簡短的畢業(yè)論文總結(jié)

| 宇春0

辛苦的工作已經(jīng)告一段落了,回顧這段時間的工作,我們的工作能力、經(jīng)驗都有所成長,是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?下面是小編為大家整理的簡短的畢業(yè)論文總結(jié),希望能夠幫助到大家!

簡短的畢業(yè)論文總結(jié)

簡短的畢業(yè)論文總結(jié)篇1

畢業(yè)論文是對我們大學四年來學習成果的一次綜合考量,是衡量我們是否能夠成為一個合格畢業(yè)生的標尺,也是我們在大學生活中最后一次的自我展示。

20__年9月,我開始了我的畢業(yè)論文工作,時至今日,論文基本完成。從最初的茫然,到慢慢的進入狀態(tài),再到對思路逐漸的清晰,在整個寫作過程中,我不斷進行精心的修改,不斷地去研究各方面的資料,擁有了無數(shù)寶貴的經(jīng)驗和收獲。9月上旬,在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來,是:童話中的“角落創(chuàng)造”與兒童創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。當論文題目定下來之后,我便立刻在學校的圖書館收集資料。當時面對眾多網(wǎng)絡(luò)資料庫的文章真是有些不知所措,不知如何下手。我將這一困難告訴了指導(dǎo)老師,在老師的細心的指導(dǎo)下,終于使我了解了應(yīng)該怎么樣利用學校的浩瀚的資源找到自己需要的相關(guān)方面的資源。我大概找了__0篇左右相關(guān)的論文,認真的閱讀,總結(jié)筆記,為自己的論文打好基礎(chǔ)。主要是為了發(fā)現(xiàn)過去那些論文之中的觀點,然后避免有重復(fù)的觀點出現(xiàn),爭取從一個全新的角度去研究這一課題。

在搜集資料后,我在電腦中都進行分類的整理,然后針對自己不同部分的寫作內(nèi)容進行歸納和總結(jié)。盡量使我的資料和論文的內(nèi)容符合,這有利于論文的撰寫。我還準備了一本筆記本,將一些重要的資料和關(guān)鍵要點摘錄在筆記本上。然后及時與指導(dǎo)老師進行溝通,聽取老師的意見后再進行修改。老師的意見總是很寶貴的,可以很好的指出我的資料收集的不足以及需要什么樣的資料來完善文章。

__月初,資料已經(jīng)查找完畢了,我開始著手論文初稿的寫作。初稿的寫作顯得邏輯結(jié)構(gòu)不清晰,總是想到哪就寫到哪,文章顯得有點凌亂,層次不夠分明,結(jié)構(gòu)不夠緊密。遇到這些問題,我及時和導(dǎo)師聯(lián)系,并和同學互相交流,請教專業(yè)課老師。在大家的幫助下,經(jīng)過反復(fù)的修改,論文終于慢慢成型。

在整個論文的寫作過程中,我經(jīng)歷了失敗和挫折,也享受了克服困難、走出困境的成就感和喜悅之情。通過查閱大量的相關(guān)資料,與同學交流經(jīng)驗和自學,并向老師請教等方式,我經(jīng)歷了不少艱辛,但同時也學到了不少知識,積累了大量的經(jīng)驗,收獲巨大。也培養(yǎng)了我獨立工作的能力,樹立了對自己能力的信心,相信這些對我今后的學習、工作都會有非常重要的影響。

大學生活隨著畢業(yè)論文的完成已經(jīng)接近尾聲了。這次畢業(yè)論文的撰寫過程中,我得到了老師、同學和的家人教誨、幫助和鼓勵。在這里,我要對他們表達我深深的謝意!

