我校一年一度的春游實(shí)踐活動(dòng)以于上月全部結(jié)束了?;顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。下面,我就此次春游活動(dòng)做一個(gè)總結(jié):
首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動(dòng),多項(xiàng)成果?!币虼?,我們?cè)谟?jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見(jiàn)的成果。因此在活動(dòng)前提出了舉行班級(jí)實(shí)踐角的布置交流活動(dòng)。對(duì)這次活動(dòng)的成果進(jìn)行進(jìn)一步的總結(jié)提升。從上周的收集情況來(lái)說(shuō),很多班都陸續(xù)布置并交了作品,質(zhì)量都很高。
正因?yàn)橛辛诉@么多老師的共同配合才有了這次活動(dòng)同學(xué)們的豐碩收獲。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
建設(shè)信息化軍隊(duì),打贏信息化戰(zhàn)爭(zhēng),人才是根本。要贏得未來(lái)信息化戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利必須高度重視國(guó)防和軍隊(duì)信息化人才的培養(yǎng),造就大批德才兼?zhèn)涞母咚刭|(zhì)人才,為我軍現(xiàn)代化建設(shè)和未來(lái)作戰(zhàn)提供強(qiáng)有力的人才和智力支撐。要充分利用相對(duì)和平的有利時(shí)機(jī),搞好軍事人才的需求與發(fā)展預(yù)測(cè),對(duì)未來(lái)人才的需求規(guī)模、類(lèi)別、結(jié)構(gòu)及其變化規(guī)律、發(fā)展趨勢(shì)等作出科學(xué)的預(yù)測(cè),制訂出中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,盡快使國(guó)防信息化人才培養(yǎng)的層次、目標(biāo)、體制、方法與國(guó)防和軍隊(duì)信息建設(shè)的新要求相適應(yīng)起來(lái),在武器裝備發(fā)展更新、未來(lái)信息化條件下局部戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)前做好必要的人才儲(chǔ)備,從而縮小與發(fā)達(dá)國(guó)家軍隊(duì)在人員素質(zhì)上的差距,確保在未來(lái)的軍事斗爭(zhēng)中立于不敗之地。
為適應(yīng)國(guó)防和軍隊(duì)信息化建設(shè)的需要,在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期必須著力建設(shè)好以下幾支人才隊(duì)伍:第一,要努力造就一大批政治過(guò)硬、作風(fēng)過(guò)硬、業(yè)務(wù)過(guò)硬的高素質(zhì)軍事科學(xué)特別是國(guó)防信息科學(xué)的研究人才,繁榮和發(fā)展我國(guó)的軍事科學(xué)、國(guó)防信息科學(xué)。第二,要培養(yǎng)和造就大批不同層次的國(guó)防信息專(zhuān)業(yè)人才。首先,要培養(yǎng)和造就一批既懂海、陸、空、天合同戰(zhàn)術(shù),又懂信息技術(shù)和信息戰(zhàn),能將“軟”、“硬”手段有機(jī)結(jié)合起來(lái)指揮作戰(zhàn),具有先進(jìn)的軍事思想和良好戰(zhàn)斗作風(fēng)的高級(jí)指揮人才。其次,要培養(yǎng)和造就一大批信息專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),才思敏捷,適應(yīng)性強(qiáng),具備信息戰(zhàn)知識(shí)的軍官,他們應(yīng)是善于將技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)緊密結(jié)合,將信息技術(shù)與其它技術(shù)緊密結(jié)合的復(fù)合型人才。再次,要培養(yǎng)和造就一大批掌握最新信息技術(shù),跟蹤信息戰(zhàn)前沿,勇于
攀登國(guó)防信息技術(shù)制高點(diǎn)的技術(shù)專(zhuān)家。從而完善與信息化戰(zhàn)爭(zhēng)要求相適應(yīng)的國(guó)防信息人才的隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。在國(guó)防信息人才培養(yǎng)的渠道上,一方面,要依托地方加強(qiáng)信息化人才的雙向培養(yǎng);另一方面,要在軍事院校的教學(xué)中加大信息化的比重,在部隊(duì)提高信息化條件下的訓(xùn)練水平,創(chuàng)造良好的信息化人才培養(yǎng)的信息環(huán)境和氛圍。
4月28日,我校組織了春游活動(dòng)?;顒?dòng)從組織和實(shí)施來(lái)看還是很成功的。通過(guò)這次春游活動(dòng),讓孩子們親近了自然,增長(zhǎng)了見(jiàn)聞,舒活了筋骨,活躍了身心。同時(shí)也對(duì)學(xué)生進(jìn)行了一次環(huán)保、安全的切身教育,真正做到把歡聲笑語(yǔ)留在春天大地上,把文明的舉止、美好的心靈留在了社會(huì)和人們的心里。下面就此次春游活動(dòng)做一個(gè)小結(jié):
首先,活動(dòng)計(jì)劃到位,組織有序。我們這次活動(dòng)從前期的制定計(jì)劃方案到當(dāng)天的文明、安全、有序活動(dòng)再到后期的春游實(shí)踐完成,全得益于活動(dòng)計(jì)劃和組織到位。
其次,安全和文明禮儀落實(shí)到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽(tīng)從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹(shù)立了西塞中心小學(xué)小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動(dòng)中,絕大多數(shù)的班級(jí)同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓?zhuān)袷厣鐣?huì)公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。通過(guò)這次活動(dòng),同學(xué)們開(kāi)闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書(shū)本上學(xué)不到的東西,促進(jìn)了我們的目標(biāo)達(dá)成。本次活動(dòng)能夠比較圓滿(mǎn)的成功,離不開(kāi)春游活動(dòng)每一位老師的奉獻(xiàn)和努力!
