優(yōu)秀的演講稿能夠讓聽(tīng)眾在短時(shí)間內(nèi)理解演講者的意圖和目的,從而更容易被說(shuō)服和感染。小編給大家分享青春主題小演講稿參考,方便大家參考青春主題小演講稿怎么寫(xiě)。
一位美國(guó)老人在他70歲時(shí)寫(xiě)下了一段關(guān)于青春的文章。他說(shuō),青春并不只屬于青年,青春屬于每一個(gè)人,青春屬于每個(gè)人的任何時(shí)期。只要你對(duì)人生永遠(yuǎn)懷有夢(mèng)想,只要你對(duì)自然、宇宙、社會(huì)永遠(yuǎn)懷有好奇心―那么,不管你是白發(fā)蒼蒼,還是體弱多病;不管你是身陷圖圈,還是重?fù)?dān)累累……誰(shuí)都無(wú)法剝奪你的青春之心,誰(shuí)都無(wú)法扼制你生命中煥發(fā)出奪目的光彩。這位老人關(guān)于青春的獨(dú)到見(jiàn)解成為許多成功的企業(yè)家的座右銘,鼓舞著他們不斷開(kāi)拓進(jìn)取,取得一個(gè)又一個(gè)成功。齊白石老人也正是這段話的寫(xiě)照。對(duì)繪畫(huà)的熱愛(ài)促使他在古稀之年也握起了畫(huà)筆,他的生命、他的青春難道不是在惟妙惟肖、呼之欲出的畫(huà)蝦中得到了永久的延續(xù)和再現(xiàn)嗎?
也許你未必有如齊白石老人的天才和機(jī)遇,但是倘若你磋蹌歲月、枉自磋嘆,那么你就無(wú)緣證明你有某方面的才華,也無(wú)法使你的生命煥發(fā)出內(nèi)在的活力與光彩了。
有這樣一個(gè)普通的故事,他根本不通音律,也從未受過(guò)有關(guān)音樂(lè)的訓(xùn)練。而立之年,他卻開(kāi)始羨慕起琴與弦發(fā)出的美妙音響了。就這樣,由于好奇心的驅(qū)使,他用笨拙的手在業(yè)余時(shí)間學(xué)起了大提琴。剛開(kāi)始音調(diào)乏味的練習(xí)使他心灰意冷,他覺(jué)得他根本沒(méi)有享受到音樂(lè)的美妙,卻只有嘔啞嘈雜的噪音。直到有一天就在喧鬧的公共汽車(chē)上,他腦子里的音樂(lè)忽然活起來(lái)了,如串串珠現(xiàn),似山間小溪奔流而出―他急不可耐地回到家,拿起大提琴,最后在他的手上他親手拉出和諧順暢、優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。啊!那是怎樣一個(gè)迷人的境界啊!他說(shuō),當(dāng)他和他的兒子一齊參加演奏時(shí),他的老相識(shí)們吃驚地瞪著眼睛說(shuō):我從來(lái)不明白你還會(huì)這一手呀!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:下午好!
青春期是生理、心理、社會(huì)行為等方面從未成熟到成熟,從未定型到定型的急劇變化的時(shí)期,是人生中質(zhì)的轉(zhuǎn)變期,是脫離了兒童時(shí)代認(rèn)識(shí)方式,創(chuàng)造新的自我觀念,從心理上重建人生的時(shí)期,加強(qiáng)青少年學(xué)生青春期健康教育,幫助他們順利渡過(guò)青春期,對(duì)促進(jìn)青少年學(xué)生健康成長(zhǎng)具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。
今年我校有幸成為晉江市“生育關(guān)懷---青春健康教育進(jìn)校園”的第二批拓展學(xué)校,我校同時(shí)也得到晉江市人口計(jì)生局、計(jì)生協(xié)會(huì)、內(nèi)坑鎮(zhèn)政府、內(nèi)坑鎮(zhèn)計(jì)生辦、內(nèi)坑鎮(zhèn)關(guān)工委的大力支持。
今天我們?cè)谂e行豐光中學(xué)“生育關(guān)懷---青春健康教育進(jìn)校園”的啟動(dòng)儀式,出席今天啟動(dòng)儀式的有內(nèi)坑鎮(zhèn)計(jì)生辦 ,內(nèi)坑鎮(zhèn)關(guān)工委 ,豐光中學(xué)楊書(shū)記,讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎。
