通過畢業(yè)致辭，演講者可以給予畢業(yè)生們希望和力量，并在他們的心中留下深刻的回憶和印記。今天小編在這給大家整理了一些在本科生畢業(yè)典禮上的致辭，就讓我們一起來看看吧！
各位老師，各位同學：
幾年前，同學們懷著美好的理想，從四面八方匯聚到鄭州大學求學；轉眼間，你們就將滿載收獲，從這里揚帆遠航。幾年來，你們見證了新鄭大在人才培養(yǎng)、學科建設、科學研究等方面日新月異的發(fā)展變化，見證了學校辦學水平、綜合實力的快速提升。同學們既是見證者，同時，也是參與者、推動者、受益者。同學們，今天畢業(yè)典禮后，你們將告別母校分赴各地，絕大部分同學將走上社會，建功立業(yè)；還有一部分同學將到國內外各個大學攻讀研究生繼續(xù)深造。在這依依惜別的時刻，我想跟大家說幾句囑咐的話。
一是希望同學們能夠努力適應新的環(huán)境。同學們走出校園走向社會，首先面臨的將會是一個全新的環(huán)境。與單純的校園環(huán)境不同，社會環(huán)境將更為復雜。同學們不僅要應對工作環(huán)境，還要應對生活環(huán)境、人際環(huán)境，以及各種誘惑。希望同學們能夠及時地轉變好身份，調整好心態(tài)。要正確地看待社會現象，學會寬容；要正確地看待周圍的人和事，學會理解，做到與領導和同事和睦相處、友好合作；要正確地對待個人的境遇，一帆風順時，切忌洋洋得意和驕傲自滿，遭遇困難和挫折時，學會堅守，不要氣餒和失望。還要經得起外界的各種誘惑，耐得住寂寞，守得住清貧，管得住小節(jié)。東晉大詩人陶淵明有首詩寫的很好，“結廬在人境，而無車馬喧。問君何能爾，心遠地自偏。”這決不是要同學們遠離社會、逃避現實，而是要面對紛繁復雜的環(huán)境，調整好自己的心態(tài)，做到上不怨天，下不尤人，淡泊明志，寧靜致遠。
二是希望同學們努力做出一番成績。經過幾年的大學學習，同學們都已經圓滿完成了本科階段的學習任務，具備了一定的專業(yè)知識和生活技能，為走上社會打拼或繼續(xù)深造，打下了堅實的基礎。希望同學們要始終堅守自己的理想，保持昂揚向上的精神狀態(tài)，從大處著眼，小處著手，利用自己在大學里學到的知識和技能，腳踏實地，一步一個腳印，在激烈的競爭中，站穩(wěn)腳跟，勇往直前。同時，還要養(yǎng)成良好的學習習慣，不斷充實自己，始終走在時代發(fā)展的前列，不掉隊，不落伍，努力在各自的工作崗位或學業(yè)上做出一番新的成績，闖出一片新的天地，無愧于國家的培養(yǎng)、母校的期望和家庭的`養(yǎng)育，力爭成為國家的棟梁，社會的中堅。
三是希望同學們要勇于承擔責任。國家培養(yǎng)一個大學生不容易，家庭供養(yǎng)一個大學生不容易，你們自己通過勤奮學習，成為一名有知識、有本領的大學生也不容易。在你們的身上，寄托著國家的未來、社會的期待和家庭的希望。希望同學們要勇于承擔起這份沉甸甸的責任，無論將來身處何地，從事著什么樣的工作，都要保持一顆報效祖國、服務人民的拳拳之心，甘于付出、奉獻社會的無私情懷，愛崗敬業(yè)、開拓創(chuàng)新的職業(yè)操守，珍視家庭、關愛家人的優(yōu)良品德，做一個對國家、對社會、對家庭有益的人。
