畢業(yè)班工作會主持串詞

| 文軒0

在現(xiàn)在社會,在日常工作會議上,會議主持人無疑應(yīng)是會議進(jìn)程的動力和向?qū)?,很多地方都會使用到主持稿,怎么寫開場白才能避免踩雷呢? 那要怎么寫好主持稿呢?下面小編給大家?guī)黹_幕詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

畢業(yè)班工作會主持串詞

畢業(yè)班工作會主持串詞(篇1)

有的人生像一首歌,擁有這動人的旋律,飄揚(yáng)著動人的音樂

有的人生像一條河,波瀾不驚,平穩(wěn)流過

有的人生像大海,永遠(yuǎn)都洶涌的生機(jī)于活力

有的人生像青松,在重重壓力面前,他永遠(yuǎn)都執(zhí)著著自己的選擇

a在我們材料學(xué)院就有這么一個人,他沒有顯赫的頭銜,卻有最動人的生活

b他不在音樂專業(yè)卻熱愛音樂,并鉆研音樂,他的大學(xué)生活像靜靜的河卻唱著動人的歌

a他的大學(xué)生活像大海遼闊,像青松執(zhí)著

b他,就是我們今天這臺晚會的主角 材料學(xué)院04級學(xué)生,曹根明

a下面我就有請曹根明,大家歡迎,

b曹哥啊,你馬上就要畢業(yè)了,肯定有很多話要對我們講吧,在我們演出之前先給我們做個畢業(yè)感言吧。

a謝謝曹根明,謝謝他的感動,他的忠告,他的鼓勵

b好,下面我宣布 晚會 現(xiàn)在開始。

a首先請?jiān)试S我介紹一下蒞臨此次晚會的來賓,他們分別是

b在曹根明的成長道路上各位領(lǐng)導(dǎo)曾付出了大量心血,謝謝你們培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的學(xué)生

a哎 不知你知不知道“江湖”

b那當(dāng)然知道了,武俠里面的江湖,是刀光劍影的沙場,是兄弟情仇的舞臺,是俠骨柔情的激蕩

a對,我們校園里面的江湖,是科學(xué)的火花,是青春的舞場,是情感的碰撞

b不錯,大學(xué)里的江湖五彩繽紛,讓人神往,讓我們永遠(yuǎn)懷念、留戀

a我們創(chuàng)造了大學(xué)的江湖,我們也一起笑傲江湖

b下面請欣賞由翰林協(xié)會帶來的民樂合奏《笑傲江湖》

a大家說翰林協(xié)會的演出好不好啊

b真的是流光溢彩,氣勢如虹,翰林協(xié)會的演出總是那么精彩

a讓我們再次吧掌聲送給他們,并代表曹根明謝謝你們。

b我國著名的民族音樂家王洛賓先生不知有多少同學(xué)熟悉,他有一首活潑熱情的音樂《大阪城的姑娘》大家肯定聽過

a那么如果這活潑熱情的音樂再配上優(yōu)美動人的舞蹈會怎樣呢?

b下面就請欣賞由空乘專業(yè)的同學(xué)帶來的歌伴舞《大阪城的姑娘》

a優(yōu)美的歌聲再加上婀娜的舞蹈,相得益彰,美輪美奐啊

b我想大家的掌聲可以說明一切。讓我們繼續(xù)

