寫演講稿時(shí),可以幫助演講者理清思路,明確主旨,讓聽(tīng)眾更好地理解演講者的觀點(diǎn)和立場(chǎng),增強(qiáng)演講效果。下面給大家整理一些文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇,方便大家學(xué)習(xí)怎么寫文明禮儀優(yōu)秀演講稿篇。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
非常高興我們又相聚在這美好的早晨!首先給大家講一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多數(shù)是用英語(yǔ)書寫的。但其中的一些文明禮貌用語(yǔ),如:“不準(zhǔn)隨地吐痰!”“禁止吸煙!”“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪!”等卻用中文書寫。你們知道這是為什么呢?人家回答:“因?yàn)檫@些不文明行為大多數(shù)發(fā)生在中國(guó)大陸來(lái)的游客身上?!蓖瑢W(xué)們,你們看,不文明行為真是國(guó)恥呀!
下面我再給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位母親正騎著自行車帶著年幼的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:“素質(zhì),是一種習(xí)慣。”仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中便都有了答案。所以,今天我要對(duì)大家說(shuō):文明禮儀,一定要從我們自己做起。 在生活當(dāng)中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份。對(duì)老師來(lái)說(shuō),我們是學(xué)生;對(duì)父母來(lái)說(shuō),我們是兒女;對(duì)國(guó)家來(lái)說(shuō),我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國(guó)的希望。作為一位光榮的小公民,那怎樣才能養(yǎng)成講文明禮貌的習(xí)慣呢?首先要重視自身的道德修養(yǎng),而禮貌和道德是互為表里的,禮貌是道德的外衣,道德是禮貌的內(nèi)涵。因此,我們要認(rèn)清該做與不該做的,以此來(lái)規(guī)范我們的行為。其次我們要遵守紀(jì)律,文明有禮。
有句名言是這樣說(shuō)的:“播下行為,收獲習(xí)慣;播下習(xí)慣,收獲性格;播下性格,收獲命運(yùn)?!钡拇_,良好的習(xí)慣能架起我們成功的通天之路!為了爭(zhēng)做一個(gè)文明守紀(jì)的小公民,從身邊的小事做起,我們必須“從自我做起,加強(qiáng)自護(hù)自律,爭(zhēng)做文明雛鷹?!崩?,在家里向父母長(zhǎng)輩問(wèn)好,主動(dòng)給他們倒上一杯熱茶,添上一碗飯,這是孝敬長(zhǎng)輩的表現(xiàn);每天進(jìn)校門,對(duì)過(guò)往的老師和同學(xué)點(diǎn)頭致意,,這是尊重別人的表現(xiàn);在公共汽車上舉止文明,不爭(zhēng)不搶,見(jiàn)到老弱病殘,見(jiàn)到懷抱嬰兒的母親主動(dòng)讓位,這是對(duì)他人的尊重和關(guān)愛(ài);誠(chéng)實(shí)守信,助人為樂(lè),主動(dòng)幫助小同學(xué)解決困難,這是文明的體現(xiàn),下課后的作息時(shí)間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律向右走,見(jiàn)到老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施,不穿越綠化帶,愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生,服從老師管理和接受紅領(lǐng)巾崗哨的批評(píng)和勸阻,受到別人的幫助應(yīng)該主要誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。這是校園禮儀的體現(xiàn)。
同學(xué)們,好的文明禮儀習(xí)慣,可以影響你的學(xué)習(xí),你的生活,甚至將來(lái)的一生我們都將受用不盡,那我們何樂(lè)而不為呢?就讓我們從小事做起,比一比,看看誰(shuí)才是說(shuō)到做到的文明禮儀之星。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!我是來(lái)自一年1班的學(xué)生___。今天,我演講的題目是《爭(zhēng)做文明禮儀小天使》。
講文明守禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),講文明要從我們身邊的每一件平凡的小事做起,我是嚴(yán)格按照____“十個(gè)好習(xí)慣”的要求去做的。
在學(xué)校,我是講文明的好學(xué)生:
每天著裝整齊,按時(shí)到校,尊敬老師,遇到門衛(wèi)叔叔和老師主動(dòng)問(wèn)好;平時(shí),與同學(xué)和睦相處;我還愛(ài)護(hù)校園里的花草樹(shù)木、公共設(shè)施,不亂丟亂扔垃圾,聽(tīng)從老師管理;積極參加學(xué)校和班級(jí)的各種活動(dòng)。
在家里,我是講文明的好孩子:
進(jìn)出家門,我都會(huì)和爸爸媽媽打招呼;出入小區(qū),看到上班的門衛(wèi)叔叔,遇到熟識(shí)的鄰居,我也會(huì)向他們問(wèn)好;我還經(jīng)常給遠(yuǎn)方的爺爺奶奶,外公外婆打電話,問(wèn)候他們。對(duì)大人的批評(píng),我會(huì)認(rèn)真思考,加以改正;如果家里來(lái)了客人,我還會(huì)熱情的招待他們噢。
在公共場(chǎng)所,我爭(zhēng)做講文明的小公民:
外出時(shí),遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,遵守公共秩序,不大聲喧嘩;外出產(chǎn)生的垃圾會(huì)分類放入垃圾桶,我還會(huì)熱心幫助路邊有困難的殘疾人。
細(xì)微之處顯精神,做文明學(xué)生,就要從點(diǎn)滴做起。同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!爭(zhēng)做講文明守禮儀的“文明禮儀小天使”。謝謝大家!
