尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！我是__級____________專業(yè)的新生______，很榮幸能夠成為新生代表在此發(fā)言。
白駒過隙，昨日的我們仿佛還在為自己的理想在高考的獨木橋前揮汗，而今日，我們飽含著對未來生活的美好期望和無限遐想，背負(fù)著親人的囑托，帶著朋友新的祝愿，跨入了大學(xué)的大門。我們站在人生新驛站——________大學(xué)這一嶄新的舞臺上，大學(xué)生活徐徐拉開帷幕。我們開始放飛新的希望，開始接受全新思想的洗禮，以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。
然而作為新生，剛剛踏入校園的時候，總會有一絲茫然與彷徨。離開了家長的臂彎，羽翼未滿的我們將真正依靠自己的力量搏擊風(fēng)雨。在通往成功的路上總會有許許多多的困難需要我們?nèi)タ朔?在我們遨游學(xué)海的航行中，將會有可能折斷桅桿的風(fēng)和掀翻航船的浪。但是我們堅信：自信就在我們的笑容里，成功就在我們的手中!
大學(xué)是一個全新的環(huán)境，這里更需要自強(qiáng)不息的努力，高考使我們更深刻地體會到：只有自己不懈地努力，換回的成就才是真正甘甜地果實?！拔嵘灿醒?，吾學(xué)也無涯”，“人生在勤，不索何獲”，“ 最無益，只怕一日曝、十日寒”。 天道酬勤，厚德載物，我們會一如既往的勤學(xué)善問，積極上進(jìn)，學(xué)有所成。
雖然說是這樣，但當(dāng)你真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道，這一切都并非易事。 當(dāng)大把大把的時間擺在面前時，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味會使我們漸漸忘記剛剛進(jìn)入大學(xué)時所說的豪言壯志。因此及時為自己立下長遠(yuǎn)目標(biāo)和短期目標(biāo)顯得極為重要。高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能夠就發(fā)展越快，對社會就越有益。”
目標(biāo)能夠激發(fā)人的積極性，能夠產(chǎn)生自覺行為的動力?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，我們有放飛炫彩夢想的資本，有慎思明辨的能力，有奮發(fā)圖強(qiáng)的信念，有博學(xué)篤志的責(zé)任。新學(xué)期即將開始，讓我們用青春來詮釋曾經(jīng)的誓言，用汗水來鍛造明日的輝煌。今后的日子中，我們定會：
一、盡快適應(yīng)新的大學(xué)生活，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。進(jìn)入大學(xué)并不意味著享受生活，相反，我們更應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)，更成熟、更全面的計劃自己的每一天。踏實、勤奮的積累知識。莫等閑，白了少年頭，空悲切。
二、團(tuán)結(jié)友愛，互幫互助。人不是獨立存在于世間的動物，“己所不欲，勿施于人”，“以誠待人，,以信交友”，切不可孤芳自賞。
三、 尊師肯學(xué)，持之以恒。在新的環(huán)境，我們將從原來的填鴨式學(xué)習(xí)逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W(xué)習(xí)，從“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。高考已經(jīng)離去，榮辱也成為過去式，在這里作為學(xué)生的我們要為了成為綜合型人才付出更多努力。
四、嚴(yán)于律己，樹立規(guī)范意識。我們會從小事做起，從現(xiàn)在做起，遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，培養(yǎng)高尚的思想品德，做品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。
十二年的寒窗苦讀，無數(shù)的挑燈鏖戰(zhàn)。我們不曾后悔過我們的年少歲月，將汗水播撒在求知的道路上?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”，我們明白當(dāng)年的汗水終于澆灌了滿園的松柏蒼翠。如今，在大學(xué)這一新起點上，這充滿更多機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，我們更是憧憬著未來。同學(xué)們，讓我們以先人為坐標(biāo)，以學(xué)長為榜樣，牢記領(lǐng)導(dǎo)、老師和父母的深切期望，在未來的五年我們一起奮斗，一起微笑，一起去贏得成功。我相信，五年后，當(dāng)我們離開________大學(xué)這一熱土?xí)r，回眸這難忘歲月，我們會捫心無愧的說：追求卓越，青春無悔。