同學們，你們馬上就要離開母校了，此時此刻，我想同學們的心里定會是波瀾起伏、感慨萬千。我知道，在這幾年的求學當中，母校給予你們的不只是專業(yè)知識、基本技能和做人做事的道理，一定還會有許多令同學們不滿意的方面，會有很多遺憾和煩惱，甚至委屈和抱怨。但我相信，隨著時間的推移，你們一定會情不自禁地想起圖書館里的寧靜和書香，想起核心教學樓里長長的走廊和階梯，想起眉湖的清澈、水里的小魚和觀星臺，想起鐘樓廣場上的迎新年篝火晚會、假山上同學們用石子堆出的心型圖案，想起運動場上體育健兒矯健的英姿和場下同學們的吶喊助威，還有校園里郁郁蔥蔥的梧桐和依依楊柳。這些曾陪伴你們一起成長的一磚一瓦、一草一木，已經融入到你們的心靈深處，成為一種美好的記憶。昨天，在研究生畢業(yè)典禮上，我曾引用了泰戈爾的一句詩來表達母校與同學們之間的情感，現在，我把這句詩也送給你們：“無論你走得有多遠，你的心總和我連在一起；無論黃昏時樹的影子有多長，它總是和樹根連在一起”。由衷地希望同學們永遠和母校心相牽、根相連，關心、支持和幫助母校的發(fā)展；母校也會時刻關注著你們，期待著能夠聽到你們越來越多的好消息。
最后，祝同學們一帆風順，鵬程萬里！
謝謝！
親愛的2011屆本科畢業(yè)生同學們：
今天，學校為你們舉行隆重的畢業(yè)典禮，不僅是對你們在過去四年中勤奮學習、砥礪品行、積極實踐、增進才干的成就表示祝賀，更是要為同學們以南開大學畢業(yè)生的身份踏上新的人生征程來壯行。站在新的起點，與其“致賀”不如“加勉”。所以，我想以自己學習南開先賢“公能”言行的體會致一“勉辭”，與畢業(yè)生同學們交流、共勉。
“允公允能，日新月異”是我們的校訓。我們這一代南開人不論走到哪里，不論從事什么，都要在新的時代條件下，在各自的環(huán)境中，結合自身工作的`任務踐行“公能”之校訓。
張伯苓先生說，“‘公’字最最要緊……‘公’字是最高的道德，‘公’字的涵義很多，諸位對于這個‘公’字務須特別注意” 。的確，“公”的涵義很多。我理解：
——要有“公”之志向。孫中山先生說“天下為公”，在今日之世界，“公”之志向就是維護世界和平、實現持續(xù)發(fā)展之志向；在今日之中國，“公”之志向，就是振興中華之志向。不可否認，人都有私心私欲，然而秉“公能”之精神的南開人，就是要尋找個人價值與人民利益的統一。不久前我收到一個“段子”，講“找”字加一撇就是“我”字，實現自“我”就是在尋“找”那一撇。我想，對南開人來說，這一“撇”就是“治國”、“強國”、“富國”，就是“服務中國”，振興中華。
——要有“公”之操守，即要有公德心、公益心、正義感，維護公共利益、公共秩序、公共衛(wèi)生，維護大局、維護集體、服從公意、維護正義、做事公道、堅守原則、誠實守信。
——要有“公”之襟懷，這就是“不以物喜，不以己悲”之襟懷。坦坦蕩蕩，光明磊落，勇于擔當，“負責任，肯犧牲，沒有名利之思，不作意氣之爭，什么事都以國家為前提”。這方面最好的榜樣，就是我們敬愛的周恩來學長。
同學們，“公”之志向、操守、襟懷，不是夸夸其談，是要實行的，要“在實處下功夫，要硬干、苦干、窮干”。為此，秉公之心，一定要輔以為公之能?！澳堋钡暮x也很多，我理解：
——要“能”學習。同學們已經讀過不少書，但還是不夠，要“活到老，學到老”。學習要有好的學風和態(tài)度。周恩來說，“必須堅持‘知之為知之，不知為不知’的老實態(tài)度，不懂決不要裝懂，但是必須由不懂變?yōu)槎?，這就要靠善于學習，不僅要向書本學習，更要向實踐學習，向人民群眾學習。特別是要繼續(xù)學習如何做人，學會識人之長，知己之短，隨時準備堅持真理、修正錯誤，做到“知不足而后學”，“知明而行無過”，不斷匡正自我、充實自我、升華自我。
