環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫

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寫演講稿首先要了解聽眾對(duì)象,了解他們的思想狀況,文化程度,職業(yè)狀況如何。接下來給大家分享環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫,希望對(duì)大家寫環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫有所幫助。

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇1

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡,誰不希望腳下的大地綠草如茵。想必大家應(yīng)該聽說過著名作家歐亨利的小說《最后一片葉子》中這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命也都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了......”印象里,英國(guó)人因?yàn)闊o規(guī)劃擴(kuò)大生產(chǎn),排放廢棄;在1873年、1883年、1892年發(fā)生了三次倫敦毒霧事件,侵吞了1800人的生命做為賠償,因?yàn)榭諝馕廴荆?0__年,中國(guó)首都北京,一月份僅有4天空氣質(zhì)量達(dá)到優(yōu)良——這一切,難道不是人類為了追求物質(zhì)生活所帶來的災(zāi)害嗎?

在這物欲橫流的年代里,許多人為眼前的利益忙碌著,甚至不惜犧牲子孫后代賴以生存的家園。人類創(chuàng)造了巨大的經(jīng)濟(jì)財(cái)富,物質(zhì)生活也得到了驚人的改善??晌也唤獑?“這就是人類千百年來夸父般追逐的那個(gè)夢(mèng)想嗎?如果山窮水盡了,還會(huì)柳暗花明嗎?聽到這里,大家應(yīng)該猛然醒悟,‘保護(hù)環(huán)境,刻不容緩’”

1972年6月5日到6月16日,聯(lián)合國(guó)在瑞典首都斯德哥爾摩召開了人類環(huán)境會(huì)議。這是人類歷史上第一次在全世界范圍內(nèi)研究保護(hù)人類環(huán)境的會(huì)議,標(biāo)志著人類環(huán)境意識(shí)的覺醒,6月5日也被確定為世界環(huán)境日。

而現(xiàn)在,我環(huán)保我參與,綠色與我同行這個(gè)嚴(yán)峻而又緊迫的`命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰(zhàn)略意義。有人問:“我能做什么?”答案很簡(jiǎn)單:從我做起,從小事做起,從自身做起,就這么簡(jiǎn)單嗎?對(duì),就這么簡(jiǎn)單,請(qǐng)記住,你與我,是浪花里的一滴水,無數(shù)滴水匯聚起來,會(huì)是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個(gè)人的力量有限,但無數(shù)個(gè)有限組合起來,便是無限,便會(huì)有無堅(jiān)不摧的力量。

參與環(huán)保,從我做起,就要從思想上崇尚環(huán)保,從參與環(huán)保為榮,破壞生態(tài)為恥,有些看似點(diǎn)滴的破壞,就會(huì)侵蝕著堅(jiān)固的根基,參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。

同學(xué)們,行動(dòng)起來吧!平凡與不平凡只一步之遙,從我做起,從節(jié)約每一滴水,一度電開始,綠色環(huán)保,與我同行。

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇2

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

地球是我們生活的家園。就像母親一樣,它帶給我們生存的資源和條件。我們是地球的主人,我們應(yīng)該像善待自己一樣保護(hù)地球。

誰不想讓我的家更完美更美好?然而,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,生活垃圾越來越多,其中大部分會(huì)造成環(huán)境污染。例如,我們常用的電池如果使用后沒有得到適當(dāng)?shù)奶幚?,將?huì)造成很大的環(huán)境污染。根據(jù)研究,一個(gè)廢棄的紐扣電池可以使60萬升水變得不可飲用。如果每個(gè)人都丟棄一個(gè)廢電池,那么到時(shí)候,水就成了奢侈品。

因此,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)將垃圾分類。

中國(guó)自20__年6月1日起實(shí)施“限塑令”,每年節(jié)約石油3700萬桶。塑料袋,這種事情對(duì)于普通家庭來說很常見,但是你明白塑料袋是污染環(huán)境的一個(gè)主要因素嗎?塑料袋是石油做的',不僅消耗大量資源,還需要500年才能自然分解。

因此,為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)減少塑料袋的使用。

最近在哥本哈根舉行的全球氣候變化會(huì)議再次敲響了警鐘。雖然最終沒有達(dá)到預(yù)期的效果,但是如果我們沒有達(dá)到,開個(gè)大會(huì)也沒用。會(huì)議表示,此刻全球平均氣溫正在逐漸上升,大部分冰山已經(jīng)開始融化。如果我們繼續(xù)這樣下去,世界將被淹沒。此時(shí)此刻,全球平均氣溫上升了1。1,別看只是小1。1,但這是“全球平均溫度”!如果全球平均氣溫上升4,北極和南極的氣溫將上升16。到那時(shí),北極和南極都可以看到樹木。想想那時(shí)的世界會(huì)是什么樣子。

