在寫演講稿時(shí),要注意情感表達(dá),用真摯的情感感染聽(tīng)眾。但是,不要過(guò)分依賴情感表達(dá),而是要用事實(shí)和邏輯來(lái)支持自己的觀點(diǎn)和主張。寫演講稿高中勵(lì)志文章要注意什么?這里給大家提供演講稿高中勵(lì)志文章下載,供大家參考。
給青春插上翅膀,讓它展翅尋夢(mèng);讓青春漾起水花,讓它盡情飛舞。
點(diǎn)燃激情—舞動(dòng)青春當(dāng)青春號(hào)航船向我緩緩駛來(lái)之時(shí),我早已收拾好行囊,整裝待發(fā)。搭乘著青春號(hào)航船奔向夢(mèng)的港灣。青春似一把火,它熾熱,活潑,它要求燃燒,要求開(kāi)辟屬于自己的那條道路,要求大放其光與熱,這是任誰(shuí)也撲滅不了的。青春似一朵花,它美麗,素雅,它要求綻開(kāi),要求怒放,要求開(kāi)出屬于自己的那片天地,要求盡顯其香與美,這是任誰(shuí)也阻止不了的。青春似一支竹,它傲骨,清高,它要求成長(zhǎng),要求長(zhǎng)出屬于自己的特色,要求展現(xiàn)其清與直,這是任誰(shuí)也阻擋不了的。青春似一只鷹,它勇猛,剛烈,它要求翱翔,要求飛出屬于自己的那份精彩,要求找尋屬于自己的夢(mèng)與家,這是任誰(shuí)也絞殺不的。
巴金老人曾說(shuō):“年輕人永遠(yuǎn)懷著高飛的雄心?!狈棚w夢(mèng)想的翅膀吧,爭(zhēng)脫出溫馨的懷抱吧,走自己想走的路,說(shuō)自己想說(shuō)的話,做自己想做的事去吧。做一名新時(shí)代最前衛(wèi)的個(gè)性化新青年,做真正的自己。去點(diǎn)燃青春的火焰,用自己的熱情舞動(dòng)青春的姿彩。
揚(yáng)起自信—追逐夢(mèng)彼一位文人說(shuō):“赤橙黃綠青藍(lán)紫,哪一種顏色最好看?在畫(huà)家眼里,它們都是同樣的好看,同樣的重要,因?yàn)槿魏我粡埫利惖膱D畫(huà),決不是一種顏色可以畫(huà)成的?!睂弳?wèn)人生,又何嘗不是這樣呢?光埋頭苦讀圣賢書(shū)而不具備各方面的水平,就好比在篩斗中吸取甘露般,不能全面發(fā)展的人必將一世平庸與平淡。揚(yáng)起自信與執(zhí)著的風(fēng)帆,放飛心中的夢(mèng)想,追逐夢(mèng)想的彼岸。給自己的青春涂上五顏六色的色彩,讓自己的生活在陽(yáng)光的普照下放出燦爛的光芒。做人生的主人,決不淪為人生的階下囚。亮出自我—張顯個(gè)性,青春是什么?青春為了什么?青春沒(méi)有少年的天真爛漫,沒(méi)有中年的成熟穩(wěn)重,沒(méi)有老年的踏實(shí)老練。但青春有夢(mèng)想,有追求。青春是生命中最絢麗多彩的季節(jié),猶如春天般美妙,生命中最美好的也就莫過(guò)于此了。是青春,就要讓它活力四射,充滿生機(jī)盎然的活力。是青春,就要讓它富含最美妙、最動(dòng)聽(tīng)的音符。毫不吝嗇的展現(xiàn)自我的才華吧,用個(gè)性武裝自己的全身,隨時(shí)隨刻向世人展現(xiàn)自我的魅力與風(fēng)范。也許不能做到最好,但真的可以做到更好的。相信明天,明天的世界會(huì)是屬于我的。鑄就輝煌—奏起雄歌輝煌,多么讓人羨慕的呀。為了這,多少人為之拋熱血,灑熱淚啊!雄歌,多么令人贊美的啊。為了這,多少人為之起早貪黑,艱苦奮斗呀!