——要“能”吃苦。同學們可能覺得大學生活很“苦”，其實真正的“苦”還在后頭。大家都希望“順利”、“幸?！保乙詾椤绊樌?、“幸?！辈⒎强陀^狀態(tài)，而是主觀感受。做好吃苦耐勞經受挫折的思想準備，就容易得到“順利”、“幸?！钡母惺?。行大志必經大難?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為”，種種的失誤和失意，甚或失戀和不幸，受人誤解遭人猜忌，甚或領導不賞識、同事不支持，加之三災八難五癆七傷，更不要說票子少房子小，諸如此類不一而足。我們南開人統統不怕，能勇敢樂觀地面對一切、忍受一切，“剛毅堅卓”，“所以動心忍性，增益其所不能”。
——要“能”合作。面對困難，固應率己當先，但也要善于協作、依靠群體。張伯苓先生早就將“通力合作、互相扶持”舉為南開教育宗旨。他并不希望南開學生“潔身自好”、“鶴立雞群”，而是將“樂群”作為南開人的重要品格。他說，“經多方觀察，始覺中國至深之病，實不在個人之沒有能力，而在個人缺乏合作精神”。而要“通力合作、互相扶持”必先互相尊重。周恩來說，“要得到人家尊重，首先要尊重人家”。尊重他人不是強裝的，必須能識人之長、容人之短，必須設身處地、換位思考，必須懂得“己所不欲，勿施于人”。
同學們，一千五百個日子匆匆而過。這四年，你們在南開園中，取得了許多新收獲——新知識、新才干、新經驗、新朋友；你們在南開園中經歷了許多大事件——汶川地震、北京奧運、新中國成立60年和建校90年；你們在南開園中，也有著各種各樣的“小故事”。毋庸諱言，你們在南開園的生活中一定還有許多不如意、不滿意，希望你們把批評意見留下來，幫助我們改進工作。畢業(yè)時節(jié)是感恩時節(jié)。現在，讓我們感恩。感恩父母親朋，感恩曾經的老師同學，感恩幫助我們的各界人士，感恩南開園中數以千計曾為你們服務的人們，他們之中不僅有教師、有輔導員、有機關干部、有實驗技術人員，還有保安員、炊事員、宿管員、保潔員、售貨員、財會員，有動力維修、校園綠化、體育設施等方方面面的工人師傅。我建議，讓我們一起以熱烈的掌聲向他們致以衷心的感謝，并希望他們今后做得更好！
同學們，今天你們畢業(yè)了，今后你們的路更長、困難更多、責任更重。四載南開學業(yè)，一生公能品格。我和全校教職員工衷心希望并堅決地相信，同學們定能秉公盡能，守正創(chuàng)新，以“實干”向世人昭示巍巍我南開之精神！
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
我是07級草業(yè)科學2班的馬海東，很榮幸能夠站在這里，代表動物科技學院2011屆全體畢業(yè)生向辛勤培養(yǎng)我們的母校道別，向孜孜不倦教導我們的老師道別，向朝夕相處的同窗道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！首先，請允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領導和老師們表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！
四年的時光，1400多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。有人說，歲月是一本太倉促的書，如今當它匆匆翻過之時，這1400多夜卻承載著我們太多太多的回憶。忘不了剛進學校時的新鮮與迷茫，忘不了教學樓里你我俯身學習的身影；忘不了寢室里回蕩著你們的歡聲笑語，更忘不了運動場上生龍活虎的你我…一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。相信大學日子里的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶；相信大學四年的學習會成為我們每一個人未來發(fā)展的不竭動力；相信誠、樸、勇、毅的精神將是我們一生的財富。
