尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
三年前，在座朝氣蓬勃、活力四射的小鮮肉，滿懷憧憬和夢(mèng)想來到五中，校園被你們青春靚麗的身影妝點(diǎn)得熱鬧非凡，那場景還恍如昨日；眨眼之間，你們已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身，成為今天這場盛會(huì)當(dāng)仁不讓的主角！
驀然回首，多少往事并不隨風(fēng)。課堂內(nèi)，你們陽光自信；課堂外，你們創(chuàng)意無限。曾經(jīng)的你們，為了排演心理劇、詩朗誦、話劇，緊鑼密鼓全力以赴；曾經(jīng)的你們，為了運(yùn)動(dòng)賽場上的班級(jí)健將，吶喊歡呼聲振屋瓦；曾經(jīng)的你們，為了青春的誓言，焚膏繼晷聞雞起舞。你們的議論文，從高一的一窮二白到高三的訓(xùn)練有素，你們的《古文觀止》《史記》，從期中考前的臨陣磨槍到高考巔峰對(duì)決的輕車熟路，每一次精益求精都讓老師欣喜欣慰。
三年時(shí)間里，你們結(jié)識(shí)了很多志同道合、朝夕相處的小伙伴；三年時(shí)間里，你們更遇見了眾多滿腹經(jīng)綸、五光十色的老師。
__老師聰慧機(jī)智擅長發(fā)散思維，奇思妙想春色滿園關(guān)不??；
__老師豪邁風(fēng)趣又沉穩(wěn)周密，羽扇綸巾卻不教胡馬度陰山；
__老師飽讀詩書敏而好學(xué)，巧手持家豐年留客足雞豚；
__老師細(xì)膩溫婉又不失古靈精怪，淡妝濃抹總相宜；
__老師閱歷豐富處變不驚，擅長風(fēng)水學(xué)問帶你們走向詩和遠(yuǎn)方；
__老師膚白貌美卻不拼顏值拼用心，撒嬌賣萌恩威并施；
__老師不溫不火春風(fēng)化雨，體貼無微不至溫暖波瀾不驚；
__老師笑靨如花的女神形象傾校傾班，走哪傾哪，偏走以德服人的路線；
__老師外表呆萌內(nèi)心狂野，常年扎根三樓辦公室一入侯門深似海；
__老師身量嬌小能量巨大，嗲嗲童音如泉水淙淙滋潤心田熨帖舒適；
__老師謙謙君子文質(zhì)彬彬，宅心仁厚笑容親切萬紫千紅總是春；
__老師如鄰家大哥幽默逗比，廣受擁戴遍地粉絲；
__老師口才雄辯滔滔不絕，事無巨細(xì)循循善誘；
__老師潤物無聲勤勤懇懇，滿頭白發(fā)見證殫精竭慮的辛勞；
__老師耐心關(guān)心細(xì)心貼心時(shí)時(shí)談心用心良苦；
__老師優(yōu)雅大方溫柔親切和風(fēng)細(xì)雨中輕舟已過萬重山；
__老師陽光帥氣玉樹臨風(fēng)，顧全大局四兩撥千斤；
__老師博聞強(qiáng)識(shí)才學(xué)過人，插科打諢收放自如；
__老師不遺余力千錘萬鑿，言傳身教多管齊下；
__老師蘭心蕙質(zhì)，本無意與眾不同，怎奈何品位出眾；
__老師有故事有趣味，成熟老練舉重若輕；
__老師勤學(xué)好問認(rèn)真細(xì)致，以身作則雷厲風(fēng)行；
__老師博古通今儒雅謙和，指點(diǎn)江山風(fēng)華正茂法力無邊；
__老師雖是粉嫩小仙女，整飭班級(jí)掌控課堂如臂使指如魚得水。
泰戈?duì)栒f：“夜把花悄悄地開放了，卻讓白日去領(lǐng)受謝詞?！碧嗾嬲\質(zhì)樸的老師，他們品行方正，言談脫俗，珍惜你們的特立獨(dú)行，引導(dǎo)你們定位自我價(jià)值。這三年一起走過的青蔥歲月，將成為你們、我們一生中最珍貴的回憶！
