合：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!
男：鮮艷的紅領(lǐng)巾在藍(lán)天下飄揚(yáng)。
女：嘹亮的歌聲像歡樂(lè)的海洋
男：我們沐浴著集體的陽(yáng)光。
女：愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)勞動(dòng)，我們像鮮花一樣成長(zhǎng)。
男：達(dá)芬奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勞動(dòng)一日可得一天的安眠，勞動(dòng)一世可得幸福的長(zhǎng)眠”。
女：的確，只有親自參加勞動(dòng)的人，才能尊重勞動(dòng)人民，才會(huì)懂得珍惜別人的勞動(dòng)成果，才會(huì)懂得幸福的生活要靠勞動(dòng)來(lái)創(chuàng)造。男：勞動(dòng)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們作為二十一世紀(jì)的小學(xué)生，就更應(yīng)該熱愛(ài)公益勞動(dòng)，珍惜勞動(dòng)成果。
合：“勞動(dòng)最光榮”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始!
男：雖然我們只是一年級(jí)的小學(xué)生，但我們愛(ài)清潔、講勤儉，自己的事情自己管。我們二1班全體同學(xué)要做到：(全體齊背誦!)
會(huì)穿衣服和系鞋帶
會(huì)自己整理床鋪和書(shū)包
會(huì)自己洗腳、梳頭
會(huì)疊衣服和收碗筷
堅(jiān)持每天做一件家務(wù)
女：高樓萬(wàn)丈平地起。
男：滴水匯成的大江川流不息。
女：同學(xué)們，熱愛(ài)勞動(dòng)吧，讓我們用汗水描繪自己的理想，用雙手創(chuàng)造美好的未來(lái)。
男：我宣布“勞動(dòng)最光榮”升旗儀式到此結(jié)束，請(qǐng)大家按順序帶回!
董：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
朱：老師們、同學(xué)們：
合：大家下午好！
董：五月，是春光明媚、鮮花盛開(kāi)的季節(jié)。
朱：五一，是全世界勞動(dòng)人民的光輝節(jié)日。在五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，我們向全市的離煺休老領(lǐng)導(dǎo)、老干部、老同事和老年大學(xué)全校師生表示親切的問(wèn)候和節(jié)日的祝賀！
董：今天，市委老干部局和--老年大學(xué)聯(lián)合舉辦慶祝五一勞動(dòng)節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
朱：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎市委老干部局局長(zhǎng)、老年大學(xué)副校長(zhǎng)--致詞，有請(qǐng)。
董：衷心感謝--局長(zhǎng)熱情洋溢的致詞。邳州老年大學(xué)有關(guān)班隊(duì)利用課余時(shí)間精心排練了一臺(tái)文藝節(jié)目，現(xiàn)在，奉獻(xiàn)給大家。
朱：請(qǐng)看第一個(gè)節(jié)目：電子琴、薩克斯合奏《翻身農(nóng)奴把歌唱》，有電子琴班表演。
董：下面請(qǐng)欣賞時(shí)裝舞《透過(guò)開(kāi)滿鮮花的月亮》，表演者：服飾班學(xué)員。
朱：現(xiàn)在請(qǐng)聽(tīng)程新維的男聲獨(dú)唱《打靶歸來(lái)》。
董：從大家的熱烈掌聲中可以看出這位老人演唱的是多幺精彩。他那嘹亮的歌聲，仿佛把我?guī)У搅碎焺e20年的綠色軍營(yíng)。謝謝！接下來(lái)請(qǐng)欣賞由--帶給大家的舞蹈《熘熘的康定熘熘的情》。
朱：請(qǐng)聽(tīng)葫蘆斯齊奏《侗鄉(xiāng)之夜》、巴烏齊奏《漁歌》。
董：國(guó)好、家好、生活好，和諧社會(huì)就是好；公路、鐵路、致富路，條條都是幸福路。請(qǐng)聽(tīng)由地方戲班的表演唱《一路富了千萬(wàn)戶》。
朱：接下來(lái)請(qǐng)欣賞木蘭圈表演《中國(guó)的月亮》。
董：中國(guó)的月亮很美，中國(guó)的女性很美，邳州的女性更美，她們的表演更美！下面請(qǐng)欣賞二胡合奏《西藏舞曲》、《南泥灣》。
