畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)老師主持串詞

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在現(xiàn)在社會(huì),很多地方都會(huì)使用到主持稿,主持人要使會(huì)議進(jìn)入程序,把握節(jié)奏。怎么寫(xiě)開(kāi)場(chǎng)白才能避免踩雷呢? 那要怎么寫(xiě)好主持稿呢?下面小編給大家?guī)?lái)開(kāi)幕詞主持稿范文5篇,僅供參考,希望大家喜歡!

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)老師主持串詞

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)老師主持串詞(精選篇1)

男:春風(fēng)吹拂大地,一顆顆小小的種子在我們心中萌芽,他就是理想的種子。

女:在這充滿著春的氣息的日子里,激發(fā)著我們對(duì)理想的追求。

男:在這金色的時(shí)光里,我們有著七彩斑斕的夢(mèng)。

女:人生的道路上,我們有著永恒的理想。

男:理想是人生的燈塔,在你迷茫時(shí),是它為您導(dǎo)航。

女:理想是人生的路標(biāo),在你奮斗時(shí),是它將您引向成功!

合:(報(bào)活動(dòng)主題),現(xiàn)在開(kāi)始!

男:下面有請(qǐng)昂立外語(yǔ)貝斯特英語(yǔ)學(xué)校__校長(zhǎng)為晚會(huì)作開(kāi)幕式致辭,大家掌聲歡迎!

頒發(fā)優(yōu)秀畢業(yè)證書(shū)(頒獎(jiǎng)曲)

女:好,謝謝__校長(zhǎng)的精彩致辭和殷切希望,我們必將遵從您的教導(dǎo),再接再勵(lì),再創(chuàng)佳績(jī)!

男:“多年勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅”!同學(xué)們風(fēng)雨共度,奮發(fā)有為。

女:從學(xué)校的各項(xiàng)考試中,同學(xué)們奮勇奪冠,在全國(guó)的星星火炬杯風(fēng)采大賽演講中,再摘桂冠……

男:一項(xiàng)又一項(xiàng)輝煌的成績(jī),為貝斯特英語(yǔ)學(xué)校增光多彩(爭(zhēng)了光奪了彩也可以)。

女:接下來(lái),有請(qǐng)蕭然、陳季元、魯智楠同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),有請(qǐng)昂立外語(yǔ)常務(wù)副校長(zhǎng)張校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)大賽證書(shū)。

男:(頒獎(jiǎng)后合影)好,感謝張校長(zhǎng)為我們頒獎(jiǎng),同時(shí)也感謝各位獲獎(jiǎng)的同學(xué),為我們貝斯特英語(yǔ)學(xué)校掙得了榮譽(yù),希望我們所有的同學(xué)們能夠向他們學(xué)習(xí),爭(zhēng)創(chuàng)佳績(jī)。

女:還記得小時(shí)候嗎?我們?cè)诟柚{中成長(zhǎng),我們?cè)谀赣H的肩上慢慢長(zhǎng)大。

男:我們是母親的希望,我們更是祖國(guó)的未來(lái)!我們現(xiàn)在開(kāi)始懂事,開(kāi)始讓媽媽放心!不再讓她牽腸掛肚,不再讓她再為我們洗衣做飯!

女:長(zhǎng)大了,我們遠(yuǎn)漂了!我們離開(kāi)了她,可母親,卻還守在那生我養(yǎng)我的地方!

男:是啊!母行千里兒不愁,兒行千里母擔(dān)憂,此刻,我們只能用童年所聽(tīng)過(guò)的歌聲,來(lái)寄托我們的情感。

女:那是再熟悉不過(guò)的童謠,那是我們兒時(shí)的聲音,回到兒時(shí),回到媽媽的身邊,請(qǐng)聽(tīng)歌聲《小背簍》

男:青春的交響綻放華麗的激情

女:校園的純真揮灑著最美的真摯

男:在這燈花與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),在這溫馨與永恒鑄成的圣地。

女:我們歡聚在一堂,共同度過(guò)這個(gè)美好而難忘的夜晚。

男:下面有請(qǐng)徐子夏同學(xué)帶來(lái)的英文詩(shī)歌朗誦

女:流金歲月,生活已經(jīng)匆匆而逝,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí),在這里成長(zhǎng)。

男:四季更迭,任萬(wàn)物瞬息萬(wàn)變,我們未曾改變,一段深深的情,一顆感恩的心。

女:讓我們?cè)谧蠲赖哪耆A里,共同譜譜寫(xiě)新的樂(lè)章,下面有請(qǐng)河?xùn)|畢業(yè)班帶來(lái)的《國(guó)際英標(biāo)手勢(shì)操》

男:學(xué)校里面還有活潑可愛(ài)的小同學(xué)們,他們也要為畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐們送上最美好的祝福,

女:下面請(qǐng)欣賞童話劇表演《the cat and the bell》

男:此時(shí)此刻,我們畢業(yè)班的同學(xué)在畢業(yè)之際也有也很多的話想對(duì)爸爸、媽媽、老師、同學(xué)、以及自己的夢(mèng)想要說(shuō)。

女:同學(xué)們倒出了自己的心聲,你們都心懷一顆感恩的心,長(zhǎng)大以后要為國(guó)家的建設(shè)添磚加瓦。爸爸、媽媽們?cè)诒澈竽刂С帜?,是你?jiān)強(qiáng)的后盾。我們更應(yīng)該感謝的人是誰(shuí)呢?

