尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在家上了好幾個(gè)月的網(wǎng)課之后,我們終于又見面了!雖然本人現(xiàn)在依舊戴著口罩,但我相信大家還是都認(rèn)識(shí)我的,我就你們那個(gè)常常管你們學(xué)習(xí),管你們成績(jī)提高了沒有的學(xué)習(xí)委員啊!哈哈,這樣的方式,只為讓大家在疫情還未結(jié)束之時(shí),也能開心對(duì)待我們的最重要的工作——學(xué)習(xí)。
不用一一詢問,本人相信,經(jīng)過好幾個(gè)月的網(wǎng)課,我們很多的同學(xué)的學(xué)習(xí)是處于一個(gè)下滑的狀態(tài)的,當(dāng)然,也有部分同學(xué)在網(wǎng)課期間,成績(jī)?cè)絹碓胶昧?,這部分同學(xué)可能根本不需要我們班會(huì)時(shí)候說一些什么鼓勵(lì)向上的話,他們就能做好自己,但更多的同學(xué),我知道他們是需要有人帶領(lǐng)著他們一起,才能更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)的。
大家不要怕,我們現(xiàn)在又返校開學(xué)了,哪怕是我們?cè)诰W(wǎng)課期間丟了很多西瓜和芝麻,我們現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí),依舊可以把成績(jī)補(bǔ)上來,不說比那些學(xué)習(xí)能力非常強(qiáng)的同學(xué)更厲害,但比過去的自己更厲害,那是一定的。只要大家跟著我們老師來,跟著本人這個(gè)班級(jí)里的學(xué)習(xí)委員來,我們的成績(jī)一定會(huì)大有進(jìn)步的!
你們也許會(huì)認(rèn)為我太悲觀了,把社會(huì)描述得太殘酷了,但我現(xiàn)在說這些只是想提醒大家,努力學(xué)習(xí)的同時(shí)不要忘了能力的培養(yǎng),還是那句話,你沒有好的文憑不重要,但只要你有出色的能力就總會(huì)有賞識(shí)你的人。
說了那么多虛的、空的,下面說一些細(xì)節(jié)方面吧。
在我當(dāng)選班長這半個(gè)月以來,我收獲了許多,也接觸了許多以前沒有遇到過的事情。
人無完人,第一次做這些事,有些生疏,也有些生硬,在處理一些事情上也顯得不明智,甚至還因此而遭到大家的反對(duì),我希望大家都能夠直接跟我提出來,我一定會(huì)虛心接受,努力改正自己的不足。
現(xiàn)在,我們的座位是像我們平日里的考試的,基本上已經(jīng)沒有了同桌這一說,連坐都不能近距離坐在一起,那我們問問題又該怎么辦呢?大家不要擔(dān)心,我們老師專門給我們安排了一間辦公室,里面布置了喇叭以及投影,是專門供我們?nèi)枂栴}的。我們可以一個(gè)一個(gè)輪著進(jìn)去,和老師分別站在辦公室的兩側(cè),通過喇叭和投影這兩個(gè)工具進(jìn)行問題的咨詢和解答。這一辦法興許比以往的問問題花費(fèi)的時(shí)間要長很多,但特殊時(shí)期,有這樣的辦法總比沒有強(qiáng)!希望大家都盡可能的在上課時(shí)聽懂老師講的內(nèi)容,實(shí)在不懂的時(shí)候再用這一方法進(jìn)行使用。
本人是我們這個(gè)班的學(xué)習(xí)委員,那本人就得為大家的學(xué)習(xí)盡到最大的努力。大家有什么不懂的不會(huì)的,除了問老師外,也可以來問我,本人保證盡到作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員的責(zé)任和義務(wù),幫助大家把學(xué)習(xí)徹底提升上去,讓我們的期中期末考試,都能夠拿到自己滿意的好成績(jī),拿到讓家長們放心的好成績(jī)!
同學(xué)們,我們已經(jīng)返校開學(xué)了,希望大家不要再以在家的那種過于舒服的狀態(tài)應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)了,希望大家勇敢地走出自己的舒適區(qū),好好學(xué)習(xí),天天向上!
