通過(guò)寫(xiě)演講稿，演講者可以提前梳理思路，心中有底，有助于消除怯場(chǎng)心理，增強(qiáng)自信心。優(yōu)秀的感恩的演講稿幽默是怎么寫(xiě)的？小編給大家整理了感恩的演講稿幽默，希望對(duì)大家有所幫助。
尊敬的各位評(píng)委、各位老師、各位同學(xué)：
你們好！這天我演講的題目是《感恩父母》。
今天，我能站在這里，是我的父母給了我又一次機(jī)會(huì)，我深深地感謝他們。所以今天我為大家?guī)?lái)的演講題目是《感謝父母》。
我們每個(gè)孩子都有自己的父母，我們每天都生活在父母關(guān)愛(ài)的海洋中。父母的愛(ài)，就像一座山，博大而寬厚；父母的愛(ài)，就像那樹(shù)根，堅(jiān)定而深沉；父母的愛(ài)，就像那百花釀成的蜜，馨香而甜蜜。新學(xué)期的每一天，我思想感情的潮水不斷奔流著，腦海深處不斷浮現(xiàn)出歷歷往事。
記得中考結(jié)束了，一向自信的我，回到家里原本是要等高中錄取通知書(shū)的。但時(shí)間一天天過(guò)去，我始終沒(méi)有等到。我徹底失望了，因?yàn)槲抑溃也幌衿渌⒆?，失敗了可以重?lái)。我家比較貧困。記得初三最后那學(xué)期，班主任還從他的工資里抽出了二百元給我，這才讓我順利讀完初中。想到這些，我覺(jué)得自己的.付出怎么就沒(méi)有回報(bào)呢？有時(shí)候，我想：也許是老天爺讓我回家?guī)臀业母改父苫畎伞Ｖ挥羞@樣安慰自己，才覺(jué)得生活還有一線希望，可這畢竟只是一種安慰，很快就被心中的渴望打破。
我甚至想過(guò)一死百了，可是我舍不得為我操碎了心的父母，小時(shí)候，我唯一的愿望就是要讓父母過(guò)上好日子。想到這些，我更恨自己，可又有什么用？如果能重來(lái)一次，也許還有一線希望，可這也只能是我的奢望。每天我只能浸泡在淚水之中，讓淚水沖走我心中想回到學(xué)校的愿望，我第一次感受到失敗與挫折遇在一起，真的會(huì)把一個(gè)人壓得憔悴不堪。假期里，我拼命似地跟媽媽去掙錢(qián)，哪怕一個(gè)泡泡糖也舍不得買(mǎi)，兩個(gè)月下來(lái)，我跟媽媽一起掙了1500元錢(qián)，我?guī)缀趺刻於紨?shù)，可還差那么多，怎么辦？我焦急地等待著，渴望有奇跡發(fā)生。
可是明天就要開(kāi)學(xué)了，我想到?jīng)]有希望了，父母看著我，我不知為什么忽然掉下了眼淚，我不知所措，只能沖出屋去，在外面狠狠地哭了一場(chǎng)，哭過(guò)之后，我想我還是認(rèn)命吧！正在這時(shí)，爸爸走了出來(lái)，我看見(jiàn)爸爸的眼睛濕潤(rùn)了，可他什么也沒(méi)說(shuō)就走了，我看著爸爸的背影有說(shuō)不出的愧疚。進(jìn)屋看見(jiàn)媽媽坐在板凳上，已是滿眼淚水。我想父母是懂了我的心，想彌補(bǔ)我的遺憾，就讓爸爸去湊錢(qián)了吧。
一整下午，爸爸都沒(méi)有回家，我看得出媽媽的急切心情，總不停地走來(lái)走去，手也不停地動(dòng)，嘴里一遍又一遍地說(shuō)：“如果借不到錢(qián)，明天我和你一起去學(xué)校賒賬?！卑职诌@么久都沒(méi)有回家，我能想象得出爸爸不知跑了多少人家的門(mén)口，說(shuō)了多少軟話，也許還會(huì)跪在別人面前。爸爸平?？倫?ài)說(shuō)：“為了你讀書(shū)，哪怕賣掉房子，也心甘情愿?！?/p>
忽然，門(mén)開(kāi)了，我看見(jiàn)爸爸臉上現(xiàn)出一絲喜悅。讓我好像有了一種安慰。爸爸從塞滿的兩個(gè)衣兜里，掏出兩三把散碎的零錢(qián)，媽媽的視力不好，數(shù)著一張張已快揉爛的零錢(qián)，說(shuō)：“錢(qián)湊夠了，明年我多喂兩頭肥豬，賣了就能還清的?！?/p>
那一晚，我想了好多，是他們一次次把我從失學(xué)的邊緣拉了回來(lái)，重見(jiàn)了陽(yáng)光。讓我跟其他孩子一樣活在精彩世界里，然而我的父母卻在背后悄悄落淚。
父母的愛(ài)，讓我懂事了許多，成熟了許多。我會(huì)牢牢記在心底，以我最大的努力回報(bào)他們。
誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉！
在這里，我要替所有的孩子向我們平凡而偉大的父母深深鞠一躬！讓我們一起同聲說(shuō)：“謝謝爸爸，謝謝媽媽，謝謝你們！謝謝你們?。 备卸鞲改秆葜v稿篇2
親愛(ài)的爸爸媽媽：
你們好！時(shí)光就如輕煙吹散一般，轉(zhuǎn)眼間十幾年過(guò)去了。連我自己都無(wú)法相信自己長(zhǎng)大了，當(dāng)我還是一個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的小嬰兒轉(zhuǎn)眼已是即將結(jié)束小學(xué)生涯的大孩子了！在我所度過(guò)的十三年中是父母嘔心瀝血的照顧我，感謝你們這些年來(lái)付出的辛苦，你們就像春風(fēng)吹拂著我，像甘甜的露水滋潤(rùn)著我，像溫暖的陽(yáng)光照耀著我……
你們是這個(gè)世界上最值得我感恩的人，俗話說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”是你們給予了我生命，能讓我看到如此美麗的世界。
親愛(ài)的媽媽，您早上的每一聲呼喚，每一次嘮叨都蘊(yùn)含著你對(duì)我的關(guān)愛(ài)。親愛(ài)的爸爸，您是最辛苦的。每天都要早起晚歸，因?yàn)楣ぷ餍枰拱啵苌僭谝黄鸪燥垺?/p>
在這幾十年的成長(zhǎng)道路上處處需要你們的呵護(hù)，幾十年來(lái)我一直幸福快樂(lè)的成長(zhǎng)，你們關(guān)心我的一切，更關(guān)心我的自主能力。很多事情都是要我自己做。
烏鴉有反哺情，羊有跪乳之恩。而我們每個(gè)孩子對(duì)父母都應(yīng)該有感恩之情，我要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)答父母。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，爸爸媽媽我永遠(yuǎn)愛(ài)你們！
親愛(ài)的同學(xué)們、老師們：
大家早上好!我是__班的班主任張老師，今天國(guó)旗下講話的題目是：真情的奉獻(xiàn)。
上周學(xué)校發(fā)出了三八節(jié)“綠葉不忘根的情”感恩活動(dòng)建議書(shū)，不少同學(xué)積極響應(yīng)大隊(duì)部號(hào)召，利用三八節(jié)的機(jī)會(huì)，用行動(dòng)用真情回報(bào)了養(yǎng)育自己成長(zhǎng)的長(zhǎng)輩們。那天有許多感人的事：比如，有一位女同學(xué)，對(duì)從小養(yǎng)育她長(zhǎng)大的奶奶，沒(méi)有送貴重的禮物，但她用替奶奶捶背，對(duì)奶奶說(shuō)幾句貼心的感激話;有的為媽媽倒洗腳水、還為媽媽洗腳;還有的的同學(xué)，為自己的父母煮飯、洗腳、說(shuō)一句祝福的話，他們從這些過(guò)程中深刻的體會(huì)到父母養(yǎng)育孩子的辛勞。用自己的零用錢(qián)，為老師買(mǎi)一束鮮花，倒一杯熱茶、做好一次作業(yè)，寫(xiě)一封感人肺腑的信，用各種不同的形式表達(dá)了心中對(duì)父母、對(duì)長(zhǎng)輩、對(duì)師長(zhǎng)的愛(ài)。同學(xué)們用行動(dòng)對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)私奉獻(xiàn)給予了真情的回報(bào)。
你們用真情、用行動(dòng)在回報(bào)母親、回報(bào)長(zhǎng)輩，這些都將成為長(zhǎng)輩們甜蜜的記憶，也將成為你們成長(zhǎng)路上一次有益的人生體驗(yàn)。要知道， "孝敬"二字并不只是傳統(tǒng)社會(huì)中的東西人與人之間應(yīng)該互相尊重、互相關(guān)心、互敬互愛(ài)，這個(gè)道理既是傳統(tǒng)社會(huì)所要求的，更是現(xiàn)代文明社會(huì)所要求的。那么，子女對(duì)父母、小輩對(duì)長(zhǎng)輩為什么應(yīng)該尊敬、關(guān)心、禮讓和侍奉，其中具體的緣由是什么?
