班會(huì)主題夢(mèng)想主持稿

| 文軒0

如今這個(gè)時(shí)代,活動(dòng)集會(huì)主持的形式多樣,主題的確定必須尋找學(xué)生中普遍存在的典型的思想問題??靵韰⒖贾鞒衷~是怎么寫的吧,下面是小編為大家收集的主持詞開場(chǎng)白和結(jié)束語(通用5篇),歡迎閱讀與收藏。

班會(huì)主題夢(mèng)想主持稿

班會(huì)主題夢(mèng)想主持稿篇1

各位老師各位同學(xué)大家下午好(齊)

歡迎參加310班主題班會(huì)

本次班會(huì)的主題是:

(點(diǎn))無悔青春

下面我宣布,310班主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

1:開場(chǎng)白

青春是花,美麗卻容易凋零,假若不去呵護(hù),在來不及美麗時(shí),就會(huì)凋謝枯萎;

青春是雨,朦朧卻又多情,假若不去把握,就會(huì)變成清淚,在傷心時(shí)破碎;

青春是風(fēng),來的倉促去的匆忙,假如不去挽留,就會(huì)在不經(jīng)意間轉(zhuǎn)瞬即逝,無情的飄走。

然而青春更是希望,即使有人落空,依然會(huì)有堅(jiān)定執(zhí)著的夢(mèng)想;青春是自由,想唱就唱到地老天荒,想哭就哭的悲悲壯壯;青春是拼搏,讓人懂得攀登才能勝利,奮斗才會(huì)成功;青春是一條不悔的路,走過去就再也無法回頭;

青春更是一本等待書寫的空白書本,等待著你我用生命去書寫出汗與淚交織的奉獻(xiàn)的一生,書寫出無悔的青春。

2:聽到青春這個(gè)詞,大家會(huì)想到什么呢?……

的確,青春一詞內(nèi)涵豐富,每個(gè)人心中都有一個(gè)屬于自己的青春,你的青春是什么樣的呢?

3:下面請(qǐng)欣賞小詩《何為青春》(點(diǎn))(楊妙恬讀)是啊,青春是一把未開鋒的寶劍,只會(huì)越磨越利…

4:那么,大家來說出自己的青春座右銘吧!……

大家說的都很不錯(cuò)

5:青春,對(duì)于我們每一個(gè)人來說都是一次充滿著新奇和心動(dòng)的航行,

我們期望著能長風(fēng)破浪,但也許迎接我們的是驚濤駭浪;我們希望能一帆風(fēng)順,但等待我們的卻是暗涌下的礁石;我們渴望著能直抵港灣的懷抱,但也可能面對(duì)迷失在茫茫大海。每個(gè)人在拋錨的時(shí)候,回望漫漫的航程,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來我們?cè)谕瑯拥木嚯x中演繹的人生卻是如此的不同內(nèi)容。無論結(jié)果如何,我們的青春,已經(jīng)起航?。ò簱P(yáng))

6:青春是充滿詩意的,讓我們傾聽心聲,謳歌青春!下面請(qǐng)欣賞詩朗誦。

(找同學(xué)上臺(tái)挨個(gè)讀小詩)

7:關(guān)于青春,我們有說不完的話,然而,青春就像一首無音符的歌,青春就像一首沒有韻律的詩,青春多半是美好的,而愈是美好的東西愈是最容易失去的,若在青春之際,感處無悔,人生才會(huì)更加璀璨,青春的風(fēng)景才會(huì)更加絢麗。也許青春真的無情吧!曾在幾時(shí)埋下的種子,需在青春的季節(jié)里付出,艱辛的耕耘,才能使它開出灼艷的花朵,結(jié)下豐碩的累果。然而,昨日的黃昏已落幕,逝去的春風(fēng),再也不會(huì)輕拂那往日的和雨,青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。但是,只有今天,只要我們能把握住青春,擁有自己的人生,明天就會(huì)更加輝煌燦爛,那時(shí)那刻,我們也會(huì)對(duì)青春無悔,沒有白白地讓它付諸東流。

熱愛青春!把握青春!無悔青春?。R)

班會(huì)主題夢(mèng)想主持稿篇2

一:開場(chǎng)白

各位同學(xué)們,大家好!告別無知的童年,踩著斑斑駁駁的快樂、憂傷、希望、失望,帶著無限期盼,我們踏上了青春的征途,十四歲的燭光,帶著點(diǎn)憂傷,丟失的回憶,留在過去,失去的童真,兒時(shí)的稚氣。十四歲的燭光,也搖曳出了理想。吹滅燭光,我們的青春號(hào),就要起航!下面我宣布

二:提問同學(xué)

