元旦活動(dòng)雙人主持稿范文

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元旦活動(dòng)雙人主持稿范文篇1

甲:新年的鐘聲即將敲響,

乙:20__年元旦如約而至

甲:新年染紅了我們快樂(lè)的生活

乙:新年升華了我們?nèi)松膲?mèng)想

甲乙:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息 甲:今天,我們相聚在這里,享受新年帶給我們的歡樂(lè)時(shí)光

乙:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情

甲:今天,我們相聚在這里,歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,這里將成為歡樂(lè)的海洋。

乙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的`旋律

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里,我宣布——理工附小三年一班20__年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲 《讓我們蕩起雙槳 》

乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈 《喜洋洋》

[就這樣甲乙輪流報(bào)幕]

結(jié)束語(yǔ)

甲:伴隨著同學(xué)們歡樂(lè)的歌舞,元旦的鐘聲即將敲響

乙:聲聲祝福像朵朵小花,點(diǎn)綴著歡樂(lè)洋溢的佳節(jié)

甲:我們是一個(gè)充滿活力的集體,我們有孜孜不倦的莘莘學(xué)子

乙:我們是一個(gè)面向未來(lái)的集體,我們有默默耕耘的辛勤園丁

甲:這里,散發(fā)著書本的清香,跳動(dòng)著快樂(lè)童年的脈搏

乙:這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望

乙:理工附小三年一班20__元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,

甲合:祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

合:20__,我們來(lái)啦! !

元旦活動(dòng)雙人主持稿范文篇2

合:尊敬的各位老師

合:各位同學(xué)

合:下午好!

甲:時(shí)光荏苒 ,

乙:歲月如梭!

丙:在即將過(guò)去的一年里

?。何覀児餐シN春天的希望

甲:擁抱盛夏的熱情

乙:收獲秋天的碩果 丙:感受嚴(yán)冬的凜冽

?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙懀瑫r(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,_年元旦如約而至

甲:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離

乙:新年染紅了我們快樂(lè)的生活 丙:新年讓我們截取下了四季的片段

?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想

甲:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息

乙:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光

丙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪

丁:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情 甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞 丙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃 丁:今天,我們送去我們的祝福 甲:帶著祝愿、帶著囑托

乙:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅 丙:看,陽(yáng)光燦爛,那是新年絢麗的色彩 ?。郝?,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律

合:在詩(shī)與畫流動(dòng)的佳節(jié)里我們二年二班_年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始

結(jié)束語(yǔ)

甲:雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意 丙:懷念萬(wàn)千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩(shī)、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

?。簻剀暗臍庀?、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶

丙:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂(lè)四溢的佳節(jié)

?。航裉斓穆?lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來(lái)的集體

合:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

合:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏 合:在這里,有我們對(duì)生活的激情,更有我們對(duì)未來(lái)的渴望 合:因?yàn)?,我們始終相信:明天會(huì)更好

合:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成。

元旦活動(dòng)雙人主持稿范文篇3

(男):__年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,__年元旦如約而至;

(女):在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

(男):今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光;

(女):今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪;

(男):今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

(女):今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄!

(男):__年慶元旦文藝匯演現(xiàn)在開始!首先,由學(xué)校校長(zhǎng)致新年祝詞!

感謝劉校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給校長(zhǎng)、學(xué)校的其他老師、在校的同學(xué)們和遠(yuǎn)道而來(lái)的家長(zhǎng)們,祝新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

(1)(女):揚(yáng)起你的風(fēng)帆,蕩起我們心中的雙槳,讓我們一起駛進(jìn)夢(mèng)想的港灣。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的大合唱《讓我們蕩起雙槳》。

(2)(男):校園的生活到處充滿了青春與活力,朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場(chǎng)上奔跑的腳步聲,譜成了一首首美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。美好的校園生活讓我們樂(lè)在其中,戀戀不舍。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《不是因?yàn)榧拍畔肽恪贰?/p>

(5)(女):每個(gè)孩子的生活都不盡相同,每個(gè)孩子的老爸也都是不一樣的,你們猜猜這幾個(gè)人的老爸分別是誰(shuí)?請(qǐng)欣賞由六年級(jí)的同學(xué)帶來(lái)的小品《誰(shuí)的老爸最?!贰?/p>

(6)(男):在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面來(lái)的精彩節(jié)目是由幼兒班的孩子帶來(lái)的舞蹈《小手拍拍》《數(shù)鴨子》《小兔子乖乖》。

(3):(女)同學(xué)們用我們蓬勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著美。他們年紀(jì)雖小,但對(duì)藝術(shù)有著自己獨(dú)特的理解,對(duì)生活有著無(wú)限的熱愛(ài)。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的現(xiàn)代舞《歡迎新同學(xué)》、《咚巴拉》和《踏浪》。

(4)(男):五千年的春夏秋冬,季節(jié)輪回,鑄造了一個(gè)偉大的靈魂。在這段悠久的歷史文化進(jìn)程中,有座不朽的紅色革命紀(jì)念碑。請(qǐng)欣賞由四年級(jí)同學(xué)為大家?guī)?lái)的合誦《延安,我把你追尋》。

