努力刻苦地學習科學文化知識和專業(yè)知識，使自我成為工作中的內(nèi)行專家。目前對我而言，最大的問題是要加強教研學習和業(yè)務學習。下面小編帶來的自查自糾情況報告老師，希望大家喜歡！
__教育的核心是德育，教師又是教育的踐行者，那么擁有一個高尚的師德則是師者必須具備的品質(zhì)。結合縣教體局頒發(fā)的《教育系統(tǒng)講師德、嚴紀律、正師風、立德樹人、敬業(yè)愛生》文件要求，本人認真參與了學校組織的師德師風學習，在課余自己也積極自學了相關的法律法規(guī)。通過學習與自查，向領導與同事做一個報告。主要存在問題：
一、政治思想方面
作為一名中共黨員，我能堅持黨性，履行黨員義務;作為一名教師我能以學生發(fā)展為己任。在總的目標與路線上能與組織、學校保持一致，但也存在一些問題：政治理論學習不積極不到位、鉆研業(yè)務知識存在時緊時松的現(xiàn)象、專業(yè)業(yè)務知識滿足于現(xiàn)狀等。
二、遵章守紀方面
教育教學過程也是教師言傳身教的過程，所以我比較注重自己的言行舉止，行為習慣。經(jīng)過自查，我也發(fā)現(xiàn)本人有一些不合規(guī)之處：在校園內(nèi)抽煙、課堂中接打電話、上班期間刷車及外出買菜等。
三、教育教學方面
教師的最基本工作就是教育教學工作，而做好教育教學工作就需要教師精心鉆研教材，認真?zhèn)湔n，及時批改作業(yè)以及進行一定的輔導工作。反思近一段本人表現(xiàn)，總體能符合要求，但在備課中不夠精細，偶爾也有不夠及時現(xiàn)象，自我也感受到備課質(zhì)量不高，會影響教學效果。在班級管理中也有處理班級事務不夠藝術，存在變相體罰現(xiàn)象。存在的問題整改措施：
一、要不斷地深入政治學習，忠誠于國家的教育事業(yè)，維護民族團結，做到立場堅定。進一步處理好事業(yè)需要與個人利益的關系。積極貫徹執(zhí)行黨的方針政策。處處以“黨員教師”的標準嚴以律己，起到帶頭作用。
二、按_市教育局頒布的《__市中小學教師師德考核負面清單》以及長豐縣教體局發(fā)出的十四個“有沒有”為“紅線”，堅決杜絕以上現(xiàn)象，做一個黨和人民滿意的教師。
三、不斷學習新知識、新理論、努力提高教育教學能力，以飽滿的熱情投入到教育教學事業(yè)中。
一、本學年的研修目的
為了適應時代的需求，不斷提高教育理論和學術水平，增強知識更新能力和教育教學能力，教學中，我從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)。終身學習不斷提升師德修養(yǎng)，豐富知識結構，增強理論底蘊；工作中，積極投身教育科研的改革與實踐，從學生發(fā)展的高度積極探索新的有效課堂教學；實踐中，不斷探求、感悟、反思，時刻提醒自己用腦子工作，使自己逐步成為研究型、開拓型、全能型的教師。
二、本學年參加培訓的項目
1、__年7月——參與“暑期班主任培訓”。
2、__年8月——參與“全國暑期義務教育學校教師國家級遠程教育培訓”。
3、__年9月——參與學校組織的“名家魏書生講座”。（觀看視頻、寫體會）
4、__年10月——聆聽學校組織的“全國部分名師示范課”（觀看視頻資料、撰寫心得體會）。
三、研修心得
首先，我積極地參加學校舉行的各種研修活動，在研修的過程中，我的收獲是巨大的。每次我都是懷著一顆虔誠的心,因為我深知團隊中有許多優(yōu)秀的老師，他們有許多可取的教育教學經(jīng)驗。因此每次活動我都認真學習、仔細記錄、虛心請教、踴躍發(fā)言。在這一年中聆聽了專家精彩的講座，現(xiàn)場觀摩了名師的課堂，觀看同伴課堂展示，可謂形式多樣，感慨多多！在思想上得到了洗禮，更新了教學理念，與同行互相交流，學到了不少好的教學經(jīng)驗和方法。通過學習找到了自身的差距，讓我開拓了視野，充實了自己，在今后的教學中我應該更加努力學習，提高自己的業(yè)務水平，不斷更新教學方法。
