(開(kāi)始)
師:親愛(ài)的小朋友們!
幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶、叔叔阿姨們!
合:大家好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光
幼:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
師:六月,是撒滿(mǎn)陽(yáng)光的;六月,是鮮花盛開(kāi)的;
幼:六月,是我們大家共同的節(jié)日,六一,是我們最快樂(lè)的一天!
師:今天,在這個(gè)特別的日子里,童話(huà)林林幼兒園全體師生和各位家長(zhǎng)朋友相聚在一起,共同慶祝國(guó)際六一兒童節(jié)的到來(lái)!在短短的時(shí)間里排了這臺(tái)節(jié)目。雖然舞蹈的動(dòng)作不是很整齊、表演的體態(tài)不是很到位,可是我們孩子們的勇氣是可嘉的。我們是最棒的童話(huà)林小寶貝,對(duì)不對(duì)?(互動(dòng))
幼:老師,我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,在我們自己的節(jié)日里送上對(duì)爸爸媽媽的感謝!謝謝他們?yōu)槲覀冏龅囊磺?
合:現(xiàn)在開(kāi)始!
我們生活在同一片藍(lán)天下,我們都共同擁有一個(gè)祖國(guó)媽媽。同樣的渴望,同樣的追求同樣的感受唱同一首歌。首先,請(qǐng)欣賞大班的全體小朋友給大家?guī)?lái)的童聲歌唱?!锻皇赘琛?/p>
太陽(yáng)、月亮、星星就是吉祥的一家。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班為我們帶來(lái)的舞蹈《吉祥三寶》
小朋友們你們愛(ài)玩水嗎?下面請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《潑水歌》
眼睛是透明的,但是卻可以看到人的心靈。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班周美余為我們帶來(lái)的獨(dú)舞《大眼睛》
很久很久以前有一天人們說(shuō):“我們要選十二種動(dòng)物作為人的生肖?!毕旅嬲?qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《十二生肖》
我夢(mèng)想擁有一把充滿(mǎn)魔力的花鑰匙,幫我尋找幸福與快樂(lè)的七色花。下面請(qǐng)欣賞中班《花仙子之歌》
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間我們都快畢業(yè)了。下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的《畢業(yè)詩(shī)》
綠光在那里,觸電般不可思議像一個(gè)奇跡劃過(guò)我的生命里。下面請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《綠光》
六一節(jié)來(lái)了,我們是那么開(kāi)心!我的六一是那么幸福!我的六一是那么快樂(lè)!我們的六一到了!
讓我們一起來(lái)聯(lián)歡吧!請(qǐng)欣賞小二班的舞蹈《慶祝六一》
手有什么神奇的,不就是五個(gè)手指頭和一些紋路嗎?下面請(qǐng)欣賞中班《神奇的手指頭》
想唱就唱,要唱得響亮。不管風(fēng)雨的阻擋、快樂(lè)是我的能量。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班的老師為我們帶來(lái)的歌曲《唱得響亮》
健康的體魄是我們?yōu)樽鎳?guó)人民服務(wù)的基本前提,看那邊走來(lái)了一群勤勞的小牛,聽(tīng)他們?cè)谡f(shuō)什么?請(qǐng)欣賞小一班帶來(lái)的舞蹈《牛奶歌》
我們是花朵,我們是幼苗,為了花朵開(kāi)得鮮,為了幼苗長(zhǎng)得壯,我們的身體一定要強(qiáng)壯。請(qǐng)欣賞小一班的《兔子操》
爸爸、媽媽如果你們愛(ài)我你就陪陪我、愛(ài)我你就親親我、愛(ài)我你就夸夸我、愛(ài)我你就抱抱我、下面請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們帶來(lái)的《愛(ài)我你就抱抱我》
孩子們可愛(ài)的笑臉是否勾起你些許記憶,曾幾何時(shí)他就是我,我就是他,陽(yáng)光、健康、充滿(mǎn)希望、可是歲月流逝心靈或許已不再幻想、下面請(qǐng)欣賞學(xué)前班的歌曲《明天會(huì)更好》
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫、團(tuán)聚的日子總是特別的讓人難忘、今天我們歡歌笑語(yǔ)、今天我們暢想未來(lái)。告別今天、我們站在新的起點(diǎn)、展望明天讓我們一起祝愿光華的明天會(huì)更好!小朋友們六一節(jié)快樂(lè)!再見(jiàn)!