事實(shí)上,導(dǎo)致這些災(zāi)難的罪魁禍?zhǔn)资俏覀內(nèi)祟?。根?jù)研究,我們每天使用的電器或其他東西會(huì)排放大量二氧化碳,但二氧化碳是導(dǎo)致溫度上升的主要因素。如果減少使用電器,二氧化碳的排放量也會(huì)減少。汽車尾氣中也含有過量的二氧化碳。上班或旅游時(shí)要時(shí)刻提醒爸爸媽媽坐地鐵或公交車,盡量少開私家車,減少過量的二氧化碳排放。

所以為了保護(hù)環(huán)境,請(qǐng)少用電器,少開私家車上班或旅游。

作為社會(huì)的主人,改善地球環(huán)境是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。如果世界上每個(gè)人都保護(hù)環(huán)境,每天都保護(hù)環(huán)境,就可以創(chuàng)造一個(gè)全新的美麗世界!

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我們生活的這片土地孕育了太多太多的生命,這是一個(gè)包括我們?cè)趦?nèi)的巨大球體。而逐漸地,這個(gè)原本生機(jī)勃勃的地球開始變得銹跡斑駁,傷痕累累。不知大家是否還記得,在我們小的時(shí)候,每次放假去爬山可以看到很多的人在砍樹,破壞生態(tài)。由于森林被開發(fā)的也差不多了,許多的小動(dòng)物都瀕臨滅絕。我還記得小時(shí)候能夠在山間遇到野雞,野兔??墒侵饾u的,這些年來,這些野生動(dòng)物出現(xiàn)的頻率越來越少,這是為什么?是因?yàn)槲覀內(nèi)祟惖倪^度破壞環(huán)境,過度砍伐啊!所以同學(xué)們,在新時(shí)代的今天,在更加美好的現(xiàn)代,我們是不是應(yīng)該遵守一個(gè)高素質(zhì)公民的標(biāo)準(zhǔn),做好環(huán)保工作,保護(hù)我們的家園,保護(hù)我們的地球母親!

給大家講一個(gè)小故事吧!前幾年的時(shí)候,我們家養(yǎng)了一只小白兔,這只小白兔很聰明,也很懂事。我奶奶從來不關(guān)住它,因?yàn)樗窆饭芬粯拥穆斆鳎约撼鋈ネ嫠?,到點(diǎn)時(shí)自己會(huì)準(zhǔn)時(shí)回家。但是有一天,從山上來了一只不速之客,由于山上曾經(jīng)被火燒過一次,所以很多小動(dòng)物都跑到山下來了,時(shí)常面臨著被抓的危險(xiǎn)。而這位不速之客就是一只小野兔,它就在我家外面的一個(gè)小草堆里和我家的小白兔約會(huì),就這樣我家的小白兔越來越不想回家了。有好幾次都沒有回來,因?yàn)樗湍侵恍∫巴孟嗑哿?,再也舍不得回來了,但是后來它還是回來了,因?yàn)轲B(yǎng)它長(zhǎng)大的是我的奶奶。大家猜一猜我想在這個(gè)小故事中表達(dá)什么呢?我時(shí)常在想,這么一個(gè)小的瘦弱的生命都懂得感恩,也懂得珍惜友情。雖然它只是一個(gè)比較低等的動(dòng)物,但是它卻對(duì)這個(gè)世界有著感情,對(duì)人類有著感情。而作為人類的我們,為什么不為它們多多著想,為什么要破壞它們的生活環(huán)境,為什么要逼他們逃離自己的家鄉(xiāng)呢!

我們每個(gè)人都是這個(gè)生態(tài)壞境中的一個(gè)存在,我們對(duì)這個(gè)世界有太多的責(zé)任,除去我們精神上的職責(zé),我們還有行動(dòng)上的,而保護(hù)環(huán)境就是其中的一項(xiàng),這是我們共同生存的環(huán)境啊!世間所有的恒明都是平等的,請(qǐng)大家和我一起尊重生命吧!讓我們一起著手保護(hù)環(huán)境,從身邊做起,把這份精神傳承下去,讓更多的生命有更好的生存環(huán)境,就讓我們和自然一起,和地球媽媽一起永遠(yuǎn)的走下去吧!讓我們照顧他們吧!相信未來的世界會(huì)更加美好啊!