a在我們拼搏奮斗的時(shí)候,有一個人,她一直堅(jiān)定著支持著我們,這個人就是我們的母親

b在我們彷徨落寞的時(shí)候,有一個人,她一直鼓勵著我們,這個人就是我們的母親

a當(dāng)我們孤身在外求學(xué)的時(shí)候,是母親在關(guān)心著我們

b當(dāng)我們在另一個城市漂泊的時(shí)候,是母親在時(shí)時(shí)把我們牽掛

a下面就請欣賞由曹根明為我們帶來的歌曲《牽掛》

b讓我們一起為曹根明喝彩,為母親感動

a牽掛讓我感動,讓我感到了母親的愛

b母親讓我感動,歌聲讓我更懂得人間的情

a好,聽完動人的牽掛,讓我們再欣賞一個舞蹈

b對,欣賞美麗的舞蹈,讓我們的眼睛輕松一下。

a下面有請 為我們表演

b曹根名同學(xué)剛?cè)胄5臅r(shí)候默默無聞,今天他卻能獨(dú)立舉辦自己的晚會,我想對于他而言是自己人生的一次跨越。

a不錯,據(jù)我所知,曹根明出生在一個偏遠(yuǎn)的山村,家境非常普通。一個老百姓家的孩子能依靠自己不懈的奮斗取得成功確實(shí)非常不易,讓我們把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。

b是啊,我們都是老百姓家的孩子,我們都是平凡的人

a但曹根明告訴我們我們平凡卻不一定平庸,他用事實(shí)證明,咱老百姓不但優(yōu)秀,而且輝煌

b好,下面就請欣賞曹根明帶來的男生獨(dú)唱《咱老百姓》

a咱老百姓讓我想到汶川,也讓我想到人民解放軍,當(dāng)汶川人民處于水深火熱中的時(shí)候有人民軍隊(duì)像一道綠色的閃電沖到災(zāi)區(qū)現(xiàn)場,投入到救援中去

b他們無私忘我,他們奮不顧身,他們是新時(shí)期最可愛的人。

a說到軍人了我還得提提曹根明,因?yàn)槲抑啦芨饔幸粋€從軍夢,他很想穿上橄欖綠,成為一名軍旅歌手,可是現(xiàn)實(shí)中他沒能實(shí)現(xiàn)這個愿望,但他對軍人的理解遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過常人

b是嗎?呵呵我只知道他的軍歌唱的非常好聽,就比如說《當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍》

a真的嗎?讓我們洗耳恭聽。

b果然是名不虛傳,一曲當(dāng)你的秀發(fā)拂過我的鋼槍不但唱出了軍味,更唱出了他的情懷,

a生活中的曹根明和歌中一樣,也是一個柔情似水的人,只是他把大量的時(shí)間都投入到了工作中去

b不錯,作為曹根明的朋友,我對他比較了解,至今沒有女朋友,呵呵,我們不是給他打廣告

a但是他有很多好朋友,今天他的朋友來了很多,但還有一個朋友沒來

b劉征魯,大家可能對他比較陌生,這名學(xué)長去年畢業(yè)了,畢業(yè)前他也舉辦了一場晚會,那時(shí)曹根明作為一個朋友的代表參加了他的演出

a今天,這名學(xué)長正在大連艦艇學(xué)院學(xué)習(xí),他不能參加曹根明的演出但他把他的一個作品帶到了我們的演出現(xiàn)場,支持曹根明,為老朋友加油,喝彩!

b好,下面就請欣賞小品《畢業(yè)生論壇》

a畢業(yè)生論壇寫的就是畢業(yè)生的故事,是個創(chuàng)舉,真實(shí),真情,真事啊

b我想大家的笑聲和掌聲就足以說明一切,把笑聲收起來,我們繼續(xù)

a在我國的西部有一片被稱為世界屋脊的地方,那里白雪皚皚,雪峰林立

b那里經(jīng)幡飄動,沐浴著佛祖的光輝,那里就是神圣的雪域高原——西藏

a西藏是一片凈土,也是藏族音樂搖籃,曾經(jīng)孕育了才旦卓瑪?shù)戎母枋?/p>

b沒錯,西藏吸引著無數(shù)的音樂家,李娜,韓紅都是里面的佼佼者

a對了說到韓紅我就想起了她的一首以西藏鐵路為原型創(chuàng)造的歌曲《天路》非常好聽

b是啊,可是你有沒有聽過男生版的天路呢?

