為了確保事情或工作有效開展,常常需要預(yù)先準(zhǔn)備方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校感恩節(jié)活動方案,歡迎閱讀與收藏。
1.XXX超市感恩節(jié)的起源:自20xx年開始,XXX超市每年10月份都會憑借雄厚的實力和品牌號召力推出“感恩節(jié)”大型促銷活動。這是與“百團大戰(zhàn)”、“八月重頭戲”相呼應(yīng)的XXX超市獨創(chuàng)的三大促銷活動,是XXX超市強大的促銷活動品牌。感恩節(jié)活動期間,XXX超市將攜手眾多合作伙伴,精選出具有超級震撼的低價商品及系列優(yōu)惠活動,為全市奉獻豐盛的購物盛宴。
XXX超市第X屆感恩節(jié)隆重開幕!
20xx年10月9日至10月29日
活動一:金秋感恩價感恩篇
秋冬商品、全新上市,第6屆感恩節(jié)隆重開幕,感恩節(jié)期間,穿著類商品、百貨類商品,家電類商品全場感恩價(部分商品低于成本價),價格一降到底,好機會一年一次,不容錯過。
活動二:真情感恩禮XXX禮包篇
感恩節(jié)期間,每天進店前100名顧客,購物滿20元即可憑票到一樓總服務(wù)臺領(lǐng)取感恩大禮包一份。
活動三:實惠感恩心XXX送券篇
感恩節(jié)期間,超市購物滿39元、服裝、百貨、家電類滿88元贈華誠美食廣場肥牛10元代金券一張,以此類推,單張小票限5張。
活動四:新郎感恩日XXX買贈篇
感恩節(jié)期間,新郎西服送豪禮,滿298元贈襪子,滿498元贈領(lǐng)帶,滿598元贈腰帶,滿998元贈襯衣,滿1598元贈襯衣.腰帶,滿3000元贈498元休閑服一件。
新郎休閑服全場6折起,并推出衣舊換新活動:一套舊西服折價:150元,單件折價:100元。
活動五:感恩宣言XXX祝福篇!
感恩節(jié),感恩禮、感恩價、感恩心,在這感恩的時刻,讓我們在感恩長卷上留下自己對親人、友人、愛人的祝福,表達我們感恩的心。
序號項目位置備注
1、電視臺、飛字,電視臺媒體播放時間:10月1日至10月6日
2、氣象局電視臺媒體播放時間:10月1日至10月5日
3、dm(2萬份)活動內(nèi)容大度8開2張4頁碼
5、感恩價格牌1萬500份全樓通用.7X14=1萬17X25=500
6、噴繪中廳活動內(nèi)容
7、播音服務(wù)臺全樓播音內(nèi)容為:促銷信息
8、賣場看板全樓主要通道看板吊掛等
9、地貼全樓賣場主要通道
10、門貼一樓所有通道門
11、門外看板東門、圓門、南門大看板看板
“感恩節(jié)”作為西方一種傳統(tǒng)的節(jié)日,卻在我國有著廣大的群眾基礎(chǔ),常懷感恩之心的人是最幸福的,因此,我們決定在20xx年xx月xx日提前開展以“感恩”為主題的社區(qū)活動。
進一步提升世貿(mào)上游墅樓盤品牌知名度,擴大影響力,持續(xù)刺激市場、保持較高的銷售消化速度。展示世貿(mào)地產(chǎn)的理念與服務(wù),鞏固老客戶,拓展新客戶。
心懷感恩,情系世貿(mào)
20xx年xx月xx日---20xx年xx月xx日
福州各個社區(qū)
世貿(mào)集團
福州天明文化傳媒有限公司
給住戶發(fā)放彩紙,并讓他們在彩紙上寫上祝福語后折成千紙鶴,折完千紙鶴后可以領(lǐng)一份小禮品(送完為止)的形式,引起住戶的注意,在此期間向客戶派發(fā)宣傳單,宣傳世貿(mào)輕公寓的信息,讓有意參加的客戶留下聯(lián)系方式。
1、活動執(zhí)行人員的安排
2、活動所需物品的采購:彩紙*5筆*5紙盒*1活動小禮品若干,3張桌子和椅子背景板戶外展架一套
3、宣傳單、海報制作
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜”。當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁,你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?
讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,同學(xué),朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。
20xx年11月(感恩節(jié))
各班教室及xx廣場。
(一)前期宣傳:從院各社團抽出志愿者,組成服務(wù)隊各出一塊展板統(tǒng)一在21至22日的早8:30之前擺放在一食堂門前,進行宣傳,同時聯(lián)系學(xué)院廣播站,每天的廣播時間播放相關(guān)活動信息。并通知好相關(guān)的同學(xué),做好準(zhǔn)備,并聯(lián)系好上級領(lǐng)導(dǎo),準(zhǔn)備和布置好場地。
(二)正式活動:
1、22號晚上各班開展主題班會
可由團支書XX主持會議,首先由班長XX發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表XX發(fā)言,表達了他(她)對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活。
2、22號晚上全體學(xué)院同學(xué)開展主題晚會突出主題、中心安排一些與感恩有關(guān)的內(nèi)容,如:感恩手語,感恩小品,感恩歌唱,歌頌感恩等等。
節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
3、22號之后至月底,開展以感恩為主題的征文比賽
場地布置費用若干約200元
晚會小獎品若干約50元
征文比賽獎品約100元
負(fù)責(zé)人:社會實踐部
參與者:全體經(jīng)管學(xué)院學(xué)生
感恩他人,快樂自我
在一個文明的社會里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的,這也是構(gòu)建和諧社會的重要要求,可以促進社會成員群體階層集團之間的關(guān)系融洽,協(xié)調(diào)促進人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來中華民族就樂于助人、知恩圖報、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報”。感恩節(jié)快到了,借鑒西方的感恩節(jié),來設(shè)立中國的感恩節(jié),讓大家懷著一顆感恩的心生活,學(xué)會感恩。
xxxx工業(yè)大學(xué)的xxxx街校區(qū)xxxx教室
xxxx工業(yè)大學(xué)的xxxx街校區(qū)xxxx活動室
氣球,音箱,麥克風(fēng),照相機
11月xx日星期六15:00~17:00
11月xx日星期六19:00~21:00
班長:xxxx
團支書:xxxx
xxxx大學(xué)的xx學(xué)院xxxx班全體學(xué)生
開展班會、班級討論、班級晚會
(一)、前期準(zhǔn)備階段
1、和同學(xué)們交流溝通確定活動主題。
2、完成活動策劃。
3、同學(xué)們積極準(zhǔn)備與感恩節(jié)相關(guān)節(jié)目,如感恩小品、手語等。
(二)、活動階段:
1、開展班會
班會正式開始,由團支書xxxx主持會議,首先由班長程廣玉發(fā)言,班長提出了此次班會活動的目的——學(xué)會感恩,號召同學(xué)們積極學(xué)習(xí)感恩,并表達了自己對感恩節(jié)的感想,其次由學(xué)生代表王贊發(fā)言,表達了她對父母對老師對同學(xué)的感謝及對感恩節(jié)的理解,接著由同學(xué)分組討論問題——你要感謝誰,經(jīng)過同學(xué)的積極討論,每組派一個同學(xué)發(fā)言,最后由主持人進行總結(jié),鼓勵同學(xué)們要以一顆感恩的心生活,胡學(xué)武同學(xué)對此次班會進行了拍照。
2、開展班級晚會
首先由主持人宣布感恩節(jié)晚會正式開始,同學(xué)們積極表演節(jié)目,女生xxxx宿舍的感恩手語,xxxx宿舍的感恩小品,男生宿舍的感恩歌唱,等等。節(jié)目的中間有互動環(huán)節(jié),由主持人提問有關(guān)感恩節(jié)的問題,答對者有小禮品相送。
通過開展活動,讓同學(xué)們在如今社會中仍保持一顆感恩的心,學(xué)會發(fā)現(xiàn),學(xué)會珍惜,學(xué)會回報。
氣球xx元,音箱話筒xx元,小禮品xxxx元。
總計xxxx元。
由生活委員xxxx同學(xué)負(fù)責(zé)整個活動的安全工作。
正如一代偉人恩格斯所說的"尊師重教是一個民族強大的表現(xiàn)"如果沒有老師對文明的繼承與傳播以及創(chuàng)造性的勞動,就不就不可能培育出建設(shè)祖國的棟梁之材,而老師辦公室為老師們的戰(zhàn)場,其環(huán)境衛(wèi)生也顯得尤為重要。在一年一度的感恩節(jié)來臨之際,我們?yōu)槔蠋煼瞰I一份禮物,讓老師在一個干凈而又舒適的環(huán)境下工作。
通過此次活動,讓我們加深師生之間感情,讓同學(xué)們懂得學(xué)會感恩,并以一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活。
20xx年xx月xx日中午12:20——13:10
學(xué)院行政樓所有辦公室
xx大學(xué)生心理健康協(xié)會
xx大學(xué)生心理健康協(xié)會各部門
院大學(xué)生心理健康協(xié)會所有人員
1、所有參加活動的人員11月xx日中午12:20在行二食堂前集合在各部門負(fù)責(zé)人出簽到。(自帶活動清潔工具)
2、每五人一組,有秩序的到安排好的辦公室進行清理辦公室衛(wèi)生。
3、13:10活動結(jié)束。
1、參加活動的志愿者必須佩戴院大學(xué)生心理健康協(xié)會徽章
2、志愿者在活動時間內(nèi)是不準(zhǔn)打鬧、大聲喧嘩
3、志愿者與老師交流時要要注意禮貌、言辭
4、志愿者在活動時不得亂動老師的物品
5、志愿者在活動過程中必須嚴(yán)格要求自己,遵守秩序,服從分工,保持常州紡院的良好志愿者的風(fēng)采。
我們都有親人、有朋友、有過錯、有后悔。為了更好的讓同學(xué)們更好的表達自己的思鄉(xiāng)之情,更好的傳遞感恩。為此,馨語心理協(xié)會特在感恩節(jié)當(dāng)天在綜合樓前進行感恩祈福活動。
一、活動緣起
感恩節(jié)雖是一個“洋節(jié)”,但中國是一個禮儀之幫,文明古國,自古就有“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報”、“誰言撣心、報得三春暉”的傳統(tǒng)美德,懂得感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩大自然、感恩社會。
二、活動目的
通過為期一個月的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動時間:11月
四、活動地點:
五、活動前期準(zhǔn)備
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識;
2、學(xué)唱《感恩的心》;
3、讀1篇《感恩的心》故事。