從最淺顯的方面說(shuō)，是因?yàn)楦改?、長(zhǎng)輩養(yǎng)育了子女、小輩，所以作為子女、小輩應(yīng)該感恩、回報(bào)，用古人的話說(shuō)叫知恩圖報(bào)，所謂滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。其實(shí)，這個(gè)道理并不淺顯，而是人類社會(huì)生活中最深層的一個(gè)道理、一塊基石。 其次，我們所以要孝敬父母長(zhǎng)輩，是因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕紩?huì)有當(dāng)父母和長(zhǎng)輩的一天，都會(huì)有老的一天。所以今天孝敬父母長(zhǎng)輩，是在為我們自己的明天做準(zhǔn)備、打基礎(chǔ)，是在生生不息的世代交替接力賽中傳交好我們的這一棒。
父母長(zhǎng)輩，他們和我們一樣，其生命、人格、權(quán)利、尊嚴(yán)應(yīng)該得到尊重、關(guān)心。作為新一代的少年兒童，我們更應(yīng)在孝敬父母和長(zhǎng)輩方面比傳統(tǒng)社會(huì)做得更好。天下的父母都是一樣的，他們都把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了自己的孩子，我知道我們的學(xué)生家長(zhǎng)中，有不少媽媽為了每天陪伴自己的孩子學(xué)習(xí)，放棄了自己的許多休息時(shí)間，我知道很多爸爸為了趕著接送孩子頂風(fēng)冒雪，忘記一天工作的勞累，我還很多次看到幾位奶奶、姥姥、爺為了準(zhǔn)時(shí)的接送自己的孫子，多少次在風(fēng)雨中等候。同學(xué)們：養(yǎng)育之恩永不忘懷。讓我們?cè)诮邮軔?ài)的同時(shí)學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，學(xué)會(huì)付出、學(xué)會(huì)回報(bào)，懂得孝敬、懂得體諒長(zhǎng)輩的良苦用心，更懂得珍惜這難得的真情!
大家下午好!這天我演講的題目是《感恩老師》。
老師，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的語(yǔ)言去贊美您，從沒(méi)有想過(guò)該用怎樣的詞藻去形容您，從來(lái)沒(méi)有想過(guò)該怎樣詮釋對(duì)您的愛(ài)。
獨(dú)在異校得日子有些凄涼，度日如年的日子似乎漫長(zhǎng)，年少的我們有些輕狂?？粗蠋熌橗嬁滔碌睦佑?，愧疚無(wú)處可藏。感恩，就在此生效。感恩，徹底從心底綻放。
當(dāng)鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)歌唱，它在感恩父母;當(dāng)草兒隨風(fēng)搖擺，它在感恩大地;當(dāng)魚(yú)兒歡心跳躍，它在感恩大海。而我們?cè)谝慌e一動(dòng)間，可曾想過(guò)感恩。
老師的愛(ài)，無(wú)私中透漏著平凡。像一股暖流，滲入我們的心田;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒(méi)有華麗的舞臺(tái)，沒(méi)有簇?fù)淼孽r花。一支支粉筆是你們耕耘的犁頭。三尺講臺(tái)，是你們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場(chǎng)。
您雖不是演員，卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識(shí)的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻雕塑著一批批學(xué)子的靈魂………
每個(gè)老師都有煩惱，但他總會(huì)選取帶著微笑走進(jìn)課堂.
每個(gè)老師心目中都有他的好學(xué)生，但他明白在他的心底務(wù)必裝著所有的學(xué)生。
每個(gè)老師都有令他煩惱的學(xué)生，但他明白教育需要等待、需要耐心。
每個(gè)老師都要承受工作的壓力，但他心中的壓力必須來(lái)自學(xué)生的期盼。
每個(gè)老師都會(huì)獲得工作的酬勞，但的酬勞，必須是來(lái)自內(nèi)心的愉快，這種愉悅無(wú)法用語(yǔ)言形容，無(wú)法用金錢(qián)衡量。
老師，您用語(yǔ)言播種，用粉筆耕耘，用辛勞澆灌，用心血滋潤(rùn)。您是人民禮貌的傳播者，是人類靈魂的工程師。
又一次旭日東升，又一度秋風(fēng)送爽，又一個(gè)收獲的季節(jié)，菊桂飄香。老師。在您忙碌的身影后，在您不倦的指縫間，又一個(gè)教師節(jié)悄然而過(guò)。在我躁動(dòng)的音符間，在我懵懂的記憶里，在我成長(zhǎng)的里程中，我想說(shuō)：“謝謝有您一路陪伴?！?/p>
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表此刻日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩;下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩!用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花能夠枯萎，滄海能夠變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
20__年金秋x月讓我們相聚在x院這個(gè)夢(mèng)想的舞臺(tái)，那時(shí)的我們剛剛經(jīng)歷過(guò)高考無(wú)情的洗禮，對(duì)于大學(xué)有著太多太多的期待。今天，在不知不覺(jué)之中，我們已經(jīng)在這里走過(guò)了x個(gè)春夏秋冬，即將迎來(lái)畢業(yè)離校之時(shí)，這不禁讓我感慨萬(wàn)千。
x年來(lái)，我們對(duì)__這座城市從陌生走向熟悉，__五區(qū)八縣留下了我們踏足的痕跡。__院留給我們太多太多值得一生去銘記的珍貴記憶，我們青春的激情在_院蔚藍(lán)的天空里盡情釋放，中學(xué)時(shí)代的夢(mèng)想在__院廣袤的知識(shí)海洋里揚(yáng)帆起航。x年來(lái)，我們的足跡踏遍了__院的每一個(gè)角落，對(duì)于__院我們已經(jīng)熟悉得不能再熟悉，早已沒(méi)有初來(lái)__院時(shí)對(duì)這里的好奇之心。在_院這片孕育希望的土地上，我們共同度過(guò)了x年美好的青春年華。
時(shí)至今日，依然記得我們軍訓(xùn)時(shí)在一號(hào)教學(xué)樓前踢正步、走齊步的矯健身影，記得我們第一次在__廣場(chǎng)一起過(guò)中秋節(jié)的快樂(lè)時(shí)光；第一次團(tuán)日活動(dòng)一起去__宮燒烤時(shí)每個(gè)人臉上流露出的可愛(ài)表情；一起去__小學(xué)宣傳“平安——世上最美的.風(fēng)景”時(shí)的羞澀情懷；一起到x山為母校__年華誕加油喝彩時(shí)滿懷的激情，一起去__赤壁一路上的歡歌笑語(yǔ)。當(dāng)然我們不會(huì)忘記一起留影紀(jì)念班級(jí)籃球奪冠時(shí)的喜悅心情；一起翹課時(shí)的理直氣壯，一起去__班搓舉杯痛飲、把酒言歡時(shí)的豪言壯語(yǔ)；一起暢談家事國(guó)事天下事，針砭時(shí)弊、評(píng)古論今時(shí)的豪邁激情。