a還真沒有,肯定是別有一番風(fēng)味吧

b好,下面就請曹根明給我們帶來充滿雪域高原氣息的《天路》大家歡迎

a這么高難度的作品曹根明都能唱出來,實(shí)力果然超群

b對曹根明只能說佩服佩服,不過下面的表演更有難度

a不錯,不僅更有難度,而且是專業(yè)級的實(shí)力

b好了,別賣關(guān)子了,讓我們趕緊看演出吧

a好下面就有請 協(xié)會的 老師為大家?guī)硪磺?/p>

b大家說 老師唱的好不好?

a我建議大家再次以熱烈的掌聲感謝 老師

b順便咱采訪一下 老師你簡要評價(jià)一下曹根明吧

a謝謝 老師,沒想到曹根明不僅歌唱的好,社交能力也很強(qiáng)

b我現(xiàn)在對他的敬仰猶如滔滔江水,綿綿不絕

a別惡心人了哈,曹根明還有歌等著我們欣賞呢

b對 對 好,下面就請欣賞草根名為大家?guī)淼哪猩?dú)唱《國泰民安》

a國泰民安讓我想起了汶川,雖然我們國家遭遇了特大自然災(zāi)害,但也讓我們國人的靈魂受了一次洗禮

b大家團(tuán)結(jié)起來了,人與人之間的親情濃厚起來了,我們的傳統(tǒng)價(jià)值觀念又回歸了

a溫說多難興邦,非常又道理,我想我們中華民族是拖不垮,打不倒的,我們必將崛起于世界之林,必將國泰民安

b又扯遠(yuǎn)了,哎 我問你 你知道畢業(yè)大學(xué)生的情感特點(diǎn)嗎

a恩 應(yīng)該比較敏感,比較懷舊,比較容易感動

b呵呵是啊,下面的詩歌朗誦就細(xì)致入微的刻畫了他們畢業(yè)生的情懷

a還等什么呢?讓我們看演出吧,有請 為我們帶來詩歌朗誦《昌航 我對你說》

a昌航我對你說,動人,動情,讓我體會到了畢業(yè)生的難過和傷感,畢業(yè)了,要走了,兄弟姐妹們都要各奔東西了,寢室也一下子安靜下來,身邊也沒有那么多好朋友了唉·····

b是啊,不知道明年即將畢業(yè)的時(shí)候我會有什么樣的傷感,我希望那時(shí)候自己也能朗誦昌航,我對你說,這是我們昌航的詩,更是昌航學(xué)子對母校濃濃的情

a我們大家都是在外漂泊的人,母校是我們永遠(yuǎn)的家

b我們都是漂泊的人,我們的母親也永遠(yuǎn)吧我們牽掛

a當(dāng)我們在外拼搏的時(shí)候,別忘了?;啬感?纯?/p>

b當(dāng)我們在外拼搏的時(shí)候,別忘了常給媽媽打個電話

a因?yàn)?/p>

ab兒行千里母擔(dān)憂

a時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們就要說再見

b時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間我們的演出就要結(jié)束了

a親愛的同學(xué)們,再我們演出的最后我建議大家再次把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給曹根明

b為他的優(yōu)秀,為他的執(zhí)著

a為他的平凡,為他的成功

b曹根明教會了我們平凡卻絕不能平庸

a他還教會我們命運(yùn)掌握再我們自己手中

b畢業(yè)并不是結(jié)束而是開始,讓我們永遠(yuǎn)銘記母校,為母校喝彩

ab一日昌航學(xué)子,一生昌航人

a好,親愛的同學(xué)們, 晚會到此結(jié)束

b謝謝大家

畢業(yè)班工作會主持串詞(篇2)

B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。

B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,我們明年再會。

B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。

A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

A:下面我宣布,20__年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

1.節(jié)奏引領(lǐng)時(shí)尚,余音環(huán)繞廣場,新鮮的韻律,高難度的聲響,一樣為您締造不一樣的完美想象,下面請欣賞來自07音樂班的為您帶來的相信會給您帶來意外的驚喜。