為幫助同學(xué)們順利渡過(guò)青春期,促進(jìn)同學(xué)們的全面健康發(fā)展,在此我校制定了有關(guān)于青春期的健康教育活動(dòng)方案,從生理和心理社會(huì)交往進(jìn)行教育。從青春期少年的生理和心理出發(fā),使同學(xué)們了解自我認(rèn)識(shí)自我,樹(shù)立正確的價(jià)值觀、人生觀,培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。今后我們將從以下幾個(gè)方面來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng):
(一)懷立正確的自我觀念。正確的自我觀念是心理健康的重要條件,一個(gè)人只有正確地認(rèn)識(shí)自己,他的行為舉止才能得體,學(xué)習(xí)和工作才能適應(yīng),才能努力地發(fā)展自己,主動(dòng)地進(jìn)行自我教育。如果自我觀念不正確,他可能自視甚高,自以為了不起,去做力不能及的工作,他也可能自覺(jué)羞慚,不肯以本來(lái)的面目表現(xiàn)自己,以致形成沉重的心理負(fù)擔(dān),不能心地坦然。
(二)適度的抱負(fù)水平。要了解社會(huì)對(duì)個(gè)人的要求,哪些是環(huán)境所允許的,哪些是不允許的,其變化趨勢(shì)如何等。要善于將個(gè)人的優(yōu)、缺點(diǎn)與環(huán)境的利弊四個(gè)因素綜合起來(lái)分析,揚(yáng)長(zhǎng)避短,挖掘環(huán)境的有利因素,發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢(shì),一方面與命運(yùn)搏斗,改造客觀,一方面調(diào)整主觀,確定合適的抱負(fù)水平,以免做出招致挫折的事。
(三)和諧的人際關(guān)系。在與人相處時(shí),其肯定的態(tài)度(如尊敬、信任、友愛(ài)等)總多于否定的態(tài)度(如憎惡、懷疑、恐懼等),對(duì)其所歸屬的集體,有一種休戚相關(guān)、安危與共的情感,總樂(lè)于犧牲個(gè)人的欲念去謀取集體的幸福。
(四)正確認(rèn)識(shí)性,學(xué)習(xí)與性相關(guān)的科學(xué)知識(shí)。學(xué)習(xí)性生理、性心理、性道德和性保健知識(shí)。了解青春期煩惱產(chǎn)生的原因,掌握排解青春期煩惱和困惑的方法,學(xué)會(huì)自我保護(hù)。明確異性交往的準(zhǔn)則和規(guī)范,合理開(kāi)展異性間的交往,尊重自己、尊重他人,學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)任。學(xué)習(xí)預(yù)防艾滋病的基本知識(shí)。
(五)把心靈中的積郁傾吐出來(lái)。思想和情緒上的矛盾長(zhǎng)期郁悶在心中,會(huì)影響腦功能,造成心理失常。思維情緒上的問(wèn)題只有將它傾吐出來(lái),心情才會(huì)感到舒暢,并能起到一定的安定作用。
針對(duì)以上五項(xiàng)我校心理老師、生物老師、外聘教師將展開(kāi)了一系列青春期教育,針對(duì)不同年齡段的學(xué)生制定設(shè)計(jì)出了許多青春期教育的設(shè)計(jì)方案。如青春期的衛(wèi)生生理知識(shí),青春期的心理問(wèn)題,每個(gè)人都必須了解的艾滋病話題等等。這些都是青春期學(xué)生應(yīng)該知道的!通過(guò)老師的帶領(lǐng)和引導(dǎo),學(xué)校的大力宣傳,通過(guò)專題講座、主題班會(huì)、學(xué)科滲透、心理咨詢、“同伴教育”等等。讓同學(xué)們更加了解自己珍愛(ài)生命!
尊敬的老師:
大家好!