x年來(lái)，我們每個(gè)人在這里獲得了不一樣的業(yè)績(jī)，有的收獲了驕人的成績(jī)，有的獲得了浪漫的愛(ài)情，還有的獲得了歷練的機(jī)會(huì)。時(shí)間將不會(huì)忘記20__年的暑假我們?cè)赺院備戰(zhàn)司考和碩考時(shí)的忙碌身影，時(shí)間也再次證明了付出終有回報(bào)，20__年深秋__月，我們終于收獲了撒在盛夏的種子長(zhǎng)出累累碩果，以斐然的成績(jī)向x年的大學(xué)生活交出了一份滿意的答卷。盡管我們每一個(gè)人的收獲不盡相同，但是有一樣我們都獲得了，那就是大學(xué)x年來(lái)所建立的深厚友誼，不管我們之間曾經(jīng)有過(guò)什么樣的矛盾，那些都隨著時(shí)間的流逝變成了過(guò)去，未來(lái)值得我們珍惜的只有友誼，請(qǐng)記住我們每個(gè)人的好。
x年來(lái)，上課一直是最討厭的事；成功逃課是最幸運(yùn)的事；放假是最期盼的事；掛科是最杯具的事；有課不必上是最高興的事，這些看起來(lái)是多么可笑，或許正是有了這些，才讓我們的大學(xué)生活如此豐富多彩。在x院，我們擁有太多太多的第一次，太多太多的一起，都已無(wú)法一一列舉出來(lái)，但那些都是我們?cè)?jīng)在一起的真實(shí)過(guò)往，相信它們將永遠(yuǎn)銘記在我們每一個(gè)人的心中。最后，我們應(yīng)該感謝歷任班委，無(wú)論他們的工作做得如何，是他們的辛勤付出為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們順利走向了畢業(yè)，真誠(chéng)地謝謝他們！
天下無(wú)不散的筵席，自來(lái)到_院那一刻起，我們看著一屆又一屆的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們走出了校園，那時(shí)的我們也許還不能體會(huì)畢業(yè)時(shí)的心境，今天終于輪到我們畢業(yè)了，也體會(huì)到畢業(yè)帶給我們的無(wú)盡煩惱。畢業(yè)離校是對(duì)大學(xué)生活的一個(gè)完美謝幕，輝煌屬于過(guò)去，奮斗開(kāi)啟未來(lái)。無(wú)論過(guò)去的我們成功了還是失敗了，都已隨風(fēng)飄去，遺憾在所難免，明天“崇尚完美，追求卓越”的校訓(xùn)將是我們努力奮斗的不竭動(dòng)力！
未來(lái)還有更多值得我們期待的地方，相信我們每一個(gè)人都能在自己未來(lái)的崗位上作出一番優(yōu)異的成績(jī)，展現(xiàn)我們法律學(xué)子的獨(dú)有風(fēng)采！畢業(yè)也許意味著我們今生學(xué)生時(shí)代的終結(jié)，但并不意味著學(xué)習(xí)生涯的結(jié)束，未來(lái)我們要在生活中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中生活，因?yàn)閵^斗人生永無(wú)止盡！
回首過(guò)去，我不后悔在這里與大家一起走過(guò)的每一個(gè)日出日落；展望未來(lái)，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久！祝愿大家前程似錦！
尊敬的老師，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我有責(zé)任孝敬父母》
俗話說(shuō)：天下最無(wú)私的愛(ài)，就是父母對(duì)子女的愛(ài)。
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母。
當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們哭訴的人，是父母。
當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，?huì)衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。
我們?cè)谛W(xué)習(xí)，牽掛著我們的，依然是父母。因此，感恩父母、孝敬父母是我們義不容辭的責(zé)任。
被評(píng)為_(kāi)_年全國(guó)十大中華孝親敬老楷模，中國(guó)十大孝星及浙江驕傲十大人物稱號(hào)的劉霆就是我們的榜樣。他自小成績(jī)優(yōu)異，然而，母親不幸患上了尿毒癥，為了給母親治病，家里不僅耗盡了所有積蓄，連房子也賣掉了，不堪重負(fù)的父親也離家出走，但劉霆并沒(méi)有放棄照顧母親的責(zé)任，他邊照顧母親邊發(fā)奮學(xué)習(xí)。__年，劉霆以超過(guò)重點(diǎn)線的高考成績(jī)考上了浙江林學(xué)院。為了既能上學(xué)，又能照顧母親，他只好背著母親上大學(xué)，每月靠著在學(xué)校勤工儉學(xué)的50元補(bǔ)貼過(guò)著艱難的生活。
當(dāng)他的家庭發(fā)生變故、陷入困境時(shí)，他用稚嫩的雙肩挑起重?fù)?dān);當(dāng)?shù)母改干砘贾夭 ⑿枰疹檿r(shí)，他用這樣的孝舉回報(bào)父母的恩情;當(dāng)他面臨求學(xué)和家庭的雙重壓力時(shí)，他做出這樣感天動(dòng)地的選擇。
落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的親情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。感恩父母，我們責(zé)無(wú)旁貸，孝敬父母，我們責(zé)無(wú)旁貸!
在此，祝愿天下所有的父母安康!快樂(lè)!!!!
首先歡迎各位家長(zhǎng)，在百忙中來(lái)參加這次家長(zhǎng)會(huì)。您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，對(duì)我們工作的支持，表示感謝！孩子是您的希望，是祖國(guó)的未來(lái)！你我有共同的目的，肩負(fù)著對(duì)他們的教育。
我有幸我四（3）班語(yǔ)文并兼班主任。通過(guò)親密接觸，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班的孩子的很多優(yōu)點(diǎn)。比如聰明好學(xué)的同學(xué)有劉陳沁、陳毅、莫定輝等同學(xué)，踏實(shí)肯干的同學(xué)有唐愛(ài)玲、唐海生、楊娜等。當(dāng)然，還有很多同學(xué)各有各的優(yōu)點(diǎn)，需要我們?nèi)ソ^。
剛才我簡(jiǎn)單說(shuō)了說(shuō)我班同學(xué)給我的整體印象，因?yàn)槲医邮謺r(shí)間不長(zhǎng)，對(duì)孩子們可能不太了解，我就不一一介紹了。今天我們家長(zhǎng)會(huì)的主題是“感恩父母”?！蔼?dú)生子女癥”在現(xiàn)今的孩子身上有著越來(lái)越強(qiáng)烈的表現(xiàn)。在家里，孩子是家人關(guān)注的中心，權(quán)利無(wú)限，義務(wù)是零。在現(xiàn)實(shí)生活中，父母緊緊盯著的只是孩子的學(xué)習(xí)，一切圍著智能轉(zhuǎn)，只要學(xué)習(xí)成績(jī)好，其他事情父母都可以代勞。致使他們：只知受惠，不知感恩；只知索取，不知奉獻(xiàn)；只知攀比，不知回報(bào)；只知被愛(ài)，不知責(zé)任。反思他們感恩意識(shí)缺失的根源所在，關(guān)鍵是“愛(ài)”的泛濫所致。如今，孩子們所獲得的“愛(ài)”太泛濫、太單向、太單一，使他們處于愛(ài)的麻木之中。家長(zhǎng)們?cè)凇皭?ài)”的問(wèn)題上，只盡“給予”的義務(wù)，不講“索取”的權(quán)利，寧可自己千辛萬(wàn)苦，再窮也不窮孩子。久而久之，家庭小環(huán)境促成了孩子們以自我為中心、唯我獨(dú)尊、目中無(wú)人的心態(tài)和習(xí)慣。而作為教育工作者的我們，更多時(shí)候?qū)⒆訍?ài)的教育往往流于形式或者空洞說(shuō)教灌輸，而顯得內(nèi)容空泛?jiǎn)握{(diào)，方法僵硬死板，其效果也就自然而然的蒼白乏力。鑒于此，我決定把“感恩教育”作為德育教育的切入點(diǎn)，調(diào)整教育的重心，嘗試讓愛(ài)的教育從身邊做起，從學(xué)會(huì)感恩父母做起！
