學(xué)校班會課主持稿

| 文軒0

學(xué)校班會課主持稿篇1

男:尊敬的老師、

女:親愛的同學(xué)們,

合:你們好!

男:歡迎大家光臨我們2年2班“共創(chuàng)綠色家園”主題班會,

女:祝愿在這個春天明媚的下午,我們共同度過一段美好的時光!

主持人男:無論你走到天涯天涯,

主持人女:無論你穿過山山水水,

合:終極——我們還會再次相會!

合:綠色的地球,藍(lán)色的海洋,可愛的動物,這是我們美麗的家園。

男:因為我們擁有同一個地球,

女:因為我們擁有共同的環(huán)境。

男:一個地球就是一個家庭。

女:一同生存,共濟(jì)命運。

合:2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會現(xiàn)在開始!

男:首先,請聽一組“公益廣告詞”。

(從臺下飄來公益廣告詞)(學(xué)生表演)

1:“水是生命之源,請節(jié)約每一滴水,假如人類不節(jié)約水,那么最后一滴水將是人們的眼淚?!?/p>

2:“請問,為什么要倡導(dǎo)使用無氟冰箱?”

3:“是為了保護(hù)大氣臭氧層,使人類免遭太多的紫外線輻射。”

4:“是為了讓我們的空氣更潔凈,讓我們的生活更美好!”

5:“讓人痛心的是,總有一些人在破壞環(huán)境!讓我們都來保護(hù)環(huán)境。要知道,我們需要地球,救一救我們共同的媽媽——地球吧!”

6:小草正在生長,請不要打攪!

7:愛比花紅,情比綠濃!

男:地球是我們?nèi)祟惖募覉@,但是,我們的家園正在遭受破壞,地球上的空氣、水、土壤……正在受到嚴(yán)重的污染。

女:地球媽媽生病了,二十一世紀(jì)人類將面臨很多全球性的環(huán)境問題。大家知道嗎?請聽一聽第一小隊給大家?guī)淼囊唤M環(huán)保新聞。

1、學(xué)生:人滿為患——地球僅有5。1億平方公里面積,而現(xiàn)在地球人口已達(dá)65億,每年還有1.5億人口來到地球上。專家估計,地球難以承載100億以上人口,假如20年內(nèi)人口不能控制在72億以內(nèi),未來世界將會出現(xiàn)人口“爆炸”。

2、學(xué)生:熱浪——大氣中二氧化碳、甲烷等氣體的急劇增加,導(dǎo)致地球的溫室效應(yīng)越來越嚴(yán)重,假如地球表面溫度提高1度,那將會導(dǎo)致南極覆冰大陸和北極、北冰洋的冰雪融化,從而使海平面上漲,將使很多地方成為海洋。

3、學(xué)生:目前,世界上已鑒定的生物物種170多萬種。主題隊會前幾年。地球上均勻每天至少有一種生物滅絕,從今天開始,將均勻每小時消失一種生物,到20__年,估計有100萬種生物從地球上消失。

4、學(xué)生:前幾年,一只重達(dá)900千克的大海龜擱淺在威爾士海灘而死,解剖發(fā)現(xiàn),它的腸里塞有1.5×22厘米的塑料袋,這只世界上最大的海龜可能是噎死的。

5、學(xué)生:航測表明,北京已被7000座垃圾山包圍。垃圾覆蓋了京郊8000畝以上的耕地,上海有一個五六千米的垃圾填埋場,原計劃10年之后在上面種果樹,可10年后的今天挖開一看,里面還是大量的沒有化解的塑料,無法種植任何東西。

小隊長:從剛才的環(huán)保新聞中我們可以看出,我們身邊的環(huán)境,我們的地球,我們的世界,在不斷地遭受著侵害,在不斷地忍受著人類的折磨。

問:有誰知道我們的地球怎么會變成這樣的呢?

底下學(xué)生舉手回答:其實地球的污染來源于我們?nèi)祟悺?/p>

小隊長:對,請大家看大屏幕:環(huán)境污染的圖片

現(xiàn)請同學(xué)們討論發(fā)言,這些圖片到底是什么污染?