2.鈴聲清脆鼓鏗鏘,天山鈴舞盡展情,來自天山的自然是蝶飛花影動,美麗各不同,那就讓我們停下腳步,一飽眼福,欣賞由為我們帶來的舞蹈《天山鈴舞》

3. 軍中有歌,歌才動情,軍旅里飛來一只熟悉的百靈,不錯下面就由請為大家獻(xiàn)上一首耳熟能詳?shù)睦细瑁盾娭酗w來一只百靈》

4.炫酷才叫時(shí)尚,八零后心之向往,相信大家都一樣,需要個性張揚(yáng)。今天我們特意請來了城市建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),為大家獻(xiàn)上一段充滿活力的,感謝他們的到來,大家掌聲歡迎!

5.相信大家都看過一部曾經(jīng)風(fēng)靡一時(shí)的電影,那是周杰倫曾經(jīng)推出的一部年度巨獻(xiàn)《不能說的秘密》.里面的四手聯(lián)彈一定給大家留下了不可磨滅的深刻印象,旋律依舊在腦中回響。不過經(jīng)典一樣可以復(fù)制,精彩一樣能夠粘貼,下面給大家?guī)淼倪@個驚喜,可謂是非常具有特色,一樣是所見不多,機(jī)會難得。下面請欣賞為大家?guī)淼?,鋼琴四手連彈《軍隊(duì)進(jìn)行曲》

6.幽幽云水意.漫漫古典情. 詩情畫境的暈染為我們帶來流動的嫻靜。請大家隨著動人的舞蹈穿越書法的妙境,伴隨優(yōu)雅的琴韻體會 超越喧囂的古韻墨香。下面請欣賞為您帶來的

7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長,相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴衷腸,下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表聽聽她如何表達(dá)。

8.當(dāng)你離開的時(shí)候,我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時(shí)候,我絕不會把淚滴落。這是金達(dá)萊花的歌詞大意,相信朝鮮族金達(dá)萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美,讓人回味。下面請欣賞金達(dá)萊花。

9.是誰帶來遠(yuǎn)古的呼喚,是誰留下千年的期盼,這首歌自打年初就開始被人重新無數(shù)次的翻唱,不過下面的歌曲,同樣青藏高原的演唱,絕對會給您用實(shí)力帶來不一樣。由請

10.因?yàn)橛袗?,我們才牽手,因?yàn)橛袗郏覀儾艜L(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,一同遨游,幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手。

11. 我對你的敬仰之情,如滔滔江水,連綿不絕;又如黃河之水,一發(fā)不可收拾;相信大家對電影《月光寶盒》中這一對白不會陌生,但口才之好,絕非只在影視作品中能見到,下面請欣賞小品《推銷》,看看他又如何?

12.來自于異域風(fēng)情的活力展現(xiàn),注定是光色流溢.舞姿翩躚。一群天竺少女足以讓我們感受民族舞蹈的神奇魅力,關(guān)注舞臺上的璀璨迷離。下面印度舞

13. 今夜,縱有千言萬語,也道不盡對老師的虔敬與感謝

今宵,縱有玉露瓊漿,也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。

下面請欣賞歌曲《老師我想你》

14.沒有人可以替代我們揮灑青春,沒有人為我們的曾經(jīng)莽撞淚擦干淚痕。這里只有舞不完的青春,燃不盡的激情。因?yàn)闆]有人,因?yàn)閚obody!下面請欣賞現(xiàn)代舞nobody

15.房子大了電話小了,生活越來越好,假期多了,收入高了,生活越來越好。同樣把這首歌獻(xiàn)給大家,祝愿在場的每一位觀眾,每一位即將走出大學(xué)的畢業(yè)生,工作順利越來越好。下面請欣賞給您帶來的《越來越好》

(結(jié)束語)

A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。

B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,我們明年再會。

畢業(yè)班工作會主持串詞(篇3)

開場篇:

A尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛的老師,親愛的同學(xué)們

(齊)大家晚上好!

