演講稿的開頭和結(jié)尾非常重要,能夠影響聽眾的聽講情緒和效果。開頭應(yīng)該引人入勝,結(jié)尾應(yīng)該留下深刻印象。寫好青春主題演講稿原創(chuàng)不是那么簡單,下面給大家分享青春主題演講稿原創(chuàng),供大家參考。
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!
“假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂的代名詞,其實不然。假期固然是讓我們在緊張的學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)男菹?,但如果超過了度,過度的放任自己,這只能使我們更加疲憊,心理感到空虛,反而得不到應(yīng)有的效果。那么不妨換一種方式,打起精神來為自己安排一個豐富而充實的假期吧!
人們常說“莫等閑,白少年頭,空悲切?!蔽覀冋登啻耗耆A,更要珍惜光陰,充分利用每分每秒。這三年,正是我們需要拼搏的時候,青春因拼搏而煥發(fā)光彩。古人有云:“十年寒窗”、“梅花香自苦寒來”這都充分說明自古以來讀書就和“辛苦”二字密不可分,誠艷情沒有艱苦的努力、沒有堅定的信念,我們又怎能從學(xué)習(xí)中感到樂趣和獲取成就感?
當(dāng)然也就不會把真正的知識掌握在自己手中,那么在不久的將來當(dāng)我們踏入社會又何談自信在自己的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢?又何談有機(jī)會為母校爭光,為國家作貢獻(xiàn)呢?所以我們要有明確的目標(biāo)并為之而奮斗,大家都在努力而假期正是與人拉開差距的最佳時期。在假期中,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,我們還應(yīng)自己娛樂自己“補(bǔ)習(xí)”。平常沒來得及整理的筆記,趁周末好好疏理一番,鞏固基礎(chǔ)知識?;蚴亲鲂?shù)理化生的試卷,提高做題速度,掌握解題方法。
另外,我建議同學(xué)們在閑瑕時間多看看書。書能豐富我們的知識,使我們的觀念得到開拓。在書的世界里,我們的身心都得到了極度的放松,同時這種無形的精神財富也在不知不覺中悄悄進(jìn)駐我們的腦海。假期里,在緊張的學(xué)習(xí)之余讀會兒書,即使大腦得以休息,又能從中學(xué)到不少,何樂而不為呢?
寒假將至,我們應(yīng)該要提前做好計劃,合理安排時間,扎實有效地對各科學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的疏理和復(fù)習(xí)。讓這個假期充實豐富,不再慵懶,我會這樣做,相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質(zhì)的飛躍,那么希望同學(xué)們經(jīng)過一個假期的努力后,能夠以最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來,讓我們一起加油吧!謝謝大家。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
青春是夾著雷雨的風(fēng),是摻著泥土的水。我愿意踩踏泥濘,迎接狂風(fēng)驟雨,擁抱熱烈的青春。
相信自己,重用自己,用自己的思想為自己打造一片嶄新的天地,我們每個人都這樣呼喚自己的心智。而實際上,能真正做到以上幾點又有幾人?自信是畫家筆下的一幅畫,有幾處妙筆請你來描畫,又有幾處敗筆請你來勾畫,同樣是一幅畫,有人認(rèn)為妙筆無處不在,有人認(rèn)為敗筆處處皆是。畫家的實驗證明:自信是是一朵孤芳自賞的花。
在灰暗的天空下沮喪的低頭,說“我認(rèn)輸了”,或者說,我答應(yīng)用手中的鉆石“交換你遞過來的玻璃?!痹谖铱磥恚硐牒帽纫患梢杂脕碛囊路H松鷵碛辛诉@件衣服,就不至于在凄風(fēng)苦雨中瑟瑟發(fā)抖。如果說成長是一輩子的事,那么,理想也應(yīng)該相伴人生每一天。理想活著,痛苦就有了慷慨的分擔(dān)者。好的理想像愛情,溫暖寒苦的人生;像信仰,燭照暗淡的青春。
一個人,只要每天肯花一個小時來做點有意義的事,不管是否與工作有關(guān),他們都可以造就輝煌,時間不必太多,每天一小時就夠了。請問,一個青春中有多少個一小時?答案我想你心中自有數(shù)。
謝謝大家!
