學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)

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報(bào)告的意思是指用口頭或書(shū)面的形式所做的陳述。怎么寫(xiě)出優(yōu)秀的學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)?這里給大家分享學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě),方便大家學(xué)習(xí)。

學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)

學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)篇1

為進(jìn)一步更好貫徹落實(shí)教育局冬季消防安全工作指示精神,樹(shù)立“安全第一”思想觀念,防患于未然,切實(shí)做好我校20__年冬季防火工作,突出抓好各類火災(zāi)隱患排查整治,堅(jiān)決預(yù)防和遏制亡人和有影響的火災(zāi)事故的發(fā)生,我校在自檢自查過(guò)程中做了以下工作。

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)責(zé)任

首先,建立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),由副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),由各位班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組,從講政治的高度出發(fā),以對(duì)廣大師生負(fù)責(zé)的精神,把做好學(xué)校冬季消防安全工作擺到重要位置。

其次,建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度,落實(shí)安全工作責(zé)任制,按著“誰(shuí)主管,誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。第三,逐級(jí)簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書(shū),層層分解工作指標(biāo),形成縱到底,橫到邊的冬季消防安全工作目標(biāo)責(zé)任網(wǎng)絡(luò),做到各項(xiàng)制度到位,責(zé)任到人。

二、加強(qiáng)宣傳,警鐘長(zhǎng)鳴

從整體上學(xué)校利用廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行冬季消防安全學(xué)習(xí)講座,從局部上利用班級(jí)黑板報(bào)進(jìn)行冬季消防安全普及,從個(gè)體上樹(shù)立“安全第一”思想觀念,把“安全第一”深深刻在每個(gè)人的腦海之中,讓不安全事故不發(fā)生,出現(xiàn)不安全事故能及時(shí)應(yīng)對(duì)。

第一,學(xué)校組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)安全手冊(cè)里的內(nèi)容,讓消防、交通、衛(wèi)生、治安等安全常識(shí)走進(jìn)課堂,從根本上增強(qiáng)廣大師生員工的安全防范意識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,高度重視國(guó)家安全教育和“三防”教育,做好未來(lái)可能發(fā)生的災(zāi)難性或突發(fā)性事件的安全教育。

第二,學(xué)校已在12月初組織了一次安全疏散大演練,培養(yǎng)學(xué)生上下樓時(shí)有秩序,避免因擁擠造成的安全事故。后勤指派專項(xiàng)負(fù)責(zé)人時(shí)常對(duì)各項(xiàng)器械進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)損壞要及時(shí)維修或更換,徹底消除不安全因素。

第三,學(xué)校建立正常的安全工作信息報(bào)告制度,凡發(fā)生重大事件,必須立即向校長(zhǎng)報(bào)告。

三、完善設(shè)施,改造環(huán)境

學(xué)校教學(xué)用房、生活用房通道暢通,未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物,教學(xué)用房周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。其中對(duì)重點(diǎn)區(qū)域及各科室進(jìn)行了檢查和清理。同時(shí)為消除隱患,老化的線路重新進(jìn)行了更換,消防器材及時(shí)進(jìn)行了增補(bǔ),一些過(guò)期的滅火器即將進(jìn)行更換,并且在學(xué)校的一些關(guān)鍵部位還新增加了一些滅火器專用箱,檢查了樓內(nèi)應(yīng)急燈、樓梯口“安全出口”指示牌。

四、重點(diǎn)部位,重點(diǎn)檢查

各科室尤其是用電量較大的地方,各科室負(fù)責(zé)人都進(jìn)行了認(rèn)真排查,后勤人員也不定時(shí)進(jìn)行檢查,保障無(wú)漏電現(xiàn)象,不超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。在此次自查的過(guò)程中,檢查人員重點(diǎn)對(duì)學(xué)生的宿舍進(jìn)行了檢查,經(jīng)檢查:宿舍通道暢通,未發(fā)現(xiàn)在通道內(nèi)堆放雜物,宿舍周邊未發(fā)現(xiàn)堆放可燃雜物情況。

以上是我校在自檢與自查過(guò)程中所做的具體工作,在以后工作中我們會(huì)一如既往,完善各項(xiàng)安全制度,完善檢查機(jī)制,定期進(jìn)行安全排查、進(jìn)行安全疏散演練,對(duì)于發(fā)現(xiàn)的漏洞及時(shí)彌補(bǔ),讓不安全隱患沒(méi)有立足之地。

學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)篇2

本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,通過(guò)全體同志的共同努力,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù),有力地配合了我校的教育教學(xué)工作,現(xiàn)將有關(guān)情況總結(jié)如下:

一、體育工作:

1、教學(xué)方面

體育老師積極、認(rèn)真學(xué)習(xí)了新課程標(biāo)準(zhǔn),并努力進(jìn)行實(shí)踐。在教學(xué)中,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),對(duì)工作一絲不茍,并能夠結(jié)合當(dāng)前的課改實(shí)驗(yàn)進(jìn)行課堂教法創(chuàng)新,使學(xué)生在輕松地氛圍中接受體育鍛煉。