感謝我的指導(dǎo)老師,沒有您的悉心指導(dǎo)就沒有這篇論文的順利完成。從開始選題到中期修正,再到最終定稿,馬老師在忙碌的教學工作中擠出時間,悉心指導(dǎo)、循循善誘,給我提供了許多寶貴建議,幫助我解決撰寫論文過程中所遇到的困難。

感謝班主任老師,感謝您這四年來給予我們學習和生活上的關(guān)心與幫助。 感謝所有教授過我課程的老師們,是你們的誨人不倦才有了現(xiàn)在的我。 感謝我的父母,沒有你們,就沒有我的今天,你們的支持與鼓勵,永遠是支撐我前進的最大動力。你們是我力量的源泉,是我最堅實的后盾。只要有你們,不管面對什么樣的的困難,我都不會害怕。

最后,感謝陪伴在我身邊的所有的同學和朋友們,謝謝你們一直以來的相伴以及對我的寬容和關(guān)照,與你們在一起的點點滴滴、分分秒秒,將會成為我一生中難以抹去的記憶。

簡短的畢業(yè)論文總結(jié)篇2

為期三個多月的畢業(yè)論文寫作已經(jīng)結(jié)束,大學的四年受學生涯也走向了尾聲。 本次畢業(yè)論文是在浙江科技學院生化材料實驗室司完成的。這是我的第一份正式工作,雖然以前也曾做過一段時間的兼職工作,但相對于這段正式的工作經(jīng)歷,完全是兩種不同的體驗,因為身處一個企業(yè),就要從不同的角度思考問題,并解決問題;這也將會是我以后工作必須面對的,從而對我能夠更好的融入以后的工作有了一定的幫助。

基于之前的技術(shù)實踐,我能夠更好地將這次的畢業(yè)論文完成。在朱老師的指導(dǎo)下,我對實驗和畢業(yè)論文有了一定地準備。在領(lǐng)導(dǎo)和同事的熱心幫助下,實驗順利地進行,并成功地完成了畢業(yè)論文內(nèi)容。通過工作,我很好地利用了所學的理論知識,從而在實踐和理論學習兩方面都增長了見識和知識。

本次畢業(yè)論文的主要內(nèi)容是蠟類拋光劑的制備和性能研究。以石蠟、蜂蠟和巴西棕櫚蠟為原料,在span80和tween80兩種乳化劑和起固化、交聯(lián)作用的氨基硅油的作用下制備了乳化蠟,并研究了乳化劑含量和乳化條件對乳化蠟外觀色澤、氣味和ph值、顆粒大小、分散性和穩(wěn)定性的影響。拋光蠟有著很大的用途,可以用于汽車、家具、各種設(shè)備表面的保護和提高光澤度。同時,我國有著比較豐富的蠟資源,所以拋光蠟的發(fā)展前景很廣闊。

經(jīng)過這三個多月的實踐學習,除了學到很多的專業(yè)技術(shù)外,更重要的是培養(yǎng)了我對工作的責任心,對于自己的工作任務(wù),以飽滿的精神去做,并按時完成。在完成工作的過程中,我秉著嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L,不管是實驗工作,還是其他諸如儀器保養(yǎng),實驗安全防范等都認真地對待,從而對自己的工作樹立一個良好標準??傮w來說最主要的還是工作能力的學習。實驗的目的除了讓我們認真地完成畢業(yè)論文外,還對我們應(yīng)屆畢業(yè)生的社會工作能力的提高起到相當重要的作用,如何做到學以至用,給我們一次將自己在大學期間所學習的各種書本知識運用到實際操作和演練當中的機會。自從開始工作,我本著積極肯干,虛心好學、工作認真負責的態(tài)度,積極主動的參與公司的各項工作與實驗。對拋光蠟產(chǎn)品有了深入的了解。單位的反饋情況表明,在工作期間,我具有樂觀進取的心態(tài),有較強的適應(yīng)能力,同時具備了較強的責任心和一定的溝通能力,能夠很好地完成畢業(yè)設(shè)計論文。總之,通過這段時間的工作,使我獲得了人生第一份寶貴的工作經(jīng)驗,為我的大學生活增添了一段倍感受用的經(jīng)歷,因此非常感謝浙江科技學院生化學院的各位領(lǐng)導(dǎo)以及指導(dǎo)老師對我的幫助。雖然即將步入社會,還有很多的東西需要我去學習,很多的坎坷需要我去面對,但我想我已經(jīng)做好了足夠的準備。歡迎未來對我的考驗!