(7)(女):我們用一顆感恩的心熱愛(ài)春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們用一顆感恩的心擁抱陽(yáng)光,因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖;我們用一顆感恩的心擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)。請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的手語(yǔ)操《感恩的心》。

(8)(男):用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)小毛驢的熱愛(ài),用美好的心靈感受爸爸手心里的溫暖,下面就讓我們欣賞二年級(jí)學(xué)生帶來(lái)的歌曲《小毛驢》、《大頭兒子小頭爸爸》

(9)(女):在遼闊的草原上,年輕的姑娘舞起醉人的長(zhǎng)袖,帶著迷人的笑容,用嘹亮的歌聲祝福著新的一年。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《蒙古小夜曲》。

(10)(男):在人生的道路上,他,有時(shí)走在我們前面,領(lǐng)著我們步入色彩繽紛的世界;有時(shí)走在我們旁邊,陪著我們哭,陪著我們笑;有時(shí)走在我們后面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的眺望我們自己走下的人生路。他有偉岸的身軀,他也有敏感脆弱的心靈。請(qǐng)欣賞由五、六年級(jí)帶來(lái)的歌曲《父親》。

(11)(女):我爸爸說(shuō),他以前總是牽著我,讓我學(xué)會(huì)了走路,我爸爸還說(shuō),我就是他寫過(guò)最美的情書,一生呵護(hù)。小的時(shí)候,我總是問(wèn)爸爸,爸爸去哪兒。我想等我長(zhǎng)大了,我一定會(huì)說(shuō),爸爸,請(qǐng)讓我?guī)阕?請(qǐng)欣賞五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《爸爸去哪兒》。

(18)(男):一首婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的《紅豆》唱盡了剪不斷、理還亂的離別情愁,令人思緒萬(wàn)千,心生感慨。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的歌曲《紅豆》。

(12)(女):用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛(ài),用豁達(dá)的心態(tài)去面對(duì)人世間的紛紛擾擾,請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《大笑江湖》。

(13)(男):西藏,是一個(gè)讓人心馳神往的好地方,那里人杰地靈,云高風(fēng)清。在那片圣潔的土地上,人們質(zhì)樸、純真、勤勞、熱情。請(qǐng)欣賞由五年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞

蹈《我要去西藏》。

(13)(女):天是這方藍(lán),云是這方白,站在山頂就想把星星摘下來(lái)。綠草地?zé)o垠,春風(fēng)吹過(guò)來(lái),你是我心中最美的云彩。請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

(16)(男):敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,告訴全世界,我不想長(zhǎng)大!請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《不想長(zhǎng)大》。

(17)(女):如果說(shuō)動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春的熱情。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞五、六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的舞蹈《逆態(tài)度》。

(19)(男):祖國(guó),是多么富有詩(shī)情的名字;祖國(guó),是多么絢麗多彩的詩(shī)歌;祖國(guó),是多么溫暖窩心的懷抱;祖國(guó),你是我們心底最動(dòng)聽的歌謠。祖國(guó),你好!請(qǐng)欣賞由六年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的《祖國(guó)歌》。

(男):追求與夢(mèng)想,盛開了一朵艷麗的花;

(女):奮斗與拚搏,譜寫了一曲騰飛的歌。

(男):花如海,歌如潮。站在新的起跑線上,讓我們共同祝愿:

(合):祝急流勇進(jìn)的水竹小學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī),再鑄新的輝煌!

(男):晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意,心想事成!

(女):朋友們

(合):再見!

元旦活動(dòng)雙人主持稿范文篇4

甲:濤涌云飛,此消彼長(zhǎng),物換星移,飛短流長(zhǎng)。

乙:子鼠歸隱,丑牛新臨,光陰流轉(zhuǎn),又是一年。

丙:盛世中國(guó)。悄然過(guò)往的__年有太多的喜悅和輝煌值得我們驕傲地盤點(diǎn):……

?。汉椭C校園:翩然而去的__年是不平凡的一年,同樣有太多的驕人業(yè)績(jī)令我們欣慰地圈點(diǎn)。教育教學(xué)全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,始終堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展教育理念,以服務(wù)于學(xué)生,服務(wù)于社會(huì),辦人們滿意的教育為宗旨,一手抓硬件建設(shè),一手抓建設(shè),辦學(xué)條件大大地改善,平米的室外公廁赫然矗立, 平米的塑膠跑道蔚為壯觀。

甲:過(guò)往的一年,是創(chuàng)新求精的一年。學(xué)校堅(jiān)持以科研為先導(dǎo),深化課程改革,強(qiáng)化教育管理,提高了教師素質(zhì),增強(qiáng)了核心競(jìng)爭(zhēng)力、凝聚力、創(chuàng)造力,促進(jìn)了學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。課堂教學(xué)省時(shí)高效,異彩紛呈;師德建設(shè)扎實(shí)有序,深入人心;后勤舍務(wù)事無(wú)巨細(xì),保障有力。

乙:過(guò)往的一年,是色彩繽紛的一年。學(xué)校的藝術(shù)教育、幼兒教育、校本科研卓有成效;書香校園一枝獨(dú)秀。

丙:過(guò)往的一年,是奮發(fā)向上的一年。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職員工精誠(chéng)團(tuán)結(jié),攜手共勉,在曲折艱辛的奮斗歷程中,充滿著拼搏的豪情,收獲著成功的喜悅。

