主持人A:理想是人生的奮斗目標(biāo)和指路明燈,是催人奮進(jìn)的巨大力量。人沒(méi)有理想,就如同一個(gè)人沒(méi)有了靈魂,只剩下一副笨重的軀殼.
主持人B:理想是燈塔,指引我們前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。沒(méi)有理想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;我們的生活就會(huì)變得茫然。
主持人(合):樹立遠(yuǎn)大理想和積極向上的人生目標(biāo),對(duì)我們而言是人生的一個(gè)重要階段。五(3)“心懷理想,從我出發(fā)”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
主持人A:一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像鳥兒沒(méi)有翅膀,不能展翅飛翔。一個(gè)沒(méi)有理想的人,就像蝙蝠失去了耳朵,只能在黑夜中瞎撞。
主持人B:蘇霍姆林斯基說(shuō):思想是根基,理想是嫩綠的芽胚,在這上面生長(zhǎng)出人類的思想、活動(dòng)、行為、熱情、x的大樹。
主持人A:富有理想是人的天性?,F(xiàn)在就讓我們來(lái)聽聽詩(shī)人流沙河,對(duì)于理想的見解吧!請(qǐng)聽詩(shī)朗誦《理想》。
主持人B:。的確理想如同舟中的羅盤,給人生成功之路導(dǎo)引方向,給分發(fā)進(jìn)取者以力量
主持人A:而沒(méi)有理想的人就像大海迷航的行舟,隨時(shí)都有觸礁沉沒(méi)的危險(xiǎn)……主持人B:一個(gè)人假若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想,是不可能有所作為的。
主持人A:。俗話說(shuō):“人無(wú)志不立?!睆倪h(yuǎn)古時(shí)代的盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸、信息革命,多少年,多少代,多少仁人志士都有著崇高的理想。
主持人B:每個(gè)人都有自己的理想,宏偉而遠(yuǎn)大的理想,請(qǐng)同學(xué)們來(lái)談?wù)勛约旱睦硐搿?/p>
主持人A:謝謝同學(xué)們的真情演說(shuō),向我們道出了他的心聲。
主持人B:有一個(gè)偉大的理想,還是不夠的。我認(rèn)為理想就那古埃及那古老而神秘的文字,需要我們用一生的心血去詮釋它,超越它
主持人A:所以我們不僅需要樹立理想,還應(yīng)追求理想,為理想而奮發(fā)拼搏。下面請(qǐng)欣賞小故事《寒號(hào)鳥的故事》
主持人A:是啊,我們必須從現(xiàn)在做起,為自己理想的實(shí)現(xiàn)而努力;一個(gè)人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對(duì)社會(huì)就越有益。
主持人B:天下沒(méi)有不散之筵席。讓我們?cè)凇段业奈磥?lái)不是夢(mèng)》這首歌下結(jié)束這次班會(huì)。
主持人A:讓我們有一個(gè)遠(yuǎn)大的理想,放飛它,用今天的努力,明天的勤奮,后天的付出去分別追求它,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
主持人合:五三主題班會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家
請(qǐng)欣賞情景劇《三色夢(mèng)》之第一小節(jié)
旁白:(一日體育課上,李小利正在教室里認(rèn)真做作業(yè),還有10分鐘就要下課了,這時(shí)張成和吳有為帶球入教室,張成是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,成績(jī)也很好,吳有為是一位富家子弟,是全班學(xué)習(xí)最不認(rèn)真,成績(jī)最差的學(xué)生。)
吳:A↑,你今天好像進(jìn)了十幾個(gè)球,成績(jī)不錯(cuò),拍張成的肩膀。
張:唉,只可惜最后一球沒(méi)進(jìn)。
張:放好球回座位,還有幾分鐘我看下書。
吳:這么幾分鐘了,還看書。(邊說(shuō)邊跳到自己位上坐著,抽小利的書扇)
李:(李小利見狀,很反感。)A↑(欲言又止,埋下頭啃書)
吳:(拿出鏡子照了照,然后從抽屜中拿出單放機(jī))聽首歌玩玩。
張:(見聲音吵著小利),我說(shuō)你別老是玩啊。
吳:不玩?俗話說(shuō)得好:“青春一去不復(fù)返,人不瀟灑枉少年”,現(xiàn)在正處青春年華,不玩還能干什么。
張:俗話也說(shuō)得好:“少壯不努力,老大徒傷悲”,我看你還是看會(huì)書吧,馬上又要考試了。
吳:又是看書,看了有個(gè)屁用!
