娜：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師
茜：親愛的同學們！大家
合：早上好！
娜：當清晨的第一縷陽光劃破黑暗，我們迎來了又一個黎明。
茜：當枝頭的鳥兒叫醒了酣睡的夢里人，新的一天又來到了。
娜：今天早上將舉行的是太陽城幼兒園第一屆兒童故事匯表演比賽，我們盼望著他們在臺上綻放光芒的一刻！
茜：我們盼望著他們在臺上展示青春的瞬間！
娜：擔任本場比賽的評委老師有：燕子老師米奇老師美美老師圓圓老師
茜：小嘉賓有：
茜：本場比賽的評分標準是：思想內(nèi)容1分，普通話流利程度2分，故事情節(jié)3分，表演藝術(shù)2分，臺風效果2分，總分10分。
娜：本場比賽的評獎辦法為：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名
娜：一滴水可以匯成一片大海，也可以形成一條五彩斑斕的彩虹。
茜：接下來請欣賞由大A班江容珊小朋友帶來的故事比賽表演《小水滴的旅行》，請__小朋友做好準備。
娜：在美麗的大森林里，住著一群可愛的動物。它們和諧勇敢，它們?yōu)楹推阶杂啥璩＝酉聛碚埿蕾p大五班李昆航小朋友帶來的故事《驕傲的小獅子》，請__小朋友做好準備。
娜：陽光還在繼續(xù)上升
茜：故事還在我們的心頭蕩漾
娜：在形形色色的故事表演中，讓我們懂得了一個又一個的人生大道理！
茜：在他們聲情并茂的演繹中，讓我們的心還沉浸在那動人的故事里久久不能忘懷！
娜：今天早上的兒童故事，兒童劇表演比賽到此結(jié)束
合：再見！
A：尊敬的各位家長
B：親愛的小朋友們：
AB：大家好!
A：在這晴朗的初春、在這百花盛開的季節(jié)，我們懷著激動的心情迎來了20__年幼兒園廣播操比賽。
B：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位家長的到來!為了培養(yǎng)孩子們對廣播操的興趣，促進幼兒身體動作的發(fā)展，增強幼兒體質(zhì)，培養(yǎng)他們初步的競賽意識和集體合作精神，我們以“快樂做操健康成長”為宗旨，精心籌備了這次廣播操比賽。
A：每班的師生們都認真準備了，而我們的小朋友們，也不怕苦不怕累，放棄了許多玩的機會，堅持練習。孩子們跟著老師練習動作，排練隊形。
B：經(jīng)過練習，我們的小朋友變得更能干，更自信了。大家都希望以最好的姿態(tài)展現(xiàn)在我們爸爸、媽媽的眼前。
A：我們的小朋友們都迫不及待的想上場展示他們的風彩呢!現(xiàn)在讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的小朋友們?nèi)雸?。（音樂響起來?/p>
B：看，邁著堅定的步伐，個個精神抖摟的向我們走來的是大三班的小朋友們，他們的口號是：七彩陽光超越自己實現(xiàn)自我加油加油大三大三屬我最強，我們期待他們精彩的表現(xiàn)。
A：現(xiàn)在正向我們走來的是大（2）班的小朋友們。看，他們昂首挺胸，邁著整齊的步伐，顯示出他們團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)向上的決心，他們高喊著：健康快樂積極向上大二大二我們最棒的口號是多么地神氣，相信他們在今天的比賽中一定能獲得突出的成績！
B：在陽光的照射下，在這片充滿活力的校園里，大1班以別樣的風采，高昂的斗志，正朝我們迎面走來。他們高喊著“秀出自信展現(xiàn)自我非比尋常一班最強”的口號，相信他們在今天這個舞臺上一定會賽出風格，賽出水平。大1班，加油！
A：中二班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們的口號是非比尋常中二最強。
B：中一小朋友在老師的帶領(lǐng)下一個個邁著整齊、有力的步伐向我們走來。他們的口號是：中一中一永爭第一。