男:各位家長(zhǎng)。
女:各位來(lái)賓。
合:親愛(ài)的小朋友。
大家好!
男:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光。
女:聽(tīng),幼兒園里的歌舞聲,蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
男:六月,是童年的搖籃。
女:六月,是童年的夢(mèng)想。
男:六月,是童年的太陽(yáng)。
女:六月,是我們大家的節(jié)日,我們要盡情的歡暢,我們?yōu)樗鎏砉獠省?/p>
合:____幼兒園慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)文藝晚會(huì)演出現(xiàn)在開(kāi)始。
男:首先,讓我們以熱烈的掌聲歡迎幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的“六一”演出活動(dòng),下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞,大家歡迎。
女:歡樂(lè)洋溢在我們的臉上,幸福蕩漾在我們的心間,首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎大班小朋友表演《慶六一》。大家歡迎。
男:月亮彎彎,月亮圓圓,月亮像孩子的臉,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《半個(gè)月亮爬上來(lái)》。
女:瞧!小二班的寶寶們,他們也上來(lái)為大家表演節(jié)目《哈巴狗》。大家歡迎!
男:小朋友們都是爸爸、媽媽的乖寶寶,老師眼中的好孩子,接下來(lái)請(qǐng)欣賞小一班為大家表演舞蹈《我愿做個(gè)好小孩》。
女:大班的小朋友們馬上就要離園了,他們的歌聲最甜,他們的舞最美,下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《青蘋(píng)果樂(lè)園》。
男:哇!寶寶班的小朋友好漂亮哦!他們穿著節(jié)日的盛裝向舞臺(tái)走來(lái)了,請(qǐng)大家掌聲鼓勵(lì)寶寶們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓,我們的寶寶可愛(ài)吧!他們還不想下舞臺(tái),因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有盡興,還想為大家表演律動(dòng)《起床了》。掌聲鼓勵(lì)吧!
女:我們幼兒園里每一個(gè)小朋友就是一顆閃亮的明亮,他們是明天的希望,是未來(lái)的棟梁,接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班舞蹈《小星星》。
男:孩子們一天一天的長(zhǎng)高了,長(zhǎng)大了,愛(ài)跳舞,愛(ài)唱歌,可愛(ài)極了,像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《只要我長(zhǎng)大》。
女:扭吧、跳吧、舞起來(lái)吧!請(qǐng)欣賞大班舞蹈《____小妞》。
男:我愛(ài)我的家,我愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)?qǐng)欣賞中班舞蹈《好爸爸、壞爸爸》。
女:今天過(guò)“六一”節(jié),小一班的寶寶們也來(lái)助興了,請(qǐng)欣賞舞蹈《小松樹(shù)》。
男:伙伴們,瞧,那邊來(lái)了一群可愛(ài)的小寶寶,身著整齊的服裝,多么的精神,多么的可愛(ài),請(qǐng)欣賞寶貝們?yōu)槲覀儽硌荨洞疅栉琛贰?/p>
哇!寶寶們跳得真棒!還想來(lái)一個(gè)嗎?請(qǐng)欣賞律動(dòng)《豬八戒吃西瓜》。
女:瞧那是什么?他們?cè)诟墒裁?噢,原來(lái)是一群可愛(ài)的小鴨子,接下來(lái)請(qǐng)看小一班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。
男:那活潑可愛(ài)的小家伙在干什么?是在堆雪人嗎?請(qǐng)欣賞中班舞蹈《雪人不見(jiàn)了》。
女:時(shí)裝表演不是大人們的專(zhuān)利,愛(ài)美之心人皆有之,我們小朋友也不甘示弱。接下來(lái)請(qǐng)欣賞大班舞蹈《愛(ài)的叮咚》。
