畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃模板

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畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃模板篇1

就業(yè)工作關(guān)系到每位畢業(yè)生的切身利益,關(guān)系到學(xué)院自身的生存和發(fā)展,更關(guān)系到國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定。__年我院共有550名學(xué)生畢業(yè),其中研究生21人,本科生529人。由于社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈,全國(guó)畢業(yè)生數(shù)量逐步增多,而國(guó)家新增就業(yè)崗位基本保持不變,今年就業(yè)工作形勢(shì)可謂嚴(yán)峻。為此,學(xué)院黨政領(lǐng)導(dǎo)多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議討論、研究和部署__年畢業(yè)生就業(yè)工作,對(duì)做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作,做出具體的指示和要求。為做好__屆畢業(yè)生就業(yè)工作,根據(jù)學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院的指示精神,特制定以下工作計(jì)劃:

為做好__屆畢業(yè)生就業(yè)工作,根據(jù)學(xué)校學(xué)生處、學(xué)院的指示精神,特制定以下工作計(jì)劃:

一、指導(dǎo)思想與工作思路

我院就業(yè)工作將以大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)為工作起點(diǎn),以提高大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)水平、拓展畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、加強(qiáng)畢業(yè)生推薦、做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤為工作重點(diǎn),以理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、方法創(chuàng)新為工作動(dòng)力,以提高就業(yè)工作人員服務(wù)意識(shí)與水平、規(guī)范就業(yè)管理制度為工作保障,以提高就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量為工作目標(biāo),努力形成具有我院特色的就業(yè)工作品牌。

二、工作目標(biāo)

1、力爭(zhēng)__屆畢業(yè)生一次就業(yè)率機(jī)械工程及自動(dòng)化達(dá)到85%,車(chē)輛工程達(dá)到85%,總體就業(yè)率達(dá)到99%,學(xué)院推薦就業(yè)率在60%以上。

2、努力提高就業(yè)質(zhì)量,優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu);力爭(zhēng)半數(shù)以上畢業(yè)生專(zhuān)業(yè)對(duì)口。

3、根據(jù)就業(yè)指導(dǎo)中心就業(yè)評(píng)估細(xì)則,規(guī)范日常工作,提高就業(yè)服務(wù)指導(dǎo)質(zhì)量,并做好學(xué)校就業(yè)評(píng)估的準(zhǔn)備工作。

三、工作安排

(一)進(jìn)一步加強(qiáng)就業(yè)指導(dǎo),轉(zhuǎn)變學(xué)生就業(yè)觀念

大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)堅(jiān)持以學(xué)生為本的指導(dǎo)思想,有目標(biāo)、有計(jì)劃、有措施,重視指導(dǎo)實(shí)際效果了解當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)與政策,掌握一定的擇業(yè)技能與技巧。

1、積極開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)生涯輔導(dǎo)工作。引進(jìn)職業(yè)測(cè)評(píng)系統(tǒng),組織全院學(xué)生參與網(wǎng)上職業(yè)測(cè)評(píng),幫助學(xué)生正確擬定自己未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃與努力方向,找到自己自己喜歡、適合自己的工作崗位。

2、多渠道、多形式開(kāi)展學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。有計(jì)劃、有針對(duì)性的邀請(qǐng)企業(yè)人士(人力資源負(fù)責(zé)人、老總、人事部門(mén))、已就業(yè)學(xué)生、正在創(chuàng)業(yè)或創(chuàng)業(yè)有成的人士、本行業(yè)專(zhuān)家等來(lái)我院做就業(yè)創(chuàng)業(yè)報(bào)QQ空間新浪微博騰訊微博人人網(wǎng)更多告、開(kāi)設(shè)就業(yè)指導(dǎo)專(zhuān)欄。

3、加強(qiáng)政策和求職技巧的日常指導(dǎo)。組織擬寫(xiě)自薦材料,并進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)、修改與評(píng)比;通過(guò)三分鐘自我介紹演講比賽、模擬招聘等系列活動(dòng)加強(qiáng)求職技巧的培養(yǎng);定期不定期組織學(xué)生到人才市場(chǎng)觀摩、參與人才招聘,認(rèn)清就業(yè)形勢(shì),體驗(yàn)求職;提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持,幫助創(chuàng)業(yè)學(xué)生做鑒定方案、準(zhǔn)備物資。

4、從就業(yè)形勢(shì)分析、就業(yè)政策宣傳、擇業(yè)調(diào)試等各個(gè)方面加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生進(jìn)行系統(tǒng)的指導(dǎo)和培訓(xùn),幫助大學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念,引導(dǎo)畢業(yè)生到基層去、到貧困地區(qū)去、到老區(qū)邊區(qū)去、到祖國(guó)最需要的地方建功立業(yè)。轉(zhuǎn)變畢業(yè)生的擇業(yè)觀,逐步確立先就業(yè)、后擇業(yè)的觀念,為職業(yè)發(fā)展積累人力資本。

(二)積極構(gòu)建信息服務(wù)平臺(tái),實(shí)現(xiàn)信息傳遞的多元化

1、學(xué)院通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話、函件、外出聯(lián)系、參加招聘會(huì)等方法,廣泛用人單位需求信,幫助畢業(yè)生聯(lián)系就業(yè)崗位。

2、完善各種信息服務(wù)平臺(tái),如公共郵箱、就業(yè)QQ群、校內(nèi)網(wǎng)、移動(dòng)飛信等,及時(shí)有效地為學(xué)生提供各類(lèi)就業(yè)信息。