在這條人生的長(zhǎng)河中,我始終告訴自己,“如果你是金子,到哪都能發(fā)光,只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活、面對(duì)工作,你就會(huì)有所獲得”。
青春是什么,青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進(jìn)的步伐,因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū),回頭想想自己走過(guò)的路,為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個(gè)甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。
作為一名共產(chǎn)黨員,心中無(wú)不閃爍著夢(mèng)想,那么現(xiàn)在就是我們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的時(shí)候了。我們要做的有很多很多??v使艱難險(xiǎn)阻,也要努力前行:追求卓越,真誠(chéng)回報(bào),釋放青春能量,點(diǎn)燃創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想?;蛟S我們成不了偉人,縱使我們平淡一生,但這都不要緊,群星閃爍時(shí)我們同樣燦爛,這樣的平凡其實(shí)是一種偉大。
因?yàn)橹挥形覀冏约呵宄?,平凡的崗位需要我們付出,火熱的生活需要我們的付出,?gòu)建宏偉藍(lán)圖需要我們大家一起付出。我們的青春是有限的,有限的青春因?yàn)槲覀兊姆瞰I(xiàn)變得充實(shí)、久遠(yuǎn)。
我選擇了共產(chǎn)黨,從某種意義上來(lái)說(shuō),就已經(jīng)選擇了奉獻(xiàn)。青春不是人生的一段時(shí)期,而是心靈的一種狀況。如果你的心靈很年青,你就會(huì)常常保持許多夢(mèng)想。大家都知道我們企業(yè)的精神:務(wù)實(shí)、敬業(yè)、創(chuàng)新、高效,雖然我們工作在不同的崗位,但我們擁有一個(gè)共同的家,在這里,我們信守同樣的共產(chǎn)主義精神,寫(xiě)下同樣的奉獻(xiàn)承諾,擁有同樣的壯美青春。
親愛(ài)的朋友們,這是一次演講,更是一次告白。當(dāng)我滿帶著青春的氣息,懷揣著沉甸甸的夢(mèng)想與信念站在這里的那刻,我的內(nèi)心是如此的坦蕩與激昂,那種難以形容的興奮與緊張,我真誠(chéng)的邀請(qǐng)你們一同分享。
我的演講完畢,謝謝大家!
各位年輕的朋友:
大家好!
如果有人問(wèn)你:什么是精彩?你會(huì)怎樣回答?戰(zhàn)爭(zhēng)年代的踴躍參軍,八十年代的文學(xué)熱,還是九十年代的出國(guó)熱?對(duì),它們都是精彩.每個(gè)時(shí)代有每個(gè)時(shí)代的精彩,每個(gè)時(shí)代也造就了不同的精彩,但無(wú)論怎樣,精彩總是與青春緊緊相連.
記得走進(jìn)大學(xué)的第一天,輔導(dǎo)員就告訴此文來(lái)源于文秘家園們,老狼校園民謠里輕松自如的大學(xué)生活在這個(gè)年代已經(jīng)一去不復(fù)返了.九十年代宣揚(yáng)的"讀書(shū)無(wú)用論"也早已被熱火朝天的"考研"、"考證"熱吹得無(wú)影無(wú)蹤.時(shí)代已經(jīng)將此文來(lái)源于文秘家園們新一代的青年推向了社會(huì)的最前沿.因此,此文來(lái)源于文秘家園們要尋找屬于此文來(lái)源于文秘家園們這一代人的精彩.
為了活得精彩,此文來(lái)源于文秘家園們要擁有目標(biāo)和信念.目標(biāo)是心頭的一盞明燈,信念是鼓舞你向著目標(biāo)邁進(jìn)的力量源泉.目標(biāo)可能飄渺,路途可能坎坷.然而只要確定一盞明燈,就能讓你順利地泅過(guò)危難的海洋!傳說(shuō)中的火鳳凰,它迎著太陽(yáng)飛翔,為的就是將自己的身體點(diǎn)燃,因?yàn)橹挥腥紵拍苤厣?這多少有一些悲壯.但又確是一幅壯美的畫(huà)面.因?yàn)閵^斗拼搏的過(guò)程無(wú)比精彩!
為了活得精彩,此文來(lái)源于文秘家園們必須擁有知識(shí)和技能.知識(shí)是成功的基礎(chǔ),技能是實(shí)現(xiàn)成功的工具.人類(lèi)步入二十一世紀(jì),世界多極化,信息全球化,知識(shí)信息量在以百倍的速度遞增.面對(duì)這樣的現(xiàn)實(shí),昔日象牙塔里輕松自在的場(chǎng)景早已不見(jiàn),取而代之的是尋找精彩的一雙雙熾熱的目光.社會(huì)將競(jìng)爭(zhēng)的殘酷帶到了此文來(lái)源于文秘家園們的身邊,從而也造就了新一代青年的自強(qiáng)和向上.有一句話說(shuō)"機(jī)遇留給有所準(zhǔn)備的人",那么,年青的朋友們,讓此文來(lái)源于文秘家園們?cè)缭鐪?zhǔn)備.