尊敬的__:
一、自尊
不同的視角,不同的心境,不同的選擇在你的生活中會(huì)有不同的感受。當(dāng)事實(shí)不能滿足你的要求而產(chǎn)生的壓抑感會(huì)深深地鑲在內(nèi)心深處,郁積著某種程度的傷害與陰影會(huì)使情緒低落。這個(gè)時(shí)候需要冷靜下來思考,我們究竟為誰而活?活著就該做自己的主人。
了解與熟悉一個(gè)人很難,很多時(shí)候連自己都無法理解,何況要充分地去了解別人,別奢望能有十全十美的人和事,放松心情面對(duì)任何你需要處理的事情,不要去害怕結(jié)果會(huì)如何。人最懼怕面對(duì)自己、赤裸裸地面對(duì)自己,許多孤單的感覺都是源于自尊心的缺乏。
在你給朋友打電話的前一秒鐘不妨想一想對(duì)方在你心目中的地位,以及你在對(duì)方心目中盡可能所處的位置。一個(gè)電話沒什么了不起,卻能認(rèn)知自己的所為是否正確,而導(dǎo)致的尷尬或開心直接影響著情緒,不至于讓心理失衡。
當(dāng)情緒低落,希望找一位善解人意而平時(shí)無話不談的朋友,而對(duì)方正忙碌于工作,沒等你開口對(duì)方告訴你他(她)正忙得要死一會(huì)再給你打過來,你要很識(shí)相地掛斷,明知道這是托詞,也許對(duì)方永遠(yuǎn)也不可能主動(dòng)打過來。當(dāng)你心情愉快,需要和朋友一起分享時(shí),而遭到同樣的推搪,千萬別郁悶,這個(gè)時(shí)候,不妨冷靜下來想想,你是他(她)什么人?如果他(她)的老婆(丈夫)或孩子給他(她)打電話,就是忙得喘不了氣,有可能會(huì)一口回絕嗎?對(duì)他(她)來說,親人勝過朋友,朋友只是解悶發(fā)泄、分享快樂的對(duì)象,毫無利用價(jià)值,也沒有任何利益關(guān)聯(lián),他(她)沒有必要在繁忙時(shí)處處為你的心情著想。
“要窮,窮得像茶,苦中一縷清香。”“要傲,傲得像蘭,高掛一臉秋霜?!?,懂得尊重自己,然后更好地去尊重別人,千萬不要給自己心理上增加任何負(fù)擔(dān),只有這樣才能走出尷尬,給自己陽光般的好心情。既維護(hù)了自尊心帶來的失衡,擺脫困惑,更能看清人性的自私,以理解和寬容博得別人的尊重。
二、自愛
以韓劇中的一句話:“如果不想受到傷害就不要去愛?!眮碜鰹榇宋牡拈_始,最合適不過了。往往不撞南墻不回頭者居多,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么能見彩虹做為借口而永往直前,直到嘗盡酸甜苦辣后,感慨精典句的精典所在。
當(dāng)你的夢(mèng)中情人對(duì)你說:“忘了我吧?!蹦銜?huì)意外地大笑、淚流滿面?還是傷心欲絕地大喊大叫,或者咬牙切齒地痛恨對(duì)方的無情無義?或許你會(huì)無奈地選擇離開,任何的一種情況都有可能出現(xiàn),面對(duì)這樣的結(jié)局,你想過放棄,放過自己成全對(duì)方嗎?難——難就難在不舍,不甘心于付出的真情。愛是不需要回報(bào)的,但沒有回報(bào)的愛是痛苦的。
如果是我,我會(huì)給對(duì)方一個(gè)微笑,然后說“謝謝?!敝x謝對(duì)方的坦誠,愛,不是一個(gè)人的事,既然不愛了,就要及時(shí)、明白地告訴對(duì)方,這絕對(duì)不是阿q的精神勝利法,也許很難做到坦然,但必須要這樣做。愛過了,注重的是過程,而不是結(jié)果,不管結(jié)果怎樣,那種美好的感覺在走過的一路風(fēng)景中,是無法讓人忘懷的。夢(mèng)其實(shí)就是自欺欺人,活在夢(mèng)里不如走出夢(mèng)境,揮一揮手不帶走夢(mèng)里的一絲柔情。唯有讓時(shí)間來沖淡愛的痕跡,讓牽手的感覺在記憶中升華。