男:小寶貝總那么可愛(ài),那么甜美,那么讓人心疼,大人們總是想捧在懷抱親親,拍一拍,請(qǐng)欣賞舞蹈《睡吧,小寶貝》。
女:公雞勇敢、機(jī)智,送你大吉大利,母雞溫柔美麗,送你萬(wàn)事如意!小雞聰明伶俐,送您開(kāi)心滿(mǎn)意,請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《小公雞愛(ài)打架》。
男:寶寶班有兩個(gè)可愛(ài)的小朋友,可以說(shuō)是各有特長(zhǎng),而且做任何事總喜歡一比高低。今天,他倆想借此機(jī)會(huì)上臺(tái),請(qǐng)觀眾們?cè)u(píng)一評(píng),究竟誰(shuí)的本領(lǐng)大?請(qǐng)聽(tīng)兒歌《乖寶寶》。
女:別看我們年紀(jì)小,但他們是如此的理解人、關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人,下面看她們是怎樣在關(guān)心泥娃娃的,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《泥娃娃》。
男:在這陽(yáng)光燦爛,無(wú)比快樂(lè)的日子里,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出小二班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)的舞蹈《一分錢(qián)》。
女:看過(guò)小二班的表演,接下來(lái)一起欣賞小一班的舞蹈《五指歌》。
男:輕快音樂(lè)、輕快舞姿,帶給我們輕松的心情,請(qǐng)欣賞大班舞蹈《化蝶飛》。
女:和諧的韻律會(huì)給人驅(qū)散憂(yōu)愁和煩惱,會(huì)使人的身心得到快樂(lè)和健康,請(qǐng)欣賞中班舞蹈《健康歌》。
男:如果感到幸福拍拍手,如果感到幸福唱唱歌,如果感到幸福跳跳舞,那么就快動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)看小一班舞蹈《拍手歌》。
女:瞧!動(dòng)物的小老虎偷跑出了,怕嗎?不用怕,他們是為大家表演節(jié)目來(lái)了,請(qǐng)欣賞小二班舞蹈《兩只老虎》。
男:快樂(lè)的“六一”小朋友們像花仙子一樣,翩翩起舞,帶給我們無(wú)限的快樂(lè),請(qǐng)欣賞大班舞蹈《花仙子》。
女:幼兒園里朋友多,朋友多,愛(ài)唱歌,唱歌、跳舞真快樂(lè)!請(qǐng)欣賞小一班舞蹈《好朋友》。
男:娃娃過(guò)“六一”節(jié)了,孩子們節(jié)日嘛!總想找機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己,來(lái)吧,請(qǐng)聽(tīng)小二班為大家表演的兒歌《手指歌》。
女:歡樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了。
男:希望通過(guò)此次活動(dòng)能增加我們紅星幼兒園與家長(zhǎng)溝通。
女:愿所有的熱心觀眾都來(lái)關(guān)心幼教、支持幼教,給幼兒一個(gè)健康,快樂(lè)的成長(zhǎng)空間。
男:愿我們能為祖國(guó)的明天培育更多的棟梁。
合:____幼兒園慶六一文藝晚會(huì)演出到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們明年六一再相會(huì)。
男:親愛(ài)的小朋友們。
女:親愛(ài)的爸爸媽媽叔叔阿姨們。
合:大家好!
男:六一是我們大家共同的節(jié)日,六一是我們最快樂(lè)的節(jié)日!
女:今天在這特別的日子里,我們幼兒園及小學(xué)的全體師生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝兒童節(jié)的到來(lái)!
男:我們要用最美麗的舞蹈,最甜美的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩!
女:首先,我們以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)參加我們的六一文藝演出,下面請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!大家熱烈歡迎。
男:歡快的音樂(lè)響起來(lái),跟著我們一起跳起來(lái)吧!