為了活得精彩,此文來(lái)源于文秘家園們還要有不斷超越的精神.魯迅先生曾說(shuō),"不滿是向上的靈魂".時(shí)代的進(jìn)步使新事物以讓人難以置信的速度發(fā)展.沒(méi)什么鐵飯碗,沒(méi)什么保質(zhì)期.無(wú)論什么時(shí)候,此文來(lái)源于文秘家園們都必須以起跑線上的姿態(tài)去迎接挑戰(zhàn).此文來(lái)源于文秘家園們只有不斷地學(xué)習(xí)和提高,才能跟得上這個(gè)精彩的大時(shí)代.
永遠(yuǎn)究竟有多遠(yuǎn)?沒(méi)有人知道.此文來(lái)源于文秘家園們只是歷史長(zhǎng)河中的小小一滴水.然而既是青春的擁有者,就沒(méi)有理由不為自己喝彩,沒(méi)有理由不活得精彩!此文來(lái)源于文秘家園們都將老去,但此文來(lái)源于文秘家園們不是為了永遠(yuǎn)的青春而來(lái),而是為了感受和此文來(lái)源于文秘家園們不同的青春而來(lái).從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們活得精彩!
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)的各位同事:
大家下午好!
我是來(lái)自飲食部的。今天我為大家演講的主題是:“青春讓夢(mèng)想飛揚(yáng)—熱血青春追夢(mèng)人?!?/p>
青春,我們因青春而多姿多彩;夢(mèng)想,我們因夢(mèng)想而激情飛揚(yáng)。
很小的時(shí)候,我就有個(gè)夢(mèng)想,勵(lì)志成為像比爾蓋茨一樣的世界首富。有人說(shuō):“你想太多了”。也許,是想太多。可夢(mèng)想就是從簡(jiǎn)單可笑的想法而開(kāi)始,只因不被嘲笑的夢(mèng)想根本不值得被追求。當(dāng)時(shí)記得有篇文章這樣講道,“我赤裸裸的來(lái),也將赤裸裸的去?!备杏|很深,當(dāng)時(shí)就想,夢(mèng)想,我與生俱來(lái),我是帶著成為世界首富的夢(mèng)想和為共產(chǎn)主義而奮斗終身的使命而來(lái),所以對(duì)于青春夢(mèng)想,很小的時(shí)候我就有了一個(gè)屬于自己的詮釋。理解。
青春就是這么的矛盾,渴望長(zhǎng)大,卻總是哀嘆我們過(guò)早的失去童年的快樂(lè)。小時(shí)候,我們有了夢(mèng)想,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,該是為夢(mèng)想而奮斗,努力拼搏的時(shí)候了。但這時(shí)候,各種阻力就來(lái)了,父母的各種不允許和自己的各種不給力,讓我們奮斗的歷程更加艱辛,更加充滿變數(shù)。喜歡自由卻又害怕孤獨(dú)。喜歡放縱卻又害怕墮落??蔁嵫啻鹤屛覀冏兊糜鰪?qiáng)則強(qiáng),明知山有虎偏向虎山行。
青春就像是騎摩托車(chē),大人們說(shuō)不要騎很危險(xiǎn),可我們還是會(huì)騎,還騎得飛快。青春亦是如此,是想做就做,不讓做也要做。如果超速會(huì)錯(cuò)過(guò)風(fēng)景,盲目前進(jìn)會(huì)經(jīng)歷挫折。如同現(xiàn)在的我,但我卻未曾后悔過(guò)。因?yàn)槲蚁嘈抛约菏菍?duì)的,想繼續(xù)充危險(xiǎn)的走下去,不要害怕失敗,不要害怕挫折。
陳安之老師說(shuō)過(guò):一個(gè)人起碼要在感情上失戀一次,事業(yè)上失敗一次,選擇上失誤一次,才能真正的長(zhǎng)大,不要說(shuō)什么失敗是成功之母這樣的老話,失敗來(lái)的越早越好。要是等到四五十歲之后再經(jīng)歷失敗有些事就來(lái)不及了。
追夢(mèng)的道路上有些阻力和挫折很正常,但我們往往還在徘徊中便遺失了夢(mèng)想。夢(mèng)想是需要追逐的,不是跟隨更不是順其自然,不要等到夢(mèng)想被人偷走了才后悔莫及。而對(duì)于我所追求的那些可笑的夢(mèng)想。有人勸我放手一搏,更多的人勸我放棄掙扎放棄抵抗,不要做無(wú)味的犧牲。但,狹路相逢勇者勝。受得起多久的贊美就經(jīng)得起多少的詆毀,當(dāng)你苦苦追求的夢(mèng)想被一個(gè)各方面都不如你的人提前實(shí)現(xiàn)的話,那該是多么尷尬多么的無(wú)地自容啊。失敗并不可怕。害怕失敗才是真正的可怕,不為失敗找理由,只為成功找方法。就算是失敗了,但我并不氣餒。因?yàn)槲乙呀?jīng)邁出了夢(mèng)想的第一步,不僅想到了,也做到了。雖然沒(méi)有得到。但即使是失敗了,犧牲了。但我也是犧牲在前進(jìn)的道路上,犧牲在沖鋒的道路上,即使再苦再累我也能起帆遠(yuǎn)航,沒(méi)有人可以阻擋我前進(jìn)的步伐。