四年前，我們懷揣夢想，背負期望，聚首西農。四年后的今天，我們又將懷著對母校的留戀，奔赴各地開創(chuàng)屬于自己的嶄新明天。西農四年，我們經歷了大一的純真年代，走過了大二的輕舞飛揚，告別了大三的緊張與忙碌，來到大四的依依別離。我們見證了母校和學院的飛速發(fā)展，也見證了自我的不斷成長。我們學會了分析與思考，學會了合作與競爭，學會了繼承與創(chuàng)新，更進一步學會了如何不斷超越、突破自己的極限。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些記憶都將銘刻在我們內心深處，那是我們生命中最難忘的日子。
今天是開心的一天，激動人心的一天，也是感恩的一天。這一天，我們終于穿上了神圣的學士服，順利的結束了我們四年的大學生活。過了這一天，我們的大學生活將畫上一個圓滿的句號，我們將告別朝夕相處的同學，告別循循善誘的老師，告別美麗如畫的校園，踏上新的征程。但我們永遠也不會舍棄在西農得到的點點滴滴，永遠不會忘記在迷茫彷徨時老師的悉心指點，永遠不會忘記傷心難過時同學的真切問候，因為這里有我們最為燦爛的青春，更因為這段華美的青春融入了老師們無私的愛和同學們真摯的情。
面對母校，我想說聲謝謝，感謝母校為我們提供了學習求知的環(huán)境，為我們成長成才構筑了堅實的平臺。
面對學院，我想說聲謝謝，感謝學院領導，老師四年來對我們的關心和教育，是你們的辛勞，讓我們能在動科學院這個團結奮進的大家庭中不斷努力，讓一代又一代的動科人不斷創(chuàng)造驕人的成績。
面對老師，我想說聲謝謝，感謝您用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數個日夜的伏案耕耘，給了我們一個清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，是你們授予我們專業(yè)知識、教會我們做人的道理。
面對同學，我想說聲謝謝，感謝大家四年里的相互關心支持，我想大家也一定會和我一樣永遠珍藏這份情感。臨別之際，我想代表畢業(yè)生向母校和學院說一聲珍重，我們不會忘記自己是一名自豪的西農人，不會忘記自己是一名驕傲的動科人！學生即將遠行，請允許我代表全體2011屆畢業(yè)生：
祝我們的領導、老師們身體健康、工作順利；
祝我們的父親、母親們永葆青春、萬事如意；
祝我們西北農林科技大學、祝我們動物科技學院各項事業(yè)蒸蒸日上；
祝我們2011屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家。
尊敬的各位____、老師，親愛的同學們：
大家好!
首先感謝學院讓我____2017屆全體畢業(yè)生表達心聲的機會!請允許我____全體畢業(yè)生對培養(yǎng)我們成長的母校和老師們表示衷心的感謝!向在校學習的學弟、學妹們表示誠摯的問候!祝愿我們的母校蒸蒸日上，欣欣向榮;祝愿我們的老師身體健康，桃李滿園;祝愿各位學弟、學妹身心愉悅，學業(yè)日成!
近1000個日日子夜夜就在不經意間離我們遠去了，每個人的心中都是感慨萬千。也許是對到底該扔下還是該帶走哪些行裝舉棋不定，因為每件物品都會勾起你特殊的回憶;也許是對一張張的畢業(yè)留言應接不暇，因為每一張留言都飽含著同窗好友間的真情!
