中小學校畢業(yè)文藝匯演致辭

| 徐球0

中小學校畢業(yè)文藝匯演致辭(精選篇1)

各位老師、各位同學:

大家好!

非常榮幸我能代表各位老師、同學為本次聚會致辭。

逝者如斯夫,不舍晝夜。五十年后的相聚,讓昔日書生義氣、風華正茂的我們,霜雪染白了滿頭的青絲,皺紋刻滿了稚氣的臉龐。面對歲月的無情,我們只有空留遺恨,含笑面對。今天我們能歡聚一堂坐在這里,其實,我們應該感謝上蒼對我們的眷顧,對我們的厚愛。相信,在我們畢業(yè)后各奔東西的數(shù)十載時光里,不管我們曾遭遇過怎樣的挫折、怎樣的困苦,但我們對彼此的思念之情并不會因此稍減,反而會更加強烈。因為,曾經鐫刻在我們腦海中的純真童年,那揮之不去的歡聲笑語,已經成為我們此生最美好的記憶。而你,而我,就是組成我們曾經擁有過的快樂的源泉,不可或缺的一部分。

今天,我們能聚集在美麗的,讓時間停駐,在彼此陌生的笑臉上尋覓辨認那遙遠生動的面龐、熟悉的身影,在我們今生中,是何等的歡愉之事,值得銘記之事!也許,我們朝夕相處時未曾說過一句話,未曾握過一次手,但此刻,時間早已把心靈的樊籬拆除,心與心再沒有了距離;也許,我們曾彼此愛慕,但那已成了溫馨的回憶,永恒的溫情。

盡情的歡笑,盡情的歌唱,盡情的陶醉,此時此刻,這美好的時光屬于我們,幸福也屬于我們!師恩難忘。最后誠摯地感謝老師不倦的教誨,讓我們終生難忘,終生受用。

祝聚會圓滿成功!

謝謝大家!

干杯!

中小學校畢業(yè)文藝匯演致辭(精選篇2)

親愛的同學們:

大家好!

今天,是你們離別母校的日子,陽光為此而燦爛,鮮花為此而盛開。在這喜慶的時刻,我宣布:20__屆的同學們,已勝利完成了高中階段的學習任務,你們已經是一個合格的高中畢業(yè)生了!我代表學校領導、全校師生表示熱烈祝賀!

同學們,從20__年7月入學至今,我們一同在七中這個美麗的校園生活了三年。對你們的人生歷程來說,這是美好的三年,在這一千多個精彩紛呈的日子里,你們每天在校園里生活、學習的身影構成了七中最亮麗的風景線;一間間課室里回蕩著你們青春活潑的笑聲;一條條蜿蜒的校園小路上留下了你們成長的足跡;一條條運動跑道上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的少年長成為英姿勃發(fā)的青年,你們從一個個知識尚淺的小學生成長為一個個思想敏捷、頗具學識的中學生,你們像一棵棵拔節(jié)的樹苗,在七中老師的辛勤澆灌下茁壯成長,你們今天是青青小樹,明天就是社會的棟梁。

親愛的同學們,在這三年里,你們戰(zhàn)勝了許許多多的困難,取得了不少的成績,你們的身體長大了,知識豐富了,思想成熟了。在今后的前進道路上,我希望你們繼續(xù)勇往直前,不管走到哪里,原你們繼續(xù)努力,交出更優(yōu)秀的人生答卷,為母校增輝添彩。

親受的同學們,離別在即,作為你們的校長,你們的師長,我很是舍不得你們,我希望你們更加努力,以更出色的成績報效祖國,創(chuàng)造自己美好的人生。大家要牢記我們的校訓:“自強不息,感恩自育”,在高一級學校很好的發(fā)展自己,我會一直為你們祝福,祝福你們考上理想的學校,祝福你們健康快樂成長,衷心地祝福你們的明天更好!

同學們,愿你們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,直掛云帆濟滄海!

謝謝大家!

中小學校畢業(yè)文藝匯演致辭(精選篇3)

親愛的同學們:

大家好!

今天,是你們離別母校的日子,陽光為此而燦爛,鮮花為此而盛開。在這喜慶的時刻,我宣布:20__屆的同學們,已圓滿完成小學階段的學習任務!在此,我代表學校全校師生向同學們表示熱烈祝賀!同時,向培育你們成長的各位師長表示最衷心的感謝!

