期中總結(jié)班會(huì)不嚴(yán)肅主持稿

| 文軒0

期中總結(jié)班會(huì)不嚴(yán)肅主持稿精選篇1

班會(huì)正式開始前輕聲播放音樂《 母親》,兩主持人在音樂聲中入場(chǎng)。)

甲: 你入學(xué)的新書包有人給你拿,雨中的花雨傘有人給你打。

乙: 你愛吃的三鮮餡有人給你包,你委屈的淚花有人給你擦。

甲: 這個(gè)人就是娘呀!

乙: 這個(gè)人就是媽。

甲: 這個(gè)人給予了我生命,給我一個(gè)家。

乙: 不管你走多遠(yuǎn),

甲: 無(wú)論你在干啥。

乙:為什么到啥時(shí)候也離不開咱的媽?

甲:那是因?yàn)樽詮奈覀儊淼竭@個(gè)世界上,

乙:父母為我們付出了無(wú)私的愛!

甲:所以我們要感恩父母雙親。

合:我宣布西六路小學(xué)四年級(jí)三班“感恩父母”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

甲:我是主持人盛路揚(yáng) 乙:我是主持人秦梓祿

甲:首先掌聲有請(qǐng)班主任曹老師(曹老師引入內(nèi)容) 音樂結(jié)束 聽韓紅唱的歌曲《天亮了》

乙:同學(xué)們,此時(shí)此刻,有什么感受想說 (邊聽邊評(píng))

甲:同學(xué)們天下的父母都是一樣的,在我們還沒有出生時(shí)父母就開始為我們繪制宏偉的藍(lán)圖,就為我們起好了名字,那誰(shuí)知道你名字的含義呢?(學(xué)生交流 邊聽邊評(píng))

乙:簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的名字就寄予了父母深深的愛,可是在現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽對(duì)你的愛還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些,現(xiàn)在就請(qǐng)同學(xué)們做好,閉上眼睛靜靜地回憶一下爸爸媽媽對(duì)你的愛吧!(配音樂世上只有媽媽好)

(音樂停)

乙:同學(xué)們聽著音樂可能許多往事現(xiàn)在又浮現(xiàn)在你的腦海里了,說給同桌聽聽吧;

乙:同學(xué)們,誰(shuí)想說給大家聽呢? 邊聽邊評(píng)曹老師插話 請(qǐng)大家繼續(xù)交流吧

甲:誰(shuí)還想說?邊聽邊評(píng)

乙:同學(xué)們,生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷,那學(xué)習(xí)上呢?(如果在剛才的交流中同學(xué)們談到了學(xué)習(xí)則改為這些語(yǔ)言:同學(xué)們,生活上爸爸媽媽給了你無(wú)微不至的關(guān)懷,學(xué)習(xí)上給了你正確的引導(dǎo),我們真的是該感謝他們!)

甲:你們都挨過爸爸媽媽的打嗎?那這打也是愛的表現(xiàn)嗎?請(qǐng)聽焦子嫣給大家?guī)淼囊晃荒赣H的傾訴——孩子,我為什么打你,大家掌聲歡迎

焦子嫣講述結(jié)束

甲:同學(xué)們,此時(shí),你有什么說的呢?邊聽邊評(píng)

乙:是呀,同學(xué)們,包容是愛,嚴(yán)厲和管教也是愛呀,讓我們記住這句名言吧:(手指屏幕)拒絕父母的訓(xùn)導(dǎo)就等于失去了做人的機(jī)會(huì)。讓我們一起來讀

甲:讓我們把這句話作為我們?nèi)松臏?zhǔn)則吧!再來讀——

乙:同學(xué)們,人們常說有父母就是一種幸福,說的不錯(cuò),多年來爸爸媽媽的愛伴隨著我們幸福快樂的成長(zhǎng),下面就請(qǐng) 劉笑天給我們唱《幸福拍手歌》,如果大家會(huì)唱也可以跟著唱,也可以跟著做動(dòng)作.

