同學(xué)們，你們就要和母校告別了，告別這里曲徑通幽的林蔭道，告別這里明艷動(dòng)人的木棉花，告別這里靜默安然的香樟樹(shù)，告別這里生龍活虎的綠茵場(chǎng)，告別這里載歌載舞的藝術(shù)節(jié);下面小編帶來(lái)的畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)方案總結(jié)，希望大家喜歡！
一：晚會(huì)主題：
終四季之旅，始人生之程
二、晚會(huì)形式：
晚會(huì)的主要形式是文藝晚會(huì)。(晚會(huì)以一種歡快和回憶的氛圍貫穿始終)
三、主辦單位：
經(jīng)管系團(tuán)委
四、演出時(shí)間：
20__年6月
五、演出地點(diǎn)：
西教學(xué)樓
六、晚會(huì)結(jié)構(gòu)：
晚會(huì)分為上下篇：上篇是終四季之旅，下篇為始人生之程。在終四季之旅中又分為四個(gè)主題(春、夏、秋、冬)即大一至畢業(yè)的生活點(diǎn)滴展現(xiàn)。
七：晚會(huì)內(nèi)容：
終四季之旅春：它象征著我們大學(xué)的第一個(gè)階段，正所謂一年之計(jì)在于春，是的，我們所有的理想和抱負(fù)，不就是在大一確定的嗎，就像呱呱墜地的小孩，從頭到腳都是新的，同樣新的學(xué)校生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)也是新奇的，處處充滿(mǎn)陽(yáng)光。(開(kāi)場(chǎng)待定)
夏：火熱的夏天讓人看到了生命的涌動(dòng)，激情的大二階段，我們是那么的充滿(mǎn)活力，那樣的激情澎湃。(節(jié)目待定)
秋：這是收獲的季節(jié)，正如我們說(shuō)奮斗的第三階段，即經(jīng)過(guò)辛苦的耕耘，然而喜得碩果是我們每個(gè)學(xué)生的心愿，因?yàn)槲覀兏卸鞲改?、學(xué)校、恩師、同學(xué)。(節(jié)目待定)
冬：肅殺的冬天叫人心寒，我們也面臨新的選擇，我們要面對(duì)冷酷的現(xiàn)實(shí)，去挑戰(zhàn)讓人心寒的短處，只有經(jīng)歷艱苦的磨練，我們才能成為錚錚漢子和巾幗之才。(節(jié)目待定)
經(jīng)過(guò)“四季”的大學(xué)生活后，就完成了象牙塔里的四季之旅，明天過(guò)后，我們將踏上新的征程。
始人生之程
訪(fǎng)談：以對(duì)話(huà)的方式，請(qǐng)2——5名畢業(yè)生代表談?wù)勛约旱拇髮W(xué)生活或頂崗實(shí)習(xí)生活。
頒獎(jiǎng)：領(lǐng)導(dǎo)為優(yōu)秀畢業(yè)生頒獎(jiǎng)
祝福：由在校生、教研室老師、系領(lǐng)導(dǎo)代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿(煙火，全體許愿)
合唱：(節(jié)目待定)
晚會(huì)結(jié)尾：再次送上真誠(chéng)的祝福，歌曲《一路順風(fēng)》
附錄1工作人員和項(xiàng)目組
1、工作安排：
統(tǒng)籌：系團(tuán)委辦公室
文藝部：負(fù)責(zé)本次節(jié)目的主辦任務(wù)辦公室：負(fù)責(zé)一切后勤工作宣傳部：負(fù)責(zé)不辭節(jié)目的宣傳(條幅、彩噴、宣傳單等形式)
體育部：負(fù)責(zé)演出正常秩序和各班久坐位置組織部、紀(jì)保部：負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持煙火：王鵬，史家城
2、項(xiàng)目組：
(1)策劃組組長(zhǎng)：王洪鳴
成員：尹冰健、史家城、許璐、王鵬、史言琪、吳潔
任務(wù)：
1、規(guī)劃各個(gè)節(jié)目段的進(jìn)程
2、詳細(xì)安排本次文藝活動(dòng)的流程
3、制定本次活動(dòng)方案
(2)節(jié)目組
組長(zhǎng)：吳潔成員：褚夢(mèng)潔，許璐、尹冰健、史言琪
任務(wù)：
1、完成節(jié)目收集、篩選及后期的排練。彩排工作
2、主持人的選定，形象設(shè)計(jì)及臺(tái)詞審核
3、負(fù)責(zé)節(jié)目編排及節(jié)目全流程的銜接
4、準(zhǔn)備好節(jié)目所需的服裝、道具
5、做好與各部門(mén)的聯(lián)系、構(gòu)思節(jié)目的整體布置
在盛夏六月的陽(yáng)光下，到處綻開(kāi)著畢業(yè)生的玫瑰花。道聲再見(jiàn)、莫忘師生情。美麗的校園，留下了你們青春的足跡和風(fēng)采。轉(zhuǎn)眼間，你們畢業(yè)了，雖然我們心中有一些不舍，也看到你們眼中的留戀……在09級(jí)離校之際，我院希望通過(guò)這一場(chǎng)以“愛(ài)的時(shí)光機(jī)——追溯過(guò)去，遙望未來(lái)，放心去飛”為主題的晚會(huì)為他們送上最誠(chéng)摯的祝福。
一、晚會(huì)時(shí)間：
