好的策劃方案必須有一個可行的實施方案,明確各項任務和時間節(jié)點,并考慮到可能出現(xiàn)的風險和問題,制定相應的應對措施。如何寫出優(yōu)秀的元旦獻禮班會方案?下面給大家分享一些元旦獻禮班會方案,希望對大家有所幫助。
活動目的:
1、讓學生感受新年的歡樂氣氛,用積極向上的態(tài)度迎接新年的到來。
2、通過主題活動師生共同聯(lián)歡,以及孩子們的載歌載舞,表達自己生活在校園更加努力地去學習,感受老師慈母般教導的愉悅心情和對未來美好學習生活的憧憬。
活動地點:五(1)班教室。
活動準備:
1.布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。
2.主持人做好準備。
活動過程:
主持人:羅文倩、沙瑋顥、周琳、賈欣萍
一、主持人開場語
沙:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們已經(jīng)迎來了一個祥和的平安夜。
羅:滿懷無比喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20__年元旦。
賈:新年拉近了我們成長的距離,
周:新年點亮了我們快樂的生活。
合:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情吧!這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄吧!
羅:現(xiàn)在,我宣布——“慶元旦迎新年”20__年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!
二、歌曲舞蹈大聯(lián)歡
沙:公歷的新年是元旦,是新年的第一天。農(nóng)歷的新年叫 春節(jié),中國人常把“春節(jié)”叫做“過年”,這是我國最隆重、最古老的一個傳統(tǒng)節(jié)日。一般從正月初一到正月初五(元宵節(jié))。我們是怎樣過春節(jié)的呢?掃塵、貼年畫、貼春聯(lián)、拜年、吃團年飯等。
賈:下面有請第一組同學朗誦古詩:元日
周:一年之計在于春,新的一年給予我們新的愿望。讓我們最真誠地道出一句:新年好!下面親同學們聽聽歌曲,隨著音樂唱起來、跳起來吧!(放音樂)賈:一曲新年好讓我們每位同學都興奮不已,要知道我們五(1)班每一個同學都是一只只美麗的金孔雀,一個個都是小小音樂家。下面舉行歌曲舞蹈大聯(lián)歡,讓我們放聲唱起來,盡情舞起來吧!
沙:第一個節(jié)目:老師
沙:同學們,老師像園丁,給我們澆水、施肥,使我們茁壯成長。聽了這首歌,同學們想對老師說些什么呢?
羅:第二個節(jié)目:新年好,請同學們邊唱邊跳。
羅:新年就要到來了,在新年到來之際,我祝愿同學們新年快樂,萬事如意!
三、吹氣球比賽
周:下面我們進行吹氣球比賽,我宣布比賽規(guī)則:以小組為單位,每一輪兩個小組拿一個氣球,只能用嘴吹,犯規(guī)的同學淘汰,五分鐘后,哪組的同學多,哪組獲勝。(下面游戲開始)
四、音樂聲中送祝福
羅:剛才的游戲我們玩得非常開心,是呀!辭舊迎新,新的一年,新的希望。下面咱們就來送送祝福吧!
賈:請各位同學們以姓名的方式寫下你的新年祝福語,寫在小紙條上,要在開頭寫上想祝福同學的語言,塞到小盒子里。待會請主持人上來抽取紙條,朗讀祝福語!
(羅、周拿盒子收祝福,到講臺請學生上來抽讀)
結(jié)束語:
沙:敬愛的老師,親愛的同學們,快樂的時光總是短暫的,慶元旦聯(lián)歡會即將結(jié)束了。
賈:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
羅:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快,
周:閃動的燭光祝你平安如意。
周、羅合:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。沙、賈合:今天的慶元旦主題隊會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。
合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。在這里,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。因為,我們始終相信:明天會更好!賈:今天的活動到此結(jié)束,再次祝老師們同學們:新年快樂,合家幸福,萬事如意,心想事成!
