(馬)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
(徐)各位來(lái)賓，
(李)敬愛(ài)的老師，
(吳)親愛(ài)的同學(xué)們，
(合)大家新年好!
(馬)看，滿園桃李，洋溢著新年絢麗的色彩;
(徐)聽(tīng)，書(shū)聲朗朗，演奏著新年動(dòng)人的旋律!
(李)新的一年
(吳)新的起點(diǎn)
(馬)新的祝福
(徐)新的期待
(李)20__年，我們用智慧和汗水收獲成功和喜悅，回首往昔，我們豪情滿懷
(吳)20__ 年，我校高考成績(jī)?cè)賱?chuàng)新高，面對(duì)成績(jī)，我們躊躇滿志;
(馬)20__ 年，__一高“服務(wù)年”——服務(wù)教學(xué)，服務(wù)學(xué)生，我們樂(lè)此不疲。
(李)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，我們執(zhí)著追求、銳意進(jìn)取，創(chuàng)造了碩果累累的20__年。
(吳)在校委會(huì)的帶領(lǐng)下，我們辭舊迎新、繼往開(kāi)來(lái)，迎來(lái)了充滿希望的20__年
(馬)今夜，我們相聚在這里，享受成績(jī)帶給我們的歡樂(lè)，享受這段美好時(shí)光;
(徐)今夜，我們相聚在這里，一起用心來(lái)感受真情，用愛(ài)來(lái)融化冰雪
(李)今夜，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情
(吳)今夜，我們相聚在這里，用歌聲、舞蹈和繽紛飛揚(yáng)的思緒點(diǎn)燃臘月的寒冰
(合)__一高20__年元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始
(徐)出席今天演出現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)有
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示最衷心的問(wèn)候和感謝!
(馬)首先，有請(qǐng)我校常務(wù)副校長(zhǎng)喬瑞剛同志致新年賀辭。
領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)：?jiǎn)倘饎?/p>
李：?jiǎn)绦ｉL(zhǎng)，您請(qǐng)留步!
吳：?jiǎn)绦ｉL(zhǎng)，新的一年，新的祝福，我們今天晚會(huì)安排了金牛送福抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，想借您的幸運(yùn)之手把第一份祝福送給大家。
李：我們期待的抽獎(jiǎng)馬上揭曉。
串臺(tái)詞
(吳)歡快的節(jié)奏，拉開(kāi)了歡慶的大幕，此時(shí)此刻，只有歌聲才能傳達(dá)我們的喜悅，只有歌聲才能表達(dá)我們對(duì)一高的祝福，首先為您獻(xiàn)上的是大合唱《祝福一高》 演唱：學(xué)校合唱隊(duì) 指揮：李欣 鋼琴伴奏：李乃剛
2.(李)七十六年風(fēng)雨滄桑，__一高人用智慧和拼搏鑄就了一座座風(fēng)碑;而今，一高人正在用青春、汗水和生命續(xù)寫著不朽的篇章。請(qǐng)欣賞配樂(lè)詩(shī)朗誦《__一高永寫輝煌》;朗誦：馬富華霞 宋晨陽(yáng) 胡記霞
3.(徐)奧運(yùn)會(huì)上，一支支啦啦隊(duì)為我們呈獻(xiàn)了激情四射的健美操，為祖國(guó)加油，讓世界驚艷。我們一高的年輕教師也組成了一支健美操隊(duì)，下面我們一起欣賞她們青春歡快的健美操表演吧。表演：張紅英、吳月曰等
4.(徐) “海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是王勃對(duì)知己的感悟;(馬)“莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君”，這是高適對(duì)知己的真誠(chéng)祝愿;(徐)接下來(lái)，請(qǐng)欣賞薩克斯合奏《我只在乎你》。
(馬)演奏：朱俊杰 刑棟
領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)：劉欽鋒 張國(guó)喜 張全伍
(由馬、徐負(fù)責(zé))
馬：觀眾朋友，又到了我們的金牛送福的環(huán)節(jié)了!