3、在畢業(yè)班每個(gè)宿舍設(shè)2名就業(yè)委員,負(fù)責(zé)就業(yè)信息的收集、就業(yè)政策的傳達(dá)。這樣做到了班級(jí)就業(yè)工作有專(zhuān)人負(fù)責(zé),是學(xué)院的就業(yè)工作的有益補(bǔ)充。就業(yè)委員除了傳達(dá)學(xué)校、學(xué)院的就業(yè)政策、用人單位信息外,還主動(dòng)收集相關(guān)專(zhuān)業(yè)的用人需求、幫助學(xué)生尋找合適的就業(yè)崗位,并端正學(xué)生的就業(yè)觀念。做好“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃”與“三支一扶”活動(dòng)的發(fā)動(dòng)與組織工作;

4、發(fā)動(dòng)全體教職員工,尤其是各教研室的教師力量,利用他們?cè)谙嚓P(guān)專(zhuān)業(yè)、行業(yè)的聯(lián)系及影響力,向用人單位推薦畢業(yè)生。

5、組織好各種形式的畢業(yè)生供需見(jiàn)面會(huì)。

畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃模板篇2

一.自我介紹:

我是一個(gè)全日制大學(xué)本科生。性格內(nèi)向,但開(kāi)朗、活潑。身形中等,個(gè)子一般,平時(shí)喜歡上網(wǎng),跑步,經(jīng)常打打乒乓球,偶爾游泳。喜歡看報(bào)紙、百科書(shū)籍、雜志類(lèi)的書(shū)籍等。

自己的優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn):有理想,有追求,有不到黃河心不死的執(zhí)著、勤奮和專(zhuān)心致志的精神,以及良好的心態(tài)。做事有責(zé)任心、恒心,組織能力較強(qiáng),有一定的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),動(dòng)手能力較強(qiáng)。

自己的劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn):交際能力欠佳,口才欠佳。

生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤(pán)點(diǎn):獨(dú)立自主,很多事都必須要自己一個(gè)人去面對(duì)去思考去決定。不管在學(xué)習(xí)上還是在生活中,都要自己親身經(jīng)歷才能領(lǐng)悟到其中的奧秘。

解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn):利用假期找份兼職工作,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)??匆恍┬睦韺W(xué)和教育學(xué)方面的書(shū)籍或是向心理老師咨詢(xún)解決自己在性格方面的弱點(diǎn)。

二.社會(huì)一般環(huán)境分析:

(一)家庭環(huán)境分析

我出生在一個(gè)普通的小縣城,家中還有一個(gè)弟弟,以前爸媽都是普通的打工者,后來(lái)我親眼看著爸爸通過(guò)自己的努力一步一步的走下來(lái),直到有了今天的成就。我爸一直是我人生的偶像,他的努力,他的智慧令我折服。由于爸媽從小沒(méi)有讀過(guò)書(shū),我們家對(duì)教育比較重視,但是他們更注重我們的道德教育,他們認(rèn)為接受良好的教育是改變?nèi)松姆椒?,但是如果沒(méi)有一個(gè)很好的道德觀,連基本的做人都不會(huì)的話,那么一切就只是枉然,所以爸媽對(duì)我們的學(xué)業(yè)方面管束不是太多,認(rèn)為只要盡力就好,相反,他們?cè)谖覀內(nèi)粘P袨榉矫婀苁谋容^嚴(yán)格。他們希望我以后可以在他們身邊找一份比較穩(wěn)定踏實(shí)的工作,對(duì)于工作的性質(zhì)只要是不犯法的都可以,不過(guò)他們更希望我可以成為他們生意上的助手。

(二)學(xué)校環(huán)境分析

我現(xiàn)在所就讀的學(xué)校不是特別的,省屬普通本科高等學(xué)校,本校的辦學(xué)歷史比較悠久,而且我就讀的電子信息工程專(zhuān)業(yè)也比較成熟比較有實(shí)力,但是由于在有些專(zhuān)業(yè)上缺乏專(zhuān)業(yè)的教師,導(dǎo)致了在某些專(zhuān)業(yè)上所能學(xué)習(xí)的東西不多,需要自己去領(lǐng)會(huì),總體來(lái)說(shuō)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力比較薄弱。

(三)社會(huì)環(huán)境分析,

隨著改革的不斷深入,以及經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)的不斷加強(qiáng),我國(guó)開(kāi)始實(shí)施經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整,產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整帶來(lái)了就業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整。我國(guó)加入WTO后,越來(lái)越多的外企進(jìn)入中國(guó),中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén),將會(huì)給畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì),但同時(shí)也會(huì)提高就業(yè)門(mén)檻。

據(jù)勞動(dòng)保障部對(duì)全國(guó)114個(gè)城市勞動(dòng)力市場(chǎng)供求狀況調(diào)查顯示,社會(huì)對(duì)高校畢業(yè)生的需求僅占新增崗位總量的22%。20--年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)為413萬(wàn)人,比20--年增加75萬(wàn)人,增幅達(dá)22%;20--年全國(guó)普通高校畢業(yè)生人數(shù)達(dá)495萬(wàn),比20--年增加82萬(wàn),同比增幅達(dá)19.9%。而20--年這些地區(qū)對(duì)高校畢業(yè)生的需求與20--年實(shí)際接收安排的畢業(yè)生人數(shù)相比,降幅達(dá)到22%。種.種數(shù)據(jù)表明,當(dāng)前高校畢業(yè)生就業(yè)形式的嚴(yán)峻性在不斷攀升。站在可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略高度,高校擴(kuò)招使我國(guó)的高等教育逐漸步入大眾化時(shí)代,因此,大學(xué)生不再是緊缺的人才資源。隨之,大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難問(wèn)題凸顯,大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)十分嚴(yán)峻。