同學們,從20__年9月入學至今,我們一同在山巍鎮(zhèn)校這個美好的校園生活了六年。在這美好的六年小學生活里,在這二千多個精彩紛呈的日子里,你們每天在校園里生活、學習的身影構成了山巍鎮(zhèn)校最亮麗的風景線。教室里回蕩著你們活潑的笑聲;校園里留下了你們成長的足跡;運動場上鐫刻著你們奮力拼搏的腳印……你們從天真爛漫的兒童長成為生機勃勃的少年,你們從一個個知識尚淺的小學生成長為一個個思想敏捷、頗具學識的中學生,你們像一棵棵拔節(jié)的樹苗,在山巍鎮(zhèn)校老師的辛勤澆灌下茁壯成長,你們今天是青青小樹,明天就是社會的棟梁。

這六年,是我們學校規(guī)模不斷擴大的六年,全校學生人數(shù)從1200多名上升到將近1800名,班級數(shù)由25個上升到33個,周邊鎮(zhèn)鄉(xiāng)的很多學生慕名到我們學校求學,從20__年開始,我們學校進行了一系列的擴建,先后建成綜合樓,體藝館、食堂、操場也正在建設之中,政府和學校投入的上千萬元的資金,使學校的條件得到了改善。但是,在建設學校的過程中,同學們和學校的老師一起戰(zhàn)勝了許許多多的困難,我們每天聽著隆隆的建筑轟鳴聲上課,每天在狹小的空間里活動,走出教室就是大街,踏進校門就只能進入教室。天地雖小,卻無法阻止我們跨越的腳步,在這六年里,我們取得了不少的成績,獲得了明顯的進步。我們清楚地記得,那是____年12月,在百年校慶的舞臺上,我們的同學成了主角,裘佳磊、胡佳蓉等同學表演了精彩的節(jié)目,獲得了所有嘉賓的嘖嘖稱贊;我們也清楚地記得,在30人31足勁跑比賽前,我們的同學在粗糙的操場上訓練,哪里摔倒就在哪里爬起,我們獲得了參加東陽市比賽的資格,雖然我們沒有得獎,卻展現(xiàn)了我們____屆畢業(yè)生勇于拼搏的精神,在隨后的東陽市田徑運動會上,我們的同學奮勇爭先,奪得了全市第一名,那遙遙領先的優(yōu)異成績凝聚了同學們和指導老師多少辛勤的汗水啊!

我們也清楚地記得,在金華的舞臺上,我們天籟般的歌聲贏得了評委的一致肯定和觀眾的熱烈掌聲,我們捧回了一等獎的獎牌,王銘鑫一口流利的英語征服了多少評委的心,趙俐晟悠揚的笛聲至今還在鎮(zhèn)影劇院久久回蕩……多少值得回憶的故事,都在即將離別的時刻想起。親愛的同學們,六年里,你們的身體長大了,知識豐富了,思想成熟了。而這一切的一切,都讓我們無法忘記可敬的老師,是他們,奉獻了自己的智慧,奉獻了自己的青春,奉獻了自己的才干,也許,這些老師曾經批評甚至責罵過你們,那是因為他們恨鐵不成鋼,也許,這些老師曾經關心過你們,那是因為他們把你們當成了自己的孩子,也許,這些老師也曾忽略了你的感受,那是因為他的一雙眼睛要面對50多雙眼睛,他的一顆心要包容50多顆稚嫩的心……在離別之際,請你記得老師的好,理解老師的良苦用心,寬容對待老師的過錯,因為,教師是人類靈魂的工程師,把學生塑造成有用的人、雕琢成祖國的棟梁之材是教師的職責所在?!耙蝗諡閹?,終生為父”,讓我們懷著一顆感恩的心,用熱烈的掌聲向所有的老師表達我們的敬意吧!