徐：有請(qǐng)劉欽鋒校長(zhǎng)、張國(guó)喜校長(zhǎng)、張全伍校長(zhǎng)上臺(tái)抽第二份大獎(jiǎng)。
馬：誰(shuí)會(huì)成為這一輪抽獎(jiǎng)的幸運(yùn)者，請(qǐng)大家靜心等候!
5.(馬)相逢是一種福分，正是有了牽手，才有了這大千世界的種種美好。于是相逢便成了一首歌。請(qǐng)欣賞《相逢是首歌》 演唱：朱圣子 盧安琪 伴舞：劉暢 楊詩(shī)玉等
6.(李)媽媽在孩子眼中是無(wú)可替代的。下面，大家將要看到的是發(fā)生在我們身邊的媽媽和孩子的對(duì)話。請(qǐng)欣賞《我的好媽媽》，同時(shí)，孩子們今天也都帶來(lái)了他們的節(jié)目。表演：劉會(huì)玲吳月曰 杜明慧 郭雨晨
7.(徐)最了解學(xué)生的莫過(guò)于老師，是老師把一個(gè)個(gè)遙不可及的夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。請(qǐng)欣賞歌伴舞《老師我總是想起你》 演唱：李欣 伴舞：梁媛 許蓓
8.(吳)體育世界充滿了無(wú)限精彩，有著永久不滅的魅力，花式籃球正是其中的一種，我們一起來(lái)瞧瞧，好不好?表演：張慧軒等
領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)：張紹領(lǐng) 韓 杰
(長(zhǎng)松和月曰負(fù)責(zé))
李：感謝學(xué)生們表演的精彩節(jié)目，時(shí)間真快，又到了金牛送福的時(shí)間了。
吳：有請(qǐng)張紹領(lǐng)校長(zhǎng)、韓杰書(shū)記上臺(tái)抽取這第三份大獎(jiǎng)。
李：到底花落誰(shuí)家，我們拭目以待!
9.(馬)近些年，我校藝術(shù)生頻頻叩開(kāi)高校大門。今天音樂(lè)特長(zhǎng)班的同學(xué)為我們帶來(lái)了他們的小合唱《南屏晚鐘》《花兒與少年》。演唱：朱冠卿申 玲等
10.(徐)一曲《梁?！吩?jīng)讓很多喜歡中國(guó)古典音樂(lè)的人為之動(dòng)容，今晚，我們也有幸聽(tīng)一聽(tīng)現(xiàn)場(chǎng)演奏的小提琴獨(dú)奏曲《梁?！?。演奏：安寧曉 伴舞：梁媛 鋼琴伴奏：王雪萌
11.(李)新疆是一個(gè)美麗的地方。這里有神秘的樓蘭古城、美麗的天鵝湖、積雪覆蓋的天山、一望無(wú)際的林海、神秘莫測(cè)的沙漠奇觀，令人心馳神往。(吳)沒(méi)錯(cuò)，不僅如此，新疆還是一個(gè)歌舞之鄉(xiāng)呢!請(qǐng)欣賞歌伴舞《掀起你的蓋頭來(lái)》 表演：薄玉琪 丁文久 徐穎等
12. (馬)今夜星光燦爛，今夜歌舞升騰。一高人激情滿懷，即將迎來(lái)新的一年，請(qǐng)欣賞師生大聯(lián)唱。
演唱：劉佳佳 韓磊 李乃剛等
領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)：劉紅琴 吳書(shū)祥
(由徐穎、富華負(fù)責(zé))
徐：馬老師，晚會(huì)進(jìn)行到這里，又到了金牛送福的時(shí)間了;
馬：有請(qǐng)__一高工會(huì)主席劉主席和吳主席上臺(tái)抽取第四份大獎(jiǎng)。
徐：究竟誰(shuí)又會(huì)是這份獎(jiǎng)項(xiàng)的幸運(yùn)者呢?馬上就會(huì)見(jiàn)分曉。
13.(吳)青藏高原的美麗和藏族的風(fēng)土人情每每讓人心馳神往;(李)是啊，藏族人民載歌載舞的熱烈場(chǎng)面和歡樂(lè)心情，屢屢表達(dá)著他們對(duì)雪山、對(duì)雅魯藏布江的崇敬和熱愛(ài)。(吳)好，今晚讓我們一起在古箏曲中領(lǐng)略高原的美和藏族的情吧。請(qǐng)欣賞《雪山春曉》。(李)演奏：趙陽(yáng)光沙蒙等