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是:《文明禮儀 知行合一》。
偉大的教育家孔子說(shuō)過(guò)“不學(xué)禮,無(wú)以立”。說(shuō)的就是,你沒(méi)有禮儀,就沒(méi)法在社會(huì)中立身。中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅,謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。我們讀過(guò) “孔融讓梨”“黃香溫席”“程門立雪”等許多歷史小故事,我們背過(guò)“父母呼,應(yīng)勿緩;父母命, 行勿懶”“兄道友,弟道恭;兄弟睦,孝在中”“步從容,立端正;揖深圓,拜恭敬”等經(jīng)典名句,這都深深地教育我們要做一個(gè)講文明,守禮儀的小學(xué)生。我們學(xué)校更是堅(jiān)持以培養(yǎng)行為儒雅、內(nèi)心厚實(shí)、追求高遠(yuǎn)的新時(shí)代少年為目標(biāo),堅(jiān)持“知行合一”的德育理念,更專門設(shè)立了“文明禮儀小天使”的獎(jiǎng)項(xiàng)。
是的,在校園中我們經(jīng)??吹街鲃?dòng)跟保安、老師問(wèn)好的學(xué)生。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn),校園中還存在著一些極不文明的言行,如個(gè)別同學(xué)在校吃零食,課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。為了切實(shí)提高每位文明禮儀素養(yǎng),建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。在這里我向大家發(fā)出倡議:
1、讓文明的話語(yǔ)成為溫暖人心的一縷陽(yáng)光。俗話說(shuō)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”請(qǐng)大家不講臟話、粗話,見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí),能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。
2、能管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架。
3、管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
同學(xué)們,經(jīng)過(guò)科學(xué)證明,當(dāng)一個(gè)行為或動(dòng)作每天都做,堅(jiān)持21天,那么它就會(huì)變成一個(gè)習(xí)慣,如果持續(xù)了90天,那它就成為了一個(gè)不容易改變的習(xí)慣。
讓我們將文明禮儀落實(shí)到行動(dòng)中去,早日成為一名行為儒雅、內(nèi)心厚實(shí)、追求高遠(yuǎn)的新時(shí)代少年吧!
謝謝大家!