徜徉在美麗的校園里，仍然感覺天空格外湛藍，花草樹木格外親切。站在操場上遙望，思緒仿佛穿越時空隧道：那個正背著沉重行囊的懵懂少年，那個眼睛里閃爍著淚光的羞澀少女，不就是三年前的我們嗎?當初入校時的澎湃激情仿佛仍在心中蕩漾。
大學是夢開始的地方。三年中，母校為我們的成才構筑了堅實的__臺，老師們?yōu)槲覀兊某砷L付出了艱辛的心血!多少次聆聽老師在課堂上侃侃而談，多少次看到老師在辦公室里辛勤的忙碌。老師不僅教給了我們豐富的知識，而且教我們學會了怎樣學習、怎樣做人、怎樣生活。三年中，“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓鞭策著我們內外兼修，奮發(fā)努力;“自尊自信、自立自強”的精神激勵著我們百折不撓，自強不息!今天，夢想很快要實現了。我們還沒來得急在____、老師的指導下充分挖掘我們的潛力，還沒有體味夠同學朋友間兄弟姐妹般的關懷與幫助，就要踏上征程，離開我們生活多年的母校，告別我們朝夕相處的老師和校友，去揚帆遠航。
真是千般的眷戀，萬般的不舍，依依惜別之情溢于言表!在這里請允許我____全體畢業(yè)生向辛勤培育我們的____、老師發(fā)自內心地道一聲“謝謝”!向敬愛的____、老師說一聲“你們辛苦了”!同時我們還向母校鄭重承諾：我們永遠以“團結、勤奮、求實、創(chuàng)新”的校訓勉勵自己，開創(chuàng)屬于自己的______!我們一定堅定信念、吃苦耐勞、以才報國、勇于創(chuàng)新、不斷進取、攀登高峰，做時代奮發(fā)有為的建材學子，用母校賦予我們的知識和智慧描繪出壯美的人生畫卷!請母校放心，無論走到哪里，我們的心都會牽掛著您，都不會給母校丟臉，一定要做母校名副其實的驕子!
請各位____、老師，等待我們的好消息吧!
謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師和來賓，親愛的同學們：
大家上午好！
我是崇實書院哲學51班的代成軍，很榮幸作為代表能站在這里發(fā)言。首先，請允許我代表全體本科畢業(yè)生向大學期間所有關心、幫助和包容過我們的師長和親友道一聲感謝。謝謝你們?yōu)榍靶袝r的我們點亮指明燈，與成功時的我們分享喜悅，給失敗時的我們溫暖的肩膀和再次出發(fā)的勇氣。謝謝你們成就了今天坐在思源學生活動中心的我們。
在這個隆重的場合，在交大這片飲水思源、愛國奮斗的圣地上，請讓我們一起再回首，看同行路上的美麗風景，回憶一下屬于我們的交大和時代。幾年交大時光一晃而過，得益于圖書館和梧桐苑、康橋苑的滋養(yǎng)。我們大概難以忘懷大一大二時每學期為蓋滿30個章的早操，發(fā)出“早起毀一天”的嘆息，不會忘記體側跑1000米或800米時流過的汗，最后一刻在畢設系統上“極限操作”提交論文時的心跳頻率，以及糾結于未來道路選擇時那一個個迷茫的夜晚。同時，我們也不會忘記交大賦予我們的對宏大問題的關注和思考，以及對自己專業(yè)領域的探索。
在老師的指引下，我有幸在哲學課堂上超越現實的思考，思考人的真善美和人之所來所歷所往；在外語課、邏輯學、社會學、高數等課程中，我體會到另一種學科思維方式的魅力；在學生組織或學生社團的大家庭里，在書院中、社會實踐中接受不同院系同學提供的“課外通識教育”。
回望大學四年的成長，感觸最深的是對自己所愛所求日漸明晰。大學期間一次次對內心的審視和對外界的探索，讓我們逐漸了解了心之所向，造就了今天的我們。
四年，我們在這里立鴻鵠志，擔國之責，劈波斬浪，為校之光；現在，我們將奮袂新時代，承揚西遷魂，赴基層邊疆，續(xù)航國之夢。今天我們以交大為榮，明天交大以我們?yōu)闃s！因此，我們要：