2、群體活動(dòng)

在十月份、十一月份學(xué)校開(kāi)展了豐富的體育活動(dòng),如籃球賽、投壘球比賽、長(zhǎng)跑比賽。長(zhǎng)跑比賽在全鎮(zhèn)此比賽中取得了良好成績(jī)。另外,本學(xué)期課間活動(dòng)加入課間操,并做了檢查記錄,定期公布考核成績(jī)。

3、運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練

開(kāi)學(xué)初,針對(duì)各運(yùn)動(dòng)員訓(xùn)練的時(shí)間、地點(diǎn)、人員都作了統(tǒng)一安排,并把安排表發(fā)放到年級(jí)、班主任手中,以便配合學(xué)校的體育活動(dòng)能夠井然有序地進(jìn)行。運(yùn)動(dòng)員都能按要求正常訓(xùn)練,完成了隊(duì)員的新老交替工作。

二、藝術(shù)工作:

1、教學(xué)方面

藝術(shù)組能以課堂教學(xué)為中心,加大教學(xué)研究的力度,以學(xué)生為主體,優(yōu)化教學(xué)形式,充分利用現(xiàn)代化手段上課。能夠發(fā)現(xiàn)和挖掘自身的優(yōu)勢(shì)和潛能,為他們搭建了施展才華脫穎而出的舞臺(tái)。

2、藝術(shù)宣傳活動(dòng)方面

開(kāi)學(xué)以來(lái),出了2期宣傳畫(huà)廊,配合教師節(jié)活動(dòng),制作了若干宣傳圖板。配合學(xué)?;顒?dòng)制作了數(shù)十條橫幅標(biāo)語(yǔ)。積極參與搞好宣傳工作。舉辦了兩次黑板報(bào)講座。9月份組織參加了第21個(gè)教師節(jié)系列活動(dòng),編排的文藝節(jié)目參加了全校的匯報(bào)演出,受到了全體師生一致好評(píng)。

三、衛(wèi)生工作:

1、建立健全了衛(wèi)生管理機(jī)制,完善各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度。調(diào)整了衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員,進(jìn)一步明確了各年級(jí)責(zé)任范圍和目標(biāo),并進(jìn)行了細(xì)化和量化。根據(jù)新形勢(shì)要求,對(duì)各項(xiàng)衛(wèi)生管理制度逐條逐項(xiàng)進(jìn)行了修訂細(xì)化,且做到有檢查,有記錄,有落實(shí),有存檔,保持了我校衛(wèi)生工作在全校中的&39;領(lǐng)先地位,在全鄉(xiāng)起到了示范作用。

2、積極開(kāi)展多種形式的健康教育宣傳活動(dòng),出了多期宣傳專欄,大量宣傳材料,還適時(shí)地進(jìn)行了“愛(ài)牙日”“艾滋病日”等專項(xiàng)宣傳活動(dòng),從而強(qiáng)化了師生的健康意識(shí),在學(xué)校中營(yíng)造了文明向上的良好氛圍。

3、加強(qiáng)了學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的檢查評(píng)比工作,并能及時(shí)公布結(jié)果,及時(shí)反饋,提出整改建議。

4、認(rèn)真組織、科學(xué)安排,順利完成了本學(xué)期全校學(xué)生的健康體檢工作,并按時(shí)高質(zhì)量的對(duì)體檢資料進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析。

總之,本學(xué)期,我們積極完成了各項(xiàng)工作。當(dāng)然,還有許多不足之處。在新學(xué)期中,我們將繼續(xù)努力,按照上級(jí)的指示要求,把體育、藝術(shù)、衛(wèi)生工作真正融入到學(xué)校的教學(xué)中去,為學(xué)校的工作增添光彩。

學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)篇3

轉(zhuǎn)眼一學(xué)年又該結(jié)束了,對(duì)我來(lái)說(shuō)也意味著我進(jìn)入中心幼兒園已有近三年的時(shí)間了,在這三年中,我伴隨著中心幼兒園從剛開(kāi)園時(shí)一所普通的幼兒園一步步成長(zhǎng)為省級(jí)示范幼兒園。這是我們大家共同努力、辛勤得到的最好回報(bào),當(dāng)然這其中也有我的一份微薄的力量。就拿工作來(lái)說(shuō),上學(xué)年我還是跟在其他老師的后面,而本學(xué)期年在領(lǐng)導(dǎo)的信任下也能抵擋一陣,這對(duì)于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是跨出了一大步,這其中主要的功勞是同事對(duì)我工作的幫助和支持,在同年級(jí)班組的競(jìng)爭(zhēng)和壓力中,使我使我不斷成長(zhǎng)。下面我簡(jiǎn)單回顧一下本學(xué)期所做的工作和一點(diǎn)認(rèn)識(shí)。