孩子們，畢業(yè)典禮畢竟只是人生的一個(gè)里程碑，今夜過后，你們將肩負(fù)祝福與使命各奔東西。在每一個(gè)終將逝去的重要旅程里，個(gè)人的體驗(yàn)如魚飲水甘苦自知，總有不意的稱意，總有可期的花期。無論未來你們奔向何方，無論是否寶寶心里苦，我希望大家做一個(gè)有益有趣有情懷的人，一百次如履薄冰要有一次拍案而起，一百次放浪形骸要有一次一絲不茍，要活出生命的溫度！
最后，愿所有的深情都不被辜負(fù)，祝大家夙愿得償，此去鵬程萬里！
鄭州一中四季都是花開的時(shí)節(jié)：迎春花開了，紫荊花開了，杏花開了，桃花開了，牡丹花開了……時(shí)間相接，香氤滿園。我知道你們最喜歡的還是石榴花，早就祈盼著、等待著她的綻放。而今她已經(jīng)開的一園芬芳。猶如你們18歲的青春，紅花綠葉，滿樹流彩。
石榴，有著如火如荼的青春、有著飽滿甘甜的果籽。16，有著逢六大順的吉祥、有著水闊帆滿的風(fēng)頭。所以你們稱自己為鄭州一中石榴屆(16屆)校友。
三年是人生的一個(gè)片段，當(dāng)閱盡滄桑的時(shí)候，當(dāng)耄耋之年的時(shí)候，三年或許成了模模糊糊的歲月膠片，也或許仍是銘刻難忘的清晰記憶：同桌的一注目光，師長的三言兩語。在雨打芭蕉、茶室小憩、月明星稀的時(shí)候，你突然捕捉到那一縷眼神，那一掬情長。
最近我在校園網(wǎng)上看到了13屆校友任冠南的一篇文章，題目是：《我與一中——關(guān)乎生命、愛情和自由》。不僅有一種體味人生的成熟，一片披肝瀝膽的率真，更有“基于自由的自律、基于自由的自然、基于自由的自信、基于自由的自立、基于自由的自愛”， 冠南的文字乃是對(duì)鄭州一中精神的解讀。解讀有眾多版本，同學(xué)們各有自己的版本，這些版本之間有相同相似的地方，正因?yàn)橄嗤嗨?，才有了鄭州一中人的風(fēng)骨。也有相反相異的地方，正因?yàn)橄喾聪喈?，才有了鄭州一中精神的博大和活力?/p>
“自主、自強(qiáng)、自省”構(gòu)成了鄭州一中精神。它建立在“喚醒自主意識(shí)、提高自主能力、培養(yǎng)自主精神”的教育理念之上。自主從意識(shí)開始，到成長為能力再到形成精神，應(yīng)該是中小學(xué)階段中青少年的成長史。但當(dāng)下自主卻成了教育的最大缺失!當(dāng)學(xué)校以掌握知識(shí)技能為主要目標(biāo)，教師以設(shè)計(jì)出訓(xùn)練路徑和方法為任務(wù)，學(xué)生以記誦、訓(xùn)練為學(xué)習(xí)方式，學(xué)生的心智世界中，就只能留下消化了的和未消化了的知識(shí)記憶。沒有作業(yè)就不會(huì)學(xué)習(xí)，就不會(huì)上自習(xí)課，成了高中一年級(jí)新生的共同問題!鄭州一中主體課堂以最大化的個(gè)性學(xué)習(xí)和最精要的教師指導(dǎo)相結(jié)合為設(shè)計(jì)思想，通過重建教學(xué)關(guān)系和學(xué)習(xí)方式，重新分配學(xué)習(xí)時(shí)間，為學(xué)生提供了最好的教學(xué)過程。鄭州一中反對(duì)喂豬般的催肥增重式教育。孰不知，創(chuàng)造力和學(xué)習(xí)興趣的幼苗，只能在自主精神的沃土里長出來。沒有了自主，學(xué)習(xí)的小船說翻就翻。