簡短的畢業(yè)論文總結(jié)篇3

產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀

在全國“厲行節(jié)約”的風氣持續(xù)發(fā)酵下,商務(wù)餐飲下降迅猛,進而影響到整個餐飲業(yè)消費,其中,新訂單指數(shù)連續(xù)回落,并且在50%以下運行。因此,高端餐飲企業(yè)應(yīng)當有所警覺,一方面要關(guān)注目標顧客的變化,另一方面要積極調(diào)整自己的經(jīng)營策略。高端餐飲在當前市場下步履維艱,紛紛通過優(yōu)化菜品品種、縮小新店面積、開發(fā)全新品牌、加快并購聯(lián)盟等方式進行戰(zhàn)略調(diào)整,面向更加穩(wěn)定、更加廣闊的大眾市場。湘鄂情推出平價超市,從中高端轉(zhuǎn)向家庭消費,金百萬加快市場并購,蜀國演義開發(fā)新品牌,企業(yè)都在根據(jù)自身情況積極轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)型不及時、轉(zhuǎn)型不到位的企業(yè)將被淘汰出局,行業(yè)將出現(xiàn)新的分化整合、重新洗牌。隨著眾多企業(yè)的戰(zhàn)略調(diào)整,大眾化餐飲的競爭將更加激烈,貼近市場的特色餐飲將脫穎而出。針對增速下滑態(tài)勢,行業(yè)協(xié)會和企業(yè)積極開展促銷活動,從總體看,除去禽流感因素的影響,餐飲業(yè)緩慢回升的趨勢開始逐漸顯現(xiàn)。隨著部分餐飲企業(yè)逐漸轉(zhuǎn)型,20__年全年行業(yè)增速達到11.82%左右,餐飲行業(yè)收入約26035億元。

市場容量

餐飲業(yè)的下滑態(tài)勢在20__年已現(xiàn)端倪,20__年八項規(guī)定、厲行節(jié)約等政策出臺引致的產(chǎn)業(yè)環(huán)境的變化再次將增速拉低。面對嚴峻挑戰(zhàn),一些餐飲企業(yè)尤其是高端餐飲企業(yè)加快轉(zhuǎn)型升級步伐,在調(diào)整高端品牌產(chǎn)品結(jié)構(gòu)的同時,通過并購、合資等方式進入快餐、火鍋等領(lǐng)域,甚至開始考察海外市場,積極嘗試“走出去”。大眾化餐飲企業(yè)也在創(chuàng)新服務(wù)方式、拓展市場領(lǐng)域。午餐優(yōu)惠、外賣外送、休閑茶點、電子營銷等方式被廣泛應(yīng)用,企業(yè)也在局部調(diào)整中以優(yōu)質(zhì)服務(wù)贏得市場。20__年,全國餐飲行業(yè)收入約26035億元,同比增長11.82%,比20__年同期下降1.68個百分點。20__年餐飲市場在波動中緩慢回升,大眾化餐飲發(fā)展勢頭強勁,整個行業(yè)景氣好轉(zhuǎn),且餐飲企業(yè)經(jīng)營狀況向好,利潤下滑幅度收窄,企業(yè)轉(zhuǎn)型升級仍需時間緩沖和市場檢驗。其中,高端餐飲業(yè)利潤下滑已成為不爭的事實,為了扭虧為盈,越來越多的高端餐飲酒樓開始走大眾化路線,推出中低價菜式。大眾化餐飲時代已到來,不向大眾消費轉(zhuǎn)型,高端餐飲將沒有出路。餐飲大眾化,有利于餐飲市場健康平穩(wěn)發(fā)展。但是,大眾化不僅僅是價格便宜,更要好的服務(wù)。高檔餐飲店要學會創(chuàng)新,讓普通消費者享受到精致服務(wù)。同時,如何在品質(zhì)和服務(wù)上發(fā)揮自己的特點,帶來自身的發(fā)展后勁,才是高端餐飲企業(yè)真正的“春天”。針對餐飲業(yè)目前的困境,轉(zhuǎn)型升級是餐飲業(yè)粗放發(fā)展階段走向盡頭的必然結(jié)果,是新的發(fā)展契機下(消費轉(zhuǎn)型升級、內(nèi)需經(jīng)濟拉動、城鎮(zhèn)化)的必然選擇,是餐飲行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的必然路徑,是餐飲企業(yè)走向成熟的必然思路。隨著部分餐飲企業(yè)逐漸轉(zhuǎn)型,2014年餐飲行業(yè)需求逐漸回暖。

