首先我想糾正一下這位主持人的用詞。我不是來講話的,因?yàn)槲乙徊皇悄銈兊念I(lǐng)導(dǎo),二不是你們的老師。我只是借你們籬下的一位兄長,一位朋友。我很感謝你們班主任老師和同學(xué)們的盛情邀請,本來今晚上無論如何也輪不到我來洗大家的耳朵的,只是俗話說:吃人嘴短,拿人手短,我現(xiàn)在是吃也吃了喝也喝了,不說兩句看來也是不行的,那我就冒昧地以一個(gè)比你們早出社會(huì)幾年的大哥哥的身份與大家溝通一下。
當(dāng)我一腳踏進(jìn)這由你們親手布置的如此溫馨的氛圍時(shí),我很感動(dòng),記得幾年以前,我也跟你們一樣,經(jīng)歷了這樣一場終身難忘的晚會(huì),可是到現(xiàn)在我又多了一絲憒憾,因?yàn)橥頃?huì)就要結(jié)束了,主角還沒有出場呢,因?yàn)?,你們才是這場晚會(huì)的主人,這個(gè)美麗的夜晚是屬于你們的,而今晚也跟我當(dāng)年一樣,一場晚會(huì)都是領(lǐng)導(dǎo)和老師在講話,甚至還有像我一樣原本不相干的人也來講話。其實(shí)我更愿意看到今晚同學(xué)們的表現(xiàn),哪怕是說說心理話,唱唱歌也可以嘛。
此時(shí)此刻,任何祝福的語言都不能表達(dá)我作為兄長和家長方對大家的希望。同時(shí)我也不想把這種期望作為一種負(fù)擔(dān)帶給大家。我只想說的是:這里不是終點(diǎn)。這也是我想送給大家共勉的一句話。你們只是即將跨出人生的第一步,面臨人生的第一次挑戰(zhàn),而對于你們的人生之路,才剛剛開始。
首先我當(dāng)然希望大家老能考好,都能走重點(diǎn)高中,但我同樣并不想大家當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)去參加中考。三年了,整整三個(gè)三百六十五天,三個(gè)三百六十五個(gè)日日夜夜,寒窗苦讀,不管好壞都夠了,都是到了要檢驗(yàn)要收獲的時(shí)侯了。也許此時(shí)成績好的同學(xué)心理在想,老師,領(lǐng)導(dǎo),家長都給了我這么高的期待,如果考不好的話太對不起他們了,這種想法是錯(cuò)誤的,你參加考試不是為了對不對得起別人,做好自己認(rèn)為應(yīng)該做的事情,得到應(yīng)該得的結(jié)果就足夠了,而成績差的同學(xué)呢,也許會(huì)想,反正沒戲了,破罐子破摔吧,這種想法也是不對的,這里我給大家講個(gè)故事:
有一個(gè)剛畢業(yè)分到一所大學(xué)教書的老師,到學(xué)校報(bào)到的第一天,校長給他說:你遇到成績好的同學(xué)你要對他好,因?yàn)樗麄儗頃?huì)是科學(xué)家,學(xué)者,我們國家和我們學(xué)校的進(jìn)步都離不開他們,當(dāng)你遇到成績一般的,你要對他好,因?yàn)樗麄儗頃?huì)回到你身邊成為你的同事,你遇到成績差的同學(xué),你更要對他好,因?yàn)樗麄儗頃?huì)是企業(yè)家,他們會(huì)回學(xué)校來捐款,投資,學(xué)校的建設(shè)就指望他們了。這個(gè)故事是說,無論成績好的還是成績差的,你們毫無凝問,將來都是社會(huì)的主人,都是祖國的棟梁。你今天成績的好壞只是決定你走的路的方向,與你將來的成就無關(guān)。所以成績差的同學(xué)也千萬不可持悲觀的.態(tài)度。
沒有哪一代人是可以垮掉的。 這是我時(shí)常說的一句話,曾經(jīng)我們的上一輩中很多人是知青,你們可能都知道,當(dāng)時(shí)知識(shí)青年下鄉(xiāng)時(shí),很多人擔(dān)心,但后來證明,他們都成為了社會(huì)的臺(tái)柱子,領(lǐng)導(dǎo)和支撐著這個(gè)社會(huì)和這個(gè)國家,后來七零后被大家誤解,現(xiàn)在不也證明他們也是好樣的嗎?所以我相信你們這一代也是好樣的,要對自己有信心,對自己的將來抱希望。