沙:下面擺放桌椅、打掃衛(wèi)生。
一.目的要求:本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學生更加明確自己的職責,并作出新年的規(guī)劃與打算,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
二.活動準備:
1.設計活動方案和報頭
2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導,宣誓人:年滿18周歲的同學 領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學校領(lǐng)導到場 “新年的打算”發(fā)言人4人 青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定) 歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學
3.道具準備: 周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準備 “新年打算”發(fā)言稿準備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備 “發(fā)自內(nèi)心的祝?!蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會更好》伴奏音樂
三 活動過程
1.(主持人出場) 甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。 乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始! 甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春! 甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來! 乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來! 甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了, 乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了, 甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限 ! 乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學們的歡呼,新年來了, 乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝! 乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數(shù)字的的躍進,它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺,在班主任老師的引導下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
4.成人宣誓儀式。 甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。 乙:今天我們很榮幸請來了學校領(lǐng)導光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領(lǐng)導致辭
5.領(lǐng)導致辭 甲:權(quán)利與義務是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。 甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線, 乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢? 新年的打算(學生發(fā)言) 甲:同學們,當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬? 乙:當我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。 甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。 合:如山的恩情,我們無法回報。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》
6:英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯 乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚,年輕人是早晨八·九點的太陽。 甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn), 甲:跳起來,晃動歡快的腦袋, 乙:動起來,和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來
7:多人勁舞《動起來》 甲:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么? 乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。 甲:同學們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福 ,去迎接美好的明天吧。乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想, 合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,祝同學們學業(yè)有成,早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā),主題班會在歌聲中結(jié)束!
活動時間:
20__年12月25日下午
活動目標:
1、樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、與家長一起體驗迎新年的快樂。
3、通過活動讓幼兒了解12月25日是圣誕節(jié)。
活動準備:
1、布置場地2、聯(lián)歡會食品3、磁帶4、氣球5、塑料筐、紙球、小棒、蒙眼布6、新年禮物
活動過程:
1、集體表演
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年,但已學會了
不少本領(lǐng),請欣賞兒歌朗誦《比大小》、《大樹和小鳥》、《小老鼠和大花貓》……
歌表演《洗腳》、《我自己會走》、《大貓小貓》
2、 親子游戲
a我為爸媽剝桔子
每名幼兒到籃子里拿一個桔子,自己動手剝橘子給爸爸媽媽吃
b運皮球
家長與寶寶一起面對面,寶寶站在家長腳上,將皮球放在兩人中間遇到終點的大筐里
c勺子搬豆子
寶寶用勺子舀花生,運到父母那兒,點數(shù)運了幾?;ㄉ?/p>
d趕小豬
寶寶和媽媽手拿小棒,將地上的彩球趕到門洞處(小豬的家)
e救小動物回家
幼兒雙腳跳呼啦圈,到中點拿一只小動物,原路返回將它送回家
f蒙眼摸寶貝
同時請出十位家長和孩子,分成兩排站好(間隔3米)。先把
家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈后,憑感覺去摸自己的孩子。最后請家長一起摘掉蒙眼的毛巾,看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品,摸不對的以后還有機會。
g吹氣球比賽
家長吹氣球,看誰吹得快
h寶寶碰碰球
家長手拿氣球,高度隨時調(diào)節(jié),讓寶寶伸手跳起來拍球
3、幼兒邀請家長表演唱《新年好》
4、活動小結(jié)
一、目標:
以“歡慶元旦,講文明禮儀”為主題的繪畫比賽,讓孩子們畫畫眼中的或心中的文明與不文明,提高對文明的認識。每個學生都積極響應,通過此次繪畫比賽及優(yōu)秀作品的展出,隊員們會進一步明確了在學習與生活中哪些是文明行為,應該多做;哪些是不文明行為,不應該做。
二、活動地點:二年級一班班級教室
三、活動過程:
1、導入:
主持人:中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!現(xiàn)在我宣布:《文明禮儀伴我行》元旦繪畫活動開始。
2、活動開始
(一)、家庭文明禮儀。
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長。作為禮儀之邦,中國歷有很多故事至今仍深深的教育著我們,下面請欣賞歷史故事:《孔融讓梨》、《黃香誠心敬父母》
(聽完故事)主持人:看到這兩個小故事,同學們覺得在生活中我們應該怎么對待我們的父母和兄弟姐妹?學生自由發(fā)言。
主持人:現(xiàn)在我們都是獨生子女,沒有兄弟姐妹,那么我們在一起生活的小伙伴們呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定會有不同的看法。下面請欣賞由高亭等表演的小品:《快樂的小伙伴》
(表演結(jié)束)主持人:通過這個小品,大家認為該如何與小伙伴相處?學生自由發(fā)言。
主持人:如果家里來了客人我們應該怎么做呢?下面請欣賞小品《家里來客了》
(二)、校園文明禮儀
主持人:中國是一個有著幾千年文明歷史的古國,文化源遠流長“禮學”是中國文化的重要組成部分。在中國,自古以來,講究做人要懂得禮貌謙讓,因此中國被稱為“文章華國,詩禮傳家”,被稱為“文明禮儀之邦”。下面我們來看古人們在待人接物等方面有什么要求?(老師講一講)
主持人:中國古代的禮儀規(guī)范不斷發(fā)展改革形成了我們的現(xiàn)代文明禮儀,在校園這個既莊嚴又活潑、既緊張又文明的環(huán)境中,我們少先隊員不僅要學好文化知識,還要自覺加強道德修養(yǎng),講禮貌,懂禮儀,做一個文明少年。禮儀舉止包含了許多內(nèi)容,你知道那些校園禮儀嗎?誰愿意說給大家聽?