14.(徐)“最是那一低頭的溫柔，像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，道一聲珍重，那一聲珍重里有著蜜甜的憂愁……”這是徐志摩在《沙揚(yáng)娜拉》中的經(jīng)典絕唱。其實(shí)，甜蜜原本開(kāi)在春風(fēng)里。有請(qǐng)大家欣賞歌伴舞《甜蜜蜜》;演唱：王春蕾王學(xué)宏 伴舞：鄭玉群 毛云社等
15.(李)生活在這樣的時(shí)代，各種各樣的舞讓我們目不暇接，有時(shí)候我們甚至叫不上它們的名字，不過(guò)，不要緊，只要心情高興，沒(méi)有什么不可以。請(qǐng)欣賞“機(jī)械舞” 表演：高江濤 朱兆彬
領(lǐng)導(dǎo)抽獎(jiǎng)：胡玉堂 吳相臣 周書(shū)劍
(由長(zhǎng)松、月曰負(fù)責(zé))
李：吳老師，送了這么多獎(jiǎng)，想不想中獎(jiǎng)啊!(當(dāng)然)
吳：好，有請(qǐng)__一高胡玉堂校長(zhǎng)、吳相臣校長(zhǎng)、周書(shū)劍校長(zhǎng)上臺(tái)抽取第五份大獎(jiǎng)。
李：讓我們一起看看誰(shuí)又能成為這最后大獎(jiǎng)的中獎(jiǎng)?wù)?
17.(吳)此岸，彼岸，兩生花開(kāi)。它告訴人們“上帝給你關(guān)上一扇門的同時(shí)又會(huì)為你打開(kāi)另一扇門”，其實(shí)，無(wú)論此岸、彼岸，有愛(ài)就有將來(lái)。請(qǐng)欣賞《彼岸》 演唱：梁超凡
18.(徐)“誰(shuí)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿洛城”。今夜玉笛聲將響徹在我們心中。好，讓我們一起欣賞笛子合奏。
演奏：岳鑫 張晨 詩(shī)洋
19.(李)中華民族，龍的傳人，武術(shù)的故鄉(xiāng);武術(shù)可謂是源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，今夜，讓我們?cè)俅斡眯母惺芪湫g(shù)的無(wú)窮魅力吧。聽(tīng)，音樂(lè)已經(jīng)響起，看，他們來(lái)了。表演：一高武術(shù)隊(duì)
20.(馬)一高梨園中，不僅弟子人人能吹拉彈唱，梨園老師更是功夫非凡。請(qǐng)欣賞音樂(lè)組老師合唱《我愛(ài)你中國(guó)》。掌聲歡迎!
三、結(jié)束語(yǔ)
(徐)多么動(dòng)人的樂(lè)曲，
(吳)多么難忘的時(shí)光。
(馬)雖然我們無(wú)法阻攔時(shí)光的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
(李)今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出一高是一個(gè)充滿活力、面向未來(lái)的大家庭。
(徐)我們始終相信：明天會(huì)更好!
(合)__一高20__年元旦文藝晚會(huì)到此結(jié)束!
(吳)祝大家晚安!
(合)親愛(ài)的老師、家長(zhǎng)，各位同學(xué)：
大家下午好!
(男)：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽(yáng)光，__年元旦如約而至;
(女)：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們十二中這個(gè)大家庭的春天，這更是我們每個(gè)人的春天;
(男)：今天，我們相約在這里，享受這段美好時(shí)光;
(女)：今天，我們相聚在這里，用心來(lái)感受真情;
(男)：今天，我們相聚在這里，敞開(kāi)你的心扉，釋放你的激情;
(女)：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂(lè)的海洋，讓快樂(lè)響徹云霄! (男)：感謝周校長(zhǎng)的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂(lè),身體健康，同時(shí),也把祝福送給在座的每一位老師和家長(zhǎng),祝大家新的一年萬(wàn)事如意,心想事成!