自主難，自強(qiáng)更難。自主的行進(jìn)中有更多的狂風(fēng)暴雨、黑暗孤單。自主的火焰會(huì)被狂風(fēng)吹滅，會(huì)被暴雨澆熄，會(huì)被黑暗的孤單吞噬。要想走的遠(yuǎn)、走的穩(wěn)就要有自信和頑強(qiáng)。從自主走向自強(qiáng)，是精神成長的第二次蛻變。自省是最難達(dá)到的境界。此時(shí)與彼時(shí)，此地與彼地，情況會(huì)千變?nèi)f化，需要人們調(diào)整修為，才能臻與完善。這個(gè)世界信息很多，道理很多，理解的人也很多，但堅(jiān)持實(shí)干的人很少，勇于自省的人很少，敢于修正的人很少?！叭速F有自知之明”說的就是自省之難，難能可貴在解剖自己的勇氣!丑陋之處要敢于正視，疼痛之處要勇于忍受，只有直面丑陋與疼痛才會(huì)有大擔(dān)當(dāng)，大格局，大作為!所以自省是建立在自強(qiáng)之上的，它是精神成長的第三次蛻變。自省還要懂得示弱和謙卑、知道進(jìn)退和權(quán)變，識(shí)顧大體和大局。沒有自省，就沒有“又新、日日新”的長盛不衰。自省的精神就是進(jìn)步的精神，就是中華民族脊梁的精神!
南開之父張伯苓先生在一次抗戰(zhàn)勝利的茶話會(huì)上，當(dāng)?shù)弥浇騼墒斜粦吞幍臐h奸中，沒有一個(gè)戰(zhàn)前南開的畢業(yè)生，他得意的說：這比接受任何勛章都讓我高興。這句話點(diǎn)燃了我對(duì)你們最奢侈的希望：做未來的科學(xué)家和領(lǐng)袖，做各行各業(yè)的杰出代表，即便做一個(gè)公民，也都是不辱家風(fēng)的孝子，都是嵌著“自主、自強(qiáng)、自省”基因片段的一中校友!
同學(xué)們升入大學(xué)或直接到職場上去，會(huì)平添許多新的感受：周圍某些人的傲慢和輕侮，同學(xué)或同事們的擠壓和競爭，學(xué)習(xí)或工作的單調(diào)和勞苦，生活消費(fèi)的清貧和窘迫，學(xué)業(yè)的艱深和沉重。在這種時(shí)候，你想退卻了嗎?你陷入絕望了嗎?你不能退卻!你不能絕望!人生都會(huì)體嘗到千滋百味，若你十二分的努力了，你就等待吧。人生很多時(shí)候真的需要等待，熬過冬季春天就來了，熬過黑夜旭日就來了!四季交替、日夜相間，善與惡、美與丑、快樂與痛苦、雄性與雌性……上帝總是把對(duì)立的東西打包給人類。
所以自然界告訴我們：咖啡苦中有甘，茶湯澀中有香。前人告訴我們：苦盡就會(huì)甘來?！白屇汶y過的事情，有一天你一定會(huì)笑著說出來?！边@是電影《肖申克的救贖》中的經(jīng)典臺(tái)詞。不管什么情況，不管什么階段，你們一定要有目標(biāo)，要義無反顧的向著目標(biāo)大踏步前進(jìn)，目標(biāo)越遠(yuǎn)大，路途會(huì)越長，不要企圖朝發(fā)夕至，很多人的失敗就敗在了耐力上。生活是一種過程，生命的意義其實(shí)就是體驗(yàn)出過程中的酸甜苦辣，并在一種幸福酶的催化下慢慢咀嚼出幸福來?！昂檬露嗄ァ?，磨的就是過程，人在逼近目標(biāo)而未達(dá)到目標(biāo)的時(shí)刻，才體會(huì)到那個(gè)涅槃的境界。
羅曼·羅蘭說一個(gè)人應(yīng)有的生活哲學(xué)是“能念書時(shí)你念書，能做事時(shí)你做事，能戀愛時(shí)你戀愛，不可強(qiáng)為，不可放棄?！北P點(diǎn)三年的一中生活，不知道你做了哪些該做和不該做的事，留下了哪些該留和不該留的遺憾!一位上大學(xué)的校友說：校長，我給你說兩句話，第一句是一中三年該做的我都努力做了，唯一遺憾的是沒有談場戀愛。第二句是如果讓我回鄭州一中重來，我覺得還要把這個(gè)遺憾留下。話說的意味深長，頗有禪意。記得我在有些場合悄悄給你們說過，高中不要早戀，因?yàn)檫@是把書念好的時(shí)期。現(xiàn)在和你們要分手了，我要大聲告訴你們：大學(xué)既是讀書又是戀愛的時(shí)期，你們不要放棄這個(gè)機(jī)會(huì)!
