合:親愛的同學(xué),敬愛的老師,尊敬的來賓和家長們:大家下午好!
合:在這六月燦爛的陽光里;
甲:火紅的石榴花正絢麗綻放,象征著我們__師生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,
乙:飽滿的石榴籽充實(shí)團(tuán)結(jié),正是我們愛一團(tuán)隊(duì)的真實(shí)寫照。
甲:六年前的小樹苗,如今已挺拔長高;
乙:六年前的小小鳥,如今已長出豐滿的羽毛;
甲:六年前不懂事的孩子,如今已成為有知識、有教養(yǎng)的少年,
乙:將要告別親愛的老師,親愛的母校;
甲:親愛的母校,您留下了我們成長的足跡;
合:親愛的老師,您扶著我們走過六年的風(fēng)雨;
乙:您充滿深情、充滿智慧,更充滿理想;
甲:您帶著希望,帶著幸福,更帶著力量。
乙:您帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的殿堂,為我們插上理想的翅膀。
合:__小學(xué)《我愛你母校,我想對你說》主題晚會現(xiàn)在開始。
甲:在愛一的校園里,我們編織著五彩的夢幻;
乙:在愛一的校園里,我們邁出了人生的第一步。
甲:親愛的同學(xué)們,讓我們再一次唱起我們的校歌,共同回憶五年美好的小學(xué)生活。
(音樂響起,齊唱《__小學(xué)校歌》,大屏幕播放學(xué)生活動視頻)
甲:五年了,難忘的五年?。?/p>
乙:五年前,我們背起書包,邁出了入學(xué)的第一步。
甲:五年后,我們站在新的起點(diǎn),將要邁出新的步伐。
乙:翻看成長的足跡,展現(xiàn)的是“雛鷹展翅”的雄姿,
甲:金色的童年,成功的起點(diǎn),在母校廣闊的天地里,我們學(xué)“五自”,練本領(lǐng),爭獎?wù)?
乙:搏擊長空,茁壯成長。
甲:市、區(qū)優(yōu)秀中隊(duì),魅力中隊(duì),優(yōu)秀隊(duì)長,優(yōu)秀隊(duì)員,一顆顆冉冉升起的新星讓美麗的校園更加閃亮。
乙:今天,還將有一批校園之星在這里誕生——(優(yōu)秀畢業(yè)生自我介紹)
有請__小學(xué)老校長x老師、x校長為優(yōu)秀畢業(yè)生頒發(fā)證書。
請優(yōu)秀畢業(yè)生代表__發(fā)言。
甲:在我們成長的道路上,有兩只手牽著我們的臂膀。
乙:一邊是老師,一邊是家長,他們都對我們寄予了殷切的期望。
甲:不管是盛夏酷暑,還是刺骨的寒冬,爸爸媽媽總是深情地目送我們走向幸福的課堂。
乙:今天,我們請來了一位既是老師又是家長的代表,他就是作為校外輔導(dǎo)員義務(wù)教我們書法的__同學(xué)的爸爸,讓我們一起聆聽x老師的期望。(家長發(fā)言)
甲:老師,在這五年中,是你們給了我們無微不至的關(guān)懷,是你們的悉心呵護(hù),才使我們健康地成長。
乙:老師,在這五年里,你們給了我們春風(fēng)化雨般的教育,是你們的諄諄教導(dǎo),才讓我們掌握本領(lǐng),取得成績。
合:此時此刻,請?jiān)试S讓我們真誠地道一聲:謝謝老師!老師,您辛苦了!
