教育實(shí)踐周總結(jié)大會(huì)

| 云霞0

教書育人,愛崗敬業(yè),以人為本,德育為先的教育理念始終貫穿我的教育教學(xué)始終。因?yàn)閷?duì)教育事業(yè)注入了深厚的感情,下面小編帶來的教育實(shí)踐周總結(jié)大會(huì),希望大家喜歡!

教育實(shí)踐周總結(jié)大會(huì)

教育實(shí)踐周總結(jié)大會(huì)(精選篇1)

為了切實(shí)提高20__年我區(qū)居民健康教育知識(shí)知曉率,增強(qiáng)居民自我保健能力,提高居民健康素養(yǎng)。在上級(jí)主管部門的正確指導(dǎo)以及我院領(lǐng)導(dǎo)的帶動(dòng)下,我們在全區(qū)個(gè)小區(qū)街道我院大門口全面展開健康教育知識(shí)宣傳、宣教工作。為了更好的將健康教育工作落到實(shí)處,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極抓落實(shí)、層層把關(guān)、深入到各小區(qū)進(jìn)行巡回健康教育知識(shí)講座,使轄區(qū)居民自我保健水平有了全面的提高?,F(xiàn)將今年一年工作總結(jié)如下:

1、院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,把健康教育項(xiàng)目納入了20__年績效考核之中,列入了重要的工作日程。建立健全區(qū)各級(jí)健康教育工作網(wǎng)絡(luò),制定了20__年健康教育工作計(jì)劃、成立了以院領(lǐng)導(dǎo)為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組和技術(shù)指導(dǎo)小組,明確了健康教育崗位職責(zé)。根據(jù)基本公共衛(wèi)生均等化健康教育服務(wù)要求制定了《健康教育工作制度》、《健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)》。《健康教育人員工作職責(zé)》《20__年健康教育工作計(jì)劃》等。在院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,各科室積極配合,認(rèn)真籌劃,統(tǒng)籌安排,定期為居民開展健康知識(shí)宣傳,播放健康知識(shí)宣傳?;脽?。光碟,利用“世界健康知識(shí)宣傳日”開展公眾健康咨詢活動(dòng),向廣大居民傳播健康衛(wèi)生知識(shí)。

2、我院共設(shè)置健康教育宣傳欄多處,定期更換宣傳欄內(nèi)容,一年來共刊出6期,專職宣教員向轄區(qū)居民發(fā)放各種宣傳資料8000余份,宣傳資料內(nèi)容具有針對(duì)性、科學(xué)性、實(shí)用性、通俗性、趣味性為一體。除此之外,宣傳欄內(nèi)也增貼各種不同的宣傳資料。充分利用宣傳展板、影響播放,幻燈宣教,光碟,LED燈等多種形式,采取通俗易懂的語言這一全新的健康教育宣傳陣地,大力宣傳居民均等化服務(wù)的健康教育知識(shí),提倡廣大居民自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。在門診還設(shè)立了健康咨詢臺(tái),發(fā)放各類健康教育處方,健康宣傳資料等讀物,可供患者就診時(shí)閱讀。

3、利用各種形式,多渠道、全方位的開展健康教育,在“3·24”結(jié)核病防治日、“4·7”世界衛(wèi)生日、“4·25”20__年全國兒童預(yù)防接種日宣傳主題:寶寶健康——從接種疫苗開始“5·7”哮喘是可以控制的,“5·31日”世界無煙日等特殊節(jié)日組織醫(yī)務(wù)人員在社區(qū)、街道學(xué)生等人群密集的地方舉行健康教育宣傳活動(dòng),開展健康教育公眾咨詢服務(wù),對(duì)育齡婦女、學(xué)生、老年人、慢病患者開設(shè)了健康教育咨詢臺(tái),同時(shí)發(fā)放各種宣傳資料5000余份,免費(fèi)電話咨詢及現(xiàn)場咨詢達(dá)2705人次,免費(fèi)義診1670人次,免費(fèi)測量血壓__00余人次。并對(duì)轄區(qū)王府井電影城給王府井全體職工進(jìn)行了一場別開生面的急救培訓(xùn),通過現(xiàn)場模擬練習(xí),不僅提高了安全意識(shí),真切感受到了緊急救護(hù)的重要性,還能避免遇到意外情況時(shí)手足無措,運(yùn)用基本的救護(hù)知識(shí)和技能,在災(zāi)害和突發(fā)事件到來的第一時(shí)間采取正確有效的救護(hù)措施,自救互救,挽回生命,把意外帶來的危險(xiǎn)降到最低,為自己和他人的健康樹起一道安全屏障。

