教師競聘上崗演講稿5分鐘15篇

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招聘者或雇主可能會根據(jù)應(yīng)聘者的演講來做出是否錄用或提供職位的決策。演講提供了更全面的信息,有助于招聘者做出明智的選擇。以下是小編帶來的教師競聘上崗演講稿5分鐘15篇,歡迎大家一起來收看!

教師競聘上崗演講稿5分鐘15篇

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇1】

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁:

你們好!

如果我競聘成功,我決定做到以下幾點(diǎn):

1、服從醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo),完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù)。

2、進(jìn)一步完善醫(yī)院的發(fā)展及加大業(yè)務(wù)管理力度。

3、進(jìn)一步抓好醫(yī)療常規(guī)及規(guī)章制度的落實。

4、著重加強(qiáng)提高醫(yī)務(wù)人員的整體業(yè)務(wù)水平。

5、在任職期間,將負(fù)責(zé)組織完成新技術(shù)引進(jìn)20項以上,保證上級相關(guān)檢查達(dá)標(biāo)。

如果我競聘成功,我將以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)來要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和管理能力,完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交付的每項任務(wù)。

我的競聘演講完畢,謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇2】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

大家好!

教育教學(xué)工作人員的公開選聘,是永德教育發(fā)展史的第一次。對于教育人事制度而言,它是一次機(jī)制的進(jìn)步,是一次民主的嘗試;對于教師個體而言,則是一次價值的判斷與選擇。它有如春風(fēng)吹綠大地,似甘霖澤被原野,它表示著一種力量,指引著一個方向,傳遞著一種聲音,昭示著一種希望,它必將對永德教育的發(fā)展產(chǎn)生廣泛而深遠(yuǎn)的影響。

非常感謝__中心學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我的機(jī)會,展示自我的舞臺。我叫__,男,漢族,__年12月出生,現(xiàn)年24歲,__年7月畢業(yè)于__中學(xué),20__年7月畢業(yè)于臨滄師范學(xué)校,同年8月被分配到大山中學(xué)任教,20__年7月加入中國共產(chǎn)黨,20__年畢業(yè)于云南云大(物理系)計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè),現(xiàn)就讀成人自學(xué)本科。根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。

下面,我擬從幾方面向領(lǐng)導(dǎo)和同事們作簡要的陳述:

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇3】

物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是中學(xué)物理擔(dān)負(fù)著傳播基礎(chǔ)知識,發(fā)掘和培養(yǎng)物理科學(xué)后備人才的重任,所以我們必須對中學(xué)物理教學(xué)給予高度重視。

中學(xué)物理的重要內(nèi)容是基礎(chǔ)物理理論,它具有知識點(diǎn)較散,內(nèi)容非常抽象的特點(diǎn),要學(xué)好中學(xué)物理,就必須密切結(jié)合生活實際,同時進(jìn)行必要的物理實驗。因為物理是從實踐中歸納、總結(jié)出來的學(xué)科,教學(xué)中的實踐主要是物理實驗,顯然,物理實驗并成了進(jìn)行直觀教學(xué)的有效方法。

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇4】

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。

雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任,但我無悔于自己的選擇。我用自己的汗水、智慧、和一顆跳動的火熱的心,面對著一群十四五歲的孩子。我揣摩著,嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛的晴空。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。

作為教育工作戰(zhàn)線上的一名新兵,深知自己要學(xué)的東西還很多。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏、勇于創(chuàng)新,能吃苦耐勞。教學(xué)中能主動與本學(xué)科的其他教師交流學(xué)習(xí),討論課改教學(xué)中遇到的問題,積極參加各級的學(xué)科培訓(xùn)以及校內(nèi)外的聽課、評課活動;向同行們學(xué)到了不少教育教學(xué)的方法,同本組教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,與同事相處關(guān)系融洽;教學(xué)立足于課堂設(shè)計和評價機(jī)制的創(chuàng)新,勇于探索新的教學(xué)方法和評價手段。

3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。

塌實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)過五年左右的學(xué)習(xí)和鍛煉,我對課堂的教學(xué)組織能力,對教材整體駕馭能力,對學(xué)生掌握知識程度的判斷分析能力、應(yīng)變能力都有了很大的提高,我認(rèn)為完全能勝任物理教育工作。

4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇5】

各位專家評委,如果我有幸競聘成功,我會做好本質(zhì)工作,發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn),愛崗敬業(yè)、愛生、努力做到:

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。

在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2、做教育教學(xué)的有心人。

以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,教他們利用物理知識解決生活實際問題。成敗在于課堂,細(xì)節(jié)決定教學(xué)成敗。每上一個課時,我會突出“八個抓八個不”:

一、抓聽講集中,不能過于松散無束;

二、抓討論合作的效果,不能流于教學(xué)形式;

三、抓發(fā)言與質(zhì)量,不能讓課堂死氣沉沉;

四、抓作業(yè)書寫規(guī)范與作業(yè)按時完成,不能輕易放縱學(xué)生;

五、抓自學(xué)指導(dǎo)與訓(xùn)練,不能讓學(xué)生連讀書都不會;

六、抓教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn),不能使教學(xué)走過程;

七、抓有意注意和無意注意,不能過張或過馳;

八、抓暫差生輔導(dǎo)與補(bǔ)差,結(jié)合學(xué)生自身實際情況做到因材施教,不能讓他們失去學(xué)習(xí)的興趣。

“八個抓八個不”,都應(yīng)該過細(xì)過實,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,針對物理學(xué)科的特點(diǎn),激勵學(xué)生大膽的實踐,以課本知識為基本探究內(nèi)容,以周圍環(huán)境和實驗室資源為參照對象,讓學(xué)生親身經(jīng)歷和體驗科學(xué)探究活動。

3、物理是一門日新月異的學(xué)科,有關(guān)物理的高尖前沿,科學(xué)層出不窮,課堂上的教學(xué)已經(jīng)不能滿足學(xué)生的求知欲望。

為適應(yīng)時代的需要,我還要不斷更新自己的教育教學(xué)理念,運(yùn)用計算機(jī),獲取信息和整理信息,創(chuàng)建適合學(xué)生學(xué)習(xí)的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺,為學(xué)生提供課余學(xué)習(xí)的空間,更好的利用信息技術(shù)為教學(xué)服務(wù)。

4、積極配合班主任工作,促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把貧困生和后進(jìn)生的包袱丟給班主任,出現(xiàn)工作空擋,把教學(xué)和思想教育融為一體,當(dāng)好班主任的參謀和助手。

假如我競聘落選,我不灰心,不氣餒,在哪里都會遇到失敗,我會正確面對現(xiàn)實,總結(jié)經(jīng)驗,在今后工作中再接再厲。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,給我一片天,我將以我的熱情與進(jìn)取、誠心與虛心、刻苦與勤奮為__中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。

謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇6】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委老師們:

大家好!