?。夯④S雄關(guān)威猶在,兔臨新年喜氣添。20__年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的印痕,讓我們擯棄過(guò)往,展望未來(lái),以快樂(lè)為主題,以和諧為旋律,盡情釋放激情和夢(mèng)想。

甲乙:領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、嘉賓們,今天讓我們歡聚在這里,把往日的鈴聲變成鏗鏘的鑼鼓,讀書聲變成優(yōu)美的樂(lè)章,

丙?。鹤専艄饩劢归W爍,讓鮮花簇成彩錦,讓美酒變成瓊漿,讓快樂(lè)涌動(dòng)成河,

甲、乙、丙、?。鹤屛覀兺瑲g共賀——20__年新春快樂(lè)!!

《送給你》:禮炮聲聲,煙花絢爛,在這辭舊迎新旳日子,讓我們送給你一個(gè)吉祥,送給你一個(gè)甜蜜,送給你一個(gè)幸福,送給你一個(gè)如意,把最美好最真誠(chéng)的祝福送給你,祝愿你前程似錦,生活甜美。

《教師贊歌》:教師,是紅燭燃燒了自己照亮了別人,教師,是春蠶奉獻(xiàn)了自己溫暖了他人,教師,是一方路碑,為行路者默默地指引前進(jìn)的方向,教師,是知識(shí)的驛站,為蒼白的靈魂填充營(yíng)養(yǎng),三寸粉筆,寫就無(wú)悔的人生,三尺講臺(tái),站完青春的歲月,迎來(lái)送往中,漸漸老成了一張褪色的照片,深情地贊美你——老師,你是太陽(yáng)底下最光榮最無(wú)私的靈魂工程師。

《贊學(xué)?!罚鹤钌袷サ胤剑切@;最高雅的地方,是校園;最多彩的地方,是校園;最快樂(lè)旳地方,是校園。這里有脈脈的書香,有諄諄的教誨,有廣博的關(guān)愛(ài),有奉獻(xiàn)的榜樣。校園,是傳承文明之火的殿堂。

《希望》:希望是黎明的第一縷曙光,希望初春的第一株嫩芽,希望是旅途中溫暖的驛站,希望是夜行中前方的燈火,希望是語(yǔ)重心長(zhǎng)的叮嚀,希望是熱情殷切的目光……希望總是給人振奮和力量,只有希望才能點(diǎn)燃?jí)粝搿?/p>

《門衛(wèi)與家長(zhǎng)》:寄宿制小學(xué)的大門就是一道關(guān)卡,門衛(wèi)的老師改行當(dāng)了衛(wèi)兵,安全之上的責(zé)任意識(shí),讓黑臉的假哨兵“一夫當(dāng)關(guān)萬(wàn)夫莫開”,家長(zhǎng)不明白,以前和善的老師怎么這么不盡人情,于是,雙方的矛盾在所難免……

《紅歌聯(lián)唱》:老歌如陳年佳釀,醇香可口,綿延悠久。那些紅色的經(jīng)典,穿越時(shí)空,經(jīng)久不衰,那一曲曲深情而動(dòng)人的旋律,不經(jīng)意間會(huì)激起我們多少懷舊的情緒,讓我們重拾多少美好的回憶。

《東北大秧歌》:一聲聲鏗鏘的鑼鼓敲出喜慶,一曲曲高亢的嗩吶吹奏著豪情,一把把精美的扇子舞出幸福,一條條大紅的綢子甩得盡興,人們年年盼得是紅紅火火的時(shí)運(yùn),過(guò)得是紅紅火火的日子。秧歌一曲扭起來(lái),人逢盛世喜盈盈。

《開門紅》:熱烈、奔放、喜慶、吉祥,紅色屬于傳統(tǒng),紅色屬于民族,紅色屬于咱們的老百姓。紅紅的燈籠,紅紅的窗花,紅紅的對(duì)聯(lián),紅紅的日頭,新春一到,萬(wàn)紫千紅,打開大門,正撞上一個(gè)開門紅。

《家訪》:當(dāng)今社會(huì),人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到溝通的重要性,而且時(shí)訊時(shí)代,溝通的方式越來(lái)越來(lái)便捷、多樣,無(wú)所不在。可是,老師們卻依然把家訪作為自己必做的功課,作為教書育人必要的手段,這是為什么?

《和諧大家園》:一口玉中國(guó),一瓦頂成家,都說(shuō)國(guó)很大,其實(shí)一個(gè)家,家以國(guó)為榮,國(guó)以家凝聚,建設(shè)好幸福溫馨的小家,才能成就和諧安寧的大家。

《廣場(chǎng)舞》:政通人和、富裕美好的社會(huì),人們?cè)絹?lái)越追求悠閑高雅的精神文化生活,緊張的工作之余,學(xué)會(huì)放松,學(xué)會(huì)享受,樂(lè)曲悠揚(yáng),舞姿婆娑,旋轉(zhuǎn)出美麗,旋轉(zhuǎn)出健康。

