一、活動背景
“達(dá)人秀”作為我們經(jīng)院系的特色活動之一,一直以來受到廣泛同學(xué)的喜愛。青春是生命的深泉在涌流。青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。2020年月日晚,由院系主辦的系部“達(dá)人秀”總決賽隆重舉行,此次賽事弘揚(yáng)了校園文化,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采和綜合素質(zhì)。
二、活動目的
通過充分的表現(xiàn)大學(xué)生自我特長,讓如今正處于迷茫的同學(xué)們有了更好的方向。不僅能讓同學(xué)們更好地適應(yīng)大學(xué)生活,還能夠讓我們院系團(tuán)結(jié)互助、代代相傳的良好精神傳承下來,加強(qiáng)學(xué)院內(nèi)部的凝聚力。薪火相傳,生生不息。
三、活動過程
大賽歷時(shí)二十天,歷經(jīng)四次賽事,經(jīng)過系部評委的層層選拔,最終共有十名選手入圍了最后的決賽。比賽中選手們同臺競技,各有所長,展開了激烈的角逐競爭,精彩的才藝展示更是把比賽推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮。
本次活動給師生們帶來視聽享受的同時(shí),也豐富了校園文化生活,給人留下了非常珍貴的回憶。
活動最后,全體參賽選手和演出人員合影留念,共同見證和記錄下了這個(gè)難忘時(shí)刻。此次達(dá)人秀是一場藝術(shù)的盛宴,不僅給同學(xué)們提供了一個(gè)展示自我的平臺,陶冶了他們的藝術(shù)情操,更是一次對學(xué)生綜合素質(zhì)的升華,愿我系藝術(shù)之花越開越盛。
大學(xué)生是一個(gè)光榮的稱號。暑假是我第一學(xué)期的暑假。放假回到老家,發(fā)現(xiàn)鄰居朋友都用一種贊許的目光熱情地迎接我,用羨慕的眼光看著我。在他們眼里,我是一個(gè)很有前途的時(shí)代新人。
其實(shí)在家里,我不希望他們這樣對我。希望我還是鄰居的好孩子,朋友的哥們,希望我能和他們一起工作,一起聊天,一起玩,像往常一樣…
當(dāng)我回到家,我意識到我應(yīng)該做一些有意義的事情。我去了母校。離家不遠(yuǎn)的小學(xué)是我的小學(xué)母校。這時(shí)母校的課程到了期末,正在考試復(fù)習(xí)過程中。老師熱情地接待了我。他是我的數(shù)學(xué)老師,也是這里的老師。我叫他老教師。他即將退休。我也發(fā)現(xiàn)我以前的老師很多都調(diào)走了。也發(fā)現(xiàn)離開母校這么多年也沒什么變化,操場籃球場還是不硬。老師的宿舍還是當(dāng)年的瓦房;教室里仍然有長桌子和長凳。只有旗桿不是以前的樣子了。老老師跟我說,申請建設(shè)資金很難,因?yàn)檎疀]錢。也了解到學(xué)生的課程還是語文和數(shù)學(xué)。提供的其他課程很少。如果要開英語課,老師更不敢想。老教師最后嘆了口氣:“我們學(xué)校條件很多,沒法商量?!毕肓讼耄矣X得是:政府沒錢。合格的青年教師不愿意在這里定居。沒有錢,沒有人才,就不能發(fā)展。我深深的感覺到這里有一個(gè)危機(jī),一個(gè)衰落的危機(jī)。社會的每個(gè)角落都存在,拖著前進(jìn)時(shí)代的后腿。我真的很想早點(diǎn)畢業(yè),這樣我就可以為母校的建設(shè)工作,哪怕是自力更生。只是我現(xiàn)在的知識淺薄,要繼續(xù)深造才能為母校建設(shè)工作。
在這個(gè)暑假里,全國人民將抵御寒冷和災(zāi)難。而我的家鄉(xiāng)躲過了這場災(zāi)難。但是我的家鄉(xiāng)雨水很多。我家鄉(xiāng)的道路泥濘不堪。這個(gè)時(shí)候,就是直過年的季節(jié)了。家家戶戶都在緊張地準(zhǔn)備年貨。有一天,我看到一些叔叔在挖路溝排水??吹竭@一幕,我立即出手相助。不,我應(yīng)該做。我認(rèn)為這是我的職責(zé)。從那天起,越來越多的人開始修路。直到除夕。我們還在泥濘的地方鋪了石頭。我意識到做集體公益,必須有人組織,有人號召,有人激勵。這條路的修復(fù)讓我和我的家鄉(xiāng)人民受益匪淺?,F(xiàn)在是“十一五”建設(shè)時(shí)期,建設(shè)社會主義新農(nóng)村是這一時(shí)期的主題。作為一個(gè)家鄉(xiāng)的村民和大學(xué)生,為家鄉(xiāng)的建設(shè)而努力是我的職責(zé)。
今天,我們終于體會到了勞動的艱辛。穿上不御寒的金立手機(jī)紅色背心,拿著厚厚的一摞傳單,我們踏上了“社會實(shí)踐”的漫漫征程。
剛開始我很害怕,遇到人也不好意思站出來。后來看到手上的傳單數(shù)量逐漸減少,身體的負(fù)擔(dān)變輕了,心也放松了。我笑著習(xí)慣了“你好,益達(dá)移動城,謝謝你”這句話。看著數(shù)碼相機(jī)上那些勞作的背影,我才知道,我們的笑容是那么甜蜜。原來勞動者最美。
工作了一上午,現(xiàn)在坐在店里吃著熱氣騰騰的土豆粉,心里無比暢快。休息一下,下午的工作馬上就要開始了。戰(zhàn)斗,加油!