男:當(dāng)然是我們爸爸、媽媽。為了表達(dá)我們的愛(ài)意,請(qǐng)擁抱他們吧(放點(diǎn)傷感的歌曲)

女:(擁抱時(shí)可以配點(diǎn)臺(tái)詞)千萬(wàn)句的感謝和感恩都無(wú)法表達(dá)這種深切的愛(ài),這種愛(ài)無(wú)法用語(yǔ)言和行動(dòng)來(lái)表達(dá),只能用我們的心靈去默默地感受,感謝有您,給我生命,感謝有您,伴我成長(zhǎng),感謝有您,給予了我生命中所需要的一切!現(xiàn)在讓我們心中默默地道出——感謝!

男:你總是恰到好處的出現(xiàn),你總是適時(shí)適宜的存在,手牽著手,心連著心。

女:從此,沒(méi)有了遺憾的遲到,從此,我的開(kāi)心就是你的舒心。

男:感謝有你,有你的季節(jié)一路芬芳,有你的海邊一帆風(fēng)順;

女:感謝有你,有你的驛站一路順風(fēng),有你的天空一片晴朗。

男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《感恩的心》

女:在一起成長(zhǎng)的道路上,有歡笑,也有眼淚,有成功,也有失敗。

男:但我們相信沒(méi)有比人更高的山,比腳更長(zhǎng)的路,只要堅(jiān)定一個(gè)信念踏平腳下的坎坷又算得了什么!

女:一路走來(lái),有心酸也有淚水,但更多的是收獲,在這里我們小聲初班的同學(xué),得到昂立總部以及學(xué)校老師的一致好評(píng)。特進(jìn)行嘉獎(jiǎng),希望在以后的學(xué)習(xí)道路上再接再厲,再創(chuàng)輝煌。請(qǐng)以下同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng):

念名字并上臺(tái)頒獎(jiǎng)

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)老師主持串詞(精選篇2)

常翰澤:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓,親愛(ài)的老師們,同學(xué)們,

合:大家晚上好!

楊 琪:這里是石河子大學(xué)食品學(xué)院 “夢(mèng)想起航、不說(shuō)再見(jiàn)”20__屆畢業(yè)生晚 會(huì)的現(xiàn)場(chǎng)。歡迎大家的到來(lái),我是主持人楊琪

代晨曦:我是主持人代晨曦。

戴美玲:我是主持人戴美玲。

常翰澤:我是主持人常翰澤。

楊 琪:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

代晨曦:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

戴美玲:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在石大的校園

常翰澤:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

楊 琪:昨日,我們相聚石大校園、明日,我們將背起行囊各奔南北東西

代晨曦:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

戴美玲:四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。 常翰澤:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

楊 琪:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間

常翰澤:下面,我宣布,石河子大學(xué)食品學(xué)院“夢(mèng)想起航、不說(shuō)再見(jiàn)”20__屆畢業(yè)生晚會(huì)

合:現(xiàn)在開(kāi)始!

代晨曦:奔放的舞蹈,潮流的氣息,跳動(dòng)的音符,靈活的步伐,詮釋了他們開(kāi)朗熱情的青春風(fēng)貌.

楊 琪:舞臺(tái)上他們激情洋溢,活力四射,用街舞的健康,時(shí)尚與動(dòng)感盡情展限美好的青春活力.

代晨曦:那么首先給大家?guī)?lái)一段精彩的街舞表演《舞動(dòng)青春》

2、小品《三十米的距離》

戴美玲:有人說(shuō),沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)的大學(xué)是不完整的

常翰澤:有人說(shuō)大學(xué)是人生最美好的階段,應(yīng)該談一場(chǎng)轟轟烈烈的愛(ài)情,即使最后兩人不能夠在一起, 也足夠自己一輩子懷念.

戴美玲:但再美好的時(shí)光總有結(jié)束的時(shí)候,面對(duì)未來(lái)和愛(ài)情我們?cè)摵稳ズ螐?/p>

常翰澤:是選擇離開(kāi)得到更好的工作,還是留下來(lái)能夠長(zhǎng)相廝守。我們到底該如何選擇,他們又會(huì)如何選擇。請(qǐng)欣賞小品《三十米的距離》

3、時(shí)間煮雨

戴美玲:在大學(xué)的這段日子里相信大家收獲的都很多,但面對(duì)畢業(yè)大家最感激大 學(xué) 的應(yīng)該還是大學(xué)帶給你的那些美好的友情和純真的愛(ài)情。

常翰澤:我們說(shuō)好不分離要一直一直在一起,我們相信并不是童言無(wú)忌。就算我們現(xiàn)在各奔東西,我們?nèi)韵嘈趴傆幸惶炷苡芯壴倬?。接下?lái)帶給大家的是一首《時(shí)間煮雨》。

4、民族舞

楊 琪:四年,生命的魅力在這里揮灑

代晨曦:四年,青春的風(fēng)采在這里綻放

楊 琪:而現(xiàn)在,離別的序幕從這里拉開(kāi)。

代晨曦: 此時(shí)此刻,師弟師妹們將所有的語(yǔ)言都將化成最深情的舞姿。 楊 琪:有請(qǐng)民族舞《少女沙烏爾登》

5、歌曲串燒

戴美玲:四年前的六月,我們奮斗在高考的戰(zhàn)場(chǎng)上,幾經(jīng)拼搏,才有了今日的相聚。

常翰澤:四年后,依舊是炫夏六月,依舊是奮斗的日子,我們卻要用青春的歌喉響徹今夜。下面讓我們一起欣賞一段精彩的歌舞串燒表演。

6、給阿姨獻(xiàn)花

在學(xué)校的四年生活里我們要感謝的人太多太多。感覺(jué)一聲謝謝仿佛不足以承受我們心里想要表達(dá)的感激之情。

這四年里愛(ài)護(hù)我們的老師,關(guān)心我們的同學(xué)。當(dāng)然我們要謝謝的不僅僅他們更有維護(hù)校園秩序的保安叔叔,準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)備好飯菜的食堂工作人員,辛苦打掃校園衛(wèi)生和教室衛(wèi)生的保潔阿姨。

當(dāng)然還有這樣一些人,在很多人的印象里他們很嚴(yán)肅,總是對(duì)晚歸的我們報(bào)以嚴(yán)厲的責(zé)備。他們很和藹,我們遇到生活上的問(wèn)題他們總是幫助我們解決。他們送走樓里一屆又一屆的畢業(yè)生,迎來(lái)一年又一年的新生。他們就是我們的宿管阿姨

在即將離開(kāi)校園的時(shí)候讓我們?yōu)槟銈兯蜕弦皇r花表達(dá)我們的感謝與敬意

下面請(qǐng)欣賞由帶來(lái)的拉丁舞表演.