愛上一個(gè)人比忘記一個(gè)人要容易的多。愛的悲哀在于對(duì)的時(shí)間里遇到錯(cuò)的人,或在錯(cuò)的時(shí)間里遇到了對(duì)的人。兩個(gè)人的世界可以是朋友,可以是仇人,也可以形同陌路,從此相望于江湖。近在咫尺卻感受不到心跳,忘記是醫(yī)治傷痛的一劑良藥,病去如抽絲,唯有時(shí)間才能讓病根徹底去除。
女人是一所學(xué)校,男人最終還是要畢業(yè),走出校門的那一刻,女人你是否想過怎樣才能挽留住曾經(jīng)給過你自豪的腳步,美麗讓男人停下腳步,智慧讓男人留下陪伴你一路同行。愛情就是一場(chǎng)游戲,只是游戲結(jié)束遲早的問題。有些人玩一輩子游戲不曾停止過而有些人注定一生中要停停走走,結(jié)束開始,開始又結(jié)束。反復(fù)中遍體鱗傷,焦頭爛額。一首歌詞中唱道:男人是東西,女人可以隨意地拋棄,愛情就是一場(chǎng)游戲。亂七八糟的詞,回過頭來想想,幽默中不無哲理。
愛情不是人生的全部,家卻能給你一生的幸福。每個(gè)熱愛生活的人都向往擁有一個(gè)家,家的溫馨讓所有疲憊不堪者找到心靈的歸宿。永遠(yuǎn)只是一回首的距離,明天會(huì)是什么樣,再說吧,我無所謂。對(duì)待生活中的任何事,包括愛情、親情、友情都需要一顆平常心,緣來時(shí)珍惜,緣盡時(shí)感恩生活給予我們的不滅記憶?;钪?,就是在完成一個(gè)回憶,回憶曾經(jīng)的美麗,在回憶中深悟人生的意義??鞓肥且粋€(gè)人心中最燦爛的太陽,希望溫暖的陽光每天都能在頭頂上盤旋,愛自己的同時(shí),愛身邊你所愛的和你所恨的,當(dāng)你回首往事的時(shí)候,依然會(huì)感受著發(fā)自內(nèi)心的微笑。
同學(xué)們:
大家好!我演講的題目是:《我不是一張牌》。
大家一定都有玩撲克的經(jīng)驗(yàn)。每副撲克有四種花色共54張。每張牌捏在我們的手中,它們的命運(yùn)也掌握在其中,就連“大王”和“小王”也無法主宰自己的命運(yùn)。有時(shí),我也在想,我們這場(chǎng)人生是否也是一盤牌局?我們每個(gè)人是否都如命運(yùn)掌握在別人手里的撲克牌?回顧十幾年的成長歷程,在家里,要受父母的管制,有時(shí)甚至是厲聲的呵斥;在學(xué)校里,要受紀(jì)律的約束,老師的訓(xùn)導(dǎo);長大了參加工作又要受社會(huì)環(huán)境的限制,而不能由自己的意愿干你我想干的事。十一二歲,在兒時(shí)的憧憬里,該是一個(gè)充滿陽光的輝煌燦爛的季節(jié),然而,當(dāng)你自己親身乘上這趟列車,又常會(huì)感到身不由己。
就拿考試來說吧,考好了,家長會(huì)把你當(dāng)寶貝,對(duì)你寄予的希望也就越大!早上牛奶,晚上咖啡,似乎牛奶加咖啡就能把一個(gè)普通的人灌概成人才,甚至一條蟲也能變成龍或鳳!老師們提起你時(shí)也往往帶著一種自豪的口氣,臉上會(huì)泛起一陣欣慰的笑容,左鄰右舍碰到你,也會(huì)瞅個(gè)沒夠,說個(gè)沒完。那真是橫著看你有出息,豎著看你前途無量;左看你是個(gè)人才,右看你是個(gè)棟梁。而當(dāng)你付出汗水和努力后卻未有收獲的時(shí)候呢?家長雖只輕輕地說一句:“考大學(xué)可是你唯一的選擇啊!”但你聽起來卻感覺好沉重好壓抑;老師不會(huì)說什么,只是用一種期待的目光定定地盯著你,一直盯得你好慚愧好內(nèi)疚;左鄰右舍呢?他們也不過在與你擦身而過的.一剎那,用一種令他自己也解釋不清楚的神色瞅著你,那神情,足以令你原本傷感的心辛酸得掉淚!
我們隨別人喜而喜,隨別人憂而憂。如此說來,你我果真都成了一張撲克牌,一張任別人揉捏、任別人擺弄的撲克牌?沒有自己的主張,沒有自己的愿望,更沒有自己的自尊。就這樣一生擺脫不了別人的支配與選擇?