最后，祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師工作順利，身體健康，祝愿各位同學(xué)學(xué)業(yè)有成，前程似錦。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家好！
我是宗濂書院經(jīng)濟(jì)16班的林森，先祝賀大家，也祝賀我自己，考入交大這所百年名校，很榮幸能和在座的同學(xué)們一起學(xué)習(xí)。先向大家致以最誠摯的問候，下面由我為大家作演講。
我演講的主題是大學(xué)生戀愛，在開始我的演講之前，我先要簡要談?wù)勥@個話題。這個話題，我個人認(rèn)為，是許多同學(xué)們心中渴望而表面羞澀并不敢直面的。其實，這兩天來，當(dāng)大家上下課看到一些學(xué)長學(xué)姐手牽著手漫步雨中時，想必大家心里，特別是沒有伴侶的同學(xué)，都會有些羨慕嫉妒恨啊?既然大家渴望愛情，在不久的將來也要經(jīng)歷美好的愛情，因此，不要羞澀，尤其是女生，至于男生，也不要懷著異樣不懷好意的眼光盯著我，我只是來演講的，其實只是上臺走一趟而已，和打醬油其實沒有什么區(qū)別。因此，大家就放松些，與我一起敞開心扉，大方勇敢面對戀愛的沖動。下面，我將從三個方面與大家一起談?wù)撨@個話題。先申明一下，大學(xué)校園是一個愛情高手云集的地方，我不過是班門弄斧談?wù)勛约旱目捶ǘ?，演講的不足在所難免，希望大家理解。
第一個方面，我要說的是，暗戀。暗戀的方式有很多種，比如你在某個特定的時間，某個特定的場合，某個特定的天氣，遇到某個特定的人，然后在你心如止水的湖面蕩起了一絲漣漪，從此在你的腦海里有了一個或威武或靚麗的形象，我認(rèn)為這就是所謂的“一見鐘情”，為什么我強(qiáng)調(diào)“特定的”?因為一見鐘情并不是那么簡單，如此多的條件缺一不可。再比如，你每天都見到某個人，慢慢地，每天都想見，這種萌動的情思，在心理產(chǎn)生的影響是潛移默化并且深遠(yuǎn)持久的，于是，在接下來的日子里，你就離不開她(他)了。這樣的例子還有很多，想必大家在這幾年也一定會有這種心靈的沖動，因此，如何面對這種心理尤為重要。
首先，要正確認(rèn)識暗戀，在這翩翩少年動情，豆蔻少女懷春的時期，這是一種正常的心理，沒有必要因此緊張、羞澀，更不要因此煩躁不安，以為自己不矜持或者不乖了。因為，沒有暗戀何來之后的熱戀，何來海枯石爛山盟海誓的鐘情，想必愛情沒有這一步，也不會美好!其次，也是更重要的是，不能因此影響正常的學(xué)習(xí)和工作，據(jù)我觀察，身邊不少有暗戀的對象的同學(xué)，上課也忍不住偷看暗戀的對象幾眼，做作業(yè)、工作都因為想著暗戀的她(他)而分心，這樣不是影響了學(xué)習(xí)也影響了工作嗎?還有一種情況，暗戀的對象已經(jīng)名花有主或者是名草有主的時候，不免陷入失落甚至悲傷，其實這是完全沒有必要的。我認(rèn)為，可以把暗戀的對象當(dāng)做審美對象，至少應(yīng)該懷著開朗積極的情緒，還應(yīng)該做的，就是把暗戀作為一種動力，去努力學(xué)習(xí)、熱情工作，培養(yǎng)自己的能力和責(zé)任心，使自己更完美，從而贏取他(她)的歡心，然后，把握自己一輩子的幸福。
第二個方面，我要與大家討論一下熱戀。說到熱戀，每個人都會有屬于自己的傾情吐露、花前月下，這屬于隱私，這里就不討論了，我著重和大家討論一下熱戀中注意的問題。
第一，應(yīng)該注意愛情開銷。在目前這個“談情傷感情，談感情傷錢”的時代，浪漫的愛情活動固然能夠增進(jìn)感情，但是也免不了花錢。而身為大學(xué)生的我們，經(jīng)濟(jì)上沒有獨立，還靠著父母親辛苦掙來的錢養(yǎng)活，我們怎能因為自己的感情而浪費父母親的血汗呢?當(dāng)你和男朋友沉浸在西餐廳燭光晚餐下那婉柔的音樂中時，你有沒有想過你的父親可能還在某個工地炎熱的焦陽下扛水泥?當(dāng)你站在高檔的商場柜臺為你的女朋友挑選最好的化妝品時，你可否知道，你的母親可能正用皸裂的雙手在地里辛勤地勞動?她把最辛苦的勞動賺來了錢給了你，你又是否記得給她買一盒哪怕是最便宜的護(hù)手霜?愛情不是奢侈的游戲，感情需要用心去經(jīng)營，而不是用錢去經(jīng)營!在愛情的滋潤下，兩個人一起在運動場上散步，互相勉勵，節(jié)儉生活，不是比在西餐廳里奢華纏綿更加刻骨銘心嗎?