A：快看，小二班可愛的小精靈們在老師的帶領(lǐng)下正向我們走來，他們的口號是小二小二，獨一無二齊心協(xié)力創(chuàng)造奇跡。
B：最后出場的是小一班的小朋友們，他們正快樂地向我們走來。他們認真的小模樣和邁著稚嫩的步伐是多么可愛呀！他們的口號是人小志氣大，比賽頂呱呱。
A：我們的小朋友們都已經(jīng)準備好了，現(xiàn)在掌聲有請趙園長致詞。
B：下面請允許我介紹今天比賽的規(guī)則及到場的評委。本次比賽分別從以下5個方面進行評分：師生精神情緒飽滿、組織紀律好、動作到位整齊、動作與音樂吻合、示范動作標準等進行評分，分級組進行評獎，共評出2個獎項。今天我們也請來了我們的家長朋友做我們的評委，掌聲歡迎我們的評委朋友們。
A：下面岱道庵小學幼兒園廣播操比賽正式開始，請中大班小朋友退場。
B：首先進行展示的是小班的小朋友們，請評委們邊觀看邊打分。
A：謝謝小班小朋友們的精彩表演，小一班最后得分__，小二班最后得分__；下面出場的是中班的小朋友們。請大班小朋友們做好準備。
B：中班的小朋友們真棒，再次把掌聲送給他們。中一班最后得分：__，中二班最后得分：__。下面出場的是大班的小朋友們。
A：感謝我們大班小朋友們的精彩表演。大一班最后得分：大二班最后得分：大三班最后得分：
B：各位家長朋友，經(jīng)過緊張的廣播操展示，我們的比賽告一段落，這場比賽，讓我們看到了每個班級幼兒的廣播操水平都有了很大的進步，從老師到幼兒他們精神飽滿、動作優(yōu)美，通過這次比賽活動使幼兒喜歡參加廣播操活動，增強了身體素質(zhì)，培養(yǎng)了幼兒積極參加集體活動，團結(jié)合作，相互配合，熱愛集體榮譽的高尚品格。
A：在經(jīng)過一場精彩的比賽后，每個獎項都終于找到了它的主人了?，F(xiàn)在我宣布獲得二等獎是班，獲得一等獎的是__班。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎趙園長為獲獎的班級頒獎。
B：掌聲送給我們的獲獎班級。
A：今天小朋友們向全部老師展示了個人的魅力，表現(xiàn)的非常的棒，那我們用響亮的聲音表揚自己。親愛的老師們，也伸出我們雙手，表揚這些可愛的孩子們。
B：幼兒園廣播操比賽到此結(jié)束，感謝各位老師的大力支持，感謝小朋友們的精彩表現(xiàn)。，最后祝小朋友們健康成長，再次感謝家長朋友們的光臨!
AB：小朋友們再見！
捷：尊敬的各位家長
秋：親愛的老師們
捷：可愛的小朋友們
秋：大家
合：早上好！
捷：首先，感謝各位家長在百忙之中參加我們的“我快樂，我健康，我成長”幼兒體操比賽，共同分享孩子們童年的快樂。
合：歡迎你們！
秋：初秋的暖日印灑著我們的笑容，歡快的樂曲激蕩著我們的心靈。
捷：運動使我們健康，游戲使我們快樂！
秋：今天，我們鹿塬小區(qū)幼兒園迎來了第三屆幼兒體操比賽，相信寶貝們和我們一樣激動，因為能和爸爸媽媽在一起，一起游戲，一起比賽！多高興??！
捷：下面，我宣布，鹿塬小區(qū)幼兒園20__年“我快樂，我健康，我成長”幼兒體操比賽現(xiàn)在開始！
一（入場）秋：現(xiàn)在有請我們的小小運動員入場，最先走來的是中一班，瞧！他們踏著堅定的步伐，臉上洋溢著燦爛的笑容，祝他們在這次體操比賽中取得好成績！
捷：現(xiàn)在走向我們的是可愛的中二班小朋友們，別看他們年紀小，看看他們認真的小模樣，一定能取得優(yōu)異的成績。
秋：瞧！中三班的小朋友來啦！他們快樂，充滿活力，是我們體操比賽中年級最小的一個班，加油！老師相信你們！
捷：接下來出場的是我們大一班的小朋友們，他們斗志昂揚正在朝我們走來，掌聲歡迎！
秋：看，正在邁著整齊的步伐走向我們的是大二班，他們團結(jié)一心，相信在今天的體操比賽中取得好成績。
捷：秀出自信，展現(xiàn)自我，現(xiàn)在出場的是大三班的寶貝們，讓我們掌聲歡迎！
