甲:有一種品質(zhì),它不是金子,但勝于金子,
乙:它是中華民族五千年的傳統(tǒng)美德,
甲:漫漫人生路上,它常伴我們左右,不可丟棄,
乙:它是我們遠(yuǎn)航的燈塔,指引著我們前進(jìn)的方向。
甲:它指引著我們努力學(xué)習(xí),好好做人。
甲乙:它就是我們?nèi)松飞系呐笥选\信。
甲:同學(xué)們,你們知道誠信是什么嗎? 那就請我們班的馬雨潔同學(xué)講一講《誠信什么》
乙:是呀,誠信雖然是微小的,但它卻可以溫暖人們整個(gè)人生?,F(xiàn)在請同學(xué)們拿出誠信格言卡片進(jìn)行交流、展示。
甲:我們請同學(xué)們按照分好的小組進(jìn)行討論,三分鐘后,請各小組選出一名代表進(jìn)行匯報(bào)。
乙:同學(xué)們說得真好!希望大家把這些誠信格言永記心中!
甲:誠信是清晨窗前那一縷溫暖的陽光,誠信是在你耳畔吟唱清啼的小鳥,誠信是你寒冷時(shí)身邊紅紅的爐火,誠信是烈日下你頭頂?shù)囊黄G蔭。
乙:誠信像一根小小的火柴,燃亮一片心空;像一片小小的綠葉,傾倒一個(gè)季節(jié);像一朵小小的浪花,飛濺起整個(gè)海洋,像一根長長的木棒,撬起整個(gè)地球……
合:讓我們充滿生命的希望期待誠信,
甲:讓誠信成為我們?nèi)松臏?zhǔn)則,
乙:讓自己對誠信的履踐萌生出對心靈的感動(dòng),
甲:讓生命因誠信而獲得一次暢快的呼吸,為自己的人格涂上一層亮色。
乙:點(diǎn)亮一盞心燈,
合:我們共同期待誠信,讓世界因誠信而春意盎然,五彩繽紛!
甲:請同學(xué)們談?wù)勥@節(jié)課的收獲。
乙:請輔導(dǎo)員講話。
甲:四(4)中隊(duì)主題班會《我與誠信》到此結(jié)束。
甲:(問主持人乙)你知道什么是誠信嗎?
乙:誠信就是誠實(shí)守信。
甲:說得真好,誠信是一杯不摻水的牛奶。
乙:誠信是一雙不冒牌的球鞋。
甲:生活有了誠信才更加燦爛,
乙:人生有了誠信才更加迷人。
合:世界因?yàn)橛辛苏\信才更加精彩。
五年級一班"誠實(shí)守信,快樂人生"主題班會現(xiàn)在開始。
甲:誠信是一塊金子,擁有誠信的人,他的人生便會閃光。
乙:誠信是一個(gè)“真”字,我們需要這個(gè)字來相互了解,彼此真誠。
甲:其實(shí)“誠信”二字在我們的人生、生活中扮著相當(dāng)重要的角色。大家都聽過《狼來了》的故事,故事中男孩由于撒謊狼來了,到最后狼真的來了,沒人再管他,自己被狼吃了。
一、講誠信故事:
乙:《曾子殺豬取信》的故事告訴我們曾子為自己的兒子做了誠信的榜樣,他得到兒子成為了誠實(shí)守信的人。
甲:中華民族自古就是一個(gè)誠信的民族,誠信之事數(shù)不勝數(shù)。下面就請聽同學(xué)們帶來的誠信小故事。
學(xué)生講故事。1、2、3、4、5、6、
二、談啟發(fā)(4組)
乙:請同學(xué)們把自己搜集到的有關(guān)誠信方面的名言和大家分享吧! 甲:誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花。
乙:誠信像一面鏡子,一旦打破,你的人格就會出現(xiàn)裂痕。生活是需要誠信的,有了誠信才會有幸??裳?。
甲:誠信,是我們成長路上美麗的種子,只要你用心澆灌,就會綻放出美麗的花朵。你來說說誠信還是什么?讓我們來為誠信做廣告吧!