同學們,人生的道路是漫長的,你們才剛剛起步,山巍鎮(zhèn)校已經為你們的精彩人生打下了堅實的基礎,在今后的前進道路上,我希望你們繼續(xù)勇往直前,不管走到哪里,愿你們繼續(xù)努力,交出更優(yōu)秀的人生答卷,為母校增輝添彩;人生的道路又是短暫的,而且緊要處往往只有幾步,因此,你要珍惜時間,腳踏實地的走好每一步又是多么重要,每一次的升學就是一次重新排序,對于每一個人來說,都是一次新的機遇,要做到成功時不驕傲,失敗時不氣餒。

親愛的同學們,我們在20__年小學畢業(yè)了,20__又是一個特殊的年份,我們的祖國在經歷大地震的災難后即將迎來奧運會勝利召開的喜悅,你們是多么幸運的一代啊,離別在即,作為學校的校長,你們的師長,我很是舍不得你們,我希望你們更加努力,以更出色的成績報效祖國,創(chuàng)造自己美好的人生。報效祖國,應該成為每一位同學的遠大理想和奮斗目標,如果一個人的一切努力僅僅是為了個人,那是非常狹隘的;擁有一顆愛國心,才會獲得更大的成功。愛國,就要從愛自己的家鄉(xiāng)做起,愛人民,就要從愛父母,愛老師,愛你身邊的人做起。大家要牢記我們的校訓:“文明健康勤奮向上”,在高一級學校很好的發(fā)展自己,我和母校的老師們會一直為你們祝福,祝福你們考上理想的學校,祝福你們健康快樂成長,衷心地祝福你們的明天更好!

謝謝大家!

中小學校畢業(yè)文藝匯演致辭(精選篇4)

尊敬的各位家長、各位來賓、各位老師,親愛的小朋友們:

大家晚上好!

今天,注定是一個難忘的日子。經過三年的幼兒園學習和生活,大班的小朋友們就要畢業(yè)了,即將走上人生第一個學習科學文化知識的神圣殿堂――小學校園。此時此刻,我們大家心中有悲有喜,有苦有樂,相逢亦難別亦難,我們是那么的難以割舍。但是,孩子們你們是要從這里走向更寬闊的世界,你們就象一只只小鳥,展翅翱翔;你們就象一只只幸福的小船,要在這里遠航,你們就象一匹匹奔騰的駿馬,要在這里奮蹄;所以讓我代表x兒園的全體老師表達我們最衷心的祝福:祝賀你們長大了!祝賀你們學會了許多本領!希望你們好好學習,愛學校、愛老師、愛同伴,成為一名優(yōu)秀的好學生!

三年來,你們在幼兒園里,就像一個個輕盈跳躍的小音符,快樂的歌舞、游戲、畫畫、聽講故事、朗誦兒歌、探索未知。記得你們剛剛來園的時候,有的哭、有的吵、有的鬧。而今天站在我眼前的你們,個子都長高了,知識都豐富了,我們在相知相伴中度過了3個春秋,在這些日子里,深深地友誼之橋在我們之間架起,感謝孩子們對我們的愛、感謝孩子們給我們帶來的快樂!你們天真爛漫的歡笑和健康活潑的身影將永遠留在我們的記憶里。

親愛的寶貝們,等到你們成為一名光榮的小學生時,別忘了回到曾經是你們愛的成長的搖籃――幼兒園來,看看教育過你們的老師,給你們做出可口飯菜的廚師,還有永遠關愛你們成長的園長,我們期盼你們回來向我們回報你的優(yōu)異成績!

在這里我要感謝我們的家長,感謝您給予我們信任,你們把可愛的孩子,把你們的寶貝放心的交給我們,讓我們能實現(xiàn)我們的人生追求,實現(xiàn)我們的教育夢想。感謝你們對我園工作的支持與配合,讓我們的工作能圓滿完成,謝謝你們!!今晚,我還要感謝和我一起工作和生活的全體教職員工,是你們的吃苦耐勞、勤奮的工作以及對我工作的理解和支持,幼兒園才會有今天的小有成績;還有我們現(xiàn)場的家長委員會的朋友們,感謝你們對幼兒園各項工作的支持和理解,謝謝你們積極參與我們幼兒園舉辦的各項活動,我們將一如既往的努力工作,把幼兒園辦出特色、辦出水平、辦出檔次、辦出家長滿意園,創(chuàng)出佳績來回報家長、回報社會!