大人們經(jīng)常諄諄教導(dǎo)說(shuō):“成功是靠自己的務(wù)實(shí)努力換來(lái)的,而不是幻想什么就可以實(shí)現(xiàn)什么?!毕雭?lái)也是,好吧,就讓那些一切不符合實(shí)際的東西統(tǒng)統(tǒng)見(jiàn)鬼去吧!
鑄就人生大廈,是一項(xiàng)偉大而又艱巨的工程,既需要獨(dú)具一格的設(shè)計(jì)方案,又需要日積月累的磚頭,還需要能穩(wěn)固扎實(shí)的水泥。奏起人生的雄歌,既需要有鏗鏘激昂的歌詞,又要有節(jié)奏明快的曲調(diào),還要有響徹云霄的歌喉。該出手時(shí)就出手,人生能有幾回搏。青春就應(yīng)該是這樣,也只能是這樣。拿出我的熱情,獻(xiàn)出我的激情,讓年華伴隨著悠揚(yáng)的青春節(jié)奏舞動(dòng)起來(lái)吧!讓生活伴隨著飛揚(yáng)的青春舞步歌唱起來(lái)吧!
朝著那明天屬于我的世界,沖去吧!
有一則寓言故事,說(shuō)一個(gè)老婆婆,種了一大片玉米。秋天來(lái)了,一支顆顆飽滿的玉米棒十分自信地說(shuō):“老婆婆肯定先掰我,因?yàn)槲沂亲畎舻挠衩?可是,老婆婆掰來(lái)掰去并沒(méi)有掰到它。它可能眼神不好,明天一定會(huì)把我掰走!這支玉米自信的說(shuō)道。第二天老婆婆又掰走了一些玉米,可這支玉米棒依然沒(méi)被掰走。此后一連幾天,老婆婆都沒(méi)來(lái),玉米棒有些沮喪地說(shuō):“我以為自己是最好的,沒(méi)想到我是最差的。唉,老婆婆可能丟下我不管了?!币院蟮娜兆永铮捎诹胰盏钠貢?,大雨的洗禮,玉米棒原本飽滿濕潤(rùn)的顆粒變得堅(jiān)硬無(wú)比了,整個(gè)身體好像要炸裂一般。就在這時(shí),老婆婆來(lái)了一邊摘下它,一邊說(shuō):“這可是今年最好的玉米呦,用它做種子,明年我一定有更好的收成?!?/p>
種子經(jīng)受住時(shí)間的考驗(yàn),承受了風(fēng)吹日曬,最終迎來(lái)了老婆婆的認(rèn)可,走向了美麗和成熟,彰顯了生命的輝煌。
人生不如意者,十之八 九。天數(shù)的失敗就像凸起在人生跑到上的絆腳石一樣,讓急于趕路的我們接二連三地甩著跟頭。然而摔跟頭并不可怕,可怕的是摔了跟頭后再也沒(méi)有站起來(lái)的勇氣。事情輸了不要緊,只要心中依舊充滿自信,能夠笑著撣去身上的塵土,那么,你就會(huì)繼續(xù)在人生路上昂首闊步。面對(duì)困難,不半途而廢,不突然繳械,而是憑著堅(jiān)韌和才智,逐一擊破每一個(gè)困難藏身的據(jù)點(diǎn),最終高唱?jiǎng)P歌。
高二時(shí)就輟學(xué),在清華大學(xué)食堂做廚師的青年張立勇業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ),托??汲隽巳珖?guó)第一的好成績(jī),是毅力讓他成為時(shí)間的利用者和受益者。毅力有時(shí)就是以執(zhí)著作舟,穿越漫長(zhǎng)的時(shí)間長(zhǎng)沙,順利抵達(dá)成功的彼岸。
奮斗的過(guò)程中,難免有形有色的誘惑,他們無(wú)時(shí)不在考驗(yàn)?zāi)阋懔Φ某缮托拍畹募兌取S袨榇髱熣f(shuō):“人生有三只兔子不可追。少兒時(shí)代,教室外嬉戲玩耍是一只誘人的兔子,你若去追它,它就帶給你頹廢的一生;青年時(shí)代,校園外名利富貴是一只誘人的兔子,你若去追它,它就帶給你虛榮的一生;中年時(shí)代。社會(huì)的燈紅酒綠是一只誘人兔子。你若去追它,它就帶給你墮落的一生。”所以,能夠做到心無(wú)旁物地追求自己的人生目標(biāo),無(wú)怨無(wú)悔地一條道走到黑,這樣的毅力就是可以創(chuàng)造奇跡的神力。