追夢(mèng)如同拆塔lol明知很危險(xiǎn),但依舊義無(wú)反顧,勇往直前,即便犧牲了,復(fù)活之后我還會(huì)再來(lái)。這就是熱血青春追夢(mèng)人。什么熱血事青春,熱血青春就是屢戰(zhàn)屢敗而又屢敗屢戰(zhàn)。也許你正在羨慕那些高富帥豪車(chē)名表,憎恨自己為什么不是出生在官二代富二代,厭倦了現(xiàn)在的生活,討厭周?chē)囊磺?,不想工作不想?shí)習(xí),記得:要么就忍辱負(fù)重的堅(jiān)持,要么干凈利索的放手。免得把青春浪費(fèi)在徘徊與舉棋不定中,一不小心夢(mèng)想就會(huì)被人順手牽羊,自信點(diǎn),陽(yáng)光點(diǎn),相信愛(ài)拼才會(huì)贏。對(duì)于夢(mèng)想。我們總是心有余而力不足。志大才疏,嫦娥奔月想了幾千年知道最近才實(shí)現(xiàn)。不慌不忙。不急不躁。更不要自暴自棄。相信自己。
希望為夢(mèng)想而生,夢(mèng)想與青春同在,在我追尋夢(mèng)想的道路上,學(xué)歷成了我的一大阻礙,讀小學(xué)的時(shí)候,老師就告訴我,萬(wàn)般皆下品,惟有讀書(shū)高。到了現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn),學(xué)歷不是最重要的,更重要的而是學(xué)習(xí)的能力。我很慶幸在我追夢(mèng)的路上遇到了像豪哥這樣的精煉能干的好領(lǐng)導(dǎo)好榜樣,成為指引我航線的燈塔。近朱者赤近墨者黑,名師出高徒,在他身上我學(xué)到了對(duì)自身很有用的優(yōu)點(diǎn),比如睿智,細(xì)心等品質(zhì),更重要的是他對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著。然而,追夢(mèng)路上也有對(duì)我冷嘲熱諷的人也不在少數(shù)、認(rèn)為我再說(shuō)空話,光說(shuō)不練,可您又不是我怎懂我的堅(jiān)持。冰的固執(zhí),水才會(huì)懂。你笑我整天白日做夢(mèng),我笑你想都不敢想,根本不配談夢(mèng)想,簡(jiǎn)直就是浪費(fèi)青春。感謝那些一直叫我____的人,因?yàn)橛心銈兊拇嬖冢也庞X(jué)得我追尋夢(mèng)想的道路上并不孤獨(dú)。也許十年之后,還有誰(shuí)會(huì)叫你叫____叫的這么親切,是你們讓我懂得了知恥而后勇,讓我變得更加頑強(qiáng)。我還是我。我要做最堅(jiān)強(qiáng)勇敢的自我。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。雖然我現(xiàn)在還是一無(wú)所有,但我夢(mèng)想尚存,激情還在,生命不息,我便永不止步,我會(huì)為了我的夢(mèng)想革命到底。
感謝熱血青春,感謝一路有你。我愛(ài)你,我的小伙伴們。
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春是一泓山間的泉水,是一條奔騰的小河。平靜時(shí),泉水叮咚,綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處,洶涌澎湃,百折不回,抒發(fā)著青春的熱情。
青春是璀璨的夜空,有如月色般美麗的抱負(fù),也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮,青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷,我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫,我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由,也絕不是我們就此沉淪的原因,青春應(yīng)該充滿朝氣,記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》中有這么一段話:生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春:充滿著力量,充滿著期待,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!"的確如此,青,是綠色,是生命的顏色,春,是季節(jié),是成長(zhǎng)的季節(jié),青春是人生最美好的季節(jié),青春是人生最鏗鏘的篇章,青春是摧枯拉朽的豪情,青春是旭日東升的力量,青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)!