其次，本年度我能廣泛閱讀各類書籍.同時還積極投入到網(wǎng)絡教研的學習當中去，它不僅給了我與教師和專家視頻面對面交流的機會，讓我得到了很多的啟發(fā)和實用性的建議和意見，使我在教學工作中游刃有余，同時也讓我感覺到了自己和其他優(yōu)秀的教師差距還很大，讓我感受到了自己的專業(yè)知識和非專業(yè)知識的欠缺，激發(fā)起我努力學習，不斷向前的動力，樹立了終身學習的思想。
最后，我每天除了要上網(wǎng)瀏覽博客群里同行新發(fā)表的博文，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，還及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時地了解外面的世界、最新的潮流。通過交流，我認識了自己在教育教學方面的不足，及時縮短與外界的差距；同時自己也有了更多的緊迫感和壓力感，自覺學習的勁頭比以前更高了。認真學習優(yōu)秀教師愛崗敬業(yè)的先進事跡，比照自身不足之處，并且多反思，多思考，多實踐，努力將自己塑造成為業(yè)務精湛、家長信任、學生愛戴的`優(yōu)秀教師。
四、具體研修方式
1.在研讀《課程標準》的基礎上，學習新教材，通過與舊教材比較，把握新教材的編排體系。
2.教師在傳授知識的同時，注重對學生數(shù)學素養(yǎng)的培養(yǎng)，及自學能力的培養(yǎng)和終身學習的意識的養(yǎng)成。
3.認真總結課改中遇到的實際問題及解決辦法，并形成書面材料，在不斷反思中積累經(jīng)驗，提高教育教學水平。
五、反思及改進措施
1、加強新課程理念研修。繼續(xù)把學習、實踐、驗證新課程理念，作為師資研修的重點任務來抓，重點學習《教師怎樣提升教學技能》一書。
2、積極參與網(wǎng)絡研修，全面提升自我素質(zhì)。每天都上網(wǎng)瀏覽研修論壇新發(fā)表的博文，多看看同行們對于課堂教學改革的認識和思考，并對自己感興趣的話題發(fā)表評論，及時與各位博友溝通交流，增長自己的見識，開拓自己的視野，使自己能夠更及時的了解外面的世界。
3、開展有效課堂教學研究 提高課堂教學質(zhì)量。認真開展有效備課，有效課堂教學的研究，在自覺主動有效上下功夫，嚴格要求自己，在每周聽節(jié)課程之后，向相關學科的教師學習課堂教學的方法。
4、勤于學習，樹立終身學習的觀念。我覺得要做到“三學”。(1) 堅持不懈地學?；畹嚼?，學到老，樹立終身學習的觀念。 (2) 多渠道地學。做學習的有心人，在書本中學習，學習政治思想理論、教育教學理論和各種專業(yè)知識，增強自己的理論積淀；也要在“無字處”學習，豐富的教學經(jīng)驗，以達到取長補短的目的。(3) 廣泛地學。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學習各種領域的知識、技能，特別要學習現(xiàn)代信息科技，不斷構建、豐富自己的知識結構。
5、勤于動筆，提高教育科研水平。 (1) 及時積累專題研究的第一手資料。(2) 嘗試進行教學案例的分析，把自己的專題研究從實踐層面提升至理論層面。
到目前為止，我研修的時間雖說短暫，但給我?guī)淼挠绊憛s是深遠的，它改變了我以往的教學觀念，使我明確了教學方向，并結識了很多志同道合的朋友。相信在以后的校本研修道路上，我們一定能夠創(chuàng)造出屬于自己的教育夢。