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇4

親愛的同學(xué)們:

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚(yáng)節(jié)約美德,倡導(dǎo)低碳生活,建設(shè)環(huán)保型、節(jié)約型校園是我們的當(dāng)務(wù)之急。喚起大眾關(guān)注環(huán)保和節(jié)約,是我們廣大師生應(yīng)該承擔(dān)的使命。校園是我們共同的.家,生態(tài)文明要靠我們自己建設(shè)。為增強(qiáng)學(xué)生的資源節(jié)約意識(shí)、環(huán)境保護(hù)意識(shí)和能源危機(jī)意識(shí),我們特此向全校師生發(fā)出倡議:

1、節(jié)約用電,盡量使用節(jié)能燈,離開教室、寢室,要隨手關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)設(shè)備。

2、節(jié)約用水。做到隨手關(guān)水龍頭,杜絕長(zhǎng)流水;愛護(hù)、合理使用供水系統(tǒng)。

3、節(jié)約辦公用品。努力實(shí)現(xiàn)無紙辦公、無紙通信;大型會(huì)議材料外包裝盡量簡(jiǎn)約;節(jié)約每一張紙。

4、手機(jī)充電結(jié)束后及時(shí)拔除充電器,全國(guó)一年省電20億度。

5、每天上網(wǎng)時(shí)間減少一小時(shí),減少不必要的待機(jī)狀態(tài)。

6、減少垃圾,不亂丟廢棄物,推動(dòng)垃圾分類回收。

7、不用一次性木筷、紙杯,就餐時(shí)自備餐具;少用紙巾;不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。

8、不在公共場(chǎng)合吸煙,創(chuàng)建無煙宿舍、無煙教室、無煙校園。

9、發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約傳統(tǒng)美德,杜絕浪費(fèi)現(xiàn)象,不大吃大喝,不浪費(fèi)食品。

10、選用環(huán)保健康的交通工具,多步行,少開車,多走樓梯,強(qiáng)身健體又節(jié)能。

11、從我做起,及時(shí)制止浪費(fèi)資源、能源的行為。

為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。節(jié)約能源,就是延長(zhǎng)我們的生命;保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)人類自己。中學(xué)生作為時(shí)代的先鋒,更應(yīng)當(dāng)積極投身到節(jié)能環(huán)保行動(dòng)當(dāng)中。我們期望每一位學(xué)子在我們的倡議下攜起手來,共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧校園。

倡議人:______

20____年__月__日

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇5

親愛的老師和同學(xué)們:

大家早上好。我今天演講的題目是《爭(zhēng)當(dāng)愛綠護(hù)綠小衛(wèi)士》。

綠色是大自然賦予我們的寶貴財(cái)富,是人類文明的搖籃。每個(gè)人都渴望有一個(gè)美麗的家,每個(gè)人都想生活在一個(gè)人與自然和諧發(fā)展的文明世界。當(dāng)你背著書包踏入一所花園般的學(xué)校;當(dāng)你在球場(chǎng)上一節(jié)課汗流浹背后坐在校園的長(zhǎng)椅上;當(dāng)你走在校園里;你有沒有想過,為了讓學(xué)生有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校投入了多少思想和財(cái)力?環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問題。綠化的程度直接影響著我們的生活環(huán)境,決定著生活的色彩。

眾所周知,每年的3月12日,是我們國(guó)家的樹木為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)。它不僅可以防風(fēng)固沙,保持水土,還可以美化環(huán)境。是城市的忠實(shí)守護(hù)者。它用它獨(dú)特的顏色給城市披上綠色的衣服。這個(gè)忠誠(chéng)的城市衛(wèi)士,為了美化城市,真的做了很多讓人呼吸的氧氣。

它還吸收氮?dú)?、二氧化碳和臭氧,具有調(diào)節(jié)空氣濕度、溫度、吸塵粉和噪音的功能。這些都是人們高度重視的。于是,這一年一度的綠色節(jié)日植樹節(jié)就應(yīng)運(yùn)而生了。如今,植樹造林已經(jīng)成為一種民族時(shí)尚,綠化家園已經(jīng)成為時(shí)代的追求。

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

我雖然從小生在嘉興,長(zhǎng)在嘉興,但被稱為“魚米之鄉(xiāng)”、“江南水鄉(xiāng)”的嘉興的水去散發(fā)著令人作嘔的難聞氣味。水,占地表面積75%,但真正能喝的水又有多少?誰是我們的“母親”,但我們多少次狠心的傷害了我們的“母親”?水,為我們提供了寶貴的資源,但我們卻身在福中不知福,大肆地浪費(fèi)水,誰真正的做到國(guó)節(jié)約用水?

