2022年上班主任工作計劃

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2022年上班主任工作計劃1

一、班級基本情景

我班共有_名學生,男生x人,女生x人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要教師同學提醒。學習情景:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有必須的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情景:學生愛團體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的團體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

二、本學期工作目標

本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、本事較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,構(gòu)成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步構(gòu)成守紀、進取、勤奮的班風。

三、具體措施

(一)因材施教,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

1、重視尖子生的培養(yǎng)

(1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,進取引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

(2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

(1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的團體氛圍。

(2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

(二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

1、要求學生進取參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學生真正做到自我能做到的事自我做。

2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,堅持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,堅持班級的整潔。

3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范本事,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范本事。

(三)狠抓班團體建設(shè)。

1、培養(yǎng)—支守紀、職責感強、素質(zhì)高的班干隊伍。每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情景及時反饋處理。

2、開展讀書、讀報活動,經(jīng)過讀書交流活動,彰顯班級特色。

3、開展“多彩晨會”活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

第一天的班會主要是自我介紹和班委選舉,發(fā)生的一幕幕讓我響起了初中羞澀的自我。和其他班級一樣,首先有一個自我介紹,在學生的日記中,很多人寫到自我是第一次站在講臺上介紹自我,我期望這是他們找回自信的第一步,一種嘗試。班委選舉中,我給了大家足夠的時間去思考、去競選,為的是給大家機會,讓大家走上講臺,展示自我。就像高粱教師講的“推銷自我”。我覺得我們班的班會是比較成功的,因為全在揚輝的帶領(lǐng)下,班有三分之二的學生都能夠站在講臺上進行競選。相信這對于他們來說,尤其是在類似的情景下躍躍欲試,最終能夠站在講臺上的同學。這就是我們設(shè)立班委進行競選的初衷,所以,我們班當時延遲了半個小時進行班委競選,即使有很多人都來催。

相識、相知、相熟。我們的溝通是從平時的交流和日記中進行的。每一天,我都會閱讀學生每篇日記的每個字,然后給予評語,在評語中,我經(jīng)常鼓勵大家寫出自我的想法,讓他們覺得我們是安全的,能夠信任的,這樣做的效果很好,大家都能敞開心扉談自我每一天的感覺。經(jīng)過日記能夠了解他們每一天的感受,及時調(diào)整我們的活動。慢慢地,我們熟悉起來,空余時間我到教室后面旁聽其他教師課程,了解學生的上課情景,并對第二課堂進行跟進;上課前我一次次地進行點名,盡快熟悉每個學生;課前和走入學生群中,了解他們的真實想法、盡力回答他們感興趣的問題。盡量讓學生樹立自信心,或者,多多少少能夠以我們?yōu)榘駱?。走出自卑,走向成功?/p>

2022年上班主任工作計劃2

一、指導思想

認真落實學校政教處學期工作計劃和要求,堅持“育才先要育人”的觀點,踐行我?!坝薪虩o類,成人成才”的辦學理念,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學生的思想教育,培養(yǎng)學生良好的學習習慣和日常行為習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質(zhì)量,確保學生健康、自主地發(fā)展。

二、工作的理念

繼續(xù)遵循上學期“尊重、理解、團結(jié)、互助——構(gòu)建和諧班級”的班級管理理念和指導思想。我還是認為尊重和了解學生的個性是打開學生心靈窗口的金鑰匙,也是學生服從班主任管理的前提。在日常學習生活中,我要進一步留心觀察學生、積累學生學習生活素材、揣摩學生心理個性,從而在日常管理中對癥下藥,對學生的尊重落到實處。進一步加大與學生交流談心的頻率,知道他們的難處和需求、理解學生、關(guān)愛學生。針對學生基礎(chǔ)較差、學習能力低、學習不踏實等現(xiàn)象,班主任積極疏導、激勵拼搏,常鼓勵和推動學科特長生幫助學科困難生。這樣,班主任對學生尊重和理解,同學間互幫互助,師生間情感互動,從而營造團結(jié)互助、共同進步的和諧集體家庭。

三、班級基本情況

本班學生人數(shù)共x人,其中男同學x人、女同學x人;住校生x人。根據(jù)開學情況來看,我們班學生基本上能自覺遵守校紀校規(guī)、關(guān)心同學、關(guān)愛集體,有較強的集體意識和責任意識。班干部工作能力不是很強,并在學校組織的各級各類比賽中表現(xiàn)差強人意,無論是在體育活動還是文娛活動上都沒有較為突出的學生。存在幾個共性的問題:學習的主動性和積極性還不夠強、自主學習的能力提升不高、很多同學學科發(fā)展不平衡、優(yōu)勢科目不突出等等,班級男生這方面表現(xiàn)尤為明顯,女生較少有特長的。這些問題也是本學期要繼續(xù)處理的問題。