青春是什么,青春是什么味道,你、我、他、也許懷揣著不同的看法,讓我們共同探討我們的青春,下面就有請(qǐng)同學(xué) 從不同的三個(gè)角度表達(dá)自己的看法——

1、進(jìn)入青春期的煩惱

2、與同齡人的交流

3、青春期與愛情。

三:詩朗誦

嗯,謝謝同學(xué)們,剛才同學(xué)們也談到了進(jìn)入青春期以后男生和女生的不同變化,那么究竟發(fā)生了哪些變化,青春期的我們又該怎樣度過,下面請(qǐng)看一組幻燈片。看完幻燈片,我們對(duì)青春又多了一份深沉的思考:愛情,我們真的經(jīng)得起這樣的考驗(yàn)嗎?愛情,到底又意味著什么呢?無數(shù)的青少年也曾經(jīng)因?yàn)檫@個(gè)迷茫過,困惑過,而舒婷的一首《致橡樹》,也許會(huì)將這疑惑解開。下面請(qǐng)欣賞

四:小品劇

謝謝同學(xué),愛就要愛你堅(jiān)持的位置,足下的土地!現(xiàn)階段的我們,還承受不起這樣情感的考驗(yàn)。最美好的果實(shí)總是結(jié)在最美好的季節(jié)里,過早的禁果必然是苦澀而難咽的,那我們的青春激情究竟該在何處安放?學(xué)習(xí)生活中我們究竟應(yīng)怎樣處理男女間的關(guān)系。下面請(qǐng)欣賞

五:提問

看完了精彩的小品劇,我想大家也會(huì)發(fā)現(xiàn),我們有時(shí)也會(huì)發(fā)生像小品中的情況,舊的問題解決了,可是新的問題又產(chǎn)生了,對(duì)于這些,哪位同學(xué)能發(fā)表一下自己的看法呢?首先,如果是你,你會(huì)去嗎?

那么各位男同學(xué)們,當(dāng)一個(gè)女生經(jīng)常在學(xué)習(xí)生活中幫助你的時(shí)候,你會(huì)采取什么樣的方法來表達(dá)自己的謝意呢?

六:游戲

謝謝大家的回答,春天是耕耘的季節(jié),如果在青春的時(shí)節(jié)過早的品嘗秋天才能收獲的果實(shí),那么秋天就只能面對(duì)枯枝和落葉了,隨著時(shí)間的流逝,男生和女生也逐漸邁開了青春的步伐,兒時(shí)的童言無忌,幼年的兩小無猜,都封存在了童年的記憶中。然而,男生和女生永遠(yuǎn)是青春不老的話題,青春的旅途中,我們更需要的是男生和女生的默契配合和相互的幫助,接下來,讓我們通過一個(gè)游戲,重拾童年那些美好的記憶,讓我們的青春更加光彩!

七:唱歌

在剛剛的游戲中,我們看到了選手們齊心協(xié)力,默契配合完成了比賽,在學(xué)習(xí)和生活中,又何嘗不是如此呢。俗話說“男女搭配,干活不累?!鼻啻旱穆眯幸膊皇菃为?dú)的苦行,正常的交往,將讓我們的青春更加閃亮!我們的青春列車正在飛速的行駛著,終有一天,它會(huì)駛?cè)胱约旱慕K點(diǎn)站,青春的價(jià)值,是在那些前進(jìn)的腳步中才得到了最大的實(shí)現(xiàn)。是,愛情的光芒會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候照射進(jìn)我們的生活,而現(xiàn)在的我們正是一個(gè)個(gè)陽光的少年,讓我們珍惜時(shí)間,努力進(jìn)取,去追尋我們?nèi)松膲?mèng)想。我們的未來從來就不只是夢(mèng)!讓我們共唱這首《我的未來不是夢(mèng)》,為我們的今天和明天喝彩!

八:結(jié)束語

追逐青春的夢(mèng)想,我們?cè)诼飞希瑢?shí)現(xiàn)明天的理想,我們也在路上,讓我們共同攜起手,把青春的航船開向更遙遠(yuǎn)的地方,下面我宣布,今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的參與。

班會(huì)主題夢(mèng)想主持稿篇3

一、開幕辭:

A:老師們,同學(xué)們,(合) 大家好!時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的。一年365天(最多366天),一天24小時(shí),一小時(shí)60分鐘,一分鐘60秒,對(duì)每個(gè)人都一樣。但由于人們對(duì)待時(shí)間的態(tài)度不同,因此就有不同的結(jié)果。

B:是啊。珍惜時(shí)間的人“留下串串果實(shí)”,不僅延長了生命,而且使生命富有意義;浪費(fèi)時(shí)間的人卻“兩手空空,一事無成”,只有徒傷悲,空嘆息。時(shí)間有一個(gè)特點(diǎn),就是一去不復(fù)返。即使是最偉大的科學(xué)家,使用最先進(jìn)的科技手段,也不能把時(shí)間挽回。