通過(guò)這次家長(zhǎng)會(huì)，希望讓學(xué)生知道父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩，理解父母對(duì)自己的關(guān)愛(ài)，對(duì)父母產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心。讓學(xué)生知道家人對(duì)自己的關(guān)心之恩，理解老師對(duì)自己的教育的辛苦之恩，對(duì)家人、老師產(chǎn)生感恩之情、常懷感恩之心讓孩子學(xué)會(huì)大膽表達(dá)自己對(duì)父母、家人、老師的愛(ài)，學(xué)會(huì)對(duì)父母、家人、老師說(shuō)“謝謝”，學(xué)會(huì)與父母、家人、老師溝通、換位思考，學(xué)會(huì)感念親恩，以實(shí)際的行動(dòng)報(bào)答父母、家人、老師的恩情。
下面，請(qǐng)同學(xué)們發(fā)言，說(shuō)一說(shuō)他們要以怎樣的實(shí)際行動(dòng)感恩父母。
孩子們的發(fā)言說(shuō)出了他們回報(bào)父母的心聲，希望家長(zhǎng)能配合孩子做好如下工作。
“升華親情，學(xué)會(huì)感恩”
1、“感恩父母四個(gè)一”：從最基本的做起，做到“每天向父母問(wèn)一聲好，每天為父母倒一杯茶，每天為父母夾一筷菜，每天幫父母捶一捶背?！泵總€(gè)學(xué)生回家認(rèn)真實(shí)施“四個(gè)一”，班主任及時(shí)通過(guò)家長(zhǎng)和學(xué)生了解“四個(gè)一”的落實(shí)情況，從而鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)把四個(gè)一行動(dòng)持之以恒地做好。
2、取得家長(zhǎng)的支持，讓孩子與父母交換角色，開(kāi)展“今天我當(dāng)家”的活動(dòng)，做一天爸爸或做一天媽媽。洗衣疊被、買(mǎi)菜做飯、打掃衛(wèi)生、預(yù)決算開(kāi)支等，體會(huì)父母工作生活的辛苦。
3、感恩家人、感恩恩師。讓學(xué)生在家里與家人溝通，幫助做家務(wù)來(lái)感恩家人，用學(xué)習(xí)行動(dòng)、好的成績(jī)來(lái)感恩老師。
反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、生活情況、愛(ài)好特長(zhǎng)等。使家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的有了更多更細(xì)致的了解。與各位家長(zhǎng)交流溝通今后如何有效的學(xué)習(xí)成績(jī)。
學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，那么我們就要想方設(shè)法為學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍，在家靠家長(zhǎng)，俗話說(shuō)“家長(zhǎng)是學(xué)生的第一任老師”，所以家長(zhǎng)在家不但扮演家長(zhǎng)角色，同時(shí)扮演老師角色。家長(zhǎng)要為學(xué)生的學(xué)習(xí)出力。在學(xué)校我們老師會(huì)盡自己的最大努力，教育好學(xué)生。
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
有一種情感，它是春寒料峭中的迎春花，是炎炎夏日出污泥而不染的蓮，更是秋日寒霜中怒放的菊，它如冬日暖陽(yáng)，溫暖著人的心。這種情感是夜空中最亮的那顆星，給迷失黑夜的人以溫暖……這種情感與生俱來(lái)，涵括了一切有生命的生物，它就是——感恩，與萬(wàn)物同生同存在。
萬(wàn)物賴以生存最重要的是空氣，沒(méi)有空氣，一切不復(fù)存在;有了空氣，還要有陽(yáng)光，沒(méi)有陽(yáng)光，寒冷足以毀滅一切;而沒(méi)有水，萬(wàn)物更是寸步難行。這一切都有了，萬(wàn)物就可以各取所需，或汲取養(yǎng)分或獲得食物，從此生機(jī)勃勃地生存開(kāi)來(lái)。
于是最原始的生命中就有了母親，感恩的心也自此顯現(xiàn)出來(lái)。
小草感恩大地母親的滋養(yǎng)，感恩春風(fēng)的撫摸，年復(fù)一年，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，以那抹翠綠和旺盛的生機(jī)來(lái)感恩。而種子對(duì)大地母親的報(bào)答，則是以驚人的力量壓在身上的大石，給予人無(wú)限的聯(lián)想和意志。高大挺拔的大樹(shù)帶著感恩的心，回報(bào)給大自然氧氣和防止水土流失。
蓮出淤泥而不染，亭亭玉立，一塵不染，是那樣高潔美麗?？墒巧徟簠s必須在三天內(nèi)冒出水面，接受光合作用，否則就失去生命。它默默地在黑暗中，在淤泥中積蓄力量，帶著生命的感恩，和對(duì)陽(yáng)光的渴望，孕育出藕芽，直到長(zhǎng)出水面，直到“接天碧葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！鄙徟壕湍菢幽馗示拥叵?，無(wú)怨無(wú)悔地托著葉兒、花兒。正是“蓮之母親”——蓮藕的無(wú)私奉獻(xiàn)，讓蓮擁有了“花中君子”的美譽(yù)。
動(dòng)物界中的感恩也比比皆是。駱駝媽媽為了饑渴的小駱駝能喝上水，毅然跳到井里，讓井水上浮，以生命的代價(jià)換來(lái)小駱駝的生。狐貍媽媽為了保護(hù)自己的幼崽，引開(kāi)獵人的腳步，不惜在茫茫雪地里迂回奔跑，火紅的尾巴在白色的世界里燃燒，以自己的安危換取孩子的安全。這些怎么不讓人感受到母親的偉大，和衍生感恩的心呢?
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章，一只流浪貓被她的主人收養(yǎng)，從此，這貓兒心里只有主人。它每天神采奕奕，干凈漂亮，環(huán)繞在主人左右。每每有客人來(lái)訪，就在主人的吩咐下跳到主人的肩膀，以亮晶晶的眼神看著客人。于是有來(lái)訪的客人跟主人討要貓咪，貓咪以幽怨的眼神看主人，戀戀不舍。在新主人的家里，貓咪不吃不喝，被送回到主人身邊時(shí)候已經(jīng)病入膏盲了，蔫蔫地躺在窩里，于是主人給它擺了個(gè)舒服的睡姿，第二天貓咪死了，她保持著主人給擺的睡姿，不曾動(dòng)一下。貓咪好傻，它因?yàn)橹魅说闹鲋?，把自己的全部都給了主人，甚至付出生命。可是這種感恩又怎么不讓人感動(dòng)呢?
而我們?nèi)祟惖哪赣H更是對(duì)子女釋放無(wú)限的母愛(ài)。兒女冷了，熱了，渴了，餓了，在母親的心中都是重要的事。我們迷茫時(shí)需要母親給解惑，懈怠時(shí)候需要母親給督促，驕傲?xí)r候需要母親給降溫，頹唐時(shí)候需要母親給激勵(lì)……而我們似乎習(xí)慣了索取，總是習(xí)以為常地抱怨著：媽媽，都怨你，媽媽不要管我等等?？纯椿▋骸⒉輧?、貓兒都懂的感恩，我們又怎么能不感到羞愧呢?
感恩的前提來(lái)源于無(wú)私。父母對(duì)子女的愛(ài)，老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，以及同學(xué)好友的關(guān)心、陌生人伸出的援手，這些都是無(wú)私的。于是在我們心中，就有了一種想法：感恩!然而，感恩并非是等價(jià)的酬謝和饋贈(zèng)的厚禮，不僅僅是說(shuō)幾句感謝的話，為別人做一點(diǎn)點(diǎn)事……
那么到底什么是真正的感恩呢?