甲:看到同學(xué)們剛才那幸福的樣子,好開心,下面請(qǐng)同學(xué)們來看一小品《千萬(wàn)別學(xué)他》

甲:看完了小品,你想說點(diǎn)什么?邊聽邊評(píng)

乙:今后你打算怎么對(duì)待你的爸爸媽媽呢?四人小組說一說吧

甲:誰(shuí)想跟大家交流一下呢?邊聽邊評(píng) 總評(píng):同學(xué)們都想做一個(gè)聽話懂事的好孩子

乙:還記得這兩個(gè)日子嗎?手指屏幕邊指邊說:五月份的第二個(gè)周日是 母親節(jié) ;六月的第三個(gè)周日是父親節(jié) 。思考一下等到爸爸媽媽的節(jié)日時(shí)打算送上什么禮物呢?找學(xué)生說,邊聽邊評(píng)

甲:同學(xué)們都給爸爸媽媽準(zhǔn)備了不少禮物,下面先請(qǐng)薛雪 王瑜暢 劉星宇 王敬淳等同學(xué)給大家演唱《爸爸媽媽請(qǐng)放心》

乙:如果你們能好好學(xué)習(xí),健健康康的成長(zhǎng),堂堂正正的做人,這就是給父母最好的禮物了,下面就由陳建源 張藝暄代表我們?nèi)w同學(xué)獻(xiàn)給你的父母一首詩(shī)歌《獻(xiàn)給爸爸媽媽的詩(shī)》

陳建源 張藝暄誦讀詩(shī)歌。

甲:同學(xué)們一位名人說,許多事我們年輕時(shí)不懂,當(dāng)我們懂時(shí)已不再年輕,說的就是一種無(wú)法彌補(bǔ)的遺憾,為了我們成長(zhǎng)的旅途中少一些遺憾,就學(xué)會(huì)知恩圖報(bào),學(xué)會(huì)感恩父母吧!

下面有請(qǐng)班長(zhǎng)秦梓祿領(lǐng)讀感恩宣言:親愛的爸爸媽媽,從現(xiàn)在開始,在思想品德上讓你們安心,在學(xué)習(xí)上讓你們放心,在生活上讓你們省心,我們絕不辜負(fù)父母心!

乙:下面有請(qǐng)我們的班主任曹老師為我們此次班會(huì)作總結(jié)

曹老師講話

甲:學(xué)會(huì)感恩,就要學(xué)會(huì)尊重他人。

乙:學(xué)會(huì)感恩,就要有奉獻(xiàn)精神。

甲:學(xué)會(huì)感恩,就要擁有一顆感恩的心。

乙:一顆感恩的心,一粒和平的種子。

甲:是一種責(zé)任、自立、自尊。

乙:感恩是一種生活智慧,更是學(xué)會(huì)做人。

合:我宣布四年級(jí)三班感恩父母主題班會(huì)到此結(jié)束!

期中總結(jié)班會(huì)不嚴(yán)肅主持稿精選篇2

一、活動(dòng)主題:

“文明禮儀伴我行”

二、活動(dòng)形式:

大合唱、小品及討論、男女二重唱、魔術(shù)、小合唱、故事、相聲、知識(shí)競(jìng)賽、情景劇及討論、才藝展示、獨(dú)唱、舞蹈、詩(shī)朗誦

三、活動(dòng)目的:

本次主題班會(huì),讓學(xué)生聯(lián)系生活認(rèn)識(shí)文明禮儀的重要性,并且能從自我做起時(shí)時(shí)講禮貌,從小培養(yǎng)起文明禮貌的好習(xí)慣。

四、活動(dòng)過程:

主持人男:親愛的同學(xué)們,我們中華民族素有“禮儀之邦”的美稱,她有五千年悠久的歷史。

主持人女:她不但創(chuàng)造了燦爛的文化,而且也形成了古老民族的傳統(tǒng)美德。

男:在改革開放的今天,我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族優(yōu)良傳統(tǒng)。

女:從小學(xué)禮儀,用禮儀,做一個(gè)講文明、懂禮貌的少先隊(duì)員。

男女合:“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

女:全體起立,唱隊(duì)歌。

(大合唱《我們是共產(chǎn)主義接班人》)

女:請(qǐng)坐。

男:說到文明禮儀,我們?cè)偈煜げ贿^了。

女:是啊,從生下來父母的教育,

男:從入學(xué)后老師的教育,

女:我們都能學(xué)到有關(guān)文明禮儀的知識(shí)。

男:那么,究竟怎樣才算是講文明,重禮儀呢?