首先非常感謝__學(xué)校為我們提供這樣一個檢驗自我、提升自我的機(jī)會,展示自我的舞臺。我叫__,漢族,1982年12月出生,現(xiàn)年24歲,1998年7月畢業(yè)于__中學(xué),20__年7月畢業(yè)于__師范學(xué)校,同年8月被分配到__中學(xué)任教,20__年7月加入中國共產(chǎn)黨。今天我根據(jù)學(xué)校設(shè)置的崗位,我競聘的是初中物理教師崗位。

對于初中物理教師,我有以下的幾個認(rèn)識和了解:

一、對競聘崗位的認(rèn)識

物理是一門應(yīng)用性和實踐性很強(qiáng)的學(xué)科,同時物理知識是一個動態(tài)的、發(fā)展的知識體系,蘊(yùn)涵著豐富的內(nèi)容,知識外延大,教學(xué)資源也在不斷的更新。尤其是初中物理是在為學(xué)生們打開物理學(xué)科的大門,肩負(fù)著發(fā)展和培養(yǎng)物理科學(xué)人才的重任,所以初中物理教師的重要性不言而喻。中學(xué)物理主要是基礎(chǔ)理論知識,在學(xué)習(xí)中由于知識點(diǎn)比較分散,內(nèi)容也較為抽象,所以要上好物理這一門課,需要教師找對方法。聯(lián)系實際。物理是一門實踐科學(xué)。所以平時的實驗也是非常重要的,實驗可以啟發(fā)學(xué)生的興趣,也是最直觀的教學(xué)方法。

二、競聘優(yōu)勢

1、我有一顆熱愛教育的心,我明白教師的苦與累,平凡與無私。雖然沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是不斷的學(xué)習(xí)和忙碌,有的只是肩上的重?fù)?dān),但我喜愛這份工作,我喜歡和孩子們在一起,我愿意用我的所有精力去教育他們,去幫助他們。我會用自己最無私的愛去和他們交流。

2、工作中具有吃苦耐勞,勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,敢于創(chuàng)新的精神。作為一名新教師,我明白自己有很多的不足,需要學(xué)習(xí)的地方太多。但是我不怕苦,不怕難。我會用我頑強(qiáng)拼搏的精神來完成我的工作。在教學(xué)過程中會虛心請教其他經(jīng)驗豐富的教師。和他們一起交流學(xué)習(xí)。積極參加各種培訓(xùn)和校內(nèi)外的聽課。時刻保持清醒的頭腦來完善自己的教學(xué)方式方法。

3、我有較強(qiáng)的工作能力,在教學(xué)中本著“為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生”的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度。不浮夸,有耐心,關(guān)愛學(xué)生,在過去的幾年的鍛煉之中,我在教學(xué)的各方面都得到了提升。同事們、家長們都對我非常滿意。我認(rèn)為我完全有能力勝任初中的物理教學(xué)的工作。

4、我有較強(qiáng)的年齡優(yōu)勢,我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心的投入到所熱愛的工作中。

以上是我競聘的想法,希望各位領(lǐng)導(dǎo)、評委能夠?qū)ξ疫M(jìn)行批評指正。如果我這次競聘落選,我也不會灰心,我會努力尋找自己的不足??偨Y(jié)工作經(jīng)驗,在以后的工作中做到更好。

“捧著一顆心來,不帶半根草去。”陶行知新生的真知灼言,言優(yōu)在耳,我深感一位人民教師的責(zé)任和光榮,作為一名青年教師,我知道工作才剛剛起步,未來的成就還要靠自己的堅持不懈和腳踏實地,我將燃燒我的熱情努力的為__中學(xué)的再一次跨越美好明天獻(xiàn)上自己的微薄之力。

謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇7】

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

首先感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個難得的競聘機(jī)會,對每個人來說,這都是一種機(jī)遇和挑戰(zhàn)。我非常珍惜這次展示自己、鍛煉自己的機(jī)會,積極參與這次競聘,并將勇敢地接受大家的評判。根據(jù)我的專業(yè)特長及工作志趣我競聘網(wǎng)絡(luò)管理員崗位。主要基于以下三方面考慮:

一、我畢業(yè)于北京師大計算機(jī)教育專業(yè),在學(xué)校期間系統(tǒng)學(xué)習(xí)了計算機(jī)的相關(guān)知識及教師職業(yè)技能,初步具備了一個信息技術(shù)教師所必需的業(yè)務(wù)知識。時代一日千里,飛速前進(jìn),唯知識是立足之本。參加工作后,根據(jù)學(xué)校的實際情況,我認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校新設(shè)備的使用,遇到問題時能虛心地向其他同事請教,做到勤學(xué)好問。

二、在教學(xué)工作中,認(rèn)真鉆研教學(xué)理論,積極投身到課改實驗當(dāng)中去。在不斷地學(xué)習(xí)和摸索中,確立信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)以"使學(xué)生具備一定信息能力,養(yǎng)成良好信息素養(yǎng)"為中心的指導(dǎo)思想,結(jié)合學(xué)生的實際情況,靈活安排教學(xué)內(nèi)容,規(guī)范學(xué)生的上機(jī)行為,為學(xué)生能把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段打下扎實的基礎(chǔ)虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),做到勤聽課,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和工作方法。為了適應(yīng)課改的要求,我還參加了英特爾未來教育的培訓(xùn),獲得了相關(guān)證書,并聽取了祝智庭博士關(guān)于信息技術(shù)與學(xué)科整合的學(xué)術(shù)講座。

三、除了作好教學(xué)常規(guī)工作外,在擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員一職時,制訂了網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé),每個星期能認(rèn)真檢查機(jī)房的使用情況,發(fā)現(xiàn)問題能及時解決。在平時工作中發(fā)揮所學(xué)專業(yè)的特長,不重名利,不計較個人得失,熱心幫助其他教師進(jìn)行了整理課題材料、校本課程的編輯、試卷論文的.錄入、課件制作等工作。與信息技術(shù)處其他老師一起創(chuàng)建了"揚(yáng)帆",輔導(dǎo)學(xué)生參加計算機(jī)制作比賽多人獲獎。組織校內(nèi)教師參加計算機(jī)培訓(xùn),優(yōu)化了教學(xué)資源和教學(xué)手段。

如果我有幸競聘成功,我會一如既往做好以下幾個方面的工作:

一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),與時俱進(jìn),開放思想,以開拓進(jìn)取全心全意為教學(xué)、為教師、為學(xué)生服務(wù)的工作態(tài)度去踐行"__"重要思想,踏踏實實工作,愛崗敬業(yè)。

二、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),樹立終生學(xué)習(xí)的觀念,積極投身到教學(xué)改革中去,積極探索、實施創(chuàng)新教學(xué)模式。突破教材,吃透學(xué)科內(nèi)容,注重知識的學(xué)術(shù)性、系統(tǒng)性、前瞻性,充分挖掘?qū)W生的潛能,真正培養(yǎng)他們的創(chuàng)造精神和實踐能力,并在提高自身對課堂的調(diào)控能力方面下苦功夫,勇于實踐,努力提高自身的業(yè)務(wù)水平。

三、強(qiáng)化科研意識,從教學(xué)觀念上真正明確信息技術(shù)與學(xué)科整合的重要性與緊迫性,充分利用我校現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,使學(xué)生能把在信息技術(shù)中學(xué)到的基本技能應(yīng)用到學(xué)科學(xué)習(xí)及研究性學(xué)習(xí)中。

四、誠實待人、嚴(yán)于律己,以"老老實實做人、勤勤懇懇做事"為信條,嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同志,誠懇待人,設(shè)身處地為同事著想,營造一個團(tuán)結(jié)、協(xié)作、積極向上的良好工作環(huán)境。通過這次競聘,我更加清醒地看到了自身存在的不足。時代向教育提出了更高的要求,作為一名青年教師的我,更應(yīng)該立足本職,奮發(fā)有為。我非常慶幸能成為的一員,從事自己所熱愛的教育事業(yè)。在今后的工作中,我必將在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,以充滿青春活力的熱情和對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、肯鉆肯干的態(tài)度來鍛煉自己,與各位同事一道,在求真務(wù)實中認(rèn)識自己,在拼搏奉獻(xiàn)中實現(xiàn)價值。謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位同事們:

大家好!

