關(guān)于書法活動(dòng)內(nèi)容的總結(jié)

| 恩琳0

經(jīng)歷了有意義的活動(dòng)后,我們的個(gè)人能力得到了很大進(jìn)步,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)。但是活動(dòng)總結(jié)有什么要求呢?下面是小編整理的關(guān)于書法活動(dòng)內(nèi)容的總結(jié),歡迎閱讀!

關(guān)于書法活動(dòng)內(nèi)容的總結(jié)1

書法是在中國(guó)產(chǎn)生民族性很強(qiáng)的一門獨(dú)特的表現(xiàn)藝術(shù),在世界藝術(shù)之林中有它的特殊地拉,為繼承祖國(guó)書法藝術(shù)優(yōu)秀傳統(tǒng),為國(guó)家培養(yǎng)書法人才,我校組織了書法興趣小組并對(duì)他們有計(jì)劃的嚴(yán)格訓(xùn)練。 書法活動(dòng)也是素質(zhì)教育的一項(xiàng)有趣活動(dòng),是活寶 在生活中學(xué)會(huì)觀察、審美的活動(dòng),同時(shí),也是提高學(xué)生學(xué)習(xí)文化課的積極性及興趣的重要活動(dòng)。

在書法小組活動(dòng)中,由于他們沒有書法的基礎(chǔ)知識(shí)與技能,學(xué)習(xí)書法非常困難,但通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)活動(dòng),他們對(duì)書法產(chǎn)生了興趣愛好,基本掌握了書法的基礎(chǔ)知識(shí)與基本技能,有個(gè)別同學(xué)初現(xiàn)才華,書法的象模象樣,并獲得了大家的一致好評(píng)。

在今后的活動(dòng)中,還要進(jìn)一步努力培養(yǎng)學(xué)生的書法技能,讓學(xué)生在活動(dòng)中有所樂,有所得,用筆書寫人生,形成良好的素質(zhì),讓他們?cè)跁ㄋ囆g(shù)的天堂里自由遨游,創(chuàng)造出更好更美的書法作品。

工作計(jì)劃

少年宮書法室活動(dòng)小組在于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、愛好,并增加學(xué)生的課外知識(shí)、提高一室的技能,豐富學(xué)生的課余文化生活,為今后培養(yǎng)人才起著積極推動(dòng)的作用,為了給興趣愛好的同學(xué)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,現(xiàn)將興趣小組的活動(dòng)安排制定如下:

一、 活動(dòng)目的

通過少年宮書法小組的活動(dòng),使學(xué)生的書法特長(zhǎng)得到更好的發(fā)展,進(jìn)一步了解書法的基本知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,提高學(xué)生的審美觀。

二、 活動(dòng)時(shí)間

下午課外活動(dòng)時(shí)間

三、 活動(dòng)步驟

少年宮活動(dòng)小組是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,與課堂教育相比更有靈活性和可塑性,因而學(xué)生喜歡參加,要辦好書法小組的活動(dòng),教室必須根據(jù)學(xué)生的具體情況,有計(jì)劃、有目的地進(jìn)行,將書法小組辦得有聲有色,我覺得應(yīng)從以下幾方面去著手。

(一) 具體計(jì)劃小組活動(dòng)內(nèi)容

重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生臨帖,欣賞古代名人碑帖提高學(xué)生的欣賞能力。 重視基礎(chǔ)方面的學(xué)習(xí)。 指導(dǎo)學(xué)生從事書法創(chuàng)作,培養(yǎng)學(xué)生的書法愛好。

(二) 開展書法知識(shí)欣賞課程

優(yōu)秀的書法作品對(duì)于學(xué)生在認(rèn)識(shí)上、思想教育上、審美能力上都起著積極的作用,通過書法鑒賞和書法知識(shí)與技能技巧的教學(xué),可以培養(yǎng)學(xué)生健康的審美觀念和審美能力,陶冶情操,完善人格,把學(xué)生引向健康的成長(zhǎng)道路。

