一、指導(dǎo)思想：
全面貫徹《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神，以新課程為導(dǎo)向，結(jié)合遠(yuǎn)程教育設(shè)備資源應(yīng)用和遠(yuǎn)程研修，以教材使用過程中面臨的各種具體問題為對象，以教師為研究主體，以課堂為陣地，以研究和解決教師教育教學(xué)中的實際問題、結(jié)合和提高升學(xué)經(jīng)驗為重點，努力實現(xiàn)我?！疤岣呓虒W(xué)質(zhì)量、促進(jìn)學(xué)生發(fā)展”的奮斗目標(biāo)。
二、重點工作及設(shè)施：
1、開展利用設(shè)備資源備課教研活動
這是我校這學(xué)期的主要教學(xué)研究形式，具體操作分為兩個環(huán)節(jié)：
（1）上課教師確定好內(nèi)容后，先查找相關(guān)資源，認(rèn)真?zhèn)湔n，寫出教學(xué)設(shè)計，然后在校內(nèi)上公開課，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及同學(xué)科或同年段教師參加，課后教者進(jìn)行反思，聽課人進(jìn)行評課，提出教學(xué)中的不足，應(yīng)用方面的問題，然后備課修改。
（2）準(zhǔn)備好后在全鎮(zhèn)上公開課，鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)及同年級教師聽課，課后教者進(jìn)行反思，聽課人進(jìn)行評課，提出教學(xué)中的優(yōu)點及不足。本學(xué)期要求每位教師寫出一篇應(yīng)用方面的心得體會以及經(jīng)驗材料。
2、網(wǎng)絡(luò)教研。以網(wǎng)絡(luò)教研為重點，結(jié)合20__小學(xué)教師遠(yuǎn)程研修組織教師參加網(wǎng)絡(luò)教研，借助網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研工作的深入發(fā)展，引導(dǎo)教師自主成長。定期開展校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)教研活動。
本學(xué)期還要通過問卷調(diào)查及實地研究，歸納出下一步校本教研的專題，使我鎮(zhèn)的校本教研與“校本”兩個字結(jié)合的更加緊密，更有針對性。
三、各科研究專題：
設(shè)備資源應(yīng)用的方法、效果研究
四、具體要求：
1、在教研活動中必須使用教學(xué)設(shè)備及資源進(jìn)行輔助教學(xué)，提高教師應(yīng)用現(xiàn)代化設(shè)備的能力。
2、及時檢查二次備課及教材批注書寫情況，并對教師進(jìn)行評價。
總之，開展教研提升教師素質(zhì)，推動學(xué)校發(fā)展已勢在必行，希望各校教師認(rèn)真按教研計劃進(jìn)行個人集體研究，提高校本教研質(zhì)量，使我校教研工作再上一個新臺階。
指導(dǎo)思想：
以本部的工作指示為依據(jù)，以__同志“教育要面向世界、面向現(xiàn)代化、面向未來”為指導(dǎo)，堅持以“教育科研為主導(dǎo)，以現(xiàn)代化教育媒體為手段，以服務(wù)質(zhì)量求生存、求發(fā)展”的基本思路，結(jié)合實際情況，指定工作計劃。
工作計劃：
1、真學(xué)習(xí)國務(wù)院關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定，進(jìn)一步提高認(rèn)識。
2、按照制定的培訓(xùn)計劃，對全縣中小學(xué)教師進(jìn)行計算機(jī)的二級培訓(xùn)工作。
3、做好電教設(shè)備的“配、管、用”工作。并認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)電教設(shè)備使用的規(guī)章制度，定期檢修。
4、及時做好電教教材的征訂和收發(fā)工作，并做到?？顚Ｓ?，有帳可查。
5、提高電教設(shè)備的使用率，參加本部評課不少于10節(jié)。
6、全面提高自身運用信息技術(shù)進(jìn)行工作和教學(xué)的能力。
7、積極參加上一級部門組織的各級各類計算機(jī)比賽。
8、普及信息技術(shù)教育，通過專題講座培養(yǎng)各學(xué)校教師對信息技術(shù)的興趣和意識。使教師進(jìn)一步了解和掌握信息技術(shù)的基本知識和技能。
9、努力學(xué)習(xí)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合的理論，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究。
一、指導(dǎo)思想
圍繞教育局工作計劃，結(jié)合學(xué)校電教工作實際,以資源建設(shè)為基礎(chǔ)，以創(chuàng)新為動力，以發(fā)展為主題，以應(yīng)用為主的基本工作思路；樹立服務(wù)意識，不斷提高電教工作服務(wù)水平，大力推進(jìn)我校教育現(xiàn)代化，使我校電教工作上一個新臺階。
二、常規(guī)工作：