女:我們希望綠色,因為綠色是人類生存的保證。

男:我們熱愛紅色,因為紅色是我們青少年的象征。

女:我們不喜歡那些被人們丟棄的白色。

男:我們更不喜歡那充滿臭味的黑色。

合:因為它們是綠色世界大敵,

男:污濁的空氣,臭味的水溝,廢棄的汽車,死去的魚兒,哪一個不讓我們膽戰(zhàn)心驚,哪一個不讓我們痛心不已,這些甚至更多的污染,簡直到了觸目驚心的地步!讓我們敲響警鐘,共同拯救我們的地球!

女:接下來讓我們穿越時空,看看未來的地球是個怎樣的世界,或許更能帶給大家一些思考。

男:請欣賞小品“最后一滴水”

旁白:故事發(fā)生在未來某年某月的某一天,那時由于人類的過度開發(fā),地球上能源緊缺,人們過著白天無水、晚上無光的日子。這天,由于缺水,地球母親也已經(jīng)奄奄一息、生命危在旦夕。她的大兒子“節(jié)水”出去找水了,只有二兒子“節(jié)電”和三兒子“環(huán)?!绷粼诩依镎疹欀厍驄寢尅#ㄕZ氣低沉,緩慢)

節(jié)電):媽,您喝點水吧,要知道您已經(jīng)三天三夜沒喝水了!

地球媽媽:不,我不渴,孩子,媽知道你們也已經(jīng)好幾天沒水喝了,還是你們喝吧!

節(jié)電、環(huán)保:媽,我們不渴,還是您喝吧。(眼看著杯子咽口水)

節(jié)水:怎么辦,怎么辦,到現(xiàn)在一滴水也沒有找到,媽媽和兩個弟弟還在家等著我?guī)厝ツ?,真是急死我了!想想以前,我在學(xué)校里洗手不關(guān)水龍頭,喝不完的水就倒掉,有時還拿水來和同學(xué)們打水仗,大量的水白白浪費,看看現(xiàn)在,想想過去,我真是后悔?。。]精打采的回去)

地球媽媽:唉(深深的嘆一口氣,當(dāng)看到節(jié)水沒精打采回來時)

節(jié)電、環(huán)保:怎么樣,有沒有找到水?(心情急迫)

節(jié)水:到處都找過了,沒有啊。(心情低落)

旁白:就在這時,家里斷電了。

地球媽媽:停電了,這是怎么回事?

環(huán)保:我出去看一看。

節(jié)電:不用去了,一定是人們不節(jié)約用電,導(dǎo)致了能源緊缺,才會斷電的。

地球媽媽:現(xiàn)在你們知道為什么我要給你們?nèi)∶肮?jié)水”“節(jié)電”“環(huán)保”了嗎?我就怕有這么一天,地球上的各種能源被耗盡,美麗的環(huán)境被破壞,所以希望你們能夠節(jié)水、節(jié)能和環(huán)保,可,可,可你們——!

節(jié)水、節(jié)電、環(huán)保:媽媽都是我們不對,假如早知道這樣的話,我們一定會節(jié)約用水,節(jié)約用電的?。?,喊著媽媽……)媽媽是我們對不起你。

環(huán)保:水,水,媽媽水。(三個兒子用手接住眼淚來為地球媽媽)

地球媽媽:天哪,難道,難道世界上的最后一滴水竟然是我們的眼淚嗎?!

旁白:同學(xué)們,為了不讓人類的眼淚變成地球上的最后一滴水,我們要不要節(jié)約用水?

全體師生(包括演員):要!(大聲回答?。?/p>

男:原以為你是那么寬廣,不在乎帶走一片陰涼

女:原以為你是那么堅強(qiáng),沒想到你的眼淚在流淌

合:地球,我們唯一的家園,讓我們愛你到地久天長!地球,我們的母親,讓我們盡情沐浴你的陽光

全班討論,暢所欲言

“看過了圖片,表演了小品,欣賞了舞蹈,你的心情怎樣?能說說嗎?(你要怎么保護(hù)環(huán)境”)