A:因此,著名科學(xué)家富蘭克林把時(shí)間比作生命;我國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家魯迅把浪費(fèi)別人時(shí)間比作“謀財(cái)害命”,把浪費(fèi)自己的時(shí)間比作“慢性自殺”。由此可見時(shí)間的珍貴。

B:是的。面對(duì)逝去不返的時(shí)間,我們所能做的,只有珍惜眼前的每一分每一秒,努力學(xué)習(xí),不斷收獲,讓我們的青春無悔。現(xiàn)在我宣布:初一十班 “勤奮學(xué)習(xí),讓青春無悔” 主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

二、歷史名人苦讀:

A:從中國古代到近代幾千年文明歷史上,多少仁人志士,因?yàn)榍趭^學(xué)習(xí)而成才,并留下許多千古佳話。下面,請(qǐng)鄭恩澤和李靜同學(xué)給我們講兩則古人勤奮學(xué)習(xí)的故事。

屈原小時(shí)侯不顧長輩的反對(duì),不論刮風(fēng)下雨,天寒地凍,躲到山洞里偷讀《詩經(jīng)》。經(jīng)過整整三年,他熟讀了《詩經(jīng)》305篇,從這些民歌民謠中吸收了豐富的營養(yǎng),最終開創(chuàng)了離騷體,并寫成了著名的《離騷》這一千古絕唱。

B:同學(xué)們聽過“頭懸梁錐刺骨”吧?東漢時(shí)候,有個(gè)人名叫孫敬,是著名的政治家。他年輕時(shí)勤奮好學(xué),經(jīng)常關(guān)起門,獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書,常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長,勞累了,還不休息。時(shí)間久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí),就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候,男子的頭發(fā)很長。他就找一根繩子,一頭牢牢的綁在房梁上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了,頭一低,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),這樣會(huì)把頭皮扯痛了,馬上就清醒了,再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。這就時(shí)孫敬懸梁的故事。

戰(zhàn)國時(shí)期,有一個(gè)人名叫蘇秦,也是出名的政治家。在年輕時(shí),由于學(xué)問不多不深,曾到好多地方做事,都不受重視?;丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡,瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以,他下定決心,發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡覺。他也想出了一個(gè)方法,準(zhǔn)備一把錐子,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅(jiān)持讀書。這就是蘇秦“刺股”的故事。

A:大家都知道魯迅吧?魯迅的成功,有一個(gè)重要的秘訣,就是珍惜時(shí)間魯迅十二歲在紹興城讀私塾的時(shí)候,父親正患著重病,兩個(gè)弟弟年紀(jì)尚幼,魯迅不僅經(jīng)常上當(dāng)鋪,跑藥店,還得幫助母親做家務(wù),為了不影響學(xué)業(yè),他必須作好精確的時(shí)間安排。此后,魯迅幾乎每天都在擠時(shí)間,他說過:“時(shí)間,就像海綿里的水,只要你擠,總是有的”魯迅讀書的興趣十分廣泛,又喜歡寫作,他對(duì)于民間藝術(shù),特別是傳說、繪畫,也深切愛好;正因?yàn)樗麖V泛涉獵,多方面學(xué)習(xí),所以時(shí)間對(duì)他來說,實(shí)在非常重要他一生多病,工作條件和生活環(huán)境都不好,但他每天都要工作到深夜才肯罷休。

在魯迅的眼中,時(shí)間就如同生命。因此,魯迅最討厭那些成天東家跑跑,西家坐坐,說長道短的人,在他忙于工作的時(shí)候,如果有人來找他聊天或閑扯,即使是很要好的朋友,他也會(huì)毫不客氣地對(duì)人家說:“唉,你又來了,就沒有別的事好做嗎?”

B:聽完這兩則故事,大家有什么感想呢?

三、學(xué)法交流:

A:常言道,”一分耕耘,一分收獲”有了辛勤的勞動(dòng),我們才會(huì)有豐碩的成果,不勞而獲的事情是不存在的。成功屬于珍惜時(shí)間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅(jiān)持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因?yàn)榍趭^,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話王;因?yàn)榍趭^,羅曼?羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》;因?yàn)榍趭^,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對(duì)論。做為當(dāng)代中學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣努力學(xué)習(xí),無悔青春呢?下面請(qǐng)??

