演講稿要能抓住聽眾的注意力，讓他們跟隨演講者的思路去理解所講內(nèi)容。優(yōu)秀的安全演講稿200字大全應(yīng)該是怎樣的？快來學(xué)習(xí)安全演講稿200字大全的撰寫技巧，跟著小編一起來參考！
我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。
火災(zāi)是日常生活中的常見事故，火災(zāi)會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失?；馂?zāi)發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，立即控制火勢(shì)，將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。
只有掌握了正確的消防方法，才有可能控制火勢(shì)和將火撲滅。滅火的方法有許多，最基本的有三種：隔離法、窒息法和冷卻法。
隔離法是將正在燃燒的物體和周圍可能燃燒的物體隔離，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉庫著火時(shí)。
窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物體隔絕空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣，從而使火熄滅。例如，用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。
由于未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車，所以我們要求：如果沒有大人帶領(lǐng)，不準(zhǔn)騎單車。但考慮到以后上初中要騎單車，在這里簡單給大家說一下騎單車的注意事項(xiàng)。
1、未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車、三輪車；
2、拐彎前須減速慢行，向后了望，伸手示意，不準(zhǔn)突然拐彎；
3、不準(zhǔn)雙手離把，不準(zhǔn)攀扶其他車輛或手中持物；
4、不準(zhǔn)車輛并行、互相追逐或曲折競(jìng)駛；
5、要經(jīng)常檢查車子性能，響鈴、剎車或其他部件有問題時(shí)不能騎車，應(yīng)及時(shí)修理；
6、不準(zhǔn)撐傘騎車，不準(zhǔn)騎車帶人。
1、樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、審美觀，努力學(xué)習(xí)，追求進(jìn)取，避免空虛無聊，正確交友，把握自己的行動(dòng)，做到潔身自好，以免感染艾滋病。
2、娛樂場(chǎng)所是艾滋病傳播的高危地帶。因此，我們要養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣，不喝酒，毒，不涉足青少年不宜進(jìn)入的場(chǎng)所，包括歌舞廳、游戲廳、網(wǎng)酒吧等地方。
3、另外我們還要注意馬路衛(wèi)生，不到街邊小店扎耳朵眼，不找街頭牙醫(yī)拔牙補(bǔ)牙，不到?jīng)]有消毒措施的診所注射等等。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家，祝大家身體健康。
安全，這是一個(gè)被人們老生常談的話題。
那么，安全到底是什么？安全是一盤棋，需要我們走一步，看兩步，不要在滿盤皆輸后喟然長嘆。安全又是一條且長且細(xì)的紐帶，一頭系著你的平安，一頭系著你家人的幸福。當(dāng)人們談到幸福時(shí)，有誰能夠聯(lián)想到斷肢殘臂，血肉模糊，有誰會(huì)把沒有安全感的生活當(dāng)做幸福的生活，又有誰敢說安全不是長久享受幸福生活得保證。
1、長途汽車站不像火車站那樣有固定的站臺(tái)及較多的安全管理人員，車站上縱橫行駛的車輛較多，乘客在上、下車時(shí)，不要從車前、車后突然跳出，或者快速追車、攔車。
2、為了安全起見，乘坐長途汽車時(shí)應(yīng)該按車站規(guī)定的乘車方法進(jìn)站上車，不要任意在長途汽車站的停車場(chǎng)里扒車或者攔車。