A這里是X大學(xué)經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院X級畢業(yè)晚會的現(xiàn)場

我是主持人

B我是主持人

C我是主持人

D我是主持人

……

A相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?那個流火的九月,天南海北,一艘艘人生的航船在邂逅。

帶著些稚嫩和青澀,迎風(fēng)而立,夢想在經(jīng)管百舸爭流。

指縫太寬,時(shí)間太瘦,四年的青春一去不回頭。

昨日,我們相聚南航,

明日,我們背起行囊,千言萬語,都將化作一句:珍重,我最親愛的朋友!

……

B回首向來蕭灑處,一幕幕的場景絢麗成繽紛和倥傯的剪貼畫,串聯(lián)成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂和憂傷,記錄著我們的青春和成長,見證著我們的友誼和愛情。第一次掛科的折戟沉沙,1000米跑前的擔(dān)驚受怕,還有你和她硯湖邊的花前月下……

……

C在這個溢滿傷感的校園,在這個梔子花開的季節(jié),在這個注定離別的瞬間,我們就要畢業(yè)了。到分別的時(shí)候才能感覺到那份憂傷,才倍感朋友在自己心底的那份重量。

……

D勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。今晚,我們在這里最后一次集體聚會,共度這個美好而難忘的夜晚。讓我們用歌聲,用笑聲,用心聲表達(dá)對朋友最美好的祝福!

……

A在經(jīng)管院,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了希望。

B我們的成長,除了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

C今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場,他們是:(領(lǐng)導(dǎo)介紹)

D讓我們再次用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示感謝!

昨天篇:

……

A大一的時(shí)候,生活是橙色的。太多的未知撲面而來,新鮮、絢爛。橙色的記憶里,有第一次表白的激動,第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張忐忑……大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長,夢想也仿佛在照進(jìn)現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問題時(shí),看見他臉上滿意的微笑后沾沾自喜;跟戀人牽手,走在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夏夜;和閨蜜好友挖掘?qū)W校里每一處美食

……

B大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來,明白自己離未來究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇:出國,考研,還是工作。所有與這個決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會變化,包括我們的愛情,那還年輕沒經(jīng)歷過風(fēng)雨的愛情。大四的生活,像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒寫完的詩,匆匆開始就要匆匆告別。

……

A畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間就像沙漏,無時(shí)無刻的不再逝去,新生報(bào)道、社團(tuán)招新、穿梭在各個教學(xué)樓之間、最愛的游戲、打不厭的籃球。眨眼間,畢業(yè)答辯、聚餐、揮手話別。時(shí)間在那一刻定格,下面就讓我們在VCR中回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

……

今天篇:

C這一年,我們換下了t恤和牛仔褲,穿著筆挺的西裝,行走在各大招聘會會場;D這一年,我們焚膏繼晷,一天只睡6小時(shí),做完一本本厚厚的考研習(xí)題冊;

C這一年,我們苦練外語,聽說讀寫一樣不落,只為心中深藏已久的出國夢想。

D這一年,我們看清了夢想與現(xiàn)實(shí)的落差,向著遠(yuǎn)大前程,迸發(fā)出青春的力量

……

C在開場的視頻中我們看到了自己曾經(jīng)的樣子,我不禁會想現(xiàn)在的自己和當(dāng)初有什么變化。多年之后,我又是什么樣子,對大學(xué)的思念是否會有增無減?和同學(xué)之間感情是否會疏遠(yuǎn)?在我們成長的歲月里,在我們闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到現(xiàn)在的時(shí)光?