請(qǐng)記住,如果你相信自己是一匹千里馬,你就憑毅力跑出一段讓人驚訝的里程來(lái)證明你的實(shí)力;如果你自認(rèn)是一只鴻鵠,你不妨用毅力助自己扶搖直上九天,以絕對(duì)的高度宣告自己的出眾!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
今天,我演講的題目是“培養(yǎng)良好習(xí)慣,成就美好人生”。
記得很久以前,我的書(shū)桌上可謂是“吃喝玩樂(lè)”樣樣俱全:少了封皮的雜志、拆了一半的糖果、團(tuán)成團(tuán)的白紙……它們都充當(dāng)著書(shū)桌上的一分子。父母經(jīng)常勸說(shuō)我整理一下,可我總是對(duì)他們的苦口婆心不屑一顧,頗有“我的地盤我做主”的范兒。可是不久我就遇到了難題,先是找不到自己想要的東西,任憑我把抽屜翻了個(gè)底朝天,它還是不肯現(xiàn)原形,而父母的“幸災(zāi)樂(lè)禍”更是叫我無(wú)地自容。更麻煩的是,做作業(yè)的時(shí)候,那些零食,小玩意兒,總是讓我忘記了動(dòng)筆,心思越飄越遠(yuǎn),導(dǎo)致作業(yè)的效率和質(zhì)量都有明顯的下降。痛定思痛啊,我暗暗下了決心,一定“改邪歸正”!于是我試著每天在睡覺(jué)前把我的那片小天地整理一番,并請(qǐng)父母幫助督促檢查。一段時(shí)間后,我的書(shū)桌變得干凈整潔,我整個(gè)人竟也變得井井有條了。這是我切身實(shí)際的例子,我想大家已經(jīng)看得出來(lái),一個(gè)好的習(xí)慣對(duì)于人的影響是多么大了吧,哪怕只是看似微不足道的“整理”。
曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)道,有一位記者問(wèn)一位獲諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家:“請(qǐng)問(wèn)您在哪所大學(xué)學(xué)到了您認(rèn)為最重要的東西?”這位科學(xué)家平靜的說(shuō):“在幼兒園?!薄霸谟變簣@學(xué)到了什么?”記者不解地問(wèn)?!皩W(xué)到把自己的東西分一半給伙伴,不是自己的東西不要拿,東西要放整齊,做錯(cuò)事要道歉?!边@位科學(xué)家的回答出人意料,但卻清楚地表明了在兒時(shí)養(yǎng)成的正向習(xí)慣對(duì)于人的一生具有決定性的意義。莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“不良的習(xí)慣會(huì)隨時(shí)阻礙人們走向成名、獲利和享樂(lè)的路上去?!笨梢?jiàn)我們養(yǎng)成了好的習(xí)慣就可能實(shí)現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,反之,就可能會(huì)離這一切越來(lái)越遠(yuǎn)。一個(gè)小小的不經(jīng)意的習(xí)慣時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)形成一種天性。相信大家都曾聽(tīng)過(guò)一個(gè)研究生求職的故事,他為什么能夠從眾多博士,甚至博士后中脫穎而出,就是因?yàn)樗囊粋€(gè)不經(jīng)意間的舉動(dòng),一種習(xí)慣,更準(zhǔn)確地說(shuō)是一種本能——只有他撿起了門口的廢紙,也因此面試成功了。由此我們是否能這樣推測(cè),細(xì)節(jié)決定成敗,習(xí)慣決定命運(yùn),良好的習(xí)慣也許能在不經(jīng)意間帶給人意想不到的驚喜或成功。
古人云“一屋不掃何以掃天下”,讓我們姑且先從學(xué)會(huì)整理開(kāi)始,將好習(xí)慣的種子深深埋下,用恒心去澆灌,用行動(dòng)去奠基,成就生命的無(wú)限精彩吧!