新基礎教育課程改革，教師面對的是新課程、新教材、新教法，無庸置疑，教師是課程改革的落實者，課程改革的主導者，課程改革的關鍵。這就需要教師不僅要具有高尚的職業(yè)道德，先進的教學理念，精深的教育專業(yè)知識，而且還必須具有系統(tǒng)扎實的學科專業(yè)知識和廣博的跨學科綜合交叉知識。因此，高素質(zhì)的教師隊伍，是提高教書育人質(zhì)量的保證，是全面推進素質(zhì)教育的保證，而教師不僅是傳授者，也是學生學習的參與者，促進者和指導者，面對自己將來的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設想。我將帶著自己的激情去工作，在實踐中不斷積累經(jīng)驗，促使自己進一步成熟起來，不斷超越自己。
縣政府教育督導室：
為進一步做好我園師德師風建設工作，提升教師個人師德師能，根據(jù)縣教體局、教育督導室相關文件要求，我園對教職工師德師風建設情況進行了認真自查，現(xiàn)將自查情況匯報如下：
一、成立了組織機構，夯實了工作職責
成立了以園長李莉同志為組長的師德師風建設工作領導小組，進行了人員分工。具體分工如下：
組 長：李__ （園 長）
副組長：柯 __ （副園長）
成 員：蘭__ 何__
工作領導小組負責幼兒園師德師風建設工作，負責對教師日常行為規(guī)范進行監(jiān)督，負責糾正教師不良的師德表現(xiàn)等。
二、師德建設情況
1.堅持政治學習。我園組織廣大教職工認真學習黨的理論，積極開展了黨風廉政建設，積極踐行黨的群眾路線。結合工作實際，開展了如何貫徹落實會議精神，如何理解與處理新時期講奉獻、如何做一名合格教師等問題的大討論。
2.認真實施《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》以及《公民道德實施綱要》，并制定有《漢陰縣幼兒園教師十要十不要》和《漢陰縣幼兒園教師誓言》，經(jīng)常性地利用教職工大會和黨員民主生活會進行學習和鞏固。
3.嚴格師德考核制度，大力開展幼兒家長師德評議活動，并對全園教師師德全面考核，與工作津貼掛鉤，與年度考核掛鉤，力爭做到“家長滿意、自己滿意、同事滿意”。實行師德師風問題一票否決制。
4.積極開展一系列師德創(chuàng)建活動，開展有5期道德講堂活動，提出：多微笑、少埋怨、少脾氣、寬心胸、勤做事、高效率。
5.積極開展了“微笑服務”活動。讓家長和老師互評微笑明星，并定期進行公示。
6.建立師德師風評價機制、家長投訴機制，嚴格值班制度，值日員每天到各班進行檢查，發(fā)現(xiàn)有師德師風問題立即進行指正，情況嚴重的進行談話，并進行通報。
7.近三年來，我園無一起體罰或變相體罰幼兒現(xiàn)象發(fā)生，教師師德水平正穩(wěn)步提升。
三、存在的問題
1.有部分教師在課堂上使用手機，個別教師存在私自調(diào)課和請人頂崗代課情況。
2.小部分教師存在無故遲到情況。
3.個別教師利用工作之便接收家長宴請等。
四、改進的方向
1.加強師德師風學習，提高教師的思想認識，將師德師風的學習放在重要位置。
2.對存在上述問題的教師，幼兒園將對其進行談話，責令立即整改，如不及時整改，在學期末和學年末的評優(yōu)、評模中采取“一票否決”，并對累教不改者上報縣局紀委。
為保障我系教育教學工作的正常開展，加強教師管理，促進學?？焖侔l(fā)展，教務科根據(jù)我系教師管理工作實際情況特制定《教師管理制度》教師聘用制度。
（一）指導思想
深化教育人事改革，依法保護學校教職工合法權益，增強教職工主人翁意識和工作責任感，進一步調(diào)動全體教職工的工作積極性，促進教職工隊伍整體素質(zhì)的提高，適應教育改革發(fā)展的需要。
（二）聘用原則
1、校長負責原則，校長全面負責系教職工的聘用工作，制定方案并具體組織實施。
2、部門協(xié)調(diào)的原則
3、資格準入原則，被聘用人員必須具備同聘任崗位相適應的文化程度和任職資格
4、競爭擇優(yōu)原則
（三）聘用對象
具備教師資格的應屆畢業(yè)生和各科優(yōu)秀教師
（四）聘用條件
