演講稿是供演講用的，內(nèi)容要根據(jù)聽者的反應(yīng)而隨之微調(diào)，以適應(yīng)聽眾的需要。寫好競聘演講稿精彩開頭范例有什么技巧？這里給大家整理競聘演講稿精彩開頭范例，方便大家學(xué)習(xí)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好!
首先做下自我介紹，我叫___，大專學(xué)歷，20__年__月進(jìn)入公司工作至今。我先后做過質(zhì)檢員、核算員、化驗員，現(xiàn)任質(zhì)管部東區(qū)化驗班長，今天我競聘的崗位是質(zhì)管部班長。下面從我的競聘優(yōu)勢、工作思路兩個方面向大家匯報：
一、競聘優(yōu)勢：
1、具有一定的理論知識和實踐經(jīng)驗
在擔(dān)任質(zhì)檢員和核算員期間，曾多次參與處理質(zhì)管部對內(nèi)對外的各項事務(wù)，之后由于工作需要，我又調(diào)到了化驗室從事日?；灩ぷ?，這期間，我的化驗知識和化驗技能有了很大提高;通過不斷的學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練掌握并能靈活運用化驗室相關(guān)化驗知識，了解東區(qū)車間的工藝流程和關(guān)鍵質(zhì)量控制點。
2、具有較強的協(xié)調(diào)和溝通能力
20__年__月底，通過公開競聘而成為質(zhì)管部東區(qū)的一名化驗班長，上任一個月來，我一直堅持“質(zhì)量至上，靈活處事”的原則，受到了員工的青睞，他們由剛開始的不理解到現(xiàn)在的贊同，我倍感欣慰，現(xiàn)在已經(jīng)能妥善處理班中各種異常問題或突發(fā)問題，帶領(lǐng)班中人員完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，保證工作的順利開展。
3、具有較強的工作責(zé)任心和執(zhí)行力
責(zé)任心的強弱是反映一個綜合素養(yǎng)的指示燈，作為公司的一名員工對工作負(fù)責(zé)，就是對自己的未來負(fù)責(zé)。質(zhì)管部班長作為公司質(zhì)量控制、入廠原輔料及出廠產(chǎn)品的基層管理人員和具體操作者與參與者，責(zé)任心和執(zhí)行力尤為重要。
二、工作思路：
1、明確崗位職責(zé)，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項工作
質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和前提。作為質(zhì)量管理部門應(yīng)時刻圍繞著部門及公司的質(zhì)量目標(biāo)而努力，帶領(lǐng)班中人員
圍繞著各項質(zhì)量管理目標(biāo)開展工作，確保各項質(zhì)量管理目標(biāo)的順利完成。
另外，對自身所分管的工作，制定詳細(xì)的可實施計劃并按時完成，及時進(jìn)行查漏補缺，養(yǎng)成“日事日畢、日畢日結(jié)、日結(jié)日清、日清日高”的工作作風(fēng)和良好習(xí)慣，對于領(lǐng)導(dǎo)安排的各項臨時性工作，要把握住輕重緩急，并及時進(jìn)行回復(fù)或匯報，確保為領(lǐng)導(dǎo)提供真實有效的數(shù)據(jù)參考或結(jié)合實際提出合理化的解決方案。
2、加強班組團(tuán)隊建設(shè)
1)班組建設(shè)方面：作為班長，首先應(yīng)恪盡職守，大膽管理，既要照章辦事，堅持原則，又要靈活溝通，以理服人，切實做到想員工之所想，急領(lǐng)導(dǎo)之所急。在日常工作中，多與員工溝通交流，對每位員工的思想動態(tài)、工作能力先進(jìn)行認(rèn)真盤點，做到心中有數(shù)，以便做到因材適用、因勢利導(dǎo)，提高工作效率。
2)增強團(tuán)隊凝聚力方面：力爭做員工心靈上的密友，工作中的戰(zhàn)友，對員工提出的合理化建議或各種疑難問題要及時給予合理答復(fù)或解釋，以調(diào)動員工的工作積極性，提高士氣，增強班中人員對班長的信任度，從而增強班組凝聚力。
3、質(zhì)量管理及安全方面
根據(jù)質(zhì)管部的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，加大對崗位員工的技術(shù)指導(dǎo)，確保為生產(chǎn)車間提供快捷、有效的數(shù)據(jù);在保障各項檢測工作正常進(jìn)行的同時，確保安全生產(chǎn)零事故。
如果此次競聘成功，我將立足本職，腳踏實地，全面履行質(zhì)管部化驗班長的職責(zé)，加強質(zhì)量管理，今天我不想用太堅決的語言為今后的工作質(zhì)量保證太多，以后將以實際行動來證明自己。如果此次我未競聘成功，也決不灰心，會在新的工作崗位上認(rèn)真干好每一天。
謝謝大家。
競聘銀行經(jīng)理演講稿2篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在生活中，越來越多人會去使用演講稿，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的競聘銀行經(jīng)理演講稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
競聘銀行經(jīng)理演講稿1