各位老師、同學(xué)們,大家早上好:
首先給大家講一個(gè)真實(shí)的故事:一位媽媽正騎自行車帶著上學(xué)的女兒迎面而來(lái)。孩子一不小心,手中的餅干掉在地上。媽媽馬上停下車,輕聲對(duì)女兒說(shuō):來(lái),咱們把它扔到垃圾桶里去。說(shuō)著便把孩子抱下來(lái),倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這普通的一幕,不由讓人想起一句話:素質(zhì),是一種習(xí)慣。仔細(xì)想想,不是嗎?無(wú)論這位母親,還是將來(lái)的孩子文明素質(zhì)如何,在這一細(xì)節(jié)中已有了答案。今天我在國(guó)旗下講話的主題是:《文明禮儀,從我做起》。
文明由細(xì)節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽(tīng)講、舉手發(fā)言等;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物等。它在社會(huì)中表現(xiàn)為:公交車上主動(dòng)讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠(chéng)的“謝謝”,一句真心的“對(duì)不起”,還有每日的“老師你好”之中。
說(shuō)文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不容易。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、垃圾袋,午餐過(guò)后的餐廳地面上落下的飯菜隨處可見(jiàn),再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物等?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,而文明的行為就在幫助我們提高自身的素養(yǎng),同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì),擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
播種行為收獲習(xí)慣 ,播種習(xí)慣收獲性格, 播種性格收獲命運(yùn)。同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭(zhēng)做文明學(xué)生!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,今天我國(guó)旗下講話的題目是《文明禮儀伴我成長(zhǎng)》。
中國(guó)是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國(guó)。文明禮貌的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。從非禮勿視,非禮勿聽(tīng),非禮勿動(dòng)開(kāi)始,我們的祖先一直走在追求文明的道路上。文明是什么?文明就在我們身邊,文明是路上相遇的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切的問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止??文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。今天的我們要做優(yōu)秀文明的傳承人,讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們的社會(huì)。
近期,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見(jiàn)一道亮麗的風(fēng)景線:每天早晨,我們都能看到我們的同學(xué)穿戴整潔,精神 飽滿地背著書包,一路縱隊(duì)走進(jìn)學(xué)校,同學(xué)們的一句爸爸媽媽再見(jiàn)!老師,早上好!讓老師、父母臉上綻開(kāi)了笑容的花朵。每天中午,同學(xué)們認(rèn)真地做著值日衛(wèi)生工作,把我們的教室、校園打掃的干干凈凈,使我們的校園格外整潔,美麗。朗朗的讀書聲不時(shí)從教室里傳出,花壇中嬉戲的同學(xué)變少了,“對(duì)不起、沒(méi)關(guān)系”的禮貌用語(yǔ)多了,同學(xué)之間多了一份謙讓??這些文明現(xiàn)象叫人感動(dòng),我們?yōu)橹老病橹湴痢?/p>
但反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明其實(shí)還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。有的同學(xué)校牌忘記佩帶了,紅領(lǐng)巾弄得又皺又臟。在我們校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園不和諧的紙屑又是不是你隨意扔的呢?預(yù)備鈴聲早已響過(guò),你是不是還在顧盼左右,忙著說(shuō)話???這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨天的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們;今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,做文明的小使者,文明傳遞,心心相傳,用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿整個(gè)水小校園。
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