(三) 定期舉辦學(xué)生作品展覽

舉辦書法展覽、交流、回顧、總結(jié)學(xué)習(xí)成果,可以為學(xué)生提供表現(xiàn)自己實(shí)力,增強(qiáng)自信心,作為教師要精心指導(dǎo)、嚴(yán)格把關(guān),學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用,對(duì)于一些才華出眾,個(gè)性鮮明的同學(xué)提供條件,為他們舉辦聯(lián)展和個(gè)展努力培養(yǎng)出色的書法人才。

(四) 舉行書法比賽

書法比賽能夠有效的提高學(xué)生的素質(zhì)和能力,到一定的時(shí)期,可以讓學(xué)生舉行各種形式的比賽,通過訓(xùn)練比賽,能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。

開展少年宮活動(dòng)小組活動(dòng),真正使學(xué)生學(xué)有所為,老師應(yīng)該做出很大的努力,勤于思考,大膽實(shí)踐,最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,將少年宮書法活動(dòng)小組開展的豐富多彩,富有特色。

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“書法繪畫大賽”在忙碌中結(jié)束了,宣傳部在我院黨總支、團(tuán)總支正確領(lǐng)導(dǎo)下,在院學(xué)生會(huì)具體明確指導(dǎo)下,與學(xué)生會(huì)各部門協(xié)同工作,成功地舉辦了“書法繪畫大賽“。此次比賽共46個(gè)班400多名同學(xué)踴躍參加,共收集作品470份,其中繪畫284份,書法186份,經(jīng)最終篩選,共有38份作品獲獎(jiǎng),并將優(yōu)秀作品進(jìn)行分類展覽。并評(píng)出優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀宣傳委員各5個(gè)?,F(xiàn)我部的工作總結(jié)如下:

一、我部立足自身,積極響應(yīng)校學(xué)生會(huì)宣傳人才招募計(jì)劃,培養(yǎng)廣大學(xué)生熱愛書法,樂于繪畫的精神,培養(yǎng)同學(xué)們的課余興趣,陶冶大學(xué)生高尚的審美情操,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的良好的精神風(fēng)貌,開展了“書畫才藝”大賽,得到了廣大師生的一致好評(píng),并取得了可喜得成績(jī)。

二、在此活動(dòng)的開展過程中, 宣傳部部長(zhǎng)、干事本著全心全意為同學(xué)們服務(wù)的態(tài)度,竭盡所能做到最好,為同學(xué)們營(yíng)造了良好的參與比賽的環(huán)境,也為同學(xué)們提供了一個(gè)很好的展現(xiàn)自我的平臺(tái)。同學(xué)們?cè)诒荣愔胁粌H學(xué)到了知識(shí),同時(shí)也增進(jìn)了學(xué)生之間深厚的友誼,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的交流與溝通。我部本著負(fù)責(zé)任的態(tài)度,統(tǒng)籌規(guī)劃,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

三、我部利用多種形式和手段,豐富同學(xué)們的課余生活,力求多姿多彩。開展的活動(dòng)重點(diǎn)是營(yíng)造校園氛圍,打造院系特色。

四、通過此次活動(dòng)中,我們也從中看到了我部工作中的一些不足,如沒能廣泛發(fā)動(dòng)同學(xué)參與,以及活動(dòng)應(yīng)該盡量多的評(píng)選精品,展現(xiàn)我院大學(xué)生的風(fēng)采。這些都是應(yīng)該在今后的工作中注意和改正的。

在以后的工作中,我部各成員將更加信心滿懷、積極進(jìn)取,在團(tuán)總支學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下繼續(xù)發(fā)揮宣傳作用,為把我院的各項(xiàng)宣傳工作做到最好而努力。和學(xué)生會(huì)其他各部積極配合,做好各項(xiàng)工作。同時(shí)我們相信,在新的一學(xué)期中我部的工作將會(huì)更加出色,無(wú)論面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)我們將團(tuán)結(jié)一心、更加從容。

