好的演講稿可以引導(dǎo)聽眾,使聽眾能更好地理解演講的內(nèi)容。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,我們都可能會(huì)用到演講稿,小編在此整理了感恩父母的國旗下演講稿,供大家參閱,希望大家在閱讀過程中有所收獲!
尊敬的老師,同學(xué)們,大家好!
我今天講話的題目是——《感恩父母》。
新年伊始,當(dāng)我們的心仿佛還駐足在春節(jié)濃濃的喜慶氣氛之中時(shí),短短的寒假就在悄然間結(jié)束了,我們步入了新的學(xué)期。
在這個(gè)寒假中我收獲了很多,也感受了很多。其中,德育處布置的一項(xiàng)作業(yè),《在成長中感受,在感受中成長》——了解并介紹父母的職業(yè)生活的作文,令我印象深刻。
父母,是我們最熟悉不過的人了。然而,作為孩子的我們又有誰真正想了過要去了解過我們父母呢?他們的生活是否如意?他們的工作是否艱辛?當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切時(shí),他們的煩惱卻被往往被我們忽視甚至是漠視。的確,說到我的爸爸,在我的腦海中總是浮現(xiàn)出爸爸忙碌的身影。而爸爸的職業(yè)是什么?這個(gè)問題,讓我一時(shí)也答不上來。借由這次的德育作業(yè),我有幸和我的爸爸討論起了他的職業(yè),我終于明白,爸爸是一名工程師。
說到爸爸的工作內(nèi)容時(shí),爸爸總是詼諧的說道:“就是建房子?!逼鋵?shí)不然,在爸爸所說的“建房子”中有著不小的學(xué)問。作為一名巖土工程師,爸爸正是利用所學(xué)的專業(yè)知識(shí),研究巖土的構(gòu)成物質(zhì),結(jié)合構(gòu)成物質(zhì)在工程中的特性,計(jì)算出工地上建筑物所需的格架,并且參與建筑的設(shè)計(jì)與具體施工。在我的眼中,爸爸是忙碌的,爸爸作為一名工程師,總是在各個(gè)工地間奔波,處理各種各樣的問題。
從爸爸辛勤的工作中,讓我體味到了愛的味道。從我們的誕生開始,就已經(jīng)傾注了太多太多父母無私而偉大的愛?;蛟S,不能給我們多么奢華的生活,但是,爸爸通過他勤勞的雙手,支撐起了我們的小天地,給我們無微不至的關(guān)懷,給我們親切的鼓勵(lì)。教給我們做人的道理,賦予我們毅力與勇氣。通過這次深入的交流,讓我從中感受到了父母工作的艱辛,更加懂得要為父母著想,也更加珍惜他們對(duì)我的付出。
十三年的光陰嫣然指間,成長的足跡勾勒出愛的心曲。我是幸福的。在愛的懷抱中成長。在美麗富有青春的生命里,因?yàn)橛袦嘏杏H情的陪伴,一切的一切都顯得那么的爽朗,留不下絲毫的灰暗。
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉”。一個(gè)懂得感恩父母的人,才能算是一個(gè)完整的人。也許,父母有時(shí)候會(huì)批評(píng)我們的錯(cuò)誤,有時(shí),我們會(huì)和父母發(fā)生小小的矛盾,但是,當(dāng)我們抱有一顆感恩的心看待我們生活中的一點(diǎn)一滴時(shí),我們會(huì)更多地出于愛,設(shè)身處地的為父母著想。
“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”。父母的愛,對(duì)我來說,恰似一片湛藍(lán)的海水,給予我幸福的港灣??
感恩,是一種尊重。
感恩,是一種敬佩。
感恩,是一種處世態(tài)度。
我們的一生都在接受別人的饋贈(zèng),老師、同學(xué)、朋友甚至是競爭對(duì)手,他們教給我們什么是拼搏,教會(huì)我們什么是友誼,什么是社會(huì)。
讓我們用一顆感恩的心去書寫我們的人生,綻放人性的美麗。 謝謝大家!