第二，應(yīng)重視對愛情的責(zé)任?！八胁灰越Y(jié)婚為目的的談戀愛都是耍流氓”，這話雖然有點偏激，但是我認(rèn)為說得很好，大學(xué)里，不少人因為忍不住寂寞，抑或是看到其他舍友享受愛情的潤澤而不加思考地戀愛，其實這不是什么好事。愛情不是相互滿足的游戲，玩弄感情的人，也不會獲得真正的愛情!經(jīng)過暗戀，表白，兩個人情投意合，走到了一起，并且關(guān)系日趨密切。這個時候，尤其因為一些偶然事件，發(fā)生下一步的親密行為，但在這里，我奉勸大家一句，“你是否承擔(dān)得了發(fā)生親切行為的后果?在發(fā)生親切行為之前，你是否已經(jīng)確保你有能力為她一輩子的幸福負(fù)責(zé)?你們雙方是否都永不背棄?如果不能，那么，請克制自己，守住最后的防線!”男生們，請允許我這樣說，如果你不能為你心愛的女生穿上嫁衣，那么，請停下解她扣衣的手!
最后，和大家談一談失戀?；蛟S因為種種原因，熱戀中的一段愛情逐漸冷淡，甚至擱淺了。當(dāng)心愛的人拂袖而去，當(dāng)風(fēng)花雪月的浪漫戛然而止，那種切膚之痛是不言自明的。面對失戀，只要還是一個相信愛情的人，都會痛苦。因為失戀的痛苦，某些大學(xué)生解酒消愁、泡網(wǎng)吧、沉湎于痛苦而最終荒廢學(xué)業(yè)、虛度大學(xué)而又最終影響前途的人不在少數(shù)。因此，如何在失戀中堅強(qiáng)樂觀，對于我們心里的健全與成熟尤為重要。
同樣地，簡要和大家談一下，我認(rèn)為失戀時，我們應(yīng)做到以下兩點：
第一，敞開胸襟，大度面對付出而得不到回報的感情。失戀首先證明了愛過，證明了用心去愛，不然何來失戀一說，只要愛過，至少都是無愧于心，其次才證明了當(dāng)時的戀時的牽系是脆弱，難耐風(fēng)雨。但我認(rèn)為，愛情雖然自私，但也是奉獻(xiàn)，我們要有一種“化作春泥更護(hù)花”的心態(tài)，春花早知有飄零入泥的歸宿，卻依然一往情深地飄香吐蕊，這種云卷云舒般美麗的風(fēng)景，即使是瞬間就消失在眼前，又何嘗能不感動人呢?失戀所留下的，固然有遺憾，但更多的是無悔的付出，即使這是多雨季節(jié)的青春，失戀的人，也要坦然面對，縱然眼睛為她(他)下雨，心里又何嘗不能為她(他)打傘呢?心中懷著一份愛，無悔付出，即使失去了又何必后悔呢?我為的是她(他)的幸福，我只要知道她(他)幸福就好了，她(他)離開了我會更幸福，這樣安慰自己，心里又怎會難過呢?
第二，全面認(rèn)識人生的意義，愛情不是人生的全部，應(yīng)該像善待生命一樣去善待愛情。世界上幾乎沒有永遠(yuǎn)失戀的人，幾乎所有人都能最終找到心靈的港灣。因此，對于一次失戀，我們也不必太過在意，尤其不能因為失戀而逃避現(xiàn)實。要知道，逃避不一定躲得過，面對不一定就難過，失去不一定不再有!更何況，生命中有多少事情值得珍惜呢?親情，友情，事業(yè)，人生觀價值觀中，這些哪樣不重要呢?還有更重要的，是自己的健康，是自己的生命!因為失戀，就使自己沉淪，失去這么多可以珍惜的事物，不僅是對親人的不負(fù)責(zé)，更是對自己的不負(fù)責(zé)，須知，生命只有一次，我們必須好好把握!走出失戀的痛苦，直面美好的人生，會發(fā)現(xiàn)，還有許多值得我們珍惜的人和事!天涯何處無芳草，何必單戀一枝花?我們要相信，一朵花的凋零荒蕪不了整個春天，一次失戀也不會荒廢整個人生!