6月20日18：00
二、晚會(huì)地點(diǎn)：
學(xué)校三樓禮堂
三、晚會(huì)參與人員：
管理系全體大二師生
四、晚會(huì)主題：
愛(ài)的時(shí)光機(jī)
——追溯過(guò)去，遙望未來(lái)，放心去飛
五、晚會(huì)目的及意義：
兩年過(guò)去了，我們管理系09級(jí)學(xué)子迎來(lái)了畢業(yè)告別的時(shí)刻，他們將帶這青春蓬勃朝氣和遠(yuǎn)大的志向離開(kāi)這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的大家庭，奔赴新的生活。管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)打算借著這個(gè)告別文藝晚會(huì)把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓09級(jí)畢業(yè)生再次感受到學(xué)校大家庭的溫暖以及過(guò)去四年的美好回憶，同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓低年級(jí)的同學(xué)也能夠愉快地、無(wú)悔地度過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)和生活!
六、主辦單位：
管理系團(tuán)總支
承辦單位：
管理系團(tuán)總支學(xué)生會(huì)文藝部
七、晚會(huì)準(zhǔn)備流程
(一)籌備階段
1、宣傳發(fā)動(dòng)(6月1日—10日)：
下發(fā)晚會(huì)正式通知至各班，平行借助QQ群在09級(jí)做好宣傳通知工作;
2、聯(lián)系畢業(yè)生，制作開(kāi)場(chǎng)DV(或電子相冊(cè))
6月1日—6月7日聯(lián)系畢業(yè)班，收集畢業(yè)生特色照片，由會(huì)展班制作開(kāi)場(chǎng)DV(或電子相冊(cè))并于10前制作結(jié)束，成品由老師審核。
(二)節(jié)目征集與編排
1、節(jié)目上報(bào)：
6月10日前各班上報(bào)節(jié)目，要求注明節(jié)目名稱(chēng)、形式、負(fù)責(zé)人、時(shí)長(zhǎng)等信息。
2、節(jié)目初選(6月13日)：
在禮堂對(duì)所有上報(bào)節(jié)目進(jìn)行初選。(節(jié)目要求：參選節(jié)目應(yīng)注意符合晚會(huì)主題，形式新穎、內(nèi)容豐富，突出管理系特色，體現(xiàn)大學(xué)生積極樂(lè)觀(guān)的精神面貌。時(shí)間控制在七分鐘以?xún)?nèi)為宜。)
3、節(jié)目跟進(jìn)：
對(duì)通過(guò)初選的所有節(jié)目采取一對(duì)一跟進(jìn)。所有跟進(jìn)人員需時(shí)時(shí)聯(lián)絡(luò)對(duì)應(yīng)節(jié)目負(fù)責(zé)人，了解排練動(dòng)態(tài)及資源需求(道具、燈光等)，并整理成表交至有關(guān)負(fù)責(zé)人。
4、節(jié)目復(fù)選(6月15日)
為確保節(jié)目的質(zhì)量，需組織相關(guān)人員對(duì)通過(guò)初選的節(jié)目進(jìn)行復(fù)審，不合晚會(huì)要求的要求調(diào)整，出現(xiàn)嚴(yán)重組織排練不利的取消表演資格。
5、節(jié)目彩排(6月16日)
在學(xué)校大禮堂進(jìn)行一次彩排，要求每個(gè)節(jié)目都必須穿好服裝，帶好道具，并且需要把晚會(huì)的整個(gè)流程都走一遍。重在讓每個(gè)節(jié)目適應(yīng)一下晚會(huì)場(chǎng)地，工作人員也要努力找出每個(gè)節(jié)目的一些不足，讓他們?cè)诮酉聛?lái)的幾天里好好強(qiáng)化訓(xùn)練，爭(zhēng)取在晚會(huì)當(dāng)天發(fā)揮出最好水平。
6、編排節(jié)目，制作節(jié)目單(6月17日—6月19日)
根據(jù)入選節(jié)目特點(diǎn)，結(jié)合晚會(huì)整體風(fēng)格，對(duì)節(jié)目進(jìn)行合理編排，穿插優(yōu)秀畢業(yè)生的采訪(fǎng)及游戲互動(dòng)環(huán)節(jié)。(注：19日前制作出節(jié)目單30份，于晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放到嘉賓、各班及相關(guān)工作人員。)
邀請(qǐng)嘉賓，并確定好主持、燈光及禮儀人員，做好相關(guān)培訓(xùn)。
(三)會(huì)場(chǎng)布臵與準(zhǔn)備
1、6月16日召開(kāi)一次管理系畢業(yè)班級(jí)(班長(zhǎng)參加)及學(xué)生會(huì)會(huì)議安排各班及學(xué)生會(huì)的具體分工以及注意事項(xiàng)
