優(yōu)秀校園晚會(huì)主持稿

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優(yōu)秀校園晚會(huì)主持稿篇1

男1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

男2:各位來(lái)賓

女1:親愛(ài)的老師們

女2:同學(xué)們

合:大家,晚上好!(鞠躬)

男1:9月的海風(fēng)吹來(lái)清新的氣息,那是一批青年學(xué)生風(fēng)發(fā)的意氣

男2:10月的桂香卷來(lái)書頁(yè)的墨香,那是一群年輕學(xué)子求知的渴望

女1:我們來(lái)自大江南北,彼此相隔,一張車票讓我們共同奔赴此地

女2:我們來(lái)自五湖四海,習(xí)俗迥異,一紙通知書讓我們齊齊相聚__(校名)男1:我們有一個(gè)共同的名字:__學(xué)校20__級(jí)新生

女1:你們的選擇,起初雖有不同,但是共同的結(jié)果書寫了另一段精彩樂(lè)章男1:這段樂(lè)章將由你們創(chuàng)作,由你們歌唱

女2:你們的到來(lái),盡管有前有后,但是相同的目的地開啟了另一種多彩生活男2:這種生活將由你們創(chuàng)造,由你們描繪

女1:歡迎你們,__學(xué)校20__級(jí)新生

男1:這里是__學(xué)校(活動(dòng)主題)首屆新生晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),今晚我們相聚于此,對(duì)新一屆新生的到來(lái)表示熱切的歡迎

女1:今晚就讓我們用這樣的一個(gè)舞臺(tái),向所有20__級(jí)新生展現(xiàn)我們學(xué)校學(xué)生的風(fēng)采

男2:本次大會(huì)由____主辦

女2:首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下蒞臨今天晚會(huì)的嘉賓

他們分別是??

男1:現(xiàn)在我宣布__學(xué)校首屆新生晚會(huì)現(xiàn)在正式開始AreYouReady,It'sShowTime!

(開場(chǎng)表演開始)

男1:真是一個(gè)極具活力的開場(chǎng)秀啊,在最美好的青春歲月,還有什么能比運(yùn)動(dòng)更讓我們激情澎湃呢?讓我們感謝來(lái)自的精彩表演

女1:白天,我們可以在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上肆意揮灑汗水,在練舞房雕琢舞步入夜時(shí)分,我們也有別樣的寢室生活,和小伙伴們談?wù)勗?,聊聊天,你聽,那是哪個(gè)寢室又在召開臥談會(huì)了

(臥談開始)

男2:__班的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向我們展示了他們的多彩生活,相信今后的四年里你們也將擁有同樣多彩的校園生活

女2:精彩的校園生活有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),也有歌曲的享受,美妙的旋律總是能夠讓我們浮躁的心好好地沉靜下來(lái),而優(yōu)美的舞姿又能夠給我們帶來(lái)賞心悅目的感受,現(xiàn)在就讓我們一起來(lái)欣賞由誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)帶來(lái)的排舞表演

(排舞表演)

男1:一舞表演完畢,樂(lè)聲飄揚(yáng),舞姿翩翩,我們享受著他們的精彩演出,這不就是舞動(dòng)的青春?jiǎn)幔?/p>

女1:我們的雙手不僅能夠畫出美麗的畫卷,演奏出動(dòng)聽的樂(lè)曲,也能制造奇跡,下面就讓我們?cè)谝浑p神奇的手里一起見(jiàn)證奇跡的發(fā)生,有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)

(魔術(shù)表演)

男2:看完了這么多精彩的表演,我的小伙伴們,你們有沒(méi)有驚呆了呢?接下來(lái),就到了我們最最期待的互動(dòng)游戲環(huán)節(jié)了——____

女2:下面由我來(lái)為大家介紹游戲規(guī)則:

(互動(dòng)環(huán)節(jié)要靠主持人自由發(fā)揮了)

男1:熱熱鬧鬧的互動(dòng)環(huán)節(jié)結(jié)束了,感謝所有同學(xué)們的熱情參與

女1:接下來(lái),讓我們?cè)谝磺樽嗟摹丁分校惺苣橇魅胄牡椎木従徯?/p>

(吉他演奏)

男1:你看啊,一臺(tái)晚會(huì)的節(jié)目有歌曲、舞蹈、魔術(shù)等等,是不是還缺少了什么???