秋：現(xiàn)在出場的是我們大四班的小朋友，瞧他們一張張可愛的笑臉，就像一朵朵盛開的花朵，祝你們在比賽中取得好成績！
二捷：運動員代表發(fā)言（王霜瑤，程澤軒）
裁判員代表宣誓
三秋：波波老師集體操：“小朋友們，你們知道他是誰嗎？那我們讓波波老師帶我們做個熱身運動好嗎？”
四比賽（中一）捷：燦爛的陽光里，走來了一群可愛的小朋友們，他們的步伐透著稚氣，卻邁的十分有力，他們臉上掛著天真的笑容，但笑容里卻寫滿了堅強和勇敢，請欣賞中一班帶來的《加油操》，掌聲有請！
（中二）秋：紅星閃閃，放光彩，紅星燦燦，暖胸懷，有請中二班帶來的器械操《閃閃紅星》
（中三）秋：歡快的節(jié)奏，跳躍的音符，童年的火花在節(jié)奏中迸發(fā)，瞧！我們的《筷子操》來啦！掌聲歡迎中三班的寶貝們。
（大一）捷：“張老師，你知道凳子是用來干什么的嗎？”“當然是用來坐的了”“那可不一定哦”，“今天啊，就讓我們的小朋友來告訴我們凳子還能怎么玩？”有請大一班寶貝帶來的精彩表演《凳子操》
（大二）秋：接下來有請大二班帶來活力四射的《花輥操》，掌聲有請！
（大三）捷：小朋友們，看，我們的小小拳擊手來啦！請欣賞大三班帶來的《搏擊操》
（大四）秋：小朋友們，你們喜歡向日葵嗎？今天，我們鹿塬小區(qū)幼兒園來了好多好多的向日葵，你們想不想看？有請大四班帶來的器械操《boom》
（親子操）捷：寶貝們，你們的體操真的是太精彩了，那么接下來我們放松放松心情，有請我們的爸爸媽媽來跟我們一起做操好嗎？
五秋：頒獎現(xiàn)在到了最激動人心的時刻，頒獎環(huán)節(jié)
結(jié)束：
捷：愉快的時光總是短暫的，我們的“我快樂，我健康，我成長”幼兒體操比賽就要結(jié)束了，在這個暖洋洋的日子里，我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子。
秋：我們將用夢幻與彩虹，編織憧憬的花籃。
捷：衷心祝愿鹿塬小區(qū)幼兒園越來越好！20__年“我快樂，我健康，我成長”幼兒體操比賽到此結(jié)束。
合：謝謝大家！
一、入場式臺詞
hello！小朋友，家長朋友們，老師們下午好！
我是快樂天使，我的口號是 （我運動，我快樂?。?生命在于運動！今天，我們樂樂幼兒園迎來了第三屆運動會。 為了展示我們幼兒園的風采，我們的老師犧牲了許多的休息時間，精心設(shè)計，精心編排。 而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的機會，堅持訓(xùn)練。經(jīng)過兩個月的訓(xùn)練，咱們的小朋友們變得更能干，更自信了。 瞧！他們個個整裝齊發(fā)，躍躍欲試，等不及了。那現(xiàn)在就請我們的小小運動員們?nèi)雸霭桑?音樂響起來！ （ 為班級榮譽努力加油小朋友們跟我來吧！ ）
二、各班入場解說詞
小班：
首先，走在最前面的是我們小班的小朋友。別看他們小小年紀，可他們身手不凡?？此麄兌嗫蓯垩?！祝愿他們在這次運動會的增長更多的見識，更加真是的體會到“我運動，我快樂”。
中班；
中班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們將在運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，親愛的小朋友們，愿你們成為本次運動會上最亮麗的風景線。
大班：
瞧，英姿颯爽的大班的小朋友，雄赳赳氣昂昂地向我們走來。他們個個喜笑顏開、生龍活虎，邁著有力的步伐，向我們走來了。他們對參加這次運動會充滿了信心，決心在運動場上積極拼搏，在次運動賽場上展示個人的魅力和集體的風采，為班級榮譽努力加油。
在我們翹首以盼的期待中，運動會馬上就要開幕了。小朋友們都等不及了！下面讓我們來做做熱身運動（律動），好嗎？
三、下面讓我們有請楊園長講話
四、園長宣布運動會開始及體操表演開始