各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：
大家好！
我叫__，大專學(xué)歷，工齡__年，現(xiàn)在信貸業(yè)務(wù)審查部工作。我要競聘的崗位是信貸業(yè)務(wù)審查部副經(jīng)理。
能夠參加中層干部的競聘，對于我來說是第一次，無疑感受到很大壓力，但我更認(rèn)為是一種動力。我之所以參與競聘，一方面，是順應(yīng)人事制度改革的大勢所趨；另一方面，我也想通過參與競聘，接受挑戰(zhàn)，超越自我，爭取更多為領(lǐng)導(dǎo)和同志們服務(wù)，為單位發(fā)展多做貢獻(xiàn)的機會。
自從參加工作以來，我始終堅持學(xué)習(xí)不止，追求不斷。不論是從事儲蓄、出納業(yè)務(wù)，還是參與信貸管理工作，都能服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，忠于職守，精益求精，不僅沒有發(fā)生過任何問題，還在平凡的崗位上取得了較好成績，多次受到上級和單位領(lǐng)導(dǎo)的表揚或獎勵。
特別是從事信貸工作以來，始終堅持認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不僅掌握了嫻熟的業(yè)務(wù)技能，還學(xué)會了很多的'為人之道，在職業(yè)精神、工作態(tài)度、從業(yè)本領(lǐng)等方面有了明顯進(jìn)步。幾年來，我先后參與了票據(jù)認(rèn)購、五級分類等重要工作。每一次都能以大局為重，舍小家顧大家，犧牲個人利益維護(hù)整體利益，做到了態(tài)度認(rèn)真，操作規(guī)范，結(jié)果準(zhǔn)確，成效明顯。我可以自豪的說，共計2.5億元專項票據(jù)發(fā)行成功凝聚了我的心血，貸款五級分類的順利完成浸透了我的汗水，信貸管理工作的每一點進(jìn)步都包含了我的付出和艱辛。同時，我也從其中收獲了很多，鍛煉了能力，提高了素質(zhì)，增強了信心。我與信貸管理工作的不斷規(guī)范同進(jìn)步，與全體人員不斷取得新成就同發(fā)展。
當(dāng)然，我也深知，這些成績的取得，固然有我個人努力的因素，但與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、同事的幫助也是息息相關(guān)的。如果大家能夠給我一個機會，我將繼續(xù)發(fā)揚個人的成績，彌補原有的不足，虛心接受領(lǐng)導(dǎo)的教誨，認(rèn)真聆聽同事的指正，有信心、有決心、有能力把信貸管理工作做的更好。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，競聘有成敗，心態(tài)是關(guān)鍵。無論競聘結(jié)果如何，我都會保持一顆平常心，坦然面對未來。成功對我來說，爭來的是一分信任，一副重?fù)?dān)。只能使我個人增添一份拼搏向上的信心，也使金融事業(yè)增添一股蒸蒸日上的活力。如果落聘，說明我還存在著差距，我會認(rèn)真總結(jié)，繼續(xù)努力，一如既往地為金融事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
最后，以一幅對聯(lián)結(jié)束我的演講：上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚任花開”，下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”，橫批是：與時俱進(jìn)。
我的演講完畢，謝謝大家！
競聘銀行經(jīng)理演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同事們：
大家好
榮譽也好，成就也罷，只能代表過去，今天假設(shè)我競聘成功我將不辱使命，不負(fù)重望，力爭做到以下幾點：
一、我將以這次竟崗為新的工作起點，在總經(jīng)理助理的崗位上放下架子，沉下身子，狠抓風(fēng)險性檢查工作，防范和控制操作風(fēng)險，落實檢查要求，開展合規(guī)工作，健全整改督辦機制，加大問題整改督辦和后續(xù)合規(guī)審計力度，提高檢查成果利用率，消除工作中存在的隱患，使各項內(nèi)控制度落到實處，認(rèn)真履行內(nèi)控合規(guī)部門工作職責(zé)，全面提升內(nèi)控合規(guī)管理水平，不斷提高風(fēng)險管控能力，保障業(yè)務(wù)經(jīng)營的穩(wěn)健運行。當(dāng)好經(jīng)理的參謀和助手，平時多請示、勤匯報，堅持做到不越權(quán)、不越位、不錯位、不失位；既充分尊重上級領(lǐng)導(dǎo)的意見，又敢于表達(dá)自己的看法，提出合理化建議；協(xié)助經(jīng)理營造一個和諧愉快的工作氣氛，提高工作效率，注重條線管理，強化人員考核制度，做到本單位各崗位履職到位，各崗位聯(lián)動到位，各類人員考核到位，形成人人有壓力，人人要動力的氣氛，使全體員工步調(diào)一致，全身心投入到工作中來，促進(jìn)銀行資金的'運行平安。
二、作為總經(jīng)理助理我將以人為本，當(dāng)好紐帶，經(jīng)常與同事們交流工作經(jīng)驗、，加深相互之間的了解，做到團(tuán)結(jié)友愛，深入開展合規(guī)文化建設(shè)，繼續(xù)做好員工違規(guī)積分管理工作，財會風(fēng)險、信用卡風(fēng)險、重點人員、重點業(yè)務(wù)風(fēng)險的防范和管理，加大案件防控和查處力度，促進(jìn)我行的整體跨越。