4、對(duì)門診患者、0—6歲兒童、孕產(chǎn)婦及各類人群免費(fèi)發(fā)放各種針對(duì)性的健康教育處方。同時(shí)我們通過門診宣傳、電話回訪等形式給患者及家屬開健康教育處方、散發(fā)宣傳資料,為了促進(jìn)居民健康水平,普及了健康教育素養(yǎng)基本知識(shí)和技能,進(jìn)一步提高轄區(qū)居民健康素養(yǎng)綜合水平,我們一年來完成了健康教育知識(shí)講座12期,接受教育人群2000余人次,并開展了健康教育公眾咨詢9期,。醫(yī)院門診為患者建立了咨詢服務(wù)熱線,發(fā)放各種宣傳資料 余張,努力為各級(jí)政府惠民政策及健康知識(shí)宣教普及打造了一個(gè)全方位的服務(wù)平臺(tái)。

5、為了更好的做好健康教育工作,醫(yī)院利用閑暇時(shí)間對(duì)轄區(qū)衛(wèi)生室人員進(jìn)行了健康教育理論知識(shí)培訓(xùn),并定期指導(dǎo)工作。

6、我們還對(duì)轄區(qū)人群開展了健康教育知識(shí)指導(dǎo),并進(jìn)行了健康教育現(xiàn)場測試,健康教育知識(shí)知曉率和行為形成率均有所上升。

我院健康教育小組經(jīng)過一年來積極努力地工作,雖然廣大醫(yī)務(wù)人員對(duì)建康教育重要性認(rèn)識(shí)不斷提高,健康教育理論水平和健康教育干預(yù)能力不斷增強(qiáng),健康教育工作取得顯著成效、但我們的工作仍然存在許多不足,還須繼續(xù)努力、完善。做好健康教育工作,為推動(dòng)醫(yī)院醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展作為一項(xiàng)重要事業(yè)長抓不懈。為創(chuàng)建健康的和諧醫(yī)患關(guān)系。促進(jìn)廣大患者及社會(huì)人群健康做出貢獻(xiàn)。

教育實(shí)踐周總結(jié)大會(huì)(精選篇2)

在這一年里,我思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一年以來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,工作積極,主動(dòng),任勞任怨。

在這一年里,學(xué)校安排我主要擔(dān)任中小學(xué)教師信息技術(shù)高級(jí)培訓(xùn)班《Flash mx》制作、《Frontpage2000》網(wǎng)站建設(shè)等內(nèi)容的教學(xué)。經(jīng)過一年的理論與實(shí)踐操作,感受頗深,總結(jié)如下:

一、認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備

(1)按教學(xué)計(jì)劃認(rèn)真鉆研培訓(xùn)教材,掌握培訓(xùn)教材的基本思想,基本概念。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做好課件。

(2)了解學(xué)員原有的知識(shí)技能、興趣,需要和習(xí)慣。

據(jù)調(diào)查來參培的學(xué)員年齡兩極分化嚴(yán)重。剛畢業(yè)新招聘的老師,平均年齡24歲左右,基礎(chǔ)素質(zhì)好,接受能力強(qiáng),又加之在大學(xué)一般進(jìn)行過計(jì)算機(jī)水平能力考試,一講就懂,一學(xué)就會(huì),這類學(xué)員占總參培人數(shù)10%左右。其他學(xué)員是大多在40—50歲之間的教師,接受新事物遲緩,本身基礎(chǔ)相對(duì)較差,特別是記憶衰退,思維遲緩,跟上快節(jié)奏的信息技術(shù)培訓(xùn)有一定難度。同時(shí)由于參培學(xué)員大都工作在教學(xué)第一線,教學(xué)任務(wù)重,又加之有些鄉(xiāng)鎮(zhèn)還奉行唯成績論,還緊緊地把他