4、(女)：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書(shū)聲，課間的喧鬧聲，操場(chǎng)上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動(dòng)聽(tīng)的校園進(jìn)行曲。在同學(xué)們心里，有許多話想要對(duì)老師講。接下來(lái)請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《老師，我想對(duì)您說(shuō)》。
5、(女)：父母用辛苦賺來(lái)的血汗錢供我們讀書(shū),我們應(yīng)該怎樣去回報(bào)呢?演員：good good study,day day up!
(女)：這位同學(xué)，我們這兒正演出呢，你是迷路了嗎?
演員：我這么淵博的人會(huì)迷路?我就是來(lái)演出的。
(女)：你?演出?演員：當(dāng)然!這不，我的搭檔來(lái)了!
8、(男)：我們熱愛(ài)春天，因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽(yáng)光，因?yàn)殛?yáng)光給我們溫暖。我們擁抱父母，因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo)，讓我們放飛夢(mèng)想，放飛希望，讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞于潔潔筒靴給我們帶來(lái)的歌曲《快樂(lè)老家》。
9、(男)：如果說(shuō)動(dòng)聽(tīng)的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍，讓我們一起欣賞由裙角飛揚(yáng)社團(tuán)的老師和同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《女孩兒站出來(lái)》。。
12、(女)舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞美麗的周瑾老師給我們帶來(lái)的美麗的古箏獨(dú)奏《 》。掌聲有請(qǐng)!
13、(女)：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂(lè)是今晚的主題，我們將用歡樂(lè)來(lái)盡情演繹。請(qǐng)欣賞舞蹈社同學(xué)為我們帶來(lái)的舞蹈《達(dá)坂城的姑娘》。
15、(男)：揚(yáng)起你的風(fēng)帆，亮出你的風(fēng)采。：敞開(kāi)你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說(shuō)情懷!請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦：《我的祖國(guó)》!
16、(女)：花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美，果實(shí)有了樹(shù)木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子，又是個(gè)豐收的一年?？窗?，傣族的姑娘正在講述著那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)帶來(lái)的舞蹈《 》。
17、(男)：香格里拉，一個(gè)有香有色的名字，一個(gè)四個(gè)字的神奇組合。她的奇異和未知，就像天堂傾瀉之水，就似白晝珍藏之夜，引發(fā)人們的向往和迷戀。請(qǐng)欣賞由合唱社同學(xué)帶來(lái)的歌曲：《香格里拉》
18、(女)：接下來(lái)，讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)閃麗老師為我們演唱歌曲：《 》!
閉幕詞：
(男)：追求與夢(mèng)想，盛開(kāi)了一朵艷麗的花;
(女)：奮斗與拼搏，譜寫了一曲騰飛的歌。
(男)：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：
(合)：祝急流勇進(jìn)的十二中學(xué)再創(chuàng)新的佳績(jī)，再鑄新的輝煌!
(男)：晚會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意，心想事成! (女)：朋友們
(合)：再見(jiàn)!