三、作為總經(jīng)理助理我將立足本職，培養(yǎng)團(tuán)隊精神，注重全局意識、優(yōu)質(zhì)效勞意識、防范風(fēng)險意識培養(yǎng)，在總經(jīng)理助理的崗位上不能僅僅滿足于低頭拉車，還要抬頭看路，在工作中不斷開拓視野，著眼全行平安開展的動向及開展戰(zhàn)略，樹立團(tuán)隊精神，提高整體凝聚力，常抓防范風(fēng)險的工作。必須時刻繃緊風(fēng)險防范這根弦，防范風(fēng)險于未然。
回憶過去，雖然工作上沒有做出多少顯著的成績，但我一直盡心盡力、盡職盡責(zé)，感到無怨無悔！今天，我向大家介紹我自己，誠懇的接受大家對我工作的考評。如果能有幸競聘上天津農(nóng)商銀行總經(jīng)理助理這個崗位，我將在今后的學(xué)習(xí)、工作中，我將虛心向領(lǐng)導(dǎo)及同志們的學(xué)習(xí)請教，不斷提高分析解決問題的能力，堅持創(chuàng)造性的開展工作。假設(shè)未競聘成功，說明我還需努力，我都會一如既往的做好本職工作，以不辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望。我會在學(xué)習(xí)中尋找差距，在鍛煉中縮小差距，在鼓勵中尋找新的差距，努力成為一名優(yōu)秀的銀行工作人員！
演講完畢，謝謝大家！
尊敬的各位評委、各位同事：
您們好！
今天，感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和評委再一次給我參加這次競聘的機會。
我叫__，本科文化，于__月參加保險行業(yè)的工作，在公司工作期間，先后擔(dān)任過理賠內(nèi)勤，外勤和電子商務(wù)部副經(jīng)理主持工作。
加入壽財險擔(dān)任理賠主管至今。我競聘的崗位是理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人。
本人對理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人崗位的理解是：理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)既是業(yè)務(wù)技能過硬的骨干，又是能夠推動部門全面工作的指揮者；既是推進(jìn)部門政策進(jìn)程的組織者，又是積極投入實際工作的參與者；既要具備獨當(dāng)一面的能力，又要具備“洞察宏微”的觀察能力。今天，我本來不想?yún)⒓痈偲傅?，因為我相信別人能把理賠客戶服務(wù)中心管理工作搞好。
但是，我自信：憑自已多年業(yè)務(wù)工作能力和管理工作，我能把理賠客戶服務(wù)中心的工作搞得更好。因此，我決定競聘理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人這個崗位。
任職后的工作設(shè)想，緊密圍饒公司改革、發(fā)展和穩(wěn)定大局。樹立人才強企和大教育、大培訓(xùn)的觀念，以穩(wěn)定隊伍為基礎(chǔ)，以提高素質(zhì)和能力為重點，以重視績效、強化激勵為手段。緊緊抓住培養(yǎng)、吸引和用好人才三個環(huán)節(jié)。
（一）今后工作的重點：
1、根據(jù)省公司下達(dá)的各項指標(biāo)，分工到每個責(zé)任人；
2、加強對各個縣理賠數(shù)據(jù)的集中管控；
3、考慮到市區(qū)的4S店比較多，各縣到本級修理的車輛比較多，適時增加了理賠人員；
4、增加與各個4S店及各大修理廠的聯(lián)系，為公司的業(yè)務(wù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)；
（二）具體措施和做法：
1、根據(jù)全市的的現(xiàn)狀配備一名未決管理崗，負(fù)責(zé)每天未決案件的更新和督促各個理賠員及時的處理案件，形成獎懲機制。
2、對各縣的各個理賠指標(biāo)集中到中支管理，及時提醒每位理賠人員根據(jù)各項指標(biāo)提出那項工作要加強等。
3、不管現(xiàn)在我們保險行業(yè)的地位在社會上有多么低，理賠人員對于4S店及修理廠還是有一定的影響力的，要根據(jù)4S店的情況設(shè)置理賠人員和4S店直接跟蹤，形成互補增強4店的信心。
4、在做好工作的同時，對于理賠客戶服務(wù)中心負(fù)責(zé)人這個崗位也是一個連接上面和轉(zhuǎn)達(dá)下面的一個重要崗位，這樣轉(zhuǎn)達(dá)上級領(lǐng)導(dǎo)的各種精神和這樣向上級回報下面的意見建議是今后重點要學(xué)習(xí)的課題。
今天，我站在演講臺上，也許有的人認(rèn)為我對管理工作，沒有經(jīng)驗。對此，我不想否認(rèn)。我相信，在今后的工作中，我能和各位很好地合作，有信心有能力把工作搞好。若我競不上管理崗位，也不會灰心，不論在何崗位都會盡自己的能力做好本職工作。
謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好！
支行為貫徹、落實總行、省分行人事激勵約束改革，充分體現(xiàn)“賽馬”不“相馬”的用人機制，決定采取全體起立，在全行范圍內(nèi)實行中層干部競聘上崗。這次，我競聘的崗位是：支行行長。