張:我看你也不能這么說(shuō)啊,這年頭,讀書才有出路。
吳:A↑,這你就說(shuō)錯(cuò)了,你看我,不讀書將來(lái)同樣有出路,而且啊多得很。
張:嘿,像你這樣吊兒郎當(dāng)也會(huì)有出路。
吳:(戴眼鏡,搖扇)你忘了我老爸是誰(shuí)?
張:(瞧不起),!我以為是什么出路,原來(lái)又是靠你老爸。
吳:不是我吹牛,就我爸公司交10個(gè)月的稅收,就夠你玩十年。
張:但那有什么用?終歸不是您的,難道你就一輩子靠你老爸?一點(diǎn)理想都沒(méi)有?
吳:誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)理想,我多的是,而且啊大得很,坐穩(wěn)了聽好,我的理想就是將來(lái)成為謝霆鋒第二,喬丹第二,貝克漢姆第二,比爾蓋茨第二,怎么樣,夠偉大吧。
張:(大笑)哈哈,那也叫理想?我看是幻想才對(duì),再說(shuō)了,還都是第二呢。
吳:A↑,你這人怎么這樣,老嘲笑別人。
張:別誤會(huì),是你說(shuō)得好笑啦。
吳:哈哈哈,好笑嗎?
張:好好……不笑了。
吳:光笑我,把你的理想也說(shuō)出來(lái)讓我樂(lè)樂(lè)。
張:你別褻瀆了我的理想,我的理想嚴(yán)肅而偉大,是不會(huì)好笑的。
吳:怎么?說(shuō)不出來(lái)啦。
張:說(shuō)出來(lái)你又不懂,還不是不說(shuō)?
吳:說(shuō)不出來(lái)就說(shuō)不出來(lái),別化裝呀!
張:燕雀安知鴻鵠之志哉。
吳:嘿,不想說(shuō),我還懶得聽呢(看表),吃飯去。
張:還要搞快些,早排隊(duì)早吃飯,
吳:排什么隊(duì)呀!大不了,我請(qǐng)你上館子。(退場(chǎng))
主持人女:年輕璀璨的心中都種下了一顆夢(mèng)想的種子,有人辛勤耕種,有人虛度光陰,有人百折不撓,那么我們的主人公又會(huì)怎樣去開出他們炫麗而又燦爛的夢(mèng)的花朵呢?下面請(qǐng)欣賞《三色夢(mèng)》之第二小節(jié)
旁白:(一天,體育課上,李不利在教室自習(xí),她是全班學(xué)習(xí)最刻苦的學(xué)生,也是成績(jī)最好的學(xué)生。
李小利回想著他們剛才的話題:
夢(mèng)想!生活!我們每個(gè)人心中都有一個(gè)美麗的夢(mèng),一個(gè)屬于自己的夢(mèng),那我的那個(gè)夢(mèng)呢?我心中也有一個(gè)夢(mèng)--那就是中華人民共和國(guó)的一名外交官,那美麗而又遙遠(yuǎn)的夢(mèng)啊!讓我乘著理想的翅膀飛到你身邊吧!)(李在上面表演)(旁白完,李退場(chǎng))
旁白:(幾年來(lái),吳有為為一直過(guò)著吃穿不愁的生活,一天,他在家中玩電腦,突然來(lái)了一名公安人員邵)
支持人女:擁有青春,便擁有了一份瀟灑和風(fēng)流;擁有青春,便擁有了一份燦爛和輝煌,那么站在年輕的路口,我們會(huì)想一些什么呢?下面請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)《站在年輕的路口》
(幻燈片3,班德瑞音樂(lè)《風(fēng)車》)
主持人男:記得泰戈樂(lè)曾給我們留下這樣一名名言:“一個(gè)人理想的高大決定了他取得成熟的偉大。”我想不管是古今還是中外,理想已成為一個(gè)永恒不變的主題。許多的歷史名人志士為我們留下大量的名言警句。那接下來(lái)呢,我將要領(lǐng)大家happy一下,來(lái)一個(gè)名人競(jìng)猜游戲,好不好?