《我祝祖國(guó)三杯酒》:三山五岳是你堅(jiān)挺的骨骼,長(zhǎng)jiang黃河是你不屈的血脈,南疆北國(guó)是你寬闊的胸膛,叢林草海是你多姿的容妝。我們的祖國(guó)正以堅(jiān)實(shí)的步履邁向輝煌,邁向富強(qiáng)。讓酒杯盛滿祝福,盛滿真誠(chéng),讓胸中涌滿激情,充滿希望,頻頻舉杯,祝福祖國(guó)永遠(yuǎn)富庶安康。

《臉譜展示》:京劇臉譜,國(guó)粹藝術(shù),艷麗的色彩,夸張的造型,生旦凈末丑,人生百態(tài)圖。展示的是舞臺(tái)藝術(shù),感受的是民族精髓。

《草原歌曲聯(lián)唱》:一望無(wú)際的大草原,美麗富饒的大草原,藍(lán)天下散落著白云般的羊群,碧海中奔跑著巨浪似的駿馬,蒙古包的炊煙,在晨霧中裊裊升起,悠揚(yáng)的馬蹄聲,述說(shuō)著對(duì)美好生活的渴望。美麗的草原,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。

《我家在中國(guó)》:祖國(guó),美麗而寬廣,展現(xiàn)在世界的東方,綻放著河山的光芒;祖國(guó),勤勞而堅(jiān)強(qiáng),屹立于民族之林,見證著古老的雄壯;祖國(guó)啊,泰山,是您的脊梁;黃河,是您的血脈;五千年來(lái),您神話般地凝聚智慧,締造文明,以文明古國(guó)和禮儀之邦登上世界文明的殿堂。做你的子民我幸福,無(wú)論我身在何方,我都會(huì)驕傲地宣稱:中國(guó),是我的家鄉(xiāng)。

《舉杯吧朋友》:一曲曲歌詠一陣陣沸騰,一幕幕的焰火一腔腔激情。溢彩流光的夜晚,歌舞升平的良宵,舉杯吧,朋友,讓我們共同慶祝20__年新春快樂(lè)。

甲:爆竹聲聲,煙花四射,樂(lè)曲悠揚(yáng),笑語(yǔ)歡歌。

乙:盛宴燭光烘托著喜悅,美酒佳肴溢滿著吉祥。

丙:今夜星光閃耀,今夜歌舞翩躚,今夜無(wú)人成眠。

?。鹤屛覀冏8?,讓我們祈愿。

甲、乙、丙、?。鹤8@蠋焸冃碌囊荒旰檬逻B連,好夢(mèng)圓圓,家業(yè)興旺,幸福安康!

元旦活動(dòng)雙人主持稿范文篇5

男:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。

女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同事們。

合:大家下午好!

男:20x新的一年已經(jīng)到來(lái),時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。

女:在這新年伊始,我們歡聚一堂,共同感受春天的氣息,一起度過(guò)這美好的時(shí)光。

男:這是我們x春天。

女:這也是我們x個(gè)大家庭的春天。

男:這更是我們每一個(gè)人的春天。

女:我們相約在這里,享受春日和煦,享受節(jié)日歡樂(lè)!

男:我們相聚在這里,用心感受真情,釋放你的激情!

女:讓我們一起祝愿在座各位:

合:身體健康、工作順利、生活幸福、合家歡樂(lè)!

男:新的一年,我們更要攜手共進(jìn)、再創(chuàng)輝煌!

女:讓我們共同祝福我們的事業(yè)蒸蒸日上,向著既定的目標(biāo)展翼飛翔!

男:20x年x宵聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開始。

今夜我們的晚會(huì)以各種娛樂(lè)節(jié)目、游戲、猜燈謎和抽幸運(yùn)獎(jiǎng)等形式出現(xiàn),同時(shí)對(duì)本次元宵聯(lián)歡晚會(huì)的節(jié)目進(jìn)行評(píng)選和頒獎(jiǎng),首先對(duì)我們的評(píng)委表示感謝。祝大家好運(yùn)。(請(qǐng)大家鼓掌!)

女:下面掌聲有請(qǐng)公司董事長(zhǎng)x我們致辭。(請(qǐng)大家鼓掌!)(懂事長(zhǎng)致辭)

男:感謝x事長(zhǎng)熱情洋溢的祝福,我們一定不辜負(fù)x事長(zhǎng)及全體員工的殷切期望,努力將今年的工作做得更好!

女:接著以熱烈的掌聲歡迎公司總經(jīng)理x先生為我們發(fā)言。(公司總經(jīng)理發(fā)言)

男:謝謝x真摯坦誠(chéng)的言辭,我們會(huì)以x總為核心,緊密團(tuán)結(jié),為實(shí)現(xiàn)公司的既定目標(biāo)而繼續(xù)努力奮斗!

女:新的一年有新的希望,忘卻昨天,展望未來(lái)x是一片美景!