社會(huì)的發(fā)展,人們價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變,在加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障,使我國(guó)的體育事業(yè)得到了廣泛的開(kāi)展。而且隨著20--年奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)的體育事業(yè)更是有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展,更多的人開(kāi)始關(guān)注。近幾年來(lái)我國(guó)高校體育教育專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)趨向,也從過(guò)去單一的體育教育與體育管理工作,逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐泽w育教育工作為主輻射多領(lǐng)域、多行業(yè)就業(yè)。社會(huì)各行業(yè)在用人中的用非所學(xué)現(xiàn)象也是一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。社會(huì)用人單位在用人理念上發(fā)生了很大的變化。

(四)職業(yè)環(huán)境分析

1.行業(yè)分析:教師事業(yè)在國(guó)家發(fā)展中期至關(guān)重要的作用,它的發(fā)展?fàn)顟B(tài)是積極向上的,可以說(shuō)是屬于永遠(yuǎn)的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè),我之所以選擇教育業(yè)作為自己的終身事業(yè),也是考慮到它的社會(huì)地位和發(fā)展前景。

2.職業(yè)分析:教師這個(gè)職業(yè)工作環(huán)境單純,對(duì)教師本身的專(zhuān)業(yè)技能要求較高,社會(huì)地位和待遇都相對(duì)較好。存在的問(wèn)題是,當(dāng)前大部分的高校教師人數(shù)已經(jīng)飽和,課提供的工作崗位較少,競(jìng)爭(zhēng)壓力較大,這就要求應(yīng)聘者必須具備更為突出的條件和能力。

3.企業(yè)分析:學(xué)校,尤其是高校,具有濃厚的文化氛圍和學(xué)術(shù)氣息,易于形成良好的心態(tài),而且教師和學(xué)生的素質(zhì)普遍較高,可以使自己的修養(yǎng)得到進(jìn)一步的提升。

三.職業(yè)目標(biāo)分解與組合

確立目標(biāo)是制定職業(yè)生涯規(guī)劃的關(guān)鍵,沒(méi)有切實(shí)可行的目標(biāo)作驅(qū)動(dòng)力,我們很容易對(duì)現(xiàn)狀妥協(xié)。有了切實(shí)可行的目標(biāo)后,我們就要全心致力于目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),竭盡全力去實(shí)現(xiàn)它。

(一)第一階段:20---20--年

在校期間,能夠了解計(jì)算機(jī)的基本編程,學(xué)會(huì)做基本的辦公室軟件,拿到計(jì)算機(jī)二級(jí)證書(shū),盡量通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試。努力通過(guò)普通話二級(jí)乙等的認(rèn)定。在校期間,針對(duì)自身的劣勢(shì),不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),參加學(xué)?;顒?dòng),接觸各色人群,初步接觸社會(huì),不恥下問(wèn),不斷鍛煉自己,提高自身的辦事能力,在學(xué)習(xí)上學(xué)會(huì)靈活變通并注重理論與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合;學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言表達(dá)復(fù)雜的想法;多聽(tīng)聽(tīng)家人、朋友的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)以及對(duì)自己的評(píng)價(jià),不斷加深自我認(rèn)識(shí),全面了解。利用暑期時(shí)間,做一些兼職,積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與人相處。業(yè)余時(shí)間搜集一些招聘公司的用人標(biāo)準(zhǔn)、需要的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、學(xué)歷等信息。并收集一些志愿者方面的信息,加深對(duì)志愿者方面的了解。

(二)第二階段:20---20--年

剛剛離開(kāi)大學(xué)校園,步入社會(huì),最主要的任務(wù)是適應(yīng)社會(huì)。先到處走走看看,

嘗試到一些偏遠(yuǎn)的地方支教,在公立中學(xué)任教,并且在工作的過(guò)程中充分的利用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。不斷積累經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),并在處理好人際關(guān)系的同時(shí)建立起自己的人脈關(guān)系網(wǎng)。

樹(shù)立信心,增強(qiáng)自信,增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí),不盲目與人攀比,做好份內(nèi)工作。不斷向周?chē)娜藢W(xué)習(xí),吸取他們的優(yōu)點(diǎn),彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。多向同事及上司請(qǐng)教,以彌補(bǔ)自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)的不足。

鍛煉自己的能力,努力的去適應(yīng)周邊的環(huán)境。不斷完善自己的辦事能力與水平。

(三)第三階段:20---20--年

自己可以穩(wěn)定下來(lái),與自己的家人在某一座城市定居,可以熟練處理自己的本職工作,并在能夠很好的完成自己的工作,在工作中找到樂(lè)趣,能夠得到上司的賞識(shí)與提拔。具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力,有廣泛的社交范圍,能夠交到不同職業(yè)的朋友。能夠了解各種職業(yè)的的運(yùn)作方式,但是重點(diǎn)還是放在自己的專(zhuān)業(yè)上。