有一次,我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,到廁所洗手時(shí)發(fā)現(xiàn)了廁所里的水龍頭,一直在“滴答滴答”地滴著水,好像斷了線的珠子,無情的流著。我實(shí)在看不下去,找到保潔員阿姨,疑惑地問她:“阿姨,這個(gè)水龍頭好像壞了,您找人來修修吧!”阿姨不屑一顧地說:“小孩子家家管那么多閑事干嘛?”我委屈地說:“可它在浪費(fèi)水呀!水是有限的,浪費(fèi)多了就要沒了,您趕緊找人來修修吧!”阿姨不耐煩地說:“這是公家的水,又不是你家的,那個(gè)水龍頭老早就壞了,每天都流著,反正沒人管它,管它干嘛呢?”我面對(duì)阿姨的大聲呵斥,居然敗下陣來了,我吞吞吐吐地說:“阿姨,還……還是找人把……把它修修……修吧!溜走了……了……了,怪可惜的。”阿姨敷衍地向我說:“好好好,明天就找人來修修,現(xiàn)在好了吧?”我只好灰溜溜地走開了,過頭望了一下水龍頭,那里的水不斷地向外面涌著,就像我的心不斷的流著血。就因?yàn)樯鐣?huì)有這樣的人,不是自己的水,就不關(guān)自己的事。

但我們要深深的知道——水是大家的,保護(hù)水資源,就是保護(hù)自己,絕不能浪費(fèi)一滴水。我們要從平常的小事做起:洗澡時(shí)少用一盆水,洗臉時(shí)少用一杯水,刷牙時(shí)少用一口水,平時(shí)少用一滴水。

嘉興,我們的故鄉(xiāng),為了讓它更加美麗,讓我們節(jié)約用水,讓我們身邊的水變得干凈吧!讓我們?nèi)褚黄鹦袆?dòng)起來,是世界變得更加美麗!

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇7

走進(jìn)展覽大廳,只見大廳里掛滿了大量生動(dòng)形象的圖片樣品和實(shí)物,大廳里面人頭涌涌,無論是大人還是小朋友,大家都對(duì)展出的內(nèi)容興致盎然。這次展覽以“人與自然和諧發(fā)展”為主題,展出共分為四個(gè)部分,第一部分是“以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀”,第二部分是“地球,人類賴以生存的家園”,第三部分是“非理性的發(fā)展,威脅著人類的生存”,第四部分是“人類與自然和諧發(fā)展,人類的希望所在”。

看完這次展覽,讓我感受最深的是水資源的危機(jī)已經(jīng)到了刻不容緩的地步,地球上的水不是取之不盡,用之不竭的。地球的儲(chǔ)水量雖然有14_10%億立方米之多,但其中海水占了97%,陸地水僅占3%。人類所能利用的是著3%里面的0。1%!遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足人類生存發(fā)展的需要,而我們卻不知道珍惜,每年,全國(guó)的江湖至少要接受人們排放的污水達(dá)300億噸,其中85%以上未經(jīng)處理就直接流入江湖,嚴(yán)重威脅人類的健康,有些村莊因?yàn)樗Y源的污染,只好搬遷到其它地方,離開他們世代生存的家園。聽大人們說我們佛山的汾江河以前也是一條很美麗的河流,河水清澈見底,水中游魚細(xì)石歷歷可見,有些老百姓還挑河水做飯吃,而如今這條美麗的河流,已經(jīng)失去了它昔日的風(fēng)采,變成了一條臭氣熏天的河流,讓人望而生畏,不敢接近。我們的生存也受到了嚴(yán)重的威脅。如果我們?cè)俨徽鋹圩约旱沫h(huán)境,我們就只能吃下自己種下的苦果,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,使地球恢復(fù)以前的美麗吧!

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇8

如今,片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原,清澈的小溪變成了渾濁的臭水溝,美麗的草原變成了貧瘠的沙漠。為什么?這究竟是為什么?這是因?yàn)槿藗儊y砍亂伐造成的。

地球是人們賴以生存的家園,而人類卻在不斷的破壞它,被人們砍伐掉的樹有著凈化空氣,減小噪音,調(diào)節(jié)氣溫等功能;被人們拔掉的小草和被人們摘掉的鮮花能美化環(huán)境。大家想象一下,如果沒有這些植物,我們生活的環(huán)境會(huì)怎樣?