有的同學(xué)想出去打工,那么請問你出去能做什么?你有力氣嗎?你有知識(shí)嗎?你有智慧嗎?你有經(jīng)驗(yàn)嗎?現(xiàn)在你什么都沒有,你出去什么都不能做,簡單的體力勞動(dòng)你都還不行,就是你行,你又能堅(jiān)持多久,將來呢,怎么辦,想過沒有,你們現(xiàn)在最需要的就是打好基礎(chǔ),這是你們唯一能做的,也是唯一要做的,其余的事都不關(guān)你的事,讀書就是你們的工作,把自己的本質(zhì)工作做好,其余都不是你們該想和該做的。將來的形勢是文化水平越高的收入也就越高,日子也就越好過,路子也越寬,就是打工,那也是打高級工嘛,你是想做二三十塊錢一天的工作呢,還是做年薪幾十萬的工作呢,要想將來更好的回報(bào)社會(huì),回報(bào)你的親人,就得多學(xué)點(diǎn)本事,將來才有更大的作為,信息化時(shí)代就要來臨,什么都在十倍速的發(fā)展,你一天不學(xué)習(xí)就要落后,現(xiàn)在親好基礎(chǔ),一切都是為了將來。
今晚是屬于你們的,你們盡情的放松,明后天盡量的考好一點(diǎn),能走一所好一點(diǎn)的學(xué)校,將來有一個(gè)更好的發(fā)展,是我們唯一的希望。
最后祝大家一切順利,金榜提名,天天開心。
謝謝大家!
同學(xué)們:
光陰似箭,“彈指一揮間”,三年匆匆而過。初中生活即將悄悄地走進(jìn)了回憶,所有的往惜都可憶而不可重逢了。三年前,你們懷揣夢想,攜帶著美好的憧憬,邁著稚嫩的腳步來到了環(huán)境優(yōu)美,窗明幾凈的烏江復(fù)旦學(xué)校。從那時(shí)起你們開始用生命和心靈演繹自己的精彩,灑落你們的汗水和淚滴。。。。。。。 校園里曾回蕩著你們的歡聲笑語;有你們追逐嬉戲綻放出的一張張笑臉;運(yùn)動(dòng)場上有你們龍騰虎躍的英姿;教室里有你們發(fā)憤苦讀的身影;課堂上,有你們爭先恐后妙語連珠的發(fā)言;一張張?jiān)嚲砩?,凝聚著你們智慧的結(jié)晶—————三年來,你們稚嫩的雙手,純真的眼神,燦爛的笑靨,嬌小的身影,收獲的喜樂,難忘的友情,為學(xué)校增添了一道道美麗的風(fēng)景。這里的每一個(gè)角落,這里的一草一木,都見證了你們勤奮攻讀的身影,都留下了你們美好的回憶。無論是掌聲鮮花帶來的微笑,還是困難挫折失敗時(shí)留下的傷心淚水,都記錄著你們成長的足跡,這些都將永存我們的記憶深處。三年中,我們曾風(fēng)雨相攜,同舟共濟(jì)。面對困難和壓力,也許你們都徘徊過,彷徨過,但卻從未頹廢過,停滯過,因?yàn)槲覀兪冀K都堅(jiān)信:“陽光總在風(fēng)雨后”。在你們身上,我們看到了年輕一代的成長,看到積極向上、奮斗不息的精神,看到了青春的活力,未來和希望。
三年中你們曾經(jīng)聆聽過老師的諄諄教導(dǎo),感受過班主任真誠的祝愿和嚴(yán)肅的批評;你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì)使我們老師高興,你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì)使老師寢食難安。雖然老師有時(shí)會(huì)過于嚴(yán)格,會(huì)說一些令你們感覺不愉快的話,請你們原諒他們,因?yàn)樵谒麄兊男哪恐?,你們已?jīng)成為了他們自己的孩子,他們對你們的每一次責(zé)備,都源自于一種老師對你們的“愛”!