中小學校畢業(yè)文藝匯演致辭(精選篇5)

今天,又是南山、象山和張江的喜慶日子。無論烈日驕陽,還是時風夏雨,這個日子總以它特殊的方式,進入我們的記憶。下午,我們在云間竹棚下、校訓刻石旁,留下集體的合影;此刻,我們又全體盛裝,共赴__年的畢業(yè)典禮。

曾記否,20__年,或者更早的那個秋季,我們走進這個校園,走進這片山水的望境,朝與乎共游,暮與乎同朋,飲食其間,偃息其間。漸漸地,我們與這片山水有著共同的記憶,共同的氣息,我們由此進入了一個人的山水化進程。

今天,這個現(xiàn)場的燈光、音響和影像讓我們如沐山水,如沐某種凝在心中的水泉。這晶瑩而又澎湃的水泉,帶著我們重溫這個緩慢的、山水化的過程,帶著我們去感懷大學生涯中無數(shù)個讓我們記憶、讓我們感動的時刻。

大學的生涯究竟帶給我們什么?美院的生涯不僅帶給我們某種藝術門類的技藝和知識,更帶給我們通過這種技藝來打開蔽藏在身體中的能量和創(chuàng)力。剛剛過去的畢業(yè)季,正是這種能量和創(chuàng)力的演示。南山、象山、張江的校園成了學科專業(yè)連環(huán)的展場,從造型到造物,從影像到建筑,從個人的情味到社會的需求,我們的青春能量和藝術創(chuàng)力,第一次以藝匠的群體方式,面朝社會,向陽花開。

美院的生涯還不僅帶給我們青春學習的冬秋春夏,更帶給我們“目既往返,心亦吐納”的大學望境。這個望境是與我們的成長相伴的現(xiàn)場。我們朝朝暮暮的遠望如若飛矢,在這山水校園里,往還馳騁,射向遠方,又從遠方返回,回到眼中,回到心里,我們的心也隨之收發(fā)吐納。這種循環(huán)反復的觀照讓我們理解生命成長的內涵?!扒橥瀑?,興來如答?!币煌樯畹挠^看從自然那里得到回饋,與群山相應,仿佛是一場天人之間的精神唱答。望境所賦予我們的是山水化的持久往復的心靈方式,這個方式將成為我們從這里帶走的真正的饋贈。

美院的生涯還不僅帶給我們一個班級、一個工作室的同學、老師,更帶給我們“國美”這個中國藝術教育的莊嚴而光榮的譜系。這個88年的精神血脈,聯(lián)系著中國藝術精神的根系,凝聚著現(xiàn)當代文化振興的高度和使命,跬積著一代代名師國手的追求和奮斗。我們與眾多大師雖然未曾謀面,但我們呼吸著他們的傳統(tǒng),濡染著他們的精神理想,成長在他們的學術高度之上。我們的同學,我們的師長,綿延著國美的氣息和品性,編結成一個共抱共生的學術族體。這樣一個學術族體,帶給我們獨特的滋養(yǎng)和塑造,一種譜系相承的責任和自我擔當,最令我們珍視。

同學們,上述的青春的能量與創(chuàng)力的培養(yǎng),大學望境的濡養(yǎng),精神譜系的滋養(yǎng),是美院生涯真正改變了我們的陶養(yǎng)的因素。在今天這樣的場所和情景中,我們將抱以格外的感懷。我們因四年學習生涯的結束而感懷曾經的時時刻刻,我們因畢業(yè)后的各奔南北而感懷青春相聚的日日夜夜,我們因自己的成長與收獲而感懷學誼斑駁、師恩點滴,我們因今天的云間竹棚、燦爛涌泉而感懷國美學脈的深長與博大。此刻,這樣的感懷涌動著一種豪情與敬意。我們心存感恩。

投我以木桃,報之以瓊瑤。

匪報也,永以為好也。

早在《詩經》中就有這樣的循環(huán)往復、一唱三嘆的詩句:贈給我一個木桃,抑或一個木瓜、一個木李,我用美玉來回報,不是僅僅為了回報,而要永和她相好終老。從“木桃”到“瓊瑤”,只是一枚感謝的種子而已,不求回報,而是殷殷的期許,緣發(fā)永遠的相愛相好。超離物之貴賤的判斷,超越了報答的意愿,投報的核心是永結同好的期約。這是華夏民族心心相報的至清意象,又是千古以還、心約誓盟的高尚境界。