好,我們先開始第一部分:名言竟猜(幻燈片4、5、6)
緊接著第二部分:名人竟猜(有4個(gè)條件,在說(shuō)出前三個(gè)條件之前,猜出者,有獎(jiǎng))(幻燈片7、8、9)
主持人男:以上是歷史上一批名人志士們的理想,我想還是由于他們從小就有這樣一個(gè)夢(mèng)想,才引領(lǐng)了他們的未來(lái)和人生志向一個(gè)又一個(gè)頂峰。那么,我們身邊同學(xué)的理想又會(huì)是怎樣的呢?不妨讓我們也來(lái)看一看。
主持人女:夢(mèng)想是寶貝和精靈,如果你擁有了夢(mèng)想,你便擁有了一個(gè)全新的太陽(yáng),擁有了一雙雄健的翅膀。親愛(ài)的同學(xué)們,你們是否擁有自己的寶貝和精靈呢?下面呢我請(qǐng)我們的幸運(yùn)星們來(lái)訴說(shuō)一下他們的各自的理想(臨場(chǎng)發(fā)揮)理想展覽,圓場(chǎng)。
(展示理想的手抄報(bào)——騰飛)
主持人女:大家都知道理想使現(xiàn)實(shí)透明,美好的憧憬使生命充實(shí),誰(shuí)有生活理想和實(shí)現(xiàn)它的計(jì)劃,誰(shuí)便善沉默,誰(shuí)沒(méi)有這些,誰(shuí)會(huì)夸夸其談,接下來(lái)讓我們來(lái)看這幾位“年輕人”又是怎樣追求理想和實(shí)現(xiàn)理想的。
一.
甲:小草,因?yàn)橛辛死硐氩牌仆炼?溪流,因?yàn)橛辛死硐氩庞峦鼻啊?/p>
乙:雄鷹,因?yàn)橛辛死硐氩艅澠崎L(zhǎng)空;青年,因?yàn)橛辛死硐氩牌D苦奮斗。
甲:理想是“采菊東籬下,悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖”的壯烈
乙:理想是“未出土?xí)r先有節(jié),到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來(lái)急,野渡無(wú)人舟自橫”的愜意。
甲:理想是石,敲出星星之火;理想是火,點(diǎn)燃熄滅的燈;
乙:理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家上午好,八年四班《激揚(yáng)青春放飛理想》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。
甲:關(guān)于理想,許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。
乙:是啊,歷史的長(zhǎng)河中,讓我們引以為榜樣的人數(shù)不勝數(shù)。下面讓我們猜一猜,這些名人都是誰(shuí)?
二.
甲:上面的故事,讓我們加深了對(duì)于理想的認(rèn)識(shí)。
乙:什么是理想呢?理想是我們對(duì)美好事物的一種向往。
甲:什么是理想呢?理想是力量的源泉,是前進(jìn)的動(dòng)力,是活著的希望。
乙:什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣,因?yàn)榉彩怯欣硐氲娜艘欢〞?huì)為之奮斗的。
甲:誒呦,行啊,認(rèn)識(shí)的還挺深刻嘛!比下面這兩個(gè)人可強(qiáng)多啦!請(qǐng)欣賞(相聲:《我的理想》)
三.
乙:這倆人啊,真得深刻反思反思了。
甲:喂!我給你講個(gè)故事吧!
乙:好啊!
甲:有個(gè)人問(wèn)一個(gè)放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說(shuō):“因?yàn)榧依锔F啊。我現(xiàn)在放羊,等我的羊長(zhǎng)大了就可以賣羊賺錢了。”賺了錢之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長(zhǎng)大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個(gè)人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面,那么他一生也就只可能是一個(gè)放羊倌了,不可能對(duì)社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
甲:可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說(shuō):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵?!庇羞h(yuǎn)大理想的人,能夠在各方面對(duì)自己提出要求,并努力去做,以強(qiáng)人作為自己的榜樣,不斷去爭(zhēng)取,最后達(dá)到目標(biāo)。否則一定碌碌無(wú)為。
乙:對(duì),立志與成才的關(guān)系也是這個(gè)道理;只有立下遠(yuǎn)大目標(biāo)的人,才有可能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。我想每個(gè)人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來(lái)聽一聽張佳慧同學(xué)是如何詮釋《理想與人生》的。
(演講《理想與人生》)
四.
甲:對(duì)于我們中學(xué)生來(lái)說(shuō),確定遠(yuǎn)大的目標(biāo)尤為重要?!昂媳е?,生于毫末;九層之臺(tái),起于壘土;千里之行,始于足下?!彼械某晒?lái)源于我們不懈的努力,而力量的源泉就是那堅(jiān)定而遠(yuǎn)大的志向。讓我們從現(xiàn)在開始,樹立起自己的理想,并以不懈的努力去爭(zhēng)取吧!請(qǐng)同學(xué)們把你的志向?qū)懺诓始埳?,投到信箱里,讓它永遠(yuǎn)激勵(lì)我們前行。(在同學(xué)們都在寫的時(shí)候隨機(jī)采訪,配樂(lè))
五.