最后，我希望通過這次演講，能讓大家以積極健康的心態(tài)對待愛情，珍惜自己，把握愛情，把握幸福的人生!再次向大家致以最誠摯的敬意!
我的演講結(jié)束了!
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好！
穿過九月的金色陽光，我們走進(jìn)臨沂科技學(xué)校的大門。我們是科技學(xué)院的一員，我們感到非常自豪。今天，我很榮幸能夠代表大學(xué)新生來站上這個講臺，我感到非常激動。值此教師節(jié)來臨之際，我謹(jǐn)代表全體學(xué)生，對辛勤的園丁說：老師，您辛苦了！
來到這里，我們深深地感謝學(xué)校給我們這樣一個舒適的校園環(huán)境——可敬的老師，熱情活潑的同學(xué)，五彩繽紛的花壇，綠草如茵的操場，先進(jìn)的辦學(xué)理念。
從現(xiàn)在開始，我將與新體大學(xué)新生一起度過寶貴4年學(xué)習(xí)時間。我們將共同努力，共同探索，相互幫助，共同提高。同時，我們要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，從而實現(xiàn)自己的理想，為班級爭光，為學(xué)校爭光。
今天，我們都站在新的起跑線上。如果你想讓你的夢想飛翔，你需要張開你的翅膀。要讓你的抱負(fù)和智慧閃耀，你需要抓住機(jī)會，散發(fā)光芒！從踏進(jìn)這個學(xué)校開始，你應(yīng)該忘記榮譽和挫折，因為那只代表過去。
新學(xué)期必須有一個新的開始和新的希望。明天就從這里開始！你明天準(zhǔn)備好了嗎？從今天起，做一個自信的人，勇往直前，讓老師和同學(xué)時時刻刻看到我們自信的身影；從今天起，要做一個樂觀的人，快樂的心情會讓我們的智慧之光閃耀，讓一個個難題迎刃而解！從今天起，做一個開心的人，一個讓每個人都開心的人，爸爸媽媽為我們自豪，老師和同學(xué)為我們高興……我希望我們都能學(xué)有所成。我代表大一新生，決心做以下事情：
第一、在思想方面，我們積極要求進(jìn)步，不斷提高思想覺悟，努力提高自身素質(zhì)。
第二、在學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，努力學(xué)好每一門功課，并掌握扎實的專業(yè)知識。
第三、在生活中，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己從點滴做起，從小事做起。
同學(xué)們，自從我們選擇來到這里，我們就不怕風(fēng)雨了。我們要一步一個臺階，把每件事做好。讓我們用智慧和勇氣開拓進(jìn)取，無怨無悔地描繪我們的青春，書寫學(xué)校新的輝煌吧！
我的演講到此結(jié)束！謝謝大家！
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
下午好！
今天我很榮幸地代表接受資助的同學(xué)，在這個會上講話，心情很激動。首先，我代表全校接受資助的同學(xué)，向我們的黨和政府表示衷心的感謝！同時也向關(guān)心和幫助我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠的感謝?。ň瞎┳屛以僬f一聲：謝謝你們！
小草的成長離不開陽光的呵護(hù)，花兒的開放離不開雨露的滋潤。我們這些家有困難的孩子，黨和政府關(guān)心著我們的成長和進(jìn)步，老師和同學(xué)們牽掛著我們的生活。國家把資金資助給我們，老師和同學(xué)把機(jī)會傾斜給我們。我們非常感動。我們生活在今天的幸福社會，困難再多再大也不怕，因為有黨的關(guān)懷、有大家的幫助，給我們增添了戰(zhàn)勝困難的信心和力量，讓我們看到了幸福和美好的希望。我們覺得很溫暖。今天我們手捧著政府給的資助金，覺得分外沉重，因為這里寄托著黨和政府對我們的殷切希望，飽含著老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對我們的深情與厚望！這份情比山高、這份心似海深。然而，我們又能拿什么來作回報呢？值得令人深思。在此，請讓我代表接受捐助的同學(xué)向大家鄭重承諾：我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，鼓足勇氣，把困難當(dāng)動力，用優(yōu)異的成績來回報愛心資助。不能讓黨和政府的錢白花，不能讓老師和領(lǐng)導(dǎo)的心白費。我們要把最美的語言付諸于最實際的行動！謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
兩位同學(xué)發(fā)生了爭吵，差點到了動手的地步。事后問其何故，回答出人意料：只因為一個氣球!