很高興今天能站在這里,我想用一首詩(shī)來(lái)開(kāi)始我的演講,“有一支歌,我們天天都在吟唱有一支歌,就像鮮花四季開(kāi)放這支歌的名字叫禮儀,它的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)今天我來(lái)說(shuō)一說(shuō)校園禮儀。
春天是美好的,我們?cè)谶@美好春天的校園里做什么呢?
當(dāng)你踏著輕快的步伐走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,你是否會(huì)想起那些經(jīng)常手拿掃帚,埋頭辛苦掃地的同學(xué)當(dāng)你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時(shí)候,你是否感覺(jué)到那些拖拉機(jī)車的老爺爺老奶奶的艱辛我們知道,春天是美好的,可你更應(yīng)該知道春天的校園是純潔、文明的。
在這么美麗的校園里,同學(xué)們,你們?cè)趺纯梢阅暷潜M情飛舞的果皮紙屑,而不伸出雙手你怎么忍心讓干凈的墻壁,留下各種筆跡和串串腳印,還發(fā)出幸災(zāi)樂(lè)禍的笑聲呢你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊(duì)哄搶呢你怎么可以背著師長(zhǎng)私自出校門、出家門,全然不顧他們的感受呢難道你沒(méi)有察覺(jué)到師長(zhǎng)眼神中那一絲擔(dān)心、那一屢疲憊。同學(xué)們,美麗的校園不僅僅需要每個(gè)人的付出,更需要你我的文明舉止呀。
文明是風(fēng),它可以吹拂每一位同學(xué)的心文明是花,它能將校園裝扮得更加美麗。同學(xué)們,讓我們?cè)诖禾鞂庫(kù)o的早晨里,在三月明媚的陽(yáng)光下宣誓:從小事做起,從身邊做起,引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校園、爭(zhēng)做文明學(xué)生我相信通過(guò)我們的努力,會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力。
各位老師,同學(xué)們:
大家早上好!我今天國(guó)旗下講話的題目是《文明有禮,寬以待人》。
我國(guó)教育家陶行知先生有一句名言:“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”說(shuō)的就是教師首先要教育學(xué)生要做一個(gè)真誠(chéng)的人,而學(xué)生的學(xué)習(xí)也應(yīng)該首先學(xué)做人,學(xué)做文明之人,學(xué)做社會(huì)中人,只有這樣,我們才能真正做到“愛(ài)國(guó)守法,明禮誠(chéng)信,團(tuán)結(jié)友善”。
生活在真光小學(xué),我們共同汲取著學(xué)校多年來(lái)所沉淀的文化精神,呼吸著自由清新的空氣,我們?cè)跄苋萑虓湫碌恼n桌椅上隨心所欲亂涂亂畫?怎能容忍清新的校園空氣混合著不良風(fēng)氣?怎能容忍莊嚴(yán)的國(guó)旗下細(xì)如蠅蚊的國(guó)歌聲?不,我們不能!讓我們細(xì)細(xì)回想,當(dāng)我們踏進(jìn)校門,一句雖簡(jiǎn)單卻溫情無(wú)限的“老師早!”便脫口而出。當(dāng)我們漫步于校園,與老師相向而行時(shí),我們也會(huì)情不自禁地向老師問(wèn)好。當(dāng)我們與同學(xué)們相處時(shí),“謝謝”、“不客氣”等禮貌用語(yǔ)隨處可聞,這些,不都是大家禮貌的表現(xiàn)嗎?文明禮貌是如此的簡(jiǎn)單易行,卻又是如此暖人身心! 所謂“寬以待人”,則是面對(duì)各種誤解和委屈而毫無(wú)怨恨之心,不斤斤計(jì)較;不過(guò)高要求別人,允許別人有缺點(diǎn);給別人時(shí)間和空間,讓他去改進(jìn)自己的缺點(diǎn);給別人機(jī)會(huì)。同學(xué)們:寬容是深藏愛(ài)心的體諒,寬容是一種文明胸懷,更是一種人生的境界,寬容了別人就等于寬容了自己。
其實(shí),要想成為一名“文明有禮,寬以待人”的時(shí)代青少年并不是一件很困難的事情。只要我們從身邊做起,從小事做起,就能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。 同學(xué)們,讓我們?nèi)I舷?攜起手來(lái),讓文明禮儀之花開(kāi)滿校園的每個(gè)角落。
禮儀是人類為維系社會(huì)正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規(guī)范,它是人們?cè)陂L(zhǎng)期共同生活和相互交往中逐漸形成,并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來(lái)。對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)人的思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際能力的外在表現(xiàn),對(duì)一個(gè)社會(huì)來(lái)說(shuō),禮儀是一個(gè)國(guó)家社會(huì)文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開(kāi)展禮儀教育已成為道德實(shí)踐的一個(gè)重要內(nèi)容。
我們國(guó)家是文明古國(guó),禮儀之邦,古代的人們很早就開(kāi)始十分重視文明禮貌。正如我們?cè)谡Z(yǔ)文書上學(xué)過(guò)的孟子的名句:“愛(ài)人者人恒愛(ài)之,敬人者人恒敬之。老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”