朱：請(qǐng)聽(tīng)女生獨(dú)唱《牡丹之歌》由聲樂(lè)班沈憲香演唱。
董：年逾花甲的老人能唱出這幺嘹亮的歌聲，精神可嘉，讓我們?cè)俅螢樗恼疲⊙莩鲞^(guò)半，真可謂高潮迭起，精彩紛呈。接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞蝴蝶布魯斯《梁?！?，由交誼舞班表演。
朱：多幺優(yōu)美的旋律，多幺優(yōu)美的舞姿，把梁祝的愛(ài)情故事演繹得淋漓盡致，十分精彩。下面請(qǐng)聽(tīng)女生獨(dú)唱《前門(mén)情思大碗茶》，由器樂(lè)班徐德蘭演唱。
董：請(qǐng)聽(tīng)柳琴小合唱《楊叁姐告狀》選段，由地方戲班表演。
董：下面欣賞笛笙合奏《春到拉薩》，演奏者：--、--。有請(qǐng)二位閃亮登場(chǎng)。
朱：請(qǐng)聽(tīng)二胡齊奏《阿里山的姑娘》，由器樂(lè)班表演。
朱：請(qǐng)繼續(xù)欣賞口琴、電子琴合奏《漁家女》、《南泥灣》，由--一人演奏。
董：??！一個(gè)人在臺(tái)上能夠同時(shí)演奏兩種樂(lè)器，真是難能可貴，令人叫絕。我們把他推薦到中央電視臺(tái)去表演去，大家說(shuō)好不好？好！下面請(qǐng)看由腰鼓班表演的腰鼓舞《咱們當(dāng)兵的人》。
董：請(qǐng)聽(tīng)呂劇合唱《借年》選段，由地方戲班演唱。
朱：請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《康定情歌》，由聲樂(lè)班--演唱。
董：請(qǐng)看服飾班表演的《夕陽(yáng)風(fēng)采》。
朱：請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《江河萬(wàn)古流》，由--演唱。
董：最后一個(gè)節(jié)目：小合唱《好漢歌》、《南泥灣》。
朱：精彩的節(jié)目，展示了老年大學(xué)的教學(xué)成果，嘹亮的歌聲，表達(dá)了全校師生歡度佳節(jié)的熱情。
董：這是一臺(tái)充滿喜慶和歡樂(lè)氣氛的聯(lián)歡會(huì)，撒滿了喜悅、歡笑和掌聲。我們歡聚一堂，共慶五一勞動(dòng)節(jié)，我們一起祝賀——聯(lián)歡會(huì)文藝演出圓滿成功！
朱：讓我們共同祝愿老領(lǐng)導(dǎo)、老年朋友健康長(zhǎng)壽！
董：共同祝愿大家節(jié)日快樂(lè)、闔家幸福！
朱：共同祝愿老年大學(xué)的明天更加美好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，
女：親愛(ài)的鄉(xiāng)親們，
合：大家下午好!
男：伴著和煦的陽(yáng)光，
女：乘著溫柔的春風(fēng)，
男：懷著--經(jīng)濟(jì)大發(fā)展、社會(huì)大繁榮的豪情，
女：帶著對(duì)中國(guó)夢(mèng)、家鄉(xiāng)夢(mèng)的美好祝福，
男：今天，我們迎來(lái)了--鎮(zhèn)“慶五一，文藝演出”聯(lián)歡活動(dòng)，來(lái)自全鎮(zhèn)3支代表隊(duì)，他們將為我們帶來(lái)一場(chǎng)精彩的文化盛宴。
女：有一種舞蹈，可以萬(wàn)人同舞，舞動(dòng)的是健康的活力，舞動(dòng)的是自信的魅力，它是鄉(xiāng)村、社區(qū)和諧的潤(rùn)滑劑，更是城鄉(xiāng)文明的催化劑，它就是——廣場(chǎng)舞。
男：這正是：大地飛歌、盛世輝煌、五月舞動(dòng)在這里;
女：這正是：鶯歌燕舞、山歡水唱、--兒女情飛揚(yáng)。
合：20--年--鎮(zhèn)“慶五一，文藝演出”聯(lián)歡，現(xiàn)在——開(kāi)始。
男:我是主持人李--。
女:我是主持人鄭--。
男：首先，請(qǐng)?jiān)试S我向大家隆重介紹出席今天大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，親臨今天現(xiàn)場(chǎng)的有：
女：--。
男：--。
女：出席今天比賽現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓還有鎮(zhèn)直各單位，各村、居兩委領(lǐng)導(dǎo)，以及我們敬愛(ài)的鄉(xiāng)親們。
男：參加今天聯(lián)歡的共有3支代表隊(duì)，讓我們以熱烈的掌聲歡迎選手們的到來(lái)，對(duì)你們的積極參與，表示由衷的感謝!