學(xué)生說誠信的名言?;蛘呤亲约簩φ\信的理解。
乙:“同學(xué)們說得多好呀!誠信是不能和利益一樣放到天平上去稱的?!?/p>
三。誠信大考驗(yàn)
甲乙共總結(jié)
在誠信問題上有各種復(fù)雜情況,在特定的交往情境中,需要善意的隱瞞和欺騙這和誠信待人并不矛盾,因?yàn)檎\信的本質(zhì)是善,善意的謊言是誠信的特殊表現(xiàn)。只要我們正確理解誠信原則與人為善、出以公心、永不自欺,我們就能擁有誠信的智慧,做一個(gè)誠信的人。
四、誠信游戲:(1)游戲:兩人一組,同向站立,前面的人向后傾倒,后面的人給予支撐。
設(shè)問:
A、如果你是前面的人,你的身體敢向后傾倒嗎?為什么?
B、如果可以選擇,你將選誰做游戲伙伴?為什么?講講你和他們之間的誠信故事。
甲:“誠信是那提醒同學(xué)們休息的悅耳的鈴聲?!?/p>
乙:“誠信是我每天交給老師那工整的作業(yè)?!?/p>
甲乙:讓我們一起朗誦誠信歌,把誠信牢記在心中。
不睡懶覺早早起。 別人玩具不亂拿。 借了東西要?dú)w還。 做錯(cuò)事情要承認(rèn)。 幫助別人要熱心。 朋友團(tuán)結(jié)又友愛。 水電糧食要珍惜。
愛護(hù)公物不損壞。 人人都要講誠信。
合:伙伴們,行動(dòng)起來吧,從小事做起,從身邊的事做起,培養(yǎng)自己誠實(shí)守信的美德,一起做個(gè)誠實(shí)守信的好少年吧!
呼喚誠信,共筑誠信”的倡議書。
結(jié)尾部分:
甲:誠信是我們心中苦苦追求的生命之樹開出的.金花。
乙:誠信,生活的導(dǎo)航燈主題班會就要結(jié)束了,下面,請班主任講話。
同學(xué)們,誠信,是做人的根本,擁有誠信,你的世界會無限大,生活會無限好;擁有誠信,你就會永遠(yuǎn)美麗,讓誠信扎根在我們的心靈,讓我們心中時(shí)刻裝著它。在今后的學(xué)習(xí)生活中,希望同學(xué)們時(shí)時(shí)處處做到誠實(shí)守信,讓誠信成為你們生活的導(dǎo)航燈,成長路上的好伙伴。
主持人合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
主持人甲:我是__
主持人乙:我是__
(一)、展開聯(lián)想,揭示活動(dòng)主題
1、請同學(xué)先看大屏幕。
課件出現(xiàn):各種車輛的喧鬧聲,接著是緊急剎車的聲音,然后是人們的尖叫聲,屏幕由黑色逐漸變成鮮紅色。
2、主持人甲:剛才你們看到了什么?聽到了什么?想到了什么?
生1:我聽到了汽車的嗽叭聲,還聽到了剎車的聲音。
生2:我還聽見了一個(gè)人的尖叫聲,我看見了血流出來了。
生3:我好像看到了一場車禍,人被壓死在汽車下面。
屏幕上出現(xiàn)紅色的字幕:多么可怕的悲劇。一條活生生的生命就這么沒了。
主持人甲:每個(gè)人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:總會在那不經(jīng)意的一瞬間,生命的泉水便會永遠(yuǎn)消失。
主持人甲:據(jù)了解,我國每年大約有1。6萬名中小學(xué)生非正常死亡,中小學(xué)生因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的,平均每天有40多人,也就是說每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
主持人乙:這是個(gè)多么可怕的數(shù)字!我們?nèi)绻鄙賾?yīng)有的警惕,危險(xiǎn)可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關(guān)愛生命,學(xué)會自己保護(hù)自己。
合:三(1)班“珍惜生命安全第一”主題班會現(xiàn)在開始!(生鼓掌)
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的、不堪一擊的。讓我們進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié):
(二)、新聞發(fā)布會!讓我們警鐘長鳴!誰先來?
新聞發(fā)布會
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己搜集到的資料)
主持人甲:數(shù)字是枯燥的,但是在枯燥的數(shù)字背后,是生命的隕落。
主持人乙:是親人們的痛不欲生,是家庭永遠(yuǎn)無法愈合的傷口??!