7、歌曲

戴美玲:四年來(lái),我們所有的成長(zhǎng)都來(lái)自于你的關(guān)懷和教誨

常翰澤:四年來(lái),我們所有的收獲都來(lái)自于你無(wú)私的付出。

戴美玲:我們知道不管我們走到哪里,您的目光都在注視著我們。

常翰澤:我們知道不管我們身處何方,您的心都在牽掛著我們。有請(qǐng)葉壯老師和蘭國(guó)偉老師為我們帶來(lái)歌曲表演。

8、現(xiàn)代舞《青春畢業(yè)照》

代晨曦:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

楊琪:這里的四年,有傳道授業(yè)的恩師

代晨曦:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

楊琪:這里的四年,有一起攜手走過(guò)的女孩兒

代晨曦:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

楊琪:如果可以,還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

代晨曦:如果可以,還想和兄弟們?cè)诖蛞粓?chǎng)酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

楊琪:這四年里,有我一生最美好的回憶

代晨曦:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念。讓我們一起欣賞舞蹈《青春畢業(yè)照》

9、小合唱

常翰澤:謝謝,謝謝各位同學(xué)為我們帶來(lái)的精彩現(xiàn)代舞表演,都說(shuō)大學(xué)是象牙塔,在這片純潔的土地上,培養(yǎng)了一批又一批的人才。

戴美玲:石河子大學(xué),見(jiàn)證了我們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們從一個(gè)懵懂的高三畢業(yè)生,成長(zhǎng)為一個(gè)即將入世的社會(huì)中堅(jiān)力量。

常翰澤:畢業(yè)前的那些日子,時(shí)間就像沙漏??此迫唛L(zhǎng)卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在逝去,想挽留,一伸手,他便悄悄的溜走。

戴美玲:新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課程、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球、宿舍里開(kāi)不完的臥談會(huì)。可眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西。

常翰澤:就讓我們?cè)谝磺赌切┠辍分?,共同回憶那些難忘的生活,掌聲有請(qǐng)

楊 琪:畢業(yè),是沉重的動(dòng)詞,行動(dòng)里帶著眷戀與不舍。

代晨曦:畢業(yè),是難忘的名詞,話語(yǔ)里帶著心酸與苦澀。

戴美玲:畢業(yè),是流淚的形容詞,不可或缺但又不能推辭。

常翰澤:畢業(yè),是遺憾的副詞,歷練成長(zhǎng)卻又讓生活充實(shí)。

楊 琪:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

代晨曦:食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適,高數(shù)、也不那么難,食工也沒(méi)有那么枯燥

戴美玲:終究逃不過(guò)離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼 常翰澤:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

楊 琪:歌聲響起,往事歷歷在目,讓我們虔誠(chéng)禱告,祝福彼此。

代晨曦:祝愿我們的母校百尺竿頭日日新,

戴美玲:祝福我們的老師更上層樓創(chuàng)輝煌,

常翰澤:愿我們的學(xué)弟學(xué)妹們自強(qiáng)不息,勇攀高峰

楊 代:愿我們所有20__屆的師哥師姐們。工作順利, 事業(yè)有成! 戴 常:愿我們所有20__屆的兄弟姐妹們。后會(huì)有期!

常翰澤:最后讓我們道一聲

合:珍重!

朋友們,晚會(huì)到此結(jié)束!

晚安!

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)老師主持串詞(精選篇3)

(舞臺(tái)燈亮,主持人上)

主持人:甲——乙————-丙——丁——-

節(jié)目一:開(kāi)場(chǎng)舞

串下場(chǎng)

甲:跳動(dòng)的節(jié)拍是青春在漫步

乙:舞動(dòng)的旋律是生命的激情在訴說(shuō)

甲:非常感謝她們優(yōu)美的舞姿。

視頻介紹

畢業(yè)前的之些日子啊,時(shí)間就像沙漏,看似冗長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不再逝去,想挽留,一伸手,它便悄悄的溜走,新生入學(xué)、社團(tuán)招新、各種課、最愛(ài)的游戲、打不厭的籃球,眨眼間,畢業(yè)答辯、散伙飯、舉手話別、各奔東西—時(shí)間在那一刻定格,于是,便有了08級(jí)獨(dú)有的回憶,下面就讓我們?cè)赩CR中去回味、感悟最美好的曾經(jīng)。

甲:尊敬的給位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位來(lái)賓

丙:敬愛(ài)的老師

?。河H愛(ài)的20__屆畢業(yè)生及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾朋友們

合:大家晚上好

甲:這里是20__屆畢業(yè)生歡送晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),我是主持人____

乙:我是____

丙:我是____

?。何沂莀___

甲:相逢是首歌,還記得四年前的那個(gè)夏天嘛?