我是__,這次我來競聘班主任一職,也是做好了很多思想工作,讓我確實有點(diǎn)緊張,在這方面我也是做好了很多思想斗爭,我在評估自己是否能夠做好班主任工作,我來到__幼兒園這里工作也有幾年的時間了,現(xiàn)在在__這里做好了很多準(zhǔn)備,我想了很多之后我也是覺得自己需要去嘗試一下,在未來的工作當(dāng)中我一定會認(rèn)真做好的教學(xué)工作,我也是認(rèn)真的思考了很久,希望能夠在接下來的工作當(dāng)中得到大家的認(rèn)可,讓孩子們的接受,這是我的機(jī)會,也是對我的各方面能力最好的一個證明。

我知道做班主任我的工作肯定會有很多的',我對這份工作是非常喜歡的,在這段時間以來的工作當(dāng)中我一定是做的很好的,因為喜歡這份工作我對孩子們也是更加的上心,自己的工作能力還需要有進(jìn)一步的提升,作為一名幼兒教師這是我對這份工作的認(rèn)可,這次來競聘班主任一職,我是做好好了充分準(zhǔn)備,我認(rèn)為我的工作經(jīng)驗是足夠的,平時和孩子們也是相處的融洽,對幼兒教師的工作也是非常的了解,知道自己應(yīng)該要去做好哪些事情,和孩子們相處的過程當(dāng)中,我也是做的非常不錯,和孩子在一起的時候讓我很是放松,我能夠意識到自己這方面的能力,在接下來的工作當(dāng)中我一定會努力做好本職。

同時我在工作當(dāng)中能夠吃苦,做班主任肯定是工作比較多,我也為這次競聘班主任一職準(zhǔn)備了很久,在未來的學(xué)習(xí)當(dāng)中我一定會堅持搞好自己教學(xué)工作,這是無比關(guān)鍵的,也讓我知道如何去處理好自己分內(nèi)的事情,若是能夠得到大家的認(rèn)可,能夠做班主任,我一定會努力去做好接下來的工作,讓孩子們能夠有一個好的學(xué)習(xí)狀態(tài),我以后一定會堅持去做好幼兒工作,希望同事們以后能夠看好我的工作,同時也不會辜負(fù)了園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的期望,不管是否能夠競聘的上班主任工作,我也比必然會做好這些,包括孩子們的健康,安全方面的工作,這些都是我需要去處理好這些,每周囑咐孩子們注意安全,搞好班級建設(shè),除此之外還需要經(jīng)常和家長們溝通,這一點(diǎn)是一定的,關(guān)心孩子們在家里面的情況,和家長反饋孩子在學(xué)校的情況,這些也都是我的本分工作,希望園內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)和同事們能夠給我這個機(jī)會。

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇9】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:

大家好!

今天,我競聘的崗位是小學(xué)高級教師。自1977年從河池巴馬師范學(xué)校畢業(yè),三尺講臺上,我已經(jīng)奮斗了34個春秋!34年來,我熱愛學(xué)生,做孩子們的知心朋友,關(guān)愛他們,積極探索教育新路,耐心細(xì)致育人。34年,彈指一揮間,我已半頭銀發(fā),一臉皺紋。我和無數(shù)的教育工作者一樣,把生命中最美好的時光,把生命里最美麗的韶華,都獻(xiàn)給了山村的教育事業(yè),然而我無怨,也無悔,因為我一直堅信:半根草立足農(nóng)村綠一片荒原,一顆心獻(xiàn)身教育哺幾代新人。

從教以來,我任教過小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、思想品德等科目,當(dāng)過多年的班主任,獲得過多種榮譽(yù)……最近幾年,上了年紀(jì),但不敢忘懷教師職責(zé),還堅持更新自己的教學(xué)方法和教育觀念,在工作中仍不斷總結(jié)、改進(jìn),按時按量完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交付的各項工作任務(wù),進(jìn)行循環(huán)教學(xué),教學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量得到很大的提高,在期末質(zhì)檢中,我所任教的學(xué)科,達(dá)標(biāo)率均能達(dá)到學(xué)校教學(xué)管理制度的要求。

今天,我之所以競聘這個崗位,基于以下三點(diǎn)原因:

第一、熱愛教育,關(guān)愛學(xué)生

三十多年來,為了搞好教育教學(xué)工作,走家串戶,了解每一個孩子。熱心教學(xué),熱愛教育,關(guān)心每一個孩子,相信每一個孩子。獨(dú)具慧眼,發(fā)現(xiàn)每個孩子身上的潛能,鼓勵孩子學(xué)習(xí),讓學(xué)生體驗成功的樂趣,不斷演繹成功故事,不管是班主任工作、教學(xué)工作,還是學(xué)校管理工作,我一直堅信并踐行愛心是教育成功的秘訣。

第二、具備扎實的`專業(yè)知識,教學(xué)經(jīng)驗豐富

從教以來,兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,熟悉了小學(xué)語文和數(shù)學(xué)教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法。深入了解學(xué)生,不斷在工作中總結(jié)改進(jìn)和提高。在長期的農(nóng)村教學(xué)實踐中,構(gòu)建屬于自己的教學(xué)風(fēng)格,探索符合農(nóng)村學(xué)生的課堂教學(xué)模式,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。為了更好地搞好教育教學(xué)工作,還認(rèn)真研習(xí)《河池教研》等教育教學(xué)改革刊物,從中指導(dǎo)我的教學(xué)實踐,提高教學(xué)的有效性,進(jìn)而提高教學(xué)質(zhì)量。課余時間,我還潑墨揮毫,潛心研習(xí)書法和畫畫,兼任中、高年級的美術(shù)老師,給學(xué)生傳遞美。

第三,具備敬業(yè)精神,全身心投入教育教學(xué)工作

大半輩子立志扎根山村教育,安貧樂道、積極向上、為國樹人,矢志不渝。全身心投入教育教學(xué)第一線,時刻以一名優(yōu)秀教師和黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,憑著強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心,贏得了全體師生的尊敬和贊譽(yù);憑著自己對學(xué)生的一片愛心,得到學(xué)生和家長的愛戴;憑著對教育事業(yè)的執(zhí)著,在教育教學(xué)工作中創(chuàng)造了不俗的業(yè)績。

基于以上原因,我有信心做好本崗本職工作,如果我能競爭上崗,我將愛崗敬業(yè)、傳道、愛生,努力作到以下三點(diǎn):

第一、繼續(xù)做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我。拓寬自己的知識面,使自己的教學(xué)盡善盡美。

第二、做教育教學(xué)的有心人。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)和本班實際情況,以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異。教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人,切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對語文學(xué)科的特點(diǎn),探索學(xué)科實踐活動,拓寬學(xué)生的視野,從而有效的提高學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)。

第三、加強(qiáng)個人修養(yǎng),將教育教學(xué)進(jìn)行到底。臨近退休,但不敢忘記教書育人,我將繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高個人修養(yǎng),努力專研業(yè)務(wù),傳幫帶青年教師,把農(nóng)村教育進(jìn)行到底。

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇10】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家好!