女：今天我們相聚在這熱情而充滿活力的--街道，用柔情演繹著我們的生活，用肢體詮釋著生命的內(nèi)涵!讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡曄蚬馀R大賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓們，表示最衷心的感謝和熱烈的歡迎。
男：首先，掌聲有請(qǐng)--致開(kāi)幕詞。
二、節(jié)目臺(tái)詞：
男：青春是流動(dòng)著的旋律，細(xì)心是對(duì)生活的熱情。請(qǐng)欣賞由--教會(huì)隊(duì)的隊(duì)友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的《扇子舞》。1
女:如果說(shuō)《扇子舞》猶如一朵朵盛開(kāi)的雞冠花、紅蝴蝶，那么，激情四射的印度舞則如一群群斗艷的火烈鳥(niǎo)。請(qǐng)欣賞--文化站隊(duì)為大家?guī)?lái)的印度舞——《希臘女神》。2
男:火辣辣的驕陽(yáng)，熱辣辣的舞。接下來(lái)，請(qǐng)欣賞--健身隊(duì)為大家?guī)?lái)的舞蹈《熱辣辣》。3
女：每天都是新的，每天都不是昨日的重復(fù)，讓我們帶著感恩的心走進(jìn)新的一天。有請(qǐng)--教會(huì)隊(duì)為大家展現(xiàn)扇子舞《走進(jìn)新的一天》。4
男:與你相識(shí)，是快樂(lè)、是幸福;讓你美麗，是理想、是希望。唱出心中的歌，跳出深情的舞，共同祝福我們美麗的家園越來(lái)越美好。請(qǐng)欣賞，--文化站隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《雙跳鼓》。5
女:20--年春晚節(jié)目中的《倍兒爽》想必大家還記憶猶新，今天，在這個(gè)難得的日子里，讓我們一起重溫那動(dòng)感十足的《倍兒爽》。請(qǐng)欣賞--健身隊(duì)帶來(lái)的舞蹈《倍兒爽》。6
男:親愛(ài)的觀眾朋友們，春天即將偷偷的溜走，這時(shí)你們會(huì)舍不得春天的哪種花?那夏天呢?(想念荷花)接下來(lái)，請(qǐng)欣賞有--教會(huì)隊(duì)隊(duì)友們帶來(lái)的《DD的四季想念野荷花》。7
女:剛才的精彩的雙跳鼓，想必大家意猶未盡。沒(méi)關(guān)系!請(qǐng)繼續(xù)欣賞有--文化站的隊(duì)友們?yōu)榇蠡飵?lái)的《雙跳鼓》。8
男:一只鴻雁當(dāng)空飛呀飛，策馬奔騰向前永不悔……讓我們一起繼續(xù)欣賞--健身隊(duì)的隊(duì)友們帶來(lái)的串燒《歌在飛》。9
女:近期，有一種舞蹈風(fēng)靡--，無(wú)論是在--鼓樓廣場(chǎng)，還是我們的鄉(xiāng)村小院，都有他們的身姿。接下來(lái)，請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞--教會(huì)隊(duì)帶來(lái)的錢(qián)桿子《大年初一頭一天》。10
男:盡管天氣炎熱，可我們的演員們卻始終全心投入，盡情表演，可見(jiàn)她們對(duì)生活的執(zhí)著與熱愛(ài)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞--文化站的隊(duì)友們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)的扇子舞《山里紅》。11
女:真是精彩不斷，各有各的風(fēng)采，接下來(lái)請(qǐng)欣賞--健身隊(duì)的隊(duì)友們帶來(lái)的動(dòng)感十足的《動(dòng)感小子》。12
男:接下來(lái)，請(qǐng)欣賞有--教會(huì)隊(duì)帶來(lái)的錢(qián)桿子《奇妙的創(chuàng)造》。13
女:這悅耳的銅錢(qián)聲，總是百聽(tīng)不厭，百聽(tīng)不煩。不同的隊(duì)友，會(huì)有不同的詮釋。接下來(lái)，請(qǐng)繼續(xù)欣賞--文化站隊(duì)帶來(lái)的《錢(qián)桿子》。14
男:火辣辣的印度姑娘人人愛(ài)，接下來(lái)，請(qǐng)欣賞由--健身隊(duì)的隊(duì)友們帶來(lái)的印度舞《異國(guó)風(fēng)情》。15
女:天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊。下面請(qǐng)欣賞--隊(duì)帶來(lái)的《草原醉》。16
男:剛才--隊(duì)的隊(duì)友們帶來(lái)的印度舞好不好看?(好看)那讓他們?cè)賮?lái)一個(gè)要不要?下面有請(qǐng)--隊(duì)的隊(duì)友們上臺(tái)繼續(xù)表演印度舞《零度桑巴》。17
女:在外打工的鄉(xiāng)親們，每逢過(guò)年就想回家。這是為什么呢?那是因?yàn)榛丶揖褪悄暄?接下來(lái)，請(qǐng)繼續(xù)欣賞--隊(duì)帶來(lái)的手絹舞《回家就是年》。18
男:--隊(duì)的隊(duì)友們請(qǐng)留步!自從見(jiàn)到你，把你放心里，緣分牽扯我和你。請(qǐng)繼續(xù)欣賞--隊(duì)的舞蹈《火了愛(ài)》。19
女:舞蹈有桑巴、探戈、倫巴之分，接下來(lái)請(qǐng)欣賞由--的隊(duì)友們帶來(lái)的《好聽(tīng)恰恰》.20
男:剛才--隊(duì)的隊(duì)友們，讓我們火了都要愛(ài)，接下來(lái)，讓他們繼續(xù)燃燒愛(ài)。請(qǐng)繼續(xù)欣賞《燃燒的愛(ài)》21
女:--隊(duì)的隊(duì)友們精彩的表演，不僅讓我驚呆了，連我的小伙伴們都驚呆了!請(qǐng)繼續(xù)欣賞他們帶來(lái)的舞蹈《我和我的小伙伴們都驚呆了》。22
男:今天可謂是廣場(chǎng)舞經(jīng)典大集粹,我們?cè)诟杪曋谢仡櫧?jīng)典，在舞姿態(tài)中感受濃濃的民族風(fēng)情。請(qǐng)欣賞--隊(duì)的隊(duì)友們帶來(lái)的《今夜舞起來(lái)》。23
三、結(jié)束語(yǔ):
男：彩霞滿天歌聲起，黨的征程千萬(wàn)里;飄揚(yáng)舞步不停息，錦繡江山更美麗。
女：六月香花滿山飛，野果漫山掛青澀;守望麥田希望花，喜悅洋溢樂(lè)農(nóng)家。
男：高舉一面旗，扛起一片天，科學(xué)求發(fā)展，務(wù)實(shí)譜新篇;
女：愛(ài)灑人心暖，和諧大家園，我們手挽手，高歌向明天。
合：今天我們將以這里為起點(diǎn)，傳遞正能量，共創(chuàng)新輝煌。讓我們?cè)诟髯缘墓ぷ鲘徫簧?，?-的跨越式發(fā)展，奉獻(xiàn)出我們的熱情、智慧和汗水。
合：20--年--鎮(zhèn)“慶五一，文藝演出”聯(lián)歡到此結(jié)束。我們期待著下一次再見(jiàn)!