乙:其實(shí)理想承載的不僅是我們個(gè)人的美好期許,更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。
甲:對(duì),我們的爸爸、媽媽都很忙,他們干著不同的職業(yè),嘗盡人間苦樂(lè),但一切都是為了我們。
乙:我們的老師雖然有時(shí)很嚴(yán)厲,可是諄諄教誨中都是對(duì)我們美好未來(lái)的期盼。
甲:今天,我們的父母、許多老師不能親臨現(xiàn)場(chǎng),但他們用另一種方式傳達(dá)了對(duì)我們的愛(ài)。下面就請(qǐng)連線我們的老師和家長(zhǎng)。
(電話連線)
六.
甲:老師和家長(zhǎng)的言語(yǔ)中沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),可是我們分明感受到濃濃的愛(ài)。
乙:是啊,我們有什么理由不努力,有什么理由懈怠,又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進(jìn)呢?
甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《奔跑》。
七.
乙:展望未來(lái),我們心潮澎湃。
甲:展望未來(lái),我們心生呼嘯。
乙:展望未來(lái),忽覺(jué)天空更蔚藍(lán)。
甲:展望未來(lái),我們的生命更燦爛。
乙:多年以后,我們不再懵懂,可能我們已經(jīng)學(xué)富五車,才高八斗。
甲:多年以后,我們已不再少不經(jīng)事,美麗的青春定會(huì)綻放五彩的斑斕。
乙:對(duì)于未來(lái),我們沒(méi)有什么不敢想,只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經(jīng)向你走來(lái)了!
《展望二十年后的我們》
(演員合:其實(shí)我就是你,你就是我,為著我們共同的理想奮斗吧,相信你能行!)
八.
甲:看到二十年后的自己,一股力量從心底油然而生。
乙:是啊,未來(lái)是美好的,在未來(lái)的時(shí)空里,我們?cè)诟鱾€(gè)崗位盡職盡責(zé),為社會(huì)盡著自己的微薄之力。
甲:社會(huì)繁榮需要我們,國(guó)家強(qiáng)大更需要我們。
乙:為著我們美麗的中國(guó)夢(mèng),我們也沒(méi)有理由放棄。
甲:為著我們美麗的中國(guó)夢(mèng),請(qǐng)不要再徘徊。
合:讓我們攜起手來(lái),用x放飛夢(mèng)想。
(配樂(lè)朗誦:《放飛中國(guó)夢(mèng)》)
九.
甲:謝謝,謝謝以上同學(xué)給我們帶來(lái)的精彩表演,讓我們?cè)俅谓o予熱烈的掌聲!
乙:“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,我們一定會(huì)積極向上,奮發(fā)圖強(qiáng)!
甲:“千里之行,始于足下”,從今天開始,從現(xiàn)在開始,我們將踏出堅(jiān)實(shí)的第一步。
乙:我們的班會(huì)即將結(jié)束了,下面有請(qǐng)我們尊敬的班主任老師講話,歡迎!
甲:讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡暩兄x老師對(duì)我們深切的祝愿!在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們對(duì)老師說(shuō):我們一定會(huì)斗志昂揚(yáng),x我們的人生,不辜負(fù)老師對(duì)我們殷切的希望和真摯的祝福!
乙:現(xiàn)在,全體起立,讓我們?cè)谶@里對(duì)著高山立下誓言:我誓言,踏平坎坷千條路
我誓言,征服艱難萬(wàn)重山
十一.
甲:讓我們記住這激動(dòng)人心的時(shí)刻
乙:記住這擲地有聲的錚錚誓言!
甲:讓生命回味這一刻。
乙:讓歲月銘記這一回。
合:讓圣火點(diǎn)燃希望,超越夢(mèng)想一起飛吧!
(合唱《超越夢(mèng)想》)
班會(huì)結(jié)束。
播放歌曲《水手》。
男:尊敬的老師們!
女:親愛(ài)的同學(xué)們!
合:大家好!