金庸的小說里有一個(gè)故事：一個(gè)少年遇到一個(gè)姑娘，姑娘的母親拜托少年，送姑娘去昆侖山找父親。昆侖山萬里之遠(yuǎn)，但少年真的跋山涉水，歷經(jīng)艱難險(xiǎn)阻在昆侖山找到了她父親。父親要感謝少年，少年說：我是送你女兒的，送到了我就該走了。這個(gè)少年叫張無忌，少女叫楊不悔。我不知道張無忌是否畢業(yè)于鄭州一中，但他表現(xiàn)了鄭州一中教育的兩點(diǎn)品質(zhì)：一、“受人之托，忠人之事”的教育責(zé)任感。二、做了就做了，做完就走人，不藏一點(diǎn)私心。鄭州一中師生三年成兄弟，有許多感人的事情和暖人的語言，現(xiàn)在要分手了，都不要說感恩。既然是兄弟，所有的好都是兄弟間應(yīng)該做的事!相遇與作別有很多種場面，俠客們的作別就這么簡簡單單:“送到了，我該走了!”多好!
親愛的各位同學(xué)：
同志們：
大家好!
在我們剛剛經(jīng)過6月的7、8、9三天高考之后，今天我們?nèi)w高三同學(xué)和老師一起在這里隆重舉行20__屆高中畢業(yè)典禮暨18歲成人儀式。
這是一個(gè)莊嚴(yán)和高興的時(shí)刻，首先我要以校長的名義向順利完成高中三年的學(xué)習(xí)任務(wù)并且高中畢業(yè)的全體同學(xué)致以衷心祝賀!并向?yàn)閷W(xué)生的三年成長付出辛勤汗水的全體教師致以誠摯的'敬意。
高中三年是學(xué)習(xí)成長的三年，是人生重要的三年。高中畢業(yè)不僅意味著我們大多數(shù)同學(xué)將進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造，更意味著我們將行使公民的權(quán)利和承擔(dān)法律的責(zé)任，同學(xué)們將走出校門，走向社會(huì)，為社會(huì)的發(fā)展，民族的興旺，國家的強(qiáng)大作出自己的貢獻(xiàn)。
堅(jiān)持學(xué)習(xí)科學(xué)文化與加強(qiáng)思想修養(yǎng)的統(tǒng)一;堅(jiān)持學(xué)習(xí)書本知識(shí)與投身社會(huì)實(shí)踐的統(tǒng)一;堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值與服務(wù)祖國人民的統(tǒng)一;堅(jiān)持樹立遠(yuǎn)大理想與進(jìn)行艱苦奮斗的統(tǒng)一。
同學(xué)們、老師們。今天是一個(gè)高興和激動(dòng)的時(shí)刻，高中三年是難以忘懷的三年。此時(shí)此刻，老師和同學(xué)不禁想起三年前，大家相識(shí)在驕陽似火的盛夏，相識(shí)于軍訓(xùn)的基地。三年來大家一起學(xué)習(xí)、共同努力，同學(xué)之間結(jié)下了深厚的同窗之誼、師生之間留下了難忘的師生之情。在這行將告別的時(shí)候，讓我們珍藏著對(duì)過去歲月的懷念，飽含著對(duì)同窗之誼、師生之情的眷戀，道一聲珍重，說一聲祝福。
同學(xué)們，帶上老師的祝福吧，不論你們走到那里，老師永遠(yuǎn)牽掛著你們，分享你們成功的喜悅，分擔(dān)你們失敗的困惑。
世界的未來是美好的，青年的未來將更加美好。任重而道遠(yuǎn)，有志者事竟成。祝愿大家在今后的人生道路上平安幸福。
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