1、熱愛黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，政治素質(zhì)高，忠誠黨的教育事業(yè)，堅持和三個體表的重要思想
2、身體健康，適應學校工作要求，愛崗敬業(yè)，愛生愛校，盡職盡責，務本求實，嚴謹治學，辛勤育人，認真履行崗位職責
3、作風樸實，有良好的職業(yè)道德，身正示范，堪為師表
4、要能勝任提供的崗位，同時按照工作量和工作要求，可以兼任其他一些崗位
5、具有?？埔陨蠈W歷，具有專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務能力水平，有理論和實踐能力二教師的崗位職責
6、承擔一門或多門學科的教學任務備課、講課、輔導、批改作業(yè)、考核學生成績
7、在課內(nèi)外對學生進行思想品德教育，擔任班主任組織，輔導學生課外活動
8、參加教學研究工作
各科級教師在完成以上基本職責的前提下，還必須履行下述具體職責
（一）工作原則
1、以黨的教育方針為教學教育工作的指導和準繩，自覺服務于教育方針和教育的“三個面向”的要求。
2、堅持既教書又育人的觀點，做到管教管導，身教言教，為人師表。
3、堅持正面教育，關愛學生，由管教型向服務型轉(zhuǎn)變。
（二）制定教學計劃
1、每學期開學后兩周內(nèi)制訂好教學計劃
2、不備課不能上課
3、備課要備課標，備教材，備學生，備理論，備生活，既依據(jù)課程標準和教科書預設教學進程，教學內(nèi)容，教學方法。寫好備課筆記。每節(jié)課教案應體現(xiàn)：教學目標、教學內(nèi)容（應注重教學重點與難點的處理）、教學過程（包括課堂講解、提問、討論、練習、板書、設計、作業(yè)布置、課后活動等環(huán)節(jié)及教后記）
4、對課堂實驗要事前做好準備工作
（四）上課
1、課堂教學是完成教學任務，實現(xiàn)教學目標的關鍵，是提高教學質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)，必須認真執(zhí)行教學計劃，有得曠課或任意調(diào)課（高課統(tǒng)一由教務室調(diào)配）；教學過程中要做到教育教學兩手抓，兩手都要硬
2、堅持以學生為主體，教師為主導，發(fā)展為主旨的原則，強化目標意識，改進教學方法，教學內(nèi)容重點突出，教學過程科學合理，有效運用現(xiàn)代教育技術，促進全體學生的發(fā)展
3、努力提高課堂教學藝術，具有廣博的理論和專業(yè)知識，扎實的教學基本功，教態(tài)親切自然，語言規(guī)范、簡練、生動，板書設計合理，演示操作熟練準確
4、準時上課，準時下課，不影響學生休息
（五）課外輔導
1、貫徹因材施教的原則
2、重示“第二課堂”積極開展課外興趣小組，講座，競賽等多種形式的活動，擴大學生的知識面，促進學生生動活潑的發(fā)展
（六）作業(yè)批發(fā)
1、認真批改作業(yè)對學生作業(yè)中的突出問題，應作必要的摘錄分析及時進行評講
2、批發(fā)作業(yè)要規(guī)范化，對學生對自己都要從嚴要求
3、作業(yè)批發(fā)要及時
4、作業(yè)量要適當，作業(yè)題要精選，對不同水平的學生可以布置不同內(nèi)容的作業(yè)
5、注意改進批改方法，既要正確及時又要收到實效
（七）考查考試
1、講授新課前要進行必要的檢查復問，作為平時成績的一項依據(jù)
2、講授新課后要及時檢查、掌握的情況，力爭當堂鞏固
3、期中、期末考試由教務科教研組統(tǒng)一安排，其它階段考核練習由教師自行安排
4、嚴格考試紀律，不得事先暗示，透露考題，不弄虛作假，不營私舞弊
5、考查考試后及時總結教與學兩方面的經(jīng)驗教訓，認真做好期末質(zhì)量分析，提出相應的改進措施
（八）其它工作