成長是一串五彩繽紛的糖葫蘆,它的味道是酸甜苦辣交織著的。當(dāng)與同伴玩耍時,成長是甜蜜的;當(dāng)被媽媽批評時,成長是苦澀的;當(dāng)沒完成任務(wù)時,成長是辛辣的。就在那一個個酸甜苦辣的瞬間,成長悄然而至。
對于一個性格害羞的人來說,站在臺上面對老師同學(xué)大聲演講簡直是噩夢,然而我卻選擇了參加上次的演講比賽。為了能夠在比賽中表現(xiàn)良好,我在家里對著鏡子一遍又一遍的練習(xí)動作發(fā)音。為了克服自己害羞,在凳子上擺上布娃娃,把他們想象成老師同學(xué)。通過一遍遍的練習(xí),已經(jīng)達(dá)到非常熟練。到了比賽的那天,我焦急的等待著叫自己的名字。終于到我上臺演講,我小心翼翼的走上臺,用洪亮的聲音經(jīng)過自我介紹后,開始了我的演講。
就當(dāng)演講到第二段時,我忘記了中間最重要的一句話。面對這種情況,我一下子慌張了,腦子一片亂,不知道該怎么辦。又看見臺下有那么多老師同學(xué)都在看著,本來就有些怯場的我,這時更加的緊張了。我的手開始有些顫抖,聲音變得微弱,真想直接沖到臺下去,逃離這個尷尬的境遇。就當(dāng)我想放棄的那一瞬間,我看見臺下老師以及同學(xué)們都紛紛向我投來鼓勵的目光,還有人做加油的手勢。那一瞬間,我的心似乎一下子又堅定了起來,對自己又充滿了信心,我想我不能辜負(fù)老師同學(xué)以及爸爸媽媽的期望,不能輕易就放棄自我。因此,我深呼了一口氣,快速重新調(diào)整自我后,憑著記憶和臨場發(fā)揮,繼續(xù)了我的演講。
在后面的演講中,也陸陸續(xù)續(xù)出現(xiàn)幾次小錯誤,但是我依然在整個演講中堅持下來,直至演講結(jié)束。最終,在這次演講比賽中,我獲得了優(yōu)勝獎,這令我十分的開心,同時也感到有些心酸。這次演講比賽,對我來說十分有意義。雖然演講只有短短3分鐘,但是在演講的過程中,我一次次的克服了自己的害羞,鍛煉了自己的膽量。也是在那一瞬間,我明白了無論做什么事,都要勇于嘗試,敢于突破自我,盡管過程有些苦澀,但是收獲卻是甜蜜的。
不經(jīng)歷嚴(yán)寒,怎來梅花撲鼻香?不經(jīng)歷千錘百煉,怎么寶劍鋒利出?面對成長中的酸甜苦辣,我們都要勇于面對,才能一步步走向成熟。
扶著自行車在小路上走著,蒙蒙小雨打濕了額前的劉海,剛好貼在眉頭。腳下的黃泥在雨后散發(fā)出濃重的氣息。不知道從什么時候開始,臉上爬滿了滾燙的液體。
青春,什么是青春?
我開始懵懵懂懂地去詮釋這個詞語。青春大概就像是試卷上一道道醒目的考題,你看著它既覺得眼熟又覺得陌生,手中緊握的筆始終無法在卷上飛舞。等鈴聲一響,又變成一個未解之謎。青春,也驀然蒙上一層灰。機(jī)關(guān)在課堂上挺直腰桿,在課后拼命做題。到頭來,換來的卻是一個個大大的紅叉和父母責(zé)備的言語。我們是該悲傷?還是該無奈?
