親愛的同學(xué)們：
下午好！
__的六月，校園郁郁蔥蔥，果實(shí)滿枝，是一年中最美的時(shí)光。在這個(gè)美好的日子里，我們隆重舉行__藝術(shù)學(xué)院20__年畢業(yè)典禮，共同見證20__屆畢業(yè)生啟動(dòng)新的人生夢(mèng)想。首先，我代表學(xué)校向各位畢業(yè)生，致以熱烈的祝賀和衷心的祝福！祝賀你們圓滿完成學(xué)業(yè)，祝福你們擁有美好的未來；同時(shí)，要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)付出辛勞與汗水的家長(zhǎng)和全體教職工，致以最誠摯的感謝！
幾年前，你們?cè)趪?yán)冬里展示你們的專業(yè)才華，在盛夏中書寫你們的大學(xué)夢(mèng)想，一路艱辛，一路汗水，在與幾十甚至上百人進(jìn)行了激烈競(jìng)爭(zhēng)后，終于“大吉大利”，來到__吃上了“哈尼雞”。今天，你們學(xué)有所成，登上了山頂，風(fēng)光無限美好。美籍華人作家、畫家劉墉說過這樣一句話：當(dāng)自己站在這個(gè)山頭，覺得另一個(gè)山頭更高更美的時(shí)候，要做的第一件事就是走下這個(gè)山頭。是的，你們現(xiàn)在要走下__這座山峰，去攀登更高的山頭。同學(xué)們，未來充滿了未知與挑戰(zhàn)，你們不必恐懼；未來充滿了幸福與美好，需要你們自己去創(chuàng)造。走出校門，你們將成為真正意義上的成年人，要去開拓屬于自己的天地。臨行之際，我想和你們分享三句話。
第一句話來自19世紀(jì)俄國(guó)文學(xué)巨匠列夫托爾斯泰：人活著要有生活的目標(biāo)，一輩子的目標(biāo)，一段時(shí)間的目標(biāo)，一個(gè)階段的目標(biāo)，一年的目標(biāo)，一個(gè)月的目標(biāo)，一個(gè)星期的目標(biāo)，一天、一小時(shí)、一分鐘的目標(biāo)。哈佛大學(xué)有一個(gè)關(guān)于目標(biāo)對(duì)人生影響的跟蹤調(diào)查。對(duì)象是一群智力、學(xué)歷、環(huán)境等各方面都差不多的人。調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，27%的人沒有目標(biāo)，60%的人有較模糊的目標(biāo)，10%的人有清晰而短期的目標(biāo)，只有3%的人有清晰而長(zhǎng)期的目標(biāo)。25年的跟蹤結(jié)果顯示：3%的人25年來都不曾更改過目標(biāo)，他們朝著目標(biāo)不懈努力，25年后他們幾乎都成為了社會(huì)各界的頂尖人士。10%的人，生活在社會(huì)的中上層，短期的目標(biāo)不斷地被達(dá)成，生活狀態(tài)穩(wěn)步上升。60%的人，幾乎都生活在社會(huì)的中下層，他們能夠安穩(wěn)地生活與工作，但似乎都沒什么特別的成就。27%的人，幾乎都生活在社會(huì)的最底層，25年來生活過得不如意，常常失業(yè)，靠社會(huì)救濟(jì)，并常常報(bào)怨他人、報(bào)怨社會(huì)。由此可見，目標(biāo)對(duì)于人生的重要性。同學(xué)們，踏入社會(huì)以后，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)變得復(fù)雜和具體，工作、事業(yè)也難免會(huì)遇到困難和挫折，不管你從事什么職業(yè)，不管世事如何變化，請(qǐng)一定朝著你定下的人生目標(biāo)走下去，勿忘初心，堅(jiān)守夢(mèng)想。