通過(guò)自己的能力將我所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)發(fā)揚(yáng)光大。經(jīng)常健身,保持健康愉悅的身心。

四.具體實(shí)施方案:

認(rèn)真學(xué)習(xí),閱讀大量與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的書(shū)籍,積極與同學(xué)或同行交流,鍛煉到自己的交際能力,認(rèn)真干好班干部的工作,鍛煉自己的組織和應(yīng)變能力。

五.評(píng)估方案:

我的職業(yè)規(guī)劃就這樣寫(xiě)了,這方案符合實(shí)際的社會(huì),只要我努力去做,就可以實(shí)現(xiàn)我的規(guī)劃。但也存在一些不確定的因素,未來(lái)有太多的未知數(shù),到時(shí)候隨機(jī)應(yīng)變吧。

畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃模板篇3

主要工作設(shè)想和計(jì)劃如下:

一、學(xué)校招生工作

“沒(méi)有學(xué)生就沒(méi)有學(xué)校,也就沒(méi)有我們的這一切”這句話,非常清楚的道出了招生工作的重要性。目前學(xué)校面臨招生困難的危機(jī),但也有全國(guó)上下對(duì)職業(yè)教育高度重視的大好發(fā)展機(jī)遇,所以我們應(yīng)在對(duì)多年來(lái)的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié)的基礎(chǔ)上,根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,及時(shí)調(diào)整招生政策,改進(jìn)工作方法,以適應(yīng)學(xué)??傮w目標(biāo)要求,為學(xué)校發(fā)展做好服務(wù)。目前,各招生學(xué)校的招生方法不斷變化,可謂八仙過(guò)海各顯神通,尤其是招生下戶宣傳時(shí)間提前、拉長(zhǎng),都想在家長(zhǎng)、學(xué)生心中做到“先入為主”,提高學(xué)校選擇自己學(xué)校的機(jī)會(huì)。為了順利完成今年招生任務(wù),在本期主要做好以下幾項(xiàng)工作。

1、總結(jié)20__年春季和年夏季招生工作。對(duì)多年來(lái)的招生工作進(jìn)行認(rèn)真分析總結(jié),找出存在問(wèn)題,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為20__年招生做好準(zhǔn)備。

2、制定科學(xué)合理專(zhuān)業(yè)設(shè)置,制作好20__年招生簡(jiǎn)章

專(zhuān)業(yè)設(shè)置要有特色,今年在辦好機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)等重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)的同時(shí),將進(jìn)一步調(diào)整專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu),結(jié)合課程改革的指導(dǎo)思想。今年我校專(zhuān)業(yè)的設(shè)置將在做好市場(chǎng)調(diào)研的基礎(chǔ)上充分考慮與市場(chǎng)接軌,與地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)接軌。與聯(lián)辦企業(yè)進(jìn)行訂單式培養(yǎng),采取靈活的學(xué)制,加強(qiáng)聯(lián)合辦學(xué)。制作好20__年招生簡(jiǎn)章

3、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)學(xué)校工作計(jì)劃及本學(xué)期的工作重點(diǎn),加大招生宣傳力度,加強(qiáng)方法的研究,做出操作性較強(qiáng)的招生方案。在4月前,做好宣傳資料的收集和整理工作,做好下到初中校宣傳的前期準(zhǔn)備。

4、利用各種媒體不失時(shí)機(jī)地對(duì)我校的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)、特色專(zhuān)業(yè)的建設(shè)、辦學(xué)理念、高素質(zhì)的師資隊(duì)伍、單招的升學(xué)率、全額發(fā)放國(guó)家助學(xué)金、學(xué)生的就業(yè)、學(xué)校管理等加強(qiáng)學(xué)校宣傳,擴(kuò)大學(xué)校知名度,提高學(xué)校對(duì)學(xué)生的吸引力。讓更多的人了解江蘇省丹徒中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校的發(fā)展?fàn)顩r。

5、及時(shí)向上級(jí)主管部門(mén)了解招生政策、信息,疏-系,爭(zhēng)取上級(jí)招生政策支持,排除招生中存在的障礙,為今年招生打好基礎(chǔ)。

6、在總結(jié)多年來(lái)招生經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上調(diào)整招生政策,使其更加合理、有效,更能充分調(diào)動(dòng)教職工積極性,發(fā)揮大家的奉獻(xiàn)和吃苦耐勞精神,力爭(zhēng)今年招生創(chuàng)新高。

7、在2月中下旬成立20__年招生工作小組,并做好招生前的培訓(xùn)工作。

8、組織招生工作小組相關(guān)成員,做好各初中校的聯(lián)系工作,全面落實(shí)招生方案,盡快盡早搜集生源信息,在3月中旬至4月中旬摸清初三畢業(yè)生情況,研究招生規(guī)律,探索招生方法為全體教師招生提供指導(dǎo)與服務(wù)。

9、完善招生獎(jiǎng)勵(lì)制度,使之更具有合理性、激勵(lì)性。

本學(xué)期我們將分析和評(píng)估20__年招生獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置的合理性及實(shí)施的有效性,在充分考慮各生源校的地域性,近幾年向我校輸送生源的數(shù)量和生源質(zhì)量的情況下,科學(xué)合理制定20__年招生獎(jiǎng)勵(lì)政策,特別要加強(qiáng)鎮(zhèn)江新區(qū)中學(xué)和鎮(zhèn)江市區(qū)部分初中校的宣傳力度,完善宣傳方式。