有一個天生失語的小女孩,爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作,很晚才回來。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望著門前的那條路,等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻,因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里,一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。
有一天,下著很大的雨,已經(jīng)過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠(yuǎn),終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累,睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上,想讓媽媽睡得舒服一點。但是這時她發(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白:媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著,卻發(fā)不出一點聲音……
雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因為不放心她嗎?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著,讓媽媽放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過……“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著,一直到媽媽的眼睛終于閉上……
每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想,而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情,她的堅強與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時,只要想起這個小女孩,我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨,學(xué)習(xí)上遇到再大的困難,都勇敢地去面對,永不放棄。
4、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
5、標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂
6、讓學(xué)生制作“感恩卡”,寫一段祝福,將感激銘記心中。寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫下來,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
7、為長輩捶捶背;為長輩洗洗腳;為家人端杯水;向家人獻個吻;與朋友來個擁抱。
8、相互說一聲“謝謝”,和家人、老師、同學(xué)、朋友見面說一句“謝謝”的話語,感謝的內(nèi)容要具體,表達的感情要真摯。
寫一段祝?!且笸瑢W(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情,我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。
1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。
3、享受感恩節(jié)的慶?;顒?。
4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗感恩的美好。
1、感謝信:全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。
2、大廳:
a。制作大火雞,標(biāo)識語:happy thanks giving day感恩節(jié)快樂;
b。擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))
3、班級:
a。各班級制作感恩節(jié)海報貼到醒目處;
b。裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;
c。感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);
d。制作感恩賀卡;
4、感恩周:
a。每天的晨間接待老師化裝成印第安人。
B。感恩行動:周一寶貝為您捶捶背;周二寶貝為您洗洗腳;周三寶貝給您端杯水;周四寶貝送您一個吻;周五寶貝秀一下。
當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:
a。全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;
b。請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項鏈;
c。準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittle Indians》音樂,主持詞
d。制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。
e。班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。
F。告知食堂做少許小點心用于當(dāng)日品餐活動?
A,早上開始抱抱日,擁抱我們的孩子、同事;跟家長表達:謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。
B,9:00全體幼兒戴爆米花項鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。
C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。
D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲Tenlittle Indians。大聲喊出Happy Thanks—giving!
E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人
F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩?!敖饟u籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進行揭幕儀式。
G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。
1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站
2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享
3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達出來(說、親、抱等形勢)
4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。
5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!
