演講稿是指把為了某一目的，在一定場合下所要講的話事先用文字有條理的寫出來的文稿。寫好演講稿我有一個夢想范文是有技巧的，接下來給大家分享演講稿我有一個夢想范文，方便大家學習。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家上午好!
夢想的海洋驚濤澎湃，翻涌著夢想的書浪，無窮無盡，飽含著知識的流水，玄奧深邃，蘊藏著文化的寶藏。一本本書似魚兒般暢游，無數(shù)的思緒似波濤般涌現(xiàn)。這是書的海洋，這是學的天堂。這怎么那么像我夢想的地方，我的夢想在這里誕生，這是我的天堂。
這里的一切都是那么美妙，黃金屋也不過如此，這里的一切都是那么的玄奧。弄懂其中的奧秘，就像發(fā)現(xiàn)黃金屋一樣欣喜，那欣喜，無與倫比。把簡單的事情做好就是不簡單，把平凡的事情做好就是不平凡。學習是簡單的，努力學習的有幾個?堅持不懈的有幾個?夢想是平凡的，而確定方向的又有幾個?執(zhí)著前行的又有幾個?抵達終點的又有幾個?我很喜歡動物，喜歡與它們相處，了解它們的一切，而住在樓房上不準養(yǎng)動物，慢慢的，以前的興趣消磨殆盡了，連昆蟲都不敢碰觸了，總是以厭惡或蔑視的眼光看待它們，但我突然醒悟。
一個實驗室中，一人忙忙碌碌觀察著各種各樣的昆蟲，時不時還下意識的微笑，那是滿足的微笑，這是法布爾生活中的一個片段。他的整本書《昆蟲記》中記錄著各種各樣的昆蟲。他的生活在外人看來是枯燥乏味的，但他并不這么想，他認為自己的生活充滿了歡樂，因為他無時無刻不是在追求他的夢想。他經(jīng)常忘記時間，外人無法理解他，他只是在用心的去理解昆蟲，細品生命的旋律，傾聽自然的節(jié)奏。他在為自己的夢想而執(zhí)著努力，夢想就是他的精神食糧，他生命的支柱，正是這種執(zhí)著追求，堅持不懈的崇高品質(zhì)使我重新燃起了夢想的火花。
一滴一滴的水珠最終也能匯成海洋，一粒一粒的沙塵也能積成一片沙漠，一棵一棵的小草也能鋪成一片草原，一絲一絲為夢想的努力也能換來最后的成功。夢想需要實踐，當我們心中的夢想的水滴被一天一天執(zhí)著的努力滋潤，變?yōu)閴粝氲暮Ｑ髸r，你夢想的大門，就在前方。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
各位老師和同學：
大家下午好。
既然是小溪，那就安然在山間流淌成寧靜的夜曲，不必狂想大海的波瀾壯闊；既然是小草，那就醉心于在草原蔚然成茵，不必狂想巨木的參天凌云；既然是沙粒，那就安心于身旁沙海的浩瀚，不必去狂想巨石的高大雄奇。人生于世，渺小如海中粟，只有選擇適合自己的，才能享受屬于自己的風景。
我們都在極力描繪著自己的夢想，在藍天上、海上、山巔，它遼遠、浩瀚、雄奇。脫離了實際的夢想，固然有美麗的影子，然而伴隨著的還有難以實現(xiàn)的落寞。人生天地間，我們都是一只只小小的蝸牛，向往泰山的雄奇、渴望長江的澎湃。然而這種向往帶不來夢想風景的喜悅，反而是失敗的悲傷。夢里走了很多路，醒來依舊在床上，“黃粱美夢”醒后收獲的依然是轆轆饑腸和無限惆悵。