如今,許多野生動(dòng)物成為了人們盤中的美食,精致的家具,華麗的服飾。大家想一想這些野生動(dòng)物給我們的生活帶來了許多的樂趣,如果沒有這些可愛的動(dòng)物,我們的生活就會(huì)變得特別的無趣。早晨起來,不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆的叫聲,不能看到小貓小狗向你微笑,只能看到一張張陌生而生硬的面孔,那多不好啊!

讓大家攜起手來,共同創(chuàng)造這美麗的家園吧!讓我們重新看到青山綠水,鮮花遍地,百鳥歡歌,生機(jī)勃勃的場(chǎng)面吧!讓我們的生活的環(huán)境更加美好,更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們的生活“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”,相信不久的將來地球?qū)⒈晃覀儎?chuàng)建成美麗的新天地。大家一定要做到“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)?!?/p>

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇9

白色垃圾在空中翩翩起舞,那是人類不屑一顧隨手亂扔的;黑色的、灰色的煙氣在天空肆意蔓延,那是人類為了成就自己的事業(yè)而排放的;山上光禿禿的山坡和一個(gè)個(gè)樹樁,那是人類為了自己住得舒坦而留下的……

你們知道嗎?我們所作所為,給地球媽媽帶來多大的傷害,我們的地球媽媽快沉受不住了!不信,你看:那生命的搖籃大海,海水不再湛藍(lán),有時(shí)甚至還能看到魚兒的尸體漂浮其上;那制造氧氣的工廠森林,已像老人的頭發(fā),稀稀疏疏,東一片,西一片的了;那蔚藍(lán)的天空里也很少能看到鳥兒飛翔的身影了……總而言之,地球媽媽已是千瘡百孔,面目全非了。這還不止呢,人類為了更好地保衛(wèi)祖國(guó),捍衛(wèi)自己的領(lǐng)土,發(fā)明了槍彈、原子彈……,把地球媽媽炸得是腰酸背痛,奇苦難忍。

我們可以想象,我們的地球媽媽已是面黃肌瘦,以前她那美麗的衣服,如今正在一層一層發(fā)黃,慢慢脫落。她無怨無悔地為人類服務(wù),可人們呢?人類終于知道地球媽媽的傷痛了,也知道了只有地球媽媽健康,人類才能更幸福地生存下去。于是,將6月1日定于世界環(huán)保日,讓人類共同拯救地球媽媽,同樣,也拯救了人類共同的家園。

讓我們還自己一個(gè)美麗、明亮的家園,在同一片藍(lán)天下生活,共同創(chuàng)造美麗、和諧的家園。

人類只有一個(gè)地球,它是人類賴以生存的自然資源,人們要過上幸福美好的生活,就必須自覺地保護(hù)自然環(huán)境,愛護(hù)地球。

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇10

同學(xué)們:

這些年來,我們的地球受到了嚴(yán)重的環(huán)境污染,特大沙塵暴在世界上一次一次的發(fā)生,它將會(huì)掩埋草地、吞毀家園,嚴(yán)重地影響了人民的生活和生命,使我們難以生活和生存。綠色的草地將會(huì)變成沙漠,大樹將會(huì)永遠(yuǎn)臥倒在地,大海將永遠(yuǎn)變成大坑,而我們也不會(huì)快樂生活:幸福沒有了,親人沒有了,連我們賴以生存的地球也會(huì)在茫茫宇宙中粉碎,就像玻璃摔在地上一樣。

現(xiàn)在,連南極也遭到了污染。因此,地球上失去了最后的一塊凈土。泰山原來是被人們觀賞的地方,居然也淪落成了保護(hù)區(qū)。而我們,難道就只能袖手旁觀嗎?難道我們只能看著這美麗而脆弱的地球永遠(yuǎn)消失在人間嗎?從此,我們能看到風(fēng)吹草低見牛羊,白云下面馬兒跑的景象嗎?雖然我們只是學(xué)生,但是我們可以為家鄉(xiāng)做出一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn),生命,在希望中崛起!

如果我們?cè)俨荒軌蛑浦?,白色污染?huì)給人類嚴(yán)重的懲罰,白鯨誤食垃圾而造成死亡,因人類滅絕的動(dòng)物高達(dá)300多種。到了最后,不僅是珍惜的動(dòng)植物,就連我們?nèi)祟?,最終將會(huì)滅絕。

同學(xué)們,共同的命運(yùn)把我們聯(lián)系在一起,地球母親把重任托付在人類的身上,因?yàn)橹挥形覀儾拍芡旎氐厍蚝腿祟惖男腋?