《常懷感恩心、常做感恩事》
活躍中心學(xué)習(xí)氣氛,激發(fā)學(xué)員及中心員工的創(chuàng)意,通過這次活動讓學(xué)員切身體會西方文化,體現(xiàn)文化語言融為一體的高端教育,感受教育的溫暖,提高學(xué)員對學(xué)校的歸屬感。以此增加潛在客戶的來訪。
時間:
地點:
1、本校學(xué)員
2、潛在學(xué)員
3、學(xué)校員工
X展架:前臺顯眼位置
做咨詢時邀請潛在客戶
可電話或者面對面邀約學(xué)員
節(jié)目主持中教1名+ 外教1名
英國國內(nèi)宗教迫害清教徒,1620年,102名清教徒搭乘著名的"五月花(the Mayflower)"號船到達美洲麻薩諸塞州的普利斯敦,冬天,水土不服,饑寒交迫……心地善良的印第安人(the Indians)送來了生活必需品,還教他們怎樣狩獵、捕魚和種植玉米、南瓜,到了歡慶豐收的日子,為感謝印第安人的真誠幫助,邀請他們一同慶祝節(jié)日。1863年,林肯總統(tǒng)(President Lincoln)把感恩節(jié)定為法定假日。到1941年, 美國國會(Congress of the United States)把感恩節(jié)定在每年十一月的第四個星期四。
游戲一 找單詞:(適合低級別青少年學(xué)員)(10分鐘)
①選出與感恩節(jié)有關(guān)的單詞,并讓學(xué)員從中找出新的單詞。
舉例:主持人給出單詞:Thanksgiving,學(xué)員可以回答:tank, ant, ask, an, has…..回答數(shù)量最多的1-3人獲獎。
協(xié)助人員: (一名工作人員)
①找出單詞卡片.準(zhǔn)備好10個單詞;
②到時候?qū)W員回答單詞的時候,統(tǒng)計數(shù)字。需要準(zhǔn)備好馬克筆,還有5張白紙,寫好學(xué)員名字和報出的單詞數(shù).要求學(xué)員說完整意思.如果錯誤不算;
③獎品設(shè)置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。
游戲二 推南瓜賽跑 :(美國傳統(tǒng)感恩節(jié)活動)(10分鐘)
①3人一組,用小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不允許用手碰南瓜,最先到者一名,獲勝。
協(xié)助人員: (一名工作人員)
①南瓜3個、勺子3把。
②獎品設(shè)置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。
游戲三 玉米項鏈: (加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)活動) (15分鐘)
①把學(xué)員分成小組,大約3-4人為一個小組;
②每個小組分發(fā)一副針線,一個生玉米棒子;
③主持人一聲令下,游戲開始,各小組需要分工合作,迅速把玉米棒子上的玉米粒掰下,看誰在規(guī)定時間內(nèi)剝的玉米棒子最多。
協(xié)助人員:(一名工作人員)
① 準(zhǔn)備好道具;
② 在主持人邀請學(xué)員報名參加游戲的時候,協(xié)助她分組和發(fā)放道具;
③ 獎品設(shè)置,以及到時候協(xié)助主持人發(fā)獎品。
游戲四感恩:(全體人員參與)寫感恩之情(15分鐘)
①學(xué)生事前準(zhǔn)備從小時候到現(xiàn)在的照片,盡可能和爸爸媽媽一塊的照片 每個人各備份10張;
②播放幻燈片的同時播放歌曲《時間都去哪兒了》, 孩子感恩父母;孩子給父母帶來的收獲,陪伴父母一塊成長;適當(dāng)加一些家庭教育的知識,讓爸爸媽媽對孩子說感謝的話語,一起分享;
③準(zhǔn)備一個盒子或者紙袋,里面裝滿寫著各種名詞的紅色心形卡片。學(xué)員輪流上臺抽取卡片,表達對卡片上寫的事物的感恩之情,并寫在卡片背面。游戲之后收集起來,并在學(xué)校顯眼位置張貼。
協(xié)助人員: (工作人員一名)
①同市場部溝通購買好40張心型卡片,制作紙箱;
②在學(xué)員上臺抽取卡片之前要求主持人宣布只有10分鐘寫的時間,然后交還到紙箱中;
③最后同主持人溝通,選取5張卡片宣讀出來,并且同學(xué)員宣布會抽取20張制作成心情驛站(在顯眼的位置,前臺或者CLUB完成,張貼出來) 。
食物:蘋果 桔子 飲料 零食。預(yù)算為:10元每人。(共200元)
物資:
①獎品:3組游戲,每組游戲設(shè)3個獎品,共9個。(利用學(xué)校可用物資,例如:筆。雨傘。書包)
②南瓜3個,勺子3把。(共40元)
③玉米10根,2*10=20 元,(共20元)
總計:260元。
①嘉賓的簽到及指引,簽到給數(shù)字牌子,整個活動都是按數(shù)字前后站好;
②會場布置 。
一、活動背景:
十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié),雖然是外國節(jié)日,但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等,懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行:情系暖冬,感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。
二、活動目的:
通過這一系列活動,讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,你們就會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
三、活動主題:暖冬之行:情系暖冬,感恩之行
四、活動對象:學(xué)院所有青年志愿者
五、活動時間:11月27日
六、活動內(nèi)容:
1、前期宣傳:由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前,在學(xué)院堂門口,院青協(xié)的志愿者設(shè)立的攤點,提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語,然后由自己親手貼在“感恩墻”上,一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,廣播時間播放相關(guān)活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔(11月27日)
七、策劃主辦組織:院青年志愿者協(xié)會
贊助單位:合肥旅游網(wǎng)
八、活動經(jīng)費預(yù)算:
孔明燈—10個 (25元)
院青年志愿者協(xié)會
20xx年xx月xx日
每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié),學(xué)校借此契機開展“心存感恩,幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待祖國或者社會,父母或者老師,朋友或者對手,快樂或者傷心,都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的特征――愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。
二、到場人員:
1.本周末的家庭作業(yè):以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于11月xx日上交至團隊室)
2.本周末,每位同學(xué)折一只千紙鶴,寫上感恩的人的姓名,下周一交給班主任,各班將40多只千紙鶴擺成“心”型,釘在教室后面的絨布上。
3.做一件令身邊人感動的事。
4.以自己獨特的方式向父母表達感恩之情。
5.感恩箴言征集,下周一(11月xx)日各班收集整理好統(tǒng)一交至團隊辦公室。
6.16同學(xué)宣讀倡議書(11月xx日國旗下講話后)。
7.父母反饋對孩子感恩行動的感想。(11月xx日交給班主任老師)
8.11月xx日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。
學(xué)校11月24日感恩節(jié)活動策劃方案模板(篇四)
如今的孩子,個個都是獨生子女,都是在父母親百般呵護,悉心照料下,無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛,漸漸的,連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取,習(xí)慣了“說一不二”,即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求,而他們卻從不懂得去為父母親做些什么,分擔(dān)些什么,稍有些不如意,便大發(fā)脾氣,甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實,我們這些為人師者不得不開始思考:今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異,我們的物質(zhì)生活日益豐富,為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點點小挫折就會手足無措,這究竟是為什么?
我想原因很多,但有兩個字卻不得不提:感恩?,F(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心,面對他人的幫助,甚至連一聲“謝謝”也不會說,這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者,我們有必要引導(dǎo)孩子們,繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。