同學(xué)們,5天后你們就該整裝奔赴中考戰(zhàn)場了。不論結(jié)局是喜是悲,你都要學(xué)會(huì)承受,因?yàn)槟阋呀?jīng)長大!未來的日子不管是陽光燦爛還是風(fēng)雨彌漫,你都要毅然前行。同學(xué)們,今天是你們?nèi)松囊粋€(gè)特別時(shí)刻,你們即將結(jié)束自己的初中生活,走入更廣闊的天地。初中生活對你們來說僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站,你們成才的道路,征程漫漫。你們飽含青春活力,青春是生活賦予我們的最珍貴的禮物。請帶著青春的風(fēng)采,帶著拼搏的精神,帶著美好的回憶,去開始新的征程吧!我會(huì)真誠為你們的前程祈禱;我會(huì)一直含笑送你們勇敢前行。
真誠希望你們在中考中,以理想的成績來報(bào)答學(xué)校、老師、父母對你們的栽培和期望!祝愿同學(xué)們一帆風(fēng)順。
(一)(開場)回憶
A:這三年的路,我們走的辛苦而快樂;三年的實(shí)驗(yàn)校生活,我們過的充實(shí)而美麗;
B:我們流過眼淚,卻伴著歡笑,我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。
A:三年的歲月,1095個(gè)日日夜夜,聽起來似乎是那么的漫長;
B:而當(dāng)我們今天面對離別,又覺得它是那么的短暫。
A:三年的時(shí)光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:
B:曾經(jīng)記得三年前那個(gè)淺秋,剛踏進(jìn)實(shí)驗(yàn)校校門時(shí),懵懂無知的我們懷揣的那份好奇與欣喜。殘酷的軍訓(xùn),有人倒下了又爬起;悲喜交加的運(yùn)動(dòng)會(huì),有人精疲力竭卻仍在堅(jiān)持。我們一起拼搏,一起努力,在美麗溫馨的實(shí)驗(yàn)校園中,帶著初來乍到的青澀,一起為了未來打拼。
A:在寬敞明亮的教室中,已踏進(jìn)初二的我們揮汗苦讀的間隙里,也不忘站在碧綠的窗臺(tái)前眺望藍(lán)天,暢想未來。為了一道題或一條熱點(diǎn)新聞而爭得面紅耳赤、善不罷休的我們,成了實(shí)驗(yàn)校園里最美麗的'風(fēng)景。藝術(shù)節(jié)的詩朗誦,我們道出了真情、誦出了氣概;英文歌曲比賽,我們唱出了風(fēng)采、演出了激情。昨日苦澀而又溫馨的一幕幕在腦海中重現(xiàn),卻已然一去不返。
B:初三,在寬敞而莊嚴(yán)的教學(xué)樓中,被淹沒在題海中的我們卻突然清醒地發(fā)現(xiàn),我們對初中的印象,不再是堆疊如山的試卷、做不完的習(xí)題,而是對初中,這個(gè)令我們心動(dòng)、也撫育我們成長的`知識(shí)殿堂的感激和熱愛,是雙眼觸及“實(shí)驗(yàn)校”這個(gè)熟悉名字時(shí)的強(qiáng)烈感應(yīng)和隨之涌上心頭的自豪之情。
A:我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室、圖書館和實(shí)驗(yàn)室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)、研究的身影,一定還記得老師的諄諄教誨和習(xí)題獲得突破時(shí)你我那種發(fā)自內(nèi)心的喜悅,一定還記得在運(yùn)動(dòng)場上你我生龍活虎的鍛煉場景,以及在活動(dòng)中我們雄姿英發(fā)的風(fēng)采……太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞洝?/p>
(二)感恩
A:回望三年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭,老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引。
B:在這里,我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。
