2023“青年大學(xué)習(xí)”第5期完整答案

| 廣輝1865

青年大學(xué)習(xí)思想教育和社會責(zé)任感的培養(yǎng),引導(dǎo)年輕人樹立正確的人生觀和價值觀,促進社會和諧發(fā)展。下面是小編整理的2023“青年大學(xué)習(xí)”第5期完整答案,希望能夠幫助到大家。

2023“青年大學(xué)習(xí)”第5期完整答案

2023“青年大學(xué)習(xí)”第5期完整答案

知識卡片

1.AB

課后習(xí)題:

1.D

2.ABCD

3.ABC

4.D

5.D

6.D

青年大學(xué)習(xí)的比較學(xué)習(xí)情況

廣泛開展青年學(xué)習(xí)答題和競賽

圍繞學(xué)習(xí)各級團組織要通過舉辦網(wǎng)上知識競賽、征文比賽、演講比賽等活動, 積極運用手機APP、H5、小程序、網(wǎng)上直播等載體, 采用“答題闖關(guān)”等生動活潑的方式, 組織廣大青年積極參與到學(xué)習(xí)行動之中, 推動思想在青年中入耳入心。

組織青年向典型模范學(xué)習(xí)

面向各行各業(yè)和基層一線,持續(xù)深入開展“青年五四獎?wù)隆跋蛏舷蛏坪们嗄辍扒嗄旰镁W(wǎng)民冶“ 、“青創(chuàng)先鋒·青年榜樣”等推選活動, 廣泛開展青年典型故事分享活動, 通過媒體宣傳、文化產(chǎn)品推廣等方式, 大力宣傳他們可親、可信、可學(xué)的奮斗故事, 為廣大青年更加自覺地聽黨話、跟黨走樹立學(xué)習(xí)標(biāo)桿, 引導(dǎo)和動員青年在全面建成小康社會決勝階段發(fā)揮生力軍作用。

引導(dǎo)青年在今昔對比、中外對比中學(xué)習(xí)

組織基層一線青年尤其是在校大學(xué)生參觀當(dāng)?shù)亟?jīng)濟社會發(fā)展的大工程、大民生項目, 充分了解黨的“砥礪奮進的五年”中我國各領(lǐng)域發(fā)展取得的偉大成就, 積極引導(dǎo)青年增進“四個自信”和“三個認(rèn)同”。引導(dǎo)青年在中外對比中正確認(rèn)識世界和中國發(fā)展大勢, 正確認(rèn)識中國特色和國際比較, 正確認(rèn)識時代責(zé)任和歷史使命, 正確認(rèn)識遠(yuǎn)大抱負(fù)和腳踏實地, 深刻領(lǐng)會思想和黨的精神。

為什么要學(xué)習(xí)“青年大學(xué)習(xí)”

團章里講,學(xué)習(xí)是團員的義務(wù),共青團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校。我們作為邁入新時代的共青團團員,應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,這種學(xué)習(xí)不是完成任務(wù),而是作為共青團堅守底線的必修課。越是難發(fā)動,越是體現(xiàn)到了刻不容緩的地步。越是堅持下去,就越對得起黨和時代的囑托。方法可以多變,但目標(biāo)必須堅守。

我們多次強調(diào),要在各項工作中牢固樹立“全團抓學(xué)校”的鮮明導(dǎo)向,學(xué)習(xí)工作尤是如此。我們歷來反對在非團員的學(xué)生中采取強制學(xué)習(xí)的辦法,但對于團員,參加團的活動、學(xué)習(xí)黨的主張是必須履行的義務(wù)。優(yōu)秀學(xué)生入團一般在初中、高中,有的人以中學(xué)課業(yè)壓力大為由將團的學(xué)習(xí)拒之門外,看似是對學(xué)生成績負(fù)責(zé),實則是對學(xué)生成長不負(fù)責(zé),因為這種觀點在學(xué)生為什么學(xué)習(xí)、學(xué)校為誰培養(yǎng)人的根本問題上犯了糊涂;還有人說中學(xué)生不讓用手機,不能參與網(wǎng)上團課,但既然團課是必要的學(xué)習(xí),每周利用5分鐘的時間完成這一學(xué)習(xí)任務(wù)似乎也并不難做到。

共青團是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校,這是《黨章》賦予共青團的光榮定位。政治學(xué)習(xí)與課業(yè)學(xué)習(xí)從來就不矛盾,相反加強政治學(xué)習(xí)能夠幫助學(xué)生團員增強學(xué)習(xí)動力、磨煉吃苦精神,恰恰有助于提高學(xué)習(xí)成績。

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