我的演講完了,謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
今天我演講的主題是:“為夢(mèng)想沖刺?!?/p>
是的,終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。是該我們亮劍的時(shí)候了。
當(dāng)我們今天再次聚在這里時(shí),每位同學(xué)都又有了一個(gè)新的名字:高三的戰(zhàn)士。高一是基礎(chǔ),高二是關(guān)鍵,高三是決戰(zhàn),這是大家最熟知的一句話。
經(jīng)過(guò)了高一的鍛造,高二的歷練,如今我們終于站在了決戰(zhàn)的起點(diǎn),決戰(zhàn)意味著什么?決戰(zhàn)意味著炮與火的考驗(yàn),血與淚的洗禮,進(jìn)與退的選擇,成與敗、生與死的決斷。那么,高三的勇士們,你們準(zhǔn)備好了嗎?
準(zhǔn)備好了嗎?我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。自從來(lái)到__中學(xué)的那一天起,我們每個(gè)人就肩負(fù)起了一種使命,一種追求卓越的使命,一種戰(zhàn)必勝、攻必克的使命,一種不達(dá)目的決不罷休的使命。使命在肩,責(zé)任如山,我們一直在奮斗者,前進(jìn)著。終于,憧憬已久的這一天到來(lái)了,為夢(mèng)想沖刺的一天來(lái)了,拼搏的季節(jié)終于到了。
應(yīng)該說(shuō)高三一年是艱巨的。每一天我們都必須過(guò)的忙碌、緊張而充實(shí),每一分、每一秒都是我們的陣地,都是我們趕超別人的機(jī)遇。
這一年我們面臨多次考試,而我們必須珍惜每一次,因?yàn)槊看慰荚嚩际俏覀儞P(yáng)劍出鞘的時(shí)機(jī);而同時(shí)我們要養(yǎng)成一種淡然的心境,大將風(fēng)度;不為成功而滿足,因?yàn)槟鞘鞘〉那罢?,不為眼下的失敗而懊喪,因?yàn)槊恳淮问≈卸荚杏乱淮纬晒Φ臋C(jī)會(huì)。
有人說(shuō),高三是艱難的,我不這樣認(rèn)為,因?yàn)樾貞褖?mèng)想、斗志高昂的人,最感到欣慰的就是奮斗的過(guò)程。
高三會(huì)教給我們奮斗,每個(gè)人都有無(wú)盡的潛力,每一個(gè)人都有無(wú)窮的提升空間,不經(jīng)過(guò)一年血戰(zhàn),或許我們永遠(yuǎn)發(fā)現(xiàn)不了自己身上蘊(yùn)藏的能量。所以高三注定是精彩的一頁(yè),我們會(huì)留下最美麗的奔跑的身影,譜寫生命中最燦爛的奮斗詩(shī)篇。
可以說(shuō),____中學(xué)的學(xué)生屬于勝利,我們的學(xué)哥學(xué)姐已用鐵的事實(shí)給出了的證明。高考就是戰(zhàn)場(chǎng),如今身處高三的我們是沖鋒在最前線的戰(zhàn)士。我們的任務(wù),不僅僅是將勝利保持下去,還是要將他舉到前所未有的高度,不打折扣的超越前人。
雖然時(shí)間縮短,任務(wù)繁重,但,這又怎樣?這只能顯示我們這支雄獅勁旅超凡的戰(zhàn)斗力,只能讓我們贏得更漂亮,雖然時(shí)間縮短,但畢竟我們還有6個(gè)月的時(shí)間,這6個(gè)月,我們必須萬(wàn)念歸一,殊死搏斗,咬緊牙關(guān),堅(jiān)持到底。
我們要堅(jiān)信自己的實(shí)力,在6個(gè)月的時(shí)間里,有什么事情我們辦不到?在接下來(lái)的時(shí)間里,有很多事情是未知的,但一件事除外,那就是堅(jiān)持努力的人必能創(chuàng)造奇跡。
之所以說(shuō)它已知,因?yàn)檫@已是被千百遍證實(shí)的真理,但我想我們無(wú)需舉過(guò)去的例子,那已是明日黃花。我相信,最震撼人心的奇跡將會(huì)在接下來(lái)的九個(gè)月出現(xiàn),將由拼搏的你創(chuàng)造。
最后,我還想再問(wèn)大家一次:決戰(zhàn),你準(zhǔn)備好了嗎?我不要大家用語(yǔ)言回答,我們將用行動(dòng)給出最漂亮的答案。
謝謝大家!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
非常榮幸,能在20__年的第四天,站在這里,代表高一323班全體師生進(jìn)行國(guó)旗下的演講。
經(jīng)過(guò)短短的三天假期,我們從分別到相見(jiàn)已相差了一年,時(shí)光飛逝,日月如梭,20__年在不知不覺(jué)中離我們遠(yuǎn)去。