A:老師,您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn),教會(huì)了我們分析與思考,豐富與凝練,合作與競爭,繼承與創(chuàng)新,
B:也讓我們進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長,
A:再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、又是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。
B:如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,細(xì)細(xì)珍藏。
(三)教師獻(xiàn)詞
A、三年來,我們見識(shí)了初中部的老師們“永動(dòng)機(jī)”般的教書熱情,工作起來無休無止
B、可他們有的病了,有的暈倒在講臺(tái)上,有的嗓音嘶啞至今未好,有的做了手術(shù)不曾休息,他們?nèi)讨⊥磮?jiān)持工作
A、他們的子女要參加高考,可他們戰(zhàn)斗在中考第一線而無暇顧及
B、他們在忙些什么?
A、他們正忙著教育違反校紀(jì)班規(guī)的我們!
B、他們正耐心開導(dǎo)考試失利、情緒低落的我們!
A、他們正忙著為體考的我們助威吶喊!
B、他們正忙著與我們的父母溝通,讓父母及時(shí)全方位了解我們在校的學(xué)習(xí)生活
A、他們正精誠合作,討論每周的工作,讓不同層次的學(xué)生都享受到同等的、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源
B、他們正忙著將實(shí)驗(yàn)校和附中完美地珠聯(lián)璧合
A、他們太忙太忙??在離別之際,有請我們所有可敬可愛的老師登臺(tái),請老師再說說他們的心里話
(《青春的記憶》)
(四)獻(xiàn)花
請各位老師留步,大家看,我們的老師一個(gè)個(gè)臉上洋溢著欣慰的微笑,多么可愛啊!是的,三年了,我們累過,我們苦過,我們氣過,我們笑過,今天,這一切都將化為美好的回憶,就要告別實(shí)驗(yàn)校、告別我們親愛的老師了。同學(xué)們,鮮花獻(xiàn)給我們親愛的老師,感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)愛!
訴不盡的師生情,道不完的同學(xué)愛,讓我們把這情和愛化作掌聲永遠(yuǎn)留在我們師生的心間。
(五)校領(lǐng)導(dǎo)致辭
A、親愛的同學(xué)們,在這一刻請將思緒從題海中暫時(shí)收回。瞧,時(shí)間正在我們的忙碌中飛逝
B、還有5天,我們就要離開哺育我們成長的母校
A、還有5天,我們就要離開辛勤培育我們的老師
B、還有5天,我們就要離開朝夕相處的同窗好友
A、還有5天??我們真不忍心離開這熟悉的一切
B、曾記否,第一次走進(jìn)校園,這里的一草一木都讓我們倍覺新鮮
A、創(chuàng)新廣場上,,“書海揚(yáng)帆”給了我們力量的源泉
B、曾記否,寬闊的操場上留下了我們多少腳印,一步、兩步,一圈、兩圈,一年、三年
A、我們在這里強(qiáng)健體魄,鍛煉自我,還收獲了同學(xué)們的歡呼和吶喊
B、曾記否,這里的多媒體為我們打開了多彩的世界:美妙的詩歌、多變的數(shù)字、奇妙的字母
A、三年,我們在這明亮的教室里,在浩瀚的知識(shí)海洋里遨游
B、曾記否,潔凈的寢室,一流的設(shè)施為我們的生活帶來了便利,記錄了我們無數(shù)難忘的校園生活,凝結(jié)了我們太多記憶的片段
A、這一切的一切是我們之前所不曾享有的,今后也未必能擁有,在這里我們擁有了
B、這使我深深體會(huì)到實(shí)驗(yàn)校矢志不渝的辦學(xué)宗旨:一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切
A、親愛的母校,你是有志青年實(shí)現(xiàn)夢想的地方
B、親愛的母校,你是成功者的搖籃
A、親愛的母校,我們深愛著你的一切