們綁在了自己時(shí)刻不能放松的“自留地”而無暇顧及“他丘”,在這種情況下能抽出寶貴的教學(xué)時(shí)間來學(xué)習(xí)難能可貴。加之信息技術(shù)本來就是一門理論和實(shí)踐操作聯(lián)系緊密的課程,由于我縣是全國的貧困縣,電腦普及率低,老師平時(shí)接觸電腦的還不是很多,要想在規(guī)定時(shí)間完成有一定操作難度的任務(wù),難度可想而知。

(3)考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)員,包括如何組織教材,如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

二、精心上好每一堂課。

在信息技術(shù)課上,把抽象的信息技術(shù)知識(shí)與學(xué)生的生活緊密聯(lián)系,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí),也注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生在合作交流中學(xué)習(xí),在主動(dòng)探究中學(xué)習(xí)。課堂上,始終以學(xué)生的學(xué)習(xí)為主體,把學(xué)習(xí)的主動(dòng)權(quán)交給學(xué)生,挖掘?qū)W生潛在的能力,讓學(xué)生自主學(xué)習(xí),學(xué)生自己能完成的,我絕不包辦代替。所有上課的案例,都來自工作、生活。碰到簡單的教學(xué)內(nèi)容,我就放手讓學(xué)生自學(xué),不懂的地方提出來,由老師和同學(xué)們共同解決,讓學(xué)生的智慧,能力,情感,心理得到滿足。學(xué)生成了學(xué)習(xí)的主人,學(xué)習(xí)成了他們的需求,學(xué)中有發(fā)現(xiàn),學(xué)中有樂趣,學(xué)中有收獲,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)信息技術(shù)課程的興趣。

三、參培學(xué)員學(xué)習(xí)精神令感動(dòng),考試分?jǐn)?shù)令人高興

雖然教學(xué)實(shí)施難,但在教學(xué)中對(duì)信息技術(shù)技能的依賴越來越多,又加之上級(jí)機(jī)關(guān)對(duì)信息技術(shù)的認(rèn)識(shí),教師參培積極性很高。參培教師為了不與自己上課的時(shí)間沖突,往往提前一兩個(gè)星期就調(diào)換了課;有的教師學(xué)校離培訓(xùn)點(diǎn)有幾十公里遠(yuǎn),不得不經(jīng)常起早摸黑趕車;中午啃饅頭、吃帶來的冷飯是常見的事情,這種克服困難的學(xué)習(xí)精神令感動(dòng)。全年信息技術(shù)培訓(xùn)學(xué)員823人,超額完成培訓(xùn)計(jì)劃,及格率100%,優(yōu)秀率81%,考試成績令人高興。

四、課后調(diào)查,應(yīng)用信息技術(shù)的效果不勝理想

近幾年,我們已培訓(xùn)信息技術(shù)高級(jí)教師9293人,但由于很多學(xué)校還沒有電腦或沒有多媒體設(shè)備如投影儀等,很多老師培訓(xùn)完后就很用到信息技術(shù)知識(shí),一兩年后,培訓(xùn)的內(nèi)容基本忘光,這種現(xiàn)象,在我們貧困縣教育系統(tǒng)很常見。

一份耕耘,一份收獲,教學(xué)與管理中盡管取得了一點(diǎn)點(diǎn)的成績,贏得了學(xué)員們的喜愛和尊重,但有些地方的不足,特別是效果的不勝理想,必將是我下一階段探索的動(dòng)因和前進(jìn)的動(dòng)力,為此,我將不懈努力。

教育實(shí)踐周總結(jié)大會(huì)(精選篇3)

本學(xué)期我校按照為學(xué)生全面發(fā)展負(fù)責(zé),為學(xué)生幸福人生奠基的工作理念,踏踏實(shí)實(shí)抓好每一個(gè)細(xì)節(jié),勤勤懇懇做實(shí)每一件事情,在全體教師的共同努力下,順利地完成了本學(xué)期的各項(xiàng)工作任務(wù)?;仡櫼粚W(xué)期的工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

一、以德育為先導(dǎo),使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣

1、開展了全校共讀一本書活動(dòng),此活動(dòng)與學(xué)校開設(shè)的閱讀課相融,讓學(xué)生與書為伴、與書為友,學(xué)會(huì)讀書。陶冶學(xué)生的情操,提高學(xué)生辨別真善美的能力。