乙:那時(shí),帶著青春的懵懂和羞澀,懷著堅(jiān)定的理想和信念

丙:還憧憬著美好的未來(lái),我們相逢在師大的校園

丁:時(shí)光太瘦,指縫太寬,青春是一列不回頭的火車

甲:昨日,我們相聚師大校園

乙:明日,我們將背起行囊各奔南北東西

丙:在這里,我們度過(guò)了人生中最美好的四年時(shí)光,付出了汗水,也收獲了屬于自己的榮耀

?。寒?dāng)然,我們的成長(zhǎng),出了自身的努力和同學(xué)們的支持之外,更離不開(kāi)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)懷。

甲:今天我們很榮幸地請(qǐng)到了他們來(lái)到我們晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),他們是:

領(lǐng)導(dǎo)介紹

乙:讓我們?cè)俅斡谜坡晫?duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)表示感謝

丙:朋友們,今天的晚會(huì)得到了________的大力支持,而且_____________也來(lái)到了晚會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!(注:介紹其他學(xué)校同學(xué)到來(lái))

?。毫硗饨裉靵?lái)到我們晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的還有___________,歡迎你們的到來(lái)!(嘉賓介紹)

甲:朋友們,四年前,我們從五湖四海,大江南北,同聚到華東師大這同一片藍(lán)天下。

乙:四年的同窗生活,我們手牽手,肩并肩,同風(fēng)雨,共榮耀,彩繪燦爛的明天

丙:沒(méi)錯(cuò),那么今晚就讓我們打開(kāi)行囊,回味四年象牙塔下點(diǎn)滴生活,重溫林蔭道上美麗的瞬間。

丁:下面,我們宣布__屆畢業(yè)生歡送會(huì)——-《且行且珍惜》

合:正式開(kāi)始

節(jié)目二:小品《長(zhǎng)亭送別》

甲:回首昨天,那蔥郁的日子就這樣散落了一地,就像如今,我們的青春也要散場(chǎng)。

乙:是的,這是六月,我們留得住記憶,卻留不住時(shí)光,我們看不到相見(jiàn),卻看得到別離

甲:忘不了的是催眠的麥克勞林、斯托克斯

乙:還有文附樓綠色的長(zhǎng)桌、長(zhǎng)椅,只有椅子還不夠,前面還有帶銹的鐵殼講桌,講桌里有著死機(jī)的電腦,從日出到日落不停歇地吧圖像投影到大屏幕上,它雖死猶榮。

甲:田家炳桌椅也是綠色的。一把綠色的椅子,一張綠色的桌子,就像油條和豆?jié){,就像梁山伯與祝英臺(tái),配成一對(duì)。

乙:在這成對(duì)的綠色桌椅上,是多么的纏綿。冬天不覺(jué)冷、夏天不覺(jué)熱。大家懂得

甲:現(xiàn)在,只留下綠色的椅子和長(zhǎng)桌

乙:什么也沒(méi)有發(fā)生過(guò)

甲:下面請(qǐng)欣賞由徐捷等人帶來(lái)的《長(zhǎng)亭送別》

乙:掌聲有請(qǐng)

節(jié)目三歌曲《最佳損友》&

丙:這四年大學(xué)生活就像一個(gè)行囊,滿,滿的感動(dòng)、無(wú)限的追憶、傷感和歡欣

?。哼@里的四年,有傳道授業(yè)的恩師

丙:這里的四年,有似“母親”般關(guān)懷我們的各種阿姨

?。哼@里的四年,有一起攜手走過(guò)的女孩兒

丙:這里的四年,有一輩子最想珍惜的朋友

?。喝绻梢?,還想和我的姐妹們到后門(mén)吃一頓物美價(jià)廉的夜宵

丙:如果可以,還想和兄弟們?cè)诠睬鄨?chǎng)打一場(chǎng)酣暢淋漓的籃球,在宿舍組隊(duì)玩一次激情的DOTA

?。哼@四年里,有我一生最美好的回憶

丙:這四年里,有我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記的懷念

?。褐皇牵皇俏覀儾坏貌浑x開(kāi)

丙:親愛(ài)的兄弟姐妹們,道一聲珍重,說(shuō)一句加油

?。合旅嬲?qǐng)欣賞由韋有光等人帶來(lái)的歌曲串燒《最佳損友》等

丙:掌聲有請(qǐng)

節(jié)目四電視劇名段

甲:大學(xué)的生活啊,上課、逛街、穿絲襪

乙:大學(xué)的生活啊,籃球、DOTA、談戀愛(ài)

甲:你要說(shuō)到戀愛(ài)啊,這瓊瑤劇的纏纏綿綿是最傷不起的

乙:這看星星、看月亮是少不了的,人生哲理、詩(shī)詞歌賦更是不可缺啊

甲:對(duì)對(duì)對(duì),各種經(jīng)典,可謂神氣清爽,回味無(wú)窮啊。

乙:溫馨中現(xiàn)纏綿,纏綿中享幸福啊

甲:接下來(lái)就讓我們一起欣賞由大三的同學(xué)們給我?guī)?lái)的經(jīng)典電視劇回味,一起體會(huì)那段逝去的纏綿與愛(ài)戀

乙:好!掌聲有請(qǐng)

節(jié)目五:視頻短劇

節(jié)目六:街舞

甲:家是我們共同的歸宿,也是我們成功的起點(diǎn)

乙:在華師生活的四年,讓我們感受到了一種家的留戀、一種感動(dòng)

甲:在我們腳步將要踏出校門(mén)的那一刻

乙:我想說(shuō),其實(shí),我真的不想走

甲:生命的魅力在這里揮灑

乙:青春的風(fēng)采在這里綻放

甲:在這激情飛揚(yáng)的時(shí)刻,讓我們起舞

乙:下面請(qǐng)欣賞《街舞》

甲:掌聲有請(qǐng)!