女:我可是聽說我們同學(xué)有許多不文明的行為哦。

男:讓我們一起來看看吧。

(小品《文明禮儀解讀》)

男:看來我們同學(xué)的不文明行為還真不少啊。

女:不過,我們的文明小衛(wèi)士可不會(huì)放過這么多不文明的行為。

男:那么我們?cè)谌粘I钪袘?yīng)該怎樣注意文明禮貌呢。

女:就請(qǐng)大家討論一下吧。

(討論:生活中的文明禮儀)

男:中學(xué)時(shí)代是最值得珍愛的時(shí)代,

女:中學(xué)時(shí)代是最難以忘懷的時(shí)代。

男:在這個(gè)時(shí)代我們擁有了友誼,

女:在這個(gè)時(shí)代我們獲得了知識(shí)。

男:請(qǐng)欣賞男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》。

(男女二重唱《中學(xué)時(shí)代》)

男:哎,你喜歡魔術(shù)嗎?

女;喜歡啊。

男:看我給你變一個(gè)。

女:你會(huì)?

男:看著吧。瞧,這是一個(gè)手指頭吧?(伸出一個(gè)手指)怎么樣,變五個(gè)了吧。

女:你就少在這兒賣傻了,還是請(qǐng)上我們的小魔術(shù)師吧。

男:請(qǐng)欣賞魔術(shù)《找撲克》。

(魔術(shù)《找撲克》)

男:看來我真的得向魔術(shù)師學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)了。

女:別急,你要學(xué)的還多著呢,我們的小小歌唱家們嗓子早就癢了,趕快請(qǐng)上他們吧。

男:請(qǐng)欣賞小合唱《咱們從小講禮貌》。

(小合唱《咱們從小講禮貌》)

男:文明,是璀璨明珠的輝煌;文明,是民族孕育的希望:

女:文明,是溝通情感的橋梁,;文明,是社會(huì)高飛的翅膀!

男:請(qǐng)欣賞故事《文明的種子》。

(故事《文明的種子》)

男:你知道我國(guó)有那些經(jīng)典的藝術(shù)嗎?

女:很多啊,京劇、小品、相聲,等等。你最喜歡什么呀?

男:相聲啊。

女:今天就滿足你。請(qǐng)欣賞相聲《講禮貌》。

(相聲《講禮貌》)

男:“禮”和“儀”,在今天通常被認(rèn)為是禮節(jié)儀式,即在社會(huì)交往中待人接物時(shí),應(yīng)以誠(chéng)相見,以理相待。

女:文明,是永恒的話題,這區(qū)區(qū)兩個(gè)字涵蓋了豐富的內(nèi)容,從報(bào)紙雜志上看到的名人逸事到身邊發(fā)生的瑣碎小事,文明滲透到了生活中的每一個(gè)角落;但現(xiàn)實(shí)生活中,我們卻往往忽略了文明。

男:接下來我們就一起來了解一些禮儀的知識(shí),一起進(jìn)入“知識(shí)競(jìng)賽”。

(知識(shí)問答十題)

男:汽車駛過的聲音是否震醒你久睡的心扉?

女:你的思緒是否隨著車輪的飛速轉(zhuǎn)動(dòng)而飛揚(yáng)呢?

男:你像那些年輕人一樣,對(duì)老者視而不見?

女:你像那些老者一樣,對(duì)別人的幫助忘記道謝嗎?

男:請(qǐng)欣賞小品《車廂里的故事》。

(小品《車廂里的故事》及即興討論)

男:哎,嚴(yán)盈,你發(fā)現(xiàn)沒有?

女:發(fā)現(xiàn)什么?

男:現(xiàn)在的家長(zhǎng)不光要自己的孩子品德好,還要他們?nèi)姘l(fā)展呢!