五、親子游戲
六、結(jié)束語
小朋友們，你們玩的高興嗎？ 通過這次運動會，我的感觸很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。最后祝小朋友們健康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂！再見！
耿：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
武：親愛的大朋友、小朋友們：
耿：現(xiàn)場以及電視機前的觀眾朋友們：
合：大家好！
耿：愛心灌溉，禾苗在鮮艷的紅旗下茁壯成長。
武：神采飛揚，花朵在溫暖的校園中美麗綻放。
耿：好故事像一首歌，打著歡快的節(jié)拍；
武：好故事像一幅畫，染著明艷的色彩。
耿：在多姿多彩的故事中，我們能聆聽花開的聲音；
武：在想象奇特的故事里，我們能感受夢幻的氣息。
耿：為了進一步提高我園保教質(zhì)量，為幼兒營造一個學說話、敢說話、會說話、勇于表達的語言氛圍，提供一個展現(xiàn)自我的舞臺，提高幼兒的綜合素質(zhì)，我們東南街示范幼兒園在中大班開展了幼兒講故事大賽。
武：通過之前的初賽、復(fù)賽，最后共有29名小選手進入我們的決賽，在這里，我們感謝我園家長對此次活動的全力配合，感謝各班老師對小選手們的精心指導(dǎo)，也感謝教體局、廣電中心對此次活動的大力支持。
耿：首先我來介紹一下今天來到現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)有：__
武：擔任今天評委的是我園中層領(lǐng)導(dǎo)，她們是：__
讓我們對他們即將付出的辛勤勞動表示衷心的感謝。
耿：今天參賽的小朋友，全是四五歲的小寶貝，今天要面對這么多的觀眾，還有攝像機鏡頭，先讓我們，用掌聲鼓勵他們：寶貝，你們都是最棒的！加油！
武：讓我們一同請出今天參賽的第一位小選手，她是__班的__。她講的故事是《__》
（一號選手講故事）
耿：今天我們現(xiàn)場打分，不逐一亮分，只亮最后得分，中班、大班以年級排名，決出名次。那么，我們先請出二號選手，她是__班的__，她的故事是《__》
武：讓我們共同關(guān)注一下一號選手的最后得分：__！
好！有請三號選手，她來自__班，她的故事是《__》
耿：今天參賽的小朋友們已經(jīng)全部亮相，記分臺正在進行緊張的工作，
在這個時間段，我們請出一名神秘小嘉賓，來個助興節(jié)目，您瞧，他來了！
寶貝兒，我們大聲告訴觀眾朋友，你今年幾歲了?。?/p>
那你叫什么名字？
今天是哥哥姐姐們講故事比賽呢，你來了，一定得出個節(jié)目了，要不，你也來講個故事，好不好？
武：別看寶貝兒年齡小，本領(lǐng)個個兒都特別高！大班的哥哥姐姐們也著急了哦，剛才比賽的x號選手貝貝小朋友，也要來個精彩的節(jié)目，有請——貝貝閃亮登場！
貝貝，節(jié)目表演完了，快過元旦了，要不要給小朋友們送點祝福?。?/p>
（祝所有的小朋友、所有的爺爺奶奶、爸爸媽媽、叔叔阿姨，還有老師，節(jié)日快樂?。?/p>
好！謝謝貝貝。比賽結(jié)果也出來了，我們共同看一下。
耿：獲得今天比賽三等獎的小朋友是：
名次不重要，重要的是我們努力了，下次我們還會更好！
我們有請__為小寶貝們頒獎。
武：獲得比賽二等獎的小朋友是：
親愛的小朋友們，你們的表現(xiàn)是最棒的！
我們有請__為小寶貝們頒獎。
耿：獲得比賽一等獎的是：
寶貝兒，你們今天太棒了！
我們有請__為小寶貝們頒獎。
耿：一個個美妙的故事，展示了我們幼兒園小寶貝們的風采，也展現(xiàn)了我園全面開花的保教質(zhì)量；
武：讓我們的寶貝在金色的童年里與故事相伴，讓故事伴隨他們快樂成長。
耿：親愛的朋友們，幼兒講故事大賽到此結(jié)束。讓我們共同期待下次的精彩，再見。
合：再見！