2、本年度,學(xué)校加強(qiáng)文明禮儀和誠實(shí)守信教育,通過教育,學(xué)生在走廊里能做到自然成行,漫步輕聲,禮貌待人,有良好的社會(huì)公德和生活習(xí)慣,各班級(jí)利用板報(bào)、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行了誠實(shí)守信教育、還在班級(jí)范圍內(nèi)圍繞誠實(shí)守信開展了講故事比賽等,學(xué)校發(fā)動(dòng)學(xué)生搜集誠實(shí)守信名言,學(xué)生們在參與班級(jí)和學(xué)校活動(dòng)時(shí)積極主動(dòng),通過此次活動(dòng),校園內(nèi)形成了良好的風(fēng)氣。

二、建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)造良好的育人氛圍

我校在環(huán)境方面要求做到,環(huán)境衛(wèi)生無死角,定期環(huán)境大清掃,建設(shè)優(yōu)美的自然環(huán)境,校園綠樹成蔭,花壇里花紅草綠,走廊、辦公室、教室都擺放各種花卉。不斷變化翻新的櫥窗、板報(bào),內(nèi)容豐富的樓廊文化,規(guī)范化的班級(jí)布置,無論是校園還是走廊教室,都彰顯著濃濃的育人氛圍。

三、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè),扎實(shí)開展師德師風(fēng)建設(shè)

強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè),反對(duì)形式主義、反對(duì)官僚主義、反對(duì)享受主義、反對(duì)奢靡主義,領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭查找不足、帶頭改進(jìn)作風(fēng)、帶頭提高工作水平,真正發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)表率示范作用。加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力創(chuàng)建教師終身學(xué)習(xí)機(jī)制。全體教師繼續(xù)堅(jiān)持每周至少一次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以此提高教師的政治素養(yǎng)和執(zhí)教能力。學(xué)校積極貫徹落實(shí)林業(yè)局作風(fēng)治理專項(xiàng)工作。開學(xué)至今,全校教師能以良好的精神風(fēng)貌、積極向上的工作態(tài)度認(rèn)真對(duì)待自己的工作,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)。

四、以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),狠抓教學(xué)常規(guī)管理,走教研興校之路

狠抓教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化過程管理要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求,大部分教師聽課、評(píng)課記錄都比較認(rèn)真、詳細(xì),教師能依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性的使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,任課教師批改作業(yè)認(rèn)真及時(shí),作業(yè)量少而精,并能做好課后的輔導(dǎo)工作。加強(qiáng)了畢業(yè)班的教學(xué)管理力度亮點(diǎn)展示課亮點(diǎn)突出,說講評(píng)課獨(dú)具特色,常態(tài)課扎實(shí)、真實(shí)、實(shí)效。

五、開展豐富多彩活動(dòng),搭建學(xué)生成長平臺(tái)

本學(xué)期我校以各類活動(dòng)為載體,以特長團(tuán)隊(duì)、班級(jí)特色培養(yǎng)為基礎(chǔ),以重大節(jié)日為契機(jī),適時(shí)開展了活動(dòng)。本學(xué)期,學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,教導(dǎo)處、工會(huì)、大隊(duì)部組織有序,后勤通力協(xié)作,全校教師共同努力,取得較好的效果活動(dòng)的開展豐富了孩子們的校園生活,培養(yǎng)了孩子們的能力,陶冶了孩子們的情操,提升了我校學(xué)生的整體素質(zhì)。

六、重視日常安全教育,樹立安全保護(hù)意識(shí)

1、安全無小事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)生的安全教育工作,把它作為學(xué)校教育工作的首要大事,經(jīng)常開展安全自查。做到校委會(huì)次次有研究部署,教師會(huì)上次次有檢查布置,對(duì)安全工作形成了人人有責(zé),齊抓共管的局面。學(xué)校后勤切實(shí)做好校舍、設(shè)施、設(shè)備等的維修工作,檢查加固了體育器材及其他露天設(shè)施,積極消除校園內(nèi)的安全隱患,嚴(yán)防校園安全故事的發(fā)生。

2、經(jīng)常開展安全宣傳教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生,學(xué)校實(shí)行封閉式管理,政教部、大隊(duì)部以規(guī)范學(xué)生日常行為為基礎(chǔ),積極開展安全教育工作,做到逢會(huì)必講校園安全。值周教師、值周學(xué)生堅(jiān)持到崗維護(hù)紀(jì)律,防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。課間,保安及時(shí)到樓外巡視,放學(xué)后在停車場就包車的孩子進(jìn)行秩序維護(hù),嚴(yán)禁司機(jī)無證駕駛,超員駕駛。紅領(lǐng)巾小廣播經(jīng)常播出安全教育內(nèi)容,讓安全教育內(nèi)容深入人心。