今天我充滿信心地來競聘小學(xué)教師的職位,是因為我相信我能!我一定能成為一個優(yōu)秀的人民教師。

因為我熱愛教育事業(yè),把它作為我畢生的追求。在我選擇了師范學(xué)校時,我就秉承學(xué)高為師,身正為范的理念,決心終生奉獻(xiàn)于人民教育事業(yè)。在踏入我校的那一刻起,我頓時涌起一種責(zé)任感,我從今以后,我將以校為家,以校為榮,誓與我校共榮辱共興衰。

在過去的一年里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié),改善提升,不斷取得進(jìn)步,我付出的努力是有目共睹,所取得的成績也是眾所周知的。

我所有的優(yōu)勢是明顯的,最重要的是我虛心好學(xué),刻苦用功,學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。因此,在短短的一兩年里,我已經(jīng)完全了解了教材,掌握了基本的教育教學(xué)方法,并取得了不俗的成績,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的廣泛好評,也深受學(xué)生的歡迎。在同齡人中,我的進(jìn)步是顯而易見的。

更重要的是,我有一顆熱忱的心,對學(xué)生深深的關(guān)愛之心,對工作的熱愛之情,對老教師的敬愛之意,我一路走來,始終如一地愛戴我們的領(lǐng)導(dǎo),愛護(hù)我的學(xué)生,熱愛我的工作,敬愛我們的老教師。正是我對學(xué)生的愛,讓學(xué)生如沐春風(fēng),得到了他們的喜愛;正是我對領(lǐng)導(dǎo)和教師們的敬愛,才得到大家對我無私的.幫助和大力的支持,使我受益良多,借此機(jī)會,我向大家表示深深的謝意;正是我對工作的熱愛,才會不計較地付出,不惜代價地投入,才能在短短的時間內(nèi)由此長足的長進(jìn);我的愛是發(fā)自內(nèi)心的,這種心態(tài)使我開心、快樂,也得到了積極的反饋,獲得了不錯的效果,將使我更奮力前行,全力以赴,做得更好!

雖然如此,我還是在過去的日子里暴露出了不少問題,還存在一些不足之處,的問題是,我還年輕,缺乏長久的教學(xué)經(jīng)驗,還需要更深入地鉆研教材和學(xué)生,更謙虛地向各位學(xué)習(xí),更刻苦地用功,我深深地知道問題的差距,倍加珍惜這個機(jī)會,我相信在接下來的日子里,我將做得更好!我一定會做得更好的! 沒有,只有更好,只要給我一個機(jī)會,一切奇跡都有可能發(fā)生! 謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):

大家好!首先我十分感激校領(lǐng)導(dǎo)給我這次機(jī)會。

我叫__,__年×月從____畢業(yè)后分配到我校一向從事漢語文教學(xué)。在從事漢語文教學(xué)的同時,還致力于教學(xué)研究。

在班級管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任__班、__班班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛動其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語言文基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項目獲歷屆第一名,我也所以獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號,并以優(yōu)異的成績獲得了省級普通話測試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的'嘉獎。

__年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室領(lǐng)導(dǎo)主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時除了參與完成對文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,進(jìn)取深入課堂教學(xué),參與教研活動,經(jīng)過組織開展優(yōu)質(zhì)課評比等活動,極大地調(diào)動了教師們的參與意識,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。

在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗,鍛煉了本事,更重要的是對繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:

一、做好人的思想工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動全系教師的工作進(jìn)取性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。

二、大力改革教學(xué),進(jìn)取探索實施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教本事訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做事、學(xué)會共處、學(xué)會做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。

三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃??傮w上說,以師德教育為基石、以知識更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研本事為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,能夠請進(jìn)來、走出去。對青年教師要經(jīng)過壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊伍。

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇12】

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好。

我擬競聘本校數(shù)學(xué)教師崗位和班主任,理由有三條:

一、具備專業(yè)資質(zhì)。我畢業(yè)于廣西師范學(xué)院數(shù)學(xué)系,經(jīng)歷了三年比較系統(tǒng)的專業(yè)訓(xùn)練,后來經(jīng)過三年的函授學(xué)習(xí),獲得華中師范大學(xué)數(shù)學(xué)與數(shù)學(xué)應(yīng)用專業(yè)本科文憑,現(xiàn)持有初級教師資格證書和普通話等級證書,具備中教一級專業(yè)技術(shù)職稱。

二、經(jīng)歷豐富、自成風(fēng)格。我畢業(yè)至今,一直工作在教學(xué)的第一線,除了初中還教過職業(yè)高中和普通高中,因此對整個中學(xué)的數(shù)學(xué)教材體系比較熟悉,還帶過四屆學(xué)生,經(jīng)過十五年的摸索,已形成一套自己的帶班、教書風(fēng)格:作為班主任,我以教會學(xué)生如何做人、如何學(xué)習(xí)、如何合作為目的,注重培養(yǎng)學(xué)生的自我教育、自我管理、自我發(fā)展的能力,善于作學(xué)生的思想工作,與學(xué)生平等相處;作為授課教師,我以通過抽象思維和邏輯推理的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思想為目的,善于啟發(fā),分析細(xì)膩層次分明,注重解題思路的傳授和解題技巧的總結(jié)。

三、工作四年,小有收獲。我來十八中已近四年,在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助、自己的努力下取得了一些成績:去年所帶的001班獲文明班級稱號,自己連續(xù)兩年獲十佳教師稱號,03年獲柳州市巾幗建功能手稱號。我已與十八中建立了深厚的感情,正直學(xué)校面臨二次創(chuàng)業(yè)的艱難時期,我愿為學(xué)校的建設(shè)添磚加瓦,盡自己的一份綿薄的`力量。

各位領(lǐng)導(dǎo):如果我有幸得到這個崗位,請你們相信,我會努力讓自己成為一名好職工。作為職工,遵紀(jì)守法是我起碼的行為準(zhǔn)則,勤奮工作是我的分內(nèi)之事,作為好職工,我應(yīng)讓自己具備三個“意識”:服從意識:十八中就象在激烈的競爭中航行的一條船,大海航行靠舵手,如果校領(lǐng)導(dǎo)就是舵手,我則堅信你們有信心、有能力帶領(lǐng)我們乘風(fēng)破浪,駛向勝利的彼岸。旅途中不管有多苦、有多難,我都會服從命令,身先士卒、馬首是瞻;主人翁意識:國家興亡,匹夫有責(zé),十八中興旺,我光榮;十八中衰落,我羞恥,我個人的命運(yùn)與十八中的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,因此我不能袖手旁觀,在埋頭工作的同時,也要動腦筋,為學(xué)校的建設(shè)獻(xiàn)計獻(xiàn)策;大局意識:個人利益服從集體利益,我始終把學(xué)校的利益擺在第一位,紅花還需綠葉配,如果需要我做綠葉,我會樂于服從,為學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖錦上添花。

各位老師:如果我有幸得到這個崗位,請你相信我會成為你的好同事,以禮相待,不搬弄事非,是我與人相處的基本原則,俗話說牙齒和舌頭還有打架的時候,工作當(dāng)中難免有磕磕碰碰,如果我們發(fā)生分歧,或有誤會的時候,希望我們能夠開誠布公、已誠相待,通過相互溝通避免猜疑,要彼此信任。教學(xué)工作不能靠一個人的單槍匹馬,學(xué)科之間、老師之間必然要通力合作,如果在坐的同事有需要我的幫助或者合作的時候,請相信我一定會爽快的答應(yīng),并且真誠地給予配合,使學(xué)校工作得以順利進(jìn)行。

我的職業(yè)是教師,努力成為一個好教師是我的目標(biāo),可以說我是個基本合格的老師,但離優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)尚有差距,今后我的努力方向是如何搞好班級建設(shè)、如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量,我會動腦筋想辦法不斷的反思、改進(jìn)、完善、發(fā)展我的工作方法和教學(xué)方法,使自己的工作不斷進(jìn)步。

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇13】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:

大家好!