各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好,我演講的題目是《感恩父母,孝心無價(jià)》。
我們沐浴著愛的陽光長大,我們滋潤著人間的真情成長,多少次帶著幸福的感覺進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),多少回含著感動(dòng)的淚花暢想未來。11月的最后一個(gè)星期四是感恩節(jié),雖然它已遠(yuǎn)去,但一顆感恩之心,一腔感激之情永駐心間。常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感激之情的生活是最甜美的,學(xué)會(huì)感激——感激我的父母,因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命,學(xué)會(huì)感激——感激我周圍的一切,因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間,不要忘記說聲——“謝謝”。有一個(gè)詞語最親切,有一聲呼喚最動(dòng)聽,有一個(gè)人最要感謝,有一個(gè)人最應(yīng)感恩,它就是——“媽媽”。媽媽的皺紋深了,她把美麗的青春給了我,媽媽的手粗了,她把溫暖的陽光給了我,媽媽的腰彎了,她把挺直的脊梁給了我,媽媽的眼花了,她把明亮的雙眸給了我。面對(duì)媽媽深沉的感情,聆聽媽媽殷切的心愿,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩,應(yīng)該學(xué)會(huì)感激。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
大家下午好!今天我演講的主題是“學(xué)會(huì)感恩,收獲快樂”。
感恩是人們感激他人對(duì)自己所施的恩惠,并設(shè)法報(bào)答的內(nèi)在心理要求。它是一種生活態(tài)度,是一種優(yōu)秀品質(zhì),是一種道德情操。有人說,一個(gè)人最大的不幸,不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個(gè)不懂得感恩的人,只會(huì)把別人的給予當(dāng)作理所當(dāng)然,只會(huì)一味索取而不知回報(bào),他的生活會(huì)因體驗(yàn)不到相互給予的快樂和為他人創(chuàng)造的快樂而枯燥乏味。
作為一名學(xué)生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質(zhì)條件,老師為我們傾盡了他們的心血,學(xué)校為我們提供了優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境,偉大的祖國為我們構(gòu)建了和諧安定的社會(huì)氛圍。我們要感恩父母。感念父母對(duì)我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養(yǎng)育之恩,對(duì)父母長輩多一份體貼、多一份關(guān)懷、多一句問候。我們要感恩老師。感謝老師對(duì)我們的啟迪和成長的幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。雖然我們現(xiàn)在還沒有太多的能力來回報(bào)這些愛我們的人,但這足以讓我們從現(xiàn)在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學(xué)習(xí),天天向上,以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績回報(bào)他們,這是我們最好的回報(bào)方式。心存感恩,我們才會(huì)收獲更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,才會(huì)朝氣蓬勃,遠(yuǎn)離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達(dá)到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。
感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對(duì)生活的愛和希望。作為一名學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)把來自方方面面的關(guān)懷和愛,化作我們學(xué)習(xí)道路上的動(dòng)力和信心,不要在平時(shí)去做一些毫無意義的物質(zhì)上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學(xué)生身份的所謂的時(shí)髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應(yīng)該放在學(xué)習(xí)上的注意力。我們要專心致志,努力學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)從父母、老師的贊揚(yáng)聲中找到我們的信心和力量;學(xué)會(huì)在我們的學(xué)習(xí)中去尋找學(xué)習(xí)的快樂和興趣;學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)中樹立目標(biāo),在勇于比、學(xué)、趕、幫、超中找到我們的恒心和毅力。當(dāng)我們?cè)谶M(jìn)行這些努力的同時(shí),無形的也在培養(yǎng)了我們擁有一顆感恩的心。
感恩是一種情感,感恩是一種責(zé)任,感恩是一種生活態(tài)度,一個(gè)人,不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn),只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它,就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人,一個(gè)能擁有親情、友情的人,一個(gè)生活快樂、幸福的人!
最后,我想有三句話與同學(xué)們共勉:
常懷一顆感恩之心,它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣;
常懷一份感恩之情,它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn);
常懷一種感恩之念,它會(huì)讓我們的生活灑滿溫暖的陽光
謝謝大家!
同學(xué)們、老師們:
大家早上好!