女1:我們還缺少一個(gè)語(yǔ)言類節(jié)目,這不,那兒上來(lái)了兩個(gè)同學(xué),難道他們是來(lái)說(shuō)相聲的嗎?男1:好像是的,下面就讓我們把舞臺(tái)交給他們請(qǐng)欣賞相聲表演《》

男2:這個(gè)相聲表演真是讓人意猶未盡啊,感謝他們給我們帶來(lái)了一段歡樂(lè)時(shí)光

女2:歡樂(lè)的時(shí)光怎會(huì)缺少音樂(lè)的相伴,接下來(lái)讓我們欣賞一曲悠揚(yáng)的薩克斯獨(dú)奏《》,有請(qǐng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)

(薩克斯表演)

男1:大學(xué)四年,在這里,在__學(xué)校這個(gè)大家庭里,你們會(huì)接觸更加深刻的知識(shí),武裝你的頭腦

女1:會(huì)碰上一批風(fēng)格迥異的老師,帶給你不同的上課體驗(yàn)

男2:會(huì)遇上一群與你相伴四年的同學(xué),共同學(xué)習(xí),共同生活

女2:會(huì)拉上幾個(gè)志趣相投的好伙伴去書寫絢麗的篇章,留下青春最美好的回憶男1:愿你們珍惜從現(xiàn)在開始的歲月,

女1:愿你們擁有一個(gè)無(wú)悔的青春!

男2:親愛(ài)的老師同學(xué)們,讓我們銘記今晚的愉悅與美好,一起期待明天的輝煌女2:讓我們掌聲祝賀__學(xué)校首屆新生晚會(huì)取得圓滿成功

合:祝大家

合:晚安?。ň瞎?/p>

優(yōu)秀校園晚會(huì)主持稿篇2

(女)金雞拂晨,啼破驕陽(yáng),吐故納新;申猴隱退,鼎故辭舊,萬(wàn)象更新。

(男)滿天的雪花, 是飛舞的音符, 以思念譜成樂(lè)章, 用祝福奏出所盼, 帶給你, 歡欣快樂(lè)的一年! 讓我們一起靜靜地等待:未來(lái)、希望和光明就要敲響春天的鐘……

(女)臺(tái)歷翻去最后一頁(yè),20____年已經(jīng)成為歷史。回首時(shí)光年輪上又一度春秋寒暑,我們不禁感慨萬(wàn)千。

(男)剛剛邁越的365個(gè)晝夜,彷佛是365個(gè)臺(tái)階,橫亙?cè)谖醇皦m封的歷史上。挫折,曾讓我們心痛;喜悅,我們當(dāng)然洋溢在胸中,春已歸來(lái), 讓我們打開蜂箱吧, 那里有儲(chǔ)存了一冬的甜蜜, 今晚,就讓我們踏著歌聲的翅膀,向著成功——飛翔!

(女)奔向成功 善國(guó)中學(xué)20__年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始

(男)歲末歲首,正是祝福和祈禱的時(shí)候,過(guò)去的一年,我們有歡樂(lè)也有苦惱,那就讓我們虔誠(chéng)的祈禱,為我們偉大的祖國(guó)祈禱,為可愛(ài)的善國(guó)祈禱,為新年祈禱,為未來(lái)祈禱。請(qǐng)聽,高一級(jí)部的小合唱《祈禱》。

(女)我們祈禱祝愿我們偉大的祖國(guó)更加繁榮昌盛,祝愿我們的善國(guó)更加平平安安,祝愿在座的各位快樂(lè)幸福!好運(yùn)連連,請(qǐng)欣賞歌伴舞《好運(yùn)來(lái)》

(男)年輕,就應(yīng)該有夢(mèng)想,向著成功的方向,讓我們馳騁千里疆場(chǎng),請(qǐng)欣賞二胡齊奏《奔馳在千里草原上》。

(女)來(lái)到善國(guó),愛(ài)上善國(guó),善國(guó)是我們夢(mèng)想的起點(diǎn),善國(guó)為我們的 人生導(dǎo)航,或許愛(ài),在身邊久了,我們忽略了記憶,那就讓我們聽一聽高一級(jí)部李峰老師的《善國(guó)印象》吧。

(男)如果說(shuō)老師是我們?nèi)松臄[渡人,他們撐起長(zhǎng)篙,艱難的將我們渡向成功,那么,善國(guó)是老師們將我們渡向成功的渡口,因?yàn)?,我們是在這里——起航!請(qǐng)欣賞初一級(jí)部的雙人舞《渡口》。

(女)心存感恩,才會(huì)使我們的生命更加厚重;心存感恩,才會(huì)使我們道德的根基長(zhǎng)存,吃水不忘挖井人,成功不忘擺渡人,母親給了我們生命,我們首先應(yīng)該感謝的,就是母親!首先應(yīng)該歌唱的,就是母親!請(qǐng)聽,高二級(jí)部邱海洪帶來(lái)的歌曲《母親》。