節(jié)目七:海派青口

節(jié)目八:樂(lè)器《summer&卡農(nóng)》

甲:在離別的時(shí)候,往日的情感噴涌而出

乙:回顧大學(xué)四年的奮斗與拼搏,我們的記憶里,有歌聲與歡笑

甲:也有哭泣與悲傷,且行且珍惜間,最最難忘那蘊(yùn)藏著青春、友誼、夢(mèng)想、智慧的校園

乙:紀(jì)念青春,拾掇回憶,所有的悲痛、快樂(lè)、歡欣、感傷都迸發(fā)而出

甲:接下來(lái),讓我們用一首《summer&卡農(nóng)》來(lái)幫助我們梳理心中那無(wú)盡的思緒

節(jié)目九:舞臺(tái)劇《拾憶》

甲:回味這四年的生活,仿若一個(gè)調(diào)色盤(pán)

乙:大一的時(shí)候,感覺(jué)生活是橙色,太多的新鮮事物撲面而來(lái),美好而燦爛,匆忙而熱情,

甲:大二時(shí)候,生活是綠色的,不斷的歷練、不斷的成長(zhǎng),青春節(jié)節(jié)高

乙:大三的時(shí)候,生活慢慢的變成了藍(lán)色,我們的心冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)有多遠(yuǎn),還要學(xué)會(huì)怎樣選擇。

甲:大四的生活,就像一層薄薄的灰色,各種艱難的抉擇,各種無(wú)盡的徘徊

乙:沒(méi)錯(cuò),這就是我們的大學(xué)生活,種種的付出,種種的收獲

甲:當(dāng)打開(kāi)行囊的時(shí)候,是色彩斑斕的難以忘懷的回憶

乙:接下來(lái),請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《拾憶》,一起拾取四年的點(diǎn)滴

甲:掌聲有請(qǐng)~

節(jié)目十:朗誦《別了、我的大學(xué)》

甲:現(xiàn)在,上課已經(jīng)不用在占座了,因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有課可以上了

乙:現(xiàn)在,晚上已經(jīng)不用再趕回來(lái)了,因?yàn)楹镁枚疾辉趯嬍伊?/p>

甲:現(xiàn)在,每天吃一頓散伙飯,飯吃完了,可伙卻還沒(méi)散

乙:現(xiàn)在,一切發(fā)生了,一切又好像沒(méi)有發(fā)生

甲:我回望長(zhǎng)長(zhǎng)的來(lái)路,奢望那一切能夠重新回來(lái),

乙:可我回頭的時(shí)候,看到的,是我四年的青春,那些記憶中的最美麗、最深刻的畫(huà)面。

甲:20__年6月,我畢業(yè)了,我們畢業(yè)了。

乙:別了,我親愛(ài)的同伴們

甲:別了,我的美麗的華師大

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞:朗誦《別了,我的大學(xué)》

甲:掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十一:歌曲陳向東

節(jié)目十二:原創(chuàng)校園民謠

甲:相知是天意,相加是友誼,那時(shí)我們還小,也愛(ài)談天說(shuō)地

乙:美好的青春任由我們肆意宣泄,

甲:考試周自修教室里認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí)

乙:炙熱的操場(chǎng)上酣暢漓淋的友誼

甲:光影斜疏的林蔭道上青澀純潔的愛(ài)情

乙:這一個(gè)個(gè)美麗的瞬間猶如跳動(dòng)音符,印刻在圣潔的象牙塔中。譜寫(xiě)一曲曲美妙的歌曲

甲:接下來(lái)請(qǐng)欣賞由____帶來(lái)的《原創(chuàng)校園民謠》

乙:掌聲有請(qǐng)

節(jié)目十三:海關(guān)節(jié)目:

節(jié)目十四:歌曲串燒

甲:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾,當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別

乙:我們不會(huì)忘記經(jīng)歷的成功與失敗,我們細(xì)數(shù)不了揮灑的激情與汗水

甲:一切都留給了我們無(wú)憾的青春,一切都送給了我們無(wú)悔的大學(xué)

乙:明天,就要一個(gè)人,一個(gè)人面對(duì)世界,一個(gè)人開(kāi)始自己的旅程

甲:那些人,并不能陪我走永遠(yuǎn),那些花兒,也不會(huì)永遠(yuǎn)綻放

乙:明天,沒(méi)有老師的指導(dǎo),即使掛科了,也不能重修

甲:明天,沒(méi)有人為你開(kāi)脫,需要要為自己的失誤承擔(dān)責(zé)任

乙:雖然我今天已離去走向人海茫茫

甲:但是那些花兒卻在我生命的每個(gè)角落靜靜開(kāi)著

乙:接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲串燒《那些花兒》等

甲:掌聲有請(qǐng)!

甲:彈指一揮間,四年的大學(xué)生活就唱起了完結(jié)篇,驀然抬頭,發(fā)現(xiàn)校園竟是那么的美麗溫馨。我們的同學(xué)就是那么的熱情可愛(ài)

乙:河?xùn)|、河西食堂的飯也不是那么難吃,浴室的水溫也還算合適

丙:高數(shù)、現(xiàn)代也不那么難,編程也沒(méi)有那么枯燥

?。簩嬍覜](méi)空調(diào),也不覺(jué)很熱,

甲:終究逃不過(guò)離別,想不到離別的滋味竟這么的凄涼

乙:說(shuō)再見(jiàn)也要這么堅(jiān)強(qiáng),終究還是要落幕,

丙:想不到歡樂(lè)轉(zhuǎn)眼變成憂傷,道聲珍重也要輾轉(zhuǎn)思量

?。簳r(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的沿岸,漸行漸遠(yuǎn)