剛剛結(jié)束了緊張的高考，我們又迎來了高中畢業(yè)典禮這一隆重的時(shí)刻，在此，我代表學(xué)校，向經(jīng)過三年努力學(xué)習(xí)、圓滿完成高中學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示最熱烈的祝賀，向辛勤培育同學(xué)們健康成長的老師們致以崇高的敬意！
同學(xué)們，你們?cè)诙袑W(xué)習(xí)、成長的這三年，是學(xué)校發(fā)展最快、發(fā)展最好的三年，你們見證了二中的跨越和壯大！學(xué)校硬件設(shè)施雄厚，師資隊(duì)伍精良，管理科學(xué)精細(xì)，教育質(zhì)量突飛猛進(jìn)，已發(fā)展成為全市辦學(xué)規(guī)模最大、進(jìn)步最快、后勁十足的學(xué)校，成為環(huán)境優(yōu)美、校風(fēng)優(yōu)良、發(fā)展迅猛、質(zhì)量一流的現(xiàn)代化強(qiáng)校。這三年也是你們成長最快、成長最好的三年，你們長大了，你們懂事了！母校將永遠(yuǎn)記住你們青春的笑臉！初中三年緊張而有意義的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束，在平?jīng)龆羞@所現(xiàn)代化的校園里，在良好校風(fēng)的熏陶下，在老師們的耐心指導(dǎo)下，同學(xué)們團(tuán)結(jié)、友愛，勤奮、刻苦，積極、向上，從少年走向了青年，從幼稚走向了成熟。在三年的求知路上，留下了你們青春的風(fēng)采，執(zhí)著的追求，拼博的熱情，收獲的喜悅。同學(xué)們用自己的言行，調(diào)和著最豐富的色彩，描繪著最絢麗的青春。在這里你們學(xué)到了豐富的知識(shí)，在這里你們懂得了做人的道理，在這里你們理解了生命的意義。
不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香。同學(xué)們知道，母校的優(yōu)良校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，成就了我們的勤奮刻苦與頑強(qiáng)拼搏，唯有勤奮才能超越他人，創(chuàng)造輝煌?；叵朐趹?yīng)戰(zhàn)中考的日子里，學(xué)校給大家一次又一次的定目標(biāo)，提要求，取消節(jié)假日，加班加點(diǎn)補(bǔ)救弱科，大強(qiáng)度地訓(xùn)練，所有這些，都是為了使同學(xué)們美好的理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，為了讓更多的學(xué)生考上高中，這就是要這樣做的唯一的理由。在這一年甚至更長的過程中，我們苦過，我們付出了艱辛與努力，今天，我們就坦然，心里就踏實(shí)。最美麗的花只有根知道孕育的艱辛，最純潔語言只有心知道陶冶的不易。披星戴月的學(xué)習(xí)過程誠然辛苦，但苦盡甘來的幸福會(huì)更給人雋永的回憶。也許只有在這一刻，那些語重心長的教誨，還有銘心刻骨的批評(píng)，都才會(huì)化作一種美好的記憶，銘刻在我們的心間。
一千多個(gè)日日夜夜，對(duì)每個(gè)同學(xué)來說，有成功的喜悅，也有失敗的苦惱。但這一切都已經(jīng)過去，惟有這三年的體驗(yàn)留在我們的記憶里，它永不消失，它會(huì)為我們留下許多值得思考的東西。高中學(xué)業(yè)雖已結(jié)束，但求知之路未窮，理想的實(shí)現(xiàn)還要靠同學(xué)們鍥而不舍的努力。中考只是一次選拔考試，是走向成功人生的第一次選擇，實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值要看一個(gè)人的整體素質(zhì)，特別是創(chuàng)新的思維方式和責(zé)任意識(shí)，這兩個(gè)寶貴的品質(zhì)是很難通過考試來衡量的。在此我首先預(yù)祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步，夢(mèng)想成真，借此機(jī)會(huì)，我也向同學(xué)們提出幾句希望。
