7月11日上午八點(diǎn)整，冒著悶熱的"桑拿"天氣，教育園暑期研修第一小組的教師們，早早地來(lái)到幼兒園。簡(jiǎn)單的溝通交流之后，大家一起匯總了昨天的學(xué)習(xí)情況，瀏覽了今天的課程簡(jiǎn)報(bào)、學(xué)習(xí)園地，一起交流探討其他成員的作業(yè)、感悟和反思……正當(dāng)大家沉浸在一篇篇美文、一句句深刻、專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家點(diǎn)評(píng)中，"快點(diǎn)快點(diǎn)，華老師的講座開(kāi)始了!"不知道誰(shuí)喊了一聲，大家一齊把腦袋湊到了電腦前……快12點(diǎn)了!老師們連午飯都顧不得吃，大家一齊圍坐在桌子前，針對(duì)上午的講座七嘴八舌的討論起來(lái)。"我們的區(qū)域材料是封閉性的多，開(kāi)放性的少，孩子的自主學(xué)習(xí)的空間會(huì)受到限制"，"我們要作為區(qū)域活動(dòng)的參與者，和孩子一起游戲，觀察幼兒，研究幼兒，指導(dǎo)幼兒"，"給孩子足夠玩的空間，孩子舒服了，我們也就舒服了"……
下午3點(diǎn)，華愛(ài)華老師的講座剛一結(jié)束，大家馬上一起來(lái)到活動(dòng)區(qū)。針對(duì)華老師提出的觀點(diǎn)，對(duì)幼兒活動(dòng)區(qū)域材料的投放、布置和如何進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)指導(dǎo)進(jìn)行交流探討。"我們提供的材料要多些游戲性材料，而非作業(yè)性材料，要讓孩子在游戲中得到發(fā)展"，"材料要放在孩子容易取放的位置，所有材料的投放都是為孩子服務(wù)的"，"我們?cè)谥笇?dǎo)孩子之前，一定先要觀察，不要隨便打斷孩子"……老師們把剛剛學(xué)到的理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，討論得熱火朝天。
7月7日，20__山東省幼兒園教師遠(yuǎn)程研修已經(jīng)正式開(kāi)始，老師們?cè)谑炀毜牟僮髦袑W(xué)習(xí)著、提高著、收獲著。
當(dāng)日下午，山亭區(qū)教育局副局長(zhǎng)陳__、師訓(xùn)股股長(zhǎng)孟祥成帶領(lǐng)區(qū)幼兒園研修督導(dǎo)小組冒著酷暑，趕赴區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園、山城街道中心幼兒園等研修一線督導(dǎo)幼兒園教師研修工作，就研修的組織管理、后勤保障、視頻資源、作業(yè)完成、在線研討、關(guān)注度情況等同參訓(xùn)教師親切交談。
陳__強(qiáng)調(diào)，作為遠(yuǎn)程研修轉(zhuǎn)折之年，更要充分認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)程研修的重要性，認(rèn)識(shí)到研修作為提高教師素質(zhì)和教育教學(xué)質(zhì)量的重要作用。
一是結(jié)合實(shí)際，因地制宜，多種形式開(kāi)展研修。
遠(yuǎn)程研修是快捷靈活、資源共享的學(xué)習(xí)方式，可采取多種組織形式，通過(guò)QQ群、短信的形式交流提示，確保研修時(shí)間和作業(yè)質(zhì)量。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反饋、整改，確保任務(wù)順利完成。
二是強(qiáng)調(diào)職責(zé)，細(xì)化管理，夯實(shí)遠(yuǎn)程研修基礎(chǔ)。
督導(dǎo)組每到一處學(xué)校都與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、研修組長(zhǎng)、部分教師等進(jìn)行座談，交流檢查經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)強(qiáng)調(diào)：校長(zhǎng)為研修點(diǎn)第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理;研修組長(zhǎng)，要每天認(rèn)真瀏覽老師們提交的作業(yè)，進(jìn)行評(píng)論，關(guān)注遠(yuǎn)程研修的數(shù)據(jù)發(fā)布。如發(fā)現(xiàn)雷同、抄襲現(xiàn)象立即通知本人，及時(shí)修改，不可流于形式;研修教師要提高作業(yè)及點(diǎn)評(píng)的質(zhì)量，結(jié)合個(gè)人實(shí)踐，參與研討評(píng)論，發(fā)表獨(dú)到見(jiàn)解，不斷總結(jié)反思。