――立志有所作為，堅定理想信念。道阻且長，行則將至。在交大的四年，我們會感受到這是一個能在浮躁世界中放下一張平靜書桌的地方。初來乍到的我們曾經在豐盈的選擇里幸福地迷茫過。交大帶給我們很多足以讓人傲嬌的瞬間，比如在實驗室里接觸最先進的科研項目，比如在課堂上縱覽世界風云變幻，比如在學生團體中參與組織上千人的大型活動，都會讓我們產生一種天下大事盡在我手的錯覺，覺得自己的未來理應可以選擇整個世界。然而，當我們的眼界一不小心抬得高了一些，越過了校園青灰色的院墻，接觸到更廣闊的社會，我們開始思考，或許有些年少輕狂了，或許不只是我們選擇世界，社會也在選擇我們。因此我們要堅定理想信念，應有“風物長宜放眼量”的大格局、大胸懷，超越眼前利益、物質利益和個人利益，放眼于更廣闊的天地和更長遠的未來；身處這樣一個偉大的變革時代，我們是幸運的，因為這是最需要年輕人拼搏的時代，這是只要拼搏就會出彩的時代，這是用青春書寫歷史的時代。愿高擎著五四的火炬，沿著西遷的道路，在梧桐道下傳遞。傳遞一個初心，心有家國，足下萬里；傳遞一份情懷，砥礪奮進，繼往開來；傳遞一種擔當，果毅力行，忠恕任事。我們期待著，永葆五四青春魅力，激情綻放青春美好，沉穩(wěn)擔起青春職責。
――直面挫折考驗，砥礪奮斗不止。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們早知前方必有不平，卻依舊選擇砥礪前行。對于我，為了籌辦參與一些大型活動，在大學的四年回家不到30天，而這些短暫的思念與辛勞，換來的是個人能力的提升，一群志同道合的好友，以及對于我所選擇道路的堅定信念。我們最大的資本不是經驗豐富、胸有成竹，而是敢于做夢、勇于試錯。人生之路不可能一帆風順，縱然前行之路荊棘密布，只要有一股“到中流擊水，浪遏飛舟”的勁頭，無論道路多險、風浪多大，都是對自我的超越；而那些以夢為馬、激情奮斗的日子，也將永遠成為我們人生寶貴的`財富。只要你敢想敢做，未來必定可期。
――牢筑家國情懷，爭為世界之光。茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。西安交大遷校62年來，在祖國大西北揮灑青春汗水、辛勤耕耘，始終將個人追求與國家發(fā)展大局緊密結合在一起，將“愛國主義、集體主義、英雄主義、樂觀主義”內化于心、外化于行。心中永葆“哪里有事業(yè)，哪里有愛，哪里就有家”的信念。飲水思源，固本培元，昔日的交大先輩們毅然投身祖國建設大西北的事業(yè)中，畢業(yè)之后的我們也一定要將“西遷精神”發(fā)揚光大，相信我們一定能用自己的人生故事續(xù)寫交大的新的輝煌，為民族復興鋪路架橋、為西部建設國家發(fā)展添磚加瓦。就像大樹西遷時，先輩們篳路藍縷，開拓新天地那樣，他們也不畏艱難，乘著新的時代東風，砥礪前行。在薪火相傳的西遷精神熏陶下，我們爭做新時代的西遷新傳人。衷心祝愿西安交大能盡快實現完成“雙一流”建設的目標，我們也要為母校積極創(chuàng)造出留下歷史印記的新貢獻！
站在畢業(yè)選擇的十字路口上，心之所向成為了身之所往。離別之際，心中充滿了對母校不舍與感激。在最后的交大時光里，讓我們刷爆最后的飯卡，籌劃最后一次畢業(yè)旅行，打包最后一件行李，送出最后一本書。但同時，我們都明白，心中的交大不曾遠離也不會遠離。
交大是我們大膽探索、自由翱翔時的堅實后盾，也是我們畢業(yè)啟航時的精神動力。感謝交大四年，培育了我們的家國情懷和愛國奮斗。從今天起，手握校友卡的我們將各自開啟新的人生旅程。愿本科歲月里踏實、純粹的“少年感”永不褪色。愿交大精神、西遷精神與我們一路相隨。愿夢想常青，擔當常在，你我無愧于這個時代。