首先,我要感謝幼兒園領(lǐng)導(dǎo)給老師們創(chuàng)造了一個“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的良好環(huán)境,才能使像我這樣的普通教師,有機(jī)會以競爭上崗的形式得到快速提高。

同時,我也要感謝在座的各位,是你們給了我無比的勇氣和信心,對我個人而言,這不僅是一次競爭,更為自己提供了一次鍛煉的機(jī)會,讓我去挑戰(zhàn)自己,戰(zhàn)勝自己,讓我有機(jī)會在大家面前充分展示自己。對自己是一次很好的檢驗、學(xué)習(xí)和鍛煉!我即使落選了,也能看到自己的差距,為今后的努力指明了方向。

我是__,自從我20__年來到幼兒園工作,至今已經(jīng)有幾年的時間了。我一直是吃苦耐勞,愛崗敬業(yè),工作上踏踏實實,兢兢業(yè)業(yè),努力把自己的本職工作干好。我已經(jīng)充分具備了勝任班主任這個工作職位的能力與素質(zhì),我認(rèn)為自己最適合當(dāng)一名幼兒園班主任教師。我的競聘理由有以下三點(diǎn):

一、具有吃苦耐勞的精神,盡職盡責(zé)的工作態(tài)度

班主任工作歷來是任何一個教育單位工作的重頭戲,其對教育教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),對孩子身心健康成長的關(guān)鍵作用。

班主任工作繁瑣而平凡,每天都是由點(diǎn)滴的小事組成,面對幼兒園的小朋友,不能有絲毫的松懈,必須時刻保持高度的敬業(yè)精神和責(zé)任感,有著科學(xué)的管理方法和組織能力,而我正具有這些特長。

面對小朋友,我有很好的耐心,能隨機(jī)應(yīng)變的處理各種突發(fā)狀況,我喜歡迎接這一挑戰(zhàn),我喜歡緊張有節(jié)奏,充實而又有意義的生活,我愿意把我充沛的精力和愛用在孩子身上,我真心的熱愛這份職業(yè)。

二、個人豐富的幼兒園工作經(jīng)驗

各位知道,我從一走出幼師的校門就是擔(dān)任幼教工作,多年來,我積累了不少教學(xué)經(jīng)驗與方法。

正如哲人所說經(jīng)驗就是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種可以在今后工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源,一種可以開創(chuàng)未來的資源。

三、干一行,愛一行,熱愛幼師工作

熱愛是最好的教師,在從教的這些年里,我每天都生活在幸福、愉悅當(dāng)中,能夠從事這一份工作,是我一生的榮幸,我覺得自己越來越喜歡這份工作、一直以來有著強(qiáng)烈的進(jìn)取心,趁年輕好好鍛煉自己,精神飽滿的我有的是精神和愛心承擔(dān)班主任工作,我想在幼教生涯中鍛煉自己的一切才能,讓我老了退休后回憶年輕時不留遺憾,我愿意把自己一生的精力和愛都奉獻(xiàn)給幼教事業(yè),挑起班主任這副重?fù)?dān)。

以前幾點(diǎn)就是我這次參加競聘的理由,我今天是帶著勇氣與希望而來的.,我十分清楚,成績也好,經(jīng)驗也罷,它只能說明過去,并不能證明未來。如果領(lǐng)導(dǎo)們同事們信任我,愿意讓我下學(xué)期當(dāng)上幼兒園班主任,我會從以下幾個方面來展開工作:

一、我會圍繞幼兒園工作的總體目標(biāo),結(jié)合本班孩子實際情況,進(jìn)行有計劃,有目的教育教學(xué)工作。在教學(xué)中即時捕捉教育信息,及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,讓每一位幼兒在本學(xué)期各個方面都有著明顯的提高。

二、每一個孩子都是一個特殊體,他們有不同的愛好與特點(diǎn),我會仔細(xì)研究孩子們發(fā)展的需要,制定一套專題研究方案,并認(rèn)真詳細(xì)記錄,注意總結(jié)規(guī)律,尋找因材施教的著力點(diǎn)。吸收各地教育教學(xué)的精華并靈活運(yùn)用在一日教育教學(xué)中,提高孩子的思維力、想象力、創(chuàng)造力,讓每個孩子全面和諧的發(fā)展。

三、一如既往地關(guān)心每一位孩子的成長,深入他們的生活,培養(yǎng)他們有良好的行為習(xí)慣,鍛煉他們獨(dú)立生活的能力。與班上老師同心協(xié)力、提高質(zhì)量,作好幼兒衛(wèi)生保健和疾病防治工作,使幼兒健康快樂的成長。

四、保持經(jīng)常與家長交流、溝通,做到我是“孩子們的老師,家長的朋友?!背浞掷眉议L資源。平時作好家園聯(lián)系工作,創(chuàng)新聯(lián)系方式、開通QQ群等多種溝通渠道,真正實現(xiàn)家園同步教育。

五、加強(qiáng)自身修養(yǎng)。不斷地學(xué)習(xí)幼教理論知識,學(xué)習(xí)新《綱要》,做到觀念更新與時俱進(jìn),保持一種積極上進(jìn)的工作態(tài)度,堅決做到認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。

六、多和領(lǐng)導(dǎo)、同事交流。虛心向其他優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),多交流經(jīng)驗、觀點(diǎn)、多協(xié)調(diào),互幫互助,共同提高,不斷增強(qiáng)自己從事幼教事業(yè)所必需的童心、愛心、細(xì)心和責(zé)任心。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事,曾經(jīng),你們給予了我很多的關(guān)心與照顧,今天,也請你們繼續(xù)給予我支持,成為一名幼兒園班主任是我的理想,如果我能競聘上,我會用心的干好我的本職工作,不讓大家失望。如果沒有競聘成功,那表示我肯定還有不足的地方,請大家?guī)臀抑赋鰜?,我會不斷的學(xué)習(xí),認(rèn)真的改正,如果下次有機(jī)會,我仍然會站上競聘臺,我要一如既往的干好我的工作,繼續(xù)將我的愛,我的全部精力奉獻(xiàn)給幼教事業(yè)。

謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇14】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

大家好!