。

(女)無(wú)論什么樣的手藝,只要學(xué)有所成,也不枉費(fèi)父母操心了;無(wú)論能否學(xué)有所成,只要盡最大努力了,也酸對(duì)的起自己了,無(wú)論如何,我們都不會(huì)懈怠的,因?yàn)槲覀冎?,男兒?dāng)自強(qiáng)。 (女)男兒當(dāng)自強(qiáng),女兒也應(yīng)當(dāng)自強(qiáng),只要我們腳踏實(shí)地,刻苦努力,走好自己的路,何愁不能走向成功呢?關(guān)鍵是,無(wú)論何時(shí),我們都要有紅梅一般的風(fēng)骨,這也正是老師們對(duì)我們的期望。請(qǐng)欣賞王淑娟、李利華老師的合唱《紅梅贊》。

(女)時(shí)代變了,人的精神不可改變,當(dāng)然,時(shí)代變了,我們也要跟上時(shí)代的步伐,緊跟時(shí)代的節(jié)奏,請(qǐng)欣賞高二級(jí)部的舞蹈《時(shí)代節(jié)奏》。

(男)一代又一代的革命者和建設(shè)者的努力,打造了我們今天富饒的中國(guó),我們幸運(yùn),因?yàn)槲覀兩L(zhǎng)在這個(gè)古老而又永遠(yuǎn)年輕的國(guó)度;我們驕傲,因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)偉大的祖國(guó),新年到了,我們最想說(shuō)的話就是,祖國(guó),我為您祝福,我為您干杯!讓我們伸出手來(lái),為祖國(guó)舉杯!為祖國(guó)喝彩!《祖國(guó),我為您干杯》 (女)老師們、同學(xué)們,今天的晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,但我們的祝福不斷,我們的祈禱不斷,

(男)新年的鐘聲就要敲響,祝福我們的祖國(guó)更加強(qiáng)大昌盛,祝福我們的善國(guó)更加郁郁蔥蔥,

(女)祝福我們的老師在新的一年里工作順利,家庭幸福!祝福我們的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,再創(chuàng)佳績(jī)。且知盛世不遺賢,但臨大事必須敬;精思宜放膽,已邃群科氣自華。

(男)老師們、同學(xué)們,新的一年,讓我們

(齊)攜手同行,奔向成功!

優(yōu)秀校園晚會(huì)主持稿篇3

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師;

乙:親愛(ài)的各位同學(xué)、各位朋友;

合:晚上好!

甲:春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ),排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭(zhēng)鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里,我們迎來(lái)了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

乙:在藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中,同學(xué)們高揚(yáng)智慧的風(fēng)帆,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩(shī)意的飛揚(yáng)

合:這一切一切,充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力,展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。

甲:今天晚上,藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—

文藝會(huì)演即將拉開帷幕。

乙:讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。

甲:有緣才能相聚,有心才會(huì)珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?,我們的社?huì)就會(huì)像一個(gè)大家庭。

乙:當(dāng)別人快樂(lè)時(shí)好像是自己獲得幸福一樣,當(dāng)別人受傷時(shí)我愿意敞開最真的懷抱;