1、本學(xué)年我班有幼兒36名,12名幼兒是插班生,另外,吳賽美小朋友在本學(xué)期中因搬家休學(xué)。班內(nèi)男生23名,女生13名。由于孩子中男生較多,因此,班里的幼兒顯得較為活躍。抓好幼兒各項(xiàng)活動(dòng)的常規(guī)就成了我們的首要任務(wù),只有在建立良好的活動(dòng)常規(guī)基礎(chǔ)上,才能更好的有目的、有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng);在輕松、溫暖的環(huán)境中,使其身心得以健康發(fā)展。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期年鍛煉,我班幼兒在各方面的常規(guī)已經(jīng)有了較大的提高,基本上能自覺(jué)遵守。孩子們的健康狀況也比較好,出勤率一直較高,幼兒身高達(dá)表率為100%,只有一位幼兒身高偏高;體重達(dá)標(biāo)率為97%,僅有一位幼兒體重偏重,血色素達(dá)標(biāo)率也是100%。

2、在教學(xué)上,由于到了一個(gè)新的班級(jí),和蔣老師也是第一次合作,我必須重新認(rèn)識(shí)、熟悉班內(nèi)幼兒,同時(shí)了解他們?cè)诟鞣矫娴那闆r和差異,在這方面蔣老師給了我很多的幫助。我們針對(duì)班內(nèi)孩子的實(shí)際情況調(diào)整了教學(xué)方法,使每一個(gè)孩子各方面都在原有的基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。另外,在本學(xué)期中我班又來(lái)了一位新老師,這下使我肩上的擔(dān)子更加沉重了,但我還是能按時(shí)完成預(yù)定的教學(xué)目標(biāo)和班級(jí)工作。

3、今年本班擬定手工特色的教學(xué)計(jì)劃,確定了幼兒動(dòng)手操作教學(xué)的發(fā)展目標(biāo),并將手工教學(xué)滲透到平常的教學(xué)活動(dòng)中,不斷激發(fā)幼兒的動(dòng)手操作的興趣,提高幼兒對(duì)剪、貼、捏、搓等的技能,使孩子們的動(dòng)手能力在原有的基礎(chǔ)上又向前邁進(jìn)一步。

4、家園聯(lián)系方面:認(rèn)真、及時(shí)的寫(xiě)好每周、每月的幼兒家園聯(lián)系冊(cè)的內(nèi)容。按時(shí)更換家園聯(lián)系欄的保教內(nèi)容。發(fā)現(xiàn)幼兒的問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,仔細(xì)詢問(wèn)原因、相互交流、共同處理。每月做好家訪工作,并寫(xiě)好家訪記錄表,平時(shí)經(jīng)常與家長(zhǎng)交流或電話聯(lián)系,在及時(shí)與家長(zhǎng)的溝通中幫助孩子健康成長(zhǎng)。

5、安全方面:由于我們加強(qiáng)了對(duì)幼兒的安全教育和引導(dǎo),在平時(shí)各項(xiàng)活動(dòng)中充分體現(xiàn),還請(qǐng)家長(zhǎng)配合讓孩子明白安全的重要性。因此,在本學(xué)年中我班未發(fā)生任何安全事故。

6、不足之處:由于我園已是省級(jí)示范幼兒園,這對(duì)于教師在各方面的要求又提高了許多,我迫切需要加強(qiáng)自身素質(zhì),提高教學(xué)水平和英語(yǔ)練習(xí),另外,還有時(shí)對(duì)孩子們耐心不足,不夠周到。我想已經(jīng)認(rèn)識(shí)到不足的我會(huì)加倍努力,爭(zhēng)取不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任。

學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)篇4

一、學(xué)?;厩闆r

北部新區(qū)星光學(xué)校創(chuàng)建于年,是重慶北部新區(qū)新建的一所九年一貫制學(xué)校,位于北部新區(qū)高新園與重慶市著名的高檔社區(qū)龍湖水晶酈城之中,占地近4萬(wàn)平方米,建筑面積2萬(wàn)7千平方米,設(shè)臵1—9年級(jí),最大規(guī)模54個(gè)班,可容納2520名學(xué)生。開(kāi)辦之初,學(xué)校學(xué)生不足120人,專任教師只有28位,6個(gè)教學(xué)班,經(jīng)過(guò)3年的發(fā)展,學(xué)?,F(xiàn)有37個(gè)教學(xué)班,1354名學(xué)生,在編教師79位,硬件設(shè)施和軟件建設(shè)日趨完善,為便于管理,該校嚴(yán)格控制班級(jí)人數(shù),做到小學(xué)每班不超過(guò)40人,中學(xué)每班不超過(guò)35人。