我想應(yīng)該是盡己所能用自己最純潔、最美好、最有價(jià)值的一切去回報(bào)。施恩的人懷著不索取的心去做，就像陽(yáng)光、空氣、水是毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給所有萬(wàn)物的，而受益的人以純凈的心“贈(zèng)人玫瑰手留余香”繼續(xù)傳遞下去。
那么感恩，的方式，就是無(wú)私地奉獻(xiàn);那么感恩，就是一種責(zé)任，它要求人人要做到積極陽(yáng)光地生活，在危難之際能助人力纜狂瀾，在安和之時(shí)，能授益與人，這才是真正的感恩。
我的“感恩”早已存入心的文件夾，它時(shí)刻溫柔著我的心，觸動(dòng)著我的心靈，是我心中最亮的那顆星，是我的責(zé)任，是我的動(dòng)力。
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
他，個(gè)子不算高，看似小巧玲瓏，給人以一種很文弱的樣子。戴著一副半框眼鏡，也許長(zhǎng)得太平凡，淹沒(méi)在人群中應(yīng)該很難找到吧，但是，他身上帶有的親和力，似乎又能讓我們很快找到他。別看他個(gè)頭不大，走路時(shí)喜歡一只手插在口袋里，像風(fēng)一樣匆匆從我們身邊掠過(guò);有時(shí)候也像一個(gè)小孩子一樣，在辦公室里喜歡打游戲，打瞌睡，有點(diǎn)可愛(ài)。在接觸他之前其實(shí)就聽(tīng)說(shuō)他是一位很友善的老師，但真正說(shuō)起我和他的緣分，還得從那件事說(shuō)起。
去年期末考試前期，天氣驟變，氣溫陡然下降，一切都暗示著寒潮即將來(lái)臨。那幾天也變成了感冒的高峰期，當(dāng)然，我也不例外。考試當(dāng)天已經(jīng)高燒不退，打電 話給父母，可惜他們沒(méi)辦法趕過(guò)來(lái)，即使趕過(guò)來(lái)，時(shí)間也不允許，我的病情更是不允許。毫無(wú)辦法之下，只能麻煩在附近實(shí)習(xí)的護(hù)士姐姐了。她接到電 話后立馬趕了過(guò)來(lái)。
事情看似很順利，可惜，她來(lái)得匆忙，身上沒(méi)有帶錢(qián)。她攙扶著渾身無(wú)力的我走到班主任辦公室開(kāi)請(qǐng)假條，并且先暫時(shí)借錢(qián)急用，然而他身上沒(méi)有帶錢(qián)。辦公室里有三位老師，一位是我的現(xiàn)任班主任，以為是前任班主任，另一位則是我所感恩的老師。在問(wèn)前班主任，他用同樣的答案回答了我。希望破滅了，我們姐妹倆傻傻的站在辦公室里，這時(shí)，不得不把希望寄托在他身上了。我們?cè)僖淮蜗蚶蠋熖岢隽苏?qǐng)求，還是同樣的回答，無(wú)奈，正當(dāng)我們轉(zhuǎn)身準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，他叫住了我們，說(shuō)：“要不，先把我學(xué)生寄放在我這里的兩百元拿去急用一下吧?！蔽覀冞B忙接過(guò)這兩百元，連聲道謝。
如果不是他當(dāng)初借的那兩百元，現(xiàn)在的我會(huì)是怎樣?還能好好的在這兒?jiǎn)?第二天，父親便把錢(qián)給了他，傻乎乎的他還一頭霧水，只得由我向他解釋了。媽媽說(shuō)：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，你要記住別人對(duì)你的好，并竭盡自己所能去報(bào)答。”那位老師也用他的善良告訴了我，當(dāng)別人有難時(shí)伸手拉一把，也許只是綿薄之力，卻讓別人感到暖心。
這是由生病需要兩百元引起的緣分，他是我這輩子尊敬的老師，感恩老師。他的恩情我銘記于心，感謝緣分賜我一份特殊的師生情。
尊敬的評(píng)委、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
你們好！
首先我要感謝老師、感謝同學(xué)們給我這么好的機(jī)會(huì)來(lái)鍛煉我自己，挑戰(zhàn)我自己！今天我要演講的題目是《感恩幸福生活》。
我想，你我，都需要一對(duì)感恩的翅膀，去擷取苦難貝殼里最耀眼的珍珠。
我想，你我，都需要一根感恩的火炬，用人間真情來(lái)溫暖最寒冷的&39;冬天。
我想，你我，都需要一支感恩的竹篙，撐理想的小船去探尋最真最美的夢(mèng)。
我想，你我，都需要一雙感恩的眼睛，收集躲藏在角落里純凈質(zhì)樸的美好。
感恩，無(wú)處不在。感恩，無(wú)所不及。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在朝圣的路上，那些磕長(zhǎng)頭的人，手上和臉上臟得很，卻有著最潔凈的靈魂。
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)，在北川的廢墟邊上，右手受傷的三歲小孩郎錚向解放軍敬了一個(gè)禮，這個(gè)男孩給滿目蒼夷的北川點(diǎn)燃了生的希望，給救援線上的官兵注入了無(wú)限的力量，向悲慟中的億萬(wàn)國(guó)人詮釋了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。
在命運(yùn)的大道上，我們需要感恩。感恩我們所得到的一切。挫折、噩運(yùn)，機(jī)遇，成功。
在社會(huì)的殿堂里，我們能夠感恩。感恩我們遇見(jiàn)的每一個(gè)敵人、路人、親人、友人。在生活的字典里，我們學(xué)會(huì)感恩。用心去沉淀，用言語(yǔ)去表達(dá)，用行動(dòng)去回饋。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅．常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)．常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞．學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題．學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活．我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。朋友們，讓我們用感恩的喇叭，吹響幸福的號(hào)角！
風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！
各位老師，各位同學(xué)：
早上好！今天我在國(guó)旗下講話的題目是：《感恩節(jié)》。
在美國(guó)，每年11月的最后一個(gè)星期四就是“感恩節(jié)”。在感恩節(jié)那天，人們歡聚一堂，舉行各種慶?；顒?dòng)，感謝、頌揚(yáng)在過(guò)去一年里幫助過(guò)自己的人。
其實(shí)自古以來(lái)，我們中華民族就一直提倡要樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)，“受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”一度傳為名句。但如今同學(xué)們大多都是獨(dú)生子女，家人的溺愛(ài)導(dǎo)致很多同學(xué)覺(jué)得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，不懂得感謝、感激，只知道索?。簧踔翆?duì)太過(guò)關(guān)心自己的家人產(chǎn)生逆反、厭煩情緒。這些想法和行為都是極為不應(yīng)該的。
同學(xué)們，我們靜下心來(lái)仔細(xì)想想，生活中值得我們感激的地方真是太多了！感謝祖國(guó)，給了我們和平安寧的成長(zhǎng)空間，；感謝父母，付出了全部的心血養(yǎng)育我們；感謝老師，嘔心瀝血諄諄教育我們；感謝同學(xué)真誠(chéng)的關(guān)心和幫助；感謝社會(huì)上的好心人對(duì)我們的關(guān)心和愛(ài)護(hù)；我們甚至感謝失敗、挫折與磨難，因?yàn)樗鼈兪刮覀兛吹搅顺晒Φ南Ｍ?，把我們磨礪得更加堅(jiān)強(qiáng)。擁有一顆感恩之心，你就會(huì)擁有打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙，你會(huì)發(fā)現(xiàn)許多美好的事物與情感，體味到許多不同尋常的快樂(lè)和幸福！
懂得感恩，我們還要學(xué)會(huì)回報(bào)。為了感謝父母，我們要聽(tīng)從他們的正確教導(dǎo)，主動(dòng)幫助他們做力所能及的事情；為了感謝老師，我們要遵規(guī)守紀(jì)，尊敬老師，積極追求進(jìn)步，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)老師；為了感謝同學(xué)，我們要與他們友好相處，互相關(guān)心，互相幫助，互相愛(ài)護(hù)……我們還要從對(duì)父母、對(duì)老師、對(duì)同學(xué)的感激中，升華出對(duì)社會(huì)的責(zé)任和對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。我們要從現(xiàn)在做起，把感恩變成一種習(xí)慣，習(xí)慣性的對(duì)別人友好，習(xí)慣性的投入學(xué)習(xí)，習(xí)慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗，讓我們懷著感恩的心投入學(xué)習(xí)與生活，去收獲成功的幸福與喜悅吧！謝謝大家！
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
今天我演講的題目是《學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行》。
朋友，如果你的父母責(zé)罵了你，你會(huì)怎么辦？如果你的師長(zhǎng)批評(píng)了你，你會(huì)怎么辦？如果你的朋友背叛了你，你又會(huì)怎么辦？每當(dāng)此時(shí)——你會(huì)不會(huì)想到一個(gè)詞，那就是“感恩”
說(shuō)到感恩，我想到了一個(gè)小故事。在一個(gè)偏僻的山村，有一眼據(jù)說(shuō)很靈驗(yàn)的山泉，可以醫(yī)治百病。有一天，一個(gè)少了一條腿，拄著拐杖的人很吃力地走向山路。山民看到他，不禁說(shuō)道：“唉，可憐的人那，難道他想祈求上帝再給他一條腿嗎？”這句話恰巧被殘疾的人聽(tīng)到了，他對(duì)山民說(shuō)：“我不是祈求上帝再給我一條腿，而是感謝他的&39;幫助，讓我留有了現(xiàn)在的一條腿?！币虼耍屛覀円黄饋?lái)感恩吧！感謝責(zé)罵了你的父母，因?yàn)樗麄兂删土四愕妮x煌今天；感謝批評(píng)了你的師長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兺晟屏四愕难孕信e止；感謝背叛了你的朋友，因?yàn)樗麄冐S富了你的人生閱歷！感謝所有使你長(zhǎng)大成熟的人吧！