10、制定好20__年秋電大開(kāi)放教育招生簡(jiǎn)章,并做好招生宣傳及學(xué)員報(bào)到工作。

11、在招生期間,我們將著重做好服務(wù)和協(xié)調(diào)工作,規(guī)范招生程序,熱情、仔細(xì)、周到地做好解釋、咨詢(xún)等工作。

12、今年2月28日是20--年退役士兵掊訓(xùn)的報(bào)到時(shí)間,我們將積極認(rèn)真做好報(bào)到前的準(zhǔn)備工作,并安排好學(xué)員的當(dāng)天報(bào)到工作。

二、畢業(yè)生就業(yè)工作

進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì),根據(jù)全球經(jīng)融危機(jī)情況以及我國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀和嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),充分認(rèn)識(shí)畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性,復(fù)雜性和艱巨性,增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí),按照“兩個(gè)關(guān)心”:“關(guān)心每一個(gè)畢業(yè)生的發(fā)展與關(guān)心每一個(gè)畢業(yè)生的就業(yè)”;“三個(gè)提高”:“提高畢業(yè)生就業(yè)能力,提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量,提高畢業(yè)生就業(yè)率”;“三個(gè)一切”:“一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生一切”,落實(shí)畢業(yè)生就業(yè)各項(xiàng)工作。

1、繼續(xù)做好市場(chǎng)調(diào)查,多渠道、多途徑收集畢業(yè)生需求信息,進(jìn)一步建立、更新和完善用人單位信息庫(kù),主動(dòng)與合作單位保持聯(lián)系,完善學(xué)校就業(yè)網(wǎng)絡(luò)體系。

2、積極拓展就業(yè)市場(chǎng)。學(xué)校在今后發(fā)展過(guò)程中,逐步提高就業(yè)班的比例,就業(yè)人數(shù)以后會(huì)逐年增多,我們應(yīng)確立未雨綢繆的意識(shí),以地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展為依托,輻射周?chē)饕l(fā)達(dá)地區(qū),豐富就業(yè)渠道,擴(kuò)大就業(yè)面。

3、上半年側(cè)重做好10級(jí)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)單位聯(lián)系,在學(xué)期結(jié)束前完成學(xué)生的實(shí)習(xí)就業(yè)安排。實(shí)習(xí)就業(yè)推薦工作在面向全體畢業(yè)生的前提下,一方面要優(yōu)先推薦“優(yōu)秀畢業(yè)生”,另一方面要特別關(guān)注因各種原因就業(yè)有困難的畢業(yè)生,體現(xiàn)人性化及和諧發(fā)展觀。

4、加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助畢業(yè)生提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。

我們將針對(duì)學(xué)生做個(gè)性化就業(yè)指導(dǎo)記錄,并采取整體和個(gè)別相結(jié)合、有的放矢的方法進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo),加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)觀念、就業(yè)定位、就業(yè)心態(tài)和職業(yè)道德等方面的教育,幫助學(xué)生在完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中能更好地適應(yīng)社會(huì)。我們將對(duì)10級(jí)學(xué)生開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)講座。讓學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀。

5、密切聯(lián)系家長(zhǎng),積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作

為了做好學(xué)生的就業(yè)工作,我們將密切聯(lián)系家長(zhǎng),希望家長(zhǎng)能積極配合學(xué)校做好學(xué)生的就業(yè)工作,了解目前就業(yè)形勢(shì),就業(yè)現(xiàn)狀,以及學(xué)生就業(yè)可能存在的問(wèn)題,針對(duì)這些問(wèn)題家長(zhǎng)應(yīng)協(xié)助學(xué)校做好哪些工作。

6、不斷增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),提高部門(mén)服務(wù)水平,更好地為用人單位和畢業(yè)生服務(wù)。繼續(xù)辦好信息網(wǎng)絡(luò),通過(guò)網(wǎng)站、信息資料查閱室和信息公布欄等多種途徑及時(shí)為供需雙方傳遞信息,促進(jìn)交流。做好用人單位的來(lái)訪接待工作。

7、完善--級(jí)學(xué)生就業(yè)推薦表規(guī)范填寫(xiě)與發(fā)放。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校學(xué)生就業(yè)制度。

8、做好學(xué)生就業(yè)信息反饋工作,畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及服務(wù)工作,建好畢業(yè)生就業(yè)信息檔案,為今后就業(yè)工作積累經(jīng)驗(yàn)及信息。

三、推進(jìn)校企合作

推進(jìn)校企合作的進(jìn)程。校企合作是職業(yè)學(xué)校發(fā)展的一個(gè)方向,我們將著力尋求與專(zhuān)業(yè)相適應(yīng)的合作企業(yè),通過(guò)校企合作的形式,將學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生,三方結(jié)合起來(lái),既滿足用人單位的用工需求,又使學(xué)生在實(shí)踐過(guò)程中能感受企業(yè)文化、切實(shí)得到鍛煉,提高技能水平,同時(shí)讓學(xué)校拓寬了就業(yè)網(wǎng)絡(luò),實(shí)現(xiàn)三贏的目的。

四、其它方面

1、積極做好省機(jī)電專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)基地視導(dǎo)的相關(guān)材料準(zhǔn)備工作。