第二句話來自宋代文豪蘇軾：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。有人說學(xué)藝術(shù)天分最重要，也有人說學(xué)藝術(shù)勤奮最重要。在我看來，二者兼而有之。學(xué)藝術(shù)的確需要天分，但要取得一定的藝術(shù)成就，還需要幾十年如一日的韌勁。能來到專業(yè)藝術(shù)院校求學(xué)，證明你們是有天分的，而要把你們的天分轉(zhuǎn)化為藝術(shù)成就，還需你們拿出“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”的韌勁，不斷攀登藝術(shù)創(chuàng)作的高峰。達(dá)芬奇努力了三年，才畫出了讓老師滿意的雞蛋；世界杯上大放異彩的球星，也沒有誰是只靠天賦，不靠后天堅(jiān)持不懈地艱苦訓(xùn)練就可以馳騁于綠茵場(chǎng)。我們現(xiàn)在所生活的時(shí)代，的確有一點(diǎn)浮躁喧鬧，賺錢要賺快錢，成功要走捷徑。同學(xué)們，請(qǐng)不要隨波逐流，被這些不良風(fēng)氣所左右，靜下心來，耐住寂寞，守住你們的藝術(shù)理想，一步一個(gè)腳印，走向?qū)儆谀銈冏约旱捻敺濉?/p>
第三句話來自我在微信朋友圈一次不經(jīng)意的的發(fā)現(xiàn)：熱愛生活的人，生活也愛他。同學(xué)們，生活不易，卻很有趣。我們藝術(shù)院校的學(xué)生常常會(huì)受到別人這樣的評(píng)價(jià)：學(xué)藝術(shù)的太“鬧騰”。是的，我覺得沒錯(cuò)。如果我們不“鬧騰”，那我們就沒有奇思妙想，沒有藝術(shù)創(chuàng)作的源泉；如果我們不“鬧騰”，那我們就體會(huì)不到大山大河的壯麗，就發(fā)現(xiàn)不了隱藏于市井之間的美好，自然也就創(chuàng)作不出優(yōu)秀的作品。在我看來，藝術(shù)人的“鬧騰”源于對(duì)生活的熱愛，是對(duì)世間萬物的新鮮感，是一種永葆青春的心態(tài)，是一顆可愛的童心。今后，無論你們?cè)谏钪杏龅皆鯓拥拇煺酆屠щy，請(qǐng)你們一定要“鬧騰”下去，因?yàn)檫@樣會(huì)讓你們的生活變得非常有趣。生活就是一面鏡子，你滿面桃花，它便笑顏以對(duì)。
最后，我要向大家表示深深的謝意，感謝你們對(duì)學(xué)校工作的理解、支持。罵也好，贊也罷，都是你們對(duì)__的關(guān)心；愛也好，恨也罷，都是你們對(duì)__愛恨交織的“真愛”。不管是批評(píng)和建議，還是肯定與褒揚(yáng)，學(xué)校都會(huì)認(rèn)真思考，不斷改進(jìn)。幾年來，正是在大家的共同努力之下，才有了__的發(fā)展和進(jìn)步，也希望在未來，同學(xué)們一如既往地支持__！
老師們、同學(xué)們：
大家好！
在這個(gè)色彩繽紛熱情洋溢的盛夏，在座的各位畢業(yè)生圓滿完成了在校學(xué)業(yè)，在此我代表學(xué)校，向各位同學(xué)表示衷心的祝賀！
三年里，大家孜孜以求，勤奮好學(xué)，獲得了初中階段應(yīng)當(dāng)具備的知識(shí)和能力。三年里，同學(xué)們朝夕相處，切磋交流，結(jié)下了深厚的友誼。三年里，老師與同學(xué)們教學(xué)相長(zhǎng)，共同探求，建立了難以割舍的師生情誼。這一切，都將成為我們的珍貴記憶。學(xué)生年代，是人生的.鮮花季節(jié)，是我們最珍貴、最可追懷的人生經(jīng)歷，即使有一些不如意和遺憾。只要你經(jīng)過，越過，它們都將成為你珍愛并回味的經(jīng)歷，都將成為你人生的財(cái)富。
我們即將走出____中心學(xué)校的校門，我希望你們牢記咱們學(xué)校的校訓(xùn)，牢記咱們老師的諄諄教導(dǎo)。三年來，我們的老師沒有因?yàn)樵蹅兓A(chǔ)差底子薄而灰心沮喪；沒有因?yàn)樵蹅兞?xí)慣不好缺點(diǎn)夠多而抱怨放棄；更沒有因?yàn)樵蹅兛荚囀Ю麉s常犯錯(cuò)誤而一味訓(xùn)斥粗暴處理。老師們的耐心教育、悉心指導(dǎo)、愛心呵護(hù)使我們由一個(gè)稚嫩兒童成長(zhǎng)為健康、茁壯、聰穎的少年。同學(xué)們，希望你們帶著母校交給的這份踏實(shí)與堅(jiān)忍，帶著老師父母的熱切期望，用實(shí)干與拼搏的精神走向美好的未來。