在我們的生活周遭中,有太多牽動人心的感恩。其中最讓我難以忘懷的是美國職業(yè)籃球賽NBA的明星感恩。__年的常規(guī)賽mVP杜蘭特的答謝辭便是動人的一例。杜蘭特在答辭中首先感謝了籃球,因為籃球是集體的項目,讓他懂得了團隊的力量。正是這個團隊,每天都推動著他成為最好的球員。于是杜蘭特逐個感謝他團隊中的每一員,用孩子般的親熟,讓每個人共享他的榮耀。

最后,杜蘭特真摯地感謝了他的母親:一個21歲的單親媽媽,帶著兩個孩子。無數(shù)次搬家,是為了讓孩子有一個好的環(huán)境;一個人打幾份工,是為了讓孩子不至流落街頭;晚上早早上床,是為了把食物給孩子,自己得餓著睡覺。杜蘭特哽咽地呼喊:“媽媽,為了我,你犧牲太多,你才是真正的mVP!”

杜蘭特的答謝辭已成經典,但我們的生活中卻不斷地滋生和重現(xiàn)著這種感恩。就在我們的學校,有一位前年碩士畢業(yè)的同學,兩年來輾轉南北,總把身患重病的媽媽帶在身邊。今年他考上博士研究生,每天下午,他都要趕回家為患病的母親做飯。在我的書桌上,至今還放著他碩士畢業(yè)時制作的石膏小孩。那裸露身軀的孩童,戴著絨線帽,仰望前方。當我了解了他的情況之后,我深深地被這赤子的遠望打動。那絨帽的溫暖,恰是他的渴望。坐在后排的父母親友們,你們是最能理解這種渴望的。

感恩不是一種饋贈,不是一份回報,而是一種素質。秉著這種素質,我們居以敬心,善待所有的親人,所有的師者,所有的同行,并把他們作為自己學習和景仰的對象,善于從他們身上汲取知識之外的能量和優(yōu)長。秉著這種素質,我們細細體察,在所有的細末處感受愛,收獲感動,讓自我人生成為良師,并學會擔負起一種責任,一份投桃報李的命運的誓盟。

同學們的碩士和博士論文,無論多么洋洋灑灑,最后大多有一頁致謝。有些同學寫得勉強,有些同學視為“彈幕”式的開心玩笑,大部分同學都真誠地向導師致以謝意。今年有一位同學,在她博士論文的最后,滿含深情地寫下了對包括導師在內的多位校內外專家的感謝,寫下了對她論文寫作給予幫助的同行者的感謝,寫下了對父母愛人的感謝,最后向她五個月大的孩子致謝,因為這篇論文與這孩子一道孕育成長,她們爭奪著她的時間和精力,卻共同釀造了她的收獲與歡樂。

同學們,感恩原是某種相互間的情感回應,在這個回應過程中,個人的出發(fā)點會十分不同,但每個人都有責任站出來揭示其中的緣由。“誰言寸草心,報得三春暉”,那現(xiàn)實情景中的珍貴相助是無以相報的,感恩只是一種深切的提醒。無論是成功者,或一般的親歷者,都應以這樣的方式確認彼此心靈的相約,確認某種命運的勾聯(lián)。這正是我們不能忽略感恩、并深自感動的地方。

同學們,壁上的滴水與甘泉在不斷地噴涌,它聚而為云、化而為雨,它不斷地提醒著我們相投相報的因緣,那教與被教、愛與被愛的深切的期許。此刻我們身著國美的畢業(yè)典服,本科同學是綠襟,如木在林;碩士同學是紫襟,如水在淵;博士同學是紅襟,如火在野;教授是黃襟,厚德載物;學術委員會的老師們和我的是金銀色的圍襟,象征自強不息。這樣一個盛裝的意義系統(tǒng),氤氳著國美譜系的傳承和擔當。在我們的胸前,有一縷流蘇繡穗,留在前胸,我們呵護;擲于后背,共赴擔當。同學們,讓我們全體起立,迎接這青春成長的莊嚴一擲吧!

老師們,同學們,此刻涓滴如注,云雨燦爛;我們激情滿懷,感恩無盡。我們的時代是一個生機無限、變化萬千的時代,是一個充滿競爭、鼓舞創(chuàng)新的時代。正是這樣的時代,為我們的成長提供了豐沛的條件,又為我們的成長報以殷切的邀約。我們涌泉以赴,以感恩的素質,體察人生,品味親情,領認理想的擔當,以生命創(chuàng)造的云雨,塑造一代人的輝煌。

懷同樣心愿者,無別離!

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