2、6月10日前辦公室擬好晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)所需物品清單，6月12日前采購(gòu)?fù)戤叀?/p>
3、中午12：30開(kāi)始彩排;14：00布臵會(huì)場(chǎng)。16：00清場(chǎng)，再次確定晚會(huì)期間舞臺(tái)燈光設(shè)備、音箱設(shè)備的安裝到位并進(jìn)行調(diào)試。
八、人員安排
主持人：
節(jié)目組：
任務(wù)：
前期，負(fù)責(zé)各各班節(jié)目的統(tǒng)計(jì)及節(jié)目排練跟進(jìn)
后期，演職人員到場(chǎng)到位，及比賽后后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
舞臺(tái)組：
任務(wù)：舞臺(tái)裝飾，橫幅的申請(qǐng)制作，歌曲伴奏的拷貝，音響、燈光設(shè)備的調(diào)試及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
宣傳組：
導(dǎo)播室：
演員區(qū)：
道具：
任務(wù)：—負(fù)責(zé)晚會(huì)的宣傳，張貼海報(bào)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)與裝飾品的購(gòu)買(mǎi)，及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
外聯(lián)組：管理系外聯(lián)部__等，
任務(wù)：—聯(lián)系商家提供晚會(huì)的資金或者實(shí)物贊助，主持人服裝的`租賃，比賽服務(wù)工作及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
通訊組：管理系通訊部__等，
任務(wù)：—晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)的記錄及通訊稿的寫(xiě)作，晚會(huì)的拍照與攝像，及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
后勤組：管理系生活部__等，
任務(wù)：—晚會(huì)前現(xiàn)場(chǎng)的清理及比賽后的清理，評(píng)委的茶水的準(zhǔn)備，及晚會(huì)后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
禮儀組：管理系禮儀隊(duì)__等，
任務(wù)：—晚會(huì)前禮堂門(mén)口引領(lǐng)及比賽開(kāi)始后嘉賓及老師的引領(lǐng)。嘉賓、老師茶水的遞送。
監(jiān)察組：管理系辦公室__等，
任務(wù)：—負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)工作人員及演員的簽到與聯(lián)系，并協(xié)助宣傳組做好舞臺(tái)布置裝飾品的采購(gòu)與設(shè)計(jì)，及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
現(xiàn)場(chǎng)秩序組：管理系體育部__等，
任務(wù)：—負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的秩序的維持及晚會(huì)結(jié)束后觀(guān)眾的疏散，及比賽后現(xiàn)場(chǎng)的清理。
現(xiàn)場(chǎng)秩序組：管理系體育部__等，
任務(wù)：—現(xiàn)場(chǎng)各班級(jí)座位次序的安排，及具體人員分工的安排，并做好比賽的突發(fā)情況的處理與上報(bào)。
九、晚會(huì)演出流程安排：
1、晚會(huì)開(kāi)始播放DV(由各個(gè)班級(jí)選出具有代表性的圖片制作成)
2、主持人致辭并宣布晚會(huì)開(kāi)始，有情管理系黨總支書(shū)記：__發(fā)表至畢業(yè)生的講話(huà)
3、節(jié)目演出開(kāi)始開(kāi)始
一、目的
三年來(lái)，我們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，不斷完善自身，老師們也與我們共同成長(zhǎng)。在這三年中，我們經(jīng)過(guò)磨礪逐漸走向成熟。我們執(zhí)著地朝著我們心中的夢(mèng)想努力著，不斷進(jìn)取求索。我們雖然我們付出了很多，但我們無(wú)怨無(wú)悔。恰逢母校十年校慶，我們努力養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，傳承進(jìn)修實(shí)驗(yàn)學(xué)校的文化。篤行求知，超越自我，我們?cè)谛Ｓ?xùn)的指引下，共同揚(yáng)帆起航!