感恩你我,讓愛在我們心中傳遞
通過為期一周的活動,讓孩子自己用眼睛去看,用耳朵去聽,用心靈去感受,從而在自己的心中培植一種感恩的情感,無論對待父母或者老師,或者朋友,快樂或者悲傷,都能以一顆感恩的心去面對。那么,他們就會明白,生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。當(dāng)你心存感恩,生活也將賜予你燦爛的陽光。
現(xiàn)場活動時間:11月xx日早上9:20至11:10
1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識,感恩故事,歌曲征集等。
2、購買“黃絲帶”,粉色卡紙。用于征集家長“感恩箴言”。
3、干樹枝,用于班級制作感恩樹。
4、環(huán)境布置:制作主題墻,張貼活動主題標(biāo)語、張貼感恩小故事。
5、在活動周,每天播放感恩類歌曲。
1、班級開展“我為家人服務(wù)”活動,每天向家人做一件事情,說一句“我愛你、感謝你”之類的話。
2、向家長征集“感恩箴言”引起家長共鳴,讓愛在我們心中傳遞。收集到的“感恩箴言”用于制作本班感恩樹。
3、帶領(lǐng)幼兒欣賞感恩故事墻里的小故事,教育引導(dǎo)幼兒走入社會,會主動用語言向家人、向身邊的人表達謝意。(可利用多媒體開展此活動)
4、感恩節(jié)當(dāng)天開展親子操“感恩的心”(和親子操活動結(jié)合,幼兒親手給父母綁上黃絲帶)并學(xué)會愛的表達?!坝H子美工坊”及“親子游戲”。
5、評獎活動:將評選出十大感恩箴言、優(yōu)秀親子美工作品每班兩幅(將展示在幼兒園親子美工坊作品展示區(qū))。將頒發(fā)小禮品。
6、獲獎的感恩箴言及親子美工作品將同步發(fā)布在幼兒園網(wǎng)站上。
活動意義:
讓孩子了解感恩節(jié)的由來及其習(xí)俗,理解其意義,懂得感謝、尊重他人。
培養(yǎng)孩子具有愛人、感謝人、包容人的品德及習(xí)慣。
讓家長感悟生活,感謝賜予,互相體諒,人際關(guān)系更和諧。
教育目的:
1、懂得感恩,感念親恩、感謝友誼,感悟生活賦予的一切美好的東西。
2、對家長的回饋和感恩。學(xué)會去用心去感悟和感謝身邊的每一個人。
現(xiàn)場布置:
風(fēng)格:印第安風(fēng)格
場景元素:木柴、篝火、玉米、面具、弓箭、獸皮、南瓜燈
情景劇表演:感恩節(jié)的由來(教師自編)
活動流程:
簽到→情景劇或歌舞開場表演→競賽游戲環(huán)節(jié)(團隊合作,團隊榮譽感培養(yǎng))→感恩卡DIY(親子互動環(huán)節(jié))→感恩節(jié)廚房→活動結(jié)束,贈送感恩節(jié)禮物
導(dǎo)入:
感恩節(jié)到了,熱情好客的印第安人請小朋友來品嘗豐盛的感恩節(jié)大餐,誰知道原本用來招待小朋友的一些食物被兇惡的大灰狼偷走了,勇敢的小朋友要先找回被大灰狼藏起來的食物,然后還要趕走兇惡的大灰狼,最后一起享用感恩大餐。
游戲設(shè)置:
面部彩繪:印第安風(fēng)格彩繪,羽毛頭飾(幼兒現(xiàn)場彩繪)
玉米游戲:X個玉米(一小段)藏在屋里,由大家分頭去找,找到玉米的X個人參加比賽,其他人在一旁觀看。比賽開始,X個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里,誰先剝完誰得獎,然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒,猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。
南瓜賽跑:比賽者用一把小勺推著南瓜跑,規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜,先到終點者獲獎。比賽用的勺子越小,游戲就越有意思。(分組比賽、培養(yǎng)小朋友的團隊榮譽感)
穿珠競賽:把一個裝有珠珠的大碗放在地上,4—10名競賽者圍坐在周圍,每人發(fā)給針線一份。比賽一開始,他們先穿針線,然后把珠珠一個個串起來,時間1分鐘;串得最長者得獎。
DIY感恩卡:提供卡紙以及DIY素材,讓寶寶現(xiàn)場制作感恩卡。送給爸爸媽媽或其他重要的人。在動手過程中體會到節(jié)日的意義及樂趣。(親子互動環(huán)節(jié))
落葉在空中飛舞,譜寫著一曲曲感恩的樂章,那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在空中游弋,繪畫著一幅幅感人的畫面,那是白云對哺育它的藍(lán)天的感恩。因為感恩,才會有這個多彩的社會;因為感恩,才讓我們懂得了生命的真諦。在此感恩節(jié)來臨之際,校園使者團又迎來了第四屆感恩節(jié)活動。