朋友，你可曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)叢飛，這個(gè)為資助178個(gè)孩子上學(xué)而節(jié)衣縮食的愛(ài)心歌手。當(dāng)年他流落到廣州時(shí)幾乎身無(wú)分文，一位陌生的姑娘聽(tīng)了他的演唱，被深深地打動(dòng)了。她不僅幫助他解決了食宿問(wèn)題，還資助他六百元錢(qián)購(gòu)置西裝，使他順利參加了青年歌手大賽并獲得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，從此他一鳴驚人。然而不幸是叢飛身患絕癥，即使如此，他也時(shí)刻牽掛著失學(xué)兒童，哪怕自己負(fù)債累累！他是個(gè)懂得感恩的人，別人向他伸出過(guò)援助之手，他就把這份關(guān)懷無(wú)私地回贈(zèng)給了社會(huì)：毫不計(jì)較個(gè)人得失，根本就不奢望有什么回報(bào)！是啊，我們的生活需要愛(ài)，更需要擁有一顆感恩的心！記得英國(guó)作家薩克雷曾說(shuō)：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭?！?/p>
你感恩生活，生活將賜予你燦爛的陽(yáng)光；你不感恩，只知一味地怨天尤人，最終可能一無(wú)所有！感恩，是一種美德，是一種方式，更是一種境界。感恩，讓生活充滿陽(yáng)光，讓世界充滿溫馨。讓我們感謝明月照亮夜空，感謝朝霞捧出黎明，感謝春光融化冰雪，感謝大地哺育生靈，感謝這美好的所有！最后，讓我們攜起手來(lái)，學(xué)會(huì)感恩，與愛(ài)同行！
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和同仁：
大家好！
承蒙貴公司的厚愛(ài)，我得以加盟貴公司，成為這個(gè)大家庭的一員，我感到萬(wàn)分榮幸！在此，我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，也要感謝各位同仁的`鼎力相助，謝謝你們大家的厚愛(ài)！我一定不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)的厚望，敬業(yè)愛(ài)崗，不畏艱辛，盡職盡責(zé)，全力以赴，做一個(gè)有責(zé)任感、有道德的員工。在當(dāng)今物欲橫流的社會(huì)，奉獻(xiàn)精神就顯得難能可貴。我雖是一個(gè)平凡的人，但我深知一個(gè)人必須有奉獻(xiàn)精神才能擔(dān)當(dāng)起建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重任，我會(huì)把自己的所有精力奉獻(xiàn)給我所摯愛(ài)的事業(yè)！
尊敬的：
感恩生活，給予我酸甜苦辣，讓我的人生千姿百態(tài)；感恩生活，給予我磨練，讓我的生命春光燦爛；感恩生活，給予我夢(mèng)想，讓我的腦海擁有曙光；感恩生活，給予我挫折，讓我那折射的翅膀續(xù)接希望；感恩生活給予我鍛造，讓我有著海納百川的情懷；感恩生活給予我一個(gè)你；讓我的一生不在乏味孤寂……
要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一聲問(wèn)候，你卻給予我一個(gè)熊抱；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一縷春風(fēng)，你卻給予我整個(gè)太陽(yáng)；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一句牽掛，你卻給予我千言萬(wàn)語(yǔ)；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一個(gè)微笑，你卻給予我無(wú)窮歡愉；要我怎么感謝你，當(dāng)我走向你，本想收獲一片綠葉，你卻給予我一片花海……
我們是很好的朋友，所以我必會(huì)用真心去呵護(hù)，用去愛(ài)澆灌，用行動(dòng)去愛(ài)撫，我們之間那唯一的友誼。我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如大海，波瀾壯闊，感天動(dòng)地；我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如小溪，流水潺潺，滋潤(rùn)心田；我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如水滴，以柔克剛，滴水穿石；我們是很好的朋友，所以我會(huì)讓我們的友誼如巖石，經(jīng)歷風(fēng)雨，依然屹立；我們是很好的朋友……
蕓蕓眾生，我們萍水相逢，相知相熟，我們風(fēng)雨同舟，共過(guò)坎坷，你傷心時(shí)，我與你分擔(dān)，你開(kāi)心時(shí)，我同你共享，你永遠(yuǎn)都不會(huì)孤單。
柔柔的風(fēng)，帶去我最真的祝福；蒙蒙的雨，帶去我最真的牽掛；圓圓的月帶去我最真的思念。你甜甜的笑，總會(huì)令我魂?duì)繅?mèng)繞……
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！我是五年級(jí)一班的盧子怡，今天我演講的題目是《感恩老師》
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?；我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師?/p>
我要感謝老師教給我們知識(shí)。有時(shí)為了讓我們多學(xué)點(diǎn)知識(shí)，下課的時(shí)候也不休息，有的同學(xué)卻埋怨老師拖堂。老師難道不想喝口水，休息一下嗎？
我要感謝老師精彩有趣的課堂。精彩的課堂讓我更加希望多掌握一些知識(shí)。但是精彩有趣的課堂背后，是老師精心準(zhǔn)備甚至備課到深夜的成果。
我還要感謝老師為我們辛苦地批改作業(yè)。老師經(jīng)常利用休息時(shí)間給我們批改作業(yè)，老師多辛苦呀！我們不理解的問(wèn)題，老師都會(huì)耐心地給我們講解怎樣理解這個(gè)問(wèn)題，怎樣解答這個(gè)問(wèn)題，面對(duì)我們學(xué)習(xí)上的疑惑，您從來(lái)沒(méi)有絲毫的厭煩！
我更要感謝老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)心。下雨時(shí)，您寧可自己淋雨，也不讓學(xué)生冒雨回家；我們生病時(shí)，您寧可辛苦自己，也要帶我們?nèi)ピ\所看?。环艑W(xué)后，您寧可自己下班晚回家，也要輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)課堂上沒(méi)有理解的知識(shí)。
感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動(dòng)地的大事，它表現(xiàn)在日常的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，你在專心地聽(tīng)課，這便是感恩；
下課后，在走廊里看到老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，也是感恩！
用優(yōu)異的成績(jī)，用可驕的成功，用你一點(diǎn)一滴的進(jìn)步來(lái)告訴老師，“老師，我能行”，更是對(duì)老師的感恩。
鮮花可以枯萎，滄海可以變桑田。但我們感恩的心不能變，讓我們從一點(diǎn)一滴做起，感恩老師！
謝謝大家！
老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是：感恩學(xué)校。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。今天我站在這里的理由是什么?就是感恩。感謝老師同學(xué)的支持愛(ài)戴，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝父母的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
感謝父母，他們給予我生命，撫養(yǎng)我成人;感謝老師，他們教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做“大寫(xiě)的人”;感謝朋友，他們讓我感受到世界的溫暖;感謝對(duì)手，他們令我不斷進(jìn)取、努力。
而今天我要感謝的是我們的大學(xué)，感謝我們的新僑學(xué)院，雖然我們的學(xué)校沒(méi)有武漢大學(xué)那傳統(tǒng)中華園林之精妙，沒(méi)有華麗的建筑，沒(méi)有優(yōu)雅的環(huán)境。但我還是要感謝新僑，因?yàn)樾聝S，讓我認(rèn)識(shí)了來(lái)自祖國(guó)四面八方的你們，感謝新僑讓我選擇了我喜歡的專業(yè)，感謝新僑，讓我不再像以前那樣自甘墮落，感謝新僑，讓我放下過(guò)去的一切，重新開(kāi)始做我自己。
我相信在座的每位同學(xué)心里都有自己想感謝的人或事，只要我們懷著一顆感恩之心，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界是如此的美好。
常懷感恩之心，我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜悅。常懷感恩之心，便?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè)，便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手，而且不求回報(bào)。常懷感恩之心，對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔，而多一分欣賞。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜……”學(xué)會(huì)珍惜你的幸福，學(xué)會(huì)感謝你身邊的一切，因?yàn)檎湎Р艜?huì)擁有，感恩才能天長(zhǎng)地久……
感恩，是我們生活中永恒的話題。學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)熱愛(ài)生活。我們將會(huì)感受到更多快樂(lè)。
我的演講完了，謝謝!