此次畢業(yè)典禮，旨在回憶我們高中三年的心路歷程，展望未來(lái)，表達(dá)對(duì)母校、對(duì)老師深深的感激之情。
二、主題
三年砥礪，執(zhí)著進(jìn)取心無(wú)悔
十載傳承，篤行超越共揚(yáng)帆
三、整體方案
除必要流程外，中間部分主要分為三個(gè)篇章：回憶、感謝和展望。
四、詳細(xì)方案與預(yù)期教育目標(biāo)
回憶部分主要通過(guò)多媒體影音展示三年的歷程，穿插介紹。多媒體由王籽樾負(fù)責(zé)。學(xué)生代表發(fā)言，主要圍繞三年的成長(zhǎng)進(jìn)步與老師同學(xué)的幫助展開(kāi)發(fā)言。教師代表發(fā)言圍繞與學(xué)生共同成長(zhǎng)和對(duì)學(xué)生的囑托與祝福展開(kāi)發(fā)言。該篇章的目的在于帶領(lǐng)學(xué)生回憶曾經(jīng)的.動(dòng)人瞬間，引發(fā)學(xué)生的共鳴，與惜別不舍之情。
感謝部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為感謝專(zhuān)家，該環(huán)節(jié)為主持人抒發(fā)對(duì)專(zhuān)家的感謝之情，并贈(zèng)送禮品和鮮花(送下去)。第二個(gè)環(huán)節(jié)為感謝老師，由主持人宣讀對(duì)老師的描述，同學(xué)猜。老師逐一上臺(tái)，由學(xué)生送禮物。第三個(gè)環(huán)節(jié)為感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)，由學(xué)生向代表獻(xiàn)花。該篇章旨在引發(fā)學(xué)生思考專(zhuān)家、老師、工作人員對(duì)我們的關(guān)愛(ài)，使同學(xué)們擁有感恩之心。
展望部分的第一個(gè)環(huán)節(jié)為互動(dòng)環(huán)節(jié)，由主持人問(wèn)同學(xué)對(duì)母校有什么想說(shuō)的話(huà)(x等)，該環(huán)節(jié)本著彈性原則，根據(jù)前面的時(shí)間來(lái)安排長(zhǎng)短。然后是問(wèn)老師有什么想對(duì)學(xué)生說(shuō)的話(huà)(x老師，x老師)第二個(gè)環(huán)節(jié)是交接校旗，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(x)。第三個(gè)環(huán)節(jié)是高二同學(xué)代表發(fā)言(人待定)。該篇章旨在啟發(fā)學(xué)生，高中三年的學(xué)習(xí)生活雖然結(jié)束了，但這又是一個(gè)新的開(kāi)始，我們的成長(zhǎng)并沒(méi)有結(jié)束，要充滿(mǎn)信心，迎接新的挑戰(zhàn)，把進(jìn)修實(shí)驗(yàn)的精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大，帶到每個(gè)地方。
五、流程安排與時(shí)間
播放視頻《夢(mèng)圓的地方》(循環(huán))
1、主持人宣布畢業(yè)典禮開(kāi)始(3分鐘)
(一)回憶(共35分鐘，其中串詞5分鐘，2分鐘機(jī)動(dòng))
2、播放視頻短篇(王x)(18分鐘)
3、學(xué)生代表發(fā)言(x)(5分鐘)
4、教師代表發(fā)言(x老師)(5分鐘)
(二)感謝(共30分鐘)
5、感謝專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)(主持人)，送花、禮物(禮儀人員x負(fù)責(zé))。
6、感謝老師(猜老師)(主持人)，送禮物，(禮儀人員待定)。
7、感謝學(xué)校其他工作人員(包括政教處老師，醫(yī)務(wù)室老師，食堂師傅，校工和保安等)(主持人)，請(qǐng)代表，獻(xiàn)花(禮儀人員x負(fù)責(zé))。
(三)展望(共20分鐘，其中2分鐘機(jī)動(dòng))
8、互動(dòng)問(wèn)答(主持人)(x等)(x老師)(約6分鐘)。
9、朗誦《夢(mèng)想的盛放》(x)(約5分鐘)。
10、交接校旗(旗手)，同時(shí)由同學(xué)給寄語(yǔ)(x)(5分鐘)。
11、初二同學(xué)發(fā)言(人員待定)(2分鐘)。