另外,我校還不定期的進(jìn)行安全演練,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地從各班教室內(nèi)迅速撤離,整個(gè)疏散過程快而有序,提高了學(xué)校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。

教育實(shí)踐周總結(jié)大會(huì)(精選篇4)

一學(xué)期即將過去,我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持、學(xué)校全體教職工的精誠協(xié)作下,圓滿完成了本學(xué)期的教學(xué)工作任務(wù)。現(xiàn)將本學(xué)期的教育教學(xué)工作情況總結(jié)如下:

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保各項(xiàng)工作科學(xué)高效的開展,加強(qiáng)了組織領(lǐng)導(dǎo),健全了各項(xiàng)管理制度,且分工明確,定崗定人定責(zé)任,便于管理和責(zé)任追究。

二、教學(xué)管理

一是課程管理規(guī)范化。我校嚴(yán)格按照小學(xué)課程方案要求開全課程,開足課時(shí),科學(xué)編制學(xué)校課程表。尤其加強(qiáng)了對(duì)地方課程和校本課程的開發(fā)與管理力度,做到有計(jì)劃、有教材、有教師、有時(shí)間、有評(píng)價(jià)。

課堂教學(xué)管理做到“兩統(tǒng)一”。課堂教學(xué)內(nèi)容與課程表這兩方面要統(tǒng)一,做到定時(shí)、定人、定內(nèi)容。如有事確須調(diào)課,須經(jīng)教導(dǎo)處同意。工作量檢查做到“三結(jié)合”。工作量檢查我校進(jìn)行教學(xué)管理的一項(xiàng)基本的督促手段。學(xué)校的月查、教研組長的雙周查及教導(dǎo)處隨時(shí)的抽查相結(jié)合,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行反饋改正。

兩操一課管理做到“四兼顧”?!八募骖櫋奔创笳n間與陽光體育活動(dòng)時(shí)間、體育課與大課間、體育訓(xùn)練與興趣活動(dòng)、每年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)與校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)相兼顧,最大限度的開發(fā)學(xué)生潛能,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長,讓每一位學(xué)生健康快樂的成長。學(xué)生的時(shí)間管理做到“兩保證”。一是保證學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過6小時(shí);二是制定了學(xué)生作業(yè)監(jiān)控制度,尤其是雙休日的作業(yè)管理,以保證學(xué)生每天有9小時(shí)的睡眠時(shí)間

多措并舉,豐富教學(xué)資源庫。將本校教師本學(xué)期的優(yōu)秀課件歸納整理,納入我校的教學(xué)資源庫中,為更好的優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu),豐富教學(xué)手段,整合教育資源,提高教學(xué)效率提供了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)與技術(shù)支持。健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備管理、使用、檢查制度。為促進(jìn)我校管好用好教學(xué)設(shè)施設(shè)備,充分發(fā)揮科室功能,提高設(shè)施設(shè)備的使用率,更好地為教學(xué)服務(wù),學(xué)校制定了一系列的相關(guān)管理、使用、檢查制度。

開好工作總結(jié)會(huì)。每次的工作量檢查后學(xué)校便進(jìn)行系統(tǒng)的總結(jié),對(duì)出現(xiàn)的共性問題重點(diǎn)通報(bào),對(duì)出現(xiàn)的好的做法大力表揚(yáng),并且對(duì)各項(xiàng)要求做進(jìn)一步的落實(shí);本學(xué)期期中考試后,學(xué)校對(duì)期中測試情況、及半學(xué)期來的老師、學(xué)校工作及教學(xué)情況做全面總結(jié)。注重抽查反饋制度。做好常規(guī)工作量檢查同時(shí),注重了抽查。學(xué)校朱校長、趙校長等領(lǐng)導(dǎo)將推門聽課經(jīng)?;?,并做到了聽后進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試,并針對(duì)出現(xiàn)的問題進(jìn)行跟蹤指導(dǎo),督促整改;對(duì)課堂的授課內(nèi)容依照??傉n程表進(jìn)行抽查,對(duì)私自調(diào)課行為予以通報(bào)。