四、工作的具體內(nèi)容

針對班級的具體情況,我這學期的具體工作將對上學期的德育工作和學習工作進一步深化、細化,主要圍繞以下幾方面內(nèi)容進行展開:

(一) 做好控流工作

盡快電話聯(lián)系未到校的學生,督促其到校上學。

(二)緊抓學習

1、進一步加強跟任課老師的交流,及時掌握學生各門課的學習動態(tài)。我們的學生整體學習基礎(chǔ)參差不齊,部分學生學習意志薄弱,經(jīng)常出現(xiàn)畏難情緒,哪怕是優(yōu)等生,也往往學科不均衡,特別是數(shù)學成績不穩(wěn)定,這就需要老師,特別是班主任要加強跟任課老師的交流,要對學生的學習情況進行分析,抓作業(yè)質(zhì)量、抓課堂效率、抓復習效果,幫助學生制定學習目標和計劃,攻克學習難關(guān),做大優(yōu)勢學科,揚長避短。

2、做好“談心”工作,追蹤學生心理,疏導內(nèi)心障礙。為了促使學生健康快樂地學習、成長,班主任應(yīng)加強對他們的教育工作:首先從思想上重視學生的心理輔導教育,靈活運用“心理療法”。善于洞察他們一瞬間的心理動向,深入地了解他們,加強跟學生的談心、溝通,關(guān)注學生、關(guān)愛學生,抓出問題、解決問題。其次,班主任要恰當?shù)剡\用表揚和批評,幫助學習優(yōu)異的同學克服驕傲自滿情緒,幫助學習差勁的同學重拾信心。同時教育學生要正視生活中所碰到的種種難題,勇敢地面對挫折,教育他們懂得“態(tài)度決定一切”的道理,很多事情不是能不能做成、能不能做好的問題,往往是想不想做、想不想做好的問題,因此要讓他們懂得充分發(fā)揮自己的主觀能動性、積極激發(fā)自己的潛能。

3、制定學生學習成長日志、量化管理抓實處。要求每一個學生一到教室先把自己的作業(yè)本按照文理科整理好放置在桌面上,課代表于早上第一節(jié)課之前把作業(yè)本收交、整理、登記好后交給任課老師,并把作業(yè)的收交記錄情況一式兩份,一份給任課老師、一份給班主任進行登記。要求每一位學生每一門課每學期至多有三次不交的紀錄,一次不交告知本人、弄清原因并進行教育,兩次不交告之家長,三次不交給予處理。與此同時,制定學生的學習成長日志,并把學習情況及時反饋給學生本人與其家長。

(三)加強管理

進一步健全班規(guī)班紀、強化班級管理、確保教學工作有序順利進行。主要從以下三方面進一步強化:

1、通過制定《班級日記記錄表》嚴肅班級管理?!栋嗉壢沼浻涗洷怼贩秩粘P袨橐?guī)范和學習常規(guī)兩塊內(nèi)容,要求值周班長認真記錄并將情況及時反饋給班主任。班主任在班務(wù)管理上做到勤快:腿勤、手勤、口勤,及時聽取值周班長的匯報,并針對個別學生、個別事件及時跟學生及其家長交流、溝通。

2、充分利用班會課,真正發(fā)揮班會課的德育教學管理功能。這學期我覺得這個學期可以開設(shè)以下如《新學期、我能行》、《我與我的目標的距離》、《有效利用時間》、《誠信、人生路上的朋友》、《心理健康、人格更美》、《善待挫折》等主題班會,采用比賽、辯論、研討等多種形式開展主題班會。

3、加大家校聯(lián)系力度。提高家校聯(lián)系本的使用頻率,努力把家校聯(lián)系本做到完(完整)、美(發(fā)揮功效)化,使家校聯(lián)系本發(fā)揮其本應(yīng)有的功效。

(四)適當減壓

高中學生的學習壓力,是每一個老師都先經(jīng)歷過來的,都有著深刻的體會,所以,我覺得除了引導學生學習之外,要注意通過文體課和課外活動課給學生減輕壓力,這樣對于提高學習效果,保證學生的健康全面發(fā)展更有好處。因此,這學期我打算鼓勵學生積極參與學校組織的文體活動,來豐富學生的學習生活,培養(yǎng)他們的集體主義感,同時,可達到給學生減壓的作用。