大家在成長(zhǎng)在進(jìn)步在發(fā)展，母校也和大家一樣在成長(zhǎng)在進(jìn)步在發(fā)展。請(qǐng)牢記，前進(jìn)中的____中心學(xué)校是你永遠(yuǎn)的校園，是你終生的港灣，就請(qǐng)?jiān)谶@里燃起你希望的風(fēng)帆，起航吧！我和全體老師以及你們的學(xué)弟學(xué)妹們衷心祝你們一帆風(fēng)順、好夢(mèng)成真！
謝謝大家！
孩子們，不想說再見，但告別的時(shí)刻終究還是來臨了。
三年來，我們一起走過。學(xué)校見證了你們的成長(zhǎng)，你們見證了學(xué)校的發(fā)展；學(xué)校走進(jìn)了你們的生命，你們走進(jìn)了學(xué)校的歷史。三年來，學(xué)?？缭搅税倌?，你們邁入了成年。
我常常在想，學(xué)校是什么？我們是誰？你們又是誰？學(xué)?？赡苁且粭l船，我們是艄公，你們是乘船的人；學(xué)校也可能是一輛車，我們是司機(jī)，你們是乘車的人。我因此常常感到惶恐：我們把你們擺渡到對(duì)岸了嗎？我們把你們送到目的地了嗎？剛才祝紀(jì)顏熠同學(xué)提到了三年的收獲，其中之一就是收獲了知識(shí)。其實(shí)，知識(shí)是有層次的，祝紀(jì)顏熠同學(xué)所說的知識(shí)僅僅是知識(shí)與技能這樣的常規(guī)理解，其實(shí)，形成理解世界的意義框架和價(jià)值觀念才是最重要的知識(shí)。我在想，三年來，我們有沒有教給你們這一層面的知識(shí)。
有的同志和我的觀點(diǎn)看似不同，比如，曾經(jīng)在我校工作、現(xiàn)已到別校高就的“老司機(jī)”張功忠老師就曾說過：你們（指學(xué)生）服的是短期苦役，我們（指老師）服的是無期苦役。我必須糾正他的是，前一個(gè)判斷可能是正確的，后一個(gè)判斷肯定是有問題的。我們服的也是有期苦役，只不過服役期長(zhǎng)了一些。說長(zhǎng)，其實(shí)也很短，以我為例，再過6年，教齡就滿30年了，再過10年，就該離崗?fù)诵萘恕?0多年前自己剛踏入教壇的情形還歷歷在目，一轉(zhuǎn)眼，教師生涯已走過了一大半。我必須代他說明的一點(diǎn)是，我們教師即便服的是無期苦役，那也是一種甜蜜的痛苦，用我們的辛苦甚至苦難換來你們的成長(zhǎng)，是我們的光榮和幸福。
有些東西真的很難定義也不需要定義，比如父母之于子女、教師之于學(xué)生的情誼，它可以很宏大，也可以很具體，很多情形下，你需要的可能只是感受。在這個(gè)時(shí)候，任何語言都可能是蒼白無力的。
但我必須說，我感到深深的愧疚，沒能為你們做更多的事，藝體中心建好了，但功能的開發(fā)有限，沒能更好地服務(wù)于你們的健康成長(zhǎng)；食堂建好了，但餐位太少，菜品不夠豐富，價(jià)格也不盡如人意。我感到深深的遺憾，沒能更多地陪伴你們，傾聽你們的想法，分享你們的快樂，分擔(dān)你們的憂愁。我曾經(jīng)給你們上過校本、開過講座、談過心、家訪過，也曾經(jīng)親歷了你們的成人儀式，但我知道自己錯(cuò)過的更多。
孩子們，你們剛剛經(jīng)歷了一場(chǎng)令你們印象深刻的高考，這意味著你們?cè)谛旄咧械娜曷贸桃呀?jīng)結(jié)束，該下船上岸了，該下車上路了，天高海闊，路無經(jīng)緯，現(xiàn)在，你們又有了新的遠(yuǎn)大夢(mèng)想、錦繡前程。祝福你們。
《江蘇教育報(bào)》高考前曾采訪我，讓我談?wù)剬?duì)即將進(jìn)入大學(xué)的高三學(xué)生有何建議。我說了五個(gè)字：觀世音菩薩。觀，就是看，就是讀，就是聽，看人間冷暖，讀世界經(jīng)典，聽民生疾苦；世音，就是世上的聲音，世事洞明皆學(xué)問，人情練達(dá)即文章，以入世的精神做事，以出世的精神做人；菩薩，就是有慈悲心腸，慈愛眾生，悲憫弱者。高考結(jié)束，你們將面臨有生以來最長(zhǎng)的一個(gè)暑假，適當(dāng)?shù)膴蕵樊?dāng)然可以有，但更應(yīng)該讀讀書、旅旅游、交交友、做做家務(wù)、陪陪父母，讓自己的生活更有規(guī)律，更有內(nèi)容，為到大學(xué)深造做好準(zhǔn)備，打好基礎(chǔ)。