我覺(jué)得禮儀就是注意您的言語(yǔ),您的行為。做文明時(shí)代的我們,忘記文明,等于后退。讓我們的生活中多一些綠色,少一些污染。美麗的校園,來(lái)自于我們的努力;不能讓垃圾在校園里橫行。用文明的言行讓你保持健康和整潔;不能讓廢紙塞滿您的口袋,遠(yuǎn)離蚊蟲(chóng)。對(duì)于同學(xué),我們應(yīng)充滿更多的關(guān)懷,對(duì)于校園,我們應(yīng)充滿更多的愛(ài)護(hù)。善待環(huán)境,就是善待自己。每個(gè)人對(duì)于錯(cuò)誤都應(yīng)該知錯(cuò)就改,古話說(shuō)得好:“知錯(cuò)就改善莫大鄢”。共創(chuàng)文明時(shí)代,我們一個(gè)都不能缺少。
我給您講個(gè)故事吧:星期天,媽媽對(duì)明明說(shuō):“你和爸爸一起去商場(chǎng)買點(diǎn)東西吧!”明明很高興,因?yàn)榭梢皂槺阗I點(diǎn)好吃的和一些課外書等。于是我和爸爸來(lái)到商場(chǎng),準(zhǔn)備乘坐電梯去二層超市。上電梯時(shí)人很多,我趕緊跑到前面沖上電梯,爸爸著急地說(shuō):明明你這樣做是不對(duì)的,為了安全要按順序排隊(duì)乘坐。明明回到爸爸身邊,準(zhǔn)備和爸爸按順序上去。爸爸一邊把明明拉到他的前邊,一邊接著對(duì)明明說(shuō)“乘坐電梯時(shí)不僅要按順序,而且還要靠右站立,以便有急事的人在左側(cè)順利通過(guò)。明明按照爸爸的要求,和爸爸一起順利來(lái)到二層超市購(gòu)物,買完?yáng)|西明明高高興興的回家了。
這次購(gòu)物我不僅買到了明明需要的東西,而且從實(shí)際生活中知道了關(guān)于乘坐電梯的一些小常識(shí),以后明明會(huì)按照有關(guān)要求乘坐電梯,做一名講文明懂禮貌的好學(xué)生。也希望同學(xué)們?cè)诔俗娞輹r(shí)按順序靠右站立,人人爭(zhēng)做文明小使者。
文明禮儀在身邊,讓我們做文明的小使者,把我們的國(guó)家的“文明古國(guó)”的稱號(hào)發(fā)揚(yáng)光大。
文明是一股力量,美德是一雙美麗的翅膀,讓我們?cè)谖邓{(lán)的天空中自由飛翔……
不懂寬容,會(huì)失去別人的尊重??蛇^(guò)分寬容,會(huì)失去自己的尊重。只有學(xué)會(huì)寬容,才能受到別人的尊重。給別人一次寬容,等于給自己增添了一份美德。
看,周總理。周總理去理發(fā)店理發(fā),周總理忍不住咳嗽了一聲,刀子把周總理的臉刮破了。理發(fā)師特別緊張,不知要怎么辦。周總理和藹的說(shuō):“這個(gè)不能怪你,我咳嗽的時(shí)候沒(méi)向你打招呼,你怎么知道我要?jiǎng)幽?”這件事使我們看到了周總理身上的美德——寬容。
文明是一劑良藥,文明能解脫自己,文明也能解脫別人,文明能使人感到海闊天空。文明是人生的一種修養(yǎng),文明是人生的一種叫偶那個(gè)美好的境界。
如果,你把用過(guò)的廢紙扔進(jìn)垃圾桶,就是文明;如果你主動(dòng)把垃圾給環(huán)衛(wèi)工人那里,就是文明;如果,你不隨地吐痰,就是文明。
中華民族是一個(gè)有傳統(tǒng)美德,文明修養(yǎng)的民族。
文明美德如一縷溫情陽(yáng)光,照耀人生的每一個(gè)角落;如一把睿智的鑰匙,為你打開(kāi)成功的大門;如一位心心相印的朋友,和你一起提升人生的境界。
愿文明美德伴我成長(zhǎng)。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!今天的國(guó)旗下講話由我們五年級(jí)七班主持。我演講的題目是《文明禮儀從我做起》。
文明是什么?文明就在我們身邊。文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助,時(shí)平時(shí)與人相處時(shí)的和睦,是見(jiàn)到師長(zhǎng)時(shí)的一聲親切問(wèn)好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng)。讓文明伴隨著我們的成長(zhǎng),也讓文明伴隨著我們走向社會(huì)。
一直以來(lái),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們默默工作,無(wú)私奉獻(xiàn),努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。學(xué)校一天天在發(fā)展,環(huán)境一天天在改善。但是,同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展,形象要高大,光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出實(shí)驗(yàn)小學(xué)高大、美麗的形象,每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味,關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
反思我們的所作所為,你會(huì)感覺(jué)我們離文明還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。常規(guī)檢查時(shí),你的校牌是不是又忘了佩戴?你的指甲是不是又長(zhǎng)又臟?你的紅領(lǐng)巾是不是又臟又皺?教學(xué)樓中那雪白墻壁上的黑腳印和鋼筆墨跡,是不是你的“杰作”?在我們的校園內(nèi)、教室里、樓梯上,那些與我們美麗的校園極不和諧的紙屑又是不是你隨意而扔?課間休息時(shí)間,你是不是在走廊里與同學(xué)追逐打鬧……殊不知,這些都是不文明的現(xiàn)象。
同學(xué)們,昨日的習(xí)慣,已經(jīng)造就了今日的我們,今日的習(xí)慣將決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,做個(gè)文明的小天使。用自己的行動(dòng),來(lái)塑造更清新的天空,讓文明的畫卷,布滿實(shí)驗(yàn)小學(xué)整個(gè)校園。
同學(xué)們,讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的生活處處開(kāi)滿文明之花!
做文明之人,永遠(yuǎn)的呼喚!一生的追求!
謝謝大家!