關于春游活動內(nèi)容的總結600字

| 恩琳0

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一、活動前言:

陽春三月,春暖花開,正是一年一度的出游好時機,時日正值春天,可謂春光明媚、風和日麗,那天我們展開一次游玩的活動,在出游的同時,促進同學們的凝聚力、感染力,留下美好的大學回憶。鍛煉大家的自理能力,培養(yǎng)大家的審美情趣。校園里,集體出游、自費旅游已成為大學生們多彩生活的一部分,同學們可以通過出游了解不同地區(qū)的風景。

春夏是一年中最美的季節(jié),是學生踏青旅游的好季節(jié)。通過踏青活動,學生們親密接觸了大自然,欣賞了春天美景,拓展了學生的視野,進一步感受到石燕湖的美麗景色。同時通過這次活動,進一步培養(yǎng)了我們的集體意識,加強同學間的交流和溝通,同時也增進各班團員的相互了解,讓彼此的感情得以升華。

二、活動背景:

隨著時間的緩緩流逝,大一的第二學不覺間已經(jīng)過了一大半,讓人勞累的團風剛剛結束,期末又將接近尾聲,大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣,我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向,選擇了奮斗的不標,然后坦然地一步踏進,堅定地一步步前行。據(jù)小道消息報導,類似的活動,校內(nèi)校外諸多組織也在試行。并取得了明顯的成果。與本班級計劃同時開展活動的,還有11級勞動與社會保障專業(yè)、信息科學技術學院學生會,為此,經(jīng)努力,我與其他兩大組織的主要負責人取得了聯(lián)系,經(jīng)商議決定實行石燕湖休閑一日游三大聯(lián)誼活動

三、活動主題:

石燕湖休閑一日游

四、活動目的:

豐富生活,陶冶情操,放松身心,增強體質(zhì),促進友誼,提高團結意識。

五、活動對象:

11級電子商務一班(18人)二班部分同學(4人)、11級勞動與社會保障一班(14人)、部分信科院學生會(8人),共計44人

六、活動時間:

第十周周六既_月21日8:00-18:00

七、活動地點:

石燕湖

八、活動經(jīng)費:

門票、車票、保險共計每人65元,午餐自備

九、活動安排:

1.為了便于活動的開展,提前做好一切的準備工作,石燕湖旅游我們同石燕湖的代理人員進行了會談協(xié)商,最終,我們達成一致,成功簽訂了旅游協(xié)議書,其中包括訂金、人數(shù)、安排導游、安全、經(jīng)費等詳細內(nèi)容.

2.在出游人數(shù)的統(tǒng)計方面,由各負責人對參加的人員進行登記報名,再匯總填好石燕湖休閑一日游統(tǒng)計表,統(tǒng)一安排

3.活動前,務必做好天氣預報工作,出游應在風和日麗的日子,因而要對天氣的變化進行關注,根據(jù)天氣變化隨時對活動日程進行調(diào)整

4.在人員的編制方面我們以小組為標準,共分為六組,由導游帶隊,班長協(xié)助,小組長督促,以便于人員的管理和秩序的維護、防止人員的走失

5.在交通工具方面選擇集體乘車,主要由石燕湖代理人負責安排

6.大概10點到達,一起旅游觀光

7.中午經(jīng)討論決定不訂餐,自己隨便吃點東西

8.下午六點從目的地集合并乘車返校

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伴著微微的春風,在四月十五日,我們?nèi)嗤瑢W分成兩隊人馬,經(jīng)過十分鐘的車程,來到了離學校不是很遠的八桂田園,與大自然親密接觸的地方,開始了一天的春游活動。在這里,陽光明媚,鳥語花香,樹木花草郁郁蔥蔥,令人心曠神怡。本次活動,同學們積極參與,班主任與學院的老師也來助陣,大家玩得很開心很盡興,使活動取得了圓滿的成功。

在活動策劃階段,我們班委經(jīng)過討論,結合實際情況,并聽取了班主任的意見,把地點定在了離學校不遠并風景優(yōu)美,春意盎然,還容易開展活動的八桂田園。八桂田園是國家十大旅游景區(qū)之一,在未去之前,同學們都很想去看看這繁華的大城市中這一片未染喧囂的凈土。

在十四號白天時候,我們有指定負責人前去八桂田園查看場地,踩點。另一方面,在四月十四號晚上,我們的一部分同學去買好東西,并指定好專門負責人在當天把東西帶到場地。經(jīng)過一番準備,我們于四月十五號早上8點50從校門口集合出發(fā),十分鐘后下公車,下車后還有較長一段路要走。一路上我們歡聲笑語,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地時,生活委員已經(jīng)幫所有人買好了門票,并在那里迎接大家,確保所有人都來齊之后,他才進去,其余人都進去找我們的活動場地了。

此次我們的春游的主要活動是燒烤和游園。八桂田園里有提供燒烤的場地,我們策劃人在事先已去租用了五個點,并且根據(jù)那里的情況,租用了兩把大遮陽傘。我們的燒烤活動五組進行,每組人數(shù)基本相同,每組的組長負責帶領同學們進行燒烤活動。在活動一開始,團支書和班長負責分發(fā)食物,每個組都能獲得相對公平的食物和作料還有水果。同學們都很積極,一開始就分工合作,有的串肉,有的洗菜,有的生火,每個人都忙得不亦樂乎!很快那里就飄有一陣陣烤肉的香味,還有一片同學們談笑風生,嬉戲打鬧的快樂場景?;顒舆M行到半,班主任和另一位老師帶著家屬也來了,同學們的熱情高漲,紛紛讓老師加人到自己的組中來,并爭著搶著要給老師吃西瓜和烤肉。