20__已成為歷史,但稍一回首,你我都會(huì)親切地感到,有一種力量讓我們淚流滿面,有一些希望讓我們歡欣鼓舞,有一些旋律在我們耳邊回蕩,也總有一些缺陷讓我們遺憾萬(wàn)分,有一些問(wèn)題讓我們深深思索……20__我們經(jīng)歷了中考這一道人生的坎,對(duì)于高三的同學(xué)來(lái)說(shuō),再看中考可能只覺(jué)是一條淺淺的細(xì)流,對(duì)于初三的同學(xué)來(lái)說(shuō),則是人生中的一次洗禮。今天我站在這里,告別了相處三年的恩師和好友,告別了初中的純真和稚嫩,告別了熟悉的書(shū)本和已養(yǎng)成的生物鐘,來(lái)到了三晉名校太原五中。
短短的幾個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,新的老師,新的同學(xué),一個(gè)全新的發(fā)展空間曾讓我們激動(dòng)不已。在老師眼里,我們像是一棵棵脆弱的小苗,上翹的嘴角,飛揚(yáng)著我們花樣的青春,泛著未經(jīng)過(guò)磨練的青澀。剛開(kāi)始時(shí),好多老師并不知道我們的名字,只能用座次表來(lái)點(diǎn)名回答問(wèn)題,但短短的時(shí)間內(nèi)老師已記住了每個(gè)同學(xué)的面孔,發(fā)現(xiàn)了不同學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)生自身的問(wèn)題,共性的問(wèn)題在全班進(jìn)行糾正,個(gè)別的問(wèn)題則悉心的一一指導(dǎo),使我們盡快完成初中升入高中的過(guò)渡,找到了學(xué)習(xí)方向。同學(xué)之間相識(shí),相知,一起歡笑,一起流淚,一起歌舞,積極地參加社團(tuán)活動(dòng),展示自己的個(gè)性和風(fēng)采,一個(gè)個(gè)團(tuán)結(jié)凝集的集體就在每位老師和同學(xué)的精心呵護(hù)和努力下形成了。
同學(xué)們,我們不能忘記國(guó)慶__周年的大閱兵,這個(gè)令世界矚目的盛典,讓全世界的每一個(gè)人震驚:中國(guó)已經(jīng)成為全世界不可或缺的重要組成部分。日子每天都是新的,當(dāng)今的世界迅猛發(fā)展,有太多的色彩和誘惑,更時(shí)時(shí)伴隨著競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)!我們的國(guó)家要提升綜合國(guó)力,中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大的復(fù)興,就必須造就數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的專門人才和一大批拔尖創(chuàng)新人才。而你我將是其中的一員,任重而道遠(yuǎn)!我們正處在學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)身體的好時(shí)期,所以同學(xué)們一定要珍惜大好的青春時(shí)光,把全部精力放在學(xué)習(xí)上,在老師們的正確引導(dǎo)和辛勤輔導(dǎo)下,一步步去實(shí)現(xiàn)我們來(lái)到五中時(shí)所確立下的美好理想。富蘭克林有句:“你熱愛(ài)生命嗎?那么請(qǐng)別浪費(fèi)時(shí)間,因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料?!睂W(xué)校盡最大的可能為我們提供了潛能開(kāi)發(fā)和個(gè)性發(fā)展的條件和機(jī)會(huì),我們應(yīng)當(dāng)不斷地充實(shí)和豐富自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,使短暫的三年高中生涯,成為我們?nèi)松囊还P寶貴財(cái)富。
歌,使得我們的青春飛揚(yáng);風(fēng),撩起我的發(fā)角,為我梳妝。生命如歌,唱出我們的憧憬與夢(mèng)想;歲月如風(fēng),拂去我們的煩惱與憂傷。愿同學(xué)們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,理想成真!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
大家好!
勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好!