1、定期對學(xué)校各終端設(shè)備（計算機(jī)、投影儀、視頻展臺、音箱等）、專用教室、校園廣播、校園網(wǎng)等系統(tǒng)進(jìn)行檢查、維護(hù)，保證設(shè)備設(shè)施安全性、完好率，延長使用壽命，并使其處于最佳工作狀態(tài)。
2、認(rèn)真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制，防火、防盜、防觸電等各項工作常抓不懈，防患未然，杜絕安全事故的發(fā)生。
3、及時做好設(shè)備、資料的添置、驗收、入帳、報損等工作，學(xué)期結(jié)束前清理，做到帳物相符，當(dāng)好學(xué)校的管家
4、加強(qiáng)資源建設(shè)，采用市場購置一些、網(wǎng)上下載一些、教師自制一些相結(jié)合的方法，充實我校信息資源庫，做好重要資料的備份工作。
5、隨時作好學(xué)校各項活動的音響、照相、攝像等工作，并做好資料的整理、登記工作。
6、樹立主動服務(wù)意識，到教學(xué)一線征求教師意見，隨時改變工作方法，配合教師開展教學(xué)研究活動，為教師使用電教手段（使用課件、錄象、錄音、圖片）提供指導(dǎo)與幫助，不斷滿足教師教學(xué)需要。
三、重點工作
1、加強(qiáng)信息技術(shù)課教學(xué)研究，提高信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。
（1）確立教學(xué)目標(biāo)、進(jìn)度要求，扎扎實實上好信息技術(shù)課，使學(xué)生掌握信息技術(shù)的基本知識和基本技能，提高信息素養(yǎng)。學(xué)期中，將定期聽課調(diào)研，并要求信息技術(shù)教師積極參加市各級各類教研活動，使信息技術(shù)教育有序開展。
（2）加強(qiáng)學(xué)生信息技術(shù)興趣小組的輔導(dǎo)，為參加中小學(xué)生電腦技術(shù)比賽做好準(zhǔn)備。
2、繼續(xù)完善校園網(wǎng)的建設(shè)，挖掘校園網(wǎng)的功能，通過校園網(wǎng)的建設(shè)，為師生、
家校、社會搭建學(xué)習(xí)、交流平臺，并成為我校貫徹教育方針，追蹤教育動態(tài)，介
紹新人新事的一個窗口。
（1）調(diào)動各部門各教研組參與校園網(wǎng)建設(shè)，使校園網(wǎng)在學(xué)校管理，教師業(yè)務(wù)提高，學(xué)生素質(zhì)發(fā)展中發(fā)揮更大的作用。
（2）對學(xué)校現(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合、向資源庫進(jìn)行資源添加，實現(xiàn)資源共享。鼓勵并協(xié)助各教研組在校園網(wǎng)上發(fā)布教研信息，形成教研探討與學(xué)習(xí)的氛圍，充實校園網(wǎng)內(nèi)容。
3、師培工作
（1）本學(xué)期曹青國主任將對微課進(jìn)行理論培訓(xùn)
（2）信息教師蘇宇將針對制作微課所用的軟件，在學(xué)校組織教師集中攻關(guān)的方式，解決問題。然后采取層層傳達(dá)解決方法，培訓(xùn)教師操作技巧。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校和電教信息中心工作計劃為指導(dǎo)，以上級主管部門電教目標(biāo)管理要求為工作目標(biāo),在管理和使用上下功夫，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，大力開展電化教研和教育活動，繼續(xù)加大學(xué)校電教設(shè)施的配備、管理、維護(hù)的力度，使學(xué)校電教工作再上新臺階。
二、主要工作目標(biāo)及措施
（一）規(guī)范管理、強(qiáng)化使用措施
1、落實電教工作目標(biāo)管理方案，開拓創(chuàng)新，注重特色。
2、落實崗位目標(biāo)責(zé)任制。結(jié)合上級主管部門頒發(fā)的電教工作計劃和我校的實際，更好地服務(wù)于教學(xué)，做到分工具體，目標(biāo)明確，責(zé)任到人。電教工作微機(jī)化管理，不斷更新完善學(xué)校網(wǎng)站。
3、學(xué)?！靶畔⒓夹g(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組”要發(fā)揮好龍頭帶動作用。電教組成員要分工明確，職責(zé)分明，按目標(biāo)管理方案的要求，創(chuàng)造性地開展工作，制定相應(yīng)制度和措施，狠抓落實，抓出成效，突出信息技術(shù)在學(xué)校教育的特色優(yōu)勢。充分發(fā)揮電教教研組的職能作用。電教組成員要成為電教工作的骨干和帶頭人，積極扎實地開展好學(xué)校電教工作。
４、為使我校的電教管理工作上水平、上檔次，加強(qiáng)過程管理，嚴(yán)格按照《電教管理員工作職責(zé)》、《網(wǎng)絡(luò)管理員工作職責(zé)》等制度，對管理員進(jìn)行定期考核。
５、實行規(guī)范管理。對電教器材的登記和借用微機(jī)化管理。對新進(jìn)電教教材要及時對賬打印目錄，及時在校園網(wǎng)上發(fā)布。建立健全電教檔案。使管理規(guī)范化、科學(xué)化。