少年興則國(guó)興,小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少,正如一柄剛剛出爐的刀,容不得片刻的等待與遲疑,否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤,隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化,最后成為一塊廢鐵!
朋友,青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富,請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天。
謝謝大家!
親愛(ài)的同學(xué)們:
有人說(shuō),“在有夢(mèng)想的地方,地獄也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成歡樂(lè)?!比绻闩c歡樂(lè)同行,那是你夢(mèng)想涌動(dòng),希望長(zhǎng)在,日新月異;如果你感覺(jué)著痛苦,那是你因?yàn)榘档讼M拿利悾蝗绻愀杏X(jué)現(xiàn)在的是地獄,那是因?yàn)槟阏蹟嗔藟?mèng)想的翅膀。正一步一步走向高考的我們。是否有著挑戰(zhàn)不可能的勇氣?
有一種動(dòng)物,叫大黃蜂。他的身體肥大笨重,翅膀卻十分短小。生物學(xué)家們根據(jù)空氣動(dòng)力學(xué)原理,經(jīng)過(guò)仔細(xì)的計(jì)算,最后斷言,大黃蜂絕對(duì)不可能會(huì)飛。但事實(shí)是大黃蜂不僅能飛,而且飛行速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了一般的蜜蜂。為什么?因?yàn)榇簏S蜂不知道自己不會(huì)飛。如果大黃蜂一出生就知道自己不會(huì)飛,他不可能飛起來(lái)了。因?yàn)樗睦镆呀?jīng)形成了一種信念:我的祖先不會(huì)飛,我也不會(huì)飛,我就只能在地上爬了。
德國(guó)數(shù)學(xué)家高斯在上中學(xué)的時(shí)候,有一次上數(shù)學(xué)課他在打瞌睡。下課鈴響了,他也醒了,他醒過(guò)來(lái)之后抬頭一看,黑板上有一道題,馬上就認(rèn)為這是今天的家庭作業(yè)?;氐郊液蟾咚孤耦^苦算,可就是算不出來(lái),但他鍥而不舍,終于算了出來(lái),第二天他把答案帶到了課堂上。老師見(jiàn)了之后,不禁瞠目結(jié)舌,原來(lái)這是一道被認(rèn)為無(wú)解的題。可就是這樣一道無(wú)解的題愣是被高斯找到了解(不知道沒(méi)有解)。為什么?如果高斯一開(kāi)始也認(rèn)為這道題沒(méi)有解,它能計(jì)算得出來(lái)嗎? 如果一個(gè)人在思想上認(rèn)為一件事不可能,那么在行動(dòng)上自然不會(huì)去做,也就不會(huì)有什么好的結(jié)果。在現(xiàn)實(shí)生活中,當(dāng)一件事被認(rèn)為不可能的時(shí)候,我們就會(huì)給不可能找出好多理由,例如:我的智商不高,我吃不了苦,我天生記憶力差,我不是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的料……這使不可能變得理所當(dāng)然了,我們就不會(huì)采取有效的行動(dòng),這件事也就只能成為不可能的了。
能與不能,完全取決于一個(gè)人的信念。這些不能的聲音往往來(lái)源于我們自己,我們的朋友,還有我們的父母……他們沒(méi)有惡意,甚至是發(fā)自內(nèi)心的善意,但這些話常常讓我們害怕嘗試冒險(xiǎn),自我設(shè)限,這樣生活也就變得千篇一律,原地踏步。