既然不能將如花燦爛的才華綻放于朝堂，那就在市井柳巷盛開成一朵奇葩。舉著“奉旨填詞柳三變”的旗號，柳永便在井水旁、在溪澗邊傾情歌唱。沒有君王的頒獎，但他卻擁有了紅粉知己的愛憐；沒有官方權(quán)威的認證，但井水旁市民百姓、黃口小兒的吟唱便是對他最美的褒獎。
他沒能在大宋的朝堂上渲染豪情壯志，但是安心于市井民間，卻讓他的美名依然在楊柳岸、曉風中、和著殘月流傳。能給予榮華的朝堂固然令人向往，但是適合自己的才能讓你歷覽心中的美景，找到一片屬于自己的燦爛天堂。
或許我們都曾沉迷于自己編織的美麗夢想，想著它的美妙、想著它的奇幻。但是永遠的沉醉收獲的只是醒來的悲傷?！半僦瑴I，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東?！边@南唐的后主嗚咽著，想他那曾經(jīng)的樂園，想他那曾經(jīng)的三千里江山。
然而卻不知在他的治理下，黎民已生幾多傷感。戰(zhàn)火硝煙，將他們的眼淚焚干。憑自己的綺麗香艷的軟詞怎能給百姓幸福安寧。心若愛民，心若愛己江山，又何必抱住往昔的歡笑糾纏。既然有人能給百姓安康，能讓江山不再生靈涂炭，為何不安心于自己的世界做個詞中千古帝王。沉迷于自己的幻想，收獲的只是一杯鴆酒了結(jié)半世傷。
蝸牛很小，極度狂想收獲的只是滿腹哀傷；麻雀雖小，但飛于草叢收獲的卻是輕盈的飛翔。暢想固然可見夢想奇幻的誘人，但適合自己的才會讓你目覽精彩的花開盛宴。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
每天叫醒你的不是鬧鐘，而是夢想。
小時候，媽媽問我：〞你的夢想是什么?〞我笑著回答她：〞讓我想想。〞
小學一年級，我驚奇地發(fā)現(xiàn)學校的哥哥姐姐的胸前都帶著一條鮮艷的紅領(lǐng)幣，我在想：〞為什么我沒有呢?〞后來才得知要品格兼優(yōu)，禮貌待人，才能擁有那紅領(lǐng)幣，那時我的夢想便是擁有它，經(jīng)過我的努力，一年后，我光榮地成為了一名少先隊員，擁有了那鮮艷的紅領(lǐng)幣。
小學六年總是漫長的，卑微的我那時看見公告欄的第一名名單，當時的我就想要挑站一下它，我能做嗎?我的心開始動搖。從那時起，我沒那么貪玩了，試著用多種方法把知識記牢?；侍觳回撚行娜?，我終于實現(xiàn)了我的夢想，那時的成功與喜悅，都在心中無言出口，由心而出微笑著。
告別小學生活，我開始了初中之旅，那時老師為了鍛煉我的口頭表達能力，讓我成了班干。〞成為班干就必須以身作則，管理好班級，你的口頭表達能力也就好了，你要試著去做，這樣一段時間后你也就脫胎換骨了。〞聽后我很有感觸，做個實至名歸的好班干就是我的夢想，我開始管理我的班級，在一步步地學著做到更好。
那一天晚上我開始做作業(yè)，可還沒開始我就驚嘆了，貌似作業(yè)還挺多的，看著理科作業(yè)，我就茫然了：怎么那么多，我都不會，看著試卷我就頭疼，我該怎么辦呢?正當我想要放棄的時候，耳邊傳來媽媽的溫聲細語：〞慢慢來。〞聽后，我突然想起自己向媽媽承諾過，無論多難都要堅持下去，難道現(xiàn)在就放棄了嗎?于是我拿起筆，嘗試一題題攻破。
