夏天越來(lái)越近，意味著畢業(yè)季也要到來(lái)啦，同學(xué)們可以享受儀式帶來(lái)的樂(lè)趣，感受畢業(yè)典禮的歡樂(lè)氣氛。下面給大家分享一些關(guān)于在大學(xué)畢業(yè)聚會(huì)上的致辭5篇，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/p>
當(dāng)五月的風(fēng)帶著依依眷戀慢慢飄散，離別的味道已經(jīng)在校園里彌散開(kāi)來(lái)。很快，我們20__屆的畢業(yè)生就要帶著所有的依戀和不舍、熱情和激昂、希望和憧憬告別這承載了我們?nèi)隁g笑和淚水、感傷和自信、豪邁和奔放的青春，奔向嶄新的人生旅途。
四度春風(fēng)化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織日月，粉筆無(wú)言寫(xiě)春秋?；叵脒^(guò)去的三年，是我們的敬愛(ài)的導(dǎo)師王老師教給了我們做人、做事、做學(xué)問(wèn)的道理，使我們成才。
高山流水，芳魂攜手結(jié)知音。一去經(jīng)年別日，幾度春花秋月，失落慟難禁?；厥走^(guò)去的三年，是我們的同門(mén)師兄弟師姐妹和我們分享歡樂(lè)、分擔(dān)憂傷，給我們依靠;
回首往昔，當(dāng)意識(shí)到今生不再的三年，轉(zhuǎn)眼間就將成為刻骨銘心的記憶時(shí)，我們七寶要以實(shí)際行動(dòng)感恩師長(zhǎng)、感恩父母、感恩學(xué)校、感恩師門(mén)，為此，我們將繼續(xù)保持良好的精神狀態(tài)，給自己的研究生生活劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，也給周?chē)睦蠋?、同學(xué)、師弟師妹們展示一個(gè)積極向上、勇于進(jìn)取的自我。轉(zhuǎn)身離去的剎那間，帶著自信從容的微笑，帶著花朵般綻放的絢爛，我們更要釋放燃情的活力，讓青春在這瞬間定格。
我們衷心希望我們__在離校之際，帶走雄心，留下愛(ài)心。并且衷心祝愿王老師在未來(lái)的日子里，身體健康，工作順利，家庭幸福!
各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好，今天我作為四(4)中隊(duì)的代表，為大家介紹班級(jí)情況，我感到很自豪。
我們是含苞的蓓蕾，在桃李的.大花園里，沐浴陽(yáng)關(guān)，茁壯成長(zhǎng)，我們擁有一個(gè)共同的名字——四年級(jí)(4)班，這是我們的家，我們的樂(lè)園，在妥甸小學(xué)這個(gè)充滿陽(yáng)關(guān)，充滿活力的校園里，有我們努力拼搏的足跡，有我們?nèi)〉贸煽?jī)的榮耀，58張笑臉，58雙明亮的眸子，58顆赤誠(chéng)的心，組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助進(jìn)取的班集體，“各盡其能、發(fā)揮所長(zhǎng)、互助前行”12字班訓(xùn)，凝聚著四(4)班全體同學(xué)的努力，顯現(xiàn)出我們走過(guò)的足跡，我們每個(gè)人都在不斷發(fā)掘自己的潛能，提高自身素質(zhì)，為這個(gè)集體增光添彩，在全體同學(xué)的努力下這個(gè)中隊(duì)正在快速成長(zhǎng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，是這個(gè)中隊(duì)每個(gè)成員的自覺(jué)追求。在這個(gè)大家庭里，我們學(xué)會(huì)了感恩，文明謙讓;懂得了怎樣感激他人，尊重他人;懂得了學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活;學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)他人，奉獻(xiàn)愛(ài)心。在不知不覺(jué)中我們長(zhǎng)高了，我們積累的知識(shí)漸漸地多了，我們也更有主見(jiàn)了。雖然我們總想做得更好，然而有時(shí)并非如此。但我們會(huì)謹(jǐn)記老師的諄諄教導(dǎo)，向著更高的目標(biāo)努力。
這就是我們的集體，我們相信她會(huì)越來(lái)越好。我們會(huì)記住班主任老師的期望：即使做小草，也要做最壯的那一棵。我們班級(jí)的目標(biāo)是：爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀中隊(duì)。四(4)班的同學(xué)們，加油啊!