我叫__，現(xiàn)年__歲，金融本科文化，中共黨員。19__年x月參加工作。__年來，先后在出納員、記賬員、聯(lián)行員、計算機系統(tǒng)管理員等崗位及信貸部、客戶部、風(fēng)險部、會計部等部門工作過，20__年擔(dān)任__支行綜合管理部經(jīng)理至今。經(jīng)過我深思熟慮，度德量力，我認(rèn)為自己已經(jīng)具備了這種能力和魄力，可以挑起這副擔(dān)子，因為我具備以下三個方面的優(yōu)勢：
一是具有勤奮好學(xué)的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。我生在農(nóng)行，在潛意識里知道了農(nóng)行所代表的含義；成長與省分行干校，使我深層次地了解了農(nóng)業(yè)銀行擔(dān)任的社會使命；就業(yè)與農(nóng)行，使我更加熱愛農(nóng)行的事業(yè)。正是這些因素的形成，在我的血脈里才成就了我今天為農(nóng)行事業(yè)雷厲風(fēng)行的敬業(yè)精神和求真務(wù)實的工作作風(fēng)。“書到用時方很少，是非經(jīng)過不知難”這是我多年來的深切體會。因次，我始終沒有放松過對自己的學(xué)習(xí)，較為系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了經(jīng)濟(jì)、金融、法律等專業(yè)知識。先后取得了金融?？萍氨究茖W(xué)歷。參加省分行舉辦的各類培訓(xùn)班__余次。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，系統(tǒng)掌握了農(nóng)業(yè)銀行各個層面的理論知識和操作技能，并結(jié)合實際應(yīng)用到了業(yè)務(wù)實踐中去。
二是具有較強的業(yè)務(wù)知識和豐富的實踐經(jīng)驗。十多年來，多個崗位的工作經(jīng)歷，磨練了我今天的成就。x年的柜臺操作，使我
多角度、深層次熟悉、掌握了農(nóng)業(yè)銀行的各種柜面業(yè)務(wù)操作；x年的會計、信貸、客戶、風(fēng)險工作使我對農(nóng)業(yè)銀行的'業(yè)務(wù)基本操作流程和各項制度有了進(jìn)一步學(xué)習(xí)和掌握；尤其是在我擔(dān)任綜合管理部經(jīng)理這3年中，在支行各位領(lǐng)導(dǎo)和全行員工的熏陶下，我能夠全力傾注自己的汗水，任勞任怨，忘我工作。強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，使我本人養(yǎng)成了求真、務(wù)實的工作習(xí)慣和恪盡職守、樂于奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)，并在全行干部員工中得到了良好的口碑。
三是具有較好的群眾基礎(chǔ)和事業(yè)交際能力。外部因素：我生在__，長在__，參加工作后一直沒有離開過__，對__的縣情和民情有著比較全面的了解，群眾基礎(chǔ)較好，與行政、企業(yè)事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和財務(wù)人員有著良好的社交關(guān)系，外部環(huán)境較為有利。20__年，經(jīng)我多方聯(lián)系，努力籌備，__支行被__縣委評為縣級精神文明單位，__支行營業(yè)室被市共青團(tuán)委評為市級“青年文明號”，從而使__支行在__的社會影響力得到充分肯定。內(nèi)部因素：多年的實踐鍛煉，使自己具有了一定的組織協(xié)調(diào)能力和應(yīng)對處理復(fù)雜問題的能力。如在ABIS系統(tǒng)切換、CMS系統(tǒng)上線、不良資產(chǎn)剝離、不良貸款清收、黨群關(guān)系、組織協(xié)調(diào)等重要工作中，能夠積極妥善處理好各種關(guān)系及矛盾，較為圓滿的完成了工作任務(wù)。尤其在今年x月份縣支行組織機構(gòu)架構(gòu)調(diào)整以后，我又兼任__支行信貸業(yè)務(wù)審查工作，在工作中，我堅持邊學(xué)邊干，結(jié)合我行實際提出了一些關(guān)于信貸業(yè)務(wù)操作流程行之有效的管理制度和辦法，草編了《__農(nóng)行主要貸款操作流程指引》，規(guī)范了信貸操作，加強了貸后管理，使我行的信貸管理水平得到進(jìn)一步提高。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：如果有幸得到各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任和支持，我將迅速找準(zhǔn)自己的位置，盡快進(jìn)入角色，認(rèn)真履行責(zé)。
課堂是什么?課堂是知識傳遞的交接地，它廣闊、淵深，它嚴(yán)謹(jǐn)、活潑，它應(yīng)該是一個神圣而親切的字眼。而長久以來舊的教育觀念扭曲了課堂的本來面目，使多少學(xué)子不堪回首。時代需要一個全新的課堂，讓我們抖擻起精神，把課程標(biāo)準(zhǔn)的理念、方法迎進(jìn)課堂，改造它、更新它，讓我們的孩子接受它。