孩子們，該說再見了?，F(xiàn)在是一個(gè)車輪上的時(shí)代，要不就在車上，要不就在等車的路上。原本以為速度的提升會(huì)拉近人與人之間的距離，但事實(shí)上某種程度上卻造成了人與人之間的疏離。車程不過10分鐘，而一年回家看望父母的次數(shù)屈指可數(shù)，這在我們這個(gè)時(shí)代已不算新鮮事。從這個(gè)意義上看，今年的江蘇高考作文更像是一個(gè)詛咒。木心在《從前慢》一詩中說：清早上火車站，長(zhǎng)街黑暗無行人，賣豆?jié){的小店冒著熱氣。從前的日色變得慢，車，馬，郵件都慢，一生只夠愛一個(gè)人。讀過這首詩的人會(huì)瞬間明白，其實(shí)，這世間的很多事情，不是快和慢的問題，永遠(yuǎn)是人性與人心的問題。希望你們守護(hù)好向?qū)W之心、向善之志，不忘初心，砥礪前行。做再大的事，無非做人；走再遠(yuǎn)的路，不能忘本。
車來車往，人來人往，車站與碼頭，集結(jié)了太多故事，太多感動(dòng)，但時(shí)光永是流駛，車總要再次出發(fā)，船總要再次遠(yuǎn)航。學(xué)校在繼續(xù)發(fā)展，最近又成功申報(bào)了一個(gè)省課程基地（STSE），學(xué)生發(fā)展中心也順利通過建設(shè)立項(xiàng)，你們的學(xué)弟學(xué)妹們將擁有更好的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境；你們也會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，未來四年，你們將在學(xué)歷上更上層樓，你們的心智將更加成熟，你們將來跟誰在一起工作、跟誰廝守終生等等也將有一個(gè)大概的眉目。生活的美好與復(fù)雜會(huì)漸次在你們的眼前展開，祝你們長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，愿你們直掛云帆濟(jì)滄海！
老師，親愛的同學(xué)們：
六月的陽光又一次催濃了校園的綠蔭，伴隨著成長(zhǎng)的喜悅，洋溢著收獲的激動(dòng)，在此高三學(xué)生即將畢業(yè)，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)，即將圓滿完成高中學(xué)業(yè)的全體高三同學(xué)表示熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長(zhǎng)的老師們和默默服務(wù)、忘我工作的教職員工們致以崇高的'敬意！
三年前，同學(xué)們懷著理想和希望，邁入新集中學(xué)這片深情的沃土，開始了人生美好而又難忘的一段旅程。三年來，你們執(zhí)著地追求，辛勤地付出，頑強(qiáng)地拼搏，快樂地生活，為幸福的人生奠定了基礎(chǔ)。人說青春是一本太倉促的書，三年一千多頁就這樣匆匆翻過，三年中，你們每一個(gè)人，都在用自己的言行，在屬于青春的書頁上，寫下了屬于自己的文字。當(dāng)我們現(xiàn)在再來翻閱這本書時(shí)，往事歷歷，如在眼前。
記得剛?cè)胄r(shí)，有的同學(xué)第一次離開父母過集體生活，很不適應(yīng)，總是想家想父母；有的同學(xué)住集體宿舍不習(xí)慣，晚上睡不著；有的同學(xué)不會(huì)洗衣服，不會(huì)照顧自己。那時(shí)候，正是你們的老師和同學(xué)，像父母兄弟姐妹一樣，呵護(hù)著你們，關(guān)愛著你們，讓你們走出了短暫的迷茫和孤獨(dú)，學(xué)會(huì)了獨(dú)立與自主。藝術(shù)節(jié)，你們青春飛揚(yáng)，激情四射；運(yùn)動(dòng)會(huì)，你們感悟團(tuán)隊(duì)的力量；主題演講，你們?cè)诜词≈卸昧顺砷L(zhǎng)的意義……
在新中這片熱土上你獨(dú)有的收獲將永生受益。在這里，你們獲取了基本的知識(shí)、基本的能力；學(xué)會(huì)了愛，學(xué)會(huì)了感恩；懂得了包容，懂得了堅(jiān)強(qiáng)。學(xué)校一直盡著最大努力為你們的成人成才成器奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，為你們的幸福人生打下了牢固的根基。