面對(duì)這樣一所嶄新的沒(méi)有歷史文化底蘊(yùn)的學(xué)校,在北部新區(qū)黨工委、管委會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)下,他們秉承“讓星光灑滿所有的童年”的辦學(xué)理念,圍繞“人人有才,人人成功”的育人目標(biāo),追求讓每一個(gè)孩子“快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、幸福生活”的教育本質(zhì),他們提出了“跨越式發(fā)展”的思路,明確了學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo),完善了“一訓(xùn)三風(fēng)”,力求從嚴(yán)治教,努力提高管理質(zhì)量和服務(wù)質(zhì)量,開(kāi)始呈現(xiàn)一定的辦學(xué)效益,簡(jiǎn)言之,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)凝聚共識(shí),思路一致,目標(biāo)明確,課外活動(dòng)形式多樣,盡管學(xué)校特色建設(shè)成效已初露端倪,但仍有一些發(fā)展中的掣肘與困惑,需進(jìn)一步拓展的空間和挖掘的潛力較大。

二、特色學(xué)校建設(shè)的亮點(diǎn)之處

(一)適合自身發(fā)展的特色理念體系已基本形成

學(xué)校經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的討論與研究,根據(jù)對(duì)基礎(chǔ)教育的深刻理解,結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際,從星光與孩子的成長(zhǎng)、與教師的奉獻(xiàn)、愛(ài)和責(zé)任心、與教育的公平性的內(nèi)在聯(lián)系,提煉出“讓星光灑滿所有的童年”這一辦學(xué)理念。同時(shí),學(xué)校組織全校師生,對(duì)學(xué)校一訓(xùn)三風(fēng)進(jìn)行創(chuàng)意,最后確定了“求真、至善、尚美”的校訓(xùn),“樂(lè)學(xué)、睿思、創(chuàng)造”的學(xué)風(fēng),“博愛(ài)、創(chuàng)新、合作”的教風(fēng)。

專家組一致認(rèn)為,學(xué)校組織的教師政治思想學(xué)習(xí)、以“正師德、強(qiáng)師能、樹(shù)師表”為主要內(nèi)容的教師論壇、提出的“教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人”的新觀念,倡導(dǎo)“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生”的教育理念等都很好地體現(xiàn)了特色理念的教育價(jià)值,對(duì)增強(qiáng)教師教書(shū)育人的積極性與主動(dòng)性,塑造“敬業(yè)、愛(ài)生、鉆研、開(kāi)拓”的教師形象起到了積極的思想引領(lǐng)作用。教師對(duì)學(xué)校的發(fā)展理念及辦學(xué)思路認(rèn)同感較為一致,教育價(jià)值取向科學(xué)。

(二)豐富多彩的特色活動(dòng)助推學(xué)生綜合素質(zhì)提升

星光學(xué)校把育人作為辦學(xué)目標(biāo),課內(nèi)教育特色明顯,如美術(shù)學(xué)科的陶藝選修課,每星期安排一節(jié)陶藝課,體育學(xué)科的花繩課,聘請(qǐng)專業(yè)的花繩教練,分年級(jí)進(jìn)行普及,語(yǔ)文學(xué)科的誦讀和繪本教學(xué),音樂(lè)學(xué)科的陶笛器樂(lè)課等,開(kāi)展有針對(duì)性的教育實(shí)踐活動(dòng)。

特色活動(dòng),學(xué)校有自己增設(shè)的合唱、古箏、美術(shù)、舞蹈、田徑、科學(xué)、陶藝等選修課程,有名師開(kāi)設(shè)的拉丁舞、國(guó)畫(huà)、圍棋、科技小發(fā)明、手工、乒乓球等興趣課,有開(kāi)辟擴(kuò)建的百果園和開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)。學(xué)校還引進(jìn)“根基六A教育”為校本課程,提高學(xué)生的心理素質(zhì),助推學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展。

(三)“家長(zhǎng)委員會(huì)”參與學(xué)校管理融洽家校關(guān)系

為幫助家長(zhǎng)朋友更新教育思想、具備現(xiàn)代家庭教育理念,星光學(xué)校成立了“星光家長(zhǎng)學(xué)校”,請(qǐng)教育專家免費(fèi)為家長(zhǎng)開(kāi)辦家庭教育講座;學(xué)校成立了“家長(zhǎng)委員會(huì)”,參與學(xué)校管理,構(gòu)建家校交流的橋梁,家委會(huì)負(fù)責(zé)學(xué)生校服的一切事宜,參與學(xué)校食堂收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)的制定,獨(dú)立完成興趣班外聘教師的一切工作;每期定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等活動(dòng),了解學(xué)生情況,有針對(duì)性地進(jìn)行輔導(dǎo)和教育;每個(gè)班合理利用班級(jí)qq群和家校聯(lián)系本,建立了良好的溝通渠道。教師放下“師道尊嚴(yán)”,和學(xué)生建立平等、合作、相互尊重的師生關(guān)系,使師生關(guān)系更和諧,同時(shí),人文氛圍濃郁,干群關(guān)系、師生關(guān)系相對(duì)融洽,為星光學(xué)子健康發(fā)展發(fā)展提供了較為適宜的先決條件。