如果說課堂是孩子們汲取知識的海洋，那它必然應(yīng)該是水波浩淼、氣象萬千的?？勺哌M(jìn)某些課堂，我們看到教師的教案上永遠(yuǎn)有一個標(biāo)準(zhǔn)答案，學(xué)生的思維永遠(yuǎn)有一個牢不可破的框框;我們看到模式墨守成規(guī)、方法一成不變;我們看到無上的權(quán)威、嚴(yán)厲的說教，以及無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。于是，孩子們失去了海洋。課堂，是指向過去的世界，還是面向未來的時代?是以人類已經(jīng)積累的知識為本，還是以人的發(fā)展為本?是以單通道方式向?qū)W生進(jìn)行灌輸，還是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會發(fā)展、學(xué)會探究?每一個答案都是后者，每一個答案都要求我們完成第一種改造：變“死”的課堂為“活”的課堂。
課堂是教師耕耘的責(zé)任田，但更是學(xué)生收獲的莊稼地。課堂的主人是學(xué)生，你我都不能取而代之?？晌覀兂３？吹浇處煘橹鹘?，學(xué)生成道具的戲劇時時在課堂上演。我們何必高高在上?我們何必板起臉
臉孔?我們何必去牽著學(xué)生的鼻子?我們何必永遠(yuǎn)只會說指令性的話語!難道面對前人知識、文化、智慧的精華，教師與學(xué)生是不平等的嗎?這樣的教師角色，體現(xiàn)不出教師勞動的創(chuàng)造本質(zhì)，也貶低了你我的生命價值。其實，在課堂里，老師、文本、學(xué)生之間應(yīng)該是一種平等的對話。我想，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法;學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。所以讓我們一起來完成第二種改造：變“教師的課堂”為“學(xué)生的課堂”。
“課程標(biāo)準(zhǔn)”指出：“學(xué)習(xí)資源和實踐機會無處不在、無時不有?！薄白x萬卷書不如行萬里路”“書中乾坤大、筆下天地寬。”前人早就告訴我們書本和實踐是不能割裂開來的。我們要完成的第三種改造便是：變“書本的課堂”為“生活的課堂”。讓家事國事天下事伴隨著風(fēng)聲雨聲讀書聲走進(jìn)寒窗;讓書本上的鉛字，跳躍成大自然的花紅柳綠、鳥獸蟲魚;讓孩子們求知若渴的目光穿越過去和未來，關(guān)注個體和社會。不可想象：教育如果遠(yuǎn)離了學(xué)生鮮活的生活世界，怎能走進(jìn)他們的內(nèi)心世界!拋棄那些無聊的讓孩子討厭的練習(xí)吧，多讀，多寫，多實踐，讓我們營造一個真正的“大課堂”!
我們在課堂里辛苦跋涉，從冬到春，從秋到夏，且行且思，知道唯有改造課堂才具有生命的活力!
作為一名教師，也許你也曾想：我的工作有什么意義，我上的課，我在課堂上滔滔不絕的話語，我給學(xué)生做的一張又一張的試卷，它們到底能給孩子帶去什么。當(dāng)學(xué)生因此而懼怕課堂，我們真的會黯然神傷。我們會想起自己做學(xué)生的時候，也曾接受過這樣的教育，也曾在這樣的課堂里累積應(yīng)試的知識。我們必須對這段生活有所反思。
課堂是學(xué)生成長的搖籃，是教師實現(xiàn)人生理想的地方，它應(yīng)該成為師生向往的智慧樂園、人生殿堂。時代的發(fā)展需要我們用嶄新的視角去審視課堂，未來人才的培養(yǎng)需要我們用全新的理念去改造標(biāo)準(zhǔn)就是一盞明燈，它指引著我們課堂改革的方向!改造勢在必行，改造刻不容緩，行動起來吧，在課堂里，我們將與新課程共同成長!
各位領(lǐng)導(dǎo)各位評委：
大家好！
非常感謝醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)給我們創(chuàng)造了這么一次公平競爭的機會，我把這次競爭當(dāng)作是一次自我挑戰(zhàn)。
在很多同事猶豫是否參加這次中層干部競聘的時候，我說：我參加了，至少說明我有這個勇氣；我不參加，那我就輸?shù)袅宋易约?。我輸?shù)舻氖且环葑孕?。于是，我報名了，不管能否勝出，我都會以平常之心去對待。勝者，不是王；敗者，也不是寇。今天，站在這個演講臺上，我只是響應(yīng)醫(yī)院人事制度改革的號召，在有可能的情況下，實現(xiàn)自己的人生價值。
以一名普通護(hù)士的身份，來這里參加科室護(hù)士長和發(fā)展部主任的競聘，我愿在競聘中認(rèn)識自己，在競聘中完善自己，在拼搏中奉獻(xiàn)自己，在競聘中給領(lǐng)導(dǎo)提一點合理化的建議。
眾所周知，我們醫(yī)院有著輝煌的歷史，也為當(dāng)?shù)氐尼t(yī)療事業(yè)作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。醫(yī)院的繁榮有在座領(lǐng)導(dǎo)的功勞，也有全院職工的心血。因此，可以說，不管是昨天，還是今天、明天，我們都是和醫(yī)院緊密連在一起的。
假如，競聘成功，我將以多元化的新型管理意識去管理我的科室。在市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會辦醫(yī)風(fēng)起云涌，衛(wèi)生市場競爭日益激烈的今天，我將在管轄的范圍內(nèi)，使大伙樹立競爭意識、創(chuàng)新意識、經(jīng)營意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、公關(guān)意識、集體意識。