今天我講話的題目是:學(xué)會(huì)感恩父母,構(gòu)建和諧家庭。
同學(xué)們,我來問大家一個(gè)簡單的問題:是誰把我們帶到這個(gè)世界上來,讓我們感受這明媚的陽光、享受這美好的世界呢?是我們的父母,是我們最親愛的爸爸媽媽,他們是我們最應(yīng)該感恩的人。
《現(xiàn)代漢語詞典》里是這樣解釋“感恩”這個(gè)詞語的:對(duì)別人給予的幫助表示感激。父母給予我們的幫助該有多少啊!父母的愛就像大海那樣深厚,我們給予父母的愛卻像小溪那樣的細(xì)小。當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)、生活上遇到困難時(shí),最擔(dān)心的是父母,當(dāng)我們?nèi)〉贸煽兒蜆s譽(yù)時(shí),最開心的是父母,為了給我們一個(gè)好的生活環(huán)境,父母不辭勞苦,辛勤工作……
低年級(jí)的小朋友還不知道烏鴉反哺的故事吧,是說烏鴉媽媽老了,沒有力氣找食物了,她的孩子就會(huì)找來食物喂她吃,鳥雀如此,況且我們?nèi)祟惸?所以有個(gè)詞叫做“感恩圖報(bào)”,才是正人君子呢。
也有的同學(xué)說,我是對(duì)父母心懷感恩的,可不知道如何感激呢?讓我們來重溫三字經(jīng)里的故事:香九齡,能溫席,孝于親,當(dāng)所執(zhí)。這個(gè)叫黃香的孩子,九歲是母親去世,和體弱的父親相依為命。他知道父親養(yǎng)育自己很艱辛,就把一片孝心都獻(xiàn)給了父親。夏天熱,他每晚都先為父親扇涼枕席;冬天冷,他先上床,用體溫把被子焐熱,以免父親受涼。當(dāng)然,我們現(xiàn)在有空調(diào)、電熱毯,不必再這么做了,但是,在生活上,我們應(yīng)該怎樣關(guān)心父母呢?哪怕為他們倒一杯熱茶,說上一句感激的話,也能讓父母露出笑臉的。
孔子說:父母在,不遠(yuǎn)游,游必有方。古人倡導(dǎo)父母健在的時(shí)候,不能遠(yuǎn)行,即使不得已也應(yīng)該有一定的去處。古人的孝心可見一斑了;隨著年齡的增長,和父母有時(shí)候意見不一怎么辦呢?孔子說:事父母幾諫,見志不從,又敬不違,勞而不怨。是說,如果和父母意見分離,應(yīng)該婉言商討,態(tài)度應(yīng)該恭敬,不能冒犯沖撞。這對(duì)我們高年級(jí)的同學(xué)來說是否有所啟發(fā)呢?
感恩父母僅僅停留在古人倡導(dǎo)的“孝”上是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們還必須發(fā)奮努力,不斷進(jìn)取,提升自己,發(fā)展自我?,F(xiàn)在能做的是好好學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐。在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生。
其實(shí)對(duì)父母的感恩也不僅僅限于爸爸媽媽,我們家的爺爺奶奶,外公外婆,叔叔阿姨等都是很愛我們的親人,我們也要對(duì)他們心懷感激,擁有一顆感恩的心。
只有我們心懷感恩,我們才會(huì)快樂,才會(huì)擁有和諧的家庭,我們才能擁有我們最想要的東西,那就是幸福!
謝謝大家!
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我在國旗下講話的主題是感恩。
做為孩子,我們要學(xué)會(huì)感謝父母。因?yàn)楦改附o予我們生命,哺育我們成長,教育我們長大,沒有父母便沒有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng),我們的父母卻正為我們而不辭辛苦地奔波著。
做為學(xué)生,我們要學(xué)會(huì)感恩老師。從踏進(jìn)學(xué)校大門的第一天起,我們已記不清有多少個(gè)節(jié)假日,老師們?nèi)栽趽]汗如雨備課,上課,批改作業(yè).多少位老師忍著病痛卻不肯落下一節(jié)課。每節(jié)課,每次談話,甚至每次嚴(yán)厲的批評(píng)無不飽含著老師對(duì)我們的關(guān)愛。
俗話說“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)?!备螞r父母,老師為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。
感恩其實(shí)很簡單,不過是在父母勞累后遞上一杯暖茶,在他們生日時(shí)遞上一張卡片,在他們難過時(shí)的一句問候與安慰;感恩是對(duì)老師的尊重與理解,是在老師的指導(dǎo)下努力拼搏與不斷進(jìn)步;感恩是對(duì)學(xué)校和我們生活環(huán)境的倍加呵護(hù),讓我們的校園從此看不到玻璃被砸破,水龍頭損壞,更見不到紙片飛揚(yáng),垃圾成堆。感恩還是同學(xué)間的互助友愛,而不是拳腳相加。
感恩體現(xiàn)在我們青少年學(xué)生身上,是學(xué)習(xí)上源源不斷的動(dòng)力源泉,是面對(duì)困難百折不撓的精神支柱,是學(xué)習(xí)的不斷進(jìn)步,是身心的健康成長。因此,我希望同學(xué)們能帶著一顆對(duì)老師對(duì)父母的感恩之心,認(rèn)真上好每一堂課,做對(duì)每一道題,聽老師的講解,完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真復(fù)習(xí),用優(yōu)異的成績回報(bào)父母之恩,老師之情。
“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之情”, “贈(zèng)人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。讓我們懷著一顆感恩的心,使我們的校園更美好,使生活更加充實(shí)!
我的演講完畢,謝謝大家!