６、學(xué)校電教組每學(xué)期組織２０節(jié)以上電子白板課，鼓勵教師運用電教手段授課，教師電教備課占總課時數(shù)的80%以上。優(yōu)質(zhì)課評選不使用電教手段的實行一票否決制。
（二）繼續(xù)推進(jìn)教育信息化進(jìn)程
１、積極開展基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教育教學(xué)工作的專題研究，向信息技術(shù)教育要質(zhì)量。全面推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程、教學(xué)方法的整合。鼓勵教師自制cai課件、撰寫電化教育教學(xué)論文。
2、９月為電教活動月，每個教研組舉行一節(jié)電教公開示范課、繼續(xù)加強(qiáng)校本資源庫建設(shè)。
（三）搞好培訓(xùn)工作
1、以課件和網(wǎng)頁制做為突破口，繼續(xù)搞好對教師的信息技術(shù)培訓(xùn)，全面提高教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平。年假集合期間對教師進(jìn)行加強(qiáng)培訓(xùn)，平時以任務(wù)驅(qū)動式對教師進(jìn)行課件制作培訓(xùn)。
2、學(xué)校將教師計算機(jī)操作和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用納入學(xué)科基本功競賽，進(jìn)行課件制作比賽。
3、繼續(xù)加強(qiáng)對各種電教器材的使用、維護(hù)等方面的培訓(xùn)。
（四）繼續(xù)加大力度更新電化教學(xué)設(shè)備
１、搞好電教設(shè)施的配備，繼續(xù)加大多媒體教室和計算機(jī)裝備力度。
2、抓好電教教材的征訂，滿足本校教學(xué)教研的需要，達(dá)到省教委關(guān)于電教教材配備一類標(biāo)準(zhǔn)。
（五）充分利用各種網(wǎng)絡(luò)資源，開辟多元化的教育渠道。
1、按照學(xué)校工作計劃要求，配合教育局“思想道德建設(shè)年”活動，充分發(fā)揮廣播系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的作用，對全校師生進(jìn)行思想和科學(xué)方面的教育，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
3、建立學(xué)校網(wǎng)站，向?qū)W生家長推薦國內(nèi)外家庭教育的理念、方法和途徑，介紹學(xué)生生理、心理發(fā)展?fàn)顩r，推廣學(xué)生家長的家教經(jīng)驗，提高家庭教育的水平。
4、充分發(fā)揮學(xué)校微機(jī)室的作用，辦好電子閱覽室，使其成為真正的“綠色網(wǎng)吧”
一、指導(dǎo)思想
以“健康第一”為宗旨，把學(xué)校體育工作作為實施素質(zhì)教育的突破口，以科學(xué)的管理促進(jìn)學(xué)校體育工作全面健康發(fā)展，建立完善科學(xué)的管理體系，深化體育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。加強(qiáng)體育課改教研活動，努力施行新課程標(biāo)準(zhǔn)，用新的理念來強(qiáng)化教育教學(xué)活動，從學(xué)生的興趣出發(fā)，培養(yǎng)學(xué)生勤于鍛煉的良好習(xí)慣，使學(xué)生身心得到和協(xié)地發(fā)展。爭創(chuàng)學(xué)校的體育特色和大課間活動特色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
二、工作要求
1.認(rèn)真學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變觀念，力求創(chuàng)新。
認(rèn)真學(xué)習(xí)強(qiáng)化新課程標(biāo)準(zhǔn)，加深對課改工作的認(rèn)識，在工作中積極實施課改要求，轉(zhuǎn)變觀念，用現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念來指導(dǎo)體育工作，用創(chuàng)新的思維，改革課堂教學(xué)的模式，從學(xué)生的認(rèn)知特點和興趣愛好為出發(fā)點，培養(yǎng)學(xué)生終身鍛煉的好習(xí)慣。
2.依照新課程標(biāo)準(zhǔn)，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創(chuàng)新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創(chuàng)意，逐步使我校的體育課正規(guī)化。讓學(xué)生在體育課中得到鍛煉，身心得到全面地發(fā)展。
3.對學(xué)生進(jìn)行正確的課堂評價。