男:今夜讓我們同眠。

女:今夜讓我們同醉。

合:今夜讓我們一起狂歡,下面請(qǐng)看,文藝表演

舞蹈歡天喜地迎新春開場(chǎng)白:

男:新春的歌,新春的舞,新春的祝福;

女:祝福神州萬(wàn)象更新

祝福中華前程似錦。

男:首先請(qǐng)大家欣賞x來(lái)的舞蹈《歡天喜地迎新春》

春之歌舞蹈開場(chǎng)白臺(tái)詞:

男:這是一個(gè)萬(wàn)象更新、激昂豪邁的日子;

女:這是一個(gè)收獲豐收、縱情放歌的時(shí)刻;

男:春光撞響報(bào)喜的鐘聲,笑臉映出春天的絢麗。

請(qǐng)欣賞x演的舞蹈《春之歌》

獨(dú)唱希望串詞:

女:春天是一個(gè)播種希望的季節(jié);春天是一個(gè)大展宏圖的起點(diǎn)。

請(qǐng)聽x女聲獨(dú)唱《希望》

舞蹈世紀(jì)春雨開場(chǎng)白:

男:清爽的風(fēng)送來(lái)世紀(jì)的春雨,大地一片生機(jī),一片新綠;

女:雨啊,帶去大地百年的塵煙,祝福千年希望之樹常綠;

男:雨啊,眺望未來(lái)收獲奇跡,期盼藍(lán)藍(lán)海峽的世紀(jì)團(tuán)聚。

請(qǐng)欣賞由x合演出的舞蹈《世紀(jì)春雨》

擁軍秧歌開場(chǎng)白串詞:

男:浪潮一個(gè)接一個(gè)。

女:精彩連連看。

男:下面的節(jié)目是x演的《擁軍秧歌》

母親歌曲開場(chǎng)白:

女:慈母手中線、游子身上衣。

男:說(shuō)不盡對(duì)母親的思念,唱不完對(duì)母親的感激。

女:請(qǐng)欣賞男聲獨(dú)唱《母親》

三峽,我的家鄉(xiāng)舞蹈串詞:

男:半個(gè)世紀(jì)前,偉人x揮手寫下:“更立西jiang石壁、截?cái)辔咨皆朴辍⒏邖{出平湖……”的壯美詩(shī)句;

女:如今,伴隨著三峽大壩的落成,三峽的景觀更加雄壯、秀美,令人心馳神往。山美、水美、人更美,請(qǐng)欣賞x表濱舞蹈《三峽,我的家鄉(xiāng)》。

現(xiàn)代舞我心飛翔串詞:

男:在供水一車間有一群朝氣蓬勃的青年人,

他們踏著青春的節(jié)拍,盡顯青春的風(fēng)彩。

請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《我心飛翔》

新春樂(lè)串詞:

女:馬上就要過(guò)年了,這不,一群快樂(lè)的“老太婆”也來(lái)到了我們動(dòng)力之春晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng),他們模仿“皮影戲”的動(dòng)作,惟妙惟俏,

夸張、滑稽,看過(guò)之后,令人回味無(wú)窮……

男:那就快讓我們一飽眼福吧!請(qǐng)欣賞x演的舞蹈《新春樂(lè)》。

爵士舞串詞:

女:你看過(guò)爵士舞表演嗎?

男:當(dāng)然看過(guò),電視里那些男舞蹈演員個(gè)個(gè)風(fēng)流倜儻、英俊瀟灑,動(dòng)作十分優(yōu)美。

女:那你看過(guò)女孩子跳爵士舞嗎?

男:沒(méi)有。

女:接下來(lái)就讓我們一起來(lái)欣賞由x姑娘們表演的《爵士舞》

天天好時(shí)光串詞;

男:改革開放,建設(shè)小康,我們老百姓迎來(lái)了好時(shí)光;

女:與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,我們的日子一天更比一天強(qiáng)。請(qǐng)欣賞x演的舞蹈《天天好時(shí)光》。

快樂(lè)青年串詞:

女:在生產(chǎn)建設(shè)的主戰(zhàn)場(chǎng)上,有他們辛勤忙碌的身影;

男:在企業(yè)文化的大舞臺(tái)上,有他們敏捷矯健的舞姿;他們就是來(lái)自x單位的一群《快樂(lè)青年》。

抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)臺(tái)詞:

女:下面進(jìn)入了我們今晚晚會(huì)第一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

男:什么東西這么令人激動(dòng)?

女:抽獎(jiǎng)呀!

男:那是挺激動(dòng)人心的,聽說(shuō)有x大獎(jiǎng)哦!

女:對(duì)呀,那就趕快開始吧!(抽獎(jiǎng)規(guī)則)

請(qǐng)x取三等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼

請(qǐng)x取二等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼;

請(qǐng)x我們抽取今天的一等獎(jiǎng)幸運(yùn)號(hào)碼。

舞蹈走雨串詞:

男:日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán);

女:隨著x娘們那婀娜的舞姿,讓我們一同去領(lǐng)略一番“吳儂軟語(yǔ),小橋流水”的jiang南風(fēng)情吧……請(qǐng)欣賞舞蹈《走雨》

舞蹈小伙、四弦、馬櫻花串詞:

女:接下來(lái)大家將要看到的這個(gè)舞蹈節(jié)目,表現(xiàn)的是幾位少數(shù)民族小伙兒向往自由生活、大膽追求愛(ài)情的故事情節(jié)。

男:請(qǐng)欣賞x演的舞蹈《小伙、四弦、馬櫻花》

幸福山歌串詞:

男:一路走來(lái)一路唱,山歌就像那酒一杯,天地吉祥,四海同醉;