感恩于心，勵(lì)志于行
親愛(ài)的朋友，接下來(lái)請(qǐng)所有的朋友做一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)思索問(wèn)題的動(dòng)作，把我們的眼睛輕輕地閉起來(lái)。因?yàn)槟憧粗?，看著四周的人，心就不能靜下來(lái)。你的心不能靜下來(lái)，就感受不到我和你心靈的互動(dòng)。所以，親愛(ài)的朋友，暫時(shí)輕輕地把眼睛閉起來(lái)，把頭微微地低下，輕輕地吸一口氣，徐徐地吐出來(lái)。
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你再次深深地吸一口氣，徐徐地吐出來(lái)，讓你那顆浮動(dòng)的心，完全的安靜下來(lái)。
親愛(ài)的朋友，當(dāng)今天你坐在這里的時(shí)候，你是否知道，你的雙腳距離你出生的地方有多遠(yuǎn)?您還記得你出生的地方嗎?那是都市還是鄉(xiāng)村?是樓房還是平房?你是出生在干部的家庭?還是工人的家庭?是知識(shí)分子的家庭?還是農(nóng)夫的家庭?你還記得嗎?
親愛(ài)的朋友，請(qǐng)你在腦海里，將你出生的老屋，輕輕地浮現(xiàn)在你的腦海里。好好地看看，那伴隨你童年走過(guò)的老屋，它依然是你記憶中的顏色，依然和你記憶中一模一樣。于是，在你的腦海里，又浮現(xiàn)出了一條路。這條路，就是回到老屋的那條路，讓我們一起踏上這條路，向自己出生的老屋，一步一步地走近。你看到了什么?你看到了路上的景致，依然和你記憶中的一樣。于是，你的腳步走得越來(lái)越快，無(wú)數(shù)的畫(huà)面浮現(xiàn)在你的腦海里，你想起了這條路上的故事，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的事情。這條路，是曾經(jīng)媽媽送你上學(xué)的路;這條路，是曾經(jīng)爸爸接你回家的路。你還記得嗎?當(dāng)你走到門(mén)前的時(shí)候，你的內(nèi)心變得無(wú)比的興奮，因?yàn)槟憧吹搅四隳巧染眠`了你無(wú)數(shù)次進(jìn)出的門(mén)。在這扇門(mén)前，你還記得有多少小朋友，和你一起玩耍嗎?在這扇門(mén)前，你還記得曾經(jīng)是誰(shuí)，陪伴著你嗎?還記得，在這里你能聞到媽媽做飯的香味，在這里，你能看到，爸爸回家時(shí)的身影。當(dāng)你想到這一切的時(shí)候，你的內(nèi)心是何等的感慨。于是，你迫不急待地推開(kāi)了這扇門(mén)，走了進(jìn)去。你直徑走進(jìn)了一個(gè)房間，抬頭看見(jiàn)屋里掛的一幅照片。在照片上，你找到了自己那稚嫩的小臉，在你的身后都站著誰(shuí)?好好地看看。有自己的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹，有給予自己生命的爸爸、媽媽，甚至于還有自己的爺爺、奶奶。當(dāng)你望著這幅照片的時(shí)候，今天他們都還在嗎?今天他們都還生活在你的身邊嗎?當(dāng)你望著你稚嫩的臉的時(shí)候，你把眼光轉(zhuǎn)向了一張床，這張床是你童年時(shí)成長(zhǎng)的床。你看到了什么?你是否看到了媽媽曾十月懷胎，千辛萬(wàn)苦，她是從孕育自己的生命，那一刻開(kāi)始，就經(jīng)受著所有難過(guò)的折磨。為了保護(hù)這個(gè)幼小而稚嫩的生命，睡覺(jué)時(shí)都不敢翻身，怕傷著你。終于，等到有一天，你在媽媽那疼痛的血水和淚水當(dāng)中降生到這個(gè)世界上。你還記得，你來(lái)到這個(gè)世界時(shí)的聲音嗎?這一刻，多少偉大的母親，為了保住這個(gè)幼小的生命，而失去了自己寶貴的生命。你知道嗎?記得嗎?是母親和死神掙扎的時(shí)刻，這是母親用生命和鮮血給予你生命的時(shí)刻，你知道嗎?在這一刻，剛強(qiáng)的父親流下了熱淚，在他心中暗暗發(fā)誓，不管今生吃多少苦，受多少罪，都要將你養(yǎng)大成人。你知道嗎?媽媽睜開(kāi)她疲勞而蒼白的雙眼，做的第一個(gè)動(dòng)作，就是把你緊緊地抱在懷里，親吻著你的額頭。她在心里告訴自己，無(wú)論今生吃多少苦，受多少罪，都要保護(hù)好你。那怕用她自己的生命，也不答應(yīng)任何人傷害你。
這些，你都知道嗎?