首先，為籌備本次活動(dòng)“傷不起”的第四屆表示深深致謝!感謝你們站好學(xué)生會(huì)最后一班崗。憶當(dāng)年，我也想吐一“吐槽”：志平同學(xué)的賣(mài)萌、余齊“屌絲”青年的個(gè)性、彥飛“STYLE”敬業(yè)精神、王雪學(xué)姐羨慕第五屆眾多高富帥的學(xué)弟、黃榮森“我為自己代言”，甚至部分人質(zhì)疑教培學(xué)院該不該存在“神馬浮云”這個(gè)學(xué)生會(huì)符號(hào)-------，這些你們都懂的，有木有?往事不堪回首。今天第四屆把權(quán)利與責(zé)任移交了給了第五屆，這次公選過(guò)程或許伴隨將來(lái)一段時(shí)間，會(huì)出現(xiàn)“元芳你怎么看?”但是，我們大家的確都為這個(gè)學(xué)生團(tuán)隊(duì)的圓滿傳承盡力了。
接下來(lái)，言歸正傳：
“中國(guó)夢(mèng)”的時(shí)代需要我們青年一代“喊破嗓子，不如甩開(kāi)膀子”，我們年輕人總是抱怨：我們讀小學(xué)時(shí)，大學(xué)免費(fèi);我們讀大學(xué)時(shí)，不光小學(xué)免費(fèi)，所處時(shí)代的“鴨梨”太“給力”。我認(rèn)為大家在“致即將逝去的歲月”里具備了或?qū)?lái)應(yīng)該具備至少以下6種能力：責(zé)任力與品德力、策劃力與統(tǒng)籌力、創(chuàng)新力與思考力、執(zhí)行力與開(kāi)拓力、溝通力與理解力、團(tuán)隊(duì)力與協(xié)作力。
達(dá)爾文進(jìn)化論闡述“適者生存，優(yōu)勝劣汰”。史上最強(qiáng)的生命力是蟑螂，它的生命起源比恐龍還要早，恐龍?jiān)缫褱缃^，而當(dāng)年的蟑螂依然是現(xiàn)在人們心目中最頑強(qiáng)的“小強(qiáng)”。教培學(xué)院不希望今后大家都轟轟烈烈，只希望大家今后能夠成為社會(huì)中流砥柱中的“小強(qiáng)”。人這一生好比每晚7:00CCTV中央新聞聯(lián)播，不是你想換臺(tái)就能換得了的，但是我要告訴同學(xué)們，新聞聯(lián)播后的天氣預(yù)報(bào)每天都在改變。我希望同學(xué)們通過(guò)教培學(xué)院學(xué)生會(huì)這個(gè)平臺(tái)，摒棄當(dāng)今大學(xué)生至少還存在那么一部分、一丁點(diǎn)的年輕氣盛、好高騖遠(yuǎn)、自甘墮落、浮躁奢靡，不要好像畢業(yè)了非得要穿上學(xué)士服搞點(diǎn)“艷照”才算是大學(xué)畢業(yè)，這不是培養(yǎng)“芙蓉”與“鳳姐”的沃土。應(yīng)該在教培學(xué)院這個(gè)平臺(tái)上為自己打好人生大廈的基石，正如教培學(xué)院健康專(zhuān)家兼院長(zhǎng)石美琴女士說(shuō)的：“一定要學(xué)會(huì)給自己身體排毒!”。無(wú)論今后天氣環(huán)境是PM2.5還是令人討厭的霧霾，我相信你都是一個(gè)健康的自我。教培學(xué)院每位老師就是給大家排毒的良師益友。
本人在學(xué)校工作已8年，每天感觸最深的就是校園的綠色，又是一年荷花盛開(kāi)時(shí)，這似乎已經(jīng)成了我們說(shuō)要分手的標(biāo)志性事件。我也知道什么是母校，“母校就是自己可以罵一千次，別人罵一句都不讓的地方”，教培學(xué)院何況不是你們的“母?！保兄x一路有你相隨。我希望我們教培學(xué)院培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生頭輕腳重根底深，早已小荷露出尖尖角。在自己今后發(fā)展的道路上，既要仰望星空，樹(shù)立遠(yuǎn)大的目標(biāo)與理想;又要腳踏實(shí)地，扎實(shí)走穩(wěn)人生旅途中的每一個(gè)腳印。
魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“世間本沒(méi)有路，走得人多了便成了路”。請(qǐng)?jiān)试S我用你們的方式道句：親，第四屆走好，第五屆走你!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!在這風(fēng)和日麗，艷陽(yáng)高照的日 子里，我們迎來(lái)了在小學(xué)階段的最后一次歡聚。
與身邊的校園要揮手告別了，縱然，有 千言萬(wàn)語(yǔ)也不能表達(dá)我對(duì)母校的眷戀之情。相 信同學(xué)們，你們的感受也與我一樣吧。從入學(xué) 到現(xiàn)在，我印象最深的便是校門(mén)口的那棵櫻樹(shù) 和邊上的那棵小樹(shù)。那小樹(shù)是我在一年級(jí)時(shí)親 眼看到門(mén)衛(wèi)老伯伯種下的，現(xiàn)在，它已經(jīng)增添 了六個(gè)年輪，而櫻樹(shù)則見(jiàn)證了它的成長(zhǎng)。我們 就好比是小樹(shù)，而校園是櫻樹(shù)，不是嗎?
看著眼前校園的一切，是那么熟悉，不 禁又勾起了我的回憶??
記得二年級(jí)的那個(gè)“六一”兒童節(jié)，學(xué) 校的操場(chǎng)僅有如今的三分之一，地面不是塑膠 而是水泥，由于拍賣(mài)會(huì)過(guò)于擁擠，我被同學(xué)擠 倒了。只聽(tīng)見(jiàn)
“嚓”的一聲，我跌倒在了水泥 地上，當(dāng)我艱難地從地上爬起來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)左膝 上的皮已經(jīng)磨破，血很快流了出來(lái)，我慢慢地 向教室走去，疼痛繼續(xù)蔓延著。這時(shí)，很多同 學(xué)見(jiàn)了說(shuō)：“逗，怎么了?”“哎呀，你膝蓋 磨破了，逗，怎么搞的，給，紙巾，先把傷口 周?chē)氖硬恋舭?”“哦，快去衛(wèi)生室!” 同學(xué)們七嘴八舌地關(guān)切地問(wèn)著我。后來(lái)，我被 一群好心的同x學(xué)架著胳膊去了衛(wèi)生室，徐老師 仔細(xì)地幫我清洗傷口，上藥水，我疼得呲呀咧 嘴地想哭，同學(xué)的安慰使我忍住了淚水。雖然 下午不能去活動(dòng)了，只能留在教室里，但我的 心依然是充實(shí)的、快樂(lè)的!
記得一年前的拔河比賽，在最終的決勝 局時(shí)，我們第二局?jǐn)〗o了力量懸殊的種子隊(duì)選 手??501班。什么?我們失敗了，這是我們?nèi)?拔河比賽中遭遇最大的挫折，因?yàn)?，我們從?被打敗過(guò)，當(dāng)時(shí)的局勢(shì)非常的緊張，一比一平 !我們打成了平手，最后一局定勝負(fù)!我們一 開(kāi)始時(shí)畢竟有些難過(guò)，導(dǎo)致力量有些減退，但 是一想到集體的榮譽(yù)高于一切，便再次信心滿 滿，精神抖擻地上了“戰(zhàn)場(chǎng)”“加油，加油! ”
尊敬的各位老師，各位同學(xué)：
大家好!我轉(zhuǎn)來(lái)人民路小學(xué)已經(jīng)一年了。今天，我站在這里，將向我們的母校道別，向老師們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別!