果真這樣嗎?
不!我在心里這樣對(duì)自己說:我們絕不是一張撲克牌!
撲克畢竟沒有思維,而我們,卻是一群有著高級(jí)思維能力的活生生的人啊!我本該擁有與撲克截然不同的人生!自己的歷史靠自己去書寫,自己的青春靠自己去創(chuàng)造,自己的世界靠自己去闖!而不是像牌那樣在冥冥中失去自我!謝謝大家!
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
有兩個(gè)饑餓的人有幸得到了一位長者的恩賜:一根魚竿和一簍鮮魚。其中,一個(gè)人要了魚,吃完后便餓死了;另一個(gè)要了魚竿,走向大海,但路途遙遠(yuǎn),他走了好幾天才到海邊,還沒來得及去釣魚也餓得一命嗚呼了。
魚可以暫時(shí)充饑,但解決不了長遠(yuǎn)的生計(jì)問題;魚竿可以用來解決未來的生計(jì)問題,但對(duì)眼前的饑餓卻無能為力。
由此看來,只有將二者合起來,才能徹底解決眼前和長遠(yuǎn)的生計(jì)問題,只有兩個(gè)人合作,一起享用這簍鮮魚,一起走向海邊,才有可能同時(shí)獲救。但可惜得很,他倆拒絕合作,最終落了個(gè)雙雙命赴黃泉的悲慘結(jié)局。
這個(gè)故事生動(dòng)地印證了巴爾扎克的一句名言:?jiǎn)为?dú)一個(gè)人可能滅亡,兩個(gè)人在一起可能獲救。當(dāng)然,是指兩個(gè)人合作起來共同創(chuàng)造生命的奇跡,但如果像上面那兩個(gè)人一樣你敲你的鑼,我唱我的戲,最終也只能落個(gè)雙敗的結(jié)局。
日本松下公司董事長松下幸之助常說:“每個(gè)人都擁有不同的智慧及無可限量的潛能,當(dāng)大家對(duì)此有所了解,并同心協(xié)力開發(fā)時(shí),就能為社會(huì)帶來繁榮?!彼膭?chuàng)業(yè)是從對(duì)電燈泡的研究開始的。當(dāng)時(shí),日本正處于經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)期,為擺脫困境,他親自拜訪了岡田電池公司董事長。二人商定,雙方免費(fèi)給顧客贈(zèng)送一萬只電燈泡和一萬對(duì)干電池,聯(lián)合進(jìn)行產(chǎn)品宣傳。此舉廣告效應(yīng)極佳,無論是電燈泡也好,干電池也罷,兩家公司都接到了大量訂單,從而使兩家公司都重振起了昔日的雄風(fēng)。這一商戰(zhàn)的勝利不正說明:只有合作,才能雙贏嗎?
當(dāng)今世界,科技高速發(fā)展,社會(huì)分工越來越細(xì),而人的智力、知識(shí)卻總是有限的,這就更需要人們有強(qiáng)烈的合作意識(shí)和合作習(xí)慣。
作為新世紀(jì)的中學(xué)生,更應(yīng)該善于合作。與老師合作,聆聽老師的教誨,你將迅速成長;與同學(xué)合作,在知識(shí)的海洋里去探索,你將獲得無窮的智慧;與父母合作,善于傾聽父母的嘮叨,你將感受到無邊的幸福。
同學(xué)們,讓我們永遠(yuǎn)記住這句人生箴言吧:只有合作,才能雙贏!
我的演講完畢,謝謝大家!
同學(xué)們,你們是幸運(yùn)的,也是幸福的,你們處在一個(gè)多么美好的時(shí)代?。?/p>
科學(xué)技術(shù)的發(fā)展讓我們從繁重的體力勞動(dòng)中解放出來,有更多的閑暇時(shí)間去思考,去閱讀,去生活。在校園里,我們可以去聽我們喜歡的課程,學(xué)習(xí)我們感興趣的知識(shí)。這是一個(gè)思想決定一切的時(shí)代,思想產(chǎn)生價(jià)值,而價(jià)值鼓勵(lì)著我們進(jìn)一步去思考,去發(fā)問,去訴說!