三、教學(xué)工作

本學(xué)期,嚴(yán)格落實(shí)“三環(huán)節(jié)”教學(xué)的要求。進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),激發(fā)教改意識(shí)。檢查時(shí)注意了各環(huán)節(jié)的相關(guān)印證。查備課時(shí),由點(diǎn)帶面,抽取一節(jié)課,查其課前預(yù)習(xí)、二次備課、限時(shí)作業(yè)的落實(shí)情況。

堅(jiān)持試卷測試與學(xué)科考查相結(jié)合。其中學(xué)科考查以促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展為指導(dǎo)思想,以自主靈活的考查方式為操作手段,對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面的不定時(shí)不定內(nèi)容的自主選擇與教師掌控的考查。同時(shí)對(duì)各學(xué)科采取任教教師與學(xué)校抽查相結(jié)合。并將學(xué)校抽查成績納入任教教師的考核中。堅(jiān)持等級(jí)和評(píng)語相結(jié)合。充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的杠桿作用及單測及期中測度的教學(xué)診斷作用,對(duì)結(jié)果認(rèn)真分析,加強(qiáng)整改補(bǔ)救;對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)表冊多樣,如學(xué)生發(fā)展評(píng)價(jià)表、成長檔案袋等。

四、教學(xué)研究

教研組選配責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的骨干教師擔(dān)任本學(xué)科的教研組長。教研組長在教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校對(duì)教學(xué)工作要求,組織領(lǐng)導(dǎo)本學(xué)科教研組的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、計(jì)劃擬定、組織安排等,總結(jié)本學(xué)科的教學(xué)工作,激勵(lì)本學(xué)科教師努力提高教學(xué)質(zhì)量。抓課堂教學(xué),使教研活動(dòng)常態(tài)化。教研活動(dòng)抓住“課堂教學(xué)”這一核心,不走秀,研究常態(tài)的課堂,將經(jīng)典的課堂教學(xué)常態(tài)化,對(duì)現(xiàn)實(shí)的教學(xué)工作有明顯的示范與帶動(dòng)作用。

由于我校在教育教學(xué)管理中的求真求實(shí)與創(chuàng)新,現(xiàn)基本形成了“和諧民主,求真創(chuàng)新”的校風(fēng),“博學(xué)多識(shí),教書育人”的教風(fēng),“樂學(xué)善問,求異多思”的學(xué)風(fēng),教師和學(xué)生在這里,一同和諧快樂的成長。

教育實(shí)踐周總結(jié)大會(huì)(精選篇5)

20__年,我社區(qū)教育在街工委,辦事處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)教育局大力支持下,在各科室,社區(qū)的密切配合下,以"開展社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)工作,逐步建立和完善終身教育體系,努力提高全民素質(zhì)"的要求,針對(duì)黨政機(jī)關(guān),企事業(yè)單位,青少年,老年人及下崗待業(yè)失業(yè)人員等不同人群,開展文化素養(yǎng),技術(shù)職能,科普知識(shí),法律意識(shí)等內(nèi)容的糸列社區(qū)教育?,F(xiàn)將上半年工作總結(jié)如下

一、提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立健全社區(qū)教育組織

為進(jìn)一步加強(qiáng)社區(qū)教育學(xué)校組織機(jī)構(gòu)建設(shè),我們制定了今年的社區(qū)教育工作計(jì)劃,召開有關(guān)會(huì)議,組成強(qiáng)大的社區(qū)教育專班,建立以街道社區(qū)教育為主體,社區(qū)居委會(huì)為分校的社區(qū)教育培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)。街道十二個(gè)社區(qū)都成立了社區(qū)學(xué)校,校校有牌子,有制度,有班子。做到培訓(xùn)有陣地,學(xué)習(xí)有資料,教學(xué)有老師。年初有計(jì)劃,年終有總結(jié)。并把街道社區(qū)教育工作與轄區(qū)內(nèi)的機(jī)關(guān),學(xué)校,醫(yī)院,企事業(yè)單位教育資源有機(jī)結(jié)合起來,做到協(xié)調(diào)發(fā)展,借勢發(fā)展,資源共享,合作共贏的局面。