班級管理如何,直接關(guān)系到學校教育教學質(zhì)量的提高、教育教學目標的實現(xiàn)、學生思想、道德等各種素質(zhì)的養(yǎng)成。“以情感人,以理治班”,班主任盡心盡力、善始善終,營造和諧班級的目標會最終實現(xiàn)。

2022年上班主任工作計劃3

我班共_人,男生_人,女生_人。本學期把學校提出的“以養(yǎng)成教育與理想教育并行、自律與他律相結(jié)合的模式,使學生眼中有事、心中有人,培養(yǎng)其成為人格健全、行為規(guī)范、品德優(yōu)良的全面、可持續(xù)發(fā)展的合格公民?!弊鳛榘嗉壒ぷ鞯目傮w指導思想,具體目標如下:

1、德育目標:增強學生的團隊意識和集體榮譽感,以傳統(tǒng)美德教育、優(yōu)秀文化教育、現(xiàn)代文明教育為重點,增強學生的道德意識和審美意識,讓學生擁有健全的人格和較強的自我控制力,同時培養(yǎng)他們能夠關(guān)心體諒他人的品格,使他們富有責任心。

2、教學目標:爭取班級人人通過小高考,在各次考試中均能在年級的排名有所上升。

具體實施措施如下:

德育方面

1、加強班干部隊伍建設(shè)

(1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班級干部隊伍,

(2)為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制

(3)設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。

(4)定期召開班委會議,甚至可以以論壇形式出現(xiàn),交流思想,提出問題,解決問題。

2、加強班級文化建設(shè),創(chuàng)設(shè)良好的班級環(huán)境

抓班級文化建設(shè),形成富有特色、富有個性的班集體。班級文化建設(shè)的主題是:以人為本,活潑健康,彰顯個性。充分發(fā)揮板報宣傳欄等地的輿論導向作用,定期更換,形成良好的班級文化。

3、繼續(xù)抓好常規(guī)工作和養(yǎng)成教育

主要從紀律、衛(wèi)生入手,加大紀律的管理力度尤其是活動課、午休和自修;同時抓好早午晚的衛(wèi)生工作,力求做到人人到崗到位。狠抓儀表儀容,對學生的穿戴情況不放松;禁止攜帶如手機一類的電子產(chǎn)品,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴肅處理。

4、共同設(shè)計班級活動,呈現(xiàn)出多樣性并體現(xiàn)教育意義

重視班會課的教育作用,每月至少一次主題班會,可以以講座、論壇、辯論、綜藝活動等形式呈現(xiàn),并整理成案,以作好學生的思想工作及心理教育工作為宗旨,同時也旨在培養(yǎng)學生的參與意識和團隊合作精神。

學習方面

1、抓好上課常規(guī)。

2、抓好作業(yè)常規(guī)。

3、抓好考試常規(guī)。

4、協(xié)調(diào)好各認課老師對我班的教學工作。

5、加強學法指導,不斷提高學生的學習興趣和學習成績。充分利用黑板報介紹學習方法,召開一次學法經(jīng)驗交流會。

6、開展相關(guān)的學習競賽,培養(yǎng)學生的競爭意識。

其他

1、逐步建立完善的管理制度,嚴格作好量化積分的評定,實現(xiàn)班級自主管理。

2、加強家校聯(lián)系,形成教育合力。

3、進一步關(guān)注后進生,多做其思想工作。幫助他們在不掉隊的基礎(chǔ)上有所進步。

2022年上班主任工作計劃4

一、班級概況

本班目前有學生人,其中男生人,女生人,這個學期班級人數(shù)多,不利于管理,學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。

二、指導思想

以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!

三、工作思路

(一)搞好日常管理工作,組織和建立班集體。

1、培養(yǎng)小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。

2、培養(yǎng)學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。

3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。

4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。

5、 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。

(二)對學生進行思想品德教育。

1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,學生以此為范,導之于行。

2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。

3、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。

(三)激發(fā)學生的學習興趣。

1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。

2、加強對學生的學法指導,讓學生不僅樂學,而且會學。

(四)關(guān)心學生身心健康。

1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學生做好課間活動,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。

3、 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心留守學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,給予學生家的溫暖。