1、在我們的校園中還有很多浪費資源,污染環(huán)境的現(xiàn)象。如在我們的操場上有很多垃圾;不及時關(guān)掉水龍頭,這些不和諧的音符影響了我們校園的形象。我們應(yīng)該把垃圾仍到垃圾箱,并且分類處理和回收。隨手撿起一片垃圾,隨手?jǐn)Q緊水龍頭,隨手關(guān)上電燈,我們就在為環(huán)保獻(xiàn)力。

2、多植樹造林,防止沙塵暴。過幾天我門小隊準(zhǔn)備種一些小樹

3、利用周末,向全校師生和家長們發(fā)出倡議,讓我們一起“節(jié)能、環(huán)保、共創(chuàng)綠色家園”。

男:保護(hù)環(huán)境應(yīng)該從身邊的小事做起,注意身邊的點點滴滴。

女:我們決心要保護(hù)自己可愛的家園。

男:哪怕大風(fēng)大浪,

女:哪怕困難重重,

合:我們的環(huán)境保護(hù)行動決不停止。

請欣賞詩朗誦:《行動起來,保護(hù)環(huán)境》

1:這是一個嚴(yán)肅而沉重的話題,

2:這也是一個嚴(yán)重而緊迫的呼吁,

3:環(huán)境污染、大氣污染、草場退化、森林消失……

4:一切的一切,都在警告我們:生態(tài)在危機(jī)!

1:難道我們沒聽見?被污染的江河在身邊哭泣!

2:難道我們沒看見?被破壞的大自然已滿目瘡痍!

3:突然襲來的沙塵暴,無情的抽打著我們的身體;

4:不期而至的酸雨,正在腐蝕著我們的笑容和美麗,

1、2:再不要把大自然當(dāng)作任意宰割的奴隸;讓貪婪的索取隨心所欲,

3、4:也不要把大自然看成是沉默的上帝,他一旦發(fā)怒,就會帶來無盡的悲劇!

1、2:還是讓我們和大自然友好吧,認(rèn)真地思想"環(huán)境道德"的主題,

3、4:還是讓我們和大自然相愛吧,本來,我們?nèi)祟?,就是大自然母親的兒女!

1:聽天說:還我蔚藍(lán),還我新鮮空氣,

2:聽地說:還我翠綠,還我花香鳥語,

1、2:人在說:是的,愛護(hù)地球愛護(hù)大自然,也就是關(guān)愛我們?nèi)祟愖约海?/p>

3:聽山說:還我森林,還我山泉小溪,

4:聽水說:還我清純,還我青蛙小魚,

3、4:人在說:是的,保護(hù)環(huán)境,保護(hù)綠地,也就是保護(hù)我們生命的延續(xù)……

1:啊,假如我們對環(huán)保不努力,災(zāi)難將會隨時降臨我們生存的大地。

2:那么世界上最后一滴凈水,將是人類自己悲哀的一串淚滴!

3:啊,讓我們來營造,美好的自然環(huán)境吧,

4;用心血和汗水,把污染的源頭沖洗,

合:看,

1:天更藍(lán)了、

2;地更綠了、

3:水更清了,

4;花更艷了,

合:在這美麗的環(huán)境里,人心也變得更加美麗。

女:我們知道“獅城”新加坡街道整潔,綠樹成蔭;日本也開設(shè)“森林教師”為孩子們講解綠化知識,只要我們一起動手,我們的明天一定會更加美好。

男:一顆顆愛心獻(xiàn)給環(huán)保,

女:一滴滴汗水換來捷報,

男:你看——水清清,天藍(lán)藍(lán),大地回春春光燦爛。

女:你聽——森林里笑聲贊,大小動物喜開顏。

男:我相信,不久的`將來,我們的空氣會更潔凈,我們的地球媽媽會更年輕、更健康。

男:下面請同學(xué)們跟著主持人一起朗讀環(huán)保警語。

合:與自然重建和諧,與地球重修舊好。

垃圾混置是垃圾,垃圾分類是資源。

揀回垃圾分類老傳統(tǒng),倡導(dǎo)綠色文明新時尚。

不要旁觀,請加入行動者的行列。

人類若不能與其他物種共存,便不能與這個星球共存。

保護(hù)環(huán)境,保存希望。

環(huán)保不分民族,生態(tài)沒有國界。

人類只有一個可生息的村莊——地球,保護(hù)環(huán)境是每個地球村民的責(zé)任。

我們這次主題班會即將結(jié)束,請我們的班主任老師發(fā)言

班主任老師發(fā)言

男:讓我們行動起來吧!加入到環(huán)保大軍中去。

女:讓我們擔(dān)負(fù)起保護(hù)自然,保護(hù)地球的責(zé)任吧!