離別總會(huì)如期而至，感覺卻是如此匆匆。曾經(jīng)的你們即將各奔東西，曾經(jīng)的日子已漸行漸遠(yuǎn)。畢業(yè)是一個(gè)里程碑，但畢業(yè)不是結(jié)束，而是新的開始。在未來的日子里，我希望你們懂得感恩。在高中三年，你可記得你的父母為你的成長(zhǎng)做過多少事，流過多少汗水與淚水？你可記得你的老師找你談過多少次話，給你上過多少課，改過多少作業(yè)，陪伴你度過了多少晚自習(xí)？你可記得你的同伴和你聊過多少心事，給過你多少鼓勵(lì)與勸慰？同學(xué)們，我在這里說這些，是想告訴你們，要記住自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷，懷著一顆感恩的心，珍惜自己和他人為你們的成長(zhǎng)付出的勞動(dòng)。
在未來的日子里，我希望你們正視高考的結(jié)果，堅(jiān)持學(xué)習(xí)。高考考完了，等待高考成績(jī)的心情有時(shí)是一種煎熬。但是我們應(yīng)該明白，高考成績(jī)僅僅說明的是你過去的努力程度，不能說明將來。因?yàn)槿松拇罂继嗵?，高考分?jǐn)?shù)可以決定你選擇哪所大學(xué)，但不能決定你的一生是成功還是失敗。高考是高中學(xué)習(xí)的結(jié)束，同時(shí)也是人生學(xué)習(xí)、社會(huì)學(xué)習(xí)的開始。不管你是進(jìn)入高等學(xué)府繼續(xù)深造，還是走上社會(huì)打拼事業(yè)，新的更重要的學(xué)習(xí)都才剛剛開始。也許因?yàn)槌林氐纳龑W(xué)壓力，你們對(duì)“學(xué)習(xí)”二字時(shí)有不佳的情緒，但是審視一下你們成長(zhǎng)的經(jīng)歷，哪一個(gè)階段不是因?yàn)榕Φ膶W(xué)習(xí)而有所飛越？當(dāng)你不斷地學(xué)習(xí)知識(shí)、傳播知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)和創(chuàng)新知識(shí)的時(shí)候，你的學(xué)養(yǎng)、教養(yǎng)與素養(yǎng)也會(huì)同時(shí)提高，逐步完善，最終使自己內(nèi)涵豐富，言行儒雅，最終用知識(shí)敲開真正幸福的大門。
同學(xué)們，當(dāng)你們走出新中校門，“將來”這個(gè)詞既令人神往，又充滿挑戰(zhàn)。即將分別，在感情上，我總覺得有很多的話要對(duì)你們說，如同父母對(duì)于自己出遠(yuǎn)門的孩子要千叮嚀、萬囑咐一樣，在漫漫的人生路上，我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)把“感恩誠信、自強(qiáng)不息”的新中精神作為我們?nèi)松男艞l，在人生的旅途中寧靜致遠(yuǎn)，在求知的道路上孜孜不倦。不管走到哪里，永遠(yuǎn)當(dāng)一個(gè)光榮的新中人，不管走到哪里，永遠(yuǎn)做一個(gè)對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)任的人，對(duì)社會(huì)有愛心的人。同時(shí)理智也告訴我，我不應(yīng)低估你們的智慧和努力，你們會(huì)做得比我們更好，你們會(huì)創(chuàng)造出比我們更好的生活。記得印度詩人泰戈?duì)栐f：“無論黃昏把樹的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起?！睙o論你走得多遠(yuǎn)，我們的心總是連在一起，不管你們走到什么地方，母校都會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的進(jìn)步，你們的成功就是我們最大的快樂，你們的發(fā)展就是母校最大的驕傲。走出新中門，仍是新中人，希望大家?；貋砜纯?。歡迎你們畢業(yè)10年時(shí)回母校，讓母校欣賞你們的發(fā)展；畢業(yè)20年后回母校，讓母校欣賞你們的成果！新集中學(xué)將一直守望在這里，祝福著你們，期待著你們的佳音！