感謝學(xué)校給了我這次競崗的機(jī)會,請允許我向各位匯報自己的思想和工作情況。

對于這次競崗,我是抱著一種鍛煉自己的心態(tài)參加的,無論競崗的結(jié)果如何,我都會坦然接受,因為能夠在西郊這所充滿人文關(guān)懷的學(xué)校里工作;能夠近距離的感受西郊先進(jìn)的教育理念和領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力;能夠和這些積極進(jìn)取、求精求實、勇于奉獻(xiàn)的.同事一起工作;能夠加入這個生機(jī)勃勃的優(yōu)秀教育團(tuán)隊,就已經(jīng)是我的幸福了。

今天我打算競爭的是x級崗位,提出這個競爭目標(biāo)是基于以下實際情況,經(jīng)過深思熟慮才提出來的。

首先,我已經(jīng)于__年x月被評為中學(xué)一級教師職稱,并于__年x月被聘為中學(xué)一級教師。自工作以來,我一直工作在初中教育的第一線,擔(dān)任兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,并且擔(dān)任班主任,完全勝任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

其次,在教育教學(xué)工作中,我一直以教師的專業(yè)化發(fā)展為自己的奮斗目標(biāo),勤于學(xué)習(xí)善于鉆研,積極探索先進(jìn)的教育教學(xué)理念,革新課堂教學(xué),并取得了較好的成績。最近幾年,我先后多次獲得蘭山區(qū)優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長、教學(xué)能手稱號,并于__年__月被評選為蘭山名師,在課程培訓(xùn)中獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號;先后獲得十余次市區(qū)級優(yōu)秀教學(xué)獎,其中市級x次,區(qū)級x次。同時我注重教育科研,多次主持市區(qū)級教科研課題,并取得了優(yōu)異的成績,先后有__多篇高質(zhì)量的教育教學(xué)論文在《人民教育》《教學(xué)與管理》《山東教育》等國家省,在《中國教師報》《班主任》教育隨筆、教育案例類文章__多篇,保存有教育手記__多萬字;堅持寫自己的教育博客、生活博客及文學(xué)博客。這一切更讓我堅信自己能夠勝任擬競聘的崗位職責(zé)。

再者,我身體健康,正處在創(chuàng)業(yè)做事的年齡,有足夠的精力和能力完成教育教學(xué)任務(wù);有實踐經(jīng)驗,也有理論的支撐,能夠更好地發(fā)揮自己的教育熱情。請領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的申請給與考慮,并對我的思想工作給與指導(dǎo)幫助。

當(dāng)然,有競爭就會有失敗,如果我不能夠申請到這個崗位,說明自己距離要求還有一定的差距,我會在今后的工作中改正自己的不足,積極向名師學(xué)習(xí)、向老教師學(xué)習(xí),爭取在以后的競聘中獲得成功;如果我競崗成功,我將更加努力工作,回報學(xué)校對我的信任。天道酬勤,我相信有付出就會有收獲。

再次謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇15】

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

上午好!

我首先感謝領(lǐng)導(dǎo)、老師們的信任和支持,給我這個機(jī)會參加競聘演講。

我是一名工作在教學(xué)一線的老師,中共黨員,大專,小學(xué)高級,__市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級甲等,計算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級證?,F(xiàn)已執(zhí)教__年,我競聘的崗位是語文教師,我之所以競聘這個崗位,是因為我具有以下的五個優(yōu)勢:

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。

我明白教師的苦與累、平凡與無私。沒有鮮花陪伴,沒有掌聲共鳴,沒有豐厚的收入,沒有豪華的享受,有的只是生活的忙碌,有的只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無悔于自己的選擇!我深深愛著教師這一行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動的.火熱的心!面對著一群天真可愛的孩子,我揣摩著、嘗試著,與他們真誠的交流著,就在這樣的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。

二、我有較為扎實的專業(yè)知識。

自參加工作以來,我始終不忘學(xué)習(xí),勤鉆研,善思考,多研究,不斷地豐富自己、提高自己。在全國、省、市、區(qū)論文競賽中,多次獲獎。(略)由此我堅信我的專業(yè)知識對語文教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有一定的實踐經(jīng)驗。

我深知語文教師在學(xué)校基本學(xué)科教學(xué)中的地位和作用,明確語文教師的職責(zé)、任務(wù)與規(guī)范,明白語文教師所應(yīng)必備的素質(zhì)和要求,悟出并實踐過較好的方法和策略。學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也非常信任我,讓我在#兩年間連續(xù)帶兩個畢業(yè)班,畢業(yè)班成績突出,其中#屆畢業(yè)生#在全區(qū)畢業(yè)生摸底測試中取得了第一名的好成績。我也因此兩次被評為優(yōu)秀班主任。#年被評為先進(jìn)教育工作者,#年被評為優(yōu)秀教育工作者。在#年的年度考核中均被評為優(yōu)秀。

四、我有較強(qiáng)的工作能力。

在教學(xué)工作中本著為學(xué)生服務(wù),把愛獻(xiàn)給學(xué)生的信條,保持作為教師的言行和風(fēng)度,踏實教學(xué),關(guān)愛學(xué)生。經(jīng)過這十三年的學(xué)習(xí)和鍛煉,我的課堂教學(xué)組織能力、對教材的整體駕馭能力、對學(xué)生掌握知識的程度的判斷分析能力及應(yīng)變能力都有了很大的提高,完全能勝任語文教學(xué)工作。

五、我有較好的年齡優(yōu)勢。

我正當(dāng)青春年華,身體健康,精力旺盛,敬業(yè)精神強(qiáng),能夠全身心地投入到自己所熱愛的工作中去。

假如我能夠通過競爭上崗,我打算從以下幾個方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作,提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常教學(xué)工作根據(jù)實際情況,在順應(yīng)課改潮流的前提下,認(rèn)真落實各項教學(xué)常規(guī)工作,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

2、結(jié)合語文學(xué)科特點(diǎn)和本班學(xué)生實際情況,配合學(xué)校的校本教研,設(shè)計并開展豐富的語文實踐活動,進(jìn)一步拓展學(xué)生的視野,培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力,從而有效的提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

3、加強(qiáng)個人修養(yǎng),練好基本功。進(jìn)一步樹立自己強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù),顧全大局,維護(hù)學(xué)校良好形象,努力調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高教學(xué)質(zhì)量,力爭在教學(xué)中體現(xiàn)實力,在工作中保持動力,在創(chuàng)新中增加壓力,在與學(xué)生、同事的交往中凝聚合力。

領(lǐng)導(dǎo)、老師們,我有信心、有決心搞好語文教學(xué),我將用左肩擔(dān)著愛我的學(xué)生,用我的右肩擔(dān)著我愛的課堂,執(zhí)著堅韌地挑起我深愛的老師這一行,為青園的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇16】

老師們,好的崗位,錢多的崗位很多人都想,我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上,時不時會邂逅一位貌若天仙的美女,如果美女從你對面走來,你看都不看一眼,目光在美女身上半秒鐘的停留時間都沒有,那別人會認(rèn)為你的身體有問題;但是如果你看得太專注,目光停留時間過長,甚至擋著了別人行走的路線,那肯定有人會認(rèn)為你的心理有問題。

同樣的,在對待崗位競聘的問題上,我自己既不會視若不見,置若罔聞,也不會望穿秋水,垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度:盡人力,就是對人對事都盡到責(zé)任,任何時候都問心無愧;聽天命,就是相信天道酬勤,相信政策不會針對我個人,既不會有意偏袒于我,也不會有意損害于我,我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在,嘗過酸甜苦辣,經(jīng)歷過喜怒哀樂,走過陽關(guān)大道,也走過獨(dú)木小橋。有時候,光風(fēng)霽月,有時候,烏云滿天,有時候山窮水盡,有時候柳暗花明。金榜上也曾題過名,春風(fēng)里也曾得過意,同時也曾運(yùn)交華蓋,四處碰壁,五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè),不過倒也平安充實。