三是加強(qiáng)指導(dǎo)，快樂(lè)研修，保證學(xué)習(xí)順利進(jìn)行。
在各個(gè)研修點(diǎn)，督導(dǎo)組再次強(qiáng)調(diào)大家要互幫互助，共同提高。夏季高溫多雨要保證教師的研修安全，建立應(yīng)急機(jī)制，確保在暴雨停電情況下，遠(yuǎn)程研修的順利進(jìn)行。學(xué)校要為在校研修教師提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證網(wǎng)絡(luò)、微機(jī)、空調(diào)的正常運(yùn)行，飲水供應(yīng)，使老師們能沉下身子、靜下心來(lái)，快樂(lè)研修、高效研修。
俗話說(shuō)得好：千金易得，知己難求。人一生得一知己足矣，沒(méi)承想，研修路上，我難得與正上初四的女兒成為了知己，恰似"眾里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處"，讓我不抒不快。
貼心的傾聽(tīng)者
晚飯桌上，一天當(dāng)中，難得與女兒面對(duì)面的接觸，自研修開(kāi)始，好像成了我發(fā)布研修頭條的現(xiàn)場(chǎng)，一天的收獲、自己的感想，讓我每次都興奮的不知所以，女兒間或會(huì)插播一句：
"快吃吧，老媽?zhuān)硕紱隽恕?quot;
"這是魚(yú)啊，小心點(diǎn)兒，別讓魚(yú)刺卡著了。"
"老爸，你先別插嘴，讓老媽說(shuō)完。"
"你把這個(gè)感想潤(rùn)色潤(rùn)色，寫(xiě)出來(lái)，鐵定中獎(jiǎng)(專(zhuān)家推薦)"默默的支持者
深夜電腦前，我與屏幕進(jìn)行著近距離的親密接觸，一坐竟有幾個(gè)小時(shí)。研修以來(lái)，書(shū)房成了我午夜馳騁的樂(lè)園，女兒則把她的作業(yè)陣地轉(zhuǎn)移到了飯廳餐桌上，借舒展酸痛筋骨的空檔，瞅瞅她文靜的小臉蛋兒，多懂事的"貼心小棉襖"呀!
一杯濃香四溢的咖啡，被女兒小心翼翼地端到我面前"老媽?zhuān)佑停闶亲畎舻?"哇，"烏鴉反哺"的真實(shí)寫(xiě)照啊!
心有靈犀的戰(zhàn)友
芳香四溢的廚房里，我慢燉著雞湯，心思卻又好像飛到了我們小組共同磨課探討的現(xiàn)場(chǎng)，錄像機(jī)莊重地盯著我們，我們今天成了磨課的主角，跳動(dòng)的心到現(xiàn)在好像還在激動(dòng)著。數(shù)學(xué)課堂上學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣要如何導(dǎo)引、維持、強(qiáng)化呢?討論的問(wèn)題在耳畔回旋，偶爾一朵靈感的云朵兒飛過(guò)，："寶貝，快來(lái)!"興奮的話語(yǔ)穿透廚房，沖進(jìn)書(shū)房。
旋爾，一本一筆呈現(xiàn)在我面前，趕快記下，四十歲的腦瓜兒就是有點(diǎn)不中用了，千萬(wàn)不能讓轉(zhuǎn)瞬即逝的小火花溜走。研修以來(lái)，這一幕不知上演了多少次。
女兒笑言："你是槍來(lái)，我是彈，我們母女倆是攻無(wú)不克、戰(zhàn)無(wú)不勝的黃金搭檔。"有女如此，婦復(fù)何求。感謝研修給予我的這個(gè)與眾不同的禮物。
轉(zhuǎn)眼間，我們又迎來(lái)了今年的研修盛宴，我們都很珍惜參加這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，如果說(shuō)昨天還處于研修第一天的緊張興奮狀態(tài)，今天則更能靜下心來(lái)細(xì)心聆聽(tīng)專(zhuān)家的精彩講座，看著視頻中一日活動(dòng)環(huán)節(jié)講解，仿佛回到自己的工作場(chǎng)景中，這次的培訓(xùn)充實(shí)而意義非凡，使我們受益匪淺，讓我們?nèi)缬酌绨愕玫搅俗甜B(yǎng)，體會(huì)到我們教師自身需要不斷充實(shí)和提高教育技能，才能不斷適應(yīng)社會(huì)飛速發(fā)展提出的新要求。
1.通過(guò)學(xué)習(xí)反思了自己以往教學(xué)中的不足，同時(shí)，通過(guò)與各位專(zhuān)家以及廣大幼兒教師的網(wǎng)上探討，讓我們更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到幼兒教師的大智慧，在與他們的交流中尋找到了思想上的沉淀和共鳴。
2.在此次學(xué)習(xí)中，我們認(rèn)真地吸收課程專(zhuān)家的精彩講述和智慧點(diǎn)撥，在課程簡(jiǎn)報(bào)、作業(yè)賞析、在線研討、研修感言、學(xué)員評(píng)論等欄目中流連徜徉，體會(huì)著新課程的理念、理論、方法，享受了知識(shí)和精神的豐盛大餐。各位專(zhuān)家、各位教師在線研討的暢所欲言、不吝賜教，使我們獲益頗多。