顏笑輝：尊敬的各位老師
任世召：親愛(ài)的同學(xué)們
王文娟：朋友們
合：大家,下午好!
顏笑輝：敞開(kāi)你的心扉，抒發(fā)你的情懷
任世召：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，展現(xiàn)你的風(fēng)采
王文娟：溫暖陽(yáng)光，充滿了新生的幻想
王沛思：春風(fēng)和煦，吹拂著跳動(dòng)的心房
顏笑輝：當(dāng)春天的腳步喚醒沉睡的山河
任世召：當(dāng)迎春花凋落，春天就要離去。
王文娟：回首過(guò)往，展望未來(lái)，讓我們放飛夢(mèng)想點(diǎn)燃激情
王沛思：感謝中央電視臺(tái)、河南電視臺(tái)、寶豐電視臺(tái)鼎力加盟，稍后將為
大家奉上20--年度方圓學(xué)校第一次視覺(jué)盛宴
顏笑輝：20--
任世召：20--年
王文娟：20--年寶豐縣方圓英語(yǔ)電腦學(xué)校慶五一聯(lián)歡會(huì)
合：現(xiàn)在開(kāi)始
顏笑輝：難忘今宵，快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的
任世召：到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了
王文娟：只想說(shuō)朋友們，讓我們共同珍惜相聚的每一天
王沛思：此時(shí)此刻讓時(shí)間為我們停留，歌聲為我們停留
顏笑輝：緣，讓我們?cè)诜綀A相識(shí)
任世召：份，讓我們?cè)诜綀A相聚
王文娟：祝愿在坐的每一個(gè)好朋友，走出方圓能找到自己的位置王沛思：放飛你的夢(mèng)想，記得回來(lái)看看
20--年寶豐縣方圓英語(yǔ)電腦學(xué)校慶五一聯(lián)歡會(huì)
合：到此結(jié)束
開(kāi)場(chǎng)語(yǔ)——
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：各位同事
合：大家好!
男：首先自我介紹一下，我是本次活動(dòng)的主持人
女：我是
男：今天，我們相約這里，共同慶祝我們自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)
女：今天，我們相約這里，用心感受真誠(chéng)，暢想美好未來(lái)
男：讓我們共同祝愿每一位勞動(dòng)者身體健康，工作順利
女：讓我們共同祝愿每一位青年朋友青春亮麗，朝氣蓬勃
男：很高興大家積極參與本次活動(dòng)。
女：讓我們用熱烈的掌聲對(duì)大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎
男：大眾精機(jī)有限公司，1999年成立至今已有13個(gè)年頭。
女：公司發(fā)展迅速，規(guī)模不斷擴(kuò)大，這與公司領(lǐng)導(dǎo)和員工的共同努力是分不開(kāi)的，謝謝大家
男：下面我們開(kāi)始進(jìn)行娛樂(lè)互動(dòng)節(jié)目，首先我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一個(gè)小游戲。
女：游戲的規(guī)則是：現(xiàn)場(chǎng)每人分發(fā)兩張紙條，在其中一張上寫(xiě)上誰(shuí)做什么，比如：小王在吃飯，收起并放入一個(gè)容器中;另一張紙條上寫(xiě)原因，收起并放入另一容器中。
每人在每個(gè)容器中各抽取一張紙條(抽中自己的不算，另抽)，然后挨個(gè)把自己抽到的紙條內(nèi)容大聲念出來(lái)。
男：(根據(jù)活動(dòng)氣氛進(jìn)行評(píng)論，總結(jié))
女：我們趁熱打鐵，繼續(xù)游戲。
男：下面這個(gè)游戲比拼是力氣和技巧，適合男同胞，游戲很簡(jiǎn)單，是扳手腕。游戲的要求是找張桌子當(dāng)擂臺(tái)，一人做擂主，接收其他人的挑戰(zhàn)，進(jìn)行扳手腕游戲。標(biāo)準(zhǔn)是擂主不用扳倒對(duì)手，只要保持10秒不被扳倒就算贏，而參加的人要在10秒內(nèi)扳倒擂主才算贏。假如參加游戲的人贏了的話，也可以代替原來(lái)的擂主，由此類推。
授予“大力士稱號(hào)”(300/元)
女：經(jīng)過(guò)力量大挑戰(zhàn)之后，我們玩一種知識(shí)與趣味并重的游戲，內(nèi)容分為趣味型和知識(shí)型兩大類，知識(shí)型主要是我們大眾公司的一些相關(guān)情況，趣味題是腦筋急轉(zhuǎn)彎。請(qǐng)聽(tīng)題：(看題目單)
授予“智多星稱號(hào)”(50/元人)總計(jì)6人
男：玩完游戲，我們是不是應(yīng)該換種娛樂(lè)方式啦?接下來(lái)，我們進(jìn)入個(gè)人才藝表演階段，這里為大家又準(zhǔn)備了多種形式的娛樂(lè)方式：
1、可以選擇乒乓球運(yùn)動(dòng);
2、也可以繼續(xù)在現(xiàn)場(chǎng)自由k歌;