三、問(wèn)題與建議

(一)厘清思路,進(jìn)一步解決制約學(xué)校發(fā)展的瓶頸問(wèn)題

針對(duì)該校提出的學(xué)校特色發(fā)展之路是多而全還是少而精,是擇其一項(xiàng)為主體特色精心打造還是堅(jiān)持多項(xiàng)特色并舉這一困惑,專家建議學(xué)校應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際進(jìn)行客觀剖析,因地制宜,因時(shí)制宜,相機(jī)行事,不可一概而論,可根據(jù)自身特點(diǎn)和實(shí)際情況進(jìn)行審慎思考和判斷,大與多的特色項(xiàng)目不是優(yōu)勢(shì),將學(xué)校特色項(xiàng)目建設(shè)貫穿于學(xué)校的主線工作當(dāng)中,最終形成與自身匹配的特色文化,準(zhǔn)確辦學(xué)定位,科學(xué)規(guī)劃辦學(xué)思路,在此基礎(chǔ)上尋找策略,探索適合自身的操作系統(tǒng)、評(píng)價(jià)體系和保障體系,構(gòu)建特色教育之圭臬,使學(xué)校教育沿著時(shí)代的脈搏科學(xué)發(fā)展。

(二)凸顯特色教育理念,對(duì)接課堂教學(xué)改革

課堂教學(xué)是特色學(xué)校建設(shè)的重中之重,加大力度提升基礎(chǔ)課程與課堂教學(xué),探索一系列促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的靈活培訓(xùn)機(jī)制,讓教師真正成為課堂教學(xué)能手,讓課堂成為快樂(lè)的課堂,融特色理念與課堂教學(xué)之中。進(jìn)一步豐富和拓展實(shí)施素質(zhì)教育的途徑和策略,特別是課堂教學(xué)的關(guān)注,以實(shí)踐證明學(xué)生快樂(lè)與成績(jī)之間的矛盾,素質(zhì)教育與考試的矛盾。其實(shí),創(chuàng)辦特色學(xué)校的過(guò)程實(shí)際上是深刻地理解和把握學(xué)校個(gè)性或特殊性的過(guò)程,只有認(rèn)真地分析和研究一個(gè)個(gè)迥然相異的學(xué)校實(shí)體各自的特色,才能更好地捉摸學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的普遍性和共同性。

(三)發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展

硬件建設(shè)是基礎(chǔ),軟件建設(shè)是根本。硬件是學(xué)校教育活動(dòng)的重要平臺(tái),是教育活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ),對(duì)于已經(jīng)達(dá)到辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)的星光學(xué)校,重要的任務(wù)是堅(jiān)定不移地走內(nèi)涵發(fā)展的特色之路,忽視內(nèi)涵發(fā)展的做法是舍本逐末,發(fā)揮比較優(yōu)勢(shì),從歷史傳承、文化底蘊(yùn)、管理水平、師資結(jié)構(gòu)、生源狀況等入手,堅(jiān)持以人為本的管理思想,加強(qiáng)特色校本教研,依靠特色教研引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展,深入進(jìn)行層次目標(biāo)教學(xué)管理,實(shí)現(xiàn)持續(xù)快速穩(wěn)定和諧發(fā)展,形成自身的辦學(xué)特色,學(xué)校要高度重視文化建設(shè),將地域文化特點(diǎn)和學(xué)校歷史積淀與學(xué)校。

學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)篇5

為了深入貫徹落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》及《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》的精神,全面推進(jìn)學(xué)校的體育工作,增進(jìn)學(xué)生的身心健康,促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展,現(xiàn)將我校體育工作自查情況匯報(bào)如下:

一、基本情況:

__縣__鎮(zhèn)第一小學(xué)是一所辦學(xué)歷史悠久的完全小學(xué),小學(xué)體育工作評(píng)估自查報(bào)告。在職教職工人,有基本足球場(chǎng)1塊、籃球場(chǎng)4塊、體育器材室2個(gè)學(xué)生器械活動(dòng)區(qū)1塊。學(xué)校現(xiàn)有教學(xué)班37個(gè),在校學(xué)生2400余人,有體育專職教師4人.多年來(lái)學(xué)校堅(jiān)持“健康第一”的教育理念,認(rèn)真落實(shí)體育工作條例,大力開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),學(xué)校體育工作取得了顯出成績(jī)。近幾年通過(guò)全校師生的共同努力,學(xué)校先后獲得“云南省文明單位”、“云南省文明學(xué)?!?、“曲靖地區(qū)素質(zhì)教育示范學(xué)校”和“云南省體育先進(jìn)學(xué)?!钡葮s譽(yù)稱號(hào)。