假如，競聘成功，工作上我會以身作則。個性服從黨性，感情服從原則，主觀服從客觀。當(dāng)上級的要求與我實際工作相符時，我會盡最大的努力去完成；當(dāng)上級的要求與科室利益發(fā)生沖突時，我會盡我所能從政策法規(guī)與工作職責(zé)上去找平衡點；當(dāng)我的上屬和下屬發(fā)生矛盾沖突時，我會作為橋梁，去溝通領(lǐng)導(dǎo)和下面職工的關(guān)系，我既會站在領(lǐng)導(dǎo)的角度領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的意圖，又會讓下屬感到一份尊嚴(yán)。
假如，競聘成功，我對科室的護(hù)理工作將實行人性化的管理。用有效的管理機制激勵人，以自身的行動帶動人。用制度和崗位職責(zé)去管理人。做到大事講原則，小事講風(fēng)格。對同事多理解，少埋怨；多尊重，少指責(zé)。用我的真情和愛心去善待我的每一個同事，使她們的人格得到充分的尊重。并且，我會盡我最大的能力協(xié)調(diào)科室同事之間的關(guān)系，做到不偏心，講耐心的，獻(xiàn)溫心。盡量給我的同事創(chuàng)造一個寬松的、充分發(fā)揮自己的空間。
假如，競聘成功，我將用拓寬眼界求方法，創(chuàng)新思路求效益的戰(zhàn)略眼光，給領(lǐng)導(dǎo)提出創(chuàng)造性的建議，給醫(yī)院尋找一條適合自己持續(xù)發(fā)展的道路。我會把引進(jìn)人才，留住人才，把每個職工當(dāng)成人才作為醫(yī)院生存發(fā)展的主體。我深知，以人為本，是繼續(xù)實施人才強企戰(zhàn)略。把高素質(zhì)的醫(yī)護(hù)隊伍當(dāng)成醫(yī)院的寶貴資源。
假如，競聘成功，我將增強經(jīng)營意識，建立人人講節(jié)約，事事講節(jié)約的良好氛圍，讓節(jié)約成為一種時尚，一種精神，一種境界，一種習(xí)慣。努力提高醫(yī)院總體綜合效益。
假如，競聘成功，我將注重醫(yī)院企業(yè)文化宣傳。因為醫(yī)院發(fā)展必須以企業(yè)文化為動力，企業(yè)文化是決定企業(yè)生命力的重要因素，也是醫(yī)院持續(xù)發(fā)展的強大動力。因此，宣傳醫(yī)院，突出醫(yī)院的強項與優(yōu)勢，是醫(yī)院發(fā)展必不可少的一項措施。
媒體是宣傳醫(yī)院的一項工具，然而，有時人與人的交流與溝通卻更具說服力。走出醫(yī)院，深入基層社區(qū)，定時給群眾義診，讓人人知道我們醫(yī)院，了解我們醫(yī)院，從而就醫(yī)選擇我們醫(yī)院。
組織一支醫(yī)療“攻關(guān)”隊伍，發(fā)揮這支隊伍攻關(guān)的能動性，讓我們的醫(yī)院深入到各社區(qū)、城鄉(xiāng)。
假如，競聘成功，我將和醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)共同調(diào)動職工的積極性。當(dāng)然，提高全院職工的積極性，其主要措施在于醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)能否追求“企業(yè)價值和員工價值的和諧”。而體現(xiàn)一個員工價值除了對其工作能力的肯定，還應(yīng)該在待遇上給予客觀的肯定。
一個職工的積極性對醫(yī)院發(fā)展有促進(jìn)作用，而一個職工的消極心理同樣對醫(yī)院的發(fā)展有負(fù)面影響。一個單位如果不重視員工的心理因素，那么，這個企業(yè)經(jīng)營必將惡性循環(huán)，這個企業(yè)又何來之輝煌？
一個職工是一粒沙子，全院職工便是一片沙漠；一個職工是一粒水珠，全院職工便是一片海洋?！靶切侵?，可以燎原”，只要醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)樹立了正確的、積極的價值導(dǎo)向，我們便可以出現(xiàn)人心齊，泰山移的大好局面。
假如，這次我競聘失敗，我也不怨天尤人，我會在競爭中找出自己和別人的差距，我仍然會以主人翁的精神，提高醫(yī)院的聲譽，維護(hù)醫(yī)院的利益，為醫(yī)院的發(fā)展強大奉獻(xiàn)自己的光和熱。
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事們，昨天的輝煌已經(jīng)成為歷史。而今天，我們必須站在新的起點，譜寫新的篇章。為了醫(yī)院的明天，為使醫(yī)院在今后的市場經(jīng)濟(jì)大潮中，走出一條適合自己持續(xù)發(fā)展的道路，我們努力吧。因為有醫(yī)院的圖強，才有我們職工的切身利益，才有我們職工美好的明天。
我的演講結(jié)束了，謝謝大家！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
大家上午好！
首先，感謝各位評委一路風(fēng)塵、遠(yuǎn)道而來支持我們的工作；感謝縣教育局為我們提供了互相學(xué)習(xí)，切磋共進(jìn)的競爭平臺；感謝各位同仁取長補短，互利互勉的無私奉獻(xiàn)。