甲:當(dāng)別人生氣時(shí)告訴他就算觀念不同不必激動(dòng),當(dāng)別人需要時(shí)我一定卷起袖子幫助他。

合:因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

乙:請(qǐng)欣賞小組唱《相親相愛(ài)》,由學(xué)校學(xué)生會(huì)表演。

甲:一曲《相親相愛(ài)》,把我們的感情拉得更近,把我們的友誼溶得更緊。

乙:我國(guó)的民族舞蹈,歷史悠久,形式多樣,生動(dòng)活潑,瑰麗多姿,歌舞結(jié)合,歌以詠言,舞以盡意,是中華民族的文化瑰寶。

甲:請(qǐng)欣賞由職二商貿(mào)班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。

乙:我愛(ài)我們的學(xué)校,這是我們學(xué)知識(shí)、長(zhǎng)智慧、增才干的地方。

甲:我愛(ài)我們的班級(jí),這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。

合:我愛(ài)我們的班級(jí),我們都是班級(jí)的小主人。

乙:請(qǐng)欣賞由初二(1)班__×等同學(xué)表演的快板《我是班級(jí)小主人》。

甲:輕松活潑的校園,永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。

乙:飛揚(yáng)的青春,散發(fā)著無(wú)窮活力;年輕的學(xué)子,充滿著蓬勃的朝氣。

甲:請(qǐng)欣賞韻律操《青春的活力》,由職三高職班__×等同學(xué)表演。

乙:泉州南音又稱南曲、南樂(lè)、南管、弦管,是保存我國(guó)古代音樂(lè)文化最豐富、最完整的一大樂(lè)種,素有“御前清曲”的美譽(yù)。

甲:它集萃唐以來(lái)中原雅樂(lè)之遺韻,并與閩南民間音樂(lè)交相融會(huì)而自成一格,是一部立體的中國(guó)古代音樂(lè)史。

乙:請(qǐng)欣賞曲藝表演:南音《直入花園》。

甲:洪湖水呀長(zhǎng)又長(zhǎng),太陽(yáng)一出閃金光,共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。

乙:一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北,熏陶了幾代人,激勵(lì)著幾代人。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《洪湖水,浪打浪》,由初二年5__×等同學(xué)表演。

乙:伸出你的手,伸出我的手,我們手拉著手往前走;

甲:我來(lái)幫助你,你來(lái)幫助我,大家心連著心一路相扶持。

乙:下面請(qǐng)初一年三班__×為我們演唱《手拉手之歌》。

乙:追逐的是心中多彩的夢(mèng),向往的是雨季般的朦朧,渴望的是健康的舞動(dòng),讓我們迎著風(fēng),踏著青春的節(jié)拍一同唱起來(lái),起來(lái)。

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由初二6班__×等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。

乙:青春,是一個(gè)人生命的聚光點(diǎn),青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;

甲:青春的旋律,是人生最精彩的樂(lè)章,她不光是委婉動(dòng)聽而且應(yīng)該剛勁有力。

乙:請(qǐng)欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》,由職二財(cái)會(huì)2班__×等同學(xué)表演。

甲:五十個(gè)民族五十六朵花,五十六個(gè)兄弟姐妹是一家。

乙:在我們這個(gè)民族大家庭里,有一個(gè)能歌善舞的民族,那就是苗族。

甲:現(xiàn)在我們請(qǐng)個(gè)苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?

乙:有請(qǐng)初二年5班__×同學(xué)上臺(tái)表演。

甲:臥似一張弓,站似一棵松,不動(dòng)不搖坐如鐘,走路一陣風(fēng);

乙:東方一條龍,兒女都英雄,天高地遠(yuǎn)八面風(fēng),中華有神功。

甲:請(qǐng)欣賞初二年4班、5班的__×等同學(xué)給我們帶來(lái)的武術(shù)表演。

乙:媽媽的`眼睛是潺潺的溪流,我是一粒在河底的小石,假如泥沙將我掩埋,我愿從此沉沒(méi),沉沒(méi)在媽媽溫暖的心底。

甲:媽媽的眼睛是遼闊的天空,我是一只空飛的鴿子,無(wú)論狂風(fēng)暴雨有多猛,我也無(wú)所畏懼,因?yàn)槲沂冀K在媽媽的視野里。

乙:媽媽的眼睛會(huì)說(shuō)話,在悲傷時(shí),她是慰籍;在沮喪時(shí),她是希望;在軟弱時(shí),她是力量。

甲:下面請(qǐng)聽獨(dú)唱《我愛(ài)媽媽的眼睛》。有請(qǐng)初三4班__×同學(xué)上臺(tái)演唱。

甲:今天是個(gè)好日子,讓我們和著美妙的音樂(lè)、悠揚(yáng)的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞,表達(dá)內(nèi)心的喜悅。

乙:明天也是好日子,讓我們將美好的記憶延續(xù),憧憬那甜蜜的未來(lái),迎接那新的希望。

甲:下面請(qǐng)欣賞民族舞蹈《好日子》,由職一計(jì)算機(jī)2班__×等同學(xué)表演。

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由職一財(cái)1、職一財(cái)3的__×和__×兩位同學(xué)給我們帶來(lái)的恰恰舞。

甲:下一個(gè)節(jié)目:由職二計(jì)算機(jī)2班__×等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。

乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈,下面我們請(qǐng)出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《金色木鼓敲起來(lái)》,有請(qǐng)職一綜高班__×同學(xué)上臺(tái)演唱。

乙:這是我們的舞臺(tái),這是我們青春的舞臺(tái),這是我們青春飛揚(yáng)的舞臺(tái)。

甲:在這里,我們展現(xiàn)自我,我們感受自我,請(qǐng)為我們注目,請(qǐng)為我們聆聽,請(qǐng)為我們的年輕喝彩!