女:下面請(qǐng)欣賞開(kāi)場(chǎng)舞蹈《爽歪歪》!
女:謝謝一二年級(jí)為我們帶來(lái)的舞蹈,真是太精彩了。
男:接下來(lái)請(qǐng)欣賞小班的小朋友給我們帶來(lái)的舞蹈《勇敢的小兵兵》。
女:小班的小朋友們真勇敢,大家說(shuō)是不是呀?
男:中班的小朋友也不落后,下面請(qǐng)欣賞中班的舞蹈《嘿嘿哈哈》。
男:謝謝中班小朋友帶來(lái)的動(dòng)感舞蹈。
女:大班的小朋友帶來(lái)的節(jié)目是《益智游戲》。
男:大班的小朋友真是太聰明了。
女:掌聲有請(qǐng)一年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《感覺(jué)自己萌萌噠》。
男:小朋友們,你們最喜歡的動(dòng)畫(huà)片是什么呢?
女:當(dāng)然是《熊出沒(méi)》了,下面請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的舞蹈《熊出沒(méi)》。
男:剛才小朋友的表演很出色,下面是我們中班小朋友的表演。我們不僅會(huì)跳會(huì)唱,我們還會(huì)鬧,請(qǐng)欣賞舞蹈《戰(zhàn)豆》。
男:我們漸漸長(zhǎng)大了,不僅要感謝老師也要感謝我們的父母。
女:下面有請(qǐng)小班小朋友為我們帶來(lái)舞蹈《孝心到永遠(yuǎn)》。
女:歡樂(lè)的時(shí)光總是很快就過(guò)去了,不過(guò)不要緊,接下來(lái)還有更精彩的節(jié)目等著我們呢!
男:下面我們來(lái)放松一下,欣賞由小班的家長(zhǎng)和孩子們一起帶來(lái)的親子互動(dòng)。
小班:規(guī)則。
女:快樂(lè)的游戲留給我們快樂(lè)的回憶。下面我們期待更精彩的時(shí)刻。
男:是的,下面由我們的老師帶來(lái)的舞蹈《愛(ài)上幼兒園》,大家熱烈歡迎。
女:走出歡樂(lè)的樂(lè)園,我們來(lái)到了繽紛的世界。
男:在這美好的世界里,我們擁有許許多多的愛(ài)。
女:讓我們贊美這世界,讓我們說(shuō)出心中的熱愛(ài)。
男:請(qǐng)欣賞二年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的三句半《歡慶六一》。
女:下面是舞蹈《光頭強(qiáng)》掌聲有請(qǐng)!
男:快樂(lè)是健康,快樂(lè)是幸福。
女:讓我們手牽手一起去尋找快樂(lè)。
男:請(qǐng)欣賞大班的舞蹈《十二生肖》。
女:我們的心如變幻的彩虹。
男:我們的心如歡樂(lè)的海洋。請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《咚巴拉》。
男:此時(shí)此刻,我們的心情非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兊拇蟀嗤瑢W(xué)就要幼兒園畢業(yè)了,讓我們珍惜這一美好的日子,把快樂(lè)的時(shí)光永遠(yuǎn)留在心中!
合:請(qǐng)欣賞大班帶來(lái)的《畢業(yè)詩(shī)歌》。
女:感謝六一,讓我們歡聚在這一刻,
男:感謝今天精彩的表演,感謝父母家長(zhǎng)們積極的參與。
女:讓我們共同期待更精彩的未來(lái)!
男:慶六一文藝匯演到此結(jié)束!
合:祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)!再次感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)!讓我們——明年六一再相會(huì)!
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,
生1:敬愛(ài)的爸爸媽媽、爺爺奶奶,
生2:敬愛(ài)的伯伯?huà)饗?、叔叔阿姨?/p>
合:大家晚上好!
師:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
生1:心兒激情綻放,蕩起歡樂(lè)的海洋。
生2:今天是我們的節(jié)日,快樂(lè)“六一”,讓我們一起歡歌,放飛夢(mèng)想!
師:“六一”兒童節(jié),永遠(yuǎn)屬于幸福的小天使。今天,讓我們以“月月紅”廣場(chǎng)文化活動(dòng)的名義,一起來(lái)為小朋友們的節(jié)日慶祝!祝天下所有的小朋友們節(jié)日快樂(lè),茁壯成長(zhǎng)!
生1:今年是潛江文化年,欣聞我市第二屆曹禺文化周即將隆重開(kāi)幕,
生2:讓我們以少先隊(duì)的名義,祝福祖國(guó),祝福潛江!
師:感謝這些可愛(ài)的小精靈們的祝福,那么,讓我們快快揭開(kāi)帷幕吧——潛江市慶“六一”快樂(lè)童年專(zhuān)場(chǎng)文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!邁開(kāi)輕捷的步伐,踏上節(jié)日的舞臺(tái)。首先,請(qǐng)欣賞舞蹈:《起步》。歡迎市群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們上臺(tái)表演。
生1:快樂(lè)童年,金色年華,甜甜的牛奶芬芳我們的歲月。有請(qǐng)“牛奶妹妹”上場(chǎng)激情炫舞:《牛奶妹妹》。表演單位:興星舞蹈廣華培訓(xùn)部。
生2:溫暖的夏日,誘人的花香,喜悅的笑臉,激動(dòng)的面龐??鞓?lè)兒童節(jié),小草也歌唱。請(qǐng)聽(tīng)獨(dú)唱:《我家住在漓江邊》。表演者:陳安雪。
生1:伴著花朵的芳香,披著節(jié)日的盛裝,我們飛揚(yáng)舞姿,為理想而踏浪遠(yuǎn)航。下面請(qǐng)欣賞群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心為我們帶來(lái)的舞蹈:《踏浪》。
生2:天高任鳥(niǎo)飛,海闊憑魚(yú)躍。接下來(lái)上場(chǎng)的是群藝館舞蹈培訓(xùn)中心竹根灘培訓(xùn)部的小朋友們,她們表演的節(jié)目是舞蹈:《飛的更高》。
師:(唱)小兔兒乖乖,把門(mén)開(kāi)開(kāi),快點(diǎn)開(kāi)開(kāi),媽媽要進(jìn)來(lái)……相信這一首快樂(lè)童謠,每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)童年的人和正在經(jīng)歷童年的孩子都會(huì)唱。歌聲留住了我們的童心,歌聲也定格了我們永遠(yuǎn)的童年。請(qǐng)大家歡迎陶怡池小朋友為我們表演精彩的歌舞:《小兔乖乖》。
生1:茉莉花呀,茉莉花,滿(mǎn)園香草也香不過(guò)她。請(qǐng)欣賞舞蹈:《茉莉花》。表演單位:群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:我們自豪,因?yàn)槲覀儞碛薪鹕?我們驕傲,因?yàn)槲覀儞碛忻篮妹魈?讓我們跳起歡快的足尖舞,圓那個(gè)美麗的芭蕾之夢(mèng)。下面歡迎群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心廣華培訓(xùn)部的小朋友們?yōu)槲覀儽硌菸璧福骸栋爬僦畨?mèng)》。
生1:五千年中華文明,詩(shī)歌的泱泱大國(guó),我們傳承,我們謳歌。請(qǐng)聽(tīng)童聲獨(dú)唱:《唐詩(shī)新韻》。演唱者:胡蝶笑。
生2:有一片神奇的土地,生長(zhǎng)著神奇的傳說(shuō),那招展的神奇舞姿,閃耀著神奇的光彩。請(qǐng)欣賞群藝館少兒舞蹈培訓(xùn)中心的小演員們表演的舞蹈:《神奇》。
師:快樂(lè)童心,暢想“六一”;歡歌勁舞,綻放活力。請(qǐng)欣賞爵士舞:《CRY ETE》。有請(qǐng)群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們閃亮登場(chǎng)!