正確評價學(xué)生能提高學(xué)生參與活動的積極性，根據(jù)小學(xué)生的心理特點，在體育課堂教學(xué)中，對學(xué)生進(jìn)行正確的評價。評價還要從學(xué)生的自身條件出發(fā)，因材施教，提高學(xué)生積極參加、主動參與體育活動興趣。
4.抓好“一跑三操一活動”積極貫徹
陽光體育活動的實施精神 學(xué)?！耙慌苋僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“一跑三操一活動”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。抓好“一跑三操一活動”更要促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。所以各班要認(rèn)真抓好廣播操和心理健康操訓(xùn)練工作，要做到人人參與，師生共練。爭創(chuàng)體育特色和大課間活動有起色，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。
5.抓好學(xué)生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操,糾正學(xué)生的不規(guī)范眼保健操,安排好學(xué)生檢查各班眼操，教師巡回察看。糾正不良讀書姿勢,發(fā)現(xiàn)視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
6.繼續(xù)抓好業(yè)余訓(xùn)練，特別是象棋訓(xùn)練，爭取更大成績
認(rèn)真抓好我校業(yè)余訓(xùn)練工作。春、冬季是訓(xùn)練的大好時機(jī)。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強(qiáng)化訓(xùn)練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。象棋訓(xùn)練，不僅能培養(yǎng)孩子們的.注意力、獨立性、自信心，還有助于幼兒競爭意識和意志品質(zhì)的培養(yǎng)。在象棋訓(xùn)練中，他們感受到了學(xué)習(xí)象棋的樂趣，更能感受到通過自己的意志力去戰(zhàn)勝困難的樂趣，逐漸建立了“只要我努力堅持，不斷訓(xùn)練，我也能成功”的心志，于是孩子們克服困難的勇氣就慢慢培養(yǎng)出來了。
三、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，應(yīng)認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，應(yīng)仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;在教學(xué)中，應(yīng)加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，以免發(fā)生意想不到的傷害事故。
新學(xué)期已經(jīng)開始，圍繞“縣教育局電教工作要點”和學(xué)校的20__年新學(xué)期工作計劃。為了充分發(fā)揮現(xiàn)有電教軟硬件資源的作用，積極迎接河北省新一輪教育教學(xué)督導(dǎo)評估，配合上級部門高效、有序、有目的地開展電教工作，打造現(xiàn)代化的師資隊伍，切實提高我校課程改革與素質(zhì)教育的質(zhì)量。特制定如下計劃：
一、工作目標(biāo)
1、以迎接省督導(dǎo)評估為契機(jī)，加強(qiáng)專用教室的使用和管理。
2、努力建設(shè)一支具有信息技術(shù)應(yīng)用能力的教師隊伍，完善電教組織機(jī)構(gòu)。
3、積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力。
4、加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。積極探索構(gòu)建新型的信息技術(shù)教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法。
5、繼續(xù)建設(shè)學(xué)校教育信息網(wǎng)。上傳學(xué)校教育成果和最新教學(xué)動態(tài)，構(gòu)建教育互動平臺，繼續(xù)籌建資源庫，實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的開發(fā)、共享。
二、工作內(nèi)容
(一)培訓(xùn)
根據(jù)上級部門要求，我校本學(xué)期信息技術(shù)培訓(xùn)以電子白板及暢言語音系統(tǒng)應(yīng)用為重點，著重提高我校教師隊伍整體信息技術(shù)水平，使每位教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)方法和手段，為加快現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段和管理手段的普及和應(yīng)用奠定基礎(chǔ)。
（二）管理
1、結(jié)合學(xué)校實際制定好學(xué)期初的工作計劃和期末的工作總結(jié)；