合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

全班合:讓我們共創(chuàng)一個綠色的家園!

合唱:“同一個地球”

女:2年2班《共創(chuàng)綠色家園》主題班會到此結(jié)束。謝謝各位老師和同學(xué)的參與!再見!

學(xué)校班會課主持稿篇2

一、宣布活動開始

中隊長:隊員們,活動就要開始了,請各小隊匯報人數(shù)。

(各小隊長向中隊長匯報人數(shù),中隊長向輔導(dǎo)員老師報告人數(shù))中隊長:接受你的報告。

中隊長:報告輔導(dǎo)員老師,本中隊?wèi)?yīng)到人,實到人,報告完畢。輔導(dǎo)員:接受你的報告,預(yù)祝今天的活動取得圓滿成功。

中隊長:稍息,立正。出旗——敬禮(播放出旗曲)

中隊長:唱隊歌。(播放少年先鋒隊隊歌)

中隊長:坐下。下面有請今天的主持人。大家掌聲歡迎!

主持人甲:無論你走到天涯海角,

主持人乙:無論你穿過山山水水,

合:最終——我們還是會再次相會!

主持人甲:因為我們擁有同一個地球,

主持人乙:因為我們擁有共同的環(huán)境。

主持人甲:一個地球就是一個家庭。

主持人乙:一同生存,共濟(jì)命運。

合:五(1)班《共創(chuàng)綠色家園》主題隊會現(xiàn)在開始!

主持人甲:同學(xué)們,我們居住在地球上,地球像媽媽一樣,精心養(yǎng)育著我們??墒牵銈冎绬??我們的地球媽媽病了,滿身傷痛。

主持人乙:原本綠色的土地被黃沙吞沒,原本清澈的河流被污水染黑,原本蔚藍(lán)的天空不再藍(lán),原本清新的空氣不再清新……

主持人甲:是什么原因使我們的母親得這么重的?。磕蔷褪黔h(huán)境污染。

主持人乙:為了保護(hù)環(huán)境,鄰家的王大媽一家過起了低碳生活,今天就讓我們一起到她家去看一看吧!

二、小品《王大媽的低碳生活》

主持人甲:低碳生活,從我做起,但是,也不能過了頭??!

主持人乙:同學(xué)們,王大媽的環(huán)保意識這么強(qiáng),那你們對環(huán)保知識又了解多少呢?

主持人甲:下面,我們將進(jìn)行環(huán)保小知識競賽。比賽分為兩輪,第一輪為必答題,每小隊各有一題;第二輪為搶答題,哪一小隊先搶到題目,我們就由這小隊來回答。

主持人乙:請看題~~~~

主持人甲:通過剛才的競賽,看得出,同學(xué)們對環(huán)保知識了解得很多。作為地球上的少年兒童,我們有義務(wù)讓地球媽媽更健康、更美麗。

主持人乙:同學(xué)們,雖然地球病了,但是“亡羊補(bǔ)牢,為時不晚”。下面請欣賞《環(huán)保三句半》

三、《環(huán)保三句半》

主持人乙:輕快的音樂喚起我們對美的向往;

主持人甲:甜美的歌聲激發(fā)我們對祖國的熱愛。

主持人乙:我們愛家鄉(xiāng)、愛家鄉(xiāng)的山山水水;

主持人甲:我們愛祖國、愛祖國的一草一木。請聽詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

四、詩朗誦《大海般廣袤的黃土地》

主持人甲:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們應(yīng)從小事做起,從我做起。下面請欣賞相聲表演《說環(huán)?!?/p>

五、相聲表演《說環(huán)?!?/p>

主持人甲:謝謝兩位同學(xué)的精彩表演!天地之物,生命之網(wǎng),我們要時刻敲響環(huán)境保護(hù)的警鐘,環(huán)保觀念一刻也不能放松。

主持人乙:我們要時刻牢記環(huán)保宗旨:“環(huán)境保護(hù),功在當(dāng)代、利在千秋”主持人甲:請欣賞拍手歌《環(huán)保靠大家》

六、拍手歌《環(huán)保靠大家》

七、活動結(jié)束

主持人乙:環(huán)保路上有你有我也有他,環(huán)保路上靠你靠我也靠他。

主持人甲:我倡議,我們行動起來,為創(chuàng)建一個美好的環(huán)境出一份力,好不好?