……

D在大四的這半年多來,每個同學(xué)都在追求理想的路上辛苦的努力,最終,有的同學(xué)要漂洋過海去國外留學(xué),有的同學(xué)繼續(xù)讀研究生,有的同學(xué)踏入了社會找到了自己的第一份工作,無論我們選擇是什么,只要用積極的心態(tài)度過每一天,大大的愿望也會在小小的每一天中慢慢實(shí)實(shí)現(xiàn)。

那么下面就讓我們看看我們今天的樣子。

明天篇:

……

A青春劇情短暫謝幕,但我們期待下一篇章華麗開幕。我們會在前方未知的旅途里,迎著陽光,勇敢地向著心中的夢想前進(jìn)。那沉甸甸的行囊里,滿滿的都是生命中最美麗的四年光陰。

B我們和去年學(xué)長畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個無限傷感的符號,記憶也同時(shí)從校園離開,收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。

C就要離開了,還有很多話沒有跟老師和同學(xué)們說。四年的時(shí)間很短,但是卻給了我一生的財(cái)富,我希望把這些財(cái)富帶到我以后的工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中去。在這里我要向我的同學(xué),向我的朋友,向?qū)W校說一聲謝謝,我愛你。

D 下面我宣布:X級畢業(yè)晚會到此結(jié)束!

(合)祝大家前程似錦,明天會更好!

畢業(yè)班工作會主持串詞(篇4)

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位來賓

丙:敬愛的老師

丁:親愛的屆畢業(yè)生及現(xiàn)場的觀眾朋友們

合:大家晚上好

甲:這里是屆畢業(yè)生歡送晚會的現(xiàn)場,我是主持人____

乙:我是____

丙:我是____

?。何沂莀___

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙:還憧憬著美好的未來,我們相逢在師大的校園

?。簳r(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

甲:昨日,我們相聚師大校園

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

丙:在這里,我們度過了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

?。寒?dāng)然,我們的成長,出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請到了他們來到我們晚會的現(xiàn)場。

在這即將結(jié)束大學(xué)生活,走向工作崗位,開始人生的新旅程。良好的開端等于成功了一半,曾經(jīng)寒窗苦讀、才華出眾的您去把握好這一重要的人生轉(zhuǎn)折,去開拓成功的未來

讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述

四年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

四年前的邂逅僅僅是一次命定之外偶然,那么今天的離別則是四年豐富、幸福、溫存時(shí)光經(jīng)過后的必然大學(xué)畢業(yè)晚會開場白大學(xué)畢業(yè)晚會開場白。每年的這個時(shí)候,除了互道別離,互致珍重以外,年復(fù)一年的'畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首。

無數(shù)個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影;籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣;滿是歡聲笑語的宿舍里不著邊際的閑談……這一切在今天看來是如此的美麗而生動!。

過去的日子將在這一瞬間復(fù)活,將來的歲月將在這一瞬間展望,讓我們拉開心靈的幡幔,用舞姿,用歌聲,用掌聲,用心語用我們最美好的姿態(tài),為這即將遠(yuǎn)行的他們送上最真,最深厚的祝福。

親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?,我們還是一首動人的歌!很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂,共敘離別。

畢業(yè)了,我們不說再見。

畢業(yè)班工作會主持串詞(篇5)

A:青春是一曲蕩氣回腸的歌,三年前我們懷著彩色夢想走進(jìn)了鄂大,三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長

B:三年后的今天,我們在這里重溫青春過往,因?yàn)槊魈炀蛯⒏鞅继煅?。也正因?yàn)榇?,今夜,我們承載了太多的祝福與惦念,寄托了太多的關(guān)懷與企盼。

C:今晚,讓我們再一次重溫,那些感動過我們的人和事:燈火通明的教學(xué)樓里用功的身影,籃球場上捍衛(wèi)集體尊嚴(yán)的男兒霸氣,滿是歡聲笑語的宿舍邊不著邊際的閑談……

D:又一個三年輪回之后,在同樣微涼的夏夜,你是否會記起校園里的梧桐樹,你是否會記起日記本里的書簽,那些五彩繽紛的日子?