2、電教管理人員在學(xué)期初和學(xué)期末做好電教資源的整理、檢查、發(fā)放和收回的登記工作，確保教學(xué)的正常使用；
3、抓好電教檔案管理工作；
4、積極參加電教教研活動和會議，及時傳達(dá)有關(guān)會議文件精神；
5、組織學(xué)校教師積極參加各級各類的電教研討、公開課、培訓(xùn)和評選活動；
6、積極參加各級各類學(xué)生信息技術(shù)比賽。
(二)應(yīng)用
積極推動信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，公開課要盡量上多媒體課，提高全體教師信息技術(shù)與學(xué)科整合的能力，促使大部分教師都能將信息技術(shù)應(yīng)用到教學(xué)改革中去，推動新課程改革的進(jìn)程。本學(xué)期要求每位老師上一節(jié)信息技術(shù)與課堂整合的公開課。
(三)教學(xué)
加強(qiáng)對《信息技術(shù)》課程的教學(xué)管理。要求信息技術(shù)教師積極探索構(gòu)建新型的教學(xué)結(jié)構(gòu)，更新教育模式和方法，培養(yǎng)學(xué)生對信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng)。
抓好學(xué)生信息技術(shù)第二課堂活動，注重學(xué)生信息技術(shù)操作能力的培養(yǎng)；
三、工作時間安排
9月份：
①討論制定學(xué)期電教工作計劃，制定各類電教相關(guān)計劃、方案。
②各專用教室對本室?guī)つ?、電教資源登記，各類管理制度進(jìn)行更新修訂，制作學(xué)校各項統(tǒng)計記錄、表冊。
③檢查各室儀器使用配備情況，保證新學(xué)期各室正常使用。
④組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
⑤教師做好參加省市級課件論文比賽的準(zhǔn)備工作。
10月份：
①組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
②積極配合教務(wù)處，要求教師利用多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行優(yōu)質(zhì)公開課。
③組織進(jìn)行校級教師電教論文比賽，上報優(yōu)秀作品。
④組織參加省、市多媒體教育軟件比賽。
⑤電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。
11月份：
①組織教師進(jìn)行電子白板應(yīng)用研討活動，加提升教師多媒體應(yīng)用水平，充分利用網(wǎng)上資源，提高教師業(yè)務(wù)能力。
②積極配合上級部門，認(rèn)真做好電教檔案的再整理工作。
12月份：
①組織教師參加每月的校本信息技術(shù)培訓(xùn)。
②教師電教設(shè)備使用情況調(diào)查，學(xué)校電教管理情況調(diào)查。
③整理學(xué)校電教檔案，資料及其它電教相關(guān)教育教學(xué)資料，整理資源庫。
1月份：
①電教設(shè)備的維護(hù)、保養(yǎng)等檢查工作。
②撰寫本期電教工作總結(jié)。
20__年9月
一、指導(dǎo)思想：
以省市教育現(xiàn)代化建設(shè)發(fā)展為契機(jī)，學(xué)習(xí)、樹立、落實_________，用教育信息化帶動教育現(xiàn)代化。電教中心以振奮精神、實事求是、腳踏實地、全心服務(wù)于教育的工作姿態(tài)，以“扎實研究，實用培訓(xùn)，嚴(yán)格管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為載體，促進(jìn)新課改的深入，促進(jìn)教師信息素質(zhì)的提高和專職骨干教師隊伍形成，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提升，為秦淮教育做出貢獻(xiàn)。
二、主要工作：
（一）課題引領(lǐng)，教科研并重，扎實推進(jìn)教育技術(shù)工作
1、做好省級教育技術(shù)實驗學(xué)?！笆濉彪娊陶n題結(jié)題工作
根據(jù)省市、課題評估結(jié)題工作要求，“課題研究結(jié)題要總結(jié)一套經(jīng)驗，帶出一支隊伍，推廣一批成果”的目的，本學(xué)期擬定對區(qū)電教中心（10月24日）、27中（10月26日），考棚小學(xué)（11月15日）進(jìn)行結(jié)題工作。要求相關(guān)學(xué)校扎實研究，做好結(jié)題工作。
省級教育技術(shù)實驗學(xué)校，示范學(xué)校要加強(qiáng)“窗口學(xué)?！钡氖痉蹲饔?，加強(qiáng)研究成果的宣傳與推廣，并將有關(guān)教育技術(shù)活動上傳到市教育技術(shù)研究網(wǎng)上。必須謀劃“十一·五”課題的申報工作。
2、加強(qiáng)信息學(xué)科教學(xué)研究，強(qiáng)化學(xué)科管理