主持人乙:是啊!只要人人獻(xiàn)出一點愛,世界將變成美好的春天,現(xiàn)在我們請輔導(dǎo)員老師講幾句話。

中隊長:全體起立。呼號!

輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

合:時刻準(zhǔn)備著!

中隊長:退旗,敬禮?。úシ磐似烨?/p>

中隊長:坐下。

主持人甲:我們生在地球上,長在地球上,我們要建設(shè)和保護(hù)好我們的家園

主持人乙:天更亮,水更清,山更綠。讓我們像小樹苗一樣在陽光沐浴下,在地球這個大家園里茁壯成長。

主持人甲:讓我們攜起手來共同描繪家園的美好藍(lán)圖,共創(chuàng)綠色家園。

主持人合:五(1)中隊“共創(chuàng)綠色家園”主題隊會到此結(jié)束。

學(xué)校班會課主持稿篇3

尊敬的老師!

親愛的同學(xué)!

大家好!

踏著秋天的腳步,我們又迎來了新的學(xué)期。秋高氣爽的季節(jié),無疑是我們學(xué)習(xí)的寶貴時光。

我們要聽好每一節(jié)課,做好每一道習(xí)題。

寫好每一頁字,吸收消化好每一點知識。

合:秋日無限好,行動趁此時。三班《讀書伴我成長》主題班會現(xiàn)在開始!

一、讀書伴我成長

從我們懂事那天起,爸爸媽媽就會對我們說:“長大后,你要好好讀書?!?/p>

進(jìn)入小學(xué)后,在老師的教導(dǎo)下,我們認(rèn)識了aoe,學(xué)會了讀書寫字。

從此一位良師益友就走入了我們的生活,那就是——書。

書籍是人類進(jìn)步的階梯,書籍是我們精神的糧食。

讀書不但能給我們帶來知識,更能給我們帶來樂趣。3:你們都讀過哪些書?從書中你知道了什么?

(學(xué)生暢談自己讀的書,和自己讀書的收獲。)

二、讀書感受

讀書不但能給我們帶來知識,也教我們做人的道理。

讀書也能給我們帶來樂趣,讓我們成為高尚的人。

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”,教我們做人與學(xué)習(xí)。合:我們從書中知道了仁、義、禮、智、信。

三、講故事《鑿壁借光》、《囊螢映雪》

勤奮是打開知識寶庫的鑰匙,它為遠(yuǎn)大的理想搭建階梯。

刻苦是步入殿堂的基石,它是實現(xiàn)宏偉志向的前提。3:聽古今名人勵志故事。

(播放故事)

聽了精彩的故事,請同學(xué)們談?wù)勛约旱南敕ā?/p>

(說自己的感想和體會)

讓我們以勤奮,刻苦為榜樣,讓自己插上理想的翅膀,飛向成功。

你們知道我們應(yīng)該怎樣讀書嗎?

四、怎樣讀書幾讀書注意事項

策略一,可以定向閱讀。

策略二,選擇閱讀。

策略三,時間巧安排。(指名讀一讀)

出示讀書注意事項。

出示讀書小詩、繞口令。

合:真是一群快樂的小精靈。在學(xué)校里,我們也像精靈一樣快樂地學(xué)習(xí),快樂地成長。

五、語文積累展示會

我們在校園里茁壯成長,離不開老師點點滴滴的辛勤教育。

是啊,老師不但關(guān)心我們的生活,更關(guān)心我們的學(xué)習(xí)。

一年級時,老師教我們快樂識字。

二年級時,老師教我們背誦古詩。

三年級時,老師教我們積累成語。

請看語文積累展示會,請同學(xué)們準(zhǔn)備!