女:一路走來(lái)一路唱,山歌好比那春jiang水,歌聲悠悠滿天飛,幸福年年歲歲。請(qǐng)欣賞歌伴舞《幸福山歌》

燃燒的篝火串詞:

女:點(diǎn)燃喜慶的火把,分享勝利的歡悅;

男:點(diǎn)燃希望的火把,照亮創(chuàng)業(yè)的前程。

掌聲有請(qǐng)x給我們一段舞蹈《燃燒的篝火》

元旦晚會(huì)閉幕辭:

男:辭舊迎新,高歌奮進(jìn),昨天的業(yè)績(jī)已成為歷史,明天的征程任重道遠(yuǎn)。

女:讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的銳氣、無(wú)畏的勇氣,勵(lì)精圖治、開拓創(chuàng)新,譜寫動(dòng)力廠新一年更加輝煌燦爛的新篇章。

男:同志們、朋友們,x晚會(huì)到此結(jié)束。

合:祝大家新年愉快!x年大吉!身體健康!合家歡樂(lè)!萬(wàn)事如意

元旦活動(dòng)雙人主持稿范文篇6

男:尊敬的各位來(lái)賓、各位領(lǐng)導(dǎo)

女:親愛(ài)的朋友們

合:大家,晚上好

女:巍巍熊峰山,

男:悠悠永樂(lè)江,

女:春風(fēng)傳喜訊,

男:猛牛踏歌來(lái)

女:轉(zhuǎn)眼間,20__年就要遠(yuǎn)去,20__年的鐘聲即將敲響。

男:是啊,新的鐘聲,新的一年,新的祝福,新的期待。

女:回首往事,我們滿懷豪情,為了共同的理想,我們安平人以自己不盡的智慧和穩(wěn)健的步伐,走出了一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印。

男:展望未來(lái),我們重任在肩,為了心中的夢(mèng)想,我們將繼續(xù)用勤勞的雙手和不變的信念,為我們的家鄉(xiāng)造就一個(gè)個(gè)的成功和輝煌。

女:今夜,星光燦爛,我們相約一起,享受成功帶給我們的喜悅。

男:今夜,彩燈輝煌,我們歡聚一堂,回味歲月留給我們的芬芳。

女:讓我們懷著美麗的憧憬,帶著新年的期盼

男:一起走進(jìn),走進(jìn)這歡樂(lè)的海洋。

合:20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始

男:出席本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)有:

參加我們這次晚會(huì)的方陣隊(duì)有:

首先,請(qǐng)讓我們以最熱烈最真誠(chéng)的掌聲歡迎我們的父母官安平鎮(zhèn)黨委書記周幫洪書記為我們致辭。

女:感謝___的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!

二。(節(jié)目串詞)

1:昨天,我們天各一方,彼此在崗位上貢獻(xiàn)自己的力量

今夜,我們相約此地,共同用心來(lái)感受你我心中的真情

無(wú)論相聚一起,還是各處一方,

我們都將彼此牽掛,把建設(shè)美好的祖國(guó)牢記心上

因?yàn)椋瑹o(wú)論何時(shí)何地,我們都是相親相愛(ài)的一家人。

請(qǐng)欣賞安平學(xué)區(qū)為我們帶來(lái)的大合唱《相親相愛(ài)的一家人》

2:是啊,我們是一家人,相親相愛(ài)的一家人,和和睦睦的一家人,團(tuán)團(tuán)結(jié)結(jié)的一家人,所以,我們有共同的理想,共同的目標(biāo),我們用激情詮釋青春的節(jié)奏,用舞步演繹時(shí)代的脈搏。請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情澎湃的《自由舞》。

3:優(yōu)美的舞姿,傳遞出我們心中的激情,

悠揚(yáng)的歌聲,更將引領(lǐng)我們產(chǎn)生對(duì)美好生活的渴盼,

渴盼祖國(guó)昌盛,渴盼生命永遠(yuǎn),

渴盼幸福安康,渴盼時(shí)時(shí)好運(yùn),請(qǐng)欣賞上街居委會(huì)豆莉莉小姐為我們帶來(lái)的女聲獨(dú)唱:《好運(yùn)來(lái)》!

4:好運(yùn)來(lái)祝你好運(yùn)來(lái),好運(yùn)帶來(lái)喜和愛(ài):好運(yùn)來(lái)好運(yùn)來(lái),迎著好運(yùn)興旺發(fā)達(dá)通四海。幾年來(lái),安平鎮(zhèn)的各方面都在走著好運(yùn),城區(qū)在發(fā)達(dá),經(jīng)濟(jì)在優(yōu)化,教育在發(fā)展,所轄的一所高中安仁三中,14年高考再創(chuàng)新高,一次性考取二本以上214人,并成功的掛牌為“周國(guó)楨藝術(shù)學(xué)?!保趔w美專業(yè)在全市乃至全省都享副盛名,接下來(lái)就讓我們以熱烈的掌聲有請(qǐng)三中音樂(lè)專業(yè)生為我們帶來(lái)的舞蹈《夢(mèng)染的歌謠》

5:欣賞完一段精彩的舞蹈之后,我們將繼續(xù)我們的開心之旅,請(qǐng)欣賞安平青嶺村為我們帶來(lái)的樂(lè)器合奏《銀羊狂舞》

6:男:青春,如一束跳動(dòng)的火焰,將生命映射出迷人的光彩;