12、由校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)畢業(yè)證(每班派代表領(lǐng)全班的畢業(yè)證)
13、領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言(10分鐘內(nèi))。
14、主持人宣布畢業(yè)典禮結(jié)束。
一、活動(dòng)目的
幼兒園畢業(yè)季將近，每一年幼兒園的畢業(yè)季不僅是送走即將屆畢業(yè)幼兒，同時(shí)也是展示豐收成果的時(shí)刻：幼兒園本著培養(yǎng)出一批健康、自信、活潑聰明的小朋友，為小學(xué)輸入多元發(fā)展人才幼苗的理念。大班的小朋友在老師的辛勤培育下順利地完成了幼兒園 美好幸福的學(xué)習(xí)生活，他們?nèi)缤钩岬碾r鷹要離開(kāi)幼兒園，飛向更廣闊的天空。
為了讓小朋友們體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別、感恩情，我們將為孩子們舉行豐富多彩、具有紀(jì)念意義的畢業(yè)典禮，更進(jìn)一步激發(fā)小朋友們對(duì)幼兒園生活的留念，對(duì)小學(xué)生活向往的情感。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴、幼兒園的惜別之情。
2、通過(guò)演出表達(dá)對(duì)幼兒園生活的熱愛(ài)與感恩，留下美好回憶。
3、幼兒展示入學(xué)準(zhǔn)備的情況，萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各班排練需要展示的節(jié)目，要求能體現(xiàn)三年來(lái)的教育成果或幼兒能力的提升。
2、各班認(rèn)真填寫(xiě)畢業(yè)手冊(cè)后，將畢業(yè)手冊(cè)分成三份并用紅絲帶綁好，準(zhǔn)備三名幼兒代表，匯演時(shí)上臺(tái)領(lǐng)取手冊(cè)。
3、選小主持人、家長(zhǎng)代表、幼兒代表、教師代表，準(zhǔn)備發(fā)言稿。
4、安排照相，錄像人員。
5、場(chǎng)地布置，音響、節(jié)目中相應(yīng)的道具、“成長(zhǎng)進(jìn)行時(shí)”背景、音樂(lè)。
6、向家長(zhǎng)頒發(fā)邀請(qǐng)函，了解活動(dòng)流程
四、時(shí)間安排
7：30——8：30 家長(zhǎng)與幼兒入園，準(zhǔn)備、化妝
8：30——9：00 來(lái)賓入園，簽名
9：00——10：00 畢業(yè)典禮
五、節(jié)目名單
1、快樂(lè)的幼兒園
熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)
寶貝本領(lǐng)大
我是科學(xué)小博士
幼兒園生活真有趣
2、我心中的小學(xué)
小學(xué)，我來(lái)了
唐詩(shī)頌吟
課件十分鐘
讀書(shū)郎（舞蹈）
3、再見(jiàn)，幼兒園
感恩的心
我的理想
再見(jiàn)，老師
畢業(yè)歌（全體幼兒）
六、活動(dòng)過(guò)程
1、開(kāi)場(chǎng)
童年是一段“快樂(lè)來(lái)得很多，憂(yōu)愁去得很快”的純真年代。今天是一個(gè)難忘的日子，因?yàn)槲覀儩M(mǎn)載著老師的祝福、家長(zhǎng)的希望，即將離開(kāi)清水頤園幼兒園展翅飛翔了。
我們，進(jìn)過(guò)三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，即將告別老師和朋友，揣著老師的殷切希望成為一名光榮的小學(xué)生。此時(shí)此刻，我們的心情無(wú)比激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)光永駐心中，讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老師對(duì)我們的祝福吧！
全體教師念《再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們》
詩(shī)：今天我心情凝重，因?yàn)楹臀覀兂ο喟榈暮⒆觽兙鸵x開(kāi)了。
今天我倍感欣慰，因?yàn)楹⒆觽儗w行廣闊的藍(lán)天。