學生自由發(fā)言。
主持人:規(guī)范的校園禮儀是怎樣的呢?下面請欣賞幾種最基本的禮儀形式。
學生表演校園禮儀:正確的走姿、正確的站姿、正確的坐姿、交往禮儀、課堂禮儀、課間禮儀、遞物與接物。
主持人:這是我們常用的校園禮儀,對于我們小學生,《小學生日常行為規(guī)范》也提出了明確的要求。請聽《小學生日常行為規(guī)范三字歌》
學生朗誦《小學生日常行為規(guī)范三字歌》
主持人:我們共同生活在這所美麗的校園里,共同學習在這個二年級一班這個大家庭中,我們應該和諧相處。在前段日子里,我們班里出現(xiàn)了幾幕這樣的情景,請看小品《課間活動》
(表演結(jié)束:主持人:同學們對這種現(xiàn)象有什么看法?我們應該怎么做?學生自由發(fā)言。
(三)、社會文明禮儀
主持人:在學校要講文明,那么在沒人監(jiān)督的時候,我們應該怎么做呢?請聽歌謠《讓座》
(表演結(jié)束)主持人:說的好,相信你們做的更好!咱班的男生志氣大,看,他們還要爭當文明好少年呢!朗誦《爭當文明好少年》
(四)、文明禮儀繪畫比賽
主持人:讓我們拿起手中的畫筆,共同描繪心中的“文明之花”!
(現(xiàn)場繪畫開始)
展示、評獎
3、班主任講話:
親愛的同學們,文明禮貌是一粒最有生命力的種子,作為一名小學生,作為中華民族的后代,我們有義務,有責任弘揚我們的禮儀傳統(tǒng),樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子,它就會在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果,那么我們的社會就會更美好!希望通過這次活動,能讓我們真正理解文明禮儀的重要性,讓我們把文明的種子撒遍生活的每一個角落,讓文明之花越開越盛,開遍家庭、校園、社會!