二、建立制度,強(qiáng)化管理

體育衛(wèi)生工作是素質(zhì)教育的重要組成部分。我校全面樹(shù)立健康第一思想,提出了“健康第一”、“我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂(lè)”等口號(hào),全校教師統(tǒng)一思想,形成共識(shí),牢固樹(shù)立人才培養(yǎng)新理念。特別是近幾年,學(xué)校歷任領(lǐng)導(dǎo)都非常關(guān)心支持學(xué)校體育工作。做到校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,實(shí)行校長(zhǎng)——分管領(lǐng)導(dǎo)——體育教師一條線,做到專項(xiàng)管理,專人負(fù)責(zé),規(guī)范體育工作,整改報(bào)告《小學(xué)體育工作評(píng)估自查報(bào)告》。對(duì)每一次大型體育活動(dòng)的組織開(kāi)展形成體育組教師討論制定———學(xué)校行政會(huì)議討論———教師會(huì)議學(xué)習(xí),提高全體教師對(duì)體育工作改革的認(rèn)識(shí)。從而為我校體育工作的順利開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我校體育成績(jī)的不斷突破提供了可靠的保障。為了使體育衛(wèi)生工作開(kāi)展的扎實(shí)有效,我們體育組都會(huì)利用開(kāi)學(xué)初制定出相應(yīng)的《__鎮(zhèn)第一小學(xué)體育課堂常規(guī)要求》、《__鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體育成績(jī)考試評(píng)價(jià)制度》、《__鎮(zhèn)第一小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康管理數(shù)據(jù)上報(bào)制度》、《課間操檢查評(píng)比制度》,《__一小體育器材管理制度》等制度組織學(xué)習(xí)。為確保學(xué)生活動(dòng)需要學(xué)校每年堅(jiān)持從緊張的辦公經(jīng)費(fèi)中劃出部分資金用于改善和添購(gòu)體育器材。每年,體育節(jié)、體育大型活動(dòng)都都為學(xué)生活動(dòng)創(chuàng)設(shè)良好的體育環(huán)境。特別是今年,學(xué)校改建了基本足球場(chǎng)1塊,配置乒乓球桌2副,學(xué)校另外還配備了各類體育設(shè)施,如:小籃球、小足球、小排球、電子肺活量測(cè)試儀以及呼啦圈等,體育基礎(chǔ)設(shè)施的逐步改進(jìn)和體育制度的規(guī)范為學(xué)生創(chuàng)設(shè)了良好的體育環(huán)境。

三、主要成績(jī)

__鎮(zhèn)第一小學(xué)陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展可謂是人人皆知,口碑較好的小學(xué)。無(wú)論是學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育節(jié)還是體育興趣小組活動(dòng)的開(kāi)展以及縣區(qū)組織的體育比賽都是走在了眾多小學(xué)的前列。也是一所縣區(qū)乃至昆明市至今已經(jīng)連續(xù)18年保持“省級(jí)文明單位”稱號(hào),連續(xù)6年保持“省級(jí)文明學(xué)校”稱號(hào)為數(shù)不多的學(xué)校。1999年參加體育文化局組織的“迎香港回歸”第八套廣播體操比賽的一等獎(jiǎng),同年,組隊(duì)參加縣體育文化局組織的城區(qū)中小學(xué)生“環(huán)城賽跑”優(yōu)秀組織獎(jiǎng);多次組隊(duì)參加縣級(jí)以上中小學(xué)生體育比賽獲得較好成績(jī):其中,__,__,__年連續(xù)三年獲得__縣縣區(qū)小學(xué)雛鷹體育活動(dòng)比賽的一等獎(jiǎng);__年組隊(duì)參加昆明市小學(xué)生“奮進(jìn)杯”足球賽,取得u---12組第四名和體育精神文明獎(jiǎng);__年組隊(duì)參加昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)獲得團(tuán)體第八名;__年獲得昆明市中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)取得5個(gè)第五名的好成績(jī);__年,參加昆明市中小學(xué)體育大課間評(píng)比活動(dòng)二等獎(jiǎng)。1998年組隊(duì)參加縣體育文化局組織的職工籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲冠軍。多年來(lái),__鎮(zhèn)第一小學(xué)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,學(xué)校認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條列》,積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),吸引廣大青少年教師走向操場(chǎng)、走進(jìn)大自然、走到陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,掀起群眾性體育鍛煉熱潮。近年來(lái)學(xué)校一直重視師生身體健康狀況的研究,認(rèn)真組織廣大師生開(kāi)展體育健身活動(dòng)。學(xué)校積極組建田徑、足球、乒乓球、籃球等體育活動(dòng)興趣小組;堅(jiān)持每年舉辦一屆體育文化節(jié)和五六年級(jí)學(xué)生籃球比賽活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛(ài);從1992年舉辦第一屆體育文化節(jié)至今已經(jīng)舉辦了19屆各種形式的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味體育運(yùn)動(dòng)會(huì)和綜合運(yùn)動(dòng)會(huì);我們體育教師緊跟時(shí)代步伐,堅(jiān)持普及推廣播體操、武術(shù)操和校園集體舞,并結(jié)合當(dāng)?shù)孛褡逄攸c(diǎn)創(chuàng)編校園民族集體舞——民族大團(tuán)在體育大課間活動(dòng)中實(shí)施。