3、如果大家唱歌唱累了，還可以一起觀看電影。以上是我們活動(dòng)的具體安排，請(qǐng)大家自由選擇，體育用具可到辦公室領(lǐng)取。
乒乓球設(shè)立男子組、女子組，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)1.2.3名，第一名：150現(xiàn)金，第二名100元現(xiàn)金;第三名：50元現(xiàn)金;共計(jì)600元(裁判待定)
結(jié)束語(yǔ)——
男：文化是企業(yè)發(fā)展之魂，員工是企業(yè)發(fā)展之源。
女：大眾是我們的家園，也是我們施展才華的大舞臺(tái)。
男：告別今天，我們將站在新的起點(diǎn)，
女：展望明天，我們用奮斗鑄造輝煌。
男：祝愿我們大眾精機(jī)的明天更好、更大、更強(qiáng)!
女：祝大家身體健康，萬(wàn)事如意!
合：謝謝大家!
（合）尊敬的老師，親愛(ài)的少先隊(duì)員朋友們：大家早上好。
(崔)本次升旗儀式由四.二譚彥中隊(duì)主持，我是主持人崔弘一銘。
（劉）我是主持人劉美彤。
（崔）親愛(ài)的同學(xué)們，5月1日是國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，這是全世界勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
（劉）我們每年都?xì)g快的慶祝這個(gè)節(jié)日，那么你知道它是如何誕生的嗎？
（劉）把五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，就是旨在動(dòng)員并團(tuán)結(jié)全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)及勞動(dòng)人民，為爭(zhēng)取自身的自由、解放，為最終實(shí)現(xiàn)當(dāng)家作主的權(quán)利而不懈斗爭(zhēng)。
（崔）同學(xué)們，我們也應(yīng)該從小養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣，自己的事情自己做，學(xué)校的事情積極做，家里的事情自覺(jué)做，在勞動(dòng)中培養(yǎng)熱愛(ài)勞動(dòng)的感情，練就一雙勤勞而靈巧的雙手。
（劉）我們還要成為校園環(huán)境美的創(chuàng)造者。美麗的校園、整潔的教室、美好的環(huán)境需要我們用勞動(dòng)去創(chuàng)造、去維護(hù)。
一、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始！
二、（崔）擔(dān)任本次升旗手的是我中隊(duì)的王思源和蘇婧璇兩位少先隊(duì)員，擔(dān)任護(hù)旗手的是我中隊(duì)的邢雨婷和張今迪兩位少先隊(duì)員。
王思源是我們中隊(duì)的體育委員。他活潑，熱情，好動(dòng)，而且樂(lè)于助人。在中隊(duì)里不管誰(shuí)遇到困難，他都會(huì)伸出援助之手。他學(xué)習(xí)好，在紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，興趣愛(ài)好也十分廣泛。他不僅是我們班級(jí)人人皆知的“體育小明星”，而且是我們學(xué)校足球隊(duì)的主力。在老師的帶領(lǐng)下，他積極組織、參與足球比賽，在每次校運(yùn)會(huì)比賽中也都取得了優(yōu)異的成績(jī)。
蘇婧璇是我們中隊(duì)的文藝委員。她擅長(zhǎng)舞蹈，積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，曾獲得不少榮譽(yù)。她遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，對(duì)老師布置的任務(wù)，她總是能出色地完成。她很珍惜升旗手這一榮譽(yù)，時(shí)時(shí)鼓勵(lì)自己，在各方面能精益求精，更上一層樓。她是我們隊(duì)員信賴的班干部。
張今頔是我們中隊(duì)的科學(xué)課代表。她上課大膽發(fā)言，認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)一絲不茍。她心思細(xì)致，有耐心，總是幫助老師做一些力所能及的事情。她的作業(yè)干凈整齊，總是得到老師的表?yè)P(yáng)。她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，因?yàn)樗溃荷賶巡慌?，老大徒傷悲?/p>
邢雨婷是我們中隊(duì)的衛(wèi)生委員。每天清晨，她總是早早的來(lái)到學(xué)校，幫助值日生值日。在她眼中總有干不完的活，老師?？渌虑趧?。在這學(xué)期里，她進(jìn)步很大，在學(xué)習(xí)上她有一種不服輸?shù)木?。相信她這種頑強(qiáng)的毅力一定能夠征服世界上任何一座高峰。