從來(lái),我就不是什么典型的好學(xué)生。我不懂為什么要讀書(shū),也弄不懂足足背了三天仍然背不出來(lái)的英國(guó)內(nèi)閣制度,干我何事。
迄今我還記得,在我上高三時(shí),我的數(shù)學(xué)老師拿了一份歷年高考的數(shù)學(xué)考卷給我們做測(cè)驗(yàn),滿分是120分,我辛苦做完后,只得了10分。高三上個(gè)學(xué)期舉行的模擬考,在全縣1000多名考生中,我的成績(jī)排在992名。
因?yàn)榭紤]到升學(xué)率問(wèn)題,班主任后來(lái)鄭重地找我談了一次話,她建議我干脆放棄高考趁早到社會(huì)上去學(xué)一門手藝,說(shuō)這樣對(duì)我的前途會(huì)比較實(shí)在點(diǎn)。
當(dāng)時(shí),我自己也都想干脆放棄算了,因?yàn)槟畹礁呷臅r(shí)候我感到非常地不愉快,我在精神上被推到了一個(gè)絕望的位置,這種恐懼是毀滅性的,它使我頑固地堅(jiān)信像我這樣的水平是不能去參加高考的。
狀況的轉(zhuǎn)變始于那個(gè)失意的寒假。當(dāng)時(shí)我的打算是高三下學(xué)期輟學(xué),出來(lái)先做木工學(xué)徒,再開(kāi)個(gè)木工廠。當(dāng)我回學(xué)校拿我的成績(jī)單時(shí),赫然發(fā)現(xiàn)班主任所寫下的評(píng)語(yǔ),心中涌上陣陣怒氣,當(dāng)場(chǎng)燒毀。
當(dāng)時(shí)的我找不到念書(shū)的動(dòng)機(jī),或許早已麻木不仁,但我想著爸媽看了,一定會(huì)很悲傷,因?yàn)樯厦鎸懼霸撋刭|(zhì)太差”,像一把劍刺入體內(nèi),在某個(gè)角落發(fā)作而隱隱生痛,于是我發(fā)“恨”圖強(qiáng),下定決心考大學(xué)。
我每天很用功地念到半夜三四點(diǎn),當(dāng)時(shí)就感覺(jué)好像哪根筋不對(duì)勁,我就不信考不過(guò)。結(jié)果兩個(gè)月下來(lái),猛然發(fā)現(xiàn),我對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了濃厚的興趣,我也突然發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)竟然也有很多樂(lè)趣,很多解不開(kāi)的題一旦解開(kāi)了就很有成就感,第三次和第四次兩次模擬考下來(lái),我已經(jīng)考到了400多名,忽然我覺(jué)得自己好像并沒(méi)有那么笨,這是我平生第一次有這種“聰明的感覺(jué)”。
從那時(shí)起,我才慢慢開(kāi)始對(duì)做學(xué)問(wèn)產(chǎn)生了濃厚的興趣,似乎從書(shū)海中尋回了我的靈魂。
有意思的是就在一年前的夏天,我考上大學(xué)之后,暑假回家高中同學(xué)聚會(huì),班主任在離開(kāi)時(shí)深感慚愧地說(shuō):“__,我現(xiàn)在可以告訴你,我年輕時(shí)可以算是個(gè)偷夢(mèng)者。那些年我偷盜了許多孩子的夢(mèng)想。多虧你有足夠的勇氣抓住了自己的夢(mèng)?!?/p>
每天,在學(xué)校都有不計(jì)其數(shù)的孩子被訓(xùn)練成一個(gè)在夢(mèng)想面前深感窮途末路的無(wú)助者,至少是暫時(shí)的。心理學(xué)家德維克和雷布其以10歲的孩子為對(duì)象做了一個(gè)試驗(yàn):孩子們從試驗(yàn)老師那里得到了一條無(wú)法解答出來(lái)的數(shù)學(xué)題,當(dāng)他們因?yàn)榻g盡腦汁卻一無(wú)所獲而變得完全失去希望時(shí),他們就會(huì)得到另一份較之前一份更為容易解答的習(xí)題。
可是,情況很奇怪,他們解答這些習(xí)題的成績(jī)要比其他一開(kāi)始就做容易解答習(xí)題的孩子要差。只有當(dāng)這些被弄得束手無(wú)策的孩子有了另外一位試驗(yàn)老師后,他們才能正常地完成容易解答的習(xí)題。這樣看來(lái),學(xué)生所謂的“蠢笨”是否也和老師有關(guān)呢?