男：新年的鐘聲將即將響起，我們又將迎來(lái)萬(wàn)象更新的春天。
女：回首逝去的一年，我們有收獲的喜悅，在我們的肩上承載著新的希望。
男：今天，我們歡聚一堂，共同慶祝20__年的元旦。
女：今天，我們載歌載舞，一起憧憬20__年的輝煌。
男：現(xiàn)在我宣布，__學(xué)校20__年度元旦文藝會(huì)演。
齊：現(xiàn)在開(kāi)始！
女：胸前飄揚(yáng)鮮紅的領(lǐng)巾，塑造出我們__少年颯爽的英姿；腳下飛舞的七彩花毽，譜寫出我們健康向上新的詩(shī)篇。請(qǐng)欣賞舞蹈《__腳下踢花毽》。
男：歡慶的鑼鼓敲起來(lái)吧，歡樂(lè)的歌兒唱起來(lái)吧，請(qǐng)欣賞__小學(xué)帶來(lái)的熱鬧非凡的舞蹈《歡慶》，掌聲歡迎！
女：共產(chǎn)黨像太陽(yáng)，照得我們心里亮，伸伸手，搖一搖，搖碎點(diǎn)點(diǎn)的金黃。請(qǐng)欣賞舞蹈《搖太陽(yáng)》。
男：聽(tīng)，琴聲多悠揚(yáng)，在__同學(xué)靈巧的雙指間，彈奏出的是跳動(dòng)的音符，大家一起來(lái)欣賞她的電子琴獨(dú)奏《在五月》。
女：紅星閃閃放光彩，紅星閃閃暖人心，黨的關(guān)懷說(shuō)不盡，社會(huì)主義明媚光。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的歌舞表演《紅星歌》。
男：歡樂(lè)生活蹦蹦跳，歡聲笑語(yǔ)是就文齊飛揚(yáng)，少先隊(duì)員揮揮手，舞出幸福又一年，請(qǐng)欣賞舞蹈《蹦蹦蹦》。
女：《二泉映月》被千古傳誦，《十面埋伏》被精彩演繹，古箏之音如潺潺溪水，下面由__同學(xué)為大家獻(xiàn)上一曲古箏獨(dú)奏，大家歡迎。
男：火辣辣的日子火辣辣的心，火辣辣的音樂(lè)里走來(lái)一群火辣辣的妹子。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的舞蹈《辣妹子》。
女：少林武功木蘭拳，武當(dāng)昆侖顯神威，中國(guó)功夫不得了，世界各國(guó)刮目看。請(qǐng)欣賞舞蹈《功夫》。
男：《回家》之聲撥動(dòng)心弦，《好一朵茉莉花》魅力四射，薩克斯的西洋風(fēng)情一定值得留戀。大家歡迎__同學(xué)為大家演奏一段薩克斯獨(dú)奏《雪絨花》。
女：愛(ài)我中華，炎黃子孫熱血相融；愛(ài)我中華，千萬(wàn)兒女縱情呼喚。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的舞蹈《愛(ài)我中華》。
男：踏著燦爛的朝霞，穿過(guò)蒼翠的竹林，一群小姑娘正背著竹簍向我們走來(lái)。請(qǐng)欣賞舞蹈《小背簍》。
女：老師是辛勤的園丁，培育我們綻放花香；老師似嘔心瀝血的春蠶，為我們吐盡最后一根絲，讓我們把真心的祝福獻(xiàn)給最敬愛(ài)的老師。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《我愛(ài)米蘭》。
男：新年會(huì)有新希望，不要徘徊，不要猶豫，大家一起來(lái)努力，努力創(chuàng)造新的明天。請(qǐng)欣賞舞蹈《大家一起來(lái)》。
女：鄉(xiāng)間勞動(dòng)樂(lè)趣多，苦中作樂(lè)扭秧歌，扭出一年大豐收，歡天喜地迎新年。請(qǐng)欣賞__小學(xué)的舞蹈《秧歌舞》。
男：英語(yǔ)是一種非常重要的語(yǔ)言，大家一定要熟練掌握好這門語(yǔ)言。讓我們領(lǐng)略一下異國(guó)風(fēng)情的英語(yǔ)歌《__》，大家歡迎！
女：學(xué)校藝術(shù)團(tuán)的一群小天使用她們亮麗的舞姿，為我們__學(xué)校的史冊(cè)增添了新的榮譽(yù)，大家用熱烈的掌聲歡迎她們的到來(lái)！
女：道不盡節(jié)日真心的祝福，鶯歌燕舞留下了你們精彩的瞬間。
男：難忘今宵難得的相聚，這是多么歡樂(lè)的時(shí)刻。
女：元旦文藝會(huì)演到此結(jié)束，祝愿大家：