生1:接著請(qǐng)欣賞舞蹈:《茶壺嘟嘟》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。
生2:金色的童年,快樂(lè)的節(jié)日,讓我們蕩起雙槳,聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情……請(qǐng)聽(tīng)歌曲大聯(lián)唱。表演者:王燕、萬(wàn)正姣、董愛(ài)媚、李蘭。
師:六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng);六月有童年的沃土,有童年的朝陽(yáng)。讓我們一同翩翩起舞,舞動(dòng)春天的希望,舞動(dòng)明天的夢(mèng)想!請(qǐng)欣賞舞蹈:《快樂(lè)兒歌》。演出單位:群藝館興星舞蹈培訓(xùn)中心。伴舞:黃奕雄、高健等。
生1:童年是一首歌,跳躍著美妙的音符。
生2:童年是一首詩(shī),蕩漾著甜美的抒情。
師:童年是一幅畫(huà),點(diǎn)染著繽紛的油彩。
生1:六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)。
生2:六月是我們炫舞飛歌的季節(jié)。
師:六月,草長(zhǎng)鶯飛,鮮花盛開(kāi),大地欣欣向榮。
生1:六月,我們采集太陽(yáng)的顏色,扮亮幸福的童年。
生2:六月,我們播種希望的種子,奔向燦爛的明天。
師:尊敬的各位來(lái)賓,親愛(ài)的小朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!
生1:謝謝大家的光臨,再見(jiàn)!
生2:再見(jiàn)!
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們,還有各位叔叔阿姨們:
大家好!
我們共同送走了五月,迎來(lái)了六月。在六月的第一天是我們小孩子的`節(jié)日——六一兒童節(jié)。
六一兒童節(jié)是讓我們最高興的節(jié)日,因?yàn)榱粌和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日,而且在六一兒童節(jié)里,我們會(huì)收到許許多多的禮物??墒牵诿恳粋€(gè)不同的禮物背后都深藏著每一個(gè)人對(duì)孩子們深深的祝福和關(guān)懷,其實(shí),每一個(gè)人都在讓我們?cè)谶@些深深的祝福和關(guān)懷里一天天的長(zhǎng)大。
在這里,我向所有老師們,叔叔阿姨們說(shuō)聲:“謝謝,謝謝你們的祝福和關(guān)懷!”。
慶六一主持臺(tái)詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
合:大家上午好!
甲:彈去五月的風(fēng)塵,迎來(lái)六月的時(shí)光
乙:我們的心象怒放的花朵,象歡樂(lè)的海洋
甲:六月是童年的搖籃,六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙:六月有童年的沃土,六月有童年的陽(yáng)光
甲:六月還有一個(gè)小秘密,我們科苑之星迎來(lái)邯鄲市七色光新教育新理念。
乙:在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí),讓我們用共同的心聲和滿(mǎn)腔的愛(ài)心
合:唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)
乙:我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始
甲:21年,在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙:21年,卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲:我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙:我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲:讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲:首先,帶給我們的祝福的是中二班的舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》
乙:課堂是孩子們放飛理想的地方
甲:操場(chǎng)是孩子快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng),校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
甲:讓我們帶著夢(mèng)想飛翔。