市場格局

我國飲食行業(yè)的競爭,已由單純的價格競爭、產(chǎn)品質(zhì)量競爭,發(fā)展到產(chǎn)品、服務(wù)與企業(yè)品牌的競爭,文化品位的競爭;由單店競爭、單一業(yè)態(tài)競爭,發(fā)展到多業(yè)態(tài)、連鎖化、集團化、大規(guī)模的競爭;由在本地發(fā)展走向外地發(fā)展,由小城市向大中城市發(fā)展,由東部沿海向中西部地區(qū)發(fā)展,也有的是由大城市向中小城市延伸,由西部向東部延伸。此外,隨著大量外資餐飲企業(yè)和洋品牌的食品進入我國,國內(nèi)餐飲市場競爭將更加激烈。目前,我國有各類餐飲企業(yè)數(shù)萬家,部分企業(yè)已相當規(guī)模,經(jīng)營狀況良好,但在資本市場上卻仍處于起步階段,已上市的餐飲企業(yè)僅有全聚德、湘鄂情、味千拉面、小肥羊、西安飲食、鄉(xiāng)村基等6家,其中3家在深圳A股,2家在香港市場,1家在美國紐約。PE和VC的參與將會促進我國餐飲企業(yè)的轉(zhuǎn)型發(fā)展,傳統(tǒng)餐飲企業(yè)將加快向現(xiàn)代餐飲轉(zhuǎn)化,連鎖經(jīng)營有望快速發(fā)展,特色經(jīng)營將更加突出,創(chuàng)新經(jīng)營、品牌營銷的力度持續(xù)加強,管理與人才的作用將日益凸顯。

前景預(yù)測

產(chǎn)業(yè)化是餐飲行業(yè)發(fā)展的必由之路。商務(wù)部發(fā)布的“十二五”期間促進餐飲業(yè)科學發(fā)展的指導(dǎo)意見中提出,力爭在“十二五”期間,餐飲業(yè)保持年均16%的增長速度,到20__年零售額突破3.7萬億元,并培育一批地方特色突出、文化氛圍良好、社會影響力大、年營業(yè)額10億元以上的品牌餐飲企業(yè)集團;全國餐飲業(yè)吸納就業(yè)人口超過2700萬人,規(guī)范一批快餐品牌,初步形成以大眾化餐飲為主體,各種餐飲業(yè)態(tài)均衡發(fā)展,總體發(fā)展水平基本與居民餐飲消費需求相適應(yīng)的餐飲業(yè)發(fā)展格局。伴隨著政府拉動消費的政策影響、城鄉(xiāng)居民收入較快增長和消費觀念更新等因素,未來餐飲業(yè)依然是引人注目的消費熱點,中國餐飲消費水平將繼續(xù)保持高速增長;產(chǎn)業(yè)化是餐飲企業(yè)做大做強做長久的支撐、降低成本的關(guān)鍵措施、提高競爭力的核心環(huán)節(jié)。產(chǎn)業(yè)化是餐飲品牌建設(shè)的密切依托,產(chǎn)業(yè)化是食品安全的保障環(huán)節(jié)。食品安全不能只依靠餐飲企業(yè)把關(guān),完善的產(chǎn)業(yè)化也至關(guān)重要。產(chǎn)業(yè)化已成為行業(yè)發(fā)展的大勢所趨。