時間很快過去了,到了中午12點了,大家也都吃得撐起了肚子,食物也都吃得差不多了,于是我們開始了第二項活動—游園。同學們分成幾隊人馬分開來了,有的去植物園看草莓,看楊桃,還有其他水果。有的去了大棚參觀,里面有很多的花卉盆栽,和很多的培植蔬菜。游園過程讓同學們走向美麗的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學們的課余生活,讓同學們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。到了下午兩點,大家也都累了,大家在原來燒烤的地方集合,并在大宣傳牌前照了很多張“全家?!?。照完相大家都陸續(xù)出去了,活動到此結束。

這次春游活動,舒展了同學們的筋骨,團結了大家的友誼,增進了同學們的感情,讓同學們留下了美好的回憶。

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在征得班主任、團總支的許可后,__院電氣三班春游活動與__年4月16日下午順利結束。從總體來講,此次活動效果明顯且良好,給同學們創(chuàng)造了一個相互了解的機會,對提高同學團結意識、增強班級凝聚力起到了一定的作用?,F(xiàn)將春游的各項情況總結如下:

活動準備:

一、活動開始前,我專門到活動地點作了詳細的考察,包括地理位置、周邊環(huán)境、交通情況、以及各方面的安全因素。并在活動地點安排好各項事務,包括活動內(nèi)容、活動范圍、活動時間,解決交通難題。

二、召開班委會,審議并通過春游策劃,商討并確定落實一些細節(jié)問題,杜絕一切危險行為,保證活動順利完成。

三、征得同學、班主任、團總支的同意。

活動進行:

1,4月14日上午十時二十分,班委組織同學乘車出發(fā),大約四十分鐘到達目的地;

2,到達目的地后,組織同學熟悉周邊環(huán)境,由幾名同學到煙大市場取活動用具;

3,從到達目的地一直到13點左右,同學們根據(jù)自己的興趣進行了各種活動,踢足球,打排球,放風箏等,并拍照留念。

4,13點,同學們開始午餐,也就是燒烤,同學們親自串串,烤肉,忙的不亦樂乎,氣氛十分融洽,將活動推向_。

5,15點左右,由團支書、文藝委員組織全體同學(除少數(shù)身體條件不允許的同學除外)進行了小游戲“貼膏藥”,再次將活動推向了_。

6,17點10分,同學們戀戀不舍地踏上回校的路,在車上,同學們意猶未盡,大聲歌唱,一直到到校下車。

不足之處:

一、往返乘車時,部分同學拖拉、不及時,耽誤大量時間。

二、干飯和水不是很充足,盡管剩下部分肉和蔬菜。

三、部分同學參與活動不積極。

有了此次活動的成功經(jīng)驗與不足教訓,相信我們?nèi)蘸蠼M織的活動會更加精彩。

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20__年4月14日(星期天),__小學__班的春游活動如期開展?;顒右?quot;綠蘿少年,擁抱自然"為主題,在__市青龍峽景區(qū)進行了燒烤系列活動。

活動參加人數(shù)達130余人?;顒娱_始前,家委會成員與班主任趙老師和彭老師進行了反復的商討,最后出臺了活動方案。活動以小組為單位,每組約由4個家庭組成,采取組成負責制。組長負責燒烤食品、燒烤工具的采購等,各組成員之間分工明確,開展活動時顯得有條不紊?;顒娱_始后,每組成員都爭前恐后地尋找自己的底盤,支起燒烤爐、鋪起座墊等,一切充滿溫馨和喜慶。

炊煙裊裊升起,歡聲陣陣播出。有的小組還放起了音樂,在溪水旁獨享那美味的燒烤,不愧為人間美景。吃燒烤、喝啤酒本是街頭巷尾的獨特風景線,但置于風景秀麗的大自然中卻又是一番味道。孩子們平時都無法隨心所欲地吃零食,這次也滿足了他們的口福。因此,小家伙們的開心都寫在臉上,個個洋溢著燦爛的笑容。有的孩子們脫下褲子,下到溪水中以捉螃蟹為名盡情地戲水。其實,幸福也許不全部是美食、衣服、玩具,還有那種無拘無束的玩耍。

__班全體家長對本次活動十分重視,對家委會發(fā)出的活動通知響應迅速。大家以主人翁的態(tài)度獻言獻策。有的家長還調(diào)整自己的工作時間參加班級活動,這是對孩子的尊重、對班級活動的支持。"一切以孩子的健康快樂成長為中心",時時處處做好孩子成長路上的引路人,教育之路十分坎坷而又漫長,讓我們共同努力,把104班營造為一個團結、奮進、和諧、創(chuàng)新的大家庭。

最后,特別感謝公交集團___家長提供的友情車價、貼牌(免費),___家長提供的橫幅和旗子(免費),___家長提供燒烤爐(免費),感謝其他家長默默無聞的奉獻!

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4月28日,我校組織了春游活動?;顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時也對學生進行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會和人們的心里。下面就此次春游活動做一個小結:

首先,活動計劃到位,組織有序。我們這次活動從前期的制定計劃方案到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成,全得益于活動計劃和組織到位。

其次,安全和文明禮儀落實到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學生。在安全教育的同時,也樹立了西塞中心小學小學生形象,所有學生穿著整齊,排著整齊的隊伍。在整個活動中,絕大多數(shù)的班級同學們之間能團結合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。

最后,學科老師積極配合,班主任引導到位,促進預期目標。通過這次活動,同學們開闊了眼界,學到了很多在校園里和書本上學不到的東西,促進了我們的目標達成。本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開春游活動每一位老師的奉獻和努力!


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