女:是啊。

男:那你有什么特長(zhǎng)嗎?

女:有啊。

男:那你能給大家露一手嗎?

女:當(dāng)然可以!

(笛子獨(dú)奏《梁?!罚?/p>

男:其實(shí),一個(gè)微笑,一聲“您好”,一個(gè)“請(qǐng)”,一句“對(duì)不起”,一聲“謝謝”就能使原本要堵塞的人流因此而暢通起來,更能使人們打開心靈的窗戶,盡情地交流,互相地理解。

女:一個(gè)人是平凡的,微不足道的,但每個(gè)人都高舉起文明旗幟的話,就能讓文明的新風(fēng)吹遍神州大地。請(qǐng)大家從每一個(gè)“小小的我”做起吧,因?yàn)樯鐣?huì)就像是一片海洋,而我們每個(gè)人都是匯聚成海洋的小小水滴。

男:請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《奔跑》。

(獨(dú)唱《奔跑》)

男:中國(guó)是一個(gè)歷史悠久的古國(guó)。

女:唐詩(shī)宋詞是文藝寶庫(kù)中永遠(yuǎn)閃光的明珠。

男:請(qǐng)欣賞舞蹈《水調(diào)歌頭》

(舞蹈《水調(diào)歌頭》)

男:同學(xué)們,我們是祖國(guó)的未來,

女:是祖國(guó)的希望,

男:是含苞欲放的花朵,

女:是展翅欲飛的雛鷹。

合:是雨后的春筍。

男:請(qǐng)欣賞朗誦《春筍》。

(朗誦《春筍》)

女:同學(xué)們,有禮走遍天下,禮多人不怪。在這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)中,同學(xué)們非?;钴S,不僅熟悉禮儀內(nèi)容,而且還能跟自己的實(shí)際結(jié)合起來了。

男:希望同學(xué)們能做一個(gè)懂禮儀、講禮貌的好孩子,讓文明禮貌之花在我們中隊(duì)長(zhǎng)盛不衰。

期中總結(jié)班會(huì)不嚴(yán)肅主持稿精選篇3

陶:有這樣一句名言:少年勝,則國(guó)勝;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。勞動(dòng)對(duì)于一個(gè)人,一個(gè)社會(huì)多么重要啊!

沈:今天,一個(gè)家庭的幸福離不開一家人的辛勤勞動(dòng);一個(gè)地方面貌的改變,離不開一群人的辛勤勞動(dòng),勞動(dòng)是美麗的,勞動(dòng)使我們的生活越來越舒暢,讓我們的環(huán)境越來越美麗。

陶、沈: “勞動(dòng)最光榮”主題的班會(huì)現(xiàn)在開始。

期中總結(jié)班會(huì)不嚴(yán)肅主持稿精選篇4

主持人(男):親愛的同學(xué)們!

主持人(女):尊敬的老師們!

主持人(合):大家好!

主持人(男):我是七(2)班的李宜健

主持人(女):我是七(2)班的周何鑫

主持人(合):今天我們主持這次“愛國(guó)”主題班會(huì)!

主持人(男):60多年來,我們的國(guó)家發(fā)生了翻天覆地、舉世矚目的變化,中華民族雖歷經(jīng)滄桑而銳氣不減,千錘百煉而斗志更堅(jiān)。

主持人(女):在五千年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國(guó)主義為核心,團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,愛好和平,勤勞勇敢,自強(qiáng)不息的偉大民族精神。

主持人(男):偉大的民族精神,熔煉于輝煌的中華古代文化之中,也形成于近代中國(guó)人民前仆后繼、奮勇抗?fàn)?、救?guó)圖強(qiáng)的歷程當(dāng)中。

主持人(女):改革春風(fēng)吹滿地,伴隨著改革開放的步伐,中國(guó)正以迅猛的速度改變著,我們城鎮(zhèn)面貌在改變。

現(xiàn)代化建筑設(shè)施鱗次櫛比,我們的思想觀念也在與世界接軌,全世界接受了我們,港澳回歸,洗雪了百年國(guó)恥,年奧運(yùn)會(huì)的.成功舉辦,使全世界的目光聚焦北京,年世博會(huì)在上海舉辦,更是眾望所歸,等等,這樣的例子不勝枚舉。這些都充分顯示了中華民族的智慧和力量。

主持人(合):現(xiàn)在,我們宣布愛國(guó)主題班會(huì)正式開始

期中總結(jié)班會(huì)不嚴(yán)肅主持稿精選篇5

主持人合:親愛的各位同學(xué)大家晚上好,歡迎大家來到班會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!