主持人甲:每一個(gè)健康生命的夭折,都讓人倍感心痛。
主持人乙:每一個(gè)幼小生命的意外,總是讓人揪心。
主持人甲:大多數(shù)人對不幸的記憶似乎是短暫的。
主持人乙:安全,人命關(guān)天的安全,在平時(shí)被人忽視并不鮮見。
主持人甲:大的災(zāi)難不是天災(zāi)人禍,而是人的無知。
主持人乙:同學(xué)們,血的教訓(xùn),血的不幸,難道這些還不值得我們?nèi)プ⒁獍踩珕幔?/p>
主持人甲:所以,我們必須要學(xué)會自救自護(hù),下面我們進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):安全知識競賽!
(三)、安全知識競賽
宣讀競賽規(guī)則:
競賽題有必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題三類,同組同學(xué)可發(fā)揮小組合作精神,隨時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充。(略)
主持人甲:看來大家掌握的安全知識還真不少呢!
主持人乙:那么,別的危險(xiǎn)出現(xiàn)時(shí),怎么辦?
主持人甲:那我們就進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)吧!
(四)、合:模擬表演。
1、舞蹈《21世紀(jì)的中國娃》故事情景:一群快樂的小學(xué)生在上學(xué)的路上,不小心碰到一根帶電的電線,怎么辦呢?在這危急關(guān)頭,孩子們用自己的聰明智慧解決了問題,保護(hù)了自己。(急救辦法:用木棍將觸電者挑開。要注意,不能用手直接去拉觸電者的身體,以免傳電。)
2、小品:當(dāng)我獨(dú)自在家時(shí)―――――――(劇情略)
(有敘述、有表演)
主持人甲:同學(xué)們還真有自己的妙計(jì)呀!哎,光我們自己說可真有點(diǎn)沒意思了。
主持人乙:對呀!我想在坐的老師一定會有更多的'高招!
主持人甲:那我們就不如都當(dāng)回小記者,請老師們教我們一招吧!
主持人乙:同學(xué)們,還等什么?現(xiàn)場采訪開始吧!
(五)、現(xiàn)場采訪老師
(當(dāng)小記者請教老師們的高招)
主持人甲:通過采訪,你又知道了哪些自救自護(hù)本領(lǐng)?
主持人乙:讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節(jié)。請談一談你的收獲吧!
(六)、談?wù)勈斋@
(同學(xué)們爭先恐后地交流自己的收獲)
主持人甲:安全、安全,我們不能開玩笑!
主持人乙:安全、安全,我們的生活才會幸福美滿!
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,路在腳下,安全在我心中?。ê希?/p>
主持人甲:同學(xué)們,現(xiàn)在我們有請我們的班主任潘老師做總結(jié)。
(七)、輔導(dǎo)員總結(jié)
同學(xué)們:這次主題班會開得很有意義,也很成功,從主持人到各位小演員、都表現(xiàn)的特別棒!從同學(xué)們積極投入的表現(xiàn)中,老師們足以看出大家對安全問題非常重視。希望能通過這次活動(dòng)進(jìn)一步增強(qiáng)我們的安全意識和自我保護(hù)意識。讓安全時(shí)時(shí)伴著你、我、他;愿我們的生活每天都充滿陽光和鮮花;愿平安永遠(yuǎn)著伴隨我們大家!謝謝同學(xué)們!
A:敬愛的老師
B:親愛的同學(xué)們
AB :大家好!
A:我是______
B:我是______
AB:二(2)班的晨會《平安校園》就由我們?yōu)榇蠹抑鞒?/p>
A:首先,請我們班的升旗手向大家作自我介紹
(升旗手上)
B:全體立正、面向國旗、升國旗、奏國歌、~敬禮!~禮畢!
A:生命是一支優(yōu)美的樂曲;
B:生命是一篇華麗的詩章;
A:我們歌頌生命,因?yàn)樯鼘氋F;
B:我們熱愛生命,因?yàn)樯篮谩?/p>
A:然而,生命又是脆弱的。生命只有在安全中才能絢麗多彩;
B:生命只有在安全中才能到達(dá)幸福的境界。
A:為了安全,媽媽每天反復(fù)叮嚀;
B:為了安全,老師每天不斷提醒。
A:但是,有些小朋友就是愛淘氣,爬樹抓知了,下地逮蛤蟆呢!