3.在研修過(guò)程中，認(rèn)真觀看各個(gè)專(zhuān)家的視頻錄像，通過(guò)學(xué)習(xí)，解決了我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中遇到的很多疑難問(wèn)題，使自己在師德修養(yǎng)、教育理念、教學(xué)方法、等各方面有了很大的提升。駕馭課堂、把握教材、交流溝通、教學(xué)設(shè)計(jì)、班級(jí)管理、教學(xué)反思的技能也有了很大的提高，同時(shí)更新了教育理論，豐富了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為今后從事教學(xué)和班級(jí)管理工作，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)效益打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)也結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的教師，開(kāi)闊了視野，充實(shí)了自己。
相信以后幾天的學(xué)習(xí)會(huì)更加精彩，在以后的教學(xué)過(guò)程中，不斷完善自我，加強(qiáng)自己的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，豐富自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的智慧型幼兒教師。
"那一天，閉目在經(jīng)殿的香霧中，驀然聽(tīng)見(jiàn)，你誦經(jīng)的真言。那一月，我轉(zhuǎn)動(dòng)所有的經(jīng)筒，不為超度，只為觸摸你的指尖。那一年，我磕長(zhǎng)頭匍匐在山路，不為覲見(jiàn)，只為貼著你的溫暖。 那一世，轉(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水轉(zhuǎn)佛塔，不為修來(lái)世，只為途中與你相見(jiàn)。"公元20__年7月14日，流火的季節(jié)，灑汗的日子，我們?cè)俅螐乃拿姘朔脚L(fēng)而來(lái)，我們?cè)俅无D(zhuǎn)山轉(zhuǎn)水相聚泉城，我們?cè)俅芜h(yuǎn)程咫尺結(jié)緣研修。我們聽(tīng)著誦經(jīng)的真言，我們懷著研修的虔誠(chéng)，"修心"、"修智"、"修路"，養(yǎng)護(hù)自己的心靈，改變自己的心智模式，尋找改變自己教育教學(xué)實(shí)踐的有效路徑……左衛(wèi)星教授來(lái)了，王宗彬老師來(lái)了，張彥國(guó)老師來(lái)了，邰興智老師來(lái)了，王近東老師也來(lái)了……研修第一天，歷史專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)便添人添丁，人氣爆棚，為我們團(tuán)隊(duì)即將開(kāi)始的工作集聚了能量，提升了信心。
為了更好的指導(dǎo)全省的研修，下午3時(shí)45分，團(tuán)隊(duì)組長(zhǎng)高懷舉老師及時(shí)組織召開(kāi)了第一次團(tuán)隊(duì)工作會(huì)議，齊魯師范學(xué)院的齊健教授也親臨現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)工作。會(huì)議首先為新加入的專(zhuān)家成員逐一介紹了去年就參加遠(yuǎn)程研修的專(zhuān)家，新成員也逐一進(jìn)行了自我介紹，由于專(zhuān)家們知名度高，大家互相敬慕，一見(jiàn)如故，氣氛融洽。緊接著高懷舉老師傳達(dá)了省項(xiàng)目辦會(huì)議精神，強(qiáng)調(diào)了今年省遠(yuǎn)程研修的要求，部署了即將開(kāi)始的遠(yuǎn)程研修指導(dǎo)工作，諸如簡(jiǎn)報(bào)制作，新聞稿的組織，"參議員"(參加交流會(huì)議的人員)的任命，課程首頁(yè)管理員的選定，作業(yè)分工等等，工作部署井井有條，責(zé)任到人，清晰明了，會(huì)議雖然簡(jiǎn)短，但是高效。
這一天，我們風(fēng)塵仆仆，這一天，我們其樂(lè)融融，這一天，我們信心滿(mǎn)滿(mǎn)。因?yàn)槲覀儾粸閬?lái)世修，只為途中結(jié)緣遠(yuǎn)程;因?yàn)槲覀兊难行奘窃诮鑴e人的"火種"，用來(lái)煮自己的"肉"，而不是不斷給別人的火爐添柴，而冷落了自己的"火爐"。
遠(yuǎn)程研修，我們來(lái)了……