2、積極做好學(xué)校50年校慶的相關(guān)準(zhǔn)備工作。

在新的學(xué)期,我們將沿著學(xué)校的基本目標(biāo)而努力工作,努力完成今年的招生任務(wù)及實(shí)習(xí)就業(yè)任務(wù)。

在新的一年里,我們將進(jìn)一步開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意改革、大膽進(jìn)取,無(wú)私奉獻(xiàn),使招生就業(yè)處工作成為促進(jìn)學(xué)校工作全面發(fā)展一個(gè)重要環(huán)節(jié),成為我校“外塑形象”的重要窗口,我們將憑著對(duì)工作的滿腔熱情,有條不紊地做好招生就業(yè)工作,開(kāi)拓招生就業(yè)工作的新局面。

畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃模板篇4

高校畢業(yè)生就業(yè)工作是高校的重點(diǎn)工作,體現(xiàn)著高校人才培養(yǎng)思路和其教育成果,是關(guān)乎學(xué)生個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展的一件大事,搞好就業(yè)工作意義重大。為圓滿完成學(xué)校布置的就業(yè)工作任務(wù),確保我系就業(yè)工作有序開(kāi)展,切實(shí)提高我系畢業(yè)生的整體就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院招生就業(yè)處關(guān)于畢業(yè)生就業(yè)工作的文件和會(huì)議精神,立足新的就業(yè)形勢(shì)和我系生源實(shí)際,特制定我系20__屆畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃。

一是保障機(jī)制方面。

1.切實(shí)做好畢業(yè)生生源信息統(tǒng)計(jì)核實(shí)工作,確保畢業(yè)生生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤。畢業(yè)生生源信息是每位畢業(yè)生就業(yè)派遣的重要依據(jù),是不能夠有錯(cuò)、漏的,否則將影響學(xué)生的就業(yè)和派遣。只有將生源信息準(zhǔn)確無(wú)誤的核對(duì)好,上交學(xué)校數(shù)據(jù)庫(kù),才能切實(shí)保證畢業(yè)生的后續(xù)派遣等工作不出問(wèn)題。

2.認(rèn)真做好畢業(yè)生就業(yè)情況摸底工作。通過(guò)建立畢業(yè)生就業(yè)信息數(shù)據(jù)庫(kù)和個(gè)別談話相結(jié)合,詳細(xì)了解畢業(yè)生的情況,充分掌握畢業(yè)生的就業(yè)意向與困難,有針對(duì)性地做好就業(yè)推薦與扶助工作;及時(shí)了解畢業(yè)生就業(yè)意向,更有針對(duì)性與實(shí)效性地幫助學(xué)生就業(yè)或繼續(xù)深造;與不能正常畢業(yè)的畢業(yè)生談話,幫助分析原因?qū)ふ医鉀Q問(wèn)題的途徑,抓住畢業(yè)前的機(jī)會(huì),力爭(zhēng)正常畢業(yè)。

3.建立就業(yè)困難學(xué)生檔案,并做好重點(diǎn)推薦工作。

4.完善學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)站的建設(shè)和就業(yè)信息員制度,做好就業(yè)信息發(fā)布工作。利用專(zhuān)業(yè)(班級(jí))qq群、微信、電話等手段和就業(yè)信息員向畢業(yè)生及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息,使畢業(yè)生在第一時(shí)間知曉招聘單位信息,指導(dǎo)相關(guān)學(xué)生做好應(yīng)聘準(zhǔn)備,做好就業(yè)推薦工作,珍惜每一個(gè)與用人單位簽訂協(xié)議的機(jī)會(huì)。

5.完善制度,整合資源,全員參與。努力構(gòu)建從領(lǐng)導(dǎo)到教師、從學(xué)生工作者到學(xué)生干部的畢業(yè)生工作體系,建立健全相關(guān)制度,發(fā)動(dòng)全系教職工充分利用自己的資源推薦學(xué)生就業(yè)。學(xué)生干部在自己就業(yè)的同時(shí),要積極幫助其他同學(xué)就業(yè),為同學(xué)提供各方面的就業(yè)信息。

6.建立后續(xù)跟蹤機(jī)制。在就業(yè)工作全面鋪開(kāi)之后,要努力做好畢業(yè)生就業(yè)跟蹤工作,及時(shí)掌握20__屆畢業(yè)生就業(yè)的最新情況,針對(duì)問(wèn)題采取對(duì)策,并做好就業(yè)辦公信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)輸入、就業(yè)統(tǒng)計(jì)和月報(bào)工作。

二是就業(yè)教育方面。

1.加強(qiáng)職業(yè)規(guī)劃教育。從大一入學(xué)開(kāi)始,系統(tǒng)地開(kāi)展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃教育,主要通過(guò)開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的職業(yè)規(guī)劃課程、舉辦系列職業(yè)規(guī)劃活動(dòng)和競(jìng)賽等,樹(shù)立學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識(shí)。

2.積極開(kāi)展“畢業(yè)生職前教育”活動(dòng)。通過(guò)班會(huì)、年級(jí)大會(huì)、畢業(yè)生座談會(huì)、邀請(qǐng)專(zhuān)家或校友進(jìn)行講座等形式,幫助學(xué)生分析當(dāng)前國(guó)內(nèi)就業(yè)形勢(shì)與壓力,積極開(kāi)展求職技巧、職業(yè)技能的培訓(xùn)與指導(dǎo),使學(xué)生對(duì)求職禮儀、求職書(shū)撰寫(xiě)、面試技巧、職業(yè)技能有充分的了解與掌握。幫助學(xué)生準(zhǔn)確定位,轉(zhuǎn)變觀念,調(diào)整期望值,樹(shù)立“先就業(yè),再擇業(yè)”的就業(yè)觀。