晨光中，我面帶微笑，迎接每位孩子的到來(lái)。
暮色里，我掩飾疲憊，目送每位孩子的離去。
孩子們是一群可愛(ài)的精靈，三年來(lái)，我們相依相伴。
聽(tīng)?wèi)T了每個(gè)早晨的深深問(wèn)候，看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。
童心就像朝陽(yáng)中的一滴露珠，晶瑩剔透，讓我心頭時(shí)刻蕩漾著母愛(ài)的溫柔。
多么希望在你們童真的心里播下智慧的種子，
多么希望在你們幼小的心田上撒滿(mǎn)愛(ài)的種子，
再見(jiàn)了，孩子們。老師會(huì)打心眼里永遠(yuǎn)關(guān)愛(ài)著你們。
再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子們。老師會(huì)在這里做你們永遠(yuǎn)的守護(hù)者。
幼兒一起念畢業(yè)詩(shī)
小朋友，還記得三年前剛?cè)胗變簣@的時(shí)候嗎？玩具扔滿(mǎn)地，還愛(ài)發(fā)脾氣?，F(xiàn)在如同展翅的小鳥(niǎo)，就要離開(kāi)我們，離開(kāi)幼兒園了。你們天真爛漫，你們活潑可愛(ài)，幼兒園里到處都留下了你們的歡聲笑語(yǔ)?，F(xiàn)在你們長(zhǎng)大了，變成了聰明懂事的小天使，就要飛翔去更廣闊的天空。老師心中雖有許多的依依不舍，但還是祝福你們。親愛(ài)的孩子們，你們天真可愛(ài)的笑容，你們美妙的歌聲都回蕩在老師的耳邊，我們會(huì)一直牽掛你們的。再見(jiàn)了，親愛(ài)的孩子，請(qǐng)帶著老師最真摯的祝福、深情的凝視，滿(mǎn)懷信心的出發(fā)吧，希望你們朝日成才，希望你們的明天會(huì)更加美好！
2、文藝演出
園長(zhǎng)媽媽的寄語(yǔ)
快樂(lè)的幼兒園：（以幼兒園四大課程為主線(xiàn)，展現(xiàn)幼兒在園的'生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)和游戲）
1）熱鬧的運(yùn)動(dòng)會(huì)（運(yùn)動(dòng)：呼啦圈、皮球、跳竹竿、風(fēng)火輪）
2）寶貝本領(lǐng)大（情景?。焊?jìng)賽題）負(fù)責(zé)人：
3）我是科學(xué)小博士（家長(zhǎng)和幼兒共同表演科學(xué)小實(shí)驗(yàn)）
4）幼兒園生活真有趣（以生活兒歌為主）
我心中的小學(xué)：（以小學(xué)的學(xué)習(xí)、生活為主，幫助幼兒了解小學(xué)）
家長(zhǎng)代表寄語(yǔ)
1）小學(xué)，我來(lái)了（家長(zhǎng)和幼兒共同表演情景?。?/p>
2）唐詩(shī)頌吟（歌唱）
3）課件十分鐘（情景?。?/p>
4）讀書(shū)郎（舞蹈節(jié)目）
再見(jiàn)，幼兒園：
幼兒代表發(fā)言
1）感恩的心（歌曲表演）負(fù)責(zé)人：
2）我的理想（畫(huà)長(zhǎng)卷畫(huà)）（每班請(qǐng)3名幼兒上臺(tái)繪畫(huà)）
3）再見(jiàn)，老師（歌唱）
4）畢業(yè)歌（全體幼兒）
3、頒發(fā)離園畢業(yè)冊(cè)（每班教師給本班孩子頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)）
畢業(yè)證書(shū)意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開(kāi)始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)證書(shū)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛(ài)的老師，可愛(ài)的小伙伴們。下面請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽和各班老師為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，愿這最后的相聚給您留下美好的回憶。（頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)以及紀(jì)念品，放音樂(lè)《拉德斯基進(jìn)行曲》）
教師對(duì)幼兒提出自己的祝福與希望