自我介紹；我叫，性別，女，1967年3月出生，1986年8月參加工作，大學(xué)本科教育管理專業(yè)畢業(yè)，20__年3月經(jīng)縣教育局公開競聘為學(xué)區(qū)小學(xué)校長。自參加工作以來，我就下定決心，要為我縣農(nóng)村基礎(chǔ)教育盡自己微薄之力。抱著積極進(jìn)取的態(tài)度，發(fā)揚勤奮務(wù)實的工作精神，在工作中勇于鉆研，恪盡職守，業(yè)務(wù)上不斷學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)新，以優(yōu)秀的業(yè)績贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的認(rèn)可和首肯。
小學(xué)是地處我縣西北山區(qū)，教師老齡化，教師嚴(yán)重缺編，校內(nèi)本身教育資源配置都不能均衡的我縣最大的一所農(nóng)村小學(xué)，下設(shè)四所分校，在籍生595名，附近企業(yè)務(wù)工子弟23名，320名幼兒，在冊國辦教師27名，學(xué)校自己支付聘用的代課教師和臨時工14名。
20__年3月，初到小學(xué)，擺在我眼前的客觀現(xiàn)實讓我瞠目：就在我上任的前一天晚上，校長室的玻璃全被砸碎，兩個教室43塊玻璃毀于一旦，26副教室塑鋼門在用石塊和裝滿飲料廢瓶的塑料袋，還有樹枝及木板暫堵風(fēng)寒、遮蔽風(fēng)雨。校園內(nèi)部教室前面類似于低洼不平的沼澤，綠化幾乎為零，學(xué)生連最起碼上體育課的操場都沒有……面對殘酷的現(xiàn)狀，開始我也有些膽怯，在與老師們互相溝通，互相協(xié)商后堅定了我改變小落后面貌的信心和勇氣。不為困難找理由，只為成功找出路。教師親自將破損玻璃換好，利用星期日的時間動用15輛汽車，運送150多車山皮土對校園進(jìn)行填平，利用暑假更換26副塑鋼門為木質(zhì)包鐵板教室門。對學(xué)校甬路兩側(cè)進(jìn)行綠化，粉刷教室內(nèi)外和校園建筑，重新布置教室設(shè)施，添置幼兒桌椅和學(xué)生課桌，在建筑面積緊缺的前提下，盡量騰出專用教室發(fā)揮他們的教學(xué)功效。協(xié)調(diào)鎮(zhèn)政府和所轄8個自然村兩委出資18萬元將校園西面的10畝耕地征作操場。20__年我縣62所農(nóng)村中小學(xué)集中供暖，由于我校建筑面積大于其他兄弟學(xué)校，而財政撥付鍋爐容積太小，我們自己又出資16000元更換了最大型號的鍋爐。20__年暑假，歷時18天，將操場推平啟用。對學(xué)校原有院墻進(jìn)行拆補修復(fù)，校園的硬件建設(shè)，在我們舍投資，保安全的工作宗旨下，得到了極大的改善，師生能在安靜祥和的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活。20__年，我校順利的通過了省教育、教學(xué)督導(dǎo)評估，我們的成績和進(jìn)步也得到局領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可和肯定。
近三年來，我校在上級教育主管部門和領(lǐng)導(dǎo)們的大力支持下，積極推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程，辦人民滿意教育，辦家長放心學(xué)校，辦學(xué)生快樂生存樂園。教學(xué)中我們注重德育教育，對學(xué)生的高尚道德品質(zhì)修養(yǎng)和團(tuán)結(jié)友愛，互進(jìn)互助，尊師敬老的美德進(jìn)行弘揚，對傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)行誦讀，校園里出現(xiàn)和諧向上、銳意進(jìn)取的氛圍。三年來無違法違紀(jì)案例，20__年被教育局評為德育教育先進(jìn)單位，我本人也被評為德育先進(jìn)工作者。20__年被教育局評為縣教育法制先進(jìn)個人。學(xué)校的教研教改，校本培訓(xùn)我們本著上級要求，立足學(xué)校實際，嚴(yán)格落實“校長半天教學(xué)工作制”狠抓教學(xué)，強化管理。在我們?nèi)w師生的共同努力下，學(xué)校的綜合考評由以前的連續(xù)黃牌，在我上任后的去年全縣綜合考評中躍居二類校。以前由于沒有運動場地，學(xué)校幾年來從未開過運動會，鎮(zhèn)運會成績無從談起。今年鎮(zhèn)級春運會，我校總分第二，入場式一等獎，團(tuán)體操名列第二，縣級運動會中我校總分在全鎮(zhèn)位于第一。六年級縣抽測，我校英語全鎮(zhèn)第一，數(shù)學(xué)、英語平均成績?nèi)?zhèn)第二。幾年來，在工作中踏實的苦干也贏得了同事和領(lǐng)導(dǎo)們的贊許，20__年被評為先進(jìn)教學(xué)工作者，被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，20__年被縣鎮(zhèn)府授予嘉獎，20__-20__學(xué)年度，20__-20__學(xué)年度被教育局評為縣級優(yōu)秀教師，20__年被評為縣級小學(xué)骨干教師，撰寫的論文國家級一等獎一篇，市級獎三篇，縣級獎三篇，20__年被唐山市教委評為唐山市農(nóng)民工子女入學(xué)無障礙先進(jìn)工作者。
作為女性，我沒有原諒自己對坎坷的屈服，作為校長，我沒有把自己的職務(wù)看的高高在上。去年9月1日開學(xué)，我在校志的扉頁上寫過這樣幾句話：校長不是一個職務(wù)，它是要求我做好的一份工作，更需要大家的高度理解和積極的配合。以作為我工作中的自勉和警醒。
謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委：
你們好!
