星（女）各位家長。
張（男）各位老師，
陳（女）親愛的同學(xué)們：
（合）大家晚上好！
梅（男），春風(fēng)傳來喜訊，金牛踏歌而來。
星（女）聆聽四季的腳步，我們迎來了新的一年
張（男）歡樂是今晚的主題，我們將用熱情來盡情演繹，
陳（女）我們相約這里，享受青春給予我們的美好時(shí)光
梅（男）我們相聚這里，這里將成為歡樂的海洋。
星（女）今天，讓我們共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。
張（男）今天，讓我們共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們青春的旋律。
陳（女）讓我們盡情地唱起來，跳起來吧！
（合）洣泉學(xué)校第__屆元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始！
星（女）1、舞蹈《京韻》
京劇是中國的國粹，以其特有的魅力吸引著無數(shù)人們，今天也讓我們一起來感受京韻，請(qǐng)欣賞舞蹈《京韻》。
梅（男）2、小品《鄰居》
俗話說，遠(yuǎn)親不如近鄰，在我們困難時(shí)，幫助我們的還是身邊的人，可見，鄰里之間和睦相處至關(guān)重要，現(xiàn)在卻有這么一對(duì)鄰居讓人匪夷所思，請(qǐng)大家來看看到底發(fā)生了什么？
有請(qǐng)__同學(xué)。
陳（女）3、二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》
一望無際的大草原是人人向往的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天空、綿綿的青草，當(dāng)騎上駿馬奔馳在草原上那是多么地豪邁呀！今天我們隨著悠揚(yáng)的二胡聲去領(lǐng)略大草原的魅力！請(qǐng)欣賞__同學(xué)的二胡獨(dú)奏《奔馳在千里草原》。
張（男）4、二人唱《讓夢冬眠》
夢境是美好的，可有人說夢會(huì)冬眠，夢真的會(huì)冬眠嗎？也許大家都不太相信，我也不太相信，讓我們聽聽就明白了。下面有請(qǐng)二人唱《讓夢冬眠》。
梅（男）5、舞蹈《采茶》
清香四溢的茶，讓人回味無窮，采茶雖苦，可也其樂無窮，看這一群姑娘們正在歡快地忙碌著，請(qǐng)大家跟隨輕快的樂曲一起去《采茶》吧。
星（女）6、鋼琴演奏
大家知道鋼琴王子朗朗嗎？他是世界上少有的`音樂奇才。鋼琴曲高貴、典雅，讓人陶醉，讓人癡迷，下面請(qǐng)欣賞由__同學(xué)給大家?guī)淼摹痘孟爰磁d曲》。
張（男）7、老師獨(dú)唱
音樂老師能歌善舞，她們的才華讓人欽佩，今天我們請(qǐng)老師也來高歌一曲，請(qǐng)大家掌聲歡迎。
陳（女）8、課本劇《羚羊木雕》
每個(gè)人都有成長的煩惱，每個(gè)家庭都有不平的風(fēng)波，一邊是珍貴的羚羊木雕，一邊是純真的友情，到底哪個(gè)更重要呢？我們來看看這一家人怎么面對(duì)的，請(qǐng)欣賞課本劇《羚羊木雕》
梅（男）9、表演唱《一千零一個(gè)愿望》
每個(gè)人都自己的愿望，一千零一個(gè)夜晚，就有一千零一個(gè)愿望，請(qǐng)欣賞表演唱《一千零一個(gè)愿望》，讓我們掌聲歡迎。
星（女）10、小品《保姆媽媽》
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲”。當(dāng)我們沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，是否想過自己的將來？是否想過日夜為自己操勞的媽媽呢？請(qǐng)欣賞小品《保姆媽媽》。
張（男）11、二人唱《明天會(huì)更好》
人的一生，可以說是昨天、今天、明天，回首昨天，攜手今天，展望明天，我們豪情滿懷，愿明天更美好。請(qǐng)聽二人唱《明天會(huì)更好》
梅（男）12、教師舞蹈
同學(xué)們想不想再睹教師們的風(fēng)采？好，下面有請(qǐng)__給我們帶來精彩的表演！
陳（女）13、吉他彈唱《踏浪》
吉他——炫酷的造型一定會(huì)讓你喜歡的，下面有請(qǐng)__同學(xué)為大家演奏《踏浪》
星（女）14、拉丁舞熱情奔放、 星、梅（男、女）15、手語操《感恩的心》
（男）看完 ?。ㄅ└卸鞯男?，感謝有你，請(qǐng)欣賞四班全體同學(xué)帶來的手語操《感恩的心》
結(jié)束語：
梅（男）是呀，我們應(yīng)該感恩一切，
真誠地感謝今天所有到場的領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長們，感謝你們的熱心支持！
星（女）__—__年在成功和喜悅中漸漸遠(yuǎn)去
張（男）所有的歡歌笑語我們共同珍藏
陳（女）讓我們踏著青春的節(jié)拍一路歡歌喜迎__—__
梅（男）愿雨中有我們的收獲
星（女）愿風(fēng)中傳來我們的捷報(bào)！
張（男）祝福我們的學(xué)校越辦越輝煌！
陳（女）祝愿同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，再創(chuàng)佳績！
（合）今天的晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家！
甲：跳動(dòng)的音符，洋溢著春天的喜慶。
乙：華美的樂章，揮灑著青春的理想。
甲：走過往昔，奮斗的汗水剛剛拭去。
乙：回首旅途，勝利的笑容正在蔓延。
甲：攜手今天，高歌這一路榮耀感動(dòng)。
乙：展望明朝，x中人攜手同行。
合：披荊斬棘，凱歌嘹亮！
甲：讓我們心相連，手相牽，為了青春的夢想。
乙：讓我們共甘苦，共進(jìn)退，為了x中的明天。
甲：讓我們用x中人豪情的壯志，編織青春歲月。
乙：讓我們用x中人不滅的信念，燃燒璀璨年華。