男:伴隨著這首激動(dòng)人心的《水手》拉開了我們“夢(mèng)想”主題班會(huì)的序幕。
女:同學(xué)們,今天我們來(lái)談一談關(guān)于夢(mèng)想。夢(mèng)想是個(gè)誘人的字眼。
男:夢(mèng)想是燈塔,指引人生前進(jìn)的方向,照亮人生前進(jìn)的路程。
主女:一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想的人,就像鳥兒沒(méi)有翅膀,就像打樁的沒(méi)有準(zhǔn)備。
持人男:沒(méi)有夢(mèng)想,就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有堅(jiān)定的方向,就沒(méi)有生活;
女:羅勃朗寧曾把他的《索爾》中說(shuō)過(guò):人類的偉大不在于他們?cè)谧鍪裁?,而在于他們想做什么?/p>
男:福爾摩斯也曾說(shuō)過(guò):世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁?,而在于我們朝什么方向走?/p>
女:上面所講的“想做什么”、“朝什么方向走”指的就是我們頭上的一顆指路明星——夢(mèng)想。那么,什么是夢(mèng)想?
合:夢(mèng)想即是人們?cè)趬?mèng)里所大膽的想象,不一定會(huì)實(shí)現(xiàn),但只是一個(gè)美好的期望。有夢(mèng)想的才是真正意義上的生活,它便是人生活的動(dòng)力!夢(mèng)都是美的,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。
男:每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)你們的夢(mèng)想是什么。
女:有了夢(mèng)想就有了希望,請(qǐng)欣賞《希望》。
女:同學(xué)們,你認(rèn)為你該為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做什么?
男:我想我們的同學(xué)們心中早就有x了,請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)說(shuō)好嗎?
女:是啊,我們必須從今天做起,為自己夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)而努力;
男:不僅僅這樣,我們還要把自己的夢(mèng)想和前途與祖國(guó)的命運(yùn)和前途結(jié)合起來(lái),我們應(yīng)該從現(xiàn)在起,確定目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為中華民族的偉大復(fù)興而貢獻(xiàn)自己的青春與才華;
女:對(duì),我們?cè)谏险n前聽到《水手》這首歌,看誰(shuí)把其中重復(fù)多遍的歌詞記了下來(lái)。如果沒(méi)有抄再放一遍
男:對(duì),下面請(qǐng)同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)這首歌給你們什么提示?
女:歌詞告訴我們,無(wú)論學(xué)習(xí),生活中我們都會(huì)碰到的挫折、失敗或困難,但我們必須勇往直前,不畏艱難險(xiǎn)阻,才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
合:收獲的季節(jié)是歡樂(lè)的,但他必須付出汗水為前提,我想每個(gè)人的奮斗過(guò)程都會(huì)有一個(gè)激勵(lì)自己前進(jìn)的座右銘。
男:那么,在座的同學(xué)們,你們的座右銘是什么呢?
女:請(qǐng)同學(xué)們踴躍回答。同學(xué)們自由回答。
如有人回答,就說(shuō):同學(xué)們的發(fā)言是認(rèn)真的,是對(duì)夢(mèng)想追求的一種執(zhí)著,我相信,同學(xué)們有了時(shí)時(shí)激勵(lì)自己的座右銘,夢(mèng)想是一定可以實(shí)現(xiàn)的。
女:我們?cè)诓煌挲g有不同的夢(mèng)想,每個(gè)人都有一個(gè)最初的夢(mèng)想,同學(xué)們夢(mèng)想有近期高遠(yuǎn)之分,還可以分為職業(yè)夢(mèng)想、道德夢(mèng)想、人生夢(mèng)想?,F(xiàn)在最迫切的夢(mèng)想是期末能考個(gè)好成績(jī),我想每個(gè)人心中都有一份期末夢(mèng)想了吧。
男:歌聲是美好的,悅耳動(dòng)聽的。時(shí)間是有限的。
女:天下沒(méi)有不散之筵席。
男:我想,大家通過(guò)這次班會(huì),定會(huì)樹立遠(yuǎn)大理想,創(chuàng)世紀(jì)輝煌,為自己的人生書寫一首不朽的詩(shī)篇。
合:命運(yùn)靠自己主宰,人生由自己把握。
合:臧克家說(shuō)過(guò):“青年是寶藏,青年是黃金;寶藏要挖掘,黃金要熔煉?!倍松詈玫奶越鹫吆鸵苯鹑吮闶悄阕约?,把握人生,讓自己的年輕發(fā)揮極致!
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★ 主題班會(huì)聯(lián)誼會(huì)主持稿5篇