第一句，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。高中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學(xué)習(xí)的開始，很多新的疑難要我們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要我們?nèi)ヅ实?，我們要培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著，要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學(xué)習(xí)！
第二句，把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的幫助，對(duì)我們都有恩情。感恩，讓我們以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物；感恩，讓我們發(fā)現(xiàn)生活的富有和豐厚；感恩，讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩，你就學(xué)會(huì)了處世，學(xué)會(huì)了做人！把感恩當(dāng)成一種責(zé)任，你就可以縱橫天下！
跨出學(xué)校大門，開始新的人生旅程。愿你點(diǎn)亮生命的臺(tái)燈，照亮通往成功的征程。
尊敬的各位家長、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
伴著夏日的微風(fēng)暖陽，伴著校園的花木書香，我們?nèi)w八中人歡聚一堂，共同見證又一批優(yōu)秀的八中人告別母校，開始青春新的遠(yuǎn)航，首先我代表全體在校師生，對(duì)__屆畢業(yè)生圓滿完成高中學(xué)業(yè)表示熱烈的祝賀！對(duì)三年來辛勤付出的高三老師們表示衷心感謝！
校歌第一句："七彩亭映照著燦爛的霞光，象征我們博大的理想。"這默默無聲的七彩亭就矗立在校園的南側(cè)。盡管我們每天都會(huì)與其相見，但少有人問一問這七彩的深刻內(nèi)涵，今天，高三同學(xué)們即將告別母校，我想和同學(xué)們談?wù)勥@七彩的含義，我發(fā)言的題目是：把握七彩人生。
母校的紅色。紅色代表著血脈與傳承。紅也許讓你想起了試卷上或耀眼或驚心的批閱，紅也許讓你們想起了早晨升起的太陽和國旗，而真正的校園之紅，是流淌在血液中的師生之愛、母校之情，老師會(huì)記得你們青春路上的凝眉與淺笑，你們會(huì)記得老師講解試卷時(shí)的糾結(jié)與喜悅。你們帶著母校愛的鮮紅走向遠(yuǎn)方，這里的管理已變成你們的行為自律，這里的教育已變成你們的精神自覺！
母校的橙色。橙色代表著內(nèi)斂和積聚，代表著執(zhí)著和堅(jiān)韌。八中在輿論的喧囂中堅(jiān)定的實(shí)踐著全面育人的信條，八中在高考的重壓中執(zhí)著的關(guān)注著你們的幸福和快樂，你們?cè)谶@個(gè)校園積淀的不僅僅是一個(gè)分?jǐn)?shù)，還有謙和內(nèi)斂的品質(zhì)、執(zhí)著堅(jiān)韌的性格，畢業(yè)不是結(jié)束，而是一個(gè)嶄新的開始，是你們踐行母校精神的開始，是師生彼此牽念的開始，是你們絢爛年華譜寫新篇的開始，希望這低調(diào)的橙色讓你們知道，不管世事如何變遷、不管生活幾多波瀾，你都要做一個(gè)有"自由之思想，獨(dú)立之精神"的自己！