謝謝。

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇11

隨著人類對(duì)大自然毫無節(jié)制的索取以及肆意踐踏,大自然也將用他的方式一一回報(bào)我們。

在這工業(yè)廢氣猖狂的年代,在這把無數(shù)樹木砍倒只為做一次性餐具的年代,在這湛藍(lán)的海水發(fā)綠發(fā)黑甚至發(fā)臭的年代,我們是否需要反思,每個(gè)人給予自然的是什么?

你可能只是將一張無用的宣傳單隨意留在了某個(gè)角落,但在你的不遠(yuǎn)處卻放著一個(gè)垃圾筒滿腹空空;你也可能只是偶爾在草叢間逗留片刻,但在你的不遠(yuǎn)處卻躺著一條平坦光潔的林萌小道;你可能也只是為了一時(shí)的舒適或虛榮心而強(qiáng)求父母每天開車送你上學(xué),但在你的家里還停放著嶄新的自行車;或許我該問,每每這一次我們究竟得到了什么?

自然的創(chuàng)傷并不是一次性形成的,而是我們?nèi)辗e月累過于放任的結(jié)果。

我們所不能忍受的全球變暖,我們飽受酸雨侵蝕的絕美古建筑群落,還有那漂浮著乳白泡沫的污濁的長(zhǎng)江,仿佛上一次江豚探出江面民經(jīng)是上一個(gè)世紀(jì)的事情!

因?yàn)榭諝獾奈廴?,一些從未聞名的病毒開始蔓延,再也吃不到令人放心的食品,或許在不久的`將來連喝一口干凈的水都如登天一般。人類的生存似乎都是難事!

這就是地球現(xiàn)在的狀況,而可笑的是,人類并不是想改變這個(gè)現(xiàn)狀,而是想在這個(gè)星球毀滅之前遷居于另外一個(gè)星球。可是至今也沒有找到一個(gè)比地球更適合我們生存的,如同母親一樣無私給予我們的地方!

所以我們盡自已所能保護(hù)它吧,我們雖然做不了驚天動(dòng)地,改天換地的大事,但我們至少可以拒絕使用一次性餐具,杜絕向河里倒放垃圾。

世界上并沒有垃圾,只有放錯(cuò)了地方的資源,趁天還藍(lán)云還白,大海還湛藍(lán),保護(hù)環(huán)境,還來得及?。?/p>

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇12

親愛的同學(xué)們;地球是人類賴以生存的家園,科學(xué)家已經(jīng)證明,至少以地球?yàn)橹行牡?0億千米的范圍內(nèi),沒有適合人類居住的第二個(gè)星球,所以,我們的家園只有一個(gè)。如果我們破壞了我們的家園,我們就別無去處。因此,保護(hù)地球,是全人類的責(zé)任,也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)。現(xiàn)向大家提出幾點(diǎn)建議:

1、不殺、食用珍惜和保護(hù)動(dòng)物、植物;植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一寸綠地、每一片樹木。

2、盡量少使用一次性用品。

3、不亂丟棄電池;將垃圾分類投放。

4、節(jié)水為榮;隨時(shí)關(guān)上水龍頭。

5、節(jié)約用電,離開教室時(shí),隨手關(guān)好電燈、風(fēng)扇。

6、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣,樹立勤儉節(jié)約的美德。

保護(hù)地球,愛護(hù)環(huán)境,從我們身邊做起,讓我們的家園更加美麗。以上建議希望同學(xué)們能夠執(zhí)行采納。

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇13

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天,我們一家去青少宮參觀《 ——人與自然和諧發(fā)展》大型科普展覽,上了一堂生動(dòng)的環(huán)保課。

走進(jìn)展覽大廳,只見大廳里掛滿了大量生動(dòng)形象的圖片樣品和實(shí)物,大廳里面人頭涌涌,無論是大人還是小朋友,大家都對(duì)展出的內(nèi)容興致盎然。這次展覽以“人與自然和諧發(fā)展”為主題,展出共分為四個(gè)部分,第一部分是“以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展觀”,第二部分是“地球,人類賴以生存的家園”,第三部分是“非理性的發(fā)展,威脅著人類的生存”,第四部分是“人類與自然和諧發(fā)展,人類的希望所在”。