青春又或許是孤獨。一個人,靜靜地走在通往宿舍的路上,仰望星空,是一張沒有星辰的黑布,只有半邊臉的月亮發(fā)出些微的亮光。耳邊是學(xué)弟學(xué)妹說笑的回音,眼前是學(xué)弟學(xué)妹嬉戲的身影,這些赤裸裸地證明我是畢業(yè)班的學(xué)生,肩上的擔(dān)子不免又重了許多,而心里卻散漫著苦澀的漣漪,朋友也像是疲憊時出現(xiàn)出現(xiàn)的幻覺,若隱若現(xiàn)。大該是習(xí)慣了一個人,習(xí)慣了寂寞。
青春是一個靜止的小宇宙,私有似無的心情主宰著一切。往日可以在整個教室回蕩的笑聲,如今換成了嘴角的彎動,雙唇指間夾著一些勉強(qiáng)。歡樂、憂愁統(tǒng)統(tǒng)壓在喉嚨下,不向世界坦露,像發(fā)囊深深埋進(jìn)頭皮一樣,安靜地藏著。
青春本來就不是一座繁華的城市,沒有華麗的城堡,也沒有動聽的交響樂,青春是心中那座簡單而又安靜的木屋和沒有聲音的獨奏,還有純潔無瑕的心愿。
那心愿就是在初三的尾曲上創(chuàng)造另一個“木屋”。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
這天,我要演講的題目是《我的夢想》。
每一個人,都有著迥然不同的夢想。如果一個人沒有夢想,就像在海中航行的船沒有了帆,所以,一個人的夢想是極其重要的。在我們的同學(xué)中,有的人想當(dāng)老師;有的人想當(dāng)醫(yī)生;有的人想當(dāng)警察;有的人想當(dāng)老板……而我的夢想就是當(dāng)一個著名的作家,用小小的筆來撰寫出完美的文章。
我為什么想當(dāng)一名優(yōu)秀的作家呢?因為人們在生活中的喜怒哀樂,能夠帶來無盡的感嘆和遐思。而寫出好文章是漫長而困難的,因為要多加修改,多些文采。當(dāng)自己辛苦寫出的好文章,被大家加以贊賞時,便對自己自信了許多,對以前辛勤地寫作感到值得,而苦盡甘來。
當(dāng)然,我們此刻都愛幻想著自己的完美未來。而有些學(xué)生,只是單單地幻想,沒有落實到夢想。我認(rèn)為,要為自己的夢想而努力。我明白作家的路,可能是坎坷不平的,何況是一名著名的作家呢?因此,我就從小努力學(xué)習(xí),為將來當(dāng)作家打下牢固的基礎(chǔ)。
我明白當(dāng)作家,首先要寫的文章有文采。所以,我準(zhǔn)備了一個好詞好句本,當(dāng)讀書閱報,看到優(yōu)美的詞句,就毫不猶豫地摘抄上來。常常拿出來看一看,讀一讀。時間一長,就深深地紀(jì)錄在腦海中,文章也自然而然多了幾分文采。
我還明白當(dāng)作家,要“原于生活,高于生活”,因此我還準(zhǔn)備了一個本。每一天晚上,就拿出來紀(jì)錄當(dāng)天有好處或者搞笑的事情。沒事的時候翻一翻,一來能夠回憶回憶往事,二來寫時,還能夠拿出來參考參考,成為寫作有利的素材。
一首小小的詩、一篇短短的文章,都是是我童年“小作家路”的點點痕跡。而寫作就能夠在“小作家路”上增添一大筆光輝。所以,我會勇往直前地向未知的前方,大步奔去。牢記我的夢想,為它而奮斗!
“青年者,人生之王,人生之春,人生之華也。”人們歷來把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。這是因為它蘊(yùn)藏著蓬勃的生機(jī),包含著無限的追求,凝聚著不竭的活力,它是熱血、激情、理想、信念、奮發(fā)向上的精神和無窮創(chuàng)造力所匯積的最美妙的交響曲。
青春期是人生的黃金時代。“千金買駿馬,何處買青春?”青春之所以寶貴就在于它正處于人生發(fā)展曲線中“四大高峰”時期。
即生理變化高峰、智力發(fā)展高峰、社會需求高峰、創(chuàng)造高峰。因此,青年時期往往是人的一生中出成果最多的時期。古今中外,大凡有作為有成就的人,都是從青少年時期起,打下基礎(chǔ)嶄露頭角,做出重大貢獻(xiàn)的。青春時期正是掌握知識,擷取智慧之果的黃金季節(jié),是學(xué)有所成的關(guān)鍵時期。