今天，我競職演講的主題是“與時俱進(jìn)、拓寬思路，為爭創(chuàng)一流黨校再建新功”。
下面我向各位領(lǐng)導(dǎo)、評委介紹一下個人情況：我叫__，今年__歲，中共黨員，大學(xué)本科學(xué)歷，講師職稱，大學(xué)畢業(yè)分配到__黨校任教，__年__月任辦公室副主任，任辦公室主任，這次競選黨校副校長我具有三個方面的優(yōu)勢：
一、具有踏實的理論功底和政策水平。參加工作以來，我利用黨校學(xué)習(xí)氛圍濃厚的優(yōu)勢，始終加強理論學(xué)習(xí)，勤于鉆研，先后承擔(dān)過中青年干部培訓(xùn)班、科級干部進(jìn)修班及中央黨校函授大學(xué)班、本科班等班次的政治、經(jīng)濟(jì)學(xué)、計算機等課程的教學(xué)任務(wù)，取得良好的教學(xué)效果，有7篇論文在省級刊號上發(fā)表。
二、具有較強的個人素質(zhì)和工作能力。從__年開始我一直負(fù)責(zé)黨校辦公室工作，作為校領(lǐng)導(dǎo)的助手，具有較強的文字綜合能力、組織協(xié)調(diào)能力、駕馭全局能力。在辦公室人手較少和教學(xué)行政工作一肩挑的情況下，較好的完成各項工作，使黨校辦公室連續(xù)五年獲得校先進(jìn)科室稱號，本人也獲得“黨校系統(tǒng)先進(jìn)工作者”、“優(yōu)秀教師”等榮譽稱號。
三、能堅持原則，能顧全大局，勇?lián)負(fù)?dān)。今年市委大規(guī)模選派干部到貧困村、落后村、條件艱苦的村掛職。黨校也有一個名額，到一個連水泥路都無法通、村財負(fù)債累累的落后村工作兩年。大家都有畏難心理，誰都不愿意去，在這種情況下，組織找我談話希望我能下派掛職。說實話，當(dāng)時我也猶豫過，徘徊過，一方面下派掛職條件很艱苦，任務(wù)比較艱辛，另一方面當(dāng)時我孩子才七個月，并且妻子已在__教育學(xué)院脫產(chǎn)進(jìn)修，家里困難比較多。但為了大局，為了集體榮譽，我毅然選擇了下派掛職，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼已經(jīng)九個月了，通過我和村兩委的努力，我們村已經(jīng)建立了電信機站，開通了農(nóng)村衛(wèi)星電視，目前正在準(zhǔn)備修建通村水泥公路。我的下派掛職工作得到村民的廣大好評，也得到市委、市委組織部的肯定，下派掛職磨煉了我的意志，堅定了我的信念，使我領(lǐng)導(dǎo)能力、組織協(xié)調(diào)能力、獨擋一面能力都有了很大的提高。
以上優(yōu)勢決定了我能適應(yīng)黨校副校長這個職位，如果這次競聘成功，我將從以下三個方面做好工作：
一是以身作則、當(dāng)好黨校改革的排頭兵。在新世紀(jì)，黨的十八屆五中、六__相續(xù)召開，黨校工作既面臨著新的形勢和任務(wù)，又面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)。我認(rèn)為黨校要與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、爭創(chuàng)一流，就必須走教學(xué)立校、科研強校、人才興校、依法管理治校、行政后勤穩(wěn)校、改革開放活校的路子。黨校的各項工作是個有機的整體，教學(xué)、科研、行政、后勤四個方面要互為依托，缺一不可。
二是立足本職、當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)的助手。如果我能當(dāng)選，一定要做好兩個轉(zhuǎn)變：第一實現(xiàn)由一名普通干部向組織領(lǐng)導(dǎo)者的角色轉(zhuǎn)變，當(dāng)好校長的副手和參謀，協(xié)助校長帶領(lǐng)全校教職工向創(chuàng)建一流黨校目標(biāo)邁進(jìn)。第二實現(xiàn)思維方式的轉(zhuǎn)變，從原來的領(lǐng)導(dǎo)交辦，辦就辦好向應(yīng)該辦什么、怎樣去辦好的思維方式轉(zhuǎn)變，對自己分管的工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，落實到位。
三是腳踏實地，當(dāng)好教師的勤務(wù)員。黨校工作，教學(xué)是中心，行政后勤是保障。如果我競選成功，我一定會積極了解和關(guān)心黨校教師的`工作、生活需要，從實實在在的事情抓起，從一點一滴做起，當(dāng)好老師的勤務(wù)員，解決教師的后顧之憂，為做好我市干部培訓(xùn)、輪訓(xùn)工作盡自己一份力。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，公開選拔，競爭上崗，有上也有下，無論上下，我都將一如既住地勤奮學(xué)習(xí)，努力工作。最后我以一首自編的對聯(lián)來結(jié)束我的競職演講，上聯(lián)是“勝固可喜，寵辱不驚看花開”;下聯(lián)是“敗亦無悔，去留無意隨云卷”;橫批是“與時俱進(jìn)”。
謝謝大家!