〞我要一步一步往上爬，等待陽光靜靜看著它的臉，小小的天有大大的夢想，重重的殼裹著輕輕地仰望。〞記得朋友說過：〞每天叫醒你的，不是鬧鐘，而是夢想。〞是啊，我應(yīng)該努力追逐夢想，永不放并，相信有一天能實現(xiàn)我的夢想?，F(xiàn)在，帶著夢想向翻譯的大門沖吧!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我是今天的第一個演講者，我演講的題目是《我的夢想與追求》。
在開始我的演講之前我想問大家一個問題，大家可否看過《牧羊少年的奇幻之旅》這本書，大家對夢想的定義又是什么。
夢想，每一個人都有，也許有人會說現(xiàn)在我都不知道夢想是什么，但或多或少都會有對自己未來人生的一種憧憬，那種憧憬就是我們的夢想。在我的理解里，夢想就是牧羊少年的奇幻之旅里圣地亞哥金字塔下的神秘寶藏，他賣了他所有的羊去尋找他的天命，那個尋找寶藏的天命。在他追尋的路上，有鼓勵他的穆斯林——穆罕默德等等，也不乏取笑他的人，可是他從來沒有放棄，即使后來在金字塔前被強盜抓住，他都沒有后悔追尋他的天命。
說實話，我也沒有圣地亞哥那種勇氣與魄力，但我知道我的寶藏在哪里，那就是我對我自己未來生活的一種憧憬，還記得小學第一課，老師問我們想當什么，我說的是醫(yī)生，因為他救死扶傷，讓人覺得很偉大，后來，喜歡上了文學和醫(yī)生這個夢想也漸漸遠了，因為理科成績很爛。
在初中，是我第二次談到夢想，那時候我向往廣闊無邊的大草原，渴望躍馬揚鞭，在草原過一種牧歌式的生活，想要遠離喧囂的城市。在高中，人也漸漸長大不過我的夢想大致沒有變化，雖然我知道我牧歌式的生活已經(jīng)不可能獲得，但我依舊執(zhí)著的堅守著自己的原則——一份平平淡淡的生活，在自己家鄉(xiāng)的小縣城有一份穩(wěn)定的工作，有一個屬于自己的家，在工作之余有自己的時間可以做一些自己喜歡的事——喝茶看書，我不想掙太多的錢，也不想追求多大的權(quán)力，我只想做一個平凡簡單的自己，或許有的人會說沒有出息，但是我有一群理解我的朋友，他們也在追尋他們的夢想，有一個朋友她想帶著她的畫板去各地寫生，追求她周游天下的夢，有一個朋友，他想在大城市間去尋找他的夢，想在那里尋找他一展才華的天空……
和他們的夢想相比，我的夢想或許真的很沒有出息，可是我不會去學他們，因為那是他們的夢想，不是我的。我依舊會追尋我自己的夢想，我不管別人會怎么看待我的夢想，我有我自己的路要走，我也相信我的朋友們會在我的天命之旅上支持我，事實上他們也在做著，雖然我們的夢想不同，會有不同的天命之旅，但我們還是會在天命之旅上相互鼓勵，一起前進。
書地的最后是圣地亞哥與幫助他逃出來的強盜一起躺在金字塔下，神再一次告訴他寶藏就在他出發(fā)地的那棵樹下，而強盜也說起了他年輕時做的一個夢，神讓他去遠方一棵樹下尋找寶藏，可是他沒有去。圣地亞哥最后說：他已經(jīng)找到了真正的寶藏。
每個人都有屬于自己的天命——夢想。可是又有多少人真正踏上他的天命之旅，我希望大家能夠找到自己天命，踏出自己天命之旅的第一步，當你踏出了第一步，你離夢想也就更近一步!
最后祝大家能夠?qū)崿F(xiàn)自己的天命，找到金字塔下的寶藏。我的演講完了，謝謝。
親愛的老師、同學們：
大家好!