母校的金色。金色代表著成長與收獲。母校62年的金光燦燦來源于一代又一代校友的勤勉奮斗，來源于一代又一代教師的耕耘不輟，母校的金色畫冊(cè)今天又增加了你們這一頁，這一頁的故事里有王玉閣的神奇、有王明媚的高歌、有張智博蘇一鵬許凌志的競賽、有孫卓們的管聲弦樂、還有薛禹辰們的戰(zhàn)靴等等等等。這一頁有太多故事等待歷史的翻閱！每一個(gè)生命都是奇跡，每一個(gè)同學(xué)都有傳說，韌字碑的金色是你們共同的鐫刻，母校的金色必將成為你們共有的光澤！
母校的綠色。綠色代表著生機(jī)與希望。綠色是這操場，綠色是這蔥蘢的銀杏樹，綠色是你們留給母校的紀(jì)念林，綠色是迎來送往的學(xué)子身影，綠色是母校生生不息的脈動(dòng)，綠色更代表者你們青春的朝氣與希望，三載的苦讀，你們依然笑臉如花，高考的磨練，你們依然自信泰然，這就是青春的能量，這就是母校的綠色，7月送走你們，9月校園會(huì)迎來你們更小的師弟師妹，這是校園永葆青春的流動(dòng)，這就是校園不老的綠色！
母校的青色。青色代表著缺憾和稚嫩。這個(gè)校園還有太多的不完美，我們的教室過于封閉和悶熱，走廊的防火門門檻還經(jīng)常絆倒一些同學(xué)，衛(wèi)生間的垃圾桶還經(jīng)常超載散落，三年里，還有同學(xué)未找到自己的興趣和歡樂；母校的青色也見證者你們青澀的故事：那些被你們藏在心里的暗戀和喜歡，那些夾在日記里的情書和卡片，那些同學(xué)之間的小小恩怨，這些青春期無法超越的故事都會(huì)留在母校青色的記憶里，今天畢業(yè)了，你們要學(xué)會(huì)理解學(xué)會(huì)超越，有緣相遇未必相戀，有緣相逢必須相惜，這就是生活！
母校的藍(lán)色。藍(lán)色代表著包容和品位。藍(lán)色是我們的?；?，藍(lán)色是我們的校旗，藍(lán)色是我們的校服，藍(lán)色是教室門口的班級(jí)標(biāo)志牌，藍(lán)色是被你們敲開的儲(chǔ)物柜，在很多人的眼中八中是藍(lán)色的，而一個(gè)校園的藍(lán)色更重要的意義在于孕育學(xué)生心中天藍(lán)的夢(mèng)想、孕育學(xué)生海藍(lán)的胸懷，希望你們記得母校的藍(lán)色，用藍(lán)色的夢(mèng)想催發(fā)生命的能量，用藍(lán)色的胸懷理解嘈雜的世界！
母校的紫色。紫色代表著浪漫和幻想。你們的母校在現(xiàn)實(shí)主義的洪流中堅(jiān)守著一份理想主義的教育，這就是浪漫，浪漫是校園的藝術(shù)節(jié)，浪漫是校園的辯論會(huì)，浪漫是校園的柿子節(jié)，浪漫是校園的多彩社團(tuán)，浪漫是午休的音樂，校園的紫色也提醒你們保持一份理想主義的情懷，不論生活有多少艱難，不論前路有多少考驗(yàn)，同學(xué)們都要堅(jiān)定的擁抱理想和浪漫，堅(jiān)定的相信明天會(huì)更好！
七色的日子已寫進(jìn)你們的記憶，七彩的校園已融進(jìn)你們的回憶，你們將邁入全新的大學(xué)生活，在這里我也還想借這七種顏色，表達(dá)一下母校的叮嚀和囑托。