B:智慧源于勤奮,偉大出自平凡,獲得優(yōu)異成績的同學(xué)是怎樣奮斗才取得如此優(yōu)異的成績的呢?接下來讓我們聽聽許琳琳同學(xué)講她的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)吧。

A:許琳琳同學(xué)給我們分享了她的學(xué)習(xí)方法,那么怎樣才能提高學(xué)習(xí)效率呢?我們又該怎么做呢?相信同學(xué)們還有自己的切實(shí) ,請(qǐng)四人小組進(jìn)行討論,看看誰說的最多,最有道理,一會(huì)兒將請(qǐng)每組派代表發(fā)言。

B:各組的發(fā)言非常精彩,方法也各有千秋,真心希望同學(xué)們能根據(jù)自己的實(shí)際選擇適合自己的方法切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率,使自己的成績有一個(gè)質(zhì)的飛躍!

A:一分耕耘一分收獲,在耕耘的時(shí)候,我們就應(yīng)該付出辛勤的勞動(dòng),上學(xué)期十班同學(xué)努力學(xué)習(xí),很多同學(xué)在學(xué)業(yè)上取得了優(yōu)異的成績。下面有請(qǐng)宋老師宣布上學(xué)期收獲豐碩成果的同學(xué)名單并為他們頒獎(jiǎng)。

四、頒獎(jiǎng)詞:

這是一個(gè)令人難忘的時(shí)刻,也是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)的優(yōu)秀學(xué)生。你們以品學(xué)兼優(yōu)、發(fā)奮有為的實(shí)際行動(dòng)為我班全體學(xué)生樹立了一面光輝旗幟,在自己求學(xué)路上寫下了光彩奪目的一頁,讓我們以熱烈的掌聲表示對(duì)他們的祝賀。

五、獲獎(jiǎng)感言

B:王彤旭同學(xué),在她的不懈努力下,取得了學(xué)年前十名的好成績。下面有請(qǐng)王彤旭同學(xué)發(fā)表一下她的獲獎(jiǎng)感言。

A: 朱峰和管顯達(dá)同學(xué),在上個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步幅度非常大,分別進(jìn)步了102名和41名,均取得了非常喜人的好成績。下面有請(qǐng)朱峰和管顯達(dá)同學(xué)發(fā)表一下他們的獲獎(jiǎng)感言。

他們?nèi)〉昧诉@么大的進(jìn)步,這是和他們的勤奮學(xué)習(xí)分不開的。??

六、宣讀勵(lì)志名言:

B:關(guān)于勤奮學(xué)習(xí)的勵(lì)志名言有很多,下面就讓我們一起宣讀一些勵(lì)志名言吧。

合:三分天才七分學(xué)。笨鳥先飛早入林。

天才在于學(xué)習(xí),知識(shí)在于積累。

鐘不敲不響,人不學(xué)不靈。

不吃苦中苦,難為人上人。

世上無難事,只怕有心人

有了知識(shí)不去用,等于耕耘不播種。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。

七、結(jié)語:

A:如果把勤奮比作鳥的羽翼的話,那么勤奮就是左翼,而右翼就是“潛心”。同學(xué)們,讓我們一起把心沉下來,少一點(diǎn)貪玩,少一點(diǎn)浮躁,把心思放到學(xué)習(xí)中來,把聰明才智用到刻苦鉆研上來,給自己一個(gè)安寧的學(xué)習(xí)環(huán)境和心理空間,營造一種腳踏實(shí)地的勤奮向上的氛圍,讓雙翼共振,那時(shí)你必能展翅高飛。

B:同學(xué)們,朋友們,青春是一筆不耐花銷的財(cái)富,請(qǐng)你千萬不要徘徊,不要迷茫,也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水,歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天,須牢記:上帝永不拋擲色子,就讓我們珍惜青春,珍視自己,在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆,駛向你輝煌的明天!拼搏吧,用火一樣的熱忱去拼搏,全身心的投入,盡情的打拼,使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。

A:最后,讓我們一同齊唱歌曲《我相信》。

現(xiàn)在我宣布:初一十班“勤奮學(xué)習(xí),無悔青春”主題班會(huì)至此結(jié)束!

班會(huì)主題夢(mèng)想主持稿篇4

A:尊敬的老師,

B:親愛的同學(xué),

A:大家下午好!

B:歡迎來到我們初二1班,參加我們的主題班會(huì)。

A:機(jī)遇在前,你是否愿意迎難而上,挑戰(zhàn)浪尖?

B:期末將至,你是否愿意付出努力,大步向前?

合:現(xiàn)在我宣布:“揮灑青春,擁抱夢(mèng)想”主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

A: 伴隨著這首激動(dòng)人心的《我的未來不是夢(mèng)》拉開了我們"揮灑青春,擁抱夢(mèng)想"主題班會(huì) 的序幕。

B :Ppt

A:下面有請(qǐng)羅南