一、活動目的:
借元旦活動,二年級七班舉行“創(chuàng)建優(yōu)良家風家訓,共慶快樂元旦佳節(jié)”班級元旦活動。通過活動的開展,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富我班學生的課余文化生活,激勵同學們團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學習中去。
二、安全人員配置:
為防止意外事故的發(fā)生,我班家長積極參與,共同維護班級的安全,將意外事故降到最低。安全人員配置共計8人,呂昱名媽媽,厲津萌媽媽,郭俊毅爸爸,陳俊東媽媽,萬俊豪媽媽負責突發(fā)性事件的處理,對涉及到使用電、火、交通工具等存在安全隱患的器材要做好檢查,正確使用;其中3名醫(yī)護人員:林子涵媽媽,郭云鵬媽媽,孫萌媽媽。臨時性組建的班級安全護衛(wèi)隊。
三、活動時間
20__年12月31日下午
四、活動的項目:
1、本次元旦活動具有鮮明的時代特征。如郭俊毅、陳墨涵、陳鑫磊、徐騰快板《看我來把家風說》;張又山小提琴獨奏《我的祖國》;郭云鵬、呂昱名、葛詩航、厲津萌京劇臉譜……校園特色與學生特點,要滲透德育,藝術(shù)性與思想性相融合,教育性和娛樂性相統(tǒng)一。充分展示了校本課程的開展收到的效果,極大帶動了孩子們和家長們的積極性與高度認可校本課程的開設。
2、本次活動力爭班的同學積極參與,在班級QQ群中大力鼓動家長給孩子做好相關(guān)的疏通工作,本著“家風家訓”為切入點大力宣傳。通過節(jié)目的報名,也感覺到班級的“班風班訓”特別積極向上。從而拉動了孩子之間相互協(xié)作的節(jié)目比比皆是,促進了家長之間的溝通合作,一直達到“班風班訓”良好的效果。
3、為孩子營造節(jié)日良好氛圍,利用班級剩余的班費和學校的活動經(jīng)費對教室進行簡單裝飾,力求簡單,不奢侈。為保證食品安全均從超市購買,本次活動不向家長集中收費,并安排2-3人對物品進行采購,有收據(jù),有憑證,做到賬目相符,相互監(jiān)督。
4、活動結(jié)束后全員參與對教室的衛(wèi)生進行清理,力爭活動期間讓同學們將垃圾集中放置,不亂扔果皮糖紙,保持一個整潔衛(wèi)生的環(huán)境,讓同學們之間相互監(jiān)督,過一個衛(wèi)生,歡快,向上的元旦節(jié)日。
每一次活動的開展少不了老師們,家長們的積極協(xié)助與配合,從而展示向上的班集體,祝愿二七班的老師們,同學們,家長們快快樂樂每一天,20__年天天都有收獲!
一、班會目的:
幾次考試下來,相信大家已經(jīng)心神疲憊,在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻,讓我們徹底放松,痛痛快快地玩吧!
二、班會時間:12月28日(星期五)下午班會課
三、班會地點:__區(qū)實驗小學五(6)班教室
四、參加人員:班主任、全體學生
五、班會形式:唱歌、相聲、朗誦、小品、課本劇、童話劇、猜謎、英語腦筋急轉(zhuǎn)彎、魔術(shù)、踩氣球等
六、主持人:過__、朱__
七、班會程序:
甲:大家好!幾次考試下來,相信大家已經(jīng)心神疲憊。
乙:在這“慶圣誕、迎元旦”的快樂時刻,我們歡聚一堂,盡情地歡樂;
甲:踏著圣誕寧靜的鐘聲,我們又送走了一個祥和的平安夜,滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的20__年。
乙:在這絢麗多姿的日子里,我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
甲:看,陽光燦爛,那是元旦絢麗的色彩;
乙:聽,圣誕老人駕著鹿車而來的清脆鈴聲,白色的圣誕節(jié)——屬于我們童話般的節(jié)日!
甲:在這快樂的日子里,我們的同學們準備了許許多多的節(jié)目?!杜W泻苊Α愤@首歌最近很火,首先讓我們一起來欣賞金__的《牛仔很忙》★①
乙:還記得小品《昨天、今天和明天》嗎,那可是一個足夠讓你樂開懷的小品,那今天朱__帶給我們的相聲《倒霉的病人》會是怎樣的呢,有請朱__?!铫?/p>
甲:可憐的三毛不停地流浪,而我們的同學給可憐的三毛創(chuàng)造了新的環(huán)境,讓我們看看今天的三毛又流浪到哪兒了呢,下面由呂__、吳__、駱__為大家獻上小品《新三毛上學記》★③
乙:讓我們的腦細胞復活吧,跟著我們一起轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),來幾個英文的腦筋急轉(zhuǎn)彎。(請大家開動腦筋,用英語回答,猜中有小禮品哦!)
甲:what question is that to which you must alaways answer "yes"?
乙:who works only one day in a year but never gets fired?
甲:why do birds fly south?
乙:what letter is a question?
甲:what letter is an animal ?
乙:why is the letter e so important?
甲:which month has 28 days?