如：“親愛(ài)的的孩子們，愿你們?cè)诔砷L(zhǎng)路上的每一步，都走的踏踏實(shí)實(shí)?！?/p>
“祝愿可愛(ài)的孩子們每天都生活在快樂(lè)中，每天都有新的收獲，新的進(jìn)步！”
“孩子們，今天你們畢業(yè)了，明天就要進(jìn)小學(xué)，做個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生。老師千言萬(wàn)語(yǔ)也難以表達(dá)此時(shí)此刻的心情，貼心的一句話(huà)：“親愛(ài)的孩子們，我會(huì)想你們的！”
“相聚總是短暫的，轉(zhuǎn)瞬間，你們都長(zhǎng)大了，幼兒園畢業(yè)了，老師希望你去了新的學(xué)習(xí)環(huán)境后，要好好學(xué)習(xí)，愛(ài)你身邊的每一個(gè)人，團(tuán)結(jié)同學(xué)?！?/p>
“親愛(ài)的孩子們，希望在未來(lái)的路上你們不要害怕困難，空暇時(shí)間，回我們這個(gè)“家”看看，這里有最想你的老師，加油吧，孩子們，你們是最棒的！”
“希望你們?cè)谛碌娜松缆飞希行碌拈_(kāi)始，新的起點(diǎn)！孩子們，?；赜變簣@看看，這兒有你最美好的回憶！”
4、 結(jié)束語(yǔ)
今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成；愿我們的`孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。20__屆大班畢業(yè)典禮到此結(jié)束。再見(jiàn)了，小朋友們！老師等著你們的好消息。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、知道今天是在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天了，萌發(fā)對(duì)幼兒園的留戀。
2、能快樂(lè)的參與活動(dòng)，真正感受到與老師、小朋友的離別之情。
3、能感受畢業(yè)的喜悅，帶著老師的祝福，爸媽的期盼走向更美好的明天！
活動(dòng)準(zhǔn)備：
點(diǎn)心、音樂(lè)、紙帶、紙杯、水、桌椅。
活動(dòng)形式：
各班在自己班內(nèi)組織幼兒聯(lián)歡活動(dòng)。
活動(dòng)時(shí)間：
20__年7月6日上午（幼兒離園的最后一天）
活動(dòng)過(guò)程：
1、事先通知：預(yù)告將舉辦畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)為幼兒準(zhǔn)備些小點(diǎn)心，并在活動(dòng)中間吃點(diǎn)心。
2、活動(dòng)前：和幼兒一起討論，要如何辦一場(chǎng)畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)，慶祝大家即將畢業(yè)。
3、節(jié)目表演：如：唱歌、跳舞、（各班已安排表演節(jié)目）等。
4、中間：大家一起品嘗幼兒準(zhǔn)備的點(diǎn)心，共同分享畢業(yè)的喜悅。
5、游戲：
（1）揪尾巴
準(zhǔn)備：紙尾巴若干條。
玩法：兩人一組。一名幼兒當(dāng)牛頭，另一名幼兒緊貼前一名幼兒身后做牛尾，幼兒褲腰上別上牛尾巴。在一定范圍場(chǎng)地內(nèi)，幾組幼兒展開(kāi)揪尾巴比賽。最后看哪個(gè)牛頭揪到的尾巴多，哪組就獲勝。
（2）銜紙杯傳水
準(zhǔn)備：紙杯、小盆若干。
玩法：八名幼兒為一組。共十六名幼兒，分二組同時(shí)進(jìn)行比賽。在第一個(gè)幼兒的杯子內(nèi)放入水，幼兒用嘴將杯子傳遞至下一個(gè)人，依次類(lèi)推最后一人將紙杯內(nèi)的水倒入一個(gè)小盆內(nèi)，最后在限定的時(shí)間內(nèi)，看那組盆內(nèi)的水最多，那組就獲勝。
6、教師小結(jié)：
今天是你在幼兒園學(xué)習(xí)、生活的最后一天。想到你馬上要畢業(yè)了，突然覺(jué)得你們長(zhǎng)大了很多，看著你們稚嫩的臉，聽(tīng)著你們的童聲。此時(shí)我們的思緒飛揚(yáng)，你們的成長(zhǎng)一幕幕在我們眼前掠過(guò)……。親愛(ài)的孩子們，祝你們以后的人生路上幸福安康，快樂(lè)成功！