當(dāng)然,這次活動(dòng)也有一些不足,總結(jié)了一下,以便提高:
1、同學(xué)們?cè)谕局须S地丟垃圾的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生,所以在這里再一次倡議,集體活動(dòng)注意我們舉止文明,只要我們每個(gè)人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前前進(jìn)一大步。
2、個(gè)別班級(jí)文明謙讓表現(xiàn)不足。在組織學(xué)生乘車(chē)時(shí),少數(shù)學(xué)生擔(dān)心沒(méi)有座位,爭(zhēng)先恐后的沖上車(chē)?yán)?,?dāng)場(chǎng)受到了全體師生的職責(zé);在游玩場(chǎng)地,大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好,希望有此現(xiàn)象的班級(jí)要積極改進(jìn),特別是高年級(jí)。
3、學(xué)生自我安全意識(shí)有待提高。部分學(xué)生不按規(guī)定行事,擅自到河岸撈金魚(yú),給春游安全帶來(lái)了極大壓力。
通過(guò)春游這一有意義的活動(dòng),不僅讓我們玩得開(kāi)心還學(xué)到了很多知識(shí)。活動(dòng)中學(xué)生們講文明、懂禮貌,知道團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助,懂得堅(jiān)持、不怕困難、努力奮進(jìn),這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實(shí)踐活動(dòng)上??梢赃@樣說(shuō):春天有多絢麗多姿學(xué)生就有多幸??鞓?lè)!
4月24日,陽(yáng)光燦爛,春風(fēng)拂面,我們財(cái)會(huì)專(zhuān)一班全體同學(xué)踏上了去木蘭天池的旅途,一路上歡聲笑語(yǔ),打打鬧鬧甚是熱鬧,在同學(xué)們的笑語(yǔ)中很快就到達(dá)了目的地,面對(duì)著連綿起伏的大山,我們的心情豪情萬(wàn)丈,靜靜感受到空氣里跳躍的青春。
進(jìn)入天池景區(qū),我們經(jīng)龍吟石,透聰明泉,過(guò)龍亭索橋,穿三道門(mén),龍嵴巖,穿瀑巖,戲龍珠潭,望傾瀑布,涉楊樹(shù)灘到達(dá)小天池。途中雖然很累但是更多的卻是歡笑與汗水。據(jù)導(dǎo)游介紹,這里是木蘭將軍的外婆家,是木蘭將軍小時(shí)候生活習(xí)武的地方還是原國(guó)家主席李先念同志戰(zhàn)斗過(guò)的地方,至今任保留著許多革命遺址!還有太平天國(guó)洪秀全時(shí)期的許多古寨遺址。這里的每一寸士地都充滿(mǎn)著飽滿(mǎn)的革命的氣息。
在登山時(shí),大家妙趣橫生,歡聲笑語(yǔ)不斷,班長(zhǎng)拿著相機(jī)時(shí)刻“記錄著”我們快樂(lè),的就連平時(shí)很少說(shuō)話(huà)的女生在這天都非常的活躍,還有班上的男生更是可愛(ài),總是像保護(hù)傘一樣走在我們的最后面,無(wú)論碰到什么東西都要好好的瞄一下,最讓人記憶猶新的就是他們擺出的“千手觀音”造型,雖然只有十個(gè)人,但是卻如此的觸動(dòng)著我們的心弦,仿佛春天盛開(kāi)的花朵那么的奪目。同學(xué)們一個(gè)個(gè)勇登高峰,爭(zhēng)相攀巖每個(gè)人都不服輸,這一刻大家之間的友誼更加密切,很多同學(xué)在木蘭山的峰拍下了自己勝利的那一刻,照片定格了我們年輕的笑容,也照耀了我們高漲的熱情。