女:青春,又如一組優(yōu)美的音符,把生命奏響出動(dòng)聽的旋律;

男:這時(shí)刻,青春的風(fēng)貌,朝霞般燦爛開放;

女:這天地,迎著青春的舞蹈,鮮活而亮麗

男:請(qǐng)欣賞安平文化站李軍軍,段生春兩人為我們帶來(lái)的精彩舞蹈:《霹靂舞》

7:花開花又落,春去春再來(lái),

也許,你失去過(guò),也許,你悲傷過(guò),

但是,朋友,不要留戀于過(guò)去,不要在回憶的岸邊徘徊,

昨天已經(jīng)過(guò)去,我們應(yīng)傲然前行,就讓那些一切的不快隨風(fēng)而散,隨水而去吧!請(qǐng)聽來(lái)自安平中學(xué)譚桂平老師給我們帶來(lái)的歌曲《滾滾長(zhǎng)jiang東逝水》。

8:也許歲月將往事褪色,也許空間將彼此隔離。但,星光依舊燦爛,青春仍然燃燒,你在你的領(lǐng)域里不惜勞苦,我在我的道路上不知疲倦,歲月阻不了我們的腳步,時(shí)間帶不走我們的激情,請(qǐng)欣賞安平居委會(huì)為我們帶來(lái)的熱情洋溢的舞蹈,《拉丁舞》

9:美麗的舞姿,令我們賞心悅目,

幽默的小品,將讓我們發(fā)出會(huì)心的微笑,請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的啞劇《又一個(gè)釘子》

10:泥巴裹滿褲腿,汗水濕透衣背

我不知道你是誰(shuí),我卻知道你為了誰(shuí)

為了秋的收獲,為了春回大雁歸。

為了滿腔熱血不后悔,為了兄弟姐妹不流淚。請(qǐng)欣賞安平中學(xué)段舒舒老師為我們帶來(lái)的女聲深情獨(dú)唱《為了誰(shuí)》

11:一曲飽含深情的歌曲,唱出了我們對(duì)戰(zhàn)士的感激,對(duì)那些無(wú)私奉獻(xiàn)者的崇敬。接下來(lái)請(qǐng)欣賞三中為我們帶來(lái)的舞蹈《剪紙姑娘》。

12:當(dāng)滿山的茶花兒齊齊開放,你是否想起了年輕時(shí)候的浪漫

當(dāng)美麗的蝴蝶翻飛在你身旁,你是否還記得過(guò)去童年花一樣的美好時(shí)光,請(qǐng)欣賞鋼琴獨(dú)奏《采茶撲蝶》,表演者:安仁三中劉彪。

13:歲月流逝,生命亦將老去,相聚在這里的,雖然點(diǎn)滴,卻是永恒的美好與回憶,時(shí)間帶不走空間,歡笑在心中沉浸,百年不變。請(qǐng)欣賞安平文化站國(guó)土所為我們帶來(lái)的雙簧《洗腳城》

14;兒童是祖國(guó)的花朵,兒童是未來(lái)的希望,無(wú)論什么時(shí)候,兒童的健康永遠(yuǎn)是社會(huì)關(guān)注的重心,今天,就有一群天真可愛(ài)的小朋友也來(lái)到了我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們就是安平學(xué)區(qū)的小朋友們,請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們?yōu)槲覀兲磺队變航】滴琛贰?/p>

15:有人說(shuō),這世界最美的是夢(mèng),最浪漫的是顏色,

我卻認(rèn)為,這世界比夢(mèng)更美的是思念,比顏色更浪漫的是月亮。而比月亮更美,更浪漫的是我心中日思夜想的你。請(qǐng)聽安平文化站張慧小姐為我們帶來(lái)的獨(dú)唱《望月》。

16:在我們的生活中,有一樣?xùn)|西,它無(wú)處不見,家居用品,酒店用品,收藏,裝飾,處處都少不了它的影子,那就是,瓷器。中國(guó)是瓷器的發(fā)源地,而作為中國(guó)的國(guó)瓷。。。青花瓷,更是世界瓷器領(lǐng)域的,素有“永不凋謝的青花”之稱。下面就請(qǐng)欣賞安仁三中為我們帶來(lái)的優(yōu)美的舞蹈《青花瓷》

17:青春是枝頭那只唱歌的小鳥,以清清脆脆的歌喉伴著春天歡欣的舞蹈,青春是草原上那匹奔馳的野馬,以雄健高昂的四蹄令生靈沉沉醉醉傾倒,青春是什么?青春就是美麗,青春就是活力,青春就是熱情!有請(qǐng)安平學(xué)區(qū)歐芳慧老師為我們帶來(lái)的歌曲,《熱情的沙漠》

18;歡快的節(jié)奏,傳遞我們心中的激情,幽默的小品,將更會(huì)激發(fā)我們會(huì)心的笑聲,請(qǐng)欣賞按平文化站張繼新,張四紅為我們帶來(lái)的小品《超生》。