乙:剛才的腦筋急轉(zhuǎn)彎是不是很有趣呢,接下來讓我們換個口味,下面請欣賞蔡__、浦__的搞笑小品,比一比誰的小品演得更好呢!★④
甲:聽,黑夜里來了一個小偷,他是誰呢?讓我們洗耳恭聽唐__的童話劇《神秘竊賊》的故事。★⑤
乙:小歌手來了,讓我們來聽一聽杭__的歌聲《鈴兒響丁當》★⑥
甲:《圣誕禮物》會是什么呢,我想?yún)蝊_、吳__、李__會為我們揭密的!★⑦
乙:雨中的世界是美的,下面由我和過__為大家朗誦《雨中的樹林》★⑧
甲:“殺手”,一聽就是陰森森的,怪嚇人的,不知道歌曲是怎樣表現(xiàn)的,聽一聽許__的歌曲《殺手》★⑩
乙:“霍霍霍霍霍霍霍霍霍家拳的套路招式靈活,我我我我我我我我活著生命就該完整渡過”,《霍元甲》這首歌是不是很獨特呢,聽蔡__唱《霍元甲》★⑨
甲:下面由華__為大家朗誦詩歌——★
乙:《扯》會是一首什么樣的歌呢,讓我們聽一聽沈__的歌曲《扯》★
甲:剛剛是腦筋急轉(zhuǎn)彎,現(xiàn)在是猜字謎,讓我們變著戲法玩,有請蔣純★
乙:相信大家很喜歡玩猜謎,讓我們接著猜,董__。
甲:華__、華__將會帶給我們的是猜謎還是朗誦,我真的不知道,那讓她們來告訴我們.
乙:課堂上總會碰到一些意想不到的事情,葛智文他們碰到一些什么事情呢?下面由葛__等同學為大家表演《課堂趣事》.
甲:讓我們再來聽一個笑話,開心一下,有請李__。
乙:雨后的彩虹很美,有一首“彩虹”歌也很美,讓我們來欣賞李__演唱的《彩虹》.
甲:錢__、劉__接下來將會為我們帶來的朗誦是什么呢,讓我們拭目以待。
乙:在我們買東西的時侯,是不是常常與人討價還價呢?是不是討價還價過后,買東西總能便宜點呢?hi,討價還價的演員在哪兒呢,趕緊上場吧!請看顧__等人表演小品《討價還價的后果》.
甲:讓我們快快樂樂每一天,讓我們好好享受這美好的童年,請聽王__和唐__的合唱《不想長大》.
乙:“一指神功”據(jù)說是獨 家武功,那到底是怎樣的武功呢?請聽沈__《一指神功》.
甲:看了這么久,是不是都是一些很熟悉的節(jié)目呢,那接下來的的魔術(shù)可是非常地神奇,下面讓我們觀看一下魔術(shù)大師楊__為我們帶來的《變錢》.
乙:上次的踩氣球還沒踩夠吧,讓我們再來回味一下。
甲:親愛的同學,敬愛的老師,在這快樂的時刻,讓我們送出美好的祝福,讓每個人美好的心愿都一一實現(xiàn)。
乙:best wishes on this holiday season.
獻上最誠摯的節(jié)日祝福
甲:merry christmas and a happy new year!
敬祝圣誕,恭賀新喜!
合:dear miss wu, to wish you special joy at the holidays and all year. from all of your students.
敬愛的吳老師,祝您在每一個節(jié)日里和新的一年中享有無限的快樂,您的全體學生敬上。
合:五(6)班“喜迎元旦,歡慶圣誕”主題班會到此結(jié)束,謝謝大家!
活動目的:
在歡慶元旦到來之際,向?qū)W生進行思想道德教育,讓他們在新年許下新愿望,定下新目標,從而向著目標不斷努力。
活動準備:
1、歌、舞、朗誦、小品等節(jié)目
2、布置教室
一、開場白
甲:親愛的老師
乙:親愛的同學們
合:大家好
甲:光陰似箭
乙:日月如梭
合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20__年的最后一天
甲:在這辭舊迎新的時刻
乙:我們感到無比快樂!