游“木蘭”的經(jīng)歷引起了我們強(qiáng)烈的共嗚,不管是在登山途中還是在往返學(xué)校的包車(chē)上同學(xué)們都非常的活躍,將平時(shí)繁重的學(xué)習(xí)和不開(kāi)心的事完全放在了一邊,盡情的享受著這美好的時(shí)光,走在春日的.陽(yáng)光里更多的是感動(dòng)與激情,此次活動(dòng)增強(qiáng)了班級(jí)的凝聚力、向心力,促進(jìn)了班級(jí)內(nèi)部團(tuán)結(jié),更加有利于加強(qiáng)我們班的班級(jí)文化建設(shè),同時(shí)這次活動(dòng)成為了我們集體的共同回憶。
這次由班委獨(dú)立組織的春游活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束,隨著同學(xué)們銀鈴般笑聲久久回蕩在我們心中,那個(gè)四月我們唱在山間的歌,那個(gè)四月我們五彩流動(dòng)的心情隨著這四月在心中唱著笑望歌。
春風(fēng)和煦,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,春天是一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié),帶著孩子去感受一下春天的多彩和陽(yáng)光的溫暖,是開(kāi)拓孩子視野和讓孩子親近大自然的好機(jī)會(huì)。3月25日,幼兒園組織了幼兒去“東湖磨山櫻花園”春游活動(dòng)。
春暖花開(kāi),天氣晴朗,孩子們那顆想去游玩的心早已按捺不住了。孩子們?cè)缭绲貋?lái)到幼兒園,穿著整齊的校服,背著統(tǒng)一的書(shū)包,來(lái)到班級(jí)集合。8:20分,我們出發(fā)啦,一路上孩子們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,唱著春天的歌—《去郊游》,歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了東湖磨山櫻花園。
走進(jìn)櫻花園,依著青青的山坡,幾千株櫻花爛漫的盛開(kāi)著,雪白一片。微風(fēng)吹來(lái),花枝搖曳,落英繽紛。木塔水影,波泛幽香,徐徐春風(fēng)中,讓我們陶醉其中
活動(dòng)中,孩子們玩得不亦樂(lè)乎,積極踴躍參加活動(dòng)的場(chǎng)景好熱鬧。在櫻花園里,孩子們一邊欣賞著道路兩旁的景色,一邊與同伴談?wù)撝约旱陌l(fā)現(xiàn)。在老師的引導(dǎo)下,孩子們發(fā)現(xiàn)許多春的足跡:碧綠的草地、河岸邊的柳樹(shù),都是他們討論的對(duì)象;樹(shù)上的櫻花、草地里的昆蟲(chóng)都會(huì)成為他們探究的目標(biāo);飄落的花瓣、草叢里的樹(shù)枝都會(huì)成為他們的玩伴。
孩子們聞聞、摸摸,和美景合影,感受大自然的美。他們發(fā)現(xiàn)了春天的氣息,找到了春天的秘密。孩子們?cè)诶蠋煹慕M織下玩了許多好玩的游戲,櫻花園里處處留下了孩子們快樂(lè)的笑聲。
隨后,孩子們來(lái)到草坪上休息,和好朋友們一同分享帶來(lái)的食物,盡情地享受著春光的沐浴,身心得到極大的放松。當(dāng)然,孩子們沒(méi)有忘記尋找春天的任務(wù),看看植物朋友在春天里有哪些變化。最后,在老師的引導(dǎo)下孩子們一起爭(zhēng)做“環(huán)保小衛(wèi)士”,把活動(dòng)場(chǎng)地的垃圾清理干凈。
櫻花園春游活動(dòng)使孩子們親近自然,感受生活,讓孩子們?cè)谂c大自然的接觸中感受人與自然的和諧,增強(qiáng)了環(huán)保意識(shí),愉悅了身心,增進(jìn)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和對(duì)美好生活的向往。
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