三、（崔）請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員張欣老師和校外輔導(dǎo)員趙阿姨為升旗手護(hù)旗手佩戴光榮的升旗手護(hù)旗手綬帶。請(qǐng)升旗手護(hù)旗手步入光榮的升旗臺(tái)。國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)出旗、敬禮。
四、（合）升國(guó)旗、奏國(guó)歌、唱國(guó)歌。
五、（劉）有一首歌伴隨著我們，在東小的校園里回蕩，唱校歌。
六、（崔）我們的校風(fēng)是樂(lè)學(xué)、創(chuàng)新、求美、健體
我們的學(xué)風(fēng)是學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)發(fā)展
我們的校訓(xùn)是：學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)發(fā)展
七、請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦：《五一頌》
八、（劉）下面，請(qǐng)聽(tīng)吳欣嶸演講《勞動(dòng)最光榮》。
九、（崔）下面請(qǐng)衛(wèi)生老師劉紅老師做國(guó)旗下的教育講話！
（劉）謝謝劉紅老師。作為一名小學(xué)生，我們從小就要培養(yǎng)勞動(dòng)感情，養(yǎng)成勞動(dòng)習(xí)慣，珍惜勞動(dòng)成果，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
（崔）我們要用主人翁的意識(shí)，用自己勤勞的雙手創(chuàng)造我們美好的校園環(huán)境，進(jìn)而創(chuàng)建我們自己的家園，這才是對(duì)“五.一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的紀(jì)念。
十、（合）宣布“用勞動(dòng)創(chuàng)造美好校園環(huán)境”主題升旗儀式到此結(jié)束！謝謝大家。
男：敬愛(ài)的老師
女：親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家——早上好!
男：我是本次升旗儀式的主持人郝玉芹，
女：我是本次升旗儀式的主持人常晉源。
男：五月的蓓蕾，飄搖在待放的枝頭;
女：五月的春風(fēng)，吹拂著年輕的臉龐。
男：五月是讓人期待的。
女：五月是富有紀(jì)念意義的。
女：翻開(kāi)五月的日歷，就會(huì)看到一連串的節(jié)日都集中在這一個(gè)月里。
男：五月一日，國(guó)際勞動(dòng)節(jié);五月四日，國(guó)際青年節(jié)。
女：五月的第二個(gè)星期日,母親節(jié);5月的第三個(gè)星期日,中華人民共和國(guó)全國(guó)助殘日。
男：這些節(jié)日都有一定的內(nèi)涵。
女：它們都富有深刻的歷史意義和濃郁的現(xiàn)實(shí)氛圍。(合)讓我們懷著感恩和憧憬，開(kāi)始本周的升旗儀式。
男：在剛剛過(guò)去的期中考試中，我們班的許多同學(xué)取得了不同程度的進(jìn)步。
女：韓佳欣和任東瑞同學(xué)在自己原有水平上有了很大提高，他們用優(yōu)異的成績(jī)證明了自己的努力。
男：本次擔(dān)任升旗手的就是學(xué)習(xí)進(jìn)步的韓佳欣和任東瑞同學(xué)。讓我們以這樣的形式為他們?nèi)〉玫倪M(jìn)步表示祝賀，祝愿他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中再接再厲。
女：同時(shí)也希望更多同學(xué)像他們一樣，和自己賽跑，做學(xué)習(xí)的主人。
男：本次擔(dān)任護(hù)旗手的是班上表現(xiàn)出色的楊斐、劉燕鳳、鄭舒榕、郭書(shū)宏、陳晶晶和蘇琳慧同學(xué)。
(合)城關(guān)二小升旗儀式——現(xiàn)—在—開(kāi)-始!
男：全體立正，出旗、奏樂(lè)——
女：升國(guó)旗、奏國(guó)歌、全體少先隊(duì)員敬禮----
男：禮畢，唱隊(duì)歌。指揮：申越。
女：下面，有請(qǐng)張老師作國(guó)旗下講話。
男：升旗儀式結(jié)束，各班整隊(duì)帶回。下周升旗的班級(jí)是五年級(jí)51中隊(duì)，請(qǐng)做好準(zhǔn)備。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
男：親愛(ài)的朋友們
合：大家好!
女：火紅的五月，迸發(fā)著激情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者應(yīng)有的權(quán)利和自豪!
男：燦爛的'五月，釋放著熱情，因?yàn)樗x予我們勞動(dòng)者改天換地的光榮使命!
女：昨天我們揮灑汗水，創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡
男：今天我們歡聚一堂，把勝利的喜悅品嘗!