4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。 

(五)加強與家長的合作

1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。

2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。

四、具體安排

九月份

1、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。

2、帶領(lǐng)學生學習《小學生行為規(guī)范》。

3、慶祝教師節(jié),教學生對每位任課教師說一句祝福的話。

4、評選“守紀之星”。

十月份

1、對學生進行愛國主義教育,認識我們的國旗國徽。

2、鞏固學生的學習習慣。

3、培養(yǎng)班干部隊伍。

4、評選“愛國之星”。

十一月份

1、培養(yǎng)學生的自理能力。

2、訓練學生的衛(wèi)生習慣。

3、評選“自理之星”。

十二月份

1、入隊前教育,幫助學生初步掌握隊的知識。

2、聘請高年級小輔導員,訓練學生入隊儀式。

3、訓練學生與小伙伴相處的技巧,能主動幫助同學。

4、評選“友愛之星”。

一月份

1、帶領(lǐng)學生堅持運動鍛煉,培養(yǎng)學生持之以恒的毅力。

2、引導學生形成正確的學習態(tài)度,掌握正確的學習方法。

3、開展講故事比賽,培養(yǎng)學生的閱讀興趣。

4、評選“學習之星”。

5、期末考試。

2022年上班主任工作計劃5

 一、指導思想

根據(jù)我國教育方針、培養(yǎng)計劃和學校工作計劃。明確班主任是全班學生的組織者、教育者和指導者,是學校領(lǐng)導事實教育教學的計劃的得力助手,對全班學生的健康和諧發(fā)展負直接責任。是學校德育工作的主要實施者,不僅是聯(lián)系各科教師與團隊組織的紐帶,而且起著溝通學校、社會和家庭的橋梁作用。是年輕一代健康成長的引路人,是社會精神文明建設(shè)的重要促進力量。

二、本班學生基本情況

全班_人,男生_人,女生_人。在此年齡段的學生,活潑,好動,自我約束較差。缺正確是非觀。所以要在學風和規(guī)范上下工夫,使得學生能逐步走向成熟,實現(xiàn)自我教育。有了三年級的基礎(chǔ)。已為進入中年級有了很好的過渡作用。將進一步完善,規(guī)范學生的準則,為學生的自我發(fā)展提供空間,為學生的健康成長做好自己的工作。班級設(shè)立正班長、副班長、體育委員、勞動委員和學習委員各一名。班干部組織能力強,盡職盡責。班級有著良好的班級輿論和優(yōu)秀的班風,能夠在沒有老師的情況下,自己開展一些日常活動。班集體有著較強的紀律性。

三、本學期計劃

(一)組織和培養(yǎng)班集體:1、確立班集體的奮斗目標;2、加強班干部的組織能力,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神;4、加強班級團結(jié)力量。5、進一步正確的集體輿論和優(yōu)秀的班風的建設(shè)。如拔河比賽,布置教室等活動。

(二)思想品德教育:培養(yǎng)學生樹立正確的政治方向,讓學生了解社會上發(fā)生的一些時勢。培養(yǎng)學生形成社會基本的道德品質(zhì)、法紀觀念和文明的行為方式。具有一定知、情、意、行的品德能力和的道德評價、自我管理的心理品質(zhì)。如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

(三)學習方面:1、端正學生學習目的和學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。2、加強學生學習紀律教育。3、爭取和任課老師的配合,全面了解學生的學習情況。如詞語搶答,歌詠比賽等

(四)生活方面:重視學生的課余時間,幫助學生安排豐富多彩、有益于學生身心健康的各種活動。由于絕大多數(shù)學生在校開早餐,所以指導學生飲食衛(wèi)生和課余生活,關(guān)心身體健康是我們的班主任的重要工作之一。

(五)組織學生參加勞動和其他的社會活動:1、培養(yǎng)學生樹立正確的勞動觀念和勞動態(tài)度,養(yǎng)成勞動習慣。2、參加社會實踐,培養(yǎng)學生的知識和才干。

(六)指導少先隊工作:根據(jù)上級領(lǐng)導和學校團隊部工作安排,積極配合工作。

(七)家長聯(lián)系工作:加強與家長聯(lián)系,形成家校通,雙方及時交流學生的情況。主要采取電話聯(lián)系,召開家長會,家長座談會。

(八)評定學生操行:每學期對學生進行1-2次的評估。注意平時各項工作的評估和總結(jié)。

四、班級工作目標:培養(yǎng)良好的班級體,讓學生在班級體中有所發(fā)展,有所突破,讓學生在德、智、體、美、勞全面發(fā)展。為成為一個自尊、自強、自立的人做好鋪墊。

五、工作重點:德育和班集體教育。

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