B、讓我們以熱烈的掌聲歡迎致辭
(六)結(jié)尾
B、初中生涯即將結(jié)束,實(shí)驗(yàn)校會(huì)成為我們眼中遠(yuǎn)去的風(fēng)景
A、我們在這方熱土上度過了人生最美好、最寶貴的青春時(shí)光,
B、現(xiàn)在的我們不再頑皮、不再叛逆、不再天真,取而代之的是一顆懂事、堅(jiān)強(qiáng)和感恩的心。
A、中考在即,我們當(dāng)以“為有犧牲多壯志,敢叫日月?lián)Q新天”的豪情
B、以堅(jiān)定執(zhí)著的信念、積極平和的心態(tài),愛拼才會(huì)贏的精神投入到最后的沖刺中去。
A、我們相信,只要努力與我們同行,
B、奮斗與我們同伴,
A、希望就會(huì)與我們同在!
B、我們相信,不管是帶著歷練的傷疤,還是成功的輝煌,
(合)實(shí)驗(yàn)校的大門將永遠(yuǎn)為我們敞開!
老師們、同學(xué)們:
大家上午好!
今天,我們二中全體師生相聚在這里,舉行莊嚴(yán)的典禮儀式,共同回眸往昔歲月、展望燦爛前程,抒發(fā)我們內(nèi)心的感恩之情,為明天的中招鼓勁!
下面我宣布,__中中考總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!全體起立,奏國歌。
聽著這伴隨著自己成長的國歌,同學(xué)們肯定會(huì)有與往日不同的感受。此時(shí)此刻,我們每一個(gè)人都既興奮喜悅,又帶著一絲中考前的緊X。三年的校園生活,留下了你們銀鈴般的歡笑;三年的校園生活,留下了你們磨練翅膀的背影。明天我們將斗志昂揚(yáng)的走進(jìn)考場。
“三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面由X校長致辭。
侯校長回顧了我們高中三年的學(xué)習(xí)情況,對大家順利完成高中課程表示了祝賀,為明天的中考發(fā)出了動(dòng)員令,給大家提出殷切期望和要求;X校長的話語重心長。請同學(xué)們牢記在心,在明天的考場上沉著、冷靜,發(fā)揮出最佳水平。在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。
同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要參加中考、踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?有請教師代表x老師向同學(xué)們說說心里話。掌聲歡迎!
我相信,X老師的話語激勵(lì)著在座每一位畢業(yè)生。你們會(huì)拿出自信,勇氣,去挑戰(zhàn)明天。相比人的一生來說,三年時(shí)間似乎很短暫,然而這一千多日子的印記在我們的記憶中將再也無法抹去。這三年是你們走向成熟的三年。這三年是你們同甘共苦、風(fēng)雨同舟的三年。這三年是師生共同進(jìn)步的三年。在此,請?jiān)试S我代表全體老師,祝愿你們今日是桃李芬芳,明日是祖國的棟梁;祝愿你們前程似錦,擁有一個(gè)又一個(gè)更加美好的三年!
此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng),三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,你一定感慨萬千,下面就請__班同學(xué)代表發(fā)言。掌聲響起來。
激情澎湃,豪情滿懷,同學(xué)用自己聲情并茂的語言,說出了我們的心聲!并表達(dá)了中考畢生的決心。
下面請宣讀__中__屆初三優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
請老師和同學(xué)把熱烈的掌聲獻(xiàn)給我們的優(yōu)秀畢業(yè)生。請優(yōu)秀畢業(yè)生上臺(tái)領(lǐng)取畢業(yè)證書和獎(jiǎng)品。
請學(xué)校校長X校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書及獎(jiǎng)品。
讓我們再次用掌聲對他們表示熱烈的祝賀!