看完這次展覽,讓我感受最深的是水資源的危機(jī)已經(jīng)到了刻不容緩的地步,地球上的水不是取之不盡,用之不竭的。地球的儲(chǔ)水量雖然有14_10%億立方米之多,但其中海水占了97%,陸地水僅占3%。人類所能利用的是著3%里面的0。1%!遠(yuǎn)遠(yuǎn)無法滿足人類生存發(fā)展的需要,而我們卻不知道珍惜,每年,全國(guó)的江湖至少要接受人們排放的污水達(dá)300億噸,其中85%以上未經(jīng)處理就直接流入江湖,嚴(yán)重威脅人類的健康,有些村莊因?yàn)樗Y源的污染,只好搬遷到其它地方,離開他們世代生存的家園。聽大人們說我們佛山的汾江河以前也是一條很美麗的河流,河水清澈見底,水中游魚細(xì)石歷歷可見,有些老百姓還挑河水做飯吃,而如今這條美麗的河流,已經(jīng)失去了它昔日的風(fēng)采,變成了一條臭氣熏天的河流,讓人望而生畏,不敢接近。我們的生存也受到了嚴(yán)重的威脅。如果我們?cè)俨徽鋹圩约旱沫h(huán)境,我們就只能吃下自己種下的苦果,讓我們行動(dòng)起來,保護(hù)環(huán)境,使地球恢復(fù)以前的美麗吧!

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇14

2月22日,區(qū)人大常委會(huì)城建環(huán)保工委在機(jī)關(guān)三樓會(huì)議室召開20__年第一次工委工作會(huì)議。區(qū)人大常委會(huì)副主任孟廣川、區(qū)人大城建環(huán)保工委主任鐘斌、城建環(huán)保工委全體成員參加了會(huì)議。會(huì)議由城建環(huán)保工委主任鐘斌主持。

會(huì)上,鐘斌首先總結(jié)了20__年城建環(huán)保工委工作;石健升宣讀了20__年區(qū)人大常委會(huì)城建環(huán)保工委工作預(yù)安排;劉寶珍通報(bào)了20__年區(qū)人大常委會(huì)城建環(huán)保工委重點(diǎn)督辦代表建議分工安排,并就如何加強(qiáng)督辦力度,促進(jìn)建議辦理實(shí)效進(jìn)行了討論交流。

孟廣川在講話時(shí)指出,城建環(huán)保工委在各位委員的支持和努力下,順利的完成了20__年的各項(xiàng)工作,特別是在視察和執(zhí)法檢查過程中,我們采取了加強(qiáng)專題培訓(xùn)、擴(kuò)大視察組成員結(jié)構(gòu)、分組視察、隨機(jī)抽取視察時(shí)間和點(diǎn)位等方式,取得了很好的效果。同時(shí),緊扣工委自身建設(shè)和城建環(huán)保工作,對(duì)20__年工作進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的部署。他要求工委成員要履職盡責(zé),以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)講話精神。一要更加注重政治站位,要圍繞全區(qū)工作大局開展工作。二要注重工作質(zhì)量,進(jìn)一步創(chuàng)新工作方式方法。在視察、調(diào)研、執(zhí)法檢查等活動(dòng)中要做到三個(gè)結(jié)合,即結(jié)合區(qū)委的決策部署;結(jié)合所在代表團(tuán)代表的意見建議;結(jié)合所在選區(qū)選民的意見建議,提高監(jiān)督實(shí)效。三要進(jìn)一步增強(qiáng)視察調(diào)研的廣泛性,做到正確監(jiān)督、有效監(jiān)督;四要注重整改意見的跟蹤監(jiān)督,確保整改意見落到實(shí)處;五要適應(yīng)形勢(shì)發(fā)展,充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),強(qiáng)化自身建設(shè),對(duì)我區(qū)城建環(huán)保方面存在的問題多提意見建議,共同把工委的工作做好,當(dāng)好常委會(huì)的參謀和助手。

環(huán)保教育演講稿開頭怎么寫篇15

尊敬的各位評(píng)委,朋友們:

大家好!我是來自__小學(xué)的___。今天,我演講的題目是《找尋生命的綠色》。

記得小時(shí)侯,我喜歡抬起頭看那嫩綠的柳條,翠綠的松柏,淡綠的銀杏,碧綠的河水,蔚藍(lán)的天空??刹恢獜哪奶炱?,一棵棵高大的樹木被砍了,一片片農(nóng)田被毀了。污濁的洪流不停地淌進(jìn)了大地的身軀,小河昔日美麗的面容消失了。大地失去了原有的綠色,被紅色、褐色、黑色的液體涂抹得面目全非。面對(duì)著陽光下四處飄浮的油污泛出的刺眼的光芒,我們的心被刺痛了。我不禁呼喚著大地的綠色,向往那生命的綠啊!