面臨挑戰(zhàn)

過去二十年,餐飲行業(yè)每年都以兩位數(shù)的增速保持著平穩(wěn)快速增長的態(tài)勢,是消費品市場的一大亮點。但是20__年以來我國餐飲業(yè)利潤嚴重下滑,行業(yè)增速降至九年來最低,形勢嚴峻。餐飲行業(yè)平穩(wěn)快速的增長態(tài)勢致使很多外行投資者盲目進入。餐飲業(yè)多、小、散、低現(xiàn)象較為突出,規(guī)?;?、產(chǎn)業(yè)化程度不高,在現(xiàn)有經(jīng)營模式下,面對不斷高啟的房租價格、人工費用、能源價格和原材料價格,餐飲企業(yè)的利潤大幅下滑實屬正常。經(jīng)過二十多年粗放發(fā)展的餐飲業(yè)已經(jīng)走到陣痛轉(zhuǎn)型十字路口,餐飲業(yè)轉(zhuǎn)型升級主要是從粗放式、經(jīng)驗式向集約化、精細化、產(chǎn)業(yè)化方向轉(zhuǎn)變,產(chǎn)業(yè)發(fā)展以往偏重于追求數(shù)量,將來要偏重于提高發(fā)展質(zhì)量和效益。于是,運用低碳科技大力節(jié)能減排、利用信息化加強流程管理不僅是未來餐飲業(yè)新的利潤增長點,還是企業(yè)做大做強的關(guān)鍵。隨著市場經(jīng)濟不斷發(fā)展,餐飲企業(yè)的有形成本和無形成本將呈現(xiàn)不斷上升趨勢,加快信息化建設(shè),推廣低碳科技對小企業(yè)來說有助于良性發(fā)展,對中型企業(yè)而言有助于品牌建設(shè),對大企業(yè)而言方便投融資,是今后餐飲業(yè)的救命良方。

簡短的畢業(yè)論文總結(jié)篇4

我畢業(yè)論文的選題是《論刑事訴訟中的非法證據(jù)排除規(guī)則》 。到現(xiàn)在為止,我的論文已經(jīng) 完成并最后定稿。從當初的選題、外文翻譯、開題報告,到現(xiàn)在的論文的完成,我查閱并收集 了大量的資料。本次的論文寫作是我受益匪淺,既有專業(yè)理論方面的知識,也有論文撰寫方面的知識。

經(jīng)過幾個月的論文寫作,現(xiàn)在我對刑事訴訟的非法證據(jù)排除規(guī)則有了一個更加深入的 認識和理解,并對我國未來非法證據(jù)排除規(guī)則的構(gòu)建提出了設(shè)想。整個論文的寫作過程使我受 益頗多。

在論文的寫作過程中,論文指導(dǎo)老師謝老師給了我大量的幫助,讓我了解了應(yīng)該如何收集、整理參考資料,從中提取有用的信息,這對于我順利完成論文起到了很大的作用。

從論文的前 期準備到期間不斷的修改直至最后提交定稿,謝老師都認真地進行檢查并將其中存在的問題不 厭其煩地給我一一指正出來,這使我的論文得以向著正確的格式和內(nèi)容方向不斷前進。在此,我對我的指導(dǎo)老師謝老師表示我最誠摯的感謝!