當(dāng)我們回憶起自己的求學(xué)時(shí)代時(shí),大家可能都有過(guò)這樣的經(jīng)歷,有些老師教授的課,我們總是無(wú)法取得理想的成績(jī),在這門課上并非我們不夠聰明。
不要讓人偷走你的夢(mèng),即使是在自己對(duì)自己的信心感到窮途末路之時(shí)??礈?zhǔn)目標(biāo),不管發(fā)生了什么。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位老師,同學(xué),你們好:
在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見(jiàn)得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見(jiàn)得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功! 馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問(wèn)題,斗志有問(wèn)題。在做案前,他花了很多時(shí)候很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個(gè)過(guò)程他都沒(méi)為父母考慮過(guò),馬加爵他沒(méi)有v想到,當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母?jìng)兿鹿驎r(shí),那些老人會(huì)操起棍棒就想......
這是心靈也了問(wèn)題呀!另外,他的意志很薄弱,別人一句話就能把他打-倒,就起了殺人的念頭。馬加爵很聰明,在大家與同學(xué)玩撲克的時(shí)候總是贏,他的同學(xué)跟他開(kāi)玩笑,你這小子為人有問(wèn)題,打撲克總是搞假,總是贏牌,所以,大家都不喜中學(xué)生勵(lì)志演講稿歡你,過(guò)生日聚會(huì)都不想喊你這個(gè)為人虛假的人——為了這句話,馬加爵就生出殺人的歹心,......
一個(gè)嬰兒生下來(lái),沒(méi)有人會(huì)問(wèn)是生下一個(gè)國(guó)家主席還是一個(gè)部長(zhǎng);是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會(huì)問(wèn):是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對(duì)一個(gè)剛生下來(lái)的孩子來(lái)說(shuō),將來(lái)的一切都未知數(shù),沒(méi)有誰(shuí)知道也不可能知道他將來(lái)會(huì)成為什么樣的人。由此說(shuō)來(lái),人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為中學(xué)生勵(lì)志演講稿一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒(méi)有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒(méi)有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!
親愛(ài)的老師、師兄師姐、同學(xué)們:
大家晚上好!(彎腰致禮)
在大家緊鑼密鼓地為考試做準(zhǔn)備的時(shí)候,轉(zhuǎn)眼間,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)了大半,20__年又只剩下了一條尾巴,20__年已經(jīng)在向我們招手。在這新年之際,回想起我的20__,我心里的感受難以言喻。
20__年,直到六月,我還是一名高三的學(xué)生,每天為了不斷逼近的高考而擔(dān)憂,每天和數(shù)不清的高考資料、復(fù)習(xí)題艱苦抗戰(zhàn),把課室當(dāng)成第二個(gè)家,就只差沒(méi)睡在那里而已。那時(shí)的我,心里的目標(biāo)只有一個(gè),就是決戰(zhàn)高考,恨不得把資料一一的吃進(jìn)肚子里。那時(shí)候,學(xué)校還專門把高考倒計(jì)時(shí)的牌子放在教學(xué)樓前,讓每個(gè)學(xué)生路過(guò)都時(shí)刻警惕,腳步也快了幾分。當(dāng)時(shí)看著上面的數(shù)一天、一天變小(把手抬過(guò)頭頂,從高往低放)的那種觸目驚心的感覺(jué),我到現(xiàn)在還能感受得到(點(diǎn)自己的心口處)。不知道在座的你們有沒(méi)有和我一樣的感覺(jué)呢?而在那時(shí)彌漫在我們心頭的,不僅有高考的緊張,還有一絲絲的惆悵,是同窗三年的同學(xué)即將各奔東西的惆悵。這些,足以壓垮我們的神經(jīng)。但是,我們都撐過(guò)來(lái)了,不是嗎?