甲:記憶中,我們留下一長(zhǎng)串歡笑與悲傷的浪花

乙:未來(lái)的天空里,回憶和思念將會(huì)是一片飄逸動(dòng)人的彩霞

丙:告別了,離開(kāi)了

?。翰粚儆诹耍淮嬖诹?/p>

甲:不,不是的,那三年在生命中刻下的痕,又有誰(shuí)能抽走

乙:不,不是的,那三年在生命中留下的印,又有誰(shuí)能改變

丙:,這個(gè)共同的名字,是曾經(jīng)那么自豪的標(biāo)志

?。哼@個(gè)共同的名字,是未來(lái)那么堅(jiān)定的支持

甲:因?yàn)檫@些,我們就有了一切值得炫耀的光榮

乙:因?yàn)檫@些,我們就有了走到哪里都必須的驕傲

丙:,使我們身后堅(jiān)定的依靠

?。赫?qǐng)仰起頭,驕傲的走,因?yàn)槟銈兪侨A師教院人

甲:請(qǐng)微笑著勇敢的走,因?yàn)槿A師教院永遠(yuǎn)在你們的身后

乙:一直在,一直在

丙:真的該說(shuō)再見(jiàn)了

丁:再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)

甲:再見(jiàn)了,親愛(ài)的老師

乙:再見(jiàn)了,永遠(yuǎn)是文史樓

丙:再見(jiàn)了,美麗的麗娃河

?。涸僖?jiàn)了,蔥郁的林蔭道

合:再見(jiàn)了親愛(ài)的母校

甲:朋友們,畢業(yè)生歡送晚會(huì)到此結(jié)束

合:到此結(jié)束,再見(jiàn)!

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)老師主持串詞(精選篇4)

女:終于,到了這一天。

雖然知道這一天不可避免,雖然曾經(jīng)期盼、曾經(jīng)無(wú)所謂,可真的到了這一天,每個(gè)人的心里恐怕都有點(diǎn)不是滋味。

男:雖然大家的臉上都還是洋溢著曾經(jīng)的笑容,但我們彼此的心中都明白,能在一起的時(shí)間屈指可數(shù)了。盡管聯(lián)系的手段各種各樣,但縱使再先進(jìn)的技術(shù),也無(wú)法幫我們找回那段純真美好的歲月的氣氛。

女:告別一個(gè)人生階段,是必須經(jīng)歷的過(guò)程。是它來(lái)得太快嗎?還是我們還沒(méi)有準(zhǔn)備好呢?

男:總是想刻意地掩蓋離愁的別緒,只有心底知道我們的情意。

女、男:六一班畢業(yè)班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

女甲:6年,彈指一揮間。不說(shuō)時(shí)間多少抹去了我們當(dāng)時(shí)的印記,也不說(shuō)歲月給我們帶來(lái)新的閱歷。

男乙:這6年的時(shí)間里,我們看著有的學(xué)弟學(xué)妹,帶著我們那時(shí)的那份向往進(jìn)入;

甲:我們也看著有的學(xué)哥學(xué)姐,懷著一份眷戀和不舍從這里離開(kāi)。這一回,輪到了我們。

乙:但是,我們彼此的記憶,早已由友誼連綴在一起。下面有請(qǐng)____同學(xué)彈奏一首

(節(jié)目)

甲:無(wú)論時(shí)光怎樣改變,愿我們都還是我們,保持著這一份美好的青春。

乙:重拾起那一段時(shí)光,那一段金色鋪滿的道路,那一個(gè)陽(yáng)光中的季節(jié)。

甲:讓我們輕輕踮起腳尖,擁抱陽(yáng)光。你會(huì)看見(jiàn)在某個(gè)地方,有人在默默關(guān)注著你。下面請(qǐng)看一段紀(jì)錄片——

(節(jié)目)

乙:__同學(xué)的歌唱大家還記憶猶新吧?下面請(qǐng)他為我們帶來(lái)一首歌曲——

[歌曲:......

女:歲月如梭,只有離別的時(shí)刻,才知道光陰的短暫與寶貴。

男:時(shí)光荏苒,青春行走在時(shí)間的河岸,漸行漸遠(yuǎn)。

甲:相遇與離別總是必然的。這話說(shuō)得很好。我們并不用傷感,以后會(huì)有機(jī)會(huì)見(jiàn)面的。感謝上蒼讓我們走到了一起,擁有了這一段一起開(kāi)始的旅程。

乙:我們馬上就要分別了,請(qǐng)收下我們的祝?!?/p>

(節(jié)目)

甲:趁那輪廓還沒(méi)有由清晰變得模糊,讓我們相約;相互握一握手,道一聲“珍重”,用不再閃躲的目光,微微一笑把我們的燦爛笑容化為陽(yáng)光,永遠(yuǎn)照亮頭頂?shù)哪且黄炜?走出校門(mén)的時(shí)候,我們便可以自豪地對(duì)世界說(shuō):我們的心,曾經(jīng),并且永遠(yuǎn)相愛(ài)。

乙:每個(gè)人都會(huì)在成長(zhǎng)的過(guò)程中遇到一些朦朧的心路歷程,當(dāng)我們置身其中的時(shí)候,可能會(huì)感到困惑,會(huì)不知所措;等一切慢慢平息的時(shí)候,我們才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的人生因?yàn)檫@所有的細(xì)枝末節(jié)而豐富了不少。每一段友情或者朦朧的情愫最終都變成了美好的回憶,映射出意氣風(fēng)發(fā)的青春歲月。

甲:一班的風(fēng)云,因愛(ài)而斑斕;青春的歲月,因夢(mèng)想而美麗!

甲、乙:六一班畢業(yè)班會(huì)到此結(jié)束!

畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì)老師主持串詞(精選篇5)

A:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓

B:敬愛(ài)的老師,

C:親愛(ài)的同學(xué)們

D: 大家,晚上好! A:這里是吉首大學(xué)商學(xué)院“感恩母校,放飛夢(mèng)想” __屆畢業(yè)晚

會(huì)的現(xiàn)場(chǎng),歡迎大家的光臨!我是主持人

A:六月的情懷,讓08級(jí)的我們拾起曾經(jīng)蘊(yùn)藏的過(guò)往,體味相伴四

年的歡欣成長(zhǎng)。

B:六月的情懷,讓09級(jí)的我們懂得了珍惜時(shí)光,珍惜在校每一段的歲月流觴。

C:青春的流逝揮不去執(zhí)著的夢(mèng),

D:時(shí)光的飛馳帶不走永恒的心。

A:這份永恒的心,支撐著我們奮斗了四年,

B:這份永恒的心,幸苦了老師撫育我們四年。

A:那么就請(qǐng)?jiān)试S我代表08屆全體畢業(yè)生向四年來(lái)辛勤培育我們的

母校、老師和一直無(wú)微不至給予我們關(guān)懷的父母、校友,致以最衷心的感謝和最真摯的敬意!

B:今晚這個(gè)難忘的今宵,伴我們度過(guò)的就有這樣一批勤懇四年的領(lǐng)

導(dǎo)和老師們,下面就讓我隆重的介紹一下今晚蒞臨本次晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們分別是。。。。。。。

A:讓我們?cè)僖淮斡米顭崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)。接下來(lái)我們有請(qǐng)

為我們的晚會(huì)致辭!!

A:感謝精彩致辭!!下面我宣布吉首大學(xué)商學(xué)院“感恩母校,

放飛夢(mèng)想” __屆畢業(yè)晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

A:大學(xué)的四年生活有著太多美好的回憶值得珍惜,也有太多的動(dòng)人故事值得銘記。

B:如果時(shí)間可以倒退,如果大學(xué)可以重來(lái),我們的生活還會(huì)像以前一樣么?

C:真的是太多的如果了。如果一切可以重來(lái),男生還會(huì)在寢室把酒邀明月,共醉到天明嗎?

D:如果一切可以重來(lái),女生還會(huì)在屋頂跳起健美操做運(yùn)動(dòng)減肥嗎? A:但是,這一切都已經(jīng)無(wú)法回去了,那就讓我們伴隨著歌舞一起重溫那些青春的過(guò)往

下面讓我們一起進(jìn)入晚會(huì)的第一篇章《回首相望,菁菁校園》。 請(qǐng)欣賞歌伴舞表演《那些年我們唱過(guò)的歲月》

C:感謝08工管班為我們帶來(lái)的勁歌熱舞。大學(xué)四年的生活即將步入尾聲,回首四年的時(shí)光,可謂酸甜苦辣咸,五味俱全

D:那么,就讓我們一起跟隨08經(jīng)濟(jì)1班的表演,看看他們是如何對(duì)大學(xué)進(jìn)行自白的。

C:下面請(qǐng)欣賞情景劇表演《自白》

A:感謝經(jīng)1同學(xué)為我們?cè)忈尩淖园住T?jīng)我們都有過(guò)甜蜜而美好的

夢(mèng)想,曾經(jīng)的我們?yōu)榱藟?mèng)想不停地拼搏奮斗。

B:但是,當(dāng)夢(mèng)想遇到現(xiàn)實(shí)的坎坷和挫折時(shí),你有沒(méi)有想過(guò)放棄呢?下面就讓我們用歌聲來(lái)回答,請(qǐng)欣賞歌曲《最初的夢(mèng)想》

C:我們的青春激昂,所以鼓點(diǎn)歡快,生機(jī)昂揚(yáng);

D:我們的生命高亢,所以音樂(lè)流暢,英姿颯爽。

C:我們的生活時(shí)尚,所以在那T臺(tái)秀場(chǎng),我們也是華美的樂(lè)章。

D:讓我們的步伐踩出最初的原動(dòng)力,讓我們的思緒在閃光燈下飛揚(yáng),下面請(qǐng)欣賞節(jié)目T臺(tái)秀表演

A:回想今日的相聚,是何等的緣分讓我們能坐在一起。我想這緣分是我們的吉首大學(xué)給的。珍惜這份緣分的同時(shí),不如也讓我們回望一下我們的又一所母校。

B:我們成熟了,這是四年的時(shí)光給我們留下的東西;我們成為了人才,這是老師給我們的東西,更是學(xué)校賜予我們終身享用的東西。

C:這個(gè)被我們隨口稱呼為“東西”的代名詞,其實(shí)指的就是知識(shí),思想。它來(lái)自與老師們的勤懇,來(lái)自與吉首大學(xué)的輝煌與偉大。

D:朋友,你可別忘了,當(dāng)你走出家門(mén)的那一剎那,你母親目送你的眼光,然而今天你也請(qǐng)記住,當(dāng)我們走出吉首大學(xué)的時(shí)候,母校依然投放著不舍得目光。

A:這眼光中告訴我們:“孩子,出去了,你可一定要爭(zhēng)氣?!钡牵瑺?zhēng)氣過(guò)后的你,朋友,別忘記了回恩我們的母校,因?yàn)樵谶@一輩子中,吉大商院都將有恩與我們。

那么接下來(lái)就進(jìn)入我們下一個(gè)篇章--感恩母校,情系商院

B:因?yàn)閻?ài)情,才有了那么多名垂史冊(cè)的傳奇故事;

C:因?yàn)閻?ài)情,才保存著那么多美好的回憶

D: 因?yàn)閻?ài)情,世界上的玫瑰才開(kāi)得更加的美麗;

A:因?yàn)閻?ài)情,再遠(yuǎn)的道路才不會(huì)一個(gè)人來(lái)來(lái)去去。這就是《因?yàn)閻?ài)情》,下面請(qǐng)欣賞男女合唱《因?yàn)閻?ài)情》

C:謝謝師哥師姐精彩的演唱,舒緩的旋律帶給我們的是心情的舒暢,那么接下來(lái)的不一樣的旋律帶給我們的又是什么不一樣的心情呢?