女：讓我們?cè)谖逶路鸥?，讓我們?yōu)閯趧?dòng)禮贊
男：讓我們向的明天獻(xiàn)上最美好的祝福!
女：區(qū)慶“五一”表先儀式暨文藝演出
合：現(xiàn)在開(kāi)始
B：喜慶的禮炮在藍(lán)天上凱旋。
C：今天的---波光粼粼、群鳥(niǎo)鳴響。
D：今天的---姹紫嫣紅、百花綻放。
A：鮮花涌動(dòng)，歌聲涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片歡樂(lè)的海洋！
B：心潮涌動(dòng)，激情涌動(dòng)，--大地涌動(dòng)成了一片希望的天空！
D：超常規(guī)、跨越式發(fā)展激動(dòng)著--人的心房！
A：港城一體，---的建設(shè)，--人正乘風(fēng)破浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！
合：--在奮起，--正展翅飛翔！
B：我們用智慧與激情讓中國(guó)最美的--城市更加絢麗多姿。
C：我們用滿腔的敬意贊美，贊美--！
D：我們用肺腑的真誠(chéng)歌唱，歌唱--！
A：我們用鮮花與彩虹一起描繪--絢麗的圖景。
B：我們用歌聲劃出--黎明詩(shī)意的飛揚(yáng)！
C：我們用器樂(lè)敲擊肅中的節(jié)奏；
D：我們用舞步旋轉(zhuǎn)---的歡欣。
A：由--市---、--市---主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一少兒文藝演出”。
合：現(xiàn)在開(kāi)始！
A：千里綠江，奔騰浪飛；
B：萬(wàn)頃黃海，蒼茫潮涌。
C：江海交沖，積遼東之圣土；
D：天地造化，鑄華夏之名城。
合：中國(guó)最美的邊境城市——--！
A：請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《日出--》。
B：溫柔多情的倫巴，給我們帶來(lái)美的享受。
C：激情熱烈的恰恰，給我們帶來(lái)青春的活力。
D：讓我們一起隨之起舞，沸騰吧！
合：讓我們一起來(lái)享受異國(guó)風(fēng)情吧！
A：請(qǐng)欣賞拉丁舞《---》。
表演者：---、---等。
指導(dǎo)教師：---。
C：無(wú)論刮風(fēng)下雨，它都能在墻角一隅淡然的佇立。
D：在花兒的世界里，它不比四君子的的剛毅，但卻在柔柔的嫵媚中有著矜持的頑強(qiáng)和清雅脫俗。
A：它不為流俗而動(dòng)，依然保持了固有的原始的簡(jiǎn)單，一色的白，一心的堅(jiān)持，一生的自持，成就了偉大而無(wú)私的愛(ài)。
B：請(qǐng)欣賞歌伴舞《香水百合》。
D：伴著優(yōu)美舞曲，把我們引進(jìn)一個(gè)悠久歷史的文明古國(guó)；
A：走進(jìn)這個(gè)神秘的國(guó)度，你將會(huì)被翩翩起舞的天竺少女所深深吸引；
B：古典的音樂(lè)，婀娜的舞姿，美麗的天竺少女款款而來(lái)；
C：讓我們領(lǐng)略一下激情四射，帶有異域風(fēng)情的--舞蹈；
D：請(qǐng)欣賞舞蹈《--之花》！
表演者：---。
指導(dǎo)教師：---。
A：看，操場(chǎng)是我們快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)；
B：校園是我們健康成長(zhǎng)的家園；
C：課堂是我們放飛理想的天堂；
D：為了實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)，同學(xué)們，鍛煉身體向前沖。
A：請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》！
表演者：---。
B：今天我們每個(gè)人都把吉祥的祝福帶到了演出現(xiàn)場(chǎng)；
C：今天我們每個(gè)人都把動(dòng)人的歌聲送給你、我、他。
D：由--市青少年宮聲樂(lè)班學(xué)員組合的一支夢(mèng)幻隊(duì)，將用一組風(fēng)格炯異的歌曲聯(lián)唱送上他們的祝福！
A：希望大家在歌聲中陶醉；
B：希望大家在歌聲中共享和諧、幸福、快樂(lè)！
C：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：
⒈團(tuán)團(tuán)圓圓；
⒉做棵小樹(shù)；
⒊灰姑娘；
⒋祖國(guó)最親，媽媽！
表演者：---、---等
D：請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱：
⒈我仰望五星紅旗；
⒉五色花；
⒊小音符；
表演者：---、---等。
指導(dǎo)教師：---。
A：少年世界是淅瀝瀝的春雨，嘩啦啦的小溪。
B：少年的眼睛，清爽、明麗。是熱烘烘的炭火，暖乎乎的溫泉。
C：少年的心田，和煦、溫暖。是翠綠綠的秀竹，拔挺挺的小樹(shù)。
D：少年的身軀，茁壯、錦簇。是機(jī)靈靈的小鹿，撲楞楞的飛鴿。
合：少年的身影，是天邊邊的彩虹，山尖尖的青松！
A：請(qǐng)欣賞男女聲二重唱：天邊邊，山尖尖！
表演者：---。
指導(dǎo)教師：---。
B：小花映紅了我的笑臉，蹦床蹦出了朵朵浪花。