L:本次班會(huì)的主題是“珍愛生命,關(guān)注艾滋”。

在我們的身邊有著這樣一個(gè)弱視群體,他們生活在社會(huì)的邊緣,不僅受到疾患的侵?jǐn)_,還受到人們不理解的目光,他們就是艾滋病人。

他們?cè)谏鐣?huì)中受到種種的不平等,但是堅(jiān)冰終將被打破,一顆年輕的心發(fā)出了渴望平等,渴望尊重的呼喚。

Z:“珍愛生命,關(guān)注艾滋”這一主題班會(huì)的目的,是為了提升我們對(duì)艾滋病的了解和關(guān)注,也增強(qiáng)參與活動(dòng)的志愿者們的信心以及投身防艾這項(xiàng)偉大事業(yè)的決心。

向更廣大的群體傳播愛護(hù)生命,關(guān)注艾滋的精神。

L:相信大家也都注意到我們黑板飄揚(yáng)著的紅絲帶。

紅絲帶如同星星之火,但卻可以點(diǎn)燃我們戰(zhàn)勝艾滋的斗志;紅絲帶如同人與人之間的紐帶,將全世界人們的心連在一起,齊心協(xié)力戰(zhàn)勝艾滋病魔。

那么你們知道紅絲帶的由來嗎?菲菲啊,你來給同學(xué)們介紹介紹吧

Z:嗯 好啊

20世紀(jì)80年代末,美國(guó)的一些藝術(shù)家用紅絲帶來默默悼念身邊死于艾滋病的同伴們。

在一次世界艾滋病大會(huì)上,艾滋病病毒感染者和艾滋病病人齊聲呼吁人們的理解,一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紅絲帶被拋向會(huì)場(chǎng)上空,支持者們將其剪成小段,并用別針將折疊好的紅絲帶標(biāo)志別在胸前。

此后,許多關(guān)注艾滋病的愛心組織、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、咨詢電話紛紛以“紅絲帶”命名,并進(jìn)而成為了國(guó)際性標(biāo)志。

20年后的今天,我們看見紅絲帶在環(huán)球的風(fēng)中飄舞,它激勵(lì)著我們關(guān)心與支持艾滋病患者和感染者,它象征著我們熱愛生命和渴望平等;它意味著我們用“心”來真心參與預(yù)防艾滋病的工作。

現(xiàn)在到我考你了,你說說艾滋病日是怎么來的!  L:那還不簡(jiǎn)單嗎。

1988 年 1 月,世界衛(wèi)生組織在倫敦召開了一次“全球預(yù)防艾滋病規(guī)劃”的部長(zhǎng)級(jí)高級(jí)會(huì)議。

在這個(gè)會(huì)議上提出,把 1988 年作為全球防治艾滋病年;把 12 月 1 日作為全世界宣傳防治艾滋病的日子,稱之為世界艾滋病日,更確切的說是“世界同艾滋病作斗爭(zhēng)日”。

同學(xué)們我說得對(duì)嗎?

Z:說得對(duì)極了!那同學(xué)們對(duì)艾滋病基本知識(shí)有多了解呢。

下面我們就請(qǐng)同學(xué)來玩知識(shí)競(jìng)猜的游戲。

游戲規(guī)則是:主持人出題,同學(xué)們搶答,答對(duì)者獎(jiǎng)勵(lì),答錯(cuò)者懲罰。

答對(duì)了獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)氣球,答錯(cuò)的吹爆一個(gè)氣球!同學(xué)們可要想清楚咯!!

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