乙:請(qǐng)欣賞舞蹈《向前沖》
甲:今天是個(gè)好日子,今天有夏應(yīng)有的烈日,可還沒(méi)見(jiàn)那皎潔的月光。別急,20班的幾位小女生剛與嫦娥姐姐談心后,從月球回來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《月光》
乙:作為擔(dān)當(dāng)教育工作的園丁,有責(zé)任悉心澆灌好每一朵花蕾;作為從事保教工作的我們,有義務(wù)盡心啟蒙好每一位孩子。能否當(dāng)好園丁,做好保教工作,關(guān)鍵在于有沒(méi)有一顆情操高尚的心。每天鮮艷的五星紅旗在校園上空迎風(fēng)飄揚(yáng)。它激勵(lì)著我們每一個(gè)同學(xué)努力學(xué)習(xí),請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友給我們帶來(lái)的表演唱《國(guó)旗國(guó)旗真美麗》
乙:新的教育理念告訴我們,在每一個(gè)不同組合的家庭里,孩子是我們的希望,是祖國(guó)的棟梁,送子女入學(xué)是我們每個(gè)家長(zhǎng)的義務(wù),我們有責(zé)任教育好孩子,同時(shí)我們要允許孩子犯錯(cuò),要給孩子一定的活動(dòng)空間,不要老是批評(píng)孩子。想想小時(shí)侯的你能與他們相比嗎?聽(tīng)了六年級(jí)4班同學(xué)的一段相聲《拇指與食指》,你一定會(huì)受啟發(fā)。有請(qǐng)
甲:青春,誘人的年華!它是一個(gè)藍(lán)色的夢(mèng),像天空,像大海。青春,我們有著做不完的夢(mèng),夢(mèng)中有星星,有月亮,有太陽(yáng),有沙灘,有貝殼,正因?yàn)橛兴鼈?,青春才五彩斑斕,青春才充滿(mǎn)活力。在課余之際,希望大家動(dòng)起來(lái),學(xué)校的舞臺(tái)是展示才藝的舞臺(tái)。不要只顧啃書(shū)本。請(qǐng)欣賞中二班的舞蹈《快樂(lè)寶貝》
甲:在世界的東方,有一個(gè)古老的國(guó)度,她美麗而寬廣;在世界的東方,有一個(gè)偉大的民族,她勤勞而堅(jiān)強(qiáng);在世界的東方有一種文化稱(chēng)之為國(guó)粹經(jīng)久不衰男兒當(dāng)自強(qiáng)它就是中華武術(shù)。
乙:請(qǐng)欣賞大三班小朋友的表演《武術(shù)》
甲:母愛(ài),是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題,母愛(ài)是天涯游子的最終歸宿,是潤(rùn)澤兒女心靈的一眼清泉,它伴隨兒女的一飲一啜,絲絲縷縷,綿綿不絕,于是,在兒女的笑聲淚影中便融入了母愛(ài)的纏綿。 母親,我的好媽媽!請(qǐng)欣賞中一班給大家?guī)?lái)的手語(yǔ)《媽媽寶貝》
結(jié)束語(yǔ):
甲:敬愛(ài)的老師,
乙:親愛(ài)的小朋友們
甲:有一首詩(shī),夸我們兒童是新世紀(jì)的雛鷹
乙:有一段歌,贊我們少年是祖國(guó)的春天
甲:有一場(chǎng)夢(mèng),說(shuō)的是少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。
乙:有一個(gè)偉人,把我們比作是初升的太陽(yáng)。
甲:不管怎樣,春天孕育著未來(lái),
乙:無(wú)論如何,少年憧憬著希望。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)正照耀著我們前進(jìn),
乙:新世紀(jì)的鮮花正伴隨著我們同行。
甲:托起閃亮的金星,未來(lái)靠我們?nèi)?chuàng)造。
乙:走遍遼闊的大地,讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。
甲:胸懷天下,我們踩著師長(zhǎng)的肩膀,站得更高,看得更遠(yuǎn);
乙:放眼未來(lái),我們裝上千里眼,順風(fēng)耳,聽(tīng)得更多,走得更穩(wěn)。
甲:我們將以一顆感恩的心靈,回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩,老師的辛勤教誨。
合:我們將用一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度和行動(dòng)來(lái)證明,“我們能做得更好”!
乙:東郭鎮(zhèn)中心小學(xué)慶?!傲弧辈潘囌故尽?/p>
合:到此結(jié)束——
甲:感謝大家的精彩表演!
合:最后祝大家:
身體健康!
學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂(lè)!
再見(jiàn)!
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