幾乎每一個(gè)偉大的構(gòu)想在開(kāi)始的時(shí)候,都沒(méi)有幾個(gè)人能想到她真的可行。在飛機(jī)發(fā)明之前,科學(xué)家認(rèn)為飛行不可能;在麻醉的藥物發(fā)明之前,醫(yī)生們堅(jiān)信無(wú)痛手術(shù)不可能;原子彈發(fā)明之前,科學(xué)家們也認(rèn)為原子是不可能分裂的;比如蒸汽機(jī)發(fā)明之前,有人數(shù)落富爾頓:有沒(méi)有搞錯(cuò),先生?你要在甲板下生一堆火,讓船能夠乘風(fēng)破浪地航行?你不怕把船燒了?但結(jié)果呢?富爾頓不僅生起了火,讓船航行,而且發(fā)明了蒸汽機(jī)。
同學(xué)們能不能想象的到在飛機(jī)發(fā)明之前有多少人告訴萊特兄弟他們的行為是多么的幼稚而愚蠢?因?yàn)樗麄兊难b置是那么的簡(jiǎn)陋。就連他們的父親也說(shuō):如果上帝肯讓我們飛上天,早就賜予我們一雙翅膀了!可是就這樣的兩個(gè)人不僅推翻了父親的名言,而且讓飛機(jī)飛到了人們?nèi)庋劭床坏降母呖眨F(xiàn)在飛機(jī)可以比聲音的速度還快。
沒(méi)有比完成別人口中不可能的事情更難忘的了。我們一定要把不可能的觀念去掉。人的行為是受觀念制約的,有什么樣的觀念就有什 么樣的行為,有什么樣的行為就會(huì)產(chǎn)生什么樣的結(jié)果。
在我們每個(gè)同學(xué)的字典上,面對(duì)成功,不僅是“想”,而且是“非常想”;面對(duì)成功的信念,不僅是“能”,而且是“一定能”;面對(duì)每天任務(wù)的完成,不僅是“要”,而且是“一定要”;面向自己的要求,不僅是“嚴(yán)”,而且是“非常嚴(yán)”。把“能、要、想、嚴(yán)”變?yōu)椤耙欢?、一定要、非常想、非常?yán)”。如此,什么樣的人生奇跡創(chuàng)造不出來(lái)呢?
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
青春如畫(huà),需要慢慢描繪,在描繪的過(guò)程中,能夠細(xì)細(xì)欣賞她的美妙。
在我們這個(gè)青春的年齡,傲嬌是我們的代言詞。正是因?yàn)槲覀兠靼浊啻阂蝗ゲ环?,我們才?huì)更加珍惜青春的一切——友情,親情,還有,別的什么。我曾經(jīng)在書(shū)上看到過(guò)這么一句話:慢下來(lái),讓自己更充實(shí),尤其在青春年華。也許是在告訴我們奮斗才是最好的,無(wú)怨無(wú)悔。
拼搏九載,贏在盛夏,這是我們的校訓(xùn),也是我們的信念。
在青春的這幾年中,我們努力過(guò)、奮斗過(guò),也就夠了。作為一個(gè)初三的學(xué)姐,不僅要面臨即將到來(lái)的中考,還要為學(xué)弟學(xué)妹們做出榜樣,無(wú)形的壓力像一座大山。我在題海中奮戰(zhàn),即使在很嘈雜的環(huán)境里,我也會(huì)靜坐著,也許是在思考吧。我知道在別人放棄的時(shí)候再堅(jiān)持一點(diǎn),我就是勝利者。有時(shí)我也會(huì)望著操場(chǎng)上飛奔著的`人們,渴望像他們一樣自由地玩耍,轉(zhuǎn)念又一想,我不能啊。
想到當(dāng)時(shí)的我,也是初一,出于好奇,每天都在玩。我錯(cuò)了嗎?
我也玩過(guò),我也想過(guò)幾年后的自己,但是我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到現(xiàn)在的自己這么不堪一擊。我拼命地向前沖,可還是沒(méi)有逃離荊棘的困擾,我已經(jīng)遍體鱗傷,但還是要強(qiáng)顏歡笑地跑。就像他們所說(shuō)的,只有這幾年辛苦了,以后才會(huì)輕松。我真的會(huì)堅(jiān)持下去。
青春易逝誰(shuí)敢負(fù)?我又如何去辜負(fù)這青春?一輩子只有一次的青春?