夢想是帆，漫游人生的海;夢想是海，詮釋知識的心;夢想是心，喚起靈魂的詩。夢想是風箏，放飛希望的心;夢想是音符，譜出青春的贊歌;夢想是勝利，給予無盡的快樂。沒有夢想就會忘記歲月的滄桑，沒有永恒的追求和努力，沒有屬于自己獨一無二的命運。而我，一名普通的高中生，卻也有著自己執(zhí)著追求著的夢想，航天夢。
隱隱約約記得，小時候?qū)W校組織我們參觀航天博物館。初次接觸這個熟悉卻又十分陌生的詞匯，我表現(xiàn)得十分興奮，東瞅瞅，西看看，一刻也消停不下來。突然一個“龐然大物”闖入我的視野，我跑過去一看：呀，原來是間航天模擬操作室!抱著好奇的心理，我放慢了腳步，小心翼翼地走到了操作臺前，頓時我就被琳瑯滿目的.遙控按鈕混淆了目光。我嘗試按下一個紅色的圓形按鈕，剎那間，我立刻感到重心偏離地面，似乎整個人漂浮在半空中。我被這奇妙的現(xiàn)象吸引了，不再膽怯，放開心中所有的包袱，去操作航行……
閑暇之余，常常會去書城感受“書香的氣息”，喜愛古典文學的我，總是沉醉在優(yōu)美的詩詞中不能自拔。直到有一次，當我正用指腹掃過書架上的書目時，一本毫不起眼的書映入了眼簾。我好奇地拿起那本書，輕輕彈去上面的灰塵，只見沉穩(wěn)樸實的四個大字印在封面的中央《宇宙學說》。我不禁產(chǎn)生了幾分興趣，便翻開了書……可誰知，這一瞥就是兩個鐘頭，直到翻到最后一頁的空白，我才意猶未盡地合上了書。
閉上眼睛，仔細回想書中的精華之處，仍覺得精彩無比：哥白尼提出了日心說，卻遭到教會的壓制;布雷諾為了捍衛(wèi)日心說喪失了生命;伽利略用實驗論證了日心說以及同樣是哥白尼提出的學說地動說，并在哥白尼的基礎(chǔ)上發(fā)明了第一臺天文望遠鏡……這使我對那片蔚藍深邃的領(lǐng)域，又增添了一份向往之情。
我有一個航天夢，為了心中的夢想，我定會全力以赴，努力學習，保持身體素質(zhì)的健康。雖然這個夢想的實現(xiàn)很艱巨，但我堅信，只要我敢于踮起腳尖，奮力向終點奔去，我一定會成功。
何懼高山流水，何畏巉巖不可攀，何辭那一路的荊棘與泥濘?只要心中有夢，什么艱苦都能忍受，什么環(huán)境都能適應(yīng)。
謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
夢想是一盞明亮的路燈，在黑夜照亮我們前行的路。夢想是一條帆船，帶我們?nèi)ネR海洋。夢想是一首詩，讓我們從中領(lǐng)悟它的美好。夢想是一個加油站，讓我們充滿能量，大步前行。
我三歲那年就有了一個想法：長大去制造手機。別的小孩兒在玩玩具，我卻在拿著爸爸的手機看他的構(gòu)造是什么樣子。手機表面像一個長方體的形狀，按一下開關(guān)，神奇的一幕發(fā)生了，手機屏幕會不斷地變換圖案。現(xiàn)在我會打開手機發(fā)現(xiàn)更多的奧妙，比如微信有微信小程序，qq也有小程序，電作文話里有聯(lián)系人，可以有他的信息，每次爸爸打電話找人，也很好找到……
有一次，我夢到我已經(jīng)長大成人了，發(fā)明出最先進的手機，主持人問我發(fā)明的手機有什么好處?我清了清嗓子說：“旅行的時候，有些人想知道哪里最美，他一查，就可以從攝像頭里看到這里，那里是什么樣子，照片也比以前清晰?！敝鞒秩苏f：“天哪，趙新宇制造的手機是越來越厲害了，大家鼓掌?！敝鞒秩嗽捯魟偮?，就聽見了熱烈的掌聲。
同學們，讓我們努力吧，長大成為自己想要成為的人，實現(xiàn)自己的夢想。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好，今天我演講的題目是《我有一個夢想》!