因此,我們要珍惜青春年華,牢牢抓住時間駿馬的僵繩,從知識海洋中不斷吸取常青的營養(yǎng),熱愛本職工作,勤鉆業(yè)務(wù),刻苦學(xué)習(xí),崇尚務(wù)實,在發(fā)展外向型商品經(jīng)濟(jì)的實踐中鍛煉成才,讓青春燃燒得更加燦爛。理想,是人們對未來所懷的符合歷史發(fā)展規(guī)律的憧憬和向往,是人們對美好境界的熱烈追求,是人們的奮斗目標(biāo)。
它可分為社會理想、道德理想、職業(yè)理想、生活理想等范疇。問及理想,許多人都會講“對不起,我只知道上班掙錢,談不到理想?!边@種說法是不對的?! ±硐氩粌H是哲學(xué)家研討的深奧理論,不僅是政治家所制訂的綱領(lǐng)、條令,也不僅是詩人所錘煉出的閃光語言,更不是清淡家所玩弄的空洞辭藻。
理想,對于社會來說,是社會的發(fā)展目標(biāo);對于人生來說,是人生的奮斗目標(biāo),同時也是每個人為自己確立的社會位置和社會責(zé)任。作為特區(qū)青年,在建設(shè)美好社會的過程中,自己應(yīng)當(dāng)承擔(dān)什么責(zé)任?是每個青年都應(yīng)回答的問題。
李大釗說過:“人生的目標(biāo)在于發(fā)展自己的生命,可是也有為發(fā)展必須犧牲生命的時候。因為平凡的發(fā)展,有時不如壯烈的犧牲足以延長生命的音響和光華。”李大釗身體力行,他壯烈犧牲時正值壯年。
瞿秋白犧牲時都只三十多歲,董存瑞、黃繼光、雷鋒獻(xiàn)出生命時正當(dāng)二十余歲年輕生命,劉胡蘭更小只有十六歲,他們獻(xiàn)身精神使他們年青的生命“延長了音響和光華”。我們是否能從他們身上看到多少革命前輩為了維護(hù)和實現(xiàn)自己的理想,斷頭流血在所不辭。理想是一盞明燈,沒有理想的社會是黑暗的社會,沒有理想的靈魂是枯萎的靈魂。如何樹立正確的人生理想?一個人的人生理想常常成為主導(dǎo)其行動的靈魂和準(zhǔn)則。
有人視金錢為萬能,他的理想是追求的金錢,而愛恩斯坦只追求科學(xué)探求不斷創(chuàng)新的崇高境界,他不是百萬富翁卻將一千五百美元的支票當(dāng)作書簽,以致連書一起丟失;有人視個人榮譽(yù)為珍寶,他的人生理想是功名至上,可居里夫人付出千辛萬苦為人類做出貢獻(xiàn)卻拒絕接受法國政府授予的榮譽(yù)勛章;有人視出國享受為“天生晶制高點”,拼死拼活往外國跑。
有一名曾在自衛(wèi)還擊戰(zhàn)中立下戰(zhàn)功的普通士兵,拒絕出國繼承百萬遺產(chǎn)而寧愿為保衛(wèi)祖國獻(xiàn)出年輕的生命;有人視理想工作、舒適的條件為出人頭地的臺階,可年富力強(qiáng)的孔繁森兩次赴藏,歷時十載,為西北的建設(shè)、發(fā)展、穩(wěn)定做出杰出的貢獻(xiàn)。他雖死猶生、有口皆碑,正是我們學(xué)習(xí)的楷模。
年輕的朋友們,讓我們從這些感人肺腑的事例中汲取豐富的精神營養(yǎng),樹立起你正確的人生理想,讓你的理想與祖國九百六十萬平方公里的興衰緊緊相連。
有這樣的理想做支柱,在任何情況下也不會喪失信念與希求。過分看重個人利益,盲目追求腐朽的生活方式,信奉個人主義的人生哲學(xué),甚至鄙薄祖國而崇洋媚外的人的理想,嚴(yán)格講還不能稱之為“理想”。
因為,正確的個人理想,必須符合歷史潮流和時代要求,必須具備現(xiàn)實基礎(chǔ)和現(xiàn)實的可能性,以符合群眾的根本利益作準(zhǔn)繩,必須冷靜、客觀、全面地分析主客觀條件,盡量做到從自己的實際基礎(chǔ)出發(fā),選擇與自己素質(zhì)、學(xué)習(xí)任務(wù)、工作性質(zhì)相接近的主攻目標(biāo)。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
夢想是一粒種子,在陽光的照耀下,越長越壯;夢想是一艘帆船,裝載著希望,遨游世界;夢想是一片綠葉,在風(fēng)兒的伴奏下,越飄越遠(yuǎn)!人生應(yīng)有夢想而精彩,有夢想就會發(fā)出五彩的光芒。叔叔阿姨們,你們有夢想嗎?我相信答案是肯定的。當(dāng)然,我們小朋友也有我們的夢想,想知道嗎?我是實驗二小,六(4)班的陸雨璇,今天就讓我來給你們說說我心中的夢想吧!