本次活動以“感恩xx中,與愛同行”為主題,借此升華“愛在xx中”的主旨,弘揚xx中的感恩情節(jié),將感恩之情深入人心,通過本次感恩活動表達我們感恩的心聲。讓“愛在xx中,愛在校園使者團“的思想傳得更遠(yuǎn)。
x年11月x日。
感恩樹前。
全體師生員工。
第一部分:“愛,要大聲說出來”征文活動
(一)活動時間:x年xx月xx日—x月x日
(二)活動形式:征集身邊感人的真實故事,將收集的優(yōu)秀作品于x月x日展出于x教大廳。
第二部分:片片真情,銘記感恩
(一)活動時間:x年xx月xx日。
(二)活動形式
1.制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片,讓同學(xué)們增添一種表達愛的方式。
2.將“感恩長中,與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。
第三部分:感恩主題電影展播
(一)活動時間:x年xx月xx日。
(二)活動地點:于當(dāng)晚6:00在x教xx播放感恩主題電影《我們倆》。
第四部分:放飛紅絲帶,傳遞祝福情
(一)活動時間:x年xx月xx日。
(二)活動地點:感恩樹前。
(三)活動準(zhǔn)備
1.裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。
2.紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機、集卡箱。
11月的第四個星期四是傳統(tǒng)的西方節(jié)日感恩節(jié)。雖然這是一個外國節(jié)日,但每個人都應(yīng)該有一顆感恩的心。感恩節(jié)包括感謝我們的親戚、老師、老年人等,知道感恩節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)美德。因此,我院青年志愿者協(xié)會利用西方感恩節(jié)的機會,在校園開展了一系列以暖冬之旅:暖冬之旅,感恩之旅為主題的感恩節(jié)活動。
通過這一系列的活動,讓學(xué)生用眼睛看,用耳朵聽,用心感受,從而在心中培養(yǎng)一種感恩的情感,無論對待父母或老師、朋友或?qū)κ郑鞓坊虮瘋?,都可以用一顆感恩的心面對。然后,你會明白生活是一面鏡子,你哭她也哭,你笑她也笑。當(dāng)你感激的時候,生活也會給你燦爛的陽光。
四、活動對象:學(xué)院所有青年志愿者
五、活動時間:X月X日
六、活動內(nèi)容:
1、早期宣傳:學(xué)院青年志愿者協(xié)會在24日中午前在食堂前設(shè)置展板,在學(xué)院門口,學(xué)院青年協(xié)會志愿者設(shè)立攤位,為學(xué)院學(xué)生準(zhǔn)備感恩磚寫感恩祝福,然后自己貼在感恩墻上,一起建感恩墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站,播放相關(guān)活動信息。
2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語,粘貼在孔明燈上,希望通過點亮“感恩燈”的形式,來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈,祝福在飛翔。
贊助單位:
八、活動資金預(yù)算:
孔明燈—10個(25元)
秋去冬來,寒冷季節(jié)再一次降臨在大地之上,城市的人們穿上厚厚的冬裝,坐在暖氣室、空調(diào)間里上班、學(xué)習(xí),而我們大山的孩子也一樣的每天去上學(xué),但看到10月份莫凡帶會的走訪信息,孩子們還是衣不蔽體,甚至還有光著腳丫的孩子……但他們依然還是堅持到學(xué)校上學(xué),面對困難,他們有抱怨,他們只想說:我要讀書!
11月25日感恩節(jié),某公司全體員工聯(lián)手某公司,給多雨的大山中的孩子們籌集一批過冬的雨鞋,讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷,以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí),長大后能做個有用的人才!
活動將通過現(xiàn)場義賣某公司紀(jì)念品及某公司柜捐贈雨鞋進行,以表達某公司全體員工回饋社會,對貧困山區(qū)孩子奉獻愛心的義舉。
2010年11月25日(感恩節(jié))(晚18:00——23:00)
感恩的心
1、借此次活動機會,某公司將對公司員工進行一次意義的教育、思想的洗禮,豐富公司企業(yè)文化,能鼓勵員工積極進取,創(chuàng)造更多的社會效益,體現(xiàn)公司和員工的社會價值和自身價值,同時為貧困山區(qū)的孩子帶去一份溫暖,帶去一份愛心。
2、呼喚愛,延續(xù)愛,傳播愛!