同學(xué)們,你們可曾想過,正是因?yàn)槲覀兊乃枷?,我們才擁有了真正的尊?yán)和自由。人是一顆會(huì)思想的葦草,在這自由而偉大的時(shí)代,我相信我們的思想將像青草一樣遍布大地,開出美麗的花朵。
但是,同學(xué)們,語言是思想的載體。不論你在思考時(shí),在表達(dá)自己的想法時(shí),還是在與人論辯時(shí),都離不開固有的語言形式。一個(gè)偉大的思想,離不開清晰而明確的語言邏輯;而偉大思想的成功傳播,也離不開人生中一次次演講帶來的影響力。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)一下如何演講吧!這將是你們武裝自己思想的最好的武器。
什么是演講?演講是一個(gè)人面對(duì)眾多聽者,就某一個(gè)問題說明道理,發(fā)表意見,表達(dá)情感,并帶有宣傳、鼓動(dòng)作用的一種實(shí)踐行動(dòng)。一次好的演講,它可以使聽眾流淚,可以使聽眾深思,甚至影響他們一輩子。而一次糟糕的演講,人們往往轉(zhuǎn)瞬即忘。
好的演講往往包含著真摯的情感和深刻的思想。也許它所談及的問題很通俗,但它一定蘊(yùn)含著演講者最真實(shí)的情感,反映著他以生平經(jīng)歷總結(jié)出的思想。可以說,一個(gè)好的思想家才能做出一次好的演講,而沒有想法是絕對(duì)沒有資格去進(jìn)行演講的。
但一些必要的技巧也是不可或缺的。在演講中,首先要了解演講心理,演講心理既包括聽眾的,也包括自己的?!拔摇迸e的例子聽眾感不感興趣?“我”講的問題聽眾有沒有g(shù)et到點(diǎn)子上?“我”講的東西對(duì)聽眾而言有沒有價(jià)值?還有“我”講的清不清楚?又或者啰不啰嗦?這些都是在演講過程中需要考慮到的聽眾的心理。還有演講者自己的心理:有沒有緊張?有沒有自大?對(duì)自己的演講有沒有足夠的自信?這都是要注意的問題。
除了演講心理,演講語言也是我們要注意的東西。演講語言也分為兩方面,一是有聲語言,即我們說的話;二是無聲語言,即我們的動(dòng)作表情。好的演講應(yīng)當(dāng)語言準(zhǔn)確且精煉,并且通俗易懂,生動(dòng)形象。不準(zhǔn)確容易引起誤解,不精練和手動(dòng)難以引起聽眾的共鳴。好的演講還應(yīng)當(dāng)配有一些恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作表情,起到控制場(chǎng)面氛圍的作用。
在有了想要講的內(nèi)容和愿望后,又具備了一些基本的演講技巧后,我們應(yīng)當(dāng)如何準(zhǔn)備一次演講呢?
首先要了解聽眾對(duì)象,你只有知道給誰講,他們的知識(shí)水平如何,興趣點(diǎn)在哪里,你才能對(duì)癥下藥,讓聽眾聽的明白,也讓他們有情感上的共鳴。其次要寫好演講稿,注意說理嚴(yán)謹(jǐn),條理清晰,并且語言要通俗易懂,最好還能生動(dòng)形象。最好,在演講時(shí),記得恰當(dāng)使用動(dòng)作表情,配合你的演講,盡量使演講氛圍達(dá)到你想要的效果,還有記得隨機(jī)應(yīng)變,說錯(cuò)、怯場(chǎng)都不要緊,只要你及時(shí)平靜下來,找到好的解決辦法就行。
最后,再讓我提出幾個(gè)演講小技巧:
1、演講進(jìn)場(chǎng)時(shí)要昂首挺胸,眼睛平視,手臂自然擺動(dòng),站穩(wěn)再開講;
2、演講前注意要有眼神交流,稱呼時(shí)要望向你稱呼的對(duì)象;
3、講完之后記得說“謝謝”和鞠躬;
4、準(zhǔn)備演講時(shí)記得查一些克服緊張的小技巧,還有一些常用的手勢(shì),最好還能提前練習(xí)一下;
5、最后,平時(shí)一定要多練習(xí)演講,演講能力不是天生就有的,不練習(xí)也是不可能掌握的。
同學(xué)們,在這個(gè)自由而美好的時(shí)代,多思考,多讀書,學(xué)學(xué)演講,讓我們的思想開枝散葉,讓我們的聲音響徹大地!