甲:今天,我們就要畢業(yè),就要離開你們。我們多么希望能再次聽到你們的教導(dǎo),聽到你們的祝福。
乙:下面,讓我們用熱烈的掌聲歡迎五年級組x老師代表畢業(yè)班全體老師為我們講話。(x老師發(fā)言并贈送禮物,校領(lǐng)導(dǎo)x校長上臺接禮物)
甲:掌聲歡迎請x校長為我們致辭。
甲:親愛的母校,我們明白了您寄予我們的厚愛與期望,
乙:敬愛的師長,我們讀懂了您的諄諄教誨和申請目光。
甲:可愛的同學(xué),我們經(jīng)歷了屬于童年的追求和歡樂。
乙:在今天的畢業(yè)典禮上,我們要向我們的老師,我們的爸爸媽媽展示我們的成長。
甲:首先,請聽五年級一班的詩朗誦《__》。
甲:我們就要離開了,滿載多年采擷的累累碩果,
乙:我們就要離開了,滿載母校師生的切切深情。
合:請相信,我們一定會——神采飛揚(yáng)地走向更加璀璨的希望。請欣賞歌曲《我相信》。
甲:我們有一群好朋友,他們從小生長在故鄉(xiāng)的青山綠水中,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。
乙:他們來自不同的地方,他們和我們一樣為母校爭光,在老師們溫暖的呵護(hù)下成長。
甲:請欣賞五年級三班的綜合才藝展示《__》。
乙:藍(lán)天上,種著星星和月亮,
甲:黑板上,播撒著知識和陽光;
乙:校園里,是我們的歡聲笑語在蕩漾。
甲:我們的學(xué)習(xí)快樂又緊張,卻人人都有自己的興趣和特長。
乙:悠揚(yáng)的旋律,美妙的舞姿,別出心裁的環(huán)保時裝秀,傳承中華文化的古詩吟誦向你們展示的是我們多彩的童年,美好的時光。首先,請欣賞校民樂隊(duì)的演奏《__》。
甲:信息時代,頭腦風(fēng)暴,擋不住五千年中華文化的瑰麗風(fēng)采,唐詩宋詞,佳句欣賞,傳承的是民族文化積淀的精華。請欣賞五年級畢業(yè)班的古詩吟誦。
乙:今天,我們是春天里的小苗苗;明天,我們是讓母校引以為豪的棟梁材。請欣賞校舞蹈隊(duì)的表演《春曉》
甲:我們沒有絢爛奪目的水晶飾品,我們沒有超級名模的專業(yè)身材,可是我們有無限的創(chuàng)意,我們有變廢為寶的神奇。請欣賞五年級畢業(yè)班的環(huán)保時裝秀。
乙:盡管從一入校門就知道會有畢業(yè)的一天,但是,當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進(jìn)行時的時候,我們難免不明所以的感慨萬千。
甲:時光的流逝或許會沖淡許多的記憶,但有些東西卻永遠(yuǎn)難以忘記。
乙:難忘課堂上同學(xué)們認(rèn)真思索的求知眼神;難忘六一集會時同學(xué)們發(fā)自內(nèi)心的歡樂;難忘“石榴花義賣”中同學(xué)們集聚的愛心……
甲:難忘的日子實(shí)在太多,難忘的事情數(shù)也數(shù)不清,
乙:小學(xué)生活已成過去,我們心中留戀不已。
甲:在這石榴花紅的季節(jié)里,我們將放飛希望揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。下面請x校長宣讀畢業(yè)生名單,請班主任老師頒發(fā)畢業(yè)證書。
乙:學(xué)弟學(xué)妹們也來參加我們典禮了,他們給我們帶來了真誠是祝福。(“弟妹送祝?!?
甲:美好的小學(xué)時光已悄然逝去,
乙:難忘的回憶卻會永留心底。
甲:我們即將離開,像不愿告別的兒女,緊緊牽住母親的衣衫,
乙:我們必須離開,這是一次騰飛的壯舉,我們擔(dān)負(fù)著為母校爭光的任務(wù)。
甲:五年了,無形中,我們已經(jīng)和__小學(xué)渾然一體。
乙:五年來,我們敬愛的x校長一直支持、關(guān)心著我們的成長,她的每一次諄諄教誨都是我們奮發(fā)向上的源泉和動力。今天,在我們即將離開母校的時刻,讓我們再一次聆聽x校長的殷殷希冀。(x校長寄語)
甲:還有我們共建單位的x叔叔,多年來,他總是默默關(guān)注著我們的每一滴進(jìn)步,在我們即將離開母校的時刻,一起來傾聽他的囑托。(x總寄語)
甲:今天,我們告別母校走向新的目標(biāo);
乙:明天,我們將用更出色的成績來想母校匯報(bào)。
合:祝老師們永遠(yuǎn)健康快樂!(全體:永遠(yuǎn)健康快樂)
祝__小學(xué)明天更加美好!(全體:明天更加美好)
男:金色的七月,我們迎來了希望
女:金色的七月,我們放飛著夢想
男:昨天,我們還剛剛走出純潔的象牙塔
女:今天,我們又站在了人生的起跑線
男:是鴻鶘就當(dāng)志存高遠(yuǎn)
女:是雄鷹定要展翅藍(lán)天
男:這里有我們施展才干的空間
女:這里有我們放飛夢想的藍(lán)天
男、女:畢業(yè)生晚會現(xiàn)在開始。
男:沒有恩師的含辛茹苦,嘔心瀝血,我們的成長就會多一些曲折,多一些彎路。就要告別母校,告別恩師心中總有無限的感慨。我想代表所有的畢業(yè)生對我們的老師們說聲謝謝。