當(dāng)你1歲的時(shí)候，她喂你并給你洗澡，而作為報(bào)答，你整晚哭著。
當(dāng)你3歲的時(shí)候，她憐愛(ài)地為你做菜，而作為報(bào)答，你把一盤(pán)她做的菜扔在地上當(dāng)你4歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)下彩色筆，而作為報(bào)答，你涂滿了墻與飯桌。當(dāng)你5歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了既漂亮又貴的衣服，而作為報(bào)答，你穿上后到附近的泥坑去玩。
當(dāng)你7歲的時(shí)候，她給你買(mǎi)了球，而作為報(bào)答，你用球踢碎了鄰居的窗戶當(dāng)你15歲的時(shí)候，她回家想擁抱你一下，而你把門(mén)插起來(lái)。
當(dāng)你19歲的時(shí)候，她付了你的大學(xué)學(xué)費(fèi)又送你到學(xué)校，而作為報(bào)答，你整天睡覺(jué)在寢室。
當(dāng)你20歲的時(shí)候，她為你買(mǎi)了新電腦，而作為報(bào)答，你整天電視劇游戲
可憐天下父母心，可憐天下父母情。。。
時(shí)至今日，你已長(zhǎng)大成人，你有多久沒(méi)有靜下心來(lái)，想過(guò)這一切?你有多久沒(méi)有好好地注意一下，父母今天的變化?，F(xiàn)在，請(qǐng)你將爸爸和媽媽的身影，清楚地浮現(xiàn)在你的腦海里，好好地看看他們，爸爸依然留著你記憶中的發(fā)型，穿著你記憶中最熟悉的衣服。爸爸一步步向你走近。你看到了什么?在你的記憶中，爸爸頂天立地。在你的記憶中，爸爸無(wú)數(shù)次用雙手把你舉過(guò)頭頂。而此時(shí)，出現(xiàn)在你面前的這位老人，你敢相信嗎?他的頭發(fā)已經(jīng)花白，脊梁微微地彎曲，走路的腳步變得緩慢。他的雙手再也沒(méi)有力氣把你舉過(guò)頭頂。你看到了嗎?再好好地看一眼自己的媽媽。你是否知道何時(shí)開(kāi)始，媽媽的頭發(fā)變得花白。你是否注意到今天媽媽的額頭，已長(zhǎng)滿了一條一條深深的皺紋。媽媽的眼角開(kāi)始下垂，眼睛開(kāi)始昏花，牙齒開(kāi)始松動(dòng)。你都看到了嗎?這就是拍打你入眠的媽媽。再把媽媽那雙手捧起看看。在你記憶中，媽媽的手是紅潤(rùn)而靈巧的。而此時(shí)你捧起的是一雙什么樣的手?這是一雙青筋裸露、粗糙消瘦、微微發(fā)抖的一雙手。當(dāng)你捧著這雙手的時(shí)候，你記得清這雙手，多少次為你洗衣做飯?多少次為你梳頭、洗臉?多少次抱著你，是你熟睡的搖籃?又是多少次扶起跌倒的你，為你撣去身上的灰塵?當(dāng)你望著這雙微微發(fā)抖的手時(shí)，你對(duì)得起他們嗎?你有多久沒(méi)有好好地注意過(guò)他們。看看吧，好好地看看吧。就是這雙手，在你生病的時(shí)候，坐在你的床邊，整夜不眠，一會(huì)兒撫摩額頭，一會(huì)兒端水拿藥。你還都記得嗎?就是這雙手，把你愛(ài)吃的飯菜，遞到你的手里，夾到你的碗里，把衣服給你穿在身上，把書(shū)包給你背在肩上啊。好好地看看他們吧。
人不能沒(méi)有良心吶?；叵胍幌伦约海松苫畹牡缆飞希改父冻隽硕嗌俚钠D辛?今天你風(fēng)華正茂，可你是否發(fā)現(xiàn)，你的父母卻逐漸地衰老。
今天，你不努力，你以為可以躺在宿舍多睡一會(huì)兒即使遲到也沒(méi)關(guān)系，不去上課也不要緊;上課了，你閑適地玩著手機(jī)，認(rèn)為老師講的無(wú)趣;沒(méi)課時(shí)，你也從未想
過(guò)去趟圖書(shū)館;吃飯時(shí)，你在想著哪個(gè)飯吃膩了是不是該換個(gè)口味;無(wú)聊時(shí)你在想著哪個(gè)電影上映了該什么時(shí)候觀看。。。。。?？赡闶欠裣脒^(guò)，爸爸、媽媽、今天在家里，吃的是什么，又做了什么?他們?cè)跒槟愎?jié)省他們能省的每一分錢(qián)!菜,撿便宜的買(mǎi);衣服，甚至一年也舍不得添上一件，問(wèn)他們時(shí)，他們總說(shuō)有衣服，能穿就行。你可知道，這都是愛(ài)啊、。
歲至中秋白了少年頭啊。想想，還記得為了供你讀書(shū)，爸爸勞動(dòng)時(shí)，曬得發(fā)黑的脊梁，脫了一層皮，又一層皮。還記得爸爸在農(nóng)田里，汗撒黃土的身影嗎?還記得媽媽拖著疲勞的身影，回家做飯的嘆息嗎?他們?yōu)榱苏l(shuí)?你還記得嗎?他們那句“就是砸鍋賣鐵也要供你讀書(shū)”你還記得么?就在今天，你坐在這里的時(shí)候，爸媽還在家里、在農(nóng)田里為你來(lái)年的學(xué)費(fèi)辛苦地勞作，為你那上萬(wàn)的學(xué)費(fèi)仔細(xì)的積攢著每一分每一毛。。。。!這些，你都知道么?!!!你好好地想想，你對(duì)得起他們?cè)谀闵砩系母冻雒?
如今，我們考上了大學(xué)，父母欣慰的笑了，而在這由衷的笑容里，我們卻看到了父母的額頭上不知何時(shí)爬滿了一道道深深的皺紋，父母的鬢角也不知何時(shí)增添了一縷縷花白的頭發(fā)。
而又因?yàn)槟阍诖髮W(xué)的種種“悠閑”、種種“自在”。。。。。
當(dāng)他們45歲的時(shí)候，你該工作了，可是因?yàn)槟愕膶W(xué)術(shù)不精，他們拉下臉到處求人。。。。
當(dāng)他們48歲的時(shí)候，你結(jié)婚了，可你的房子卻壓垮了父母的肩頭，因?yàn)槟銢](méi)能力。。。。
當(dāng)他們50歲的時(shí)候，你有孩子了，可你的父母卻更加忙了，因?yàn)槟銈z都要工作，沒(méi)有多余的錢(qián)請(qǐng)保姆。。。
當(dāng)他們60歲的時(shí)候，別人父母都在公園悠閑的打太極，而他們還在為你擔(dān)心，為你的孩子操勞。。。。
當(dāng)他們70歲的時(shí)候，因操勞你而勞累過(guò)度患病，可你卻沒(méi)能力使他們住上最好的醫(yī)院，只是在附近的小診所開(kāi)了幾包藥。。。。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親力不支：樹(shù)想要靜下來(lái)，風(fēng)卻不停的刮著，當(dāng)子女要去贍養(yǎng)自己的父母時(shí)，卻沒(méi)那個(gè)能力。。。朋友，你真的想這樣么?你真的愿意這樣么?
親愛(ài)的朋友，不要等到那一天再去后悔。今天靜下心來(lái)想想，我們?cè)究梢宰尭改高^(guò)得更好。我們?cè)旧约优?，可以讓他們更加幸福和安逸?；蛟S今天，我們沒(méi)有創(chuàng)造很大的財(cái)富。但是，我們要讓他們知道，我們是愛(ài)他們的。我們會(huì)是他們的自豪。今天靜下心想想吧，怎樣去回報(bào)父母的養(yǎng)育恩情?怎樣去證實(shí)，他們的付出，是沒(méi)有白費(fèi)的。
親愛(ài)的朋友，不要忘記自己在年幼時(shí)，因家景貧寒，別人的恥笑;不要忘記，父母，曾經(jīng)為了供自己，給自己找工作，受到別人的拒絕，在你面前的嘆息。人不可有傲氣，但不能沒(méi)有傲骨啊。命運(yùn)掌握在自己的手中。想一想，今天的我們還年輕，在這大學(xué)里有著足夠的時(shí)間去充實(shí)自己，去歷練自己。人要有一顆感恩的心，要加倍地努力工作，回報(bào)父母的養(yǎng)育恩情。要不斷地提升自己，證明給別人，自己值得培養(yǎng)，自己是一個(gè)人才。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很高興能站在講臺(tái)上，給老師和同學(xué)們演講。今天我演講的題目是——感恩老師。
老師的愛(ài)，叫做師生情。這種情是人世間最嚴(yán)肅的情。當(dāng)我犯錯(cuò)誤而受到懲罰時(shí)，教導(dǎo)我的是老師；當(dāng)我遇到一道難題而汗流浹背的時(shí)候，為我細(xì)心講解的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，是我萬(wàn)分開(kāi)心；一句溫暖的問(wèn)候，是我感受到第二種親情。
有一位老師曾說(shuō)過(guò)：“我們不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我們只喜歡老師這兩個(gè)字……”這些質(zhì)樸的言語(yǔ)無(wú)疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的語(yǔ)言，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛(ài)和行動(dòng)來(lái)感恩老師。
感恩老師，并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事。他表現(xiàn)在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：
課堂上，一道堅(jiān)定的目光，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭，一次精彩的回答，證明了你的全身心投入，你在專注的聽(tīng)課。這便是感恩老師。
而在下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的問(wèn)好，老師是多么幸福呀！這也是感恩。
同學(xué)們，在我們身邊處處充滿著感恩。讓我們懂的感恩，一起感恩老師、家長(zhǎng)吧！
謝謝大家！