各位“經雙”畢業(yè)班的同學：
首先，我衷心祝賀同學們完成了經濟學第二學位的所有要求，取得清華大學經濟學第二學士學位。
各位“經雙”班畢業(yè)生是我們經濟學第二學位自20__年招生以來第四屆畢業(yè)的學生，本屆畢業(yè)學生人數共127人。至今為止，我們的經濟學第二學位項目已經畢業(yè)四屆學生接近400人。從20__年第一屆畢業(yè)生起，經管學院就決定，要專門為大家舉辦畢業(yè)典禮。雖然你們還都有自己的第一學位所在的院系，你們同時也是經管學院的學生，從今以后也就成為了經管學院的校友。
在上個世紀的80和90年代，經管學院和學校其他院系一起，舉辦了一些雙學位項目，其中包括工商管理雙學位。但在90年代后期，因為大學學制由五年改為四年而取消。學院從20__年起開設經濟學第二學士學位項目，是學校中各院系中較早恢復舉辦本科第二學位的院系之一。我們至今每年招收150人，從今年開始每年招收300人。經濟學第二學位項目是我們學院本科教育的重要項目，受到學院的高度重視。
經濟學第二學位項目培養(yǎng)既具有經濟學知識又具有扎實的本專業(yè)素質的高層次復合人才，通過對第一學位是非經濟學專業(yè)的學生進行系統而嚴格的培養(yǎng)，使學生對其專業(yè)領域及其他領域的經濟問題具有更加開闊的視野、深刻的思考和嚴謹的分析，為將來從事本專業(yè)與經濟學有關的工作、或者其他與經濟學相關的職業(yè)奠定基礎。實踐證明，第二學位在拓寬本科學生的知識視野、培養(yǎng)學生依照經濟規(guī)律的思維習慣和提高學生的經濟管理能力等方面很有意義。正如一位環(huán)境系的“經雙”班畢業(yè)生在畢業(yè)感言中寫道：“當我意識到環(huán)境經濟政策可能比我們埋頭污水處理廠的工藝流程更有效時，我發(fā)現經濟學對我潛移默化的影響?！?/p>
學院為經濟學第二學位項目制定了一流的培養(yǎng)計劃和教學計劃，學生除了要上6門必修課和選擇為“經雙”單獨開設的選修課之外，還可以選修學院為經濟學第一學位學生開設的專業(yè)課。上課時間多安排在周末或平日的晚間，老師和學生都很辛苦。經濟學第二學位項目對學生進行分班，并配備班主任和輔導員，組織獨立的開學典禮、畢業(yè)典禮、畢業(yè)生座談會等，學院和經濟系老師與每屆學生代表都進行座談，及時了解學生對項目的看法和建議?！芭c院長共進下午茶活動”的“經雙”專場也為同學們搭建了良好的溝通平臺。
“經雙”的同學們非常優(yōu)秀。在今年畢業(yè)學生中有6名校級優(yōu)秀畢業(yè)生和25名優(yōu)良畢業(yè)生。畢業(yè)學生中很多都獲得過國家級、省級和校級的獎學金、優(yōu)秀干部和學科競賽等獎勵。部分學生畢業(yè)后選擇攻讀經濟、金融相關專業(yè)的碩士或博士學位，到清華大學、北京大學、美國芝加哥大學、斯坦福大學、杜克大學、倫敦政治經濟學院、法國圖魯斯大學、日本東京大學和早稻田大學等國內外一流大學繼續(xù)深造。
難忘“與院長共品下午茶”的輕松愜意，難忘冬情上與所有經管同學一起激情飛揚，難忘“經雙”班籃球賽的揮汗如雨。如今，各位“經雙”班同學即將告別比其他很多同學都更加充實和多彩的大學時代，邁上自己人生新的征程。希望同學們的“經雙”學習經歷這筆寶貴的財富會對你們將來的人生有所助益。歡迎大家?；亟浌軐W院，清華經管是你們永遠的家。
再次祝賀同學們獲得雙學位畢業(yè)。謝謝大家。