下午還是老樣子??粗种泻窈竦膫鲉魏徒j(luò)繹不絕的陌生人,我們開始有了工作的樂趣。
就這樣,我們度過了艱難的幾天。雖然是義務(wù)勞動,但是收獲很大。
剛開始只是抱著完成任務(wù)的心態(tài)工作,后來看著傳單一張張減少,臉上的笑容越來越輕松。凍僵的手,僵硬的臉,街道,人群,我們看到的不僅僅是任務(wù)的完成,還有自己的成長。我們知道你對同一件事越感興趣,你就越有效率
就越高。
雖然我們在社區(qū)服務(wù)的過程中遇到了大大小小的困難和麻煩,我們有過分歧,有過退縮,但我們最終還是選擇了繼續(xù)努力,直至達(dá)到目標(biāo)。
通過本次的社會實(shí)踐,我們不但像以前一樣知道了勞動的辛苦和樂趣,更知道了做任何事都要采用正確的方式方法,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體的力量,不退縮不放棄,最終一定會取得成功。
為了加強(qiáng)班級凝聚力,豐富大家的業(yè)余文化生活,營造積極的班級氣氛,增加同學(xué)們的活躍性,展示我們班級團(tuán)結(jié)奮進(jìn),積極進(jìn)取的精神。于是我們班開展了為期一天的“__戶外活動”,這次活動全部由我們班委負(fù)責(zé),受到了班主任和同學(xué)們支持,這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的,現(xiàn)簡要總結(jié)如下:
一、準(zhǔn)備階段
由班委會決定,在班委會的組織與策劃下,各班委分配任務(wù),并帶頭做好各項(xiàng)準(zhǔn)備,具體事項(xiàng)如下。由一班和二班的部分班委去活動地點(diǎn)確定踩點(diǎn)及安放“寶物”等事項(xiàng)。班委會組織了部分班委去購買活動中所需的材料、地毯、繩子以及獎品等。在x月x日早上9:00由班主任和一二班班長在職院東門組織集合。
二、活動過程
上午9:00時(shí)這次策劃已久的班級戶外活動順利拉開序幕,正式開始。早上9:00在班主任和班委會的帶領(lǐng)下到活動地點(diǎn)嶺公園,休息一下后,這次戶外活動的重要部分——《__大行動》,開始了,班上的同學(xué)都積極的參與到其中,各組成員分工協(xié)作,由班主任和兩位班長擔(dān)任裁判,班委帶領(lǐng)“尋寶人”在指定范圍內(nèi)“尋找寶物”。時(shí)間過得飛快,一個(gè)小時(shí)“尋寶”活動結(jié)束了,看著大家手捧著自己的勞動成果,臉上充滿了笑容。之后,我們進(jìn)行第二個(gè)戶外游戲《__》。大家的熱情把活動推向了一個(gè)又一個(gè)的高潮?;顒右恢背掷m(xù)到中午。
早上的活動一結(jié)束,然后就進(jìn)行午餐。一個(gè)多小時(shí)后,下午的活動正式展開,首先進(jìn)行的是《__》團(tuán)隊(duì)競技合作活動,每個(gè)人都和旁邊的人互綁腳踝,手搭著手共同走向終點(diǎn)。這考驗(yàn)著我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力。終于進(jìn)行到了《__》的游戲時(shí)間,每一個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎。一天的嶺戶外活動終于結(jié)束了,大家伙聊了一會兒時(shí)間,就各自散去了。因?yàn)榇蠹曳e極參與到活動中,這次活動開展的很順利。
三、心得體會
在這次活動中增加了班級中同學(xué)們的活躍性,大家積極投入到班級活動中,增加了班級的凝聚力,體現(xiàn)了班級團(tuán)結(jié)協(xié)作良好風(fēng)貌。
四、整體總結(jié)
各班委團(tuán)結(jié)協(xié)作積極參與組織本次活動,不但提高了自身的能力,更進(jìn)一步的拉近同學(xué)們之間的距離,也是的我們的集體更加團(tuán)結(jié)。這樣的活動建立了一個(gè)班級相互交流的平臺,大家在一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,增強(qiáng)了班級凝聚力,這樣的活動值得提倡與發(fā)展。
我校一年一度的春游實(shí)踐活動以于上月全部結(jié)束了?;顒訌慕M織和實(shí)施來看還是很成功的。下面,我就此次春游活動做一個(gè)總結(jié):
首先,活動到位,組織有序。我們這次活動從前期的各班制定《文明春游規(guī)則》到當(dāng)天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實(shí)踐成果作業(yè)的完成,全得益于活動和組織到位。
其次,安全和文明禮儀到位。在途中老師們強(qiáng)調(diào)各項(xiàng)安全注意事項(xiàng)。要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊(duì)。學(xué)生們聽從教師安排,隊(duì)列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時(shí),也樹立了慈湖二小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊,排著整齊的隊(duì)伍。在整個(gè)活動中,絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團(tuán)結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
最后,學(xué)科老師積極配合,班主任引導(dǎo)到位,促進(jìn)預(yù)期目標(biāo)。學(xué)校提倡“一項(xiàng)活動,多項(xiàng)成果?!币虼?,我們在計(jì)劃時(shí)也考慮到除了游玩,一定要留下可見的成果。