3.加強(qiáng)學(xué)院畢業(yè)生思想教育和就業(yè)安全教育。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的核心模范作用,充分發(fā)揮畢業(yè)生就業(yè)信息員聯(lián)席會(huì)議制度的作用,確保畢業(yè)生教育教學(xué)工作的正常開(kāi)展,確保就業(yè)安全,謹(jǐn)防就業(yè)陷阱。

三是市場(chǎng)開(kāi)拓方面。

1.繼續(xù)實(shí)施大學(xué)生“就業(yè)見(jiàn)習(xí)”行動(dòng)。從實(shí)際出發(fā),以實(shí)踐基地為依托,充分發(fā)揮專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),積極組織學(xué)生到政府部門(mén)、企事業(yè)單位等對(duì)口的工作崗位開(kāi)展“就業(yè)見(jiàn)習(xí)行動(dòng)”。

2.加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系,拓展就業(yè)市場(chǎng)。進(jìn)一步完善用人單位數(shù)據(jù)庫(kù),及時(shí)更新用人單位數(shù)據(jù);做好就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研、畢業(yè)生質(zhì)量跟蹤,對(duì)適合本院畢業(yè)生就業(yè)的重點(diǎn)地區(qū)、行業(yè)和重點(diǎn)單位進(jìn)行回訪,努力鞏固和拓展就業(yè)市場(chǎng)。

畢業(yè)生就業(yè)工作計(jì)劃模板篇5

__年,我們將以中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見(jiàn)》的16號(hào)文件精神為指針,堅(jiān)持“以人為本”的工作理念,遵照校黨委《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生工作的意見(jiàn)》要求,強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育工作,鞏固學(xué)風(fēng)建設(shè)成果,積極塑造學(xué)生的健康人格,本著提升內(nèi)涵,突出特色的工作方針,為培養(yǎng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才提供良好的服務(wù)。

一、思想政治工作求創(chuàng)新、重實(shí)效

__年,圍繞貫徹落實(shí)中央“十六號(hào)”文件精神,重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面工作:

1、堅(jiān)持正面引導(dǎo),加強(qiáng)世界觀、人生觀教育。以理想信念教育為核心,針對(duì)部分學(xué)生個(gè)人享樂(lè)主義膨脹和心理脆弱等問(wèn)題深入開(kāi)展世界觀,人生觀和價(jià)值觀教育。在學(xué)院中,著力打造一批在某些方面具有榜樣示范作用的典型,借此宣傳“汽車(chē)人”精神,增強(qiáng)凝聚力;同時(shí)有針對(duì)性地開(kāi)展形式多樣的主題教育活動(dòng),在新生入學(xué)階段,積極開(kāi)展新生入學(xué)教育活動(dòng),幫助他們盡快適應(yīng)大學(xué)生活;在畢業(yè)生離校階段,認(rèn)真制定畢業(yè)生文明離校計(jì)劃,深入開(kāi)展多種形式的畢業(yè)教育活動(dòng)。

2、緊緊圍繞校學(xué)工處關(guān)于在全校學(xué)生中開(kāi)展誠(chéng)信教育的總體規(guī)劃,弘揚(yáng)和培育民族精神,積極開(kāi)展“誠(chéng)信在校園”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生“誠(chéng)信立身、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立行”,培養(yǎng)具有誠(chéng)信品質(zhì)的人才,使其做到“誠(chéng)信考試不作弊,誠(chéng)信還款不拖欠,誠(chéng)信就業(yè)不違約”。尤其是在畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中,要融入誠(chéng)信教育,堅(jiān)持“有約必守、違約必糾”,不匆忙簽約、不輕易毀約,樹(shù)立學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)。

3、以學(xué)院“二級(jí)黨?!睘檩d體,在學(xué)生中廣泛開(kāi)展黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)的教育,關(guān)心指導(dǎo)分團(tuán)委工作,積極做好“團(tuán)內(nèi)推優(yōu)”,把大批優(yōu)秀團(tuán)員凝聚到黨的隊(duì)伍和事業(yè)中來(lái)。充分發(fā)揮學(xué)生黨員的作用,擴(kuò)大學(xué)生黨員在青年中的影響,努力形成積極向上的院風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

4、積極推進(jìn)思想政治教育進(jìn)社區(qū)。以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)為契機(jī),積極開(kāi)拓思想政治教育在社區(qū)的新陣地。社區(qū)樓委會(huì)以“自我管理、自我服務(wù)”為手段,吸收優(yōu)秀學(xué)生參與管理,達(dá)到“自我教育”的目的。進(jìn)一步健全“院領(lǐng)導(dǎo)社區(qū)接待日”活動(dòng),擴(kuò)大領(lǐng)導(dǎo)參與范圍,積極了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),并解決實(shí)際問(wèn)題。

二、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)加強(qiáng)日常教育管理工作鞏固“迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)”成果