(1:大家好,反義詞就是兩個意思相反的詞。積累反義詞,可以讓我們變得更聰明、更睿智。下面我們來比一比!)

(2:大家好,別看我們成語只有四個字,它可是我們民族語言的精華,每一個成語都有一個小故事,還告訴我們詞語的含義,教我們做人與處世。等一下我們給大家展示。)

(3:你們都說得很好,我也給大家介紹一下,諺語是勞動人民在日常生活中積累經(jīng)驗總結(jié)的語言,它有表示氣候的,有表示哲理的,還有表示農(nóng)耕的,也教我們?yōu)槿撕妥鍪隆N覀兘o大家表演表演!)

(4:大家好,古詩是中國文化中的一顆璀璨的明珠,它語言優(yōu)美,生動,有描寫景物的詩句,有描寫人間真情的,也有表達(dá)愛國和理想的。我們從小就開始背誦古詩了,那我們也會給大家露一手。)(全班學(xué)生按小組進(jìn)行語文積累的展示)

看來,同學(xué)們積累了不少的語文知識,掌握了學(xué)習(xí)方法。3:俗話說:“拳不離手,曲不離口。”學(xué)任何本領(lǐng)、知識都要專心和努力。

正所謂,“只要功夫深,鐵杵磨成針?!蔽覀兺瑢W(xué)們不但會學(xué)習(xí),還學(xué)會了很多本領(lǐng)呢!

合:自由展示。

六、班主任總結(jié)

同學(xué)們表演得不錯吧!

那當(dāng)然啦!他們精神飽滿、聲音響亮、才華橫溢。3:這些都離不開老師的辛勤指導(dǎo)。下面請我們親愛的班主任講話。

(班主任總結(jié):親愛的同學(xué)們,看了大家的表演,老師真為你們高興。俗話說:一分耕耘,一分收獲,天道酬勤,相信,通過此次主題班會,你們一定學(xué)到了知識,享受到了勤奮學(xué)習(xí)的快樂,老師希望你們以后能繼續(xù)努力,繼續(xù)積累,成為“腹有詩書氣自華”的人。)

同學(xué)們,我們要牢記“讀書改變?nèi)说拿\”,更要牢記老師的淳淳教誨,今天的班會是我們刻苦學(xué)習(xí)的新起點。

希望同學(xué)們在課余生活中能享受到讀書帶來的樂趣,越來越會讀書,書越讀越好!

勤奮學(xué)習(xí),認(rèn)真讀書,用自己的實際行動回報老師,回報社會。合:三班愛學(xué)習(xí)愛讀書主題班會到此結(jié)束。謝謝大家!

學(xué)校班會課主持稿篇4

張:愛是人類最真摯的情感,他打開了一扇扇心靈之窗,透過這扇心靈的窗,我們看到了文明與愚昧的區(qū)別,看到了純樸和虛榮的距離。

顧:對?。∮芯壡Ю飦硐鄷?。

凌:只有愛才會讓現(xiàn)在的家人團(tuán)聚。

沈:只有愛,才會讓世界更美好。

張,顧,凌,沈:__年第一學(xué)期橋長中學(xué),預(yù)初二班《我愛我家》主題班會現(xiàn)在開始。

學(xué)校班會課主持稿篇5

AB:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家下午好!

A:通過漫長炎熱的暑假,大家再一次回到自己熟悉的校園

B:見到可親可敬的老師,見到可愛的同學(xué)們

A:大家有說有笑的談?wù)撝罴偃ぢ?,聊著新學(xué)期學(xué)校的變化

B:好的開端是成功的一半

A:既然是新一學(xué)期的開始,何不就把它當(dāng)成另一場賽跑的起點?

B:雪萊曾說過:過去屬于死神,未來屬于你自己

A:因為我們年少,擁有青春,所以更應(yīng)該不斷的讓自己有新理想、新計劃

B:使自己有新的發(fā)揮,這樣生活才不會平淡無聊

A:下面我宣布__年級x班,《新學(xué)期新夢想》主題班會現(xiàn)在開始

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