（1）積極參與學(xué)科教學(xué)視導(dǎo)，深入學(xué)校聽課調(diào)研、課堂教學(xué)，學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，教研組建設(shè)和管理等現(xiàn)狀，特別組織好高中新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，落實、計劃組織全區(qū)高中研究課兩次。
（2）針對新學(xué)期小學(xué)、初中、高中信息學(xué)科教材重新變動，每兩周組織一次有效的教研活動，做到有計劃，有目的，有實效和有反饋，通過集體備課，專題講座，觀摩研討等活動，加強(qiáng)教師們之間的交流合作，解決實際問題，安排全區(qū)小學(xué)研究課兩次，初中研究課一次。
（3）組織小學(xué)信息學(xué)教研片，將以東片和西片（含城外）設(shè)立片級教研網(wǎng)，確定東、西片召集人，并開展片級活動。
（4）組織好高二信息技術(shù)省級“會考”工作（10月15日~16日）
（5）組織小學(xué)、中學(xué)信息學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評比，推薦優(yōu)秀選手參加市比賽。
3、積極探索信息技術(shù)與學(xué)科整合
網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的課堂教學(xué)是課堂教學(xué)信息化的一種模式，有利于學(xué)生自主學(xué)習(xí)、知識重建和探究性學(xué)習(xí)等作用。各校要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)（機(jī)房）作用，利用現(xiàn)有教學(xué)資源，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的“教”與“學(xué)”，本學(xué)期全區(qū)小學(xué)、幼兒園分別進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)下的學(xué)科“整合”研討活動。
（二）繼續(xù)開展教師培訓(xùn)，提高教師應(yīng)用教育技術(shù)的技能
1、舉辦中小學(xué)幼兒園教師課件（網(wǎng)件）制作培訓(xùn)班，要求，每校推薦一名教師，第三周報名，第四周開班，上課時間每周二下午2：00－5：00，培訓(xùn)，資料費150元/人。
2、組織部分教師參加市、省級網(wǎng)絡(luò)管理培訓(xùn)班，主要對象是專職計算機(jī)教師，并逐步實現(xiàn)網(wǎng)管教師“持證上崗”。
3、配合有關(guān)學(xué)校的校本培訓(xùn)工作，包括提供技術(shù)指導(dǎo)及專題性講座等。12第一學(xué)期電教中心工作計劃
（三）加強(qiáng)管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，做好教育信息化工作
1、繼續(xù)及時維護(hù)、更新秦淮教育網(wǎng)站（含進(jìn)修學(xué)校的網(wǎng)站），繼續(xù)推進(jìn)網(wǎng)上“政務(wù)辦公”和資料、信息的網(wǎng)上傳遞。宣傳秦淮教育動態(tài)、信息、配合區(qū)教育局城域網(wǎng)站的籌建工作。
2、積極配合基層學(xué)校寬帶接入工作和學(xué)校網(wǎng)站（網(wǎng)頁）制作，進(jìn)一步強(qiáng)化“教育一線通”的信息應(yīng)用工作。
3、督促、檢查學(xué)?！拔拿骶W(wǎng)絡(luò)室”開放工作，提倡周六，周日讓學(xué)生“進(jìn)機(jī)房，用機(jī)房”。指導(dǎo)各校抓好信息技術(shù)的課外活動。
4、加強(qiáng)資源建設(shè)，做好“信息資源費”的收費工作。充分用好“一費制”中的“信息資料建設(shè)費”政策，為各學(xué)校征訂有用、實用的電教教材軟件。各學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段學(xué)生文字教材中配套磁帶（小學(xué)三年級－六年級，初中學(xué)生）的征訂工作，要嚴(yán)格執(zhí)行資源建設(shè)費，（原電教代辦費中80%部分，即小學(xué)4.8元/人、中學(xué)(含高中）6.4元/人)的收繳工作，力求做到開學(xué)后一個月內(nèi)上交區(qū)進(jìn)修學(xué)校會計室。各學(xué)校的信息技術(shù)費，在帳目上要設(shè)獨立科目，做到?？顚Ｓ茫甑讓π畔⒓夹g(shù)費的使用進(jìn)行抽檢，違規(guī)學(xué)校不予年審或取消收費資格。
（四）幾項重要工作
1、組織全區(qū)教育技術(shù)（電教）論文的評比工作（9月25日截止），推薦優(yōu)秀論文參加市級評比。
2、市中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)文明夏令營的活動總結(jié)表彰工作。
3、市、區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)設(shè)計暨cai優(yōu)秀教案（課件）評比表彰會。
4、秦淮區(qū)第四屆中小學(xué)教師自制cai課件比賽，（學(xué)期末）。