甲：路，還在延伸。
乙：奮斗，還將繼續(xù)。
甲：讓我們用最真摯的祝福。
乙：祝福我們敬愛的老師身體健康，工作順利！
甲：祝福我們親愛的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長！
合：祝福我們的x中扶搖直上，奔向未來！
甲：x中“齊心聚力，攜手前程”第x屆元旦藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束！
乙：再次祝大家新年快樂，萬事如意！
甲：朋友們，再見！
合：再見！
A：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
B：各位來賓、
C：同學(xué)們、
D：親人朋友們
合：大家晚上好！
A：普天同慶，一聲爆竹辭舊歲。
B：大地共歡，萬條綠絳迎新年。
C：回首昨天，冬雪壓枝梅花綻。
D：且待明日，春風(fēng)拂面百花妍。
A：今晚，火樹銀花、夜色闌珊
B：此刻，流光溢彩、星河燦爛
C：這里有新年的祝福，激情的狂歡
D：這里有璀璨的燈火、歡樂的盛宴
A：__市__中學(xué)年迎元旦聯(lián)歡晚會(huì)
合：現(xiàn)在開始！
鄭：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，老師，同學(xué)們
合：大家晚上好！
鄭：我是今晚節(jié)目主持人鄭國飛
吳：我是今晚節(jié)目主持人吳艷霞
歐：我是今晚節(jié)目主持人歐陽世軍
黃：我是今晚節(jié)目主持人黃艷麗
鄭：新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。
吳：伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，年元旦如約而至
歐：新年拉近了我們成長的距離
黃：新年染紅了我們快樂的生活
鄭：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息
吳：今晚，我們歡聚在一起，，共同迎來了一個(gè)平安、祥和、激情的夜晚，
歐：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃
黃：今晚，我們送去我們的祝福
鄭：帶著祝愿、帶著囑托
吳：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅
歐：首先我們代表卓越學(xué)校全體老師、同學(xué)對(duì)朋友們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
黃：感謝朋友們一直以來對(duì)卓越學(xué)校的支持，
鄭：感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度，一起狂歡！
吳：在這里卓越學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀?/p>
同：身體健康、萬事如意
鄭：現(xiàn)在我們宣布卓越學(xué)校慶元旦大型文藝晚會(huì)正式開始
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)
女：敬愛的各位老師，親愛的來賓朋友們：
合：大家晚上好！
男：兔歲剛飲祝捷酒
女：龍年又放報(bào)春花
男：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20__年如約而至；
女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們__學(xué)校這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天；
男：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃
男：今晚，我們用音樂釋放靈魂，用舞蹈詮釋熱情
合：在這美好的時(shí)刻，我們迎來了桂林中心學(xué)校教師元旦晚會(huì)。
男女：首先介紹到晚會(huì)現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓：(贊助商)
他們是分別是歡迎你
歡迎您的到來。當(dāng)然還要感謝企業(yè)界成功人士某某對(duì)本次晚會(huì)的大力支持。
女：讓我們?cè)僖淮斡脽崃业恼坡晫?duì)他們的到來表示誠摯的祝福和衷心的感謝。
男：在過去的一年里呢，我們?nèi)熒谏霞?jí)黨委政府的悉心關(guān)懷下、在教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，在教育教學(xué)方面取得了歷史性的突破。我們真誠的說一聲“尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，你們辛苦了！”
女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的汪獻(xiàn)忠校長為我們作新年賀詞。(準(zhǔn)備)
女：下面請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲有請(qǐng)我們尊敬的姚良華主席為我們講話。(準(zhǔn)備)
男：讓我們?cè)俅胃兄x某某校長和某某主席的祝福，讓我們把掌聲把祝福也送給獻(xiàn)忠校長，姚良華主席和他們的家人。祝他們新年快樂，萬事如意！同時(shí)，也把祝福送給在座的各位和你的家人，祝大家新的一年里萬事如意，心想事成！
合：某某學(xué)校20__年元旦晚會(huì)，現(xiàn)在開始
★ 大學(xué)迎新晚會(huì)主持稿實(shí)用5篇