A:無數(shù)個三年之后,你們的思念是否會有增無減?在你成長的歲月里,在你闖蕩社會的每一天,是否會有那么幾個瞬間讓你渴望回到過去

B:讓我們靜靜享受一下挑戰(zhàn),在日復(fù)一日與時(shí)間的賽跑中,你會變得更加堅(jiān)強(qiáng),更加神采奕奕!又一個青春之旅從今晚啟航,又一個光陰的故事在今晚講述

C:親愛的同窗,不要帶著離別的愁緒,因?yàn)槊魈煊质且粋€新的起點(diǎn),因?yàn)槲覀兿嘈旁俅蜗喾?,我們還是一首動人的歌!D:很高興今天能有這個機(jī)會同大家相聚一堂,共敘離別。就讓今天銘刻在我們心間,讓母校留住我們的風(fēng)采!

A:今天,我們也非常榮幸的請到了……

B:下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話

結(jié)束語A:歡快的舞蹈表達(dá)不盡我們對母校的敬意

B:熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情

C:流火的六月,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,走向新的征程

D:絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程揚(yáng)帆起航

A:老師們,同學(xué)們,歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會合:到此結(jié)束

A李:畢業(yè),是一個沉重的動詞;

劉:畢業(yè),是一個讓人一生難忘的名詞;

李:畢業(yè),是感動時(shí)流淚的形容詞;

劉:畢業(yè),是當(dāng)我們以后孤寂時(shí)候,帶著微笑和遺憾去回想時(shí)的副詞;

李:畢業(yè),是我們夜半夢醒,觸碰不到而無限感傷的虛詞。

劉:若干年后,假如我們還能夠想起那段時(shí)光,也許這不屬于難忘,也不屬于永遠(yuǎn),而僅僅是一段記錄了成長經(jīng)歷的回憶。

李:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師

劉:親愛的各位同學(xué)們

合:大家晚上好!

李:很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,在這充滿憂傷的六月!

劉:很高興和大家相聚在“放心去飛,20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!

李:我是李揚(yáng)

劉:我是劉偉清

李:今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們。

劉:讓我們首先歡迎……

李:燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容

劉:美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影。

李:連綿起伏的山川,像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅(jiān)韌不屈的信念,

劉:沸騰的黃海血脈,像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。

李:在這個光榮同夢想交融的時(shí)刻,讓我們共同祈禱

合:環(huán)保的明天更美好!

A:六月、江畔的微風(fēng)情深意暖,校園涌動的花海流溢飄香。

B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。

A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

A:下面我宣布,20__年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

(結(jié)束語)A:今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長告別了稚嫩的臉龐。

B:明天我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C:讓我們插上靈動飛舞的翅膀,再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。

D:讓我們唱出青春的主張,用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。

A:歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。

B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C:感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓青春溫暖啟航!

A:下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,我們明年再會。

B:六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,滿懷即將失去的無限感傷。

C:六月、拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過往,體味相伴四年的歡欣成長。

D:六月、讓你我懂得了珍惜,珍惜在校的每一段歲月流光。

A:畢業(yè),是一沉重的動詞,行動里帶著眷戀與不舍。

B:畢業(yè),是一難忘的名詞,話語里帶著心酸與苦澀。

C:畢業(yè),是一流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

D:畢業(yè),是個遺憾的副詞,歷練成長卻又讓生活充實(shí)。

A:四年前,大家相遇相知,溫暖胸膛、懷揣夢想。

B:四年里,大家共同努力,激越青春、歡樂成長。

C:四年后,即將天各一方,各自打造夢想的天堂。

D:朋友們,不要讓淚水打濕容顏,火熱激情即將綻放當(dāng)晚,讓我們的心于空中翱翔,在青春的蓬勃下生長,在歲月流光中溫暖啟航。

A:下面我宣布,20__年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。

283039