簡短的畢業(yè)論文總結(jié)篇5

轉(zhuǎn)眼之間,歷經(jīng)整整大四的下半個學期、近三個半月的畢業(yè)設(shè)計馬上就要結(jié)束了,這是我們大學之中最后一個也是最重要的一個設(shè)計、一個階段。畢業(yè)設(shè)計是考驗我們大學這四年來的所學,它要求我們將大學這四年來所學到的知識能夠融會貫通、熟練應(yīng)用,并要求我們能夠理論聯(lián)系實際,培養(yǎng)我們的綜合運用能力以及解決實際問題的能力。對此我進行了以下總結(jié)。

一.總體情況

畢業(yè)設(shè)計是作為我在大學學習階段的最后一個環(huán)節(jié),是對所學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識的一種綜合應(yīng)用,是一種綜合的再學習、再提高的過程,這一過程對我的學習能力和獨立工作能力也是一個培養(yǎng),同時畢業(yè)設(shè)計的水平也反映了本科教育的綜合水平,因此學校十分重視畢業(yè)設(shè)計這一環(huán)節(jié),加強了對畢業(yè)設(shè)計工作的指導(dǎo)和動員教育。在學期初進行了畢業(yè)設(shè)計動員,強調(diào)了畢業(yè)設(shè)計的重要性;學期末,安排了畢業(yè)設(shè)計答辯中。

這次的畢業(yè)設(shè)計工作總體來說,時間較長,畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容也較充實,每個同學都有各自重點深入的部分。

整個畢業(yè)設(shè)計期間,指導(dǎo)教師從認真填寫《畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書》著手,嚴格按照《浙江科技學院本科畢業(yè)設(shè)計(論文)的實施意見》的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行,對我們的畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容及工作量進行討論并確定,并注重對我們解決實際工程問題的能力、獨立查閱文獻能力、計算機及軟件應(yīng)用能力等的培養(yǎng)。指導(dǎo)教師平時加強畢業(yè)設(shè)計的輔導(dǎo),還可隨時找導(dǎo)師進行答疑,導(dǎo)師為方便與我們聯(lián)系,把電話號碼或Email地址給我們,有什么事就可以及時得到解決,這樣問題不致堆積、也不會因此拖了進度。

我們對畢業(yè)設(shè)計比較重視,也沒有因找工作而拖延進度的,導(dǎo)師對我們能認真對待畢業(yè)設(shè)計的態(tài)度也較滿意。設(shè)計期間,我們自覺獨立進行設(shè)計,有問題時在同學之間會進行討論、爭論,師生之間也常進行研討,通過這種方式,我覺得收獲很大。為了順利完成畢業(yè)設(shè)計,我主動走進圖書館查閱有關(guān)資料,有效的提高了我的獨立自學能力,也增加了我的學習主動性。我通過畢業(yè)設(shè)計,感到自己應(yīng)用基礎(chǔ)知識及專業(yè)知識解決問題的能力有了很大的提高,以前所學的許多課程覺得很零散,也不知道有什么用及怎么用,現(xiàn)在也都找到了用武之地。

畢業(yè)設(shè)計的選題,與實際工程聯(lián)系緊密,都是通過導(dǎo)師精心挑選的,一般都是在建工程或近期完成的工程。

二.存在的問題

1.資料缺乏

我們普遍感到圖書館參考資料不夠或找不到想要的資料;在多次查想要資料卻查不到的情況下,感到有點心灰意冷,喪失了部分查資料的主動性。

2、對專業(yè)知識的掌握不全

由于在以前所學專業(yè)基礎(chǔ)知識的不全面,或者理解有錯誤,在畢業(yè)設(shè)計過程中對自己所做課題用到有些設(shè)計規(guī)范及計算原理等不清楚,更不清楚其它未用的有關(guān)知識,類似問題較多,這些不僅反映了我們?nèi)狈嶋H經(jīng)驗也反映出我們在專業(yè)知識的掌握上的不全面。

三.對畢業(yè)設(shè)計的感想

首先,做事情就要動起手來,不論是進行工程量的計算,還是開始施工組織設(shè)計,不能一味的想象。人,總有想不到的一些地方,做了,才會發(fā)現(xiàn)有不妥當?shù)牡胤?,才會有更好的修改方法,才能把畢業(yè)設(shè)計做的更完美些;結(jié)構(gòu)設(shè)計,畢業(yè)設(shè)計是對大學四年來所學的總結(jié)運用,需要用到的知識很多也很廣,很多也是零碎的知識點。想只會有大體的輪廓概念而不會太具體,親自去做了寫了,才會留下痕跡,不會的知識點就會暴露出來。