同學(xué)們，請(qǐng)相信沒有比人更高的山峰，沒有比腳更長(zhǎng)的路，高中三年只是你們?nèi)松囊淮侮P(guān)鍵性跳躍，未來還有很長(zhǎng)的路要走，我無法預(yù)測(cè)你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績(jī)，但我堅(jiān)信，未來一定屬于精彩的你們！同學(xué)們，努力吧！青春與你們同在，希望與你們同行，幸福與你們常伴，成功永遠(yuǎn)屬于你們！
續(xù)的雨天已經(jīng)放晴，六月的驕陽猶如我們難忘的小學(xué)六年的學(xué)習(xí)時(shí)光。今天，我們?cè)谶@里，全體__屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向紅光的師長(zhǎng)們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過去，遠(yuǎn)眺未來，原來，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。
此時(shí)此刻，可愛的孩子們，請(qǐng)不要忘記，我們還是一名少先隊(duì)員，就讓我們一起再來重溫一遍《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
在我們紅小這個(gè)溫暖的大家庭里，我們成長(zhǎng)、我們健康、我們歡歌、我們舞蹈；我們?cè)趮寢尩膽驯Ю锟鞓返爻砷L(zhǎng)。下面，請(qǐng)全體六年級(jí)畢業(yè)班的同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們的苗校長(zhǎng)為我們畢業(yè)致辭。
感謝苗校長(zhǎng)熱情洋溢的致辭。孩子們，是誰，將我們從一個(gè)懵懂的小孩變成有知識(shí)的少年；是誰，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里翱翔；是誰，陪伴我們一起野炊、登山、開展活動(dòng)？是老師，是我們親愛的老師！就讓我們一起為老師歌唱：《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
下面，有請(qǐng)賈謙老師代表紅光小學(xué)全體老師為你們送上臨別時(shí)的祝福，掌聲有請(qǐng)。
感謝賈老師，孩子們，今天的離別是為了你們明天飛的更高、飛的更遠(yuǎn)。我不想說再見，相見時(shí)難別亦難。我想，此時(shí)此刻，大家都肯定有千言萬語想對(duì)自己的恩師傾訴，攀談；孩子們，老師們此時(shí)的心情也是一樣，有太多太多的叮嚀囑托。千言萬語匯成一句話：祝福你們好好考試，好好做人，好好生活，一生平安。下面，有請(qǐng)學(xué)生代表何冬怡代表全體畢業(yè)生向母校離別贈(zèng)言、向全體老師致敬！
別了！親愛的母校，別了！親愛的老師，別了！親愛的同學(xué)。孩子們，今天的離別只是短暫的，在你們前行的道路上還有很多坎坷和艱難，但，老師們相信你們會(huì)是時(shí)代的弄潮兒，你們永遠(yuǎn)是最棒的！希望你們永遠(yuǎn)謙虛謹(jǐn)慎，勇攀高峰。等你們長(zhǎng)大后，再回母校來看一看，訪一訪，走一走，那時(shí)的紅光小學(xué)—你們的媽媽會(huì)變得更加美麗，更加充滿生機(jī)活力！那時(shí)的天，那時(shí)的你，那時(shí)的我們都會(huì)最美。
★ 優(yōu)秀畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭5篇
★ 學(xué)生代表畢業(yè)典禮致辭發(fā)言稿5篇
★ 畢業(yè)典禮校長(zhǎng)致辭經(jīng)典5篇