3、特別要注意：不乘坐超載的汽車；不攜帶易燃、易爆等危險(xiǎn)品上車；不坐到汽車頂部的行李架上；也不能將頭、手等伸出車窗外邊。還要注意的是：不要在車廂內(nèi)吸煙；不要與司機(jī)聊天；遇到路況不好時(shí)，不要驚慌，要聽從司機(jī)或乘務(wù)員的指揮；在汽車還沒有停穩(wěn)時(shí)，不要急于從正在行駛的汽車上跳下，以免發(fā)生意外。
親愛的同學(xué)們：
“安全”二字在我們生活中并不陌生，對(duì)安全的重視程度決定了安全的質(zhì)量，我認(rèn)為在鐵中最壯觀的景象便是第五節(jié)課下課鈴一響，教學(xué)樓里的學(xué)生蜂擁而出，直奔食堂，我曾見過一個(gè)奔跑的學(xué)生將一名老師撞到，幸好雙方都沒有受傷，但如果同學(xué)們?cè)跇翘菹蛳聸_時(shí)不小心摔倒那后果就十分嚴(yán)重。幾年前的家樂福踩人事件，就死傷數(shù)人，這就是給我們的警示。所以，我呼吁不論在什么時(shí)間，什么地方都要慢行，注意安全。
除了校內(nèi)的問題，我們還應(yīng)重視校外安全，最大的問題就是三輪車，三輪車的安全性十分低，甚至有無證駕駛的司機(jī)，這讓同學(xué)們的安全得不到保障。
安全問題需時(shí)刻掛在心上，只有這樣才能使鐵中成為平安和諧的校園。
安全靠什么？安全靠責(zé)任心，在工作的每一分鐘、每一秒鐘，安全隱患隨時(shí)都可能像兇殘的野獸張開血盆大口，盯著我們脆弱的肉體，麻痹我們的神經(jīng)。
只有強(qiáng)化安全意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，安全生產(chǎn)才不受威脅，只有增強(qiáng)責(zé)任心，安全才有保障，生命才會(huì)美麗。
安全可以說是一個(gè)老生常談的話題。
“以人為本，安全生產(chǎn)”是每個(gè)企業(yè)所應(yīng)該遵循的真理。相信我們每一位初到油田的人都受到過一系列的培訓(xùn)，其中之一，也是必不可少的就是安全知識(shí)培訓(xùn)。我們?nèi)绱瞬粎捚錈┑暮粲醢踩珜?dǎo)安全，那么安全到底是什么呢？我的理解是：太平順利為“安”，無缺無憾為“全”。
安全，蘊(yùn)涵在戀人呢喃的話語間，妻子溫柔的笑臉上，兒女依依的期待中，母親虔誠的祈禱里，它是一種希望，一種寄托，一種期盼，是幸福之本，企業(yè)之本、是來自生命最本能、最真切的呼喚！
我今天演講的題目是《消防安全伴我行》。
火災(zāi)是日常生活中的常見事故，火災(zāi)會(huì)給人民的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。火災(zāi)發(fā)生后，應(yīng)當(dāng)采取有效措施，立即控制火勢(shì)，將火撲滅。所以消防安全是我們必修的一課。
只有掌握了正確的&39;消防方法，才有可能控制火勢(shì)和將火撲滅。滅火的方法有許多，最基本的有三種：隔離法、窒息法和冷卻法。
隔離法是將正在燃燒的物體和周圍可能燃燒的物體隔離，防止火勢(shì)進(jìn)一步蔓延，如搬離可能燃燒的物體等。隔離法基本上用在小型倉庫著火時(shí)。
窒息法是阻止空氣流入燃燒區(qū)或用不燃燒的物體隔絕空氣，使燃燒物得不到足夠的氧氣，從而使火熄滅。例如，用滅火器噴、用沙土埋和用鍋蓋蓋等。
敬愛的老師，親愛的`同學(xué)們：
大家好！
我是來自七年級(jí)的周知，今天我把安全知識(shí)編成了順口溜，希望大家能牢記。
安全警鐘要長鳴，時(shí)時(shí)刻刻不能停。珍愛生命做好人，做事不能任我行。進(jìn)出教室要有序，不得追打跑出去。下課活動(dòng)到操場(chǎng)，不在教室搞打狂。課間操時(shí)排隊(duì)走，同學(xué)不能手拉手。要上廁所大小便，不得擁擠秩序亂。課間活動(dòng)要規(guī)范，危險(xiǎn)活動(dòng)不能干。要過馬路左右看，必走人行橫道線。車輛來了要靠邊，不得隨意去橫穿。上學(xué)路上靠右行，注意車輛和行人。夏天雖熱象火烤，不得下河去洗澡。不上大樹去掏鳥，不去懸崖邊上跑。安全教育要抓好，防患措施不能少。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！