B :真的嗎?在哪兒呢?
A:你瞧,他們來了。請欣賞舞蹈《淘氣娃》。
A:蔣文海,你知道嗎,我們學(xué)校是溫州市安全文明示范學(xué)校
B:我當(dāng)然知道了,我們學(xué)校的老師和同學(xué)是最棒的
A:是呀!讓我們敲起鑼打起鼓,為學(xué)校喝彩;
B:請欣賞舞蹈《歡慶鑼鼓》。讓我們用熱烈的掌聲請出他們
A:秩序是一種平安,讓我們輕聲慢步靠右行;
B:文明是一種平安,讓我們友愛謙讓,和睦相處;
A:規(guī)則是一種平安,讓我們遵守規(guī)則,學(xué)會玩耍;
B:健康是一種平安,讓我們注意衛(wèi)生,合理膳食。
A:我們在平安校園里愉快歌唱;
B:我們在平安校園里編織夢想;
AB:平安校園、校園平安,讓我們在這里快樂生活,健康成長!
A:下面有請大隊(duì)輔導(dǎo)員張老師講話,大家掌聲歡迎!
B:二(2)的晨會到此結(jié)束,請各班按次序退場!
甲:同學(xué)們,“安全”是我們經(jīng)常聽到的一個(gè)詞語,安全話題也是我們經(jīng)常議論的一個(gè)話題,因?yàn)榘踩俏覀兩谋WC,和我們的幸福生活息息相關(guān),尤其是對于各方面都還不成熟的學(xué)生來講,如何保障自己的人身安全顯得更為艱巨。
乙:今天,就讓我們在“珍愛生命、重視安全”的主題班會中一起來學(xué)習(xí)和探討安全這個(gè)話題,一起來重視安全,珍愛生命。
甲:在本次班會中我們會提出一些問題,歡迎同學(xué)們積極回答
第一篇 警示篇(不該發(fā)生的悲劇)
乙:有人比喻我們青少年是祖國的花朵,而這些花朵都尚未成熟,還不足以抗擊風(fēng)雨。在這繁雜多變的社會中,我們的身邊隱藏著諸多的不安全。下面就請__同學(xué)帶我們一起去了解一些不該發(fā)生的悲劇。
消防安全事故案例
〖案例1〗克拉瑪依大火
甲:回顧此案例,克拉瑪依特大火災(zāi)雖然已經(jīng)過去很多年,但是當(dāng)時(shí)觸目驚心的慘境仍然令人心悸。從火災(zāi)的起因,火災(zāi)現(xiàn)場的應(yīng)急疏散,平時(shí)的消防知識宣傳教育和火災(zāi)逃生演練等方面都有許多值得我們總結(jié)、吸取教訓(xùn)的地方。
〖案例2〗小小火柴頭引燃大火
乙:一個(gè)不良習(xí)慣,一點(diǎn)小小的疏忽,卻釀成一場大禍。因此,學(xué)校在平時(shí)的消防宣傳教育中,要注重學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
〖案例3〗蠟燭引起的火災(zāi)
甲:晚上點(diǎn)蠟燭照明的情況,在農(nóng)村學(xué)校時(shí)有發(fā)生,未釀成火災(zāi)純屬幸運(yùn)。各學(xué)校要加強(qiáng)對學(xué)生宿舍的管理,杜絕熄燈后點(diǎn)火的情況出現(xiàn),防患于未然。
甲:我們決不能麻痹大意、掉以輕心,在日常工作學(xué)習(xí)生活中,要時(shí)刻敲醒消防安全的警鐘,從思想上樹立牢固的消防安全意識,從我做起,嚴(yán)格執(zhí)行消防安全各項(xiàng)制度,認(rèn)真整改消除消防安全隱患。只有做到警鐘常鳴,才能確保校園長治久安。
乙:一個(gè)個(gè)血的慘痛教訓(xùn)不能不讓我們震驚,生命只有一次,災(zāi)禍卻有無數(shù)。 面對死亡的威脅,祈求是徒勞的,知識和智慧才是打開求生之門的鑰匙。
同學(xué)們,假如你們遇到了上述的危險(xiǎn)事件,你知道如何應(yīng)對,向?yàn)?zāi)禍要回我們寶貴的生命嗎?