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為豐富學(xué)生第二課堂活動(dòng),同時(shí)也為了檢驗(yàn)學(xué)生練字的效果,我二年級(jí)于11月28日下午舉行了書法比賽。通過比賽旨在糾正學(xué)生不正確的握筆方法與寫字姿勢(shì),進(jìn)一步培養(yǎng)、激發(fā)他們練字的興趣,使他們養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。結(jié)果,我們欣喜地看到,開展了三個(gè)月的練字活動(dòng),學(xué)生的書寫能力,審美能力都有較大的'提高,比賽中還涌現(xiàn)了一批佳作。從比賽反饋的情況來(lái)看,我們今后要對(duì)學(xué)生進(jìn)行具體的指導(dǎo),下面展開談?wù)劇?/p>

一、進(jìn)步

1、學(xué)生的結(jié)構(gòu)感有了一定的強(qiáng)化,尤其是獨(dú)體字及左右結(jié)構(gòu)的字寫得較合理。

2、字形挺拔,筆畫流暢,有的還能寫出筆鋒,頗具書法韻味。

3、整幅作品布局合理,美觀大方。

二、不足

1、執(zhí)筆方法與寫字的姿勢(shì)還有個(gè)別同學(xué)不正確,尤其是距離桌面太近,老師要及時(shí)提醒糾正。

2、從活動(dòng)的情況看,整體不太理想。特別是筆畫的銜接不夠嚴(yán)謹(jǐn),各部分的位置安排不合理。

3、今后練字前,老師要先指導(dǎo)學(xué)生對(duì)該字的字形、間架結(jié)構(gòu)進(jìn)行仔細(xì)觀察、辨認(rèn),然后對(duì)難寫易錯(cuò)的筆順作重點(diǎn)提示,最后學(xué)生才胸有成竹地書寫。

4、書寫內(nèi)容與語(yǔ)文課堂教學(xué)內(nèi)容緊密結(jié)合。為加深學(xué)生對(duì)課文生字的辯認(rèn),減輕教學(xué)負(fù)擔(dān),也可以是必背古詩(shī)詞中選擇古詩(shī)抄寫。

5、在章法上,老師還要多做指導(dǎo)。

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書法是一門藝術(shù),是一種修身養(yǎng)性的良好途徑,使學(xué)生能從少年時(shí)期打下良好的寫字基礎(chǔ)和書寫習(xí)慣,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生審美文化素質(zhì),提高審美能力,陶冶情操,啟迪智慧。我在書法教學(xué)中,本著“以人為本”的教學(xué)觀念,利用多種教學(xué)方式和手段,開展書法興趣小組的教學(xué)活動(dòng),并取得了一定的成績(jī),為我校第二課堂的進(jìn)一步豐富和發(fā)展起到了一定的推動(dòng)作用。

一、書法興趣小組活動(dòng)穩(wěn)步發(fā)展

在本學(xué)期重新組建了我校的書法興趣小組,參加人員為一至六年級(jí)全體同學(xué),具體時(shí)間安排是每周三下午課外活動(dòng)時(shí)間為一至三年級(jí)同學(xué)參加,每周四下午課外活動(dòng)時(shí)間為四至六年級(jí)同學(xué)參加學(xué)習(xí),目的為提高全校同學(xué)的寫字水平,同時(shí)聯(lián)系各科任老師在日常教學(xué)中多多注意指導(dǎo),并鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行日常練習(xí),以彌補(bǔ)學(xué)員因時(shí)間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。

二、讓學(xué)生掌握正確的執(zhí)筆、運(yùn)筆、書寫的方法

在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運(yùn)筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);在訓(xùn)練過程中,讓學(xué)生掌握如何起筆、運(yùn)筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng),在平時(shí)訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外,還要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生,不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣。

三、合理安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,循序漸進(jìn)學(xué)書法

為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖,我以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)字帖,從入門開始,循序漸進(jìn)。從最初的筆畫入手,讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫,再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首,一些較簡(jiǎn)單的常用漢字,最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平,學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩(shī)等。

四、開展各種書法活動(dòng)