1、義賣:
時間:11月25日當(dāng)天公司4樓大廳設(shè)立義賣區(qū)(義賣麥田紀(jì)念品——白色t恤)
18:00——21:30由某公司派4名志愿者負(fù)責(zé)義賣,統(tǒng)一穿麥田t恤、帽子,公司營銷部協(xié)助維持現(xiàn)場秩序。(義賣區(qū)放置由某公司提供的宣傳圖片及公司制作的感恩節(jié)活動海報)
群體:針對來店消費顧客;
義賣某公司紀(jì)念品:麥田白色t恤(夏裝):45元/件
針對購買麥田愛心物品的顧客,某公司將贈送1小時歡唱券1張。
注:本次活動義賣所得款項,除成本每件35元,利潤將全部做為本次活動購買雨靴不得他用。
2、現(xiàn)場捐贈:
時間及地點:11月25日20:00—21:00四樓大廳
方式:公司內(nèi)部員工募捐,最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給某公司負(fù)責(zé)人或某公司財務(wù)部。
注:某公司募捐的款項將統(tǒng)一換購成后交給某公司,某公司在活動現(xiàn)場不得收取現(xiàn)金捐贈。同時,某公司對員工進行募捐,將在員工自主自愿的情況下進行,不得強迫員工捐贈,不得規(guī)定員工捐贈數(shù)目;10塊錢,100塊錢是愛心,一塊錢也是愛心,每個人情況不同,盡力而為、量力而行;否則某公司將不會接受捐助或終止活動的合作。
1、媒體跟蹤:某公司電視2臺生活頻道將對活動現(xiàn)場進行報道,呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來,給孩子們獻一份愛心。
2、現(xiàn)場布置:
a、公司一樓觀光電梯,打出星空錢柜攜手麥田計劃,“感恩節(jié)”一起奉獻“感恩的心”
b、針對公司會員:發(fā)放短信通知此次活動(某公司負(fù)責(zé))
c、針對某公司及qq群:公布活動
d、四樓大廳,現(xiàn)場義賣區(qū):放置某公司宣傳圖片(10張左右),同時電視里滾動播出某孩子圖片,播放系列公益歌曲背景(聲音適中)
e、一樓led及包廂電視屏、打出感恩節(jié)主題的字幕,大廳公播換上感恩節(jié)主題
f、捐贈儀式當(dāng)天,義賣區(qū)拉捐贈橫幅。
1、活動當(dāng)天晚上,大廳公播播放歌曲《感恩的心》等歌曲(歌曲可由某公司提供)
2、捐贈儀式上,公司員工進行現(xiàn)場捐贈
1、在某公司壇發(fā)布活動活動帖子和活動記錄帖子,原始照片發(fā)豬八戒一份。(某公司負(fù)責(zé))
2、在某公司本地免費論壇發(fā)本次活動帖子。(某公司負(fù)責(zé))
3、活動使用的某公司圖片拉回,可在第2天拉。(某公司后勤負(fù)責(zé))
1、參加此次活動人數(shù)不能太多,控制在10人之內(nèi),以正式志愿者為主,按論壇跟帖報名先后安排。
主要分兩塊:
a、義賣紀(jì)念品
b、圖片講解
2、某公司志愿者必須同意穿志愿者服裝和帽子,各人必堅守崗位,不得在現(xiàn)場抽煙或其他不雅舉動,保持某公司志愿這形象,特別注意現(xiàn)場衛(wèi)生。
3、參加活動志愿者來往車費等其他開支自負(fù),圖片運輸可以向財務(wù)報銷。
4、現(xiàn)場不得大聲喧嘩和到處穿走,避免影響錢柜公司正常營業(yè)。
5、現(xiàn)場紀(jì)律和活動負(fù)責(zé)人:天明了。
6、某公司友可跟帖提出建議和意見。
7、請到的成員一定要簽到,請正式志愿者一定要戴上工作牌,如果人多的話請注意秩序,感謝每一位麥的付出和支持,謝謝!
特別附加說明:做為正式志愿者,每次活動請自覺帶上該帶的,自己有的某公司裝備,不用每次都一定要那么那么的強調(diào)的吧。謝謝支持!
活動主題:感恩愛心,傳遞溫暖
活動時間:11月24日
活動地點:學(xué)校大禮堂
活動內(nèi)容:
1.感恩主題演講。邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和知名人士發(fā)表感恩主題演講,激勵學(xué)生感恩父母、感恩老師等。
2.感恩互動抽獎。為學(xué)生提供抽獎活動,獎品為學(xué)生常用文具和實用工具,讓學(xué)生在感恩中收獲回報。同時,設(shè)置一個感恩樹,學(xué)生可在樹上寫下感恩的話語,表達自己的感激之情。
3.心靈手巧DIY活動。設(shè)立手工坊,提供日用品DIY教程,學(xué)生能夠用自己的雙手制作感恩禮物送給父母、老師等,表達自己的感激之情。
4.傳遞愛心,為愛獻聲。邀請學(xué)校音樂社團和學(xué)生參加表演,以歌聲、舞蹈等形式展現(xiàn)感恩之心。
活動開展前,學(xué)??砷_展感恩主題征文比賽,選出優(yōu)秀作品在現(xiàn)場進行朗誦。同時,在活動現(xiàn)場設(shè)立感恩互動區(qū),為學(xué)生提供便利的感恩學(xué)習(xí)和交流環(huán)境。
通過該活動,讓學(xué)生體會到感恩的重要性,傳遞愛心,傳遞溫暖,營造出濃郁的感恩氛圍。同時,也激發(fā)了學(xué)生愛勞動、尊重勞動的意識,在感恩中成長、在愛中傳遞!