說到夢想,我便想到了我國著名的地質(zhì)學(xué)家李四光的故事。李四光,小時候總愛藏在一塊大石頭的后面。這塊巨石孤零零地立在草地上,把他的身影遮得嚴(yán)嚴(yán)實實的,小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,也找不到他。時間長了,他就對這塊石頭產(chǎn)生了興趣:咦!這么大的一塊石頭,是從哪兒來的呀?李四光跑去問老師,老師想了想,說,“這塊石頭恐怕有幾百年的歷史了,我小的時候它就在那兒了。”“那,是誰把它放在這兒的呢?”“聽說天上常常掉下來隕石,也許它就是從天上掉下來的吧!”“這么重的大石頭從天上掉下來,力量一定非常大。它應(yīng)該把草地砸一個很深很深的大坑??伤鼮槭裁礇]臥進(jìn)土里去呢?”“這……,這我也說不上來。”李四光又跑去問爸爸,爸爸也說不清楚。這塊突兀的大石頭到底是怎么來的?這個問題讓李四光想了許多年。直到他長大以后到英習(xí)了地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。正因為李四光有這樣的鉆研精神,他才能通過不懈的研究,找到大慶、勝利等大油田,摘掉了“中國貧油”的帽子。從這個故事中,我知道這就是李四光的中國夢想,也是我們偉大祖國母親的夢想。就因為這一個個的中國夢想,造就了祖國母親的繁榮昌盛。每當(dāng)我回想起這些科學(xué)發(fā)明、更看到現(xiàn)在祖國的科技進(jìn)步,我的心里就無比的驕傲和自豪。
我也憧憬著自己能成為一個能實現(xiàn)夢想的小天使,能為人們帶來更多神奇的東西。我會發(fā)明一種神奇的藥,使人類不會失去親人而痛苦;我又會發(fā)明一種“保護(hù)傘”,使人類不在為災(zāi)害所擔(dān)憂;我更想發(fā)明一種過濾器,讓未來的天更藍(lán)、水更清,世界永遠(yuǎn)和平。
親愛的同學(xué)們、尊敬的老師們:
你們好!
今天我演講的主題是——以青春之我,繪夢想中國。
曾有人質(zhì)疑:“中國13億人口誰來養(yǎng)活?”曾有人自問:“誰來養(yǎng)活中國人?”中國農(nóng)業(yè)大學(xué)留學(xué)歸來的洋博士辛德惠說:“只能靠我們自己才能解決這個問題?!?6年來,一代又一代農(nóng)大人將青春奉獻(xiàn)給曲周,將夢獻(xiàn)寄托于曲周,而如今這個被無數(shù)人的青春和夢想澆灌的“鹽堿地”變成了“米糧川”,成為全國綠色發(fā)展示范基地。他們將青春奉獻(xiàn)給祖國建設(shè),他們的夢是中華民族偉大復(fù)興的夢,他們用一個個實驗室里、田間的身影,以永遠(yuǎn)青春奮斗的姿態(tài),繪出一幅夢想中國的長卷。
劉明偵,是中國第一位刊登論文于《自然》的女科學(xué)家,她在自己的青春年華里,爭分奪秒地在實驗室里研發(fā),做實驗,投身中國高端技術(shù)研發(fā)之中。她曾說:“在我們這代人享受了家庭,學(xué)校,社會給予的資源后,便要回報祖國,去建設(shè)祖國?!彼诳此瓶菰隉o味的化學(xué)實驗室中,用敏捷的思維,跳動的身影,以青春的風(fēng)采,繪出一幅夢想中國的長卷。
也許我們不是人人都可以成為科學(xué)家,也許我們不是人人都可以千古流芳,但我們可以如周恩來總理一般——“為中華之崛起而讀書”。我們正值一生中最美好的歲月,我們正是青春,我們是長長畫卷——夢想中國的一員,“中國青年,只是向上走,不必聽自暴自棄者之流的話,能做事的做事,能發(fā)光的發(fā)光。”申怡飛曾說“以制造中國芯為己任”,我們也可以以青春之我,繪夢想中國。
我們是普通中學(xué)生的一員,或許我們的光太過微弱,照射不了整個中國;或許我們的青春色彩太過淺淡,描繪不了大好河山。但我們,至少可以,在自己的一寸天地照亮身邊的人,以努力向上,奮發(fā)學(xué)習(xí)的情緒感染他人,用青春朝氣感染他人。我們也是新時代的年輕人,我們應(yīng)接下夢想中國的火炬,奮力奔跑。
夢想中國是由無數(shù)個你我一樣的青春學(xué)子構(gòu)建的,祖國的發(fā)展必將與我們的奮斗青春緊緊聯(lián)系,愿你我都能在青春時活成一束光,繪成夢想,而無數(shù)的光匯聚一起,中國必將是一輪閃耀的太陽。愿你我都能為中國的建設(shè)出份力,以青春之我,繪夢想中國!