齊：節(jié)日快樂(lè)！身體健康！萬(wàn)事如意！謝謝你們的熱情參與，再見(jiàn)！我們來(lái)年再相會(huì)。
尊敬的各位來(lái)賓、親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們、優(yōu)秀的孩子們：
大家晚上好！歡迎您來(lái)到優(yōu)雅箏坊主辦的“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”的現(xiàn)場(chǎng)！
在這個(gè)熱情的季節(jié)，我們歡聚在這里，共同為孩子們吶喊助威！今天，這個(gè)舞臺(tái)是專為優(yōu)雅箏坊的孩子們準(zhǔn)備的，因?yàn)榻裉旌⒆觽円虼蠹艺故竟殴~的魅力和自己的風(fēng)采！感謝優(yōu)雅箏坊為孩子們提供鍛煉、展示的舞臺(tái)！
古箏是我國(guó)國(guó)粹，民族樂(lè)器之首，富有“東方小鋼琴”、“國(guó)琴”的美譽(yù)，蘊(yùn)含千年文化內(nèi)涵，雅俗共賞，易于學(xué)彈。孩子們通過(guò)對(duì)古箏的學(xué)習(xí)，不僅可以起到益智、培養(yǎng)耐心、啟發(fā)想象力、增強(qiáng)記憶力等，還可以增強(qiáng)兒童對(duì)藝術(shù)的認(rèn)知，促進(jìn)大腦發(fā)育。培養(yǎng)孩子的藝術(shù)氣質(zhì)，舒緩孩子的情緒，緩解學(xué)習(xí)壓力，動(dòng)靜結(jié)合，更加促進(jìn)各門功課的學(xué)習(xí)。
今天為我們表演的小古箏演奏家們，有的彈了3年，有的彈了2年、1年，有的彈了6個(gè)月，有的剛剛彈了20多天。這些孩子們能敢于坐在這個(gè)舞臺(tái)上展示自己，他們就是優(yōu)秀的！您的掌聲一定能鼓勵(lì)他們彈奏的更加精彩！
用音樂(lè)編織童年讓指尖演繹精彩！優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”現(xiàn)在開(kāi)始！
1、雙手指法1-7套
首先掌聲有請(qǐng)優(yōu)雅箏坊的孩子們展示雙手指法彈奏，她們是：
掌聲響起來(lái)！
2、單手指法1-5套；
閉目陶醉，瑟瑟箏鳴不覺(jué)于耳，感謝孩子們讓我們第一次享受到國(guó)琴帶給我們心靈的陶醉??接下來(lái)請(qǐng)欣賞單手指法彈奏！掌聲有請(qǐng)
3、北京的金山上；
臺(tái)上的精彩來(lái)自于臺(tái)下的喝彩！請(qǐng)不要吝惜您的掌聲和吶喊聲！今天你為多少人鼓掌，明天就有多少人為你喝彩！
4、勾托練習(xí)；
接下來(lái)有請(qǐng)小朋友帶來(lái)勾托練習(xí)
5、孟姜女；
蜿蜒的長(zhǎng)城就象一條巨龍盤踞在巍峨的山顛，流傳著多少美麗的傳說(shuō)，創(chuàng)造著華夏的燦爛文明，下面
人為我們演奏《孟姜女》，掌聲有請(qǐng)！
6、鳳翔歌；
孩子們?cè)趯W(xué)校里緊張的學(xué)習(xí)一周文化課后，進(jìn)入古箏班，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種調(diào)整和放松，更能促進(jìn)文化課的進(jìn)步，同時(shí)，古箏給孩子帶來(lái)了自信，帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了友誼。原本這些孩子們誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)誰(shuí)，是古箏為孩子們搭建了友誼的橋梁，在今后的成長(zhǎng)路上，讓孩子們互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步吧！
接下來(lái)請(qǐng)欣賞古箏合奏《鳳翔歌》，演奏者：
7、紫竹調(diào)；掌聲送給優(yōu)秀的孩子們！翟老師專請(qǐng)來(lái)了錄像師為孩子們記錄下今天的成績(jī)，見(jiàn)證孩子成長(zhǎng)的足跡！