合:那就讓我們一起唱響歡樂的歌曲吧。請聽歌曲《唱吧,唱吧,快樂地唱吧》。
二、金色童年篇
甲:我們是快樂的天使
乙:我們是幸福的一代
甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長
乙:老師用愛教育我們成長
甲:下面請欣賞小品《我的家》
乙:我們的生活多么幸福
甲:我們的父母多么慈愛
乙:我們應用的成績來報答他們
甲:四年來,在老師的辛勤培育下
乙:我們學會了a、o、e……
甲:我們學會了1、2、3……
乙:我們學會了A、B、C……
合:讓我們用最最動聽的聲音向老師道謝
甲:下面請聽朗誦《老師,我們愛您》
三、熱愛科學篇
甲:開學以來,我們四(4)班的全體同學
乙:團結(jié)友愛,互相幫助
甲:刻苦學習,勇于創(chuàng)新
乙:比學習,比進步
合:下面請欣賞小品《我的作業(yè)本》
甲:作業(yè)本是展示學習態(tài)度的窗口
乙:讓這扇窗永遠自信地敞開著吧
甲:下面請中隊輔導員陳老師為始終認真做作業(yè)的同學發(fā)獎
四、熱愛勞動篇
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進步
甲:今天,我們努力學習
乙:明天,我們將是祖國的棟梁
甲:建設祖國和家鄉(xiāng),我們也要出份力
乙:鎮(zhèn)小創(chuàng)文明,校園變花園
甲:是我們的使命!是我們的心愿
乙:讓我們從自己做起,貢獻一份力量
合:下面請聽小組唱《勞動最光榮》
甲:正如歌中所唱:勞動最光榮,我們應該從小培養(yǎng)勞動習慣
乙:下面我們進行游戲:《誰洗的手帕最干凈》
五、新年暢想篇
甲:新年是播種的時刻
乙:新年是希望的開始
甲:讓我們許下新的愿望,定下新的目標
六、結(jié)束篇
甲:20__年,新的一年即將來到
乙:美好的春天,就要眼前
合:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機盎然
甲:請聽女聲合唱《國旗、國旗,我愛你!》
乙:最后,讓我們齊唱《新年好》
甲:祝老師新年快樂,工作順利
乙:祝同學們學習進步,天天快樂
合:“慶元旦”主題班會到此結(jié)束
一.目的要求:本次活動,讓學生們通過辭舊迎新慶?;顒?,對過去一年作一回顧,并對新的一年進行全面的展望,并利用成人宣誓儀式,讓學生更加明確自己的職責,并作出新年的規(guī)劃與打算,同時通過全班同學互贈祝福來增進同學了解與友誼,增強班級的凝聚力。
二.活動準備:
1.設計活動方案和報頭
2.確定人選 主持人兩名 舞蹈《今夜無眠》,表演者四名英文詩《師恩難忘》朗誦者兩名 “成人宣誓儀式”領(lǐng)誓人:班主任或?qū)W校領(lǐng)導,宣誓人:年滿18周歲的同學 領(lǐng)導祝愿致辭邀請一位學校領(lǐng)導到場 “新年的打算”發(fā)言人4人 青春勁舞《動起來》表演者6-8人(視場地面積而定) 歌曲《明天會更好》演唱者:全體同學
3.道具準備: 周冰倩演唱的《今夜無眠》演奏帶 錄音剪輯《新年的鐘聲》音樂 《成人宣誓誓詞》準備 “新年打算”發(fā)言稿準備,英文詩《師恩難忘》內(nèi)容準備 “發(fā)自內(nèi)心的祝?!蓖瑢W們自己書寫的賀年卡(每人一張) “感謝您,親愛的老師”賀年卡(視教師的數(shù)量而定) 《動起來》音樂(香港藝人郭富城演唱版) 歌曲《明天會更好》伴奏音樂
三 活動過程