謝謝大家!我的演講到此結(jié)束!
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
奏響雄壯的國歌,揚(yáng)起鮮紅的國旗,我們又一次為這個時刻而感到驕傲和自豪。
時光飛逝,歲月荏苒,我們已由昔日幼稚的孩童成長為今天的翩翩少年?;仡櫷?,我們無怨無悔,展望明天,我們信心十足。走進(jìn)了高三,我們的生活不再如以前一般輕松;走進(jìn)了高三,我們的日子也多了一比疲憊。但是面對明年的七月,我們?nèi)詫⑴G暫棘,奮然前行。
雄鷹在風(fēng)雨中練就堅實的翅膀,梅花在嚴(yán)寒中綻放撲鼻的芬芳。在今天這個充滿競爭的時代,我們不會畏畏縮縮,瞻前顧后,我們將在競爭中學(xué)會生存,在逆境中譜寫人生的樂章。正如一位哲人所說:對于凌駕于命運(yùn)之上的人,信心是命運(yùn)的主宰!
任前方荊棘叢生,我們將持這以恒。茫茫學(xué)海中,我們拆做勇敢的水手,乘風(fēng)破浪、共赴前程,古人云:艱難困苦,玉汝于成。青春的腳步如行云流,青春的歲月容不得斗點浪費(fèi)。同學(xué)們,讓我們把握好生命中的每一天,向著金色的彼岸前行。
臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。
用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,用我們的青春和生命奏響時代的強(qiáng)音!當(dāng)我們拋棄了迷茫,把握了航向;當(dāng)我們勤字當(dāng)頭,不懈地?fù)u槳,命運(yùn)的閘門會向我們敞開,誘人的時刻終將到來!
未來不是夢,今天,在我們手中!
以激情為旗,用青春作注,拼一個無悔的人生!
劉同說:“青春就九個字:不要臉,拼了命,盡了興。”
所謂青春,或許并沒有那些電視劇中不切實際的美好,沒有那么多太過夸張的情感,也沒有一帆風(fēng)順的生活。但是,正值青春的我們,卻依舊充滿了不同的色彩。在這彩色的青春中,我們揚(yáng)帆、起航。
青春很苦。在青春這條坎坷的道路上,少年們一次次的面對著一個一個接踵而來的困難。這些困難,或許是低了一點的分?jǐn)?shù)為夢想染上的一點灰色,或是與朋友的兩三句不和為心情染上的一點憤懣,亦或是青春期的暴躁為家庭間染上的一點間隔。青春的這條道路,沒有人說是簡單的、容易的,它讓我們?yōu)榱艘患∈露氜D(zhuǎn)反側(cè),疲憊不堪,它亦是讓我們感覺到了無助和彷徨。也許在某一時刻,我們會覺得像是掉入了荒島一般的無望,無所適從,但只要披荊斬棘,哪怕傷痕累累也要記住只顧勇敢的朝著前邁去吧,或許明天,你便能到達(dá)充滿花開的彼岸。
青春也很美。在許多作者的筆下,青春被許許多多樸實或華麗的文字所修飾,被賦予了各種各樣深刻的含義。而少年們眼中的青春則是被陽光沐浴著的青春,我們有肆意揮灑汗水奔跑的權(quán)利,我們可以做著那不切實際的夢,渴望著或許明天那些夢便能實現(xiàn)。我們也擁有著大把大把的時間,去揮霍在值得去做的事情上,去充實自己,做錯了沒關(guān)系,因為我們有機(jī)會去改變將來要走的路,去改變自己一生的命運(yùn)。
在那樣一個晨光洋溢著的清晨,我們將啟程自己的旅行。“等風(fēng)來不如追風(fēng)去”,我們將背上充滿夢想的行囊,寄予青春激情與勇敢,在旅途中,大道與小徑,鮮花與荊棘都將一并而來,但我們始終砥礪前行,不言放棄。
正如《平凡的世界》中所言:“只有永不遏制的奮斗,才能使青春之花即便是凋謝,也是壯麗的凋謝!”青春是一抹最美的陽光,不要在該奮斗的年紀(jì)里選擇安逸。熱血青年更應(yīng)富有朝氣,為青春書寫壯麗的詩篇。心中有夢,未來可期,所以披星戴月,風(fēng)雨兼程。