1、繼續(xù)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),鞏固迎評(píng)創(chuàng)優(yōu)成果。在原有“學(xué)風(fēng)保證體系”基礎(chǔ)上重點(diǎn)抓好上課出勤率、低年級(jí)晚自習(xí)出勤率和高年級(jí)宿舍學(xué)習(xí)人數(shù)這三項(xiàng)指標(biāo)。班主任要定期跟班聽(tīng)課,定期走訪學(xué)生宿舍,定期召開(kāi)班會(huì)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生的督促管理,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)生公寓合理使用計(jì)算機(jī)。各年級(jí)輔導(dǎo)員結(jié)合本年級(jí)特點(diǎn)針對(duì)性地開(kāi)展工作,暢通信息渠道,主動(dòng)收集學(xué)生動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,將違章和違紀(jì)的數(shù)量降到最低。同時(shí)在本年度嘗試引進(jìn)學(xué)生信息管理的相關(guān)軟件,使學(xué)生工作更加趨于信息化和科學(xué)化。

2、多渠道、多層次地開(kāi)展助困工作。__年我院學(xué)生助困工作力度大、范圍廣,__年將在助困的同時(shí)加強(qiáng)對(duì)受助學(xué)生的跟蹤管理,一方面鼓勵(lì)其參加校內(nèi)勤工助學(xué),“物質(zhì)扶貧”與“精神扶貧”并重;另一方面通過(guò)各種措施增強(qiáng)其服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的意識(shí),對(duì)積極清繳欠費(fèi)的貧困生給予政策傾斜。

3、本著“鍛煉為主、規(guī)模適當(dāng)、質(zhì)量?jī)?yōu)先”的原則積極開(kāi)展本學(xué)期的特色學(xué)生課外科技文化活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),初步規(guī)劃有管理工作計(jì)劃第二屆校園汽車(chē)文化節(jié),管理工作計(jì)劃第二屆“汽車(chē)青年論壇”,管理工作計(jì)劃第二屆“南汽杯”課外科技作品大賽,全院大學(xué)生汽車(chē)知識(shí)競(jìng)賽,本科生研究生聯(lián)誼活動(dòng)以及大學(xué)生講課比賽等。學(xué)生活動(dòng)不求規(guī)模,但求質(zhì)量和效果,積極嘗試分段“承包”,雙方共贏的校企合作新模式,試行項(xiàng)目負(fù)責(zé)人制度,項(xiàng)目管理科學(xué)化,資金運(yùn)作透明化,部分活動(dòng)爭(zhēng)取能凸顯經(jīng)濟(jì)效益。

4、高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作。為畢業(yè)生就業(yè)做好服務(wù)與指導(dǎo)工作,引導(dǎo)學(xué)生確立正確的就業(yè)觀,大力開(kāi)拓就業(yè)渠道,不斷提高就業(yè)層次和就業(yè)率,尤其是新專(zhuān)業(yè)學(xué)生的就業(yè)。及時(shí)匯總、統(tǒng)計(jì)__屆畢業(yè)生的就業(yè)情況,認(rèn)真組織__屆畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo),及時(shí)審核上報(bào)__屆畢業(yè)生生源。進(jìn)一步加強(qiáng)畢業(yè)生就業(yè)基地建設(shè),多渠道搜集用人單位對(duì)我院畢業(yè)生的需求信息,并通過(guò)多種方式向我院全體畢業(yè)生公布,同時(shí)做好__屆畢業(yè)生文明離校工作。

三、加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍,特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。

教育管理工作者的素質(zhì)高低在學(xué)生教育、管理中起著至關(guān)重要的作用,要建立良好的機(jī)制促進(jìn)專(zhuān)職輔導(dǎo)員和班主任素質(zhì)的提高。__年學(xué)院將舉辦一次班主任工作專(zhuān)題研討會(huì),積極探索班主任工作的新路子。鼓勵(lì)教育管理工作者創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,積極交流思想政治教育的典型和案例。定期召開(kāi)班主任例會(huì),對(duì)成績(jī)突出、工作盡職或積極創(chuàng)新并取得成果的班主任給予適當(dāng)精神獎(jiǎng)勵(lì)。

四、深化學(xué)習(xí)型公寓社區(qū)建設(shè)

1、基礎(chǔ)工作常抓不懈。

1)繼續(xù)推進(jìn)“三類(lèi)寢室”建設(shè),__年將把側(cè)重點(diǎn)放在大一年級(jí)。對(duì)學(xué)生在學(xué)生公寓的內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、基礎(chǔ)文明、違紀(jì)行為進(jìn)行考核,把文明修身、素質(zhì)培養(yǎng)貫穿于社區(qū)建設(shè)中。

2)抓好安全管理。一方面,加大學(xué)生宿舍的安全檢查力度,對(duì)私拉亂接,違章用電等現(xiàn)象給予嚴(yán)肅處理,另一方面,規(guī)范走讀制度,加大晚歸不歸的檢查力度,杜絕違規(guī)住宿校外的現(xiàn)象,維護(hù)正常學(xué)習(xí)生活秩序。

2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型社區(qū)的內(nèi)涵建設(shè)。我院已在學(xué)生公寓社區(qū)搭建了學(xué)習(xí)型社區(qū)的平臺(tái),并且有相應(yīng)的組織體系和制度作為保證。__年,我院將進(jìn)一步提升其內(nèi)涵建設(shè),充分利用現(xiàn)有資源,推進(jìn)德育、科技、人文文化活動(dòng)進(jìn)社區(qū),豐富廣大學(xué)生的業(yè)余生活,建設(shè)體現(xiàn)學(xué)院特色、專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)、青年特性的社區(qū)文化。落實(shí)社區(qū)導(dǎo)師制,嘗試由學(xué)生參與的物業(yè)管理新模式。


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