C：風(fēng)箏快樂(lè)著我的天空，秋千蕩起一片云霞。
D：小草染綠了我的田野，木馬伴隨我走遍天涯。
A：冰燈點(diǎn)亮我美麗向往，積木搭起心中的童話。
B：請(qǐng)欣賞小合唱《我在愛(ài)里過(guò)家家》。
表演者：---、---等。
指導(dǎo)教師：---。
C：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)幫小花變的更紅。
D：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓小草長(zhǎng)的更綠。
A：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)把小朋友變高。
B：假如我是一縷陽(yáng)光，我會(huì)讓人們的心更溫暖。
C：請(qǐng)欣賞大合唱：《快樂(lè)陽(yáng)光》。
表演者：---、---等。
指導(dǎo)教師：---。
D：不管我心中裝著什么；
你總是用動(dòng)聽(tīng)的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。
不管你訴說(shuō)著什么；
我的手指總能準(zhǔn)確地讀懂你。
這就是電子琴——會(huì)吟詩(shī)的朋友。
請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏：《----》。
表演者：---。
指導(dǎo)教師：---。
A：古箏是中國(guó)最古老彈弦樂(lè)器之一，古人曾用詩(shī)歌描述民間箏歌場(chǎng)面：“夫擊甕叩，彈箏搏，而歌乎鳴鳴，快耳目者，真秦之聲也?！?/p>
請(qǐng)欣賞古箏二人奏：《---》。
表演者：---、---。
指導(dǎo)教師：---。
B：大提琴的聲音，渾厚敦實(shí)，又細(xì)膩深邃，大提琴的聲音像一條河，隨著這條河流淌的是我的生命，我的激情.是我無(wú)法忘卻的回憶。
請(qǐng)欣賞大提琴獨(dú)奏：---。
表演者：---。
指導(dǎo)教師：---。
C：琵琶是我國(guó)特有的民族樂(lè)器，它曲調(diào)幽雅，旋律動(dòng)聽(tīng)，深受大家的喜愛(ài)，古人曾贊譽(yù)琵琶是：葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
請(qǐng)欣賞琵琶齊奏：《---》。
表演者：---。
指導(dǎo)教師：---。
D：長(zhǎng)笛為吹孔氣鳴樂(lè)器，廣泛用于現(xiàn)代管弦樂(lè)隊(duì)，有時(shí)用于軍樂(lè)，也常用于獨(dú)奏、重奏。它的聲音具有清新、透徹，高音活潑明麗，低音優(yōu)美悅耳，有人喻為長(zhǎng)笛是大自然的聲音。
請(qǐng)欣賞長(zhǎng)笛演奏：
⒈四小天鵝；
⒉幽默曲；
⒊山丹丹開(kāi)花紅艷艷。
表演者：---、---。
指導(dǎo)教師：---。
A：二胡是我國(guó)具有悠久歷史的民族樂(lè)器，它既適宜表現(xiàn)深沉、悲凄的內(nèi)容，也能描寫(xiě)氣勢(shì)壯觀的意境。有人說(shuō)“二胡是中華民族音樂(lè)皇冠上的明珠”，真可謂，悠悠”二胡聲濃濃中國(guó)情。
請(qǐng)欣賞二胡齊奏：《楊州小調(diào)》。
結(jié)束語(yǔ)：
A：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在春風(fēng)中欣然等待。
B：激揚(yáng)著理想的風(fēng)采，我們向春天走來(lái)，一路歡歌，一路笑語(yǔ)，萬(wàn)物在翹首期盼中安然舒懷。
C：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的希望，每一顆心都煥發(fā)出繽紛的色彩。
D：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前燦爛地舒展開(kāi)來(lái)。
合：來(lái)吧！朋友，走進(jìn)春天，走進(jìn)中國(guó)最美的城市——--。
A：由--市---、--市旅游局主辦，--市青少年宮承辦的“慶五一文藝演出”；
合：到此結(jié)束。
B：祝爺爺、奶奶；
C：叔叔、阿姨；
D：哥哥、姐姐；
合：身體健康，萬(wàn)事如意，節(jié)日快樂(lè)！再見(jiàn)！
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓
女：各位工友同事們!
合：大家晚上好!
男：在這暖意融融的季節(jié)，我們迎來(lái)了火紅的五月。
女：在這多姿多彩的夜晚，我們要展示自己的風(fēng)采。
男：“五一”的鮮花綻放著勞動(dòng)者自豪的笑臉，
女：“五一”的目光敬仰著勞動(dòng)者閃亮的勛章;
男：勞動(dòng)創(chuàng)造了生活，
女：勞動(dòng)創(chuàng)造了世界，
合：光榮永遠(yuǎn)屬于偉大的勞動(dòng)者!
男：“魅力---，和諧文化行”文藝巡演啟動(dòng)儀式暨慶“五。一”文藝晚會(huì)。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!