母校是同學(xué)們成才的搖籃。同學(xué)們對我們的母校深有感情,依依不舍。在同學(xué)們的提議和商量下,我們初三全體畢業(yè)生準(zhǔn)備給學(xué)校贈(zèng)送一個(gè)紀(jì)念品,作為我們永久的`留念和見證。
下面請初三畢業(yè)生代表向母校贈(zèng)送禮物:全體畢業(yè)生的合影照。他將作為母校永久的紀(jì)念。
同學(xué)們,明天你們就要參加中考,我們又將以怎樣的心態(tài)去迎接中考、挑戰(zhàn)自我、走向輝煌呢?下面請?jiān)S主任為我們提一些要求和希望!
臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后你們走到那里,學(xué)校都將是你們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望同學(xué)們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,將來為二中學(xué)爭光!。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,借此機(jī)會(huì),我為大家壯行。因?yàn)楫厴I(yè)不是結(jié)束,而是歡呼的開始,不是慶祝完成,而是宣布進(jìn)步。就讓你們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。祝福你們中考勝利,相信你們會(huì)一帆風(fēng)順!讓我們牢記——(全體)今天,我們以二中為榮!明天,我們?yōu)槎袪帢s!歡迎同學(xué)們?;丶铱纯?!現(xiàn)在我宣布:__中中招總動(dòng)員暨畢業(yè)典禮到此結(jié)束,謝謝大家!在下明天的中考里,科學(xué)安排,保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài),沉著冷靜,不怕困難,以驕人的成績回報(bào)母校,回報(bào)家庭。
最后預(yù)祝同學(xué)們中考之路一帆風(fēng)順!祝同學(xué)們前途似錦!
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。
乙:敬愛的老師,親愛的同學(xué)。
合:大家晚上好。
甲:我是主持人__。
乙:我是主持人__。
甲:如果說三年前的邂逅,僅僅是一次命定的偶然,那么今天的離別則是三年幸福時(shí)光經(jīng)過后的必然。
乙:每年的這個(gè)時(shí)候除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的畢業(yè)歡送晚會(huì)已成了,你我踏入高中前的最后集體聚會(huì)。
甲:三年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們一步步走來,充滿歡樂,也有過失敗,難過,讓曾經(jīng)的一切,化為我們一生最美好的回憶吧,三年前的輕浮急躁,三年后的成熟穩(wěn)重,是用歲月和每位老師的教育所編制而成的,或許,這就是__中學(xué)送我們最美好的回憶。
乙:花開花落畢業(yè)時(shí)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),但愿我們能夠展開雙翼飛得更高,看得更遠(yuǎn)。
甲:三年的校園生活,留下了我們銀鈴般的歡笑。三年的校園生活,留下了我們磨練翅膀的背影?!叭d勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!下面由校長致辭。感謝校長的誠摯祝福,相信我們將不辜負(fù)所有疼我們愛我們教育我們的長輩和至親的殷切期盼。
乙:今晚讓我們再一次重溫那些感動(dòng)過我的人和事,讓同學(xué)們用歌聲和舞蹈編制而成吧。
甲:三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,這讓我們感慨萬千,下面就下面請欣賞歌伴舞《hould住嗎》。
乙:激情澎湃,豪情滿懷,跳出了我們的心聲,讓我們期待下一個(gè)節(jié)目的到來。
甲:臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!希望我們把學(xué)校的殷切期望,把老師的幾多叮嚀,化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,下面請欣賞《寧夏》。
乙:一首寧夏唱出了我們的心聲,離別了好多天的同學(xué)們,我們非常想念他們,今天在此讓他們?yōu)槲覀儙碜8N覀兊奈璧福黾で?,跳出青春,跳出我們美好的未來,有請同學(xué)帶來精彩的舞蹈。