學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)篇6

根據(jù)教育局通知,按照合肥市__x文件的精神,針對(duì)《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系》,結(jié)合中心校體育衛(wèi)生工作開(kāi)展的實(shí)際情況,逐一進(jìn)行了對(duì)照自查,現(xiàn)將有關(guān)情況作匯報(bào)如下:

學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生教育工作的重要性和必要性。把加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措,明確責(zé)任,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),健全制度,強(qiáng)化保障,把各項(xiàng)教育落到了實(shí)處。

一、學(xué)校體育工作

1、中心校及所轄四所村級(jí)小學(xué)全部按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好體育課程,制定好訓(xùn)練和活動(dòng)計(jì)劃,嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求授課,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,并及時(shí)進(jìn)行課后反饋,寫(xiě)好反思日記。

2、各班級(jí)做好《班主任手冊(cè)》記錄工作,及時(shí)填好《學(xué)生健康卡》,班主任及時(shí)掌握小學(xué)生體質(zhì)健康狀況,督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng),做好考勤記錄,并把體育成績(jī)作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、陽(yáng)光少年、三好學(xué)生的重要條件之一。

3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間,積極開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng),學(xué)生活動(dòng)以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主、學(xué)校每月組織一次小型體育競(jìng)賽,并使每年一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)做到規(guī)范化、制度化。制定安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)體育課管理、器材管理,配備相關(guān)藥品,保證活動(dòng)安全。

5、學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有配備專職體育教師,有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業(yè)。

6、今年學(xué)校按要求配備了體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等,滿足教學(xué)基本要求,保證了活動(dòng)和訓(xùn)練的安全。(包括價(jià)值10000元的乒乓球臺(tái)4個(gè),各種訓(xùn)練用球,器械等__余元)

7、實(shí)施陽(yáng)光早操計(jì)劃,確保早操的靜、齊、快,讓每個(gè)學(xué)生既得到美的熏陶,又增強(qiáng)了體質(zhì)。

8、成立了教師籃球隊(duì),經(jīng)常性地進(jìn)行訓(xùn)練,每學(xué)期還安排一到二次與兄弟學(xué)校進(jìn)行教師籃球友誼賽;舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),豐富教師的課余生活,增強(qiáng)教師的體質(zhì),提高教師的生命質(zhì)量。

9、學(xué)校校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)體育工作,校辦主任分管,并將體育工作納入年度工作計(jì)劃、總結(jié)中,體育經(jīng)費(fèi)能確保學(xué)校體育工作的正常運(yùn)行。

10、認(rèn)真執(zhí)行新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園。

11、認(rèn)真做好《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作、學(xué)校成立專項(xiàng)工作小組,學(xué)校每年用于此項(xiàng)工作有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證工作落實(shí)到位,學(xué)生測(cè)試率達(dá)100%。

二、衛(wèi)生工作

1、教學(xué)衛(wèi)生

(1)教室的采光、照明、通風(fēng)達(dá)到要求。

(2)教室黑板完好無(wú)損、無(wú)裂縫、無(wú)眩光,定期進(jìn)行粉刷,保證學(xué)生視力健康。

(3)教室課桌椅根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行合理配置,并及時(shí)調(diào)節(jié),注意糾正學(xué)生坐姿,保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。

2、食品衛(wèi)生

(1)食堂衛(wèi)生

食品衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的.重中之重,為此,學(xué)校加強(qiáng)食品管理,設(shè)立了食品中毒追究制度,近年來(lái)無(wú)食品中毒事件發(fā)生;學(xué)校建立了食品衛(wèi)生主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,總務(wù)處副主任專門(mén)負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作;實(shí)施專人、定點(diǎn)采購(gòu)制度,保證食品、蔬菜采購(gòu)新鮮、安全,每天有兩名教師負(fù)責(zé)驗(yàn)收購(gòu)買(mǎi)的食品,實(shí)行食品留樣制度;定時(shí)對(duì)食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗,保證衛(wèi)生、整潔;食堂有衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員有健康證,建立了相關(guān)食品衛(wèi)生管理制度與措施,食堂環(huán)境與設(shè)備、加工存放均達(dá)到衛(wèi)生要求,布局合理。

(2)飲用水

學(xué)校有供水設(shè)施,利用一切條件為學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。

3、廁所衛(wèi)生

(1)學(xué)校按男生1:32、女生1:16建有蹲位數(shù)達(dá)標(biāo)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)廁所。

(2)廁所糞便均流入化糞池進(jìn)行了無(wú)害化處理、并堅(jiān)持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。

(3)在廁所里張貼溫馨提示,保證文明上廁。

4、健康管理

(1)堅(jiān)持每學(xué)年一次的健康體檢。

(2)為學(xué)生建立了體質(zhì)健康卡檔案,每次體檢后對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析,并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。

(3)經(jīng)常性地對(duì)教師進(jìn)行全面體檢,保證教師的身體健康。

(4)邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家為教師進(jìn)行身體檢查及健康咨詢。

5、健康教育

(1)學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)衛(wèi)生專業(yè)人員向全校師生進(jìn)行二到三次的衛(wèi)生健康講座,各班級(jí)堅(jiān)持每月一次的衛(wèi)生宣傳,有資料,針對(duì)性明確。