走上教育崗位以來,就工作態(tài)度和責(zé)任心來說,我都是很好的。但是,只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生,未必是一個好老師。我__年調(diào)到南州小學(xué),當(dāng)時是教四年級一個班的語文,當(dāng)班主任,想當(dāng)初,到城里教書是自己多年追求的目標(biāo),來到南州小學(xué)以后,我的工作熱情有增無減,工作非常認(rèn)真,教學(xué)效果也比較好。但是,不大能得到孩子們的喜歡,甚至有的學(xué)生還很反感自己,自己也感覺工作很勞累,沒有從工作中感受到多少樂趣。__年的時候,我有幸到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂聽了幾位長期從事小學(xué)語文教學(xué)研究的學(xué)者的報告,至今還記得其中一位是華東師大的楊再隨教授。這個報告讓我心里泛起漣漪,開始不時的反思自己方法上的不足。更有幸的是,__年元旦節(jié)放假三天期間,早已如雷貫耳的魏書生老師到重慶后勤工程學(xué)院作報告并親自上課,當(dāng)時學(xué)校并沒有安排我去,是因為安排去的一位老師臨時有事去不了,我才得以擠進(jìn)去。魏書生近兩天的講學(xué)和授課,內(nèi)容詳實而精彩,對我來說簡直是醍醐灌頂,受到了從教以來最深刻的對教育本質(zhì)、教育理念、教育方法的重新認(rèn)識,還受到了人生觀、價值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車,還要會抬頭看路。魏書生的報個對我來說,無疑就是教會了我在教學(xué)上抬頭看路。從那以后,我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想,買了魏書生的幾本有關(guān)語文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí),還記了一大本學(xué)習(xí)筆記,每次寒暑假開學(xué)前半個月,我都會拿出這些資料重新武裝自己的頭腦,感覺工作起來特有底氣。我當(dāng)初接的四年級那個班升到五年級的時候,學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn),六年級的時候,班級管理和學(xué)習(xí)成績,各方面都很令人滿意,師生關(guān)系融洽,也得到了家長們的肯定和支持,我也體會到了當(dāng)教師的樂趣。

我的工作也得到了大家的承認(rèn),當(dāng)年暑假評職稱,雖然當(dāng)時的南州小學(xué)兩年才有一個名額,但是我還是得以通過,同時,也就是這一年,我入了黨。這個班級99年夏天畢業(yè),是我們學(xué)校的第二屆畢業(yè)生,目前很多學(xué)生都在讀大四。__—__學(xué)年,我接的新班是六年級,這個班在當(dāng)時是全校比較亂的一個班級,每年都換老師,我接手以后,進(jìn)步比較大,我現(xiàn)在還記得我當(dāng)時在這個班上的一節(jié)校內(nèi)研討課《我的戰(zhàn)友邱少營》,受到很多老師的肯定,這個亂班的學(xué)生的好轉(zhuǎn)也出乎很多老師的想象。這個班最值得一提的學(xué)生就是譚老師的女兒李__,目前在中國人民大學(xué)讀大三。__學(xué)年,我教了當(dāng)時的__屆3班,這個班讓我很有成就感,成績好,人才多。學(xué)校籃球隊,絕大多數(shù)主力來自這個班,獲得全縣第二名(輸給用中學(xué)生參賽的__小學(xué));喜歡美術(shù)的____、____現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂天才郭x,畢業(yè)過后還被請回來參加__年的`全鎮(zhèn)教師節(jié)文藝匯演,是我們學(xué)校教師合唱隊里唯一的擔(dān)任童聲領(lǐng)唱的學(xué)生。還有成績好、能力強(qiáng)的__等學(xué)生,高中就讀于南開中學(xué),高考過后還到學(xué)校來看過我。

特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班,我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(他們教了1—4年級)。我非常喜歡這個班的學(xué)生,和這些孩子們一起上課,很多時候就是享受,輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的____,對我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時候,我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶,七匹狼的,199元錢,就是這個班的孩子們給我買的,雖然不是特別好看,但是我很喜歡)。

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇17】

各位老師:

下午好!很榮幸,今天能夠在這里參加競聘。感謝老師們的信任與支持!

我已經(jīng)工作了十年。十年里,在師傅的指導(dǎo)、老師們的關(guān)心、幫助下,我一直在進(jìn)步著。在教育教學(xué)上、在教科研上、在為人處事上都有了長進(jìn)!

這些年在教學(xué)上盡職盡責(zé),在學(xué)校良好的教研氛圍的熏陶下,論文也獲獎了、發(fā)表了,數(shù)學(xué)教研組長工作盡心盡力。這幾年協(xié)助教導(dǎo)處做了一些工作,為老師們服務(wù)的意識在不斷增強(qiáng)。

隨著年齡的增長,挫折、失落的感覺好像越來越多,生活、工作的壓力日益增大。有時,確實比較煩,唯有更加努力工作,好好生活,享受每一天!

我以為,教科研對個人的成長起到的不僅僅是促進(jìn)作用,應(yīng)該是支撐的`作用。因此,搞教科研是必需的!

現(xiàn)在,老師們教學(xué)任務(wù)重,教育瑣事勞神費(fèi)時,有時確實沒有時間參與到研究中來。教科研是無處不在的,如何去體驗教科研的快樂,這將是我在今后的工作中需要長期思索和實踐的地方!

論文評比結(jié)果出來了,沒有獲獎,感覺有點(diǎn)失落,這是一種參與的快樂;獲獎了,很開心,這是一種收獲的快樂;對獲獎的等第有時會有點(diǎn)遺憾,這是一種“更上一層樓”的快樂。為了快樂,我們需要去做些事情:

一、團(tuán)隊教研。

在要生命化教育理念的指導(dǎo)下開展一些研究工作,在教研活動中充分展示團(tuán)隊教研的成果。每次教研活動分工要細(xì)致、合理,全體參與,充分發(fā)揮教研組成員的個體力量。每一次的研討、交流、課例分析要圍繞生命化教育的主題,在形成詳細(xì)的文字資料。在教研活動過程中要增加團(tuán)隊的展示環(huán)節(jié)。使每一次教研活動的組織成為團(tuán)隊教研發(fā)展歷程中的某一具體的事件。

二、網(wǎng)絡(luò)教研。

網(wǎng)絡(luò)教研最大的優(yōu)勢就是不受時間、地點(diǎn)、人物的影響,能最大限度地說出真心話。要鼓勵老師們積極撰寫一些日志,發(fā)布在“me博客”上??吹絼e人的回復(fù),對自己做法的肯定,對某些觀點(diǎn)的贊同,有時是很快樂的。在“me博客”上做好對教研團(tuán)隊的宣傳,積極參與“me博客之星”和“十佳博客”的評選,爭取獲得佳績。同時,將教研組成員在me博客上被評為精華的日志進(jìn)行分類、整理,使其成為生命化課堂教研活動的一種成果。

在《我的兄弟叫順溜》中有這樣一段對白:

一軍官道:“仗都打到這個份上了,長官部還研究個‘屁’呀!”