19:心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存。吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,故鄉(xiāng)是我們成長(zhǎng)的搖籃,無(wú)論我們是在憂郁彷徨,還是身處異國(guó)他鄉(xiāng),總望不了生我養(yǎng)我的故鄉(xiāng),忘不了那鄉(xiāng)音,那鄉(xiāng)情。請(qǐng)欣賞安仁三中謝海文老師為我們帶來(lái)的男聲獨(dú)唱《鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情》

20:俗話說(shuō):美不美,故鄉(xiāng)水,親不親,故鄉(xiāng)人。

故鄉(xiāng)的風(fēng)景是那么令我們留戀忘返,然而他鄉(xiāng)的風(fēng)情卻又令我們無(wú)限向往。

那就請(qǐng)讓我們跟著白衣天使飛翔吧,飛向異國(guó)他鄉(xiāng),請(qǐng)欣賞安平第二人民醫(yī)院為我們帶來(lái)的舞蹈,《拉丁舞》。

21:優(yōu)美的舞姿,讓我們產(chǎn)生無(wú)盡的遐想,遐想出希望

悠揚(yáng)的歌聲,將讓我們產(chǎn)生回想,回想過(guò)去,回想歷史,回想那翻天腹地的《地道戰(zhàn)》,請(qǐng)欣賞三中學(xué)子為我們帶來(lái)的大合唱《地道戰(zhàn)》

三。(結(jié)尾詞)

女;飛揚(yáng)的歌聲,吟唱難忘的歲月

男:悠揚(yáng)的旋律,演義時(shí)代的激情

女:快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫

男:團(tuán)聚的日子特別讓人難忘

女;告別昨天,我們將迎來(lái)一個(gè)新的起點(diǎn)

男:展望明天,我們將更加神采飛揚(yáng)

女:讓我們記住今天

男:讓我們期待明天

合:朋友們,20__年__鎮(zhèn)首屆元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家,祝大家新年快樂(lè),合家幸福安康。

元旦活動(dòng)雙人主持稿范文篇7

A:尊敬的老師,

B:親愛(ài)的同學(xué)們,

合:大家好!……

C:亥豬辭舊歲,子鼠迎春來(lái);

B:時(shí)間老人領(lǐng)著我們,又敲響了新年的大門。

D:當(dāng)日歷又翻開新的一頁(yè);

E:當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

A:當(dāng)冬天又飛舞起潔白的雪花……

B:當(dāng)春天又向我們走來(lái);

合:我們共同迎接這嶄新的充滿希望的20__年的來(lái)到!

C:現(xiàn)在,我宣布:二年級(jí)一班迎新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始。

(鐘聲或春節(jié)序曲)響起——

B:首先讓我們以最熱烈的掌聲有請(qǐng)史老師為我們致新年賀詞!

第一樂(lè)章:愛(ài)的奉獻(xiàn)

A:老師親切的祝福,是我們前進(jìn)的動(dòng)力!

B:我們要把最真誠(chéng)的愛(ài)獻(xiàn)給老師!

D:老師,請(qǐng)聽我們?yōu)槟I(xiàn)上的群口詩(shī)朗誦:

E :一株紫丁香

F:春夏秋冬,黑夜清晨;

F:日月如梭,光陰似金;

C:四季的腳步,

B:悄悄地,悄悄地向我們走來(lái)——

(春天……)

A:這是心的呼喚

B:這是愛(ài)的奉獻(xiàn)

D:這是人間的春風(fēng)

E:這是生命的源泉

C:啊,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)

B:世界將變成美好的人間

A:擁有一枝馬良的神筆,是我的心愿

E:假如——

第二樂(lè)章.才藝展示

C:今天,我們很多同學(xué)都經(jīng)過(guò)了精心的準(zhǔn)備,要把他們最拿手的節(jié)目奉獻(xiàn)給大家。

B:首先請(qǐng)欣賞__同學(xué)為我們獻(xiàn)上的小提琴獨(dú)奏——《漁舟唱晚》

……

A:大家的節(jié)目演得真棒

E:接下來(lái)讓我們換換腦筋吧!

C:B,我問(wèn)你35+65等于多少啊?

A:100。

C:真棒,這么快就算出來(lái)了。

A:那當(dāng)然了,我學(xué)了珠心算,算術(shù)我可是一流的。要不我來(lái)給大家來(lái)個(gè)現(xiàn)場(chǎng)表演。

C:真是太好了!下面請(qǐng)__為我們獻(xiàn)上一個(gè)快而準(zhǔn)的珠心算表演。

B:大家歡迎!

C:__真真神氣呀!

B:__,可真被你說(shuō)對(duì)了,__的珠心算的本領(lǐng)真是一流的,接下來(lái)讓我們進(jìn)入

第三樂(lè)章:游藝活動(dòng)

蘿卜蹲 ——搶椅子——兩只小蜜蜂—— 一只小青蛙……

結(jié)束語(yǔ):

C:新的一年,新的樂(lè)章

B:用我們的行動(dòng)

D:用我們的真誠(chéng)

E:用我們的奉獻(xiàn)——

合:迎接充滿希望的20__年

A:20__年迎新年聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束!

B:祝老師們——

合:身體健康,天天快樂(lè)!

B:祝同學(xué)們——

合: 學(xué)習(xí)進(jìn)步,萬(wàn)事如意!謝謝大家!

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