每個人都有自己的夢想，也許你的夢想是當一名為人民服務(wù)的警察，或是一名能說會道的記者、導游。而我的夢想是當一名人民教師。
我認為老師是非常神圣的，非常偉大的。是老師，把一個不懂事的孩子教育成一個尊敬師長，明事理的好孩子;是老師，把一個貪玩的孩子培養(yǎng)成一個勤學好問，力求上進的好學生。老師用知識甘露，澆開學生理想的花朵，用心靈的清泉潤育學生情操的美果。如果把學生比作祖國的花朵，那老師就是一位園丁，老師為祖國的花朵修枝剪葉，施肥除草，使祖國的花朵茁壯成長。如果把學生比作迷失方向的羔羊，那老師就是那位指路人，老師為學生指明方向，使學生明確自己的方向。
所以，我的夢想是當老師。老師能夠為祖國、為人民培養(yǎng)出人才，作出貢獻。小時候，我有過許多夢想，有美麗的文學夢，有繽紛的明星夢，也有美妙的設(shè)計師的夢。長大后，我從不斷的學習中，找到了我真正的夢想，找到了能夠為祖國、為人民作出貢獻的夢想，那就是當老師。
我想，以我現(xiàn)在的知識基礎(chǔ)，想要實現(xiàn)我的夢想，那簡直就是癡心妄想。所以，我一定要好好學習，在課前做好預習，課堂中認真聽講，課后認真復習，還要多讀課外書，也要養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)，畢竟有美好的品格也是做老師的一個基本原則。我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，只有努力學習才是開在成功之路上的鮮花。所以，我一定會好好學習，努力奮斗，為實現(xiàn)我的夢想而努力學習。我相信，夢想雖然很遙遠，但只要堅持下去，行動起來，就一定會有實現(xiàn)的一天!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是：我有一個夢想。
夢想是夜空中永恒的星星，無論晴朗還是暴風雨天氣，只我要抬頭，就會發(fā)現(xiàn)它一直都在，為我也因我在放光。
孫正義說：最初擁有的只是夢想，以及毫無根據(jù)的自信而已。但是，所有的一切就從這里出發(fā)。我想，這正是概括金泳三的追夢歷程：金泳三在中學時代把未來總統(tǒng)金泳三的橫幅貼在宿舍墻上，這行為得到了同學們的嘲笑，甚至有同學把他的橫幅撕了下來，但金泳三第二天又貼了一條；那同學又將其撕了個粉碎，第三天金泳三又貼了一條，并用拳腳阻止了同學的行為，于是未來總統(tǒng)金泳三就永遠貼在了他的土墻上！我想，正是這條橫幅在無數(shù)個黑夜寒冷的夜晚，發(fā)放光彩，為金泳三照亮前方的路，使他從擁有自信的夢想出發(fā)，最后到達夢想，成為一位總統(tǒng)。
金泳三的夢想為他照亮前方，而我的夢想則為我引導方向。我有個夢想，我希望在將來通過知識獲得一份工作，過充實的生活。或許你會說：你的夢想太普通了吧。但我想說，你這就是我的夢想，它和你們當科學家，藝術(shù)家的夢想一樣，在我學業(yè)道路上受挫折時鼓勵我勇敢前行；在因懶惰而停止時，警醒我道路遙遠；在我想要放棄而迷失方向時，告訴我出發(fā)的目的，引領(lǐng)我走在夢想的道路上可能是喜歡軍人的陽剛氣質(zhì);又或者喜歡軍人的剛毅，堅強;喜歡他們的擔當，喜歡他們的付出。雖然我不確定我到底最喜歡哪點，但我知道我喜歡他們的一切。
就這樣帶著這份情感，它一直伴隨著我，雖然沒有那身軍裝的陪伴，卻從沒停止內(nèi)心對軍營的渴望。而且隨著年齡的增長，這份感情日漸深厚的'同時，也多了份理智，不再像年少時那么沖動，也少了虛榮和附庸的成分。
也許這一生我都成不了軍人，甚至可能不會與軍人有任何的聯(lián)系，可年少時的夢早已植根于內(nèi)心深處。雖然我種下的是結(jié)不了果的種子，可并不影響我擁有有關(guān)軍綠色的種.種幻想，也無法阻止我源自心靈深處共享榮光的渴望。
也有人說：當兵后悔三年，不當兵后悔一輩子。我卻堅定的說：不，三年你都不會后悔。
當兵，也許會讓你失去很多尋找財富的機會，但是當兵卻讓你磨練到了金錢也難以比喻的性格和作風;
當兵，也許會讓你失去很多的人生夢想，但是當兵卻讓你學到了什么是真正的理想;
也許當兵會讓你失去你最鐘意的戀情，但是當兵卻讓你體味道了人世間最純潔最真摯的友誼——戰(zhàn)友情。
一二三四，那是一個清一色的純純的綠，望眼欲穿，那是一個整齊劃一的方仗格，昂首挺胸，那是一個意氣風發(fā)的崇高的隊伍，使命唯高。那是三大紀律，八項注意，那是一二三四團結(jié)就是力量。
我的軍人夢：是向往，是憧憬，是敬佩，是油然而生……