二、結(jié)合社區(qū)教育實(shí)際,確定社區(qū)教育活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)20__年東西湖區(qū)成人教育,社區(qū)教育績效考核下達(dá)的指標(biāo)要求,我們把指標(biāo)進(jìn)行分解,有計(jì)劃地針對(duì)企事業(yè)單位,黨政機(jī)關(guān),進(jìn)城務(wù)工人員,老年教育,青少年校外素質(zhì)培訓(xùn)以及下崗待業(yè)失業(yè)人員進(jìn)行不同對(duì)象不同資料的培訓(xùn)。例如建立健全公務(wù)員責(zé)仼制理論培訓(xùn),反腐倡廉,深化治庸問責(zé)安全培訓(xùn)。普通話,禮貌禮儀,安全生產(chǎn)消防知識(shí)培訓(xùn)。校園普法,安全上網(wǎng),防震減災(zāi)培訓(xùn)。中老年人心血管疾病,預(yù)防偏癱中風(fēng)培訓(xùn)。食品藥品安全知識(shí),家政服務(wù)等資料的培訓(xùn)。同時(shí),街道還每逢節(jié)假日,愛衛(wèi)月,食品安全宣傳周,科技周,推普周等中心工作,及時(shí)開展相應(yīng)的教育宣傳活動(dòng)。

三、打造特色,追求實(shí)效,滿足居民多元學(xué)習(xí)需求

1學(xué)習(xí)型組織建立深入開展。為了深入學(xué)習(xí)實(shí)踐,建立新型城市建設(shè),我們在全街廣泛開展"學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān),學(xué)習(xí)型企業(yè),學(xué)習(xí)型社區(qū),學(xué)習(xí)型家庭,學(xué)習(xí)型學(xué)校,學(xué)習(xí)型黨組織"六大優(yōu)秀學(xué)習(xí)型組織的評(píng)比活動(dòng)。各單位社區(qū)用心開展論文,論壇,講座等系列活功,掀起學(xué)習(xí)的高潮,滿足居民多元學(xué)習(xí)的需求,為干部群眾整體素質(zhì)的提升搭建了一個(gè)有利的平臺(tái)。

2發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢,開展教育宣傳活動(dòng)。20__年科技活動(dòng)周期間,我街用心參加這次教育宣傳活動(dòng),努力展示生活衛(wèi)生,安全飲食,預(yù)防疾病,節(jié)能環(huán)保等科普知識(shí)圖片。向轄區(qū)學(xué)校普及相關(guān)科技知識(shí),同時(shí)開展地震,消防等逃生演練活動(dòng),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)公共突發(fā)事件的潛力。五月底,為了進(jìn)一步推動(dòng)全民健身運(yùn)動(dòng),提升市民群眾"運(yùn)動(dòng),健康,快樂"的幸福指數(shù),十二個(gè)社區(qū)全部參加的吳家山動(dòng)會(huì)街第四屆社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開了序幕。

3努力實(shí)施吳中路"教育一條街"的完美構(gòu)思。根據(jù)區(qū)119號(hào)提案《《關(guān)于吳中路"文化教育特色街"建設(shè)的推薦》》,特別是人民群眾對(duì)教育的需求越來越高,吳家山街作為全區(qū)政治,經(jīng)濟(jì),文化的中心,對(duì)于區(qū)域文化建設(shè),滿足人民群眾基本公共文化的需求,我們扎實(shí)努力地做好自己的工作。

4加大宣傳力度,繼續(xù)提高社區(qū)教育工作質(zhì)量。一是利用報(bào)紙電臺(tái)媒體優(yōu)勢,擴(kuò)大影響力,增強(qiáng)凝聚力。二是教育宣傳,充分發(fā)揮社區(qū)學(xué)校的作用,強(qiáng)化對(duì)社區(qū)居民的日常教育,普法宣傳,安全演練等活動(dòng),加強(qiáng)禮貌宣講力度,豐富群眾教育形式,提升居民素質(zhì)。三是提高社區(qū)的教育質(zhì)量,通過各種活動(dòng)形式和工作渠道,把我街的社區(qū)教育理念宣傳到廣大社區(qū)成員之中,不斷提高社區(qū)教育的知曉率,提高社區(qū)教育的工作質(zhì)量。

通過半年的努力,社區(qū)教育工作取得了顯著的成績,我們決心繼續(xù)努力工作,完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),再創(chuàng)佳績!

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