經(jīng)歷了考試的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這一年的路，我走得辛苦而快樂(lè)，這一年的生活，我過(guò)得充實(shí)而美麗，我流過(guò)眼淚，卻伴著歡笑，我踏著荊棘，卻嗅得萬(wàn)里花香。一年的歲月，幾百個(gè)日日夜夜，聽(tīng)起來(lái)似乎是那么的漫長(zhǎng)，而當(dāng)我們今天面對(duì)離別，又覺(jué)得它是那么的短暫。
一年的時(shí)光，只是彈指一揮間，很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏：茂盛的大樹(shù)，寬闊的操場(chǎng)，明亮的教室……我們一定還記得在教室和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦地學(xué)習(xí)、研究的身影，一定還記得老師的諄諄教誨和難題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅，一定還記得在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你我生龍活虎的鍛煉場(chǎng)景..... 太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞?。在這段生涯里，我更進(jìn)一步學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，學(xué)會(huì)了合作與競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)會(huì)了繼承與創(chuàng)新，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長(zhǎng)。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
我喜歡好友常說(shuō)的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！?一年的同窗友誼，讓我學(xué)會(huì)了和同學(xué)彼此相信并依賴。一年的生活，我們都有過(guò)低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級(jí)溫暖的氣氛，讓我們都走了過(guò)來(lái)，讓我們學(xué)會(huì)去愛(ài)、去堅(jiān)持、去相信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。
我喜歡老師常說(shuō)的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。臨近考試，被淹沒(méi)在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn)，我們對(duì)小學(xué)的印象，不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題，而是對(duì)小學(xué)，這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長(zhǎng)的知識(shí)殿堂的感激和熱愛(ài)?；赝@一年來(lái)學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過(guò)程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們?cè)谡n堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無(wú)限魅力。在這里，我們看到了世界的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái)，看到了祖國(guó)的生命和血脈，更看到了無(wú)數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無(wú)私的奉獻(xiàn)、無(wú)數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“自信自強(qiáng)”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無(wú)法表達(dá)我們對(duì)您??既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛(ài)戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)去，請(qǐng)?jiān)试S我深情地道一聲：“老師，您辛苦了!
是的，老師的關(guān)懷，同學(xué)的友誼，一年里所有的酸甜苦辣都凝聚成今日的成果，我們的小學(xué)生活也即將畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)，這句號(hào)也將是我們邁向更高層次追求的號(hào)角。我們的母校，我們的祖國(guó)，我們的時(shí)代，都是指引我們腳步和方向的恢弘力量。同學(xué)們，讓我們牢記老師們對(duì)我們所有畢業(yè)生的殷切期望;讓我們牢記母校 “自信自強(qiáng)”的校訓(xùn);讓我們帶著在這個(gè)美麗的校園里耕耘幾年的收獲奔赴八方，在初中及未來(lái)的學(xué)習(xí)生活中書(shū)寫(xiě)新的華彩篇章!
現(xiàn)在的我們，站在時(shí)間的交匯點(diǎn)上，回望過(guò)去，遠(yuǎn)眺未來(lái)，原來(lái)，畢業(yè)是傷情而張揚(yáng)的告別，讓今宵的月色格外親切，讓明朝的陽(yáng)光別樣熱烈。畢業(yè)是一種去意回徨的境界，是行色匆匆的回眸一瞥，所有繽紛燦爛的往昔時(shí)光，都被點(diǎn)擊成生動(dòng)傳神的細(xì)節(jié)，曾經(jīng)有過(guò)的光榮夢(mèng)想，曾經(jīng)有過(guò)的深沉激越，正召喚著我們重新聆聽(tīng)愛(ài)的聲音。畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場(chǎng)之后的余音繞梁，所有甜美或者苦澀的故事，定格為熱淚盈眶的欣悅，依然真誠(chéng)直率的目光 ，依然奔流激蕩的熱血，正牽引著我們?cè)僖淮蝹鞒?，傳唱那飄逝的日月春秋。畢業(yè)是各奔東西甚至天各一方的分別，畢業(yè)是執(zhí)手相握心心相印的經(jīng)典時(shí)刻，低眉處無(wú)奈流年似水，揚(yáng)帆行有志風(fēng)華如火，畢業(yè)是一切都并非結(jié)束的鄭重開(kāi)始，畢業(yè)是一切都沒(méi)有飄散的深沉銘刻。
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著母校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人!
我的演講完畢，謝謝大家!