(2)讓學(xué)生掌握基本的健康知識(shí),掌握一定的防病治病知識(shí),基本養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。

(3)利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳。

6、學(xué)校衛(wèi)生工作由校長(zhǎng)親自主管,并將衛(wèi)生工作納入年度工作計(jì)劃及總結(jié)中。衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)確保學(xué)校衛(wèi)生工作的正常運(yùn)行。

三、存在的問(wèn)題

1、硬件設(shè)施有待改善。我校由于條件有限,學(xué)校的體育、藝術(shù)專用教室不夠,音樂(lè)、美術(shù)等器材設(shè)施尚未達(dá)到要求。

2、體藝衛(wèi)師資配備還不足。

3、學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限,投入發(fā)展學(xué)校體藝衛(wèi)方面的經(jīng)費(fèi)還明顯不足。

針對(duì)以上自查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,我校將積極組織研究,采取進(jìn)一步措施,逐步加以改進(jìn),使學(xué)校體衛(wèi)工作邁上一個(gè)新的臺(tái)階,讓每一個(gè)孩子都充滿生命活力,讓每一個(gè)孩子都享受平等的教育。

學(xué)校匯總報(bào)告怎么寫(xiě)篇7

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:回顧這一學(xué)的工作,我心中經(jīng)常在反思,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么,做了些什么,做好了什么?有了這些追問(wèn),使我的工作更有意義。在全身心地投入教育工作中我也感受到工作的快樂(lè)。為今后更好的工作,現(xiàn)將一學(xué)期的工作匯報(bào)如下:

一、完善師德

“德高為師,身正為范”,為人師表,以德為首。在工作中,告誡自己,首先要“有心理容量”,要耐得住寂寞,受得住挫折,能合理排解自身的消極情緒,從而始終將思考的歡樂(lè)和收獲的喜悅送給學(xué)生,全身心地?fù)湓诮逃聵I(yè)上。其次要愛(ài)學(xué)生,在新課程背景下我努力轉(zhuǎn)變觀念,“沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育”,我努力以一顆博愛(ài)之心平等地對(duì)待每一位學(xué)生,絕不以家庭出身分高低,以智力好壞定親疏,以成績(jī)好壞分優(yōu)劣,以自己的真誠(chéng)無(wú)私贏得了每一位學(xué)生的熱愛(ài)和尊敬。再者,能與周圍人建立良好的人際關(guān)系,在教學(xué)活動(dòng)中能較好地與老師、學(xué)生、家長(zhǎng)合作,與人相處真誠(chéng)熱情。

二、虛心學(xué)習(xí)

作為一名教師,我們都知道教學(xué)是一項(xiàng)需要愛(ài)心與智慧的工作,教學(xué)中遇到的許多問(wèn)題,需要依靠智慧來(lái)解決,智慧來(lái)自細(xì)心的觀察,來(lái)自于勤奮地讀書(shū)、勤奮地工作,來(lái)自于不斷地反思,不斷否定自我,超越自我。一學(xué)期來(lái),我讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》,魏書(shū)生的《教學(xué)工作漫談》等教育專著,在網(wǎng)上我結(jié)識(shí)很多名師和青年教學(xué)骨干,從他們身上我學(xué)到許多,也找到自身的不足。

三、教學(xué)工作

在教學(xué)工作上,根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容,了解學(xué)生的實(shí)際情況通過(guò)鉆研教材、研究具體教學(xué)方法,制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,為整個(gè)學(xué)期的____教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向,保證了整個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作順利完成。在教學(xué)的過(guò)程中,學(xué)生是主體,讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此,在教學(xué)之前,認(rèn)真貫徹《九年義務(wù)教育____教學(xué)大綱》的精神,認(rèn)真細(xì)致地研究教材,研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。通過(guò)鉆研教學(xué)大綱和教材,不斷探索,嘗試各種教學(xué)的方法,以如何培養(yǎng)中學(xué)生創(chuàng)造能力教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng),通過(guò)參觀學(xué)習(xí),外出聽(tīng)課,等教學(xué)活動(dòng),吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),提高自身的教學(xué)水平。

通過(guò)利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書(shū)報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向,開(kāi)拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性,沒(méi)有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛(ài)好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,方法等等,使他們形成自己不同的風(fēng)格,不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性,越有個(gè)性的藝術(shù)就越美,越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力,越有創(chuàng)造力。所以,在中學(xué)____教育中,有意識(shí)地以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過(guò)各種游戲、比賽等教學(xué)手段,充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式,在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

四、其它工作

除了日常的教學(xué)工作之外,能夠積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。加強(qiáng)&39;師德師風(fēng)&39;的學(xué)習(xí)。工作上不計(jì)酬勞,任勞任怨,通過(guò)和同事們的共同努力,按時(shí)保質(zhì)地完成了工作,取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。為我校素質(zhì)教育的發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)!

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