1、每學期定好個人研究課題，期末寫出有質(zhì)量的總結
2、相互聽課，觀摩（每期聽課10節(jié)以上）
3、加強進修，努力提高自身的素質(zhì)，提高教學水平
4、完成項目部領導和教務交辦的其它工作
三、教師績效由教務科與學生科進行考核。相關獎懲措施如下：
（一）處罰措施
1、遲到罰款20元
2、曠工扣除日平均工資，另罰款50元。
3、曠會罰款50元
4、重大教學事故罰款100元
5、觸犯“十不準”罰款從20元起，影響惡劣的由行政研究處罰。
6、其它處罰見《教務管理條例》與《學生科管理條例》。
（二）激勵措施
1、年終評選的個人先進與優(yōu)秀班主任（輔導員），獎200元。
2、在省技能競賽中獲一二三獎分別獎500元300元200元。
3、在某報刊、書籍、雜志發(fā)表專業(yè)論文，獎200元，學院發(fā)表有影響的論文，獎100元。
4、為項目部引進職業(yè)人才，根據(jù)人才貢獻大小，給予500元以上的獎勵。
四、教師職業(yè)道德行為十不準。
不準歧視、侮辱、體罰和變相體罰學生。不準無故曠工、曠課、曠會、曠集體活動。不準穿奇裝異服（如吊帶、透明衫等）。不準關門與單個異性學生談話。
不準經(jīng)商及從事影響教學的第二職業(yè)。不準在上班時間流覽與工作無關的網(wǎng)頁。不準酒后進課堂，嚴禁工作時間喝酒。不準在教學區(qū)或公共場所抽煙打牌。不準上班時間接打私人電話。不準向?qū)W生亂收費亂罰款。
五、會議紀律
1、按時參加會議，不遲到早退。
2、不接打私人電話。
3、不抽煙嚼檳榔。
4、認真聽會并做好記錄。
5、發(fā)言有序，不隨便打斷別人的講話。
6、發(fā)言有中心，不東扯西扯。
7、主持人要明確每次會議的主題、時間、地點。不開無準備的會。
8、會前通知要準確無誤。
我園在教職員政治思想工作、師德師風建設方面的思路,可以概括為:以營造學習、研討、交流、寫心得的教師人文環(huán)境氛圍為目標;以法制學習教育和組織教職工開展活動為依托,形成良好的教師隊伍,樹立教師的職業(yè)道，教師師德師風建設總結。
一、教師職業(yè)道德教育學習內(nèi)容
我園擬訂了“教師政治學習、師德訓練計劃”,每次學習內(nèi)容都落實到具體的人。由主講人根據(jù)計劃去準備內(nèi)容,擬訂主講提綱,一般由園長承擔。
組織教職工學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園教師職業(yè)道德規(guī)范》、《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園安全責任劃分和教師的義務》等,并聯(lián)系實際進行宣講,把教師的政治思想教育,師德師風建設與深化素質(zhì)教育的高度來認識、來探討。
二、教師職業(yè)道德教育學習形式及時間
我們利用每周星期一和星期三的中午組織教師進行分組專題的學習。個別有臨時的內(nèi)容增加學習時間。學習形式是集體統(tǒng)一學習與小組交流為主。
三、教師職業(yè)道德教育開展的活動
1、組織全體教職工學習《綱要》,通過實例,進一步規(guī)范教師的語言。
2、每人精讀一本書并結合工作實際寫學習體會。
3、每周一篇教學隨筆。
4、采用案例分析,讓教師結合自身的體會,以《綱要》理念為依托,給予正確的評價。
5、通過“我來把你夸夸、貶貶”來展露同事的優(yōu)缺點。
6、開展家長問卷調(diào)查。
四、教師職業(yè)道德教育組織機構
總之,我們通過狠抓師德師風建設工作,深深體會到:只有制度完善、加強過程管理,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,才能保證師德建設有成效。我們將在今后的工作中,不斷總結經(jīng)驗,進一步提高師資隊伍的師德水平。