今天是孩子們第一次上臺(tái)演奏，請(qǐng)把鼓勵(lì)的掌聲送給我們優(yōu)秀的孩子！接下來(lái)是四位小演奏家為我們演奏《紫竹調(diào)》掌聲響起來(lái)！
下面請(qǐng)欣賞學(xué)習(xí)古箏一個(gè)月的周梓晗小朋友為大家?guī)?lái)古箏獨(dú)奏《在北京的金山上》
8、在北京的金山上；
8.1建軍節(jié)，剛剛過(guò)去，革命的勝利讓我們心情激蕩，當(dāng)鮮艷的五星紅旗在天-安-門前高高的飄揚(yáng)，映得北京的金山閃閃發(fā)光，我們走在社會(huì)主義的大道上，請(qǐng)欣賞人古箏演奏{在北京的金山上}，他們是：。
結(jié)束：這些孩子接觸古箏才20多天，能有今天的成績(jī)，和孩子的天賦、勤奮以及翟老師的輔導(dǎo)分不開(kāi)的，掌聲再次送給優(yōu)秀的孩子們和辛苦的翟老師！
9、漁舟唱晚；
滿載一船明月，平鋪千里秋江，明日風(fēng)回更好，今朝露宿何妨，讓這曲[漁洲唱晚]為你帶來(lái)些思古的情懷，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏演奏[漁洲唱晚]。
10、小小竹排；
小小竹排江中游，成就一個(gè)小英雄，小小竹排江中游，經(jīng)典的樂(lè)曲岸邊流，請(qǐng)欣賞4級(jí)古箏獨(dú)奏[小小竹排]。
11、瀏陽(yáng)河；
瀏陽(yáng)河轉(zhuǎn)過(guò)了幾個(gè)灣。瀏陽(yáng)河帶來(lái)了多少感動(dòng)，瀏陽(yáng)河寫下了多少經(jīng)典下面請(qǐng)欣賞古箏獨(dú)奏[瀏陽(yáng)河]。演奏者孫天
12、高山流水；
有一種能力叫堅(jiān)持。
三年前，x老師從3個(gè)孩子起步，今天同時(shí)學(xué)習(xí)古箏的孩子已近40人。是掌聲堅(jiān)持讓x老師一步步走到今天，迎接輝煌的明天！
有一種能力叫堅(jiān)持。
三年前，有3個(gè)孩子跟隨x老師學(xué)習(xí)古箏，三年后的今天，他們已經(jīng)進(jìn)入關(guān)鍵的高中時(shí)代而仍在堅(jiān)持學(xué)習(xí)古箏！這三個(gè)孩子有著共同的個(gè)性：樂(lè)觀、積極、主動(dòng)、勤奮，最重要的是毅力和堅(jiān)持！掌聲有請(qǐng)為大家?guī)?lái)古箏合奏《高山流水》
13、洞庭新歌；
800里洞庭奇山異水，800里洞庭微波蕩漾，古老的文明燦爛的文化，賦予人杰地靈的底蘊(yùn)。學(xué)古箏不僅僅是古箏傳授，包括地理、人文、語(yǔ)文等文化科目都有所涉及，所以說(shuō)藝術(shù)和文化永遠(yuǎn)是分不開(kāi)的。張齊同學(xué)演奏的[洞庭新歌]帶給你不一樣的感受。請(qǐng)欣賞！
14、琴韻
莘莘學(xué)子吟奏，瑟瑟琴韻縈耳。有請(qǐng)優(yōu)雅箏坊專業(yè)古箏老師翟文清女士攜愛(ài)徒同奏樂(lè)界名曲《琴韻》，掌聲有請(qǐng)翟老師、田碩、張齊！
結(jié)束：
應(yīng)廣大家長(zhǎng)朋友的需求，在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下，優(yōu)雅箏坊新學(xué)期擴(kuò)大招生，請(qǐng)大家互相轉(zhuǎn)告這個(gè)好消息！并且全年交費(fèi)有很大優(yōu)惠的，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)哦！