而現(xiàn)在,我很慶幸(輕拍胸口,露出如釋重負(fù)的表情),在那段被稱為“地獄”的高考日子我努力過(guò),因?yàn)檫@樣,我才有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)你們,才能有機(jī)會(huì)在今日、在這里,把我的成長(zhǎng)和你們一起分享。
九月,酷熱還未散去,我,__級(jí)的一名新生踏進(jìn)了廣東技術(shù)師范學(xué)院的大門,從那天起,我就成為了廣東技術(shù)師范學(xué)院的一份子。從一開(kāi)始,我就不曾對(duì)這所學(xué)校感到陌生和害怕,因?yàn)樵谖乙庾R(shí)到我該對(duì)這塊從未涉足過(guò)的土地覺(jué)得恐懼和無(wú)助的時(shí)候,我已經(jīng)習(xí)慣了這里。學(xué)校周密的安排讓我感受到了無(wú)所不在的溫暖和關(guān)懷。走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候,是師兄師姐們熱情地給我指點(diǎn),幫我順利完成注冊(cè);在宿舍,面對(duì)陌生的室友,是宿舍負(fù)責(zé)人用燦爛的笑臉和我們打成一片,消除了隔閡,帶我們熟悉校園,幫我們解決問(wèn)題,我們要早起時(shí),她不能比我們晚,我們要晚睡時(shí),她比我們更晚,她做的遠(yuǎn)比學(xué)校要求的更多。在這里,我想想所有的幫助過(guò)我們的師兄師姐們說(shuō)聲“謝謝你們”!(鞠躬)當(dāng)然,還有我們的輔導(dǎo)員老師們,他們嚴(yán)厲、而又不失溫柔地督促著我們要去努力、進(jìn)取,在生活上時(shí)刻關(guān)心著我們。謝謝老師們!(鞠躬)
從20__年的九月到20__年的結(jié)束,我在廣東技術(shù)師范學(xué)院度過(guò)了大學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。經(jīng)歷了艱苦的軍訓(xùn),我驕傲;認(rèn)識(shí)一群來(lái)自全國(guó)各地的同學(xué),我開(kāi)心;在學(xué)校組織招新時(shí)沒(méi)被選上,我難過(guò);加入了各種興趣協(xié)會(huì),我快樂(lè);全班一起秋游玩鬧,我高興;《新生手冊(cè)》要考試,我擔(dān)憂;要去看亞運(yùn)比賽,我興奮······20__,對(duì)廣州而言,是不尋常的一年,因?yàn)閬嗊\(yùn)盛會(huì)在這開(kāi)展和落幕;20__,對(duì)在廣州的我而言,是不普通的一年,因?yàn)槲页蔀閺V州舉行亞運(yùn)盛會(huì)的見(jiàn)證者之一,廣州也見(jiàn)證了我的蛻變和成長(zhǎng)。
回首過(guò)去的一年,真的是酸甜苦辣咸五味俱全,但是無(wú)論昨日曾經(jīng)多么辛苦,或者是多么難過(guò),無(wú)論是多么開(kāi)心,多么快樂(lè),那些日子都一去不復(fù)返。不那么美好的事情就讓它隨風(fēng)飄去(右手向前伸出,向右劃),不再留戀,美麗的風(fēng)景將永遠(yuǎn)定格在我們的心中(雙手合抱,放在胸前)。
有人說(shuō):“走好了今天,就等于畫(huà)圓了昨天,鋪墊了明天?!弊蛱斓某煽?jī)不代表明日的輝煌,同樣,昨天的失落也不代表明天的蕭敗。所以,我完全有理由相信,迎著新年,我會(huì)奮發(fā)向上,不再虛度光陰,讓以后的每分每秒都過(guò)得很好;迎著新年,我會(huì)迎難而上,不屈不撓,讓生命的花朵灑上奮斗的淚水;迎著新年,我會(huì)積極進(jìn)取,帶著夢(mèng)想上路,朝著目標(biāo)進(jìn)發(fā)!
我很幸運(yùn),能夠進(jìn)到這樣一所學(xué)校開(kāi)始我夢(mèng)想的追逐,我也不能辜負(fù)上天對(duì)我的厚愛(ài)。20__年,我要更勇敢(右手握拳,放在面前),這樣,我才能面對(duì)生活的荊棘和坎坷;我要更堅(jiān)強(qiáng),這樣,我才能接受風(fēng)雨帶給我的磨練和洗禮;我要更努力,這樣,我才算不負(fù)父母賜予我生命和期望,不負(fù)學(xué)校給我一片追逐的天空。
讓我們一起展望新的一年吧,更大的挑戰(zhàn)正等著我們?nèi)フ鞣?,更偉大的奇跡正等著我們?nèi)?chuàng)造!(雙手張開(kāi))
新年新氣象,祝愿大家新年快樂(lè),萬(wàn)事勝意,天天都有好心情!