男:彈指一揮,5年的校園生涯飄然而去。
暮然回首,5年的酸甜苦辣瀝瀝在目。
女:是的,在這充滿溫馨的校園里,有我們成功時的歡笑,也有我們失敗時的苦惱;有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望;殷殷的情誼,挽留不住時光的腳步,微微的清風(fēng),述說著離別的話語。
男:此時此刻我想只有一首歌最能表達(dá)我們的心情
女:請欣賞由帶來的合唱《畢業(yè)歌》、《祝?!?/p>
男:同學(xué)們,我們分別在即,那千般不舍、萬般牽掛只能化作彼此的鼓勵:海闊憑魚躍天高任鳥飛。讓我們珍藏起離別的愁緒,揮一揮手,道一聲珍重。
女:讓我們把離別的愁緒一同化做深深的祝福,祝福你我祝福老師祝福母校。
男:接下來同學(xué)就為大家送上他的《祝?!?/p>
女:有相聚就會有別離,今天我們相聚一堂,明天也許各奔東西,但我們共同渡過的美好時光將永遠(yuǎn)難以忘懷,相信那份共同的回憶讓我們永遠(yuǎn)相信友誼地久天長
男:在離別的時刻同學(xué)將揮毫潑墨寫下他對大家的畢業(yè)箴言。
女:相約在今天,一樣的青春,一樣的激情。
男:相逢在校園,一樣的拼搏,一樣的追求。
女:歡歌笑語融入了我們心靈的呼喚。
男:理想信念鑄就了我們奮斗的目標(biāo)。
女:今晚歌如潮
男:今晚花似海
女:今晚是歌舞的海洋
男:今晚是我們的盛會
女:朋友們,青春的歌喉是雄渾的,青春的篇章是璀璨的
男:讓我們珍惜青春年華,珍惜時代賦予的寶貴機(jī)遇,在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,用自己的青春和智慧在歷史長河中,寫下光輝的一頁。
女、男:畢業(yè)生晚會現(xiàn)在結(jié)束。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
相逢是首歌,歌手就是你和我。四年前,我們懷著彩色的夢想走進(jìn)了校園,來到了西大,來到了我們向往已久的象牙塔。四年的學(xué)習(xí)生活中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷了磨煉,得到了成長。四年的學(xué)習(xí)生活中,我們由陌生變成了熟悉,由普通同學(xué)變成了知心朋友。四年的學(xué)習(xí)生活中,我們同心并肩,刻苦努力,一起走過了許多風(fēng)風(fēng)雨雨的日子。四年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。四年后的今天我們相聚在這里,共同慶祝四年來取得的累累碩果。
親愛的同學(xué)們,明天我們就要離別了,但請不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈牛寒?dāng)再次重逢時,我們已經(jīng)在自己的人生道路上譜寫出了最美麗的篇章!
今晚很高興能有這個機(jī)會與大家相聚在這里,共同感謝我們的恩師這幾年來對我們的關(guān)心與照顧,支持與厚愛。下面請?jiān)试S我向大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師。
……
下面有請我們的班主任__老師講話
下面有請我們的學(xué)生代表__同學(xué)發(fā)言
下面我們以熱烈的掌聲有請我們的系主任__致辭
尤記得,校園里,我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的純真故事。正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,情深、意長、味重,我們一生都忘記不了。在十年、二十年、三十年之后,當(dāng)我們細(xì)細(xì)地回想這一切時,我們?nèi)詴浀媚求潴湫@里的良師益友,仍會記得那鎦金歲月里的成長故事。
要離別了,這讓我想起了古人的十里長亭別友人,那里頭是一絲絲的憂愁和悲壯,但我們擁有更多的快樂和更多的豪情?!笆旰翱嘧x,今朝凌云壯志”,我們就要懷著成熟的人生理念、豐富的專業(yè)知識踏上工作的崗位了,有一首歌中有這樣的一句歌詞:“再過20年,我們來相會”,今天,讓我們也來相約20年。20年后,希望我們在座的各位中既有營銷界的精英、又有軍隊(duì)里的將才、更有企業(yè)界的巨子,我深信我們大家都將會在各 自的崗位上作出一番驕人的業(yè)績。
有詩云:無酒,何以逢知己;無酒,何以訴離情;無酒,何以壯行色。讓我們舉起杯,為了我們這四年的相聚;為了我們的相約20年;為了我們輝煌燦爛的明天,干杯!
敬愛的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家中午好!