乙:請(qǐng)欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》,演出者:職二商貿(mào)班__×等同學(xué)。

甲:在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi),有一個(gè)神奇的地方,那里素有“人間仙景”。

乙:那是一個(gè)佳景薈萃、神奇莫測(cè)的曠世勝地;是一個(gè)不見(jiàn)纖塵、自然純凈的“童話世界”,那就是神奇的九寨。

甲:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《神奇的九寨》,由職一工美班__×同學(xué)演唱。

乙:健美操旨在追求健美的體魄,伴隨著我國(guó)“全民健身計(jì)劃”的全面實(shí)施,它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個(gè)標(biāo)志。

甲:它簡(jiǎn)便、優(yōu)美、愉悅而有效,給練習(xí)者帶來(lái)健康和快樂(lè),為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動(dòng)力。

乙:請(qǐng)欣賞由職二財(cái)2班的同學(xué)為我們帶來(lái)的健美操《健美天使》。

甲:火紅的五月,向我們健步走來(lái);絢麗的五月,鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月,承載著多少歡樂(lè)與期待;

乙:同學(xué)們,朋友們,讓我們將所有的赤誠(chéng)、智慧和勤奮重新集結(jié),再去創(chuàng)建一個(gè)更加輝煌的時(shí)未來(lái)

甲:本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕,她將成為我校歷史的一頁(yè)。然而,許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動(dòng)人歌樂(lè)依舊余音繞梁。

乙:藝術(shù)節(jié)的時(shí)間雖然短暫,但藝術(shù)的空間卻是無(wú)限的。

合:讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,用知識(shí)開啟理想之門,用才干塑造藝術(shù)人生。

甲:晚會(huì)到此結(jié)束,請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話。

優(yōu)秀校園晚會(huì)主持稿篇4

甲:跳動(dòng)的音符,洋溢著春天的喜慶。

乙:華美的樂(lè)章,揮灑著青春的理想。

甲:走過(guò)往昔,奮斗的汗水剛剛拭去。

乙:回首旅途,勝利的笑容正在蔓延。

甲:攜手今天,高歌這一路榮耀感動(dòng)。

乙:展望明朝,x中人攜手同行。

合:披荊斬棘,凱歌嘹亮!

甲:讓我們心相連,手相牽,為了青春的夢(mèng)想。

乙:讓我們共甘苦,共進(jìn)退,為了x中的明天。

甲:讓我們用x中人豪情的壯志,編織青春歲月。

乙:讓我們用x中人不滅的信念,燃燒璀璨年華。

甲:路,還在延伸。

乙:奮斗,還將繼續(xù)。

甲:讓我們用最真摯的祝福。

乙:祝福我們敬愛(ài)的老師身體健康,工作順利!

甲:祝福我們親愛(ài)的同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,健康成長(zhǎng)!

合:祝福我們的x中扶搖直上,奔向未來(lái)!

甲:x中“齊心聚力,攜手前程”第x屆元旦藝術(shù)節(jié)匯報(bào)演出到此結(jié)束!

乙:再次祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!

甲:朋友們,再見(jiàn)!

合:再見(jiàn)!

優(yōu)秀校園晚會(huì)主持稿篇5

鄭:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師,同學(xué)們;

合:大家晚上好!

鄭:我是今晚節(jié)目主持人__;

吳:我是今晚節(jié)目主持人__;

歐:我是今晚節(jié)目主持人__;

黃:我是今晚節(jié)目主持人__;

鄭:新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕;

吳:伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光,滿懷著喜悅的心情,20__年元旦文藝晚會(huì)如約而至;

歐:新年拉近了我們成長(zhǎng)的距離;

黃:新年染紅了我們快樂(lè)的生活;

鄭:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息;

吳:今晚,我們歡聚在一起,共同迎來(lái)了一個(gè)平安、祥和、的夜晚;

歐:今晚,我們激情滿懷、心潮澎湃;

黃:今晚,我們送去我們的祝福;

鄭:帶著祝愿、帶著囑托;

吳:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅;

歐:首先我們代表卓越學(xué)校全體老師、同學(xué)對(duì)朋友們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

黃:感謝朋友們一直以來(lái)對(duì)卓越學(xué)校的支持,

鄭:感謝您在這個(gè)特殊的節(jié)日里選擇與我們一起共度,一起狂歡!

吳:在這里__學(xué)校祝朋友們?cè)谛碌囊荒昀铮?/p>

同:身體健康、萬(wàn)事如意!

鄭:現(xiàn)在我們宣布__學(xué)校慶元旦大型文藝晚會(huì)正式開始!

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