學(xué)習(xí)古箏的好處：教兒童學(xué)習(xí)器樂(lè)演奏的過(guò)程，不僅使兒童逐步學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)音樂(lè)，掌握音樂(lè)的基本知識(shí)和演奏技能，更是兒童獲得身體、智力、情感、個(gè)性、社會(huì)性全面和諧發(fā)展的過(guò)程，因此選擇一種樂(lè)器對(duì)孩子來(lái)說(shuō)致關(guān)重要。許多幼兒教學(xué)專家通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：大多數(shù)古箏學(xué)習(xí)好的兒童文化學(xué)習(xí)也名列前茅，在老師眼中他們是全面發(fā)展的好學(xué)生，在同學(xué)眼中他們快樂(lè)合群。這些孩子不但學(xué)會(huì)了一門專長(zhǎng)，變得聰明、性格好，而且更能培養(yǎng)、發(fā)展孩子的注意力、思維能力、想象力、意志力，詳細(xì)情況請(qǐng)咨詢舞臺(tái)上的電話，是翟老師的。
孩子們今天都表現(xiàn)的非常優(yōu)秀，翟老師給每個(gè)孩子都備了一份獎(jiǎng)品，明天上午請(qǐng)家長(zhǎng)到古箏班為孩子續(xù)交新學(xué)期學(xué)費(fèi)的同時(shí)，__。
親愛(ài)的朋友們，優(yōu)雅箏坊“少年兒童古箏專場(chǎng)演奏會(huì)”到此圓滿結(jié)束，感謝孩子們的精彩變現(xiàn)，感謝各位朋友的捧場(chǎng)，謝謝大家！再見(jiàn)！
一
大家好！
今天是一個(gè)與眾不同的日子，來(lái)自新世紀(jì)的我們?cè)谶@里集會(huì)，自古英雄出少年，在今天的音樂(lè)會(huì)上，我們將盡情的展現(xiàn)自己，去自由的支使樂(lè)章上的每一個(gè)細(xì)節(jié)的綻放：沐浴百合的憂傷、享受蒲公英的驚險(xiǎn)、讓我們與音樂(lè)伴舞?，F(xiàn)在，拉開(kāi)音樂(lè)會(huì)的帷幕....美妙的樂(lè)聲就要在我們的指尖流淌，讓童年奏響歡樂(lè)的華麗樂(lè)章!
樂(lè)府琴行音樂(lè)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
二
歡快美妙的音符如舞動(dòng)的精靈在指間跳躍，我們的心也隨之起舞，仿佛獨(dú)自在林子和林子之間漫步，耳邊充滿了許多微弱的、神秘而又美麗的聲音，音樂(lè)的靈感如翠色的樟葉一樣，在輕輕呼吸。音樂(lè)是多么美好！
三
我們都是熱愛(ài)音樂(lè)的孩子，而音樂(lè)的未來(lái)也等著我們?nèi)シ?。在音?lè)的海洋中我們盡情遨游。我們是幼苗，音樂(lè)滋潤(rùn)我們根莖；我們是乳燕，音樂(lè)在海風(fēng)中給予我們信心?？窗?音樂(lè)的七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑！
四
在那悠揚(yáng)的音樂(lè)聲中，我們的心得到了解放，或多或少，會(huì)陶醉其中、去品嘗著那優(yōu)美的音符、去感受著那動(dòng)人的旋律。臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，當(dāng)享受著音樂(lè)的奧妙時(shí)，我們看到了雛鷹的奮飛，音樂(lè)指引我們向著夢(mèng)想啟航！
五
一年只有一次，像小船，在時(shí)間的大海里，靜靜地飄泊；
一年只有一次，像蝴蝶，在歲月的蝴蝶泉，翩翩地飛過(guò)。
讓我們拉住小船，抓住蝴蝶，莫讓大好的年華虛渺地度過(guò)，在學(xué)習(xí)鋼琴、追尋夢(mèng)想的道路上，像貝多芬，莫扎特一樣，我們也要寫進(jìn)“鋼琴”這本書(shū)！
六
沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒(méi)有人會(huì)不懂，但生活中的我們?cè)诶硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，卻常常缺少了一顆感恩的心。我們要懂得感恩，要感謝親愛(ài)的爸爸媽媽，是你們，給了我們走進(jìn)音樂(lè)殿堂的機(jī)會(huì)，讓我們的童年流淌著詩(shī)一般的旋律！世界因感恩而美好!人生因感恩而精彩!