此間情景我不必多言，以免顯得無聊。我也不想評論當(dāng)?shù)聡?3歲的男孩糾正美國航天局的錯誤時，中國學(xué)生還在為些什么事情忙得天昏地暗。這事卻突然讓我想起一種更為可悲的東西——人心之“小”!
爭吵想必是“心小”最為“恰當(dāng)”的表現(xiàn)了吧?既沒有仇恨那么深刻，又不像嫉妒那么卑微。更重要的是，它同時在兩顆“小心”之間上演，它可以在細(xì)菌大小的瑣事中滋生，它能完完全全徹徹底底地展示人性的丑惡!
記得那次我和家人爭吵后，毅然在漆黑夜幕里跑到大街上，硬生生地和路燈對峙了倆小時。當(dāng)時恐怕只剩下滿腔的怨氣甚至怒火了罷!我是個善于幻想的人，那兩個小時大腦也沒閑著——幻想著如何以超人的力量報復(fù)他們!直到我聽到路邊一家人的爭吵聲，聽到那夫妻二人互罵的不堪入耳的污言穢語，突然間竟覺得好笑了?！雭砣耸亲詈玫难輪T了，那些連鸚鵡聽了都厭惡的言語，猴子看了都發(fā)笑的動作，我們卻演繹得精彩絕倫，自己卻全然不知。這大概是由于“當(dāng)局者迷，旁觀者清”吧——我們太“入戲”了!但是，當(dāng)理性的思維被一時的沖動壓抑時，誰又能以一個“旁觀者”的姿態(tài)審視自己的丑行呢?——那時那地，我卻終于能作為“旁觀者”看待自己剛剛經(jīng)歷的爭吵了，那豁然開朗的心情至今還記憶猶新。
就是因為人心太“小”了，所以本來就不大的那塊“理性陣地”最容易被感性從大腦皮層中抹殺，而當(dāng)這種感性占據(jù)了大部分的腦神經(jīng)之后，爭吵的發(fā)展趨勢可就不那么樂觀了!
在理性的每一次喪失中，人心都在不停地變小，變窄。
人類狹窄心胸的較量換來了沉痛的代價——浪費時間，浪費精力，浪費感情……可怕的是，他們還要把爭吵的負(fù)面影響帶到工作中去，帶到創(chuàng)造中去，帶到審美觀念中去。試想，一個美術(shù)家因為和老婆吵了一架，就把厭惡的目光投向每一幅女人畫像上;一個音樂家被母親數(shù)落了一頓，就把收藏室中所有歌頌?zāi)笎鄣腃D全部銷毀……天哪!那將是多么可怕的事情，可這樣的事情正在發(fā)生!
林黛玉因為“心小”，一幅羞花閉月卻常伴淚雨愁顏;周公瑾因為“心小”，滿腔才華智謀卻用于鉤心斗角?？上?可悲!而創(chuàng)造了人類的普羅米修斯也難免宙斯的敵視。看來連那些英明的神祗都難以逃脫七情六欲的操縱，又何況人類呢?——怪不得人們寧愿在佛像面前詛咒某人下場如何如何悲慘，也不肯許愿讓自己的心變得“大”一些!
難道真的沒有什么能讓我們的心“大”起來嗎?
有!——還得靠我們自己!
中國古代的圣賢們就很注重“小人”與“君子”之分，他們認(rèn)為只有君子才擁有過人的胸懷和度量。所以他們不斷向這個目標(biāo)奮進(jìn)。期間也出了不少所謂的“君子”——你若對這些“君子”頂禮膜拜，我建議你先考慮考慮這“君子”的“純度”是多少。比如：孔子!
當(dāng)然，還沒到去佛門圣地找“君子”的地步。我們從古人身上至少學(xué)到了一點：我們雖不能做到絕對的“君子”，但只要我們朝這個方向發(fā)展就是好的。于是我們學(xué)會了成長。在每一次爭吵過后，當(dāng)感性占優(yōu)勢的時候?qū)W著用理性來鎮(zhèn)壓。在每一次成長的過程中拓寬心靈的領(lǐng)域，給幾百年后的人類樹立一個好榜樣!
不管怎么說，人類的進(jìn)化不應(yīng)該只在形體上吧?——幾千年來都沒有把那顆跳動的心進(jìn)化得大一點么?真不敢想象我們的先輩多么愚蠢!——更不敢想象我們的后輩是否也會這樣說我們!