1.(主持人出場) 甲:365里路程將在今夜走完,365頁臺歷將從明日換篇。 乙:在舊歲姍姍遠去的背影里,在新年將至的腳步聲中,我們奏響了辭舊迎新的樂章。 合:“新的鐘聲別樣響”辭舊迎新主題班會正式開始! 甲:日月煥新,海角天涯皆溢彩! 乙:山河鋪錦,疆南地北總宜春! 甲:在鄉(xiāng)村老樹上喜鵲的喳喳叫聲中,在城市街頭上燈籠的紅艷艷中,新年向我們走來! 乙:在老人捋須揚眉的欣喜中,在兒童擺臂自樂的歡笑中,新年向我們走來! 甲:它帶著全新的氣息,帶著嶄新的景象向我們走來了, 乙:它帶著和煦的陽光,帶著衷心的祝福向我們走來了, 甲:此時此刻,大江南北,歌綿綿,激情無限 ! 乙:此時此刻,長城內(nèi)外,舞翩翩,歡樂無限!請聽
2.舞蹈《今夜無眠》表演(放周冰倩演唱帶) 甲:踏著音樂的節(jié)拍,聆聽著同學們的歡呼,新年來了, 乙:穿過我們的身體,穿過時光的洗禮,新年的鐘聲響了。播放“新年的鐘聲”錄音 甲:鐘聲一響辭舊歲,它是個感嘆號,感嘆歲月的流逝! 乙:鐘聲一響萬物春,它是個問號,勾畫著美好的明天。甲:從16歲變成了17歲,從17歲變成了18歲,雖然這只是一個數(shù)字的的躍進,它卻昭示著我們已向成人靠近,或者已經(jīng)加入了成人的行列。 乙:民法規(guī)定,已滿18周歲的公民是完全民事行為能力人,法律已賦予我們更多的權(quán)利與義務。下面請已滿18周歲的同學上臺,在班主任老師的引導下,舉行成人宣誓儀式。有請班主任領(lǐng)誓。
4.成人宣誓儀式。 甲: 撫今追昔,我們豪情滿懷;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。 乙:今天我們很榮幸請來了學校領(lǐng)導光臨我們的班會,在這激情滿懷的時刻,他有勉勵的話要對我們說,有請領(lǐng)導致辭
5.領(lǐng)導致辭 甲:權(quán)利與義務是一對孿生兄弟,長大成人,我們擁有了更大的權(quán)利,乙:再添一歲,我們也肩負了更多的義務和責任。 甲:一元復始,氣象萬千,每年的這一天都是一條起跑線, 乙:又長一歲,責任在肩,每年的這一天都是一座加油站。聆聽了新年的鐘聲,在新的一年,我們有什么打算呢? 新年的打算(學生發(fā)言) 甲:同學們,當生命運行的軌跡與色彩斑斕的青春年輪線悄然交匯時,哪一雙清澈純真的雙眸,不曾閃露出對未來的憧憬? 乙:當我們聆聽著新年的鐘聲,第一次站在成人方陣中,舉起稚嫩的拳頭,莊嚴地宣誓時,我們心中有太多的感謝。 甲:我們感謝陽光的普照,雨露的滋潤。乙:我們感謝父母的呵護,老師的恩澤。 合:如山的恩情,我們無法回報。此時此刻,我們只有向你們送去新年的祝福,道一聲我們發(fā)自肺腑的感謝——《師恩難忘》
6:英文詩朗誦《師恩難忘》,在朗誦中間,主持人向到場教師鞠躬并贈送新年賀卡。甲:有人說,年輕是銀,年輕是金,年輕就是一顆奔騰的芯 乙:年輕人氣宇軒昂,年輕人斗志昂揚,年輕人是早晨八、九點的太陽。 甲:今天是個特殊的日子,今夜是個不眠之夜,世界因我們而精彩,今夜由我們來主宰,乙:踏起青春的步伐我們舞姿翩翩,和著青春的旋律我們風采乍現(xiàn), 甲:跳起來,晃動歡快的腦袋, 乙:動起來,和著青春的節(jié)拍!請所有愛好街舞的同學們都跳起來
7:多人勁舞《動起來》 甲:風兒輕輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么? 乙:是在傳遞著我們的歌聲、笑聲,等待著你我精彩的人生。 甲:同學們,帶上此刻這份愉悅的心情,帶上我們真摯的祝福 ,去迎接美好的明天吧。乙:用我們青春的朝氣將激情的火焰點燃,放飛我們的希望,升騰我們的夢想, 合:祝愿大家在新的一年里萬象更新,好運常伴,祝同學們學業(yè)有成,早日成為一個大寫的人! 5. 合唱歌曲《明天會更好》在演唱中,主持人手拿由每個同學自己書寫祝福語的賀年卡隨機分發(fā),主題班會在歌聲中結(jié)束!