畢業(yè)設(shè)計,涉及到的知識點多而且很廣,不是在一本兩本的參考書中就可以得到的,對于知識點已經(jīng)忘記的我們,學的勤快些是非常重要而且必要的。每天抱著大抱的書來去于教室和宿舍之間,那些書就要經(jīng)常的翻一翻,從中會得到我們想要的答案,也會找到一些自己忽略掉的細節(jié)部分。勤能補拙,即使自己不熟悉、不會,勤快些也會做的很好。

再次,設(shè)計是一個反復(fù)的相互的調(diào)節(jié)和修復(fù)的過程。從計算書草稿的完成到最后形成可用的計算書是一餓不斷修改的過程,不斷的修改讓我對于計算過程的思路掌握更清楚了一些。要完成它,就必須進行若干的修改調(diào)整,甚至返工,要想做的好一些完美一些,這些工作更是不可能少的。所以,做畢業(yè)設(shè)計,我們時刻做好不怕麻煩,做好修改和返工的準備。

從開始到現(xiàn)在,時間也不是很短的,其間,也或多或少的幾次的偷懶和玩過。當然,玩時候是很輕松的,另一面,落下的任務(wù)也就多起來的了,不過還是要完成的,所以還是早做一點的好。這就需要我們在設(shè)計過程中能夠堅持,堅持按時完成階段性任務(wù),才能更好的更有質(zhì)量的完成畢業(yè)設(shè)計內(nèi)容。

此次畢業(yè)設(shè)計是我們從大學畢業(yè)生走向未來工程師重要的一步。從最初的選題,開題到計算、繪圖直到完成設(shè)計。其間,查找資料,老師指導(dǎo),與同學交流,反復(fù)修改圖紙,每一個過程都是對自己能力的一次檢驗和充實。

通過這次畢業(yè)設(shè)計,我了解了工程量的計算規(guī)則,報價書的編制幾施工組織設(shè)計的編制,鍛煉了工程設(shè)計實踐能力,培養(yǎng)了自己獨立設(shè)計能力。此次畢業(yè)設(shè)計是對我專業(yè)知識和專業(yè)基礎(chǔ)知識一次實際檢驗和鞏固,同時也是走向工作崗位前的一次熱身。

畢業(yè)設(shè)計收獲很多,比如學會了查找相關(guān)資料,分析數(shù)據(jù),提高了自己的繪圖能力,懂得了許多經(jīng)驗公式的獲得是前人不懈努力的結(jié)果。同時,仍有很多課題需要后輩去努力去完善。

但是畢業(yè)設(shè)計也暴露出自己專業(yè)基礎(chǔ)的很多不足之處。比如缺乏綜合應(yīng)用專業(yè)知識的能力,缺乏經(jīng)驗。這次實踐是對自己大學四年所學的一次大檢閱,使我明白自己知識還很淺薄,雖然馬上要畢業(yè)了,但是自己的求學之路還很長,以后更應(yīng)該在工作中學習,努力使自己 成為一個對社會有所貢獻的人。

在這半學期里,我們不斷學習、不斷積累并且不斷的提高。在劉薇老師的悉心指導(dǎo)下,我們從最初的開題報告開始做起,進行設(shè)計方案的確定;之后工程量的計算、報價書的編制、施工組織設(shè)計編制、繪制施工圖、計算書整理和打印等幾個階段。這次的畢業(yè)設(shè)計,是對我這四年來所學的專業(yè)知識是否踏實的檢驗,讓我對這四年中所學知識進行了綜合,也讓我溫習了一些已經(jīng)快要淡忘的專業(yè)知識,并且還學到了一些實際工程經(jīng)驗。與此同時,我也充分認識到自身的許多不足:基礎(chǔ)知識學得不夠扎實,缺乏綜合運用及理論聯(lián)系實際的能力等。

210525