D:讓我們一起跟著動(dòng)感的韻律,舞動(dòng)青春,下面請(qǐng)欣賞爵士舞《我最紅》。

B:誒,雷哥,你知道什么是神曲嗎?

A: 難道是忐忑?

B:不是不是,神曲就是大街小巷的傳唱,老少皆宜的通吃,你會(huì)我會(huì)的流行,蒼茫的天涯是我的愛(ài)啊!哈哈,下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《最炫民族風(fēng)》!有請(qǐng)

B:今天的我們帶著美好的憧憬,

C:今天的我們帶著相聚的歡欣,

D:今天的我們帶著離別的不舍,

A:今天的我們齊聚一堂,共度這個(gè)美好而又難忘的夜晚

B:讓我們打開(kāi)心靈的枷鎖,揚(yáng)起自由的風(fēng)帆,

A:讓我們一起展望未來(lái),迎接燦爛的明天!接下來(lái)進(jìn)入晚會(huì)的第三篇章“插上翅膀,為夢(mèng)遠(yuǎn)航”

C:有人說(shuō),青春是一場(chǎng)大雨。 即使感冒了,還盼望回頭再淋它一次。

D:青春更是一本書(shū),一本讀一遍卻能讓你回味一生的書(shū)。

A:當(dāng)我們踏進(jìn)社會(huì),當(dāng)校園生活離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn),遠(yuǎn)得只剩偶爾的回憶?

B:但當(dāng)每次回憶時(shí),我們依然忍不住嘴角上揚(yáng),到那時(shí),我們才知道青春年華不散場(chǎng),

A:接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《青春年華不散場(chǎng)》

A: 有一個(gè)夢(mèng)想,藏在我們年少時(shí)沖動(dòng)的夢(mèng)里,有一段故事,埋在你我久別重逢時(shí)的回首中,

B: 或許,我們有過(guò)的故事只是歲月,也或許,我們有過(guò)的歲月只是個(gè)故事,

A: 青春的夢(mèng)想和步伐,從來(lái)沒(méi)有停步,而是繼續(xù)延伸,永久到老 下面,請(qǐng)聽(tīng)來(lái)自帶來(lái)的一首感人肺腑的青春勵(lì)志歌曲,《老男孩》

A:“當(dāng)初的愿望實(shí)現(xiàn)了嗎,事到如今只好祭奠嗎?”

B:看來(lái)這首歌是深深的唱進(jìn)了雷哥的心坎去了。

A:是啊,一曲《老男孩》讓我勾起了往昔數(shù)不清的回憶,看著他們下臺(tái)我還真的是有些依依不舍

B:不過(guò)不要緊啊雷哥,我們接下來(lái)還有更精彩的歌曲要呈獻(xiàn)給大家了

A:那還在等什么呢,馬上有請(qǐng)為我們帶來(lái)的歌曲《Rolling in the deep》

A: 當(dāng)我們滿懷激情與憧憬步入校園的時(shí)候, 云云中似乎已注定今天的分別。 雖然每年都看著一撥一撥的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐離開(kāi), 卻怎么也不明白畢業(yè)為什么會(huì)有這么多感慨。

B:當(dāng)指針轉(zhuǎn)向我們的時(shí)候,才明白這其中的道理。心痛和心酸全凝

結(jié)在揮手的那一剎那, 畢業(yè),青春也就跟著散場(chǎng)了。

A:在這離別的時(shí)刻,讓我們記住那些曾經(jīng)與我們同行的青春吧! 那時(shí)我們才發(fā)現(xiàn),那些年,已成為人生永恒的片段。請(qǐng)欣賞舞臺(tái)劇《那些年,我們一起讀過(guò)的大學(xué)》

畢業(yè)晚會(huì)結(jié)束語(yǔ)

A: 今天的我們依舊有著最初的向往,四年的成長(zhǎng)告別了稚嫩的臉龐。

B: 明天的我們即將踏上未知的遠(yuǎn)方,用回憶的力量點(diǎn)燃年輕的希望。

C:讓我們插上靈動(dòng)的翅膀,在風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。 D:讓我們唱出青春的樂(lè)章,用最真的信仰綻放耀眼的光芒。

A:歡笑與淚水鑒證了吉大商院新銳的成長(zhǎng)

B:記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏。

C:感動(dòng)與懷念是我們?cè)?jīng)的天真疏朗,自信飛揚(yáng)!

D:青春的旋律再次奏響,讓我們乘風(fēng)破浪,勇敢闖蕩,讓夢(mèng)想揚(yáng)帆起航!

A:畢業(yè)晚會(huì)進(jìn)行到這里已經(jīng)接近了尾聲,但我們的師生情、同學(xué)情卻永不會(huì)結(jié)束。

B:讓我們微笑祝福彼此,共同祝愿我們的母校越辦越好,

C:也祝愿我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌!

D:送君千里終一別,讓我們珍藏起離愁別緒,祝愿我們的08級(jí)的

師哥師姐在今后的道路上一帆風(fēng)順,事業(yè)有成!

A:下面我宣布吉首大學(xué)商學(xué)院“感恩母校,放飛夢(mèng)想”畢業(yè)晚會(huì)到此結(jié)束

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