參謀道:“‘屁’也要研究一下,圣人也,高明??!”

我當(dāng)時一笑而過,突然回味,感覺說的就是我們教科研。我們是實踐者,在從事教科研工作時,可以從教育教學(xué)最細(xì)微之處入手、從點(diǎn)滴之處入手、從小事入手,研細(xì)、研小,做到小中見大!

有一種甜蜜只有自己知道,有一種幸福只能自己去體驗。我希望它是教科研帶給您的!

最后,再一次感謝各位老師。謝謝大家!

教師競聘上崗演講稿5分鐘【篇18】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師:

大家好!你們辛苦了!

我不是詩人,不能用漂亮的詩句謳歌我的職業(yè);我不是學(xué)者,不能用深邃的思想思考我的價值;我不是歌手,不能用動聽的歌喉歌詠我的崗位。我只知道,作為一個老師,一個班主任是幸福的,因為:我可以自信地說,自己曾對許多人的一生發(fā)揮了好的作用;我可以自豪的想,自己對得起教育的責(zé)任和使命;我可以滿足的認(rèn)為,所有的付出無愧于國家的囑托、人民的希冀。

在十七個春秋的流里,我兢兢業(yè)業(yè),勤奮工作,勇于創(chuàng)新,刻苦鉆研教材,深入了解學(xué)生,虛心向老教師學(xué)習(xí),不斷在工作中總結(jié)提高。我付出的努力是有目共睹的,所取得的成績也是眾所周知的。__年7月,我和鄧建明老師輝煌的送走了六(2)班,這個班是我從一年級一步一個腳印帶上來的。六年里,我始終以“先樹人,后樹學(xué)問”作為教育宗旨,我堅定的相信思想引領(lǐng)人生的航向,我不喜歡膚淺的把成績高分掛在嘴邊,不喜歡因為成績和高分讓學(xué)生失去快樂,我倡導(dǎo)潤物無聲,教育無痕的教育思想。還記得__年的時候,為了記錄每個學(xué)生在校的學(xué)習(xí)生活情況,為了讓每個學(xué)生都有積極健康向上的思想,為了讓學(xué)生從平時的點(diǎn)滴中悟出學(xué)習(xí)的方法和生活的道理,我精心縫制成長袋掛在教室的后墻,用膠布寫上每個學(xué)生的名字貼在袋口,往袋子里放進(jìn)對應(yīng)名字的一個小本,這就是每個學(xué)生的成長日記。以后的日子里,無論是哪一個學(xué)生,做了好事還是不好的事,得到表揚(yáng)還是受到批評,我都會清清楚楚往成長日記里記錄,然后,每周的班會課讓學(xué)生各自拿回來自己反思,此時,學(xué)生的心靈就會受到觸動,從內(nèi)心深處有一種要求進(jìn)步的愿望,周末再讓學(xué)生帶回家給家長了解、留言,這樣,家長既能及時知道孩子在學(xué)校比較細(xì)節(jié)的表現(xiàn),又能及時與老師交換教育的方法。雖然只是小小的日記本,卻加強(qiáng)了家校的聯(lián)系,促進(jìn)了學(xué)生的成長。只要學(xué)生有要求進(jìn)步的欲望,就一定有學(xué)習(xí)的興趣,興趣又是最好的老師,正是沿著我的這個教育理念,我所帶的六(2)班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃,在__年小考中綻放異彩,全班54名學(xué)生有22名考入了南丹縣前100名。

__屆的六(1)班,由于情況特殊,一到五年級期間共換了4個語文老師,學(xué)生才熟悉這個老師,又要重新適應(yīng)新的老師,多次這樣,學(xué)生漸漸對語文老師和語文科產(chǎn)生逆反心理,有一種本能的抵觸,厭學(xué)情緒在班里蔓延生長。而我剛剛成功送走了六(2),自信能帶好令老師們頭疼的六(1)班,于是我主動向領(lǐng)導(dǎo)要求承擔(dān)重任。我知道“知己知彼,方能百戰(zhàn)百勝”的.道理,所以向原班主任調(diào)查了解情況后,我制訂了一個激勵方案,那就是每個月各組組長統(tǒng)計好操行分,班長負(fù)責(zé)排列出前十名和后十名,前十名的同學(xué)光榮登上紅色表揚(yáng)卡,后十名的同學(xué)被登上黃色警示卡,每個月末,我?guī)еǖ情T家訪,前十名紅色卡的登門表揚(yáng),后十名黃卡的登門與家長交流教育辦法。當(dāng)我拿著卡在家長面前的時候,家長那么感動,看得那么認(rèn)真,學(xué)生也對我這個班主任肅然起敬。從此,淘氣的學(xué)生也認(rèn)真對待學(xué)習(xí)了,全班同學(xué)學(xué)習(xí)語文的積極性大大提高,在__年的小考中,我班獲得了市級雙科合格率超標(biāo)獎,前100名中就有13名是我班的學(xué)生。

__屆的六(5)班也是一個特殊的班級,我又一次擔(dān)負(fù)重任,由于本年級各班人數(shù)太多,學(xué)校決定從四個班各抽取12名學(xué)生組成一個新的班級。開學(xué)第一天,很多學(xué)生哭哭啼啼不愿面對陌生的六(5)班,有的甚至不肯來報名,我非常理解孩子們的想法,不厭其煩的做工作,以《桃花心木》為例,讓學(xué)生明白人要學(xué)會在不確定中生存,當(dāng)原有的環(huán)境發(fā)生改變了,就要學(xué)會改變自己適應(yīng)新的環(huán)境。同時,為了讓學(xué)生看到新班級的希望,我處處做好學(xué)生的榜樣,用我的人格魅力讓學(xué)生放下心中那些不信任,接受并熱愛新的班級,新的老師,新的同學(xué)。真是付出越多,收獲越多,我們六(5)班在__年的小考中,猶如殺出的一匹黑馬,取得了令人咋舌的好成績:語數(shù)雙科合格率超河池市指標(biāo),前100名中有9名是我班的學(xué)生,全縣的第一名也是我班的陸怡潔同學(xué)。

因為我工作成績顯著,__年被評為“河池市優(yōu)秀班主任”,__年被評為河池市“質(zhì)量優(yōu)秀教師”。__年被光榮選拔參加全國中小學(xué)骨干班主任培訓(xùn)。各位評委,以上所述只是我工作和成績的一些縮影,再辛勤的付出和在輝煌的成績都只能代表過去,我不會因此陶醉而停滯不前,無論我競聘成功與否,我還會繼續(xù)努力,超越過去,超越自己,并做到以下幾點(diǎn)

1、做一個學(xué)習(xí)型的教師。在工作中不斷完善自我,充實自我;拓寬自己的知識面,早日使自己的教學(xué)再上一個新的臺階。

2、做教育教學(xué)的有心人。以人為本,因材施教,根據(jù)不同學(xué)生的不同特點(diǎn),采取不同的教學(xué)方法,關(guān)注全體,關(guān)注差異,教他們學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會做人。切實培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、積極做好班主任工作,促進(jìn)班級建設(shè)及良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成,避免把思想品行不健康的學(xué)生推向社會,把教學(xué)和思想教育融為一體,爭做一名優(yōu)秀教師

沒有最好,只有更好,只要給我一個機(jī)會,一切奇跡都有可能發(fā)生!

我的演講完畢,謝謝大家!

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