紅色——敬畏：親愛的孩子們，走進(jìn)大學(xué)你們就失去了班主任的管制，失去了父母的呵護(hù)，你們的生活將由你們自己來照顧，你們要敬畏自己的學(xué)業(yè)，你們要敬畏面對(duì)的科學(xué)，你們要敬畏你們新的母校，不可放縱，不可猥瑣，多讀書品世，少吃喝玩樂，不觸碰道德底線，不挑戰(zhàn)法律的警戒，師人為賢，師己為圣，人生最大的挑戰(zhàn)不是治理別人，而是管理自己，保持克制保持品味，敬天愛人節(jié)儉自律，你們才能步步為營，歲歲凱歌。
橙色——感恩：親愛的孩子們，你們對(duì)母校的感情將隨著畢業(yè)林里的紀(jì)念樹長高長大，你們還要把最深的感恩留給父母，是他們不分寒暑在校門外接送和守候，直到今天他們也在為你們的錄取而糾結(jié)，高中的畢業(yè)禮也曾是他們永遠(yuǎn)回不去的青春歲月，你們長大了，要給父母一份溫暖一個(gè)擁抱，告訴他們無論去哪個(gè)大學(xué)你都將成為最優(yōu)秀的一個(gè)！
金色——利益：學(xué)業(yè)是你們的利益，地位是你們的利益，工作崗位是你們的利益，愛情也是你們的利益，生活需要利益，但同學(xué)們要知道生命不是由利益組成的一元世界，有愛有德才有完美的生活，大學(xué)除了利益還有友誼，尊重強(qiáng)者同情弱者，不做不擇手段的強(qiáng)者，不做怯懦卑微的弱者，得到利益時(shí)感謝命運(yùn)的眷顧，失去利益時(shí)保持貴族的尊嚴(yán)，生活最大的利益是幸福，幸福是物質(zhì)和精神的平衡，幸福是欲望與現(xiàn)實(shí)的和解，金色的品質(zhì)才會(huì)有金色的生活！
綠色——樂觀：同學(xué)們，生命沒有返程車，太陽不會(huì)等著你改變，月亮不會(huì)等著你悔過，你的今天就是你的一切，要始終珍惜今天的美好和快樂，要始終堅(jiān)信明天是一個(gè)更好的世界，大學(xué)的日子你們都會(huì)有面對(duì)生活的迷茫和困惑，不要抱怨不要墮落，好好堅(jiān)守自己的理想，好好打理自己的生活，如果生活只剩下一杯水，拿出半杯飲用，拿出半杯洗凈自己的臉額，然后微笑著走向新的機(jī)遇新的生活！
青色——責(zé)任：同學(xué)們，你們的生命不僅僅屬于你們自己，它屬于你們的家族，它也屬于這個(gè)國家，它也屬于這個(gè)民族，他從誕生的一刻起就被賦予了不可逃避的家國責(zé)任，為了國家的未來，為了父母的摯愛，為了母校的期待，你們要時(shí)刻記得自己的責(zé)任和使命。一個(gè)沒有責(zé)任的生命只是地球的草芥，所以你們要跟上國家進(jìn)步的腳步，勇敢擔(dān)起未來的使命，今日社會(huì)所有的不如意和不和諧都需要優(yōu)秀的你們?nèi)ソ狻?/p>
藍(lán)色——包容：藍(lán)色是海洋的顏色，藍(lán)色是天空的顏色，藍(lán)色也是故鄉(xiāng)大連的顏色，你們是優(yōu)秀的八中人，你們是優(yōu)秀的大連人，不論走到哪里都要保持自己的大氣和寬容。理解大學(xué)里天南地北的習(xí)慣，包容寢室里千差萬別的性格，放眼云端你才能鳥瞰世界，心懷天地你才能理解一切。
紫色——愛情：紫色是玫瑰的顏色，玫瑰有芳香也有刺痛，在大學(xué)的校園里你們都會(huì)有愛的沖動(dòng)，但愛情不可規(guī)劃，不可預(yù)設(shè)，因?yàn)闆]有一個(gè)白富美是刻意為你而出生的，喜歡都教授的女孩也不只你一個(gè)，不要勉強(qiáng)，不要走火入魔，愛與不愛都要保持獨(dú)立的人格，愛時(shí)請(qǐng)珍惜，不愛時(shí)請(qǐng)道別，愛與不愛都要保持貴族的寬容和理解。
親愛的同學(xué)們，七彩的校園記錄你們?cè)?jīng)來過，七彩的未來等待你們銳意開拓。請(qǐng)你們振翅高飛吧。"遠(yuǎn)方有你青春的飛翔，這里有我一生的守望"，母校永遠(yuǎn)守望你們的幸福吉祥！