為了體現(xiàn)學(xué)生一個(gè)時(shí)期的書法學(xué)習(xí)程度和訓(xùn)練結(jié)果,在小組開展書法作品比賽,讓一些優(yōu)秀書法習(xí)作在校園中展示,起著帶頭調(diào)動(dòng)作用。如四年級(jí)的——,五年級(jí)的——,六年級(jí)的——等同學(xué)的書法作品受到了師生、家長(zhǎng)的好評(píng)。開展競(jìng)賽活動(dòng),給學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì),使一些書法素質(zhì)好、書寫水平高的學(xué)生一展才華,以培養(yǎng)他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五、書法教學(xué)過程中存在的一些不足之處

在總結(jié)成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)的同時(shí),還必須清醒地看到存在的不足和問題,務(wù)必采取切實(shí)有效的措施,加以認(rèn)真研究和解決。

首先,書法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味,興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中部分同學(xué)書法學(xué)習(xí)積極性不高,自覺性比較差,不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中,還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。

其次,學(xué)生到位的情況不是很好,部分學(xué)生因班級(jí)作業(yè)沒做完等原因人員到不齊,以至于書寫水平參差不齊,給教學(xué)帶來(lái)一定的影響。

在下個(gè)學(xué)期的工作中,我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù),把書法興趣活動(dòng)開展得更好。

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一、指導(dǎo)思想

1、中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。

2、提高寫字教學(xué)質(zhì)量,完善學(xué)生的藝術(shù)個(gè)性。隨著新課程標(biāo)準(zhǔn)改革實(shí)驗(yàn)的不斷深入,隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們對(duì)寫字教學(xué)的要求也越來(lái)越高。寫字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫字、書法的興趣;有利于形成正確的寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書寫態(tài)度和良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書寫的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書寫評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書寫規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。

二、活動(dòng)目標(biāo)

1、在書法活動(dòng)中,使他們養(yǎng)成良好規(guī)范的書寫姿勢(shì)和執(zhí)筆姿勢(shì)。

2、指導(dǎo)學(xué)生寫出一筆漂亮的字,對(duì)其學(xué)習(xí)以及將來(lái)的工作、社會(huì)交際起到深遠(yuǎn)的影響。

3、通過書法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

4、讓學(xué)生直接接觸書法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。

三、具體活動(dòng)安排

第二周 第1課時(shí) 鋼筆書法及其基礎(chǔ)知識(shí)

第三周 第2課時(shí) 筆畫書寫——橫的寫法

第四周 第3課時(shí) 筆畫書寫—-- 豎的寫法

第五周 第4課時(shí) 筆畫書寫——-撇的寫法

第六周 第5課時(shí) 筆畫書寫——捺的寫法

第七周 第6課時(shí) 筆畫書寫——點(diǎn)的寫法

第八周 第7課時(shí) 筆畫書寫——鉤和折的寫法

第十周 第8課時(shí) 筆畫書寫——折的寫法

第十一周 第9課時(shí) 筆畫書寫——提的寫法

第十二周 第10課時(shí) 筆畫書寫——橫撇、撇點(diǎn)折等的寫法 第十三周 第11課時(shí) 偏旁部首三點(diǎn)水和單人旁的寫法

四、活動(dòng)實(shí)踐

1.上好每周一節(jié)的寫字課,從指導(dǎo)筆畫筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫字指導(dǎo)。

2.鼓勵(lì)學(xué)有余力在自愿的基礎(chǔ)上購(gòu)買一本隨堂鋼筆字貼,利用寫字課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫練習(xí)。

3.利用《寫字》書本,強(qiáng)化仿寫練習(xí)。

4.采取自主和協(xié)調(diào)的方法,建立寫字活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有落實(shí),完成寫字活動(dòng)的具體目標(biāo)。

5.在組與組之間,開展每月一次的書法比賽,對(duì)做的`好的小組給予表彰獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)做的差的小組提出改進(jìn)意見,教師跟蹤指導(dǎo)評(píng)價(jià)。

6.利用放星期時(shí)段,將學(xué)生的優(yōu)作張貼展覽,讓他們擁有成就感,激發(fā)學(xué)生寫字練字的積極性。

7.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過程進(jìn)行記錄、整理,完善活動(dòng)的文本。


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