甲:看了精彩的舞蹈,讓我校的老師和同學(xué)帶來合唱,讓他們體現(xiàn)我們__中學(xué)的師生情事無比的親切,有情x老師和__同學(xué)帶《來那些年》。
乙:聽完師生的深情演唱,我們想到當(dāng)我們剛踏進(jìn)校園的時(shí)候,是老師陪我們走完了初中的生活,他花費(fèi)了多少時(shí)間和精力,現(xiàn)在我們要離開了親愛的老師和熟悉的校園,我們是多么的不舍,下面有情__同學(xué)帶來《在老師身邊》。
甲:聽完了深情的朗誦,我們的記憶里,有歌聲與歡笑。也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春,友誼,夢想,智慧的校園接下
來,讓__老師一首《葫蘆絲獨(dú)奏》來幫助我們梳理心中那無盡的思緒。
乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫一曲曲美妙的歌曲,下面掌聲有請七年級的學(xué)妹為我們帶來苗歌《苗女的路》。
甲:在學(xué)校生活的三年,讓我們感受到了一種家的留戀,一種感動(dòng),讓我們留下了許多回憶。下面掌聲有情舞蹈《甘泉》。
乙:各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無窮啊。溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊感謝他們的舞蹈。
甲:這三年生活就像一個(gè)行囊,滿滿的感動(dòng),無限的追憶,傷感和歡欣,有傳道授業(yè)的恩師,有一輩子最想珍惜的朋友,讓老師用歌聲為我們表達(dá)吧。讓我們用熱烈的掌聲請__老師帶來《tak me to younheant》。
乙:感謝__老師的演唱,回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場。
甲:我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見,卻看得到別離。但是__中學(xué)我們的母校以后將會(huì)發(fā)展的更好,下面請欣賞由__帶來的朗誦《讓__中學(xué)更加燦爛》。
乙:生命的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放,在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞,下面請欣賞《燃燒炫舞》。
甲:最難忘那蘊(yùn)藏著青春,友誼,夢想,智慧的校園,紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛,快樂,歡欣,感傷都迸發(fā)而出,下面有請__帶來小和唱。
乙:謝謝同學(xué)們?yōu)槲覀儙磉@么好聽的歌曲,下面有請__等同學(xué)帶來《舞之魂》。
甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放,明天,沒有人為你開脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任,雖然我今天已離去走向人海茫茫,但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開著,接下來請欣賞歌曲《落花》。
乙:下面請欣賞《獨(dú)舞》。
甲:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對世界,一個(gè)人開始自己的旅程,美好的青春任由我們緊緊把握,,三年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天。下面有請__等同學(xué)帶來《同路幸?!贰?/p>
乙:下面請欣賞我們的學(xué)妹們帶來舞蹈《來到苗家寨》。
甲:我們的成長少不了老師的心血,老師,您如春天中的細(xì)雨,滋潤著我們,老師,是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識(shí)的海洋里遨游,下面有請九x班的同學(xué)帶來朗誦《感恩老師》。
乙:放飛心中的理想暢想青春的旋律。
甲:追逐成功的喜悅把握無悔的明天。
乙:歌聲響起,往事歷歷在目,天下沒有不散的筵席。
甲:讓我們虔誠禱告,祝福彼此,此情可待成追憶,只是當(dāng)時(shí)已惘然。
乙:歌聲逝去,前程始于足下,期待下次瑰麗的相逢。
甲:感受人生,會(huì)當(dāng)擊水三千里,自信人生五百年。
乙:親愛的朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束了。
甲:讓我們再次感謝蒞臨本次晚會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
乙:祝初三的同學(xué)前程似錦,事業(yè)有成,心想事成!