青春是條單行程,沒(méi)有再來(lái)一次的機(jī)會(huì)。
我在迷惘中,重新地爬了起來(lái),盡管摔過(guò),那也會(huì)是曾經(jīng),只會(huì)是曾經(jīng)。我不想做失敗者,被人輕視、被人看不起。我要成功,這才是我,這才是青春,一個(gè)五彩的積極的青春。盡管前路再難,我也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)決絕地走下去。
青春需要雕琢,但不僅僅只是雕琢。
因?yàn)榍啻阂资?,所以我們?yīng)充分謹(jǐn)慎地利用青春時(shí)代的每一分每一秒,不虛擲光陰。不要讓青春在金庸的刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老。我們也應(yīng)堅(jiān)信,青春的步伐不會(huì)因困難而止,青春的旋律更不會(huì)因風(fēng)雨而阻撓。青春也只不過(guò)是一湖春水,有時(shí)風(fēng)平浪靜,閑適怡人,有時(shí)會(huì)激流澎湃,卷起千堆雪,我們不能在迷茫中消亡,不應(yīng)在悲歡中自沉,也不應(yīng)沉醉于鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
青春如玉,要我們好好地雕琢。
尊敬的老師、同學(xué):
大家好!
“假期”在許多人眼里仿佛成了玩樂(lè)的代名詞,其實(shí)不然。假期固然是讓我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余得到適當(dāng)?shù)男菹?,但如果超過(guò)了度,過(guò)度的放任自己,這只能使我們更加疲憊,心理感到空虛,反而得不到應(yīng)有的效果。那么不妨換一種方式,打起精神來(lái)為自己安排一個(gè)豐富而充實(shí)的假期吧!
人們常說(shuō)“莫等閑,白少年頭,空悲切?!蔽覀冋登啻耗耆A,更要珍惜光陰,充分利用每分每秒。這三年,正是我們需要拼搏的時(shí)候,青春因拼搏而煥發(fā)光彩。古人有云:“十年寒窗”、“梅花香自苦寒來(lái)”這都充分說(shuō)明自古以來(lái)讀書(shū)就和“辛苦”二字密不可分,誠(chéng)艷情沒(méi)有艱苦的努力、沒(méi)有堅(jiān)定的信念,我們又怎能從學(xué)習(xí)中感到樂(lè)趣和獲取成就感?
當(dāng)然也就不會(huì)把真正的知識(shí)掌握在自己手中,那么在不久的將來(lái)當(dāng)我們踏入社會(huì)又何談自信在自己的工作領(lǐng)域發(fā)光發(fā)熱能有所作為呢?又何談?dòng)袡C(jī)會(huì)為母校爭(zhēng)光,為國(guó)家作貢獻(xiàn)呢?所以我們要有明確的目標(biāo)并為之而奮斗,大家都在努力而假期正是與人拉開(kāi)差距的最佳時(shí)期。在假期中,除了認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)外,我們還應(yīng)自己娛樂(lè)自己“補(bǔ)習(xí)”。平常沒(méi)來(lái)得及整理的筆記,趁周末好好疏理一番,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)?;蚴亲鲂?shù)理化生的試卷,提高做題速度,掌握解題方法。
另外,我建議同學(xué)們?cè)陂e瑕時(shí)間多看看書(shū)。書(shū)能豐富我們的知識(shí),使我們的觀念得到開(kāi)拓。在書(shū)的世界里,我們的身心都得到了極度的放松,同時(shí)這種無(wú)形的精神財(cái)富也在不知不覺(jué)中悄悄進(jìn)駐我們的腦海。假期里,在緊張的學(xué)習(xí)之余讀會(huì)兒書(shū),即使大腦得以休息,又能從中學(xué)到不少,何樂(lè)而不為呢?
寒假將至,我們應(yīng)該要提前做好計(jì)劃,合理安排時(shí)間,扎實(shí)有效地對(duì)各科學(xué)習(xí)進(jìn)行系統(tǒng)的疏理和復(fù)習(xí)。讓這個(gè)假期充實(shí)豐富,不再慵懶,我會(huì)這樣做,相信大家也一樣。正所謂量的積累最終形成質(zhì)的飛躍,那么希望同學(xué)們經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的努力后,能夠以最好的姿態(tài)迎接新學(xué)期的到來(lái),讓我們一起加油吧!謝謝大家。