首先,請?jiān)试S我介紹百忙之中抽出時間參加我們__班的畢業(yè)聚會的老師們。出席今天畢業(yè)聚會的老師有:系黨總支書記龔__老師、系主任夏__老師、系黨總支副書記劉__老師、__部副主任王工廠老師、團(tuán)總支書記赫__老師、辦公室主任任先國老師、輔導(dǎo)員(楊__老師、張__老師、宋__老師)、班主任禹__老師、從大一教授過我們課的(曹__老師、陳__老師、楊__老師、侯__老師、劉__老師、周__老師、蔡__老師、郭__老師、孔__老師) 讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,三年彈指一揮。大學(xué)三年生活、學(xué)習(xí)中的點(diǎn)滴無不凝聚了在座的所有老師的心血。是你們教給了我們科學(xué)的知識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度;是你們讓我們感受到了實(shí)踐的艱辛和成功的喜悅;我們成熟了,因此我們要感謝鄭州師范學(xué)院,感謝政治系的全體老師,很高興今天我們歡聚一堂,請全體同學(xué)起__,向細(xì)心培養(yǎng)教育我們的恩師們表示最真誠的感謝和最誠摯的祝福。(我說:老師辛苦了,學(xué)生鼓掌)
老師們,同學(xué)們,我們?nèi)w同學(xué)下學(xué)期就要離開母校,走上實(shí)習(xí)崗位,在此之際,我們真摯地請?jiān)谧母魑焕蠋煘槲覀兿聦W(xué)期的實(shí)習(xí)或今后人生道路指點(diǎn)迷津,或者,談一談對我們__班和__班學(xué)生的印象。
首先,請龔書記致詞......
(其他老師)
最后請班主任禹__老師說幾句。(感謝禹老師的發(fā)言,感謝禹老師三年來對我們__班的諄諄教導(dǎo),謝謝!謝謝?。?/p>
下面開始就餐,請全體老師同學(xué)滿杯,我提議,請全體同學(xué)再次起__向在座的全體教師敬上三杯酒。第一杯酒叫感謝酒,感謝老師的光臨,第二杯酒叫感恩酒,感恩老師的諄諄教導(dǎo);第三杯酒叫祝福酒,祝福老師身體健康,工作順利!
老師們、同學(xué)們,大家現(xiàn)在已經(jīng)酒過三巡、菜過五味,為了吃得開心玩得開心,古人飲酒賦詩,咱們就不賦詩了,咱們做游戲,游戲的名字叫做:猜猜誰表演?
游戲規(guī)則:每桌抽一枝簽,按簽上要求表演,不按要求者全桌人自罰三杯酒(不是飲料)。
各位老師,各位同學(xué):
這么多老師和04級的同學(xué)們歡聚一堂,今天還是三年來的第一次。作為學(xué)生,我們首先非常榮幸,其次非常高興,再次、最后,我們還是非常榮幸和高興。
每個時代都有每個時代的時尚。我們的老祖宗們生活的年代,曾有拜神位的時尚。被他們拜的神位供奉的是哪些神圣呢?據(jù)說是“天、地、君、親、師”。天地化生,所以要敬天敬地;君為國主民父,所以要敬君;雙親賜我肉體,養(yǎng)我精神,所以要敬親;師者,傳道授業(yè)解惑者也,所以要敬師。人人心中都有自己的神話,“天地君親師”就是我們各位同學(xué)心中的神話,人若無敬,是為不敬。今天晚上,我們是在二樓,上有屋頂不見天,下有地板不見地,所以我們暫不敬天地;今天晚上,君父不在,雙親不在,所以我們也暫不敬君親。先在我們眼前只有師,若不敬師,夫何為敬?我提議,同學(xué)們向各位老師敬第一杯酒。
太公教導(dǎo)我們:“一日為師,終身為父”。現(xiàn)在看來,這句話已經(jīng)不適用了。為什么呢?因?yàn)椋贿m用于男權(quán)主義社會。在當(dāng)今我們社會主義和諧社會,女性教師可不比男性少,因此,太公的話可修正為:一日為師,終身為父母。我們的讀研究生用了三年時間,大概有一千多天吧,既然“一日為師,終身為父母”,那么千日為師,必定終身絕對為父母了。面對我們的父母們,同學(xué)們還不敬酒嗎?我提議,同學(xué)們向各位老師敬第二杯酒。
老師們教導(dǎo)我們,做人做到什么程度,學(xué)問就做到什么程度。無論做學(xué)問還是做人,都要講究合情合理。就當(dāng)下的敬酒來說,兒女們向各位父母敬酒,合情;學(xué)生們向各位老師敬酒,合理。我們常常在學(xué)習(xí)上不合情理,不經(jīng)意間,今天卻做到了合情合理,值得慶幸。當(dāng)年孔子教育學(xué)生的時候,依據(jù)于典籍、德行、忠恕、誠信。老師們沒有因?yàn)槲覀儾煌ǖ浼?、缺少德行、不夠忠恕、不夠誠信而嫌棄乃至拋棄我們,學(xué)生們感激備至,感謝老師們給了這個讓我們繼續(xù)提高自我的機(jī)會。我提議,同學(xué)們向各位老師敬第三杯酒。
漢字中,三人為眾,三木為森,三口為品,三水為淼,三火為焱,三牛為犇,三羊?yàn)榱仯~為鱻……據(jù)此推論:“三”表示多。今晚同學(xué)們敬了老師們?nèi)疲覀兙涂梢哉J(rèn)為是很多杯了吧。
再次感謝各位老師大駕光臨。