這時(shí)候,年輕的我還不曾知道,早在1972年6月5日,人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩開幕,會(huì)上通過了的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。隨后,一系列的環(huán)保公約、法規(guī)先后出臺(tái)。

盡管在國(guó)際上,環(huán)境保護(hù)已經(jīng)成為各國(guó)有識(shí)之士的共識(shí),可是在我們中國(guó),至今仍有許多人對(duì)環(huán)境保護(hù)問題置若罔聞,見利忘義,我行我素,破壞環(huán)境,制造污染。

舉世聞名的長(zhǎng)江,是中華民族燦爛文化的象征?!叭粘鼋t勝火,春來江水綠如藍(lán)。”那漫江碧透的長(zhǎng)江畫景,曾經(jīng)以豪邁的氣勢(shì)在人們的心中喚起多少美好的回憶……而今天的江水已經(jīng)失去了綠色,長(zhǎng)江邊上的某市造紙廠的污水瀑布般傾出,黑乎乎的污水泡沫鋪滿一江,過往的輪船乘客紛紛掩鼻鎖眉,長(zhǎng)江的很多港口,江面全都蒙上塵埃和煤屑。如果李白、杜甫再世暢游長(zhǎng)江一定會(huì)不解,一腔詩興從何發(fā)起?或者白居易的詩該會(huì)寫成:“一道殘陽鋪水中,半江烏黑半江濁”。

森林慘遭毀滅,耕地不斷減少,大氣嚴(yán)重污染,水資源空前短缺,物種瀕臨滅絕。人類賴以生存的自然環(huán)境正處在危機(jī)之中。失去綠色,就等于失去了生命。

還記得__年的那場(chǎng)災(zāi)難嗎?洪水向人們奔涌而來,洶涌湍急,勢(shì)不可擋。頓時(shí),洪水沖垮了茅屋,淹死了雞鴨,淹沒了整個(gè)小山村!人們一片混亂,心里充滿了恐懼,許多人被洪水強(qiáng)大的水流沖走了。許多人還在水中掙扎,等著人救命,小孩們爬上樹枝,哭叫著……

痛定思痛,我們才發(fā)現(xiàn)是人禍引起天災(zāi),人們鏟除了長(zhǎng)江兩岸的廣袤的綠色,破壞了長(zhǎng)江中上游的植被,引起水土流失,才導(dǎo)致洪水泛濫。這是大地對(duì)我們的懲罰。

偉大的無產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說過:"我們連同我們的血、肉、頭腦一起都屬于自然界,存在于自然界。"作為一種客觀存在,它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ)。美麗和諧的自然環(huán)境必然會(huì)為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。

誰不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如鏡?

誰不希望腳下的大地綠草如茵?

誰不希望身邊的湖水清澈明凈?

誰不希望眼前的陽光燦爛如金?

聰明的歐亨利在小說中,以最后的一片不凋的綠葉帶了一個(gè)危亡病人的新生,我想,我們也會(huì)創(chuàng)造一個(gè)歐亨利式的結(jié)局,帶來人類的新生。終于,綠化環(huán)境在我們咸陽已經(jīng)初見成效,寬闊的馬路兩旁,潔美的居民小區(qū),都被綠色點(diǎn)綴得美妙絕倫;生態(tài)園內(nèi),那綠色,撐起了一方清清凈凈的天;街心公園晨練的老人揮舞的扇子,翩翩的裙擺,那是竟相開放的各色嬌艷爛漫的鮮花。綠色開始回歸,生命開始回歸……

朋友們,保護(hù)環(huán)境是我們每個(gè)人的責(zé)任,是生命賦予我們沉重的使命。還記得那個(gè)用年輕的生命救助了丹頂鶴的女孩嗎?還記得那位用一生來綠化荒山的老伯嗎?還記得您身邊那些隨手撿起紙屑的人們嗎?他們是生命的捍衛(wèi)者,是綠色的化身,是我們的榜樣。

讓我們從小事做起,從身邊做起,撿起地下的一片紙屑,關(guān)愛一只小鳥,愛護(hù)一棵小樹,懷著綠色文明的信念,踏著時(shí)代的步伐,找尋綠色的生命,去擁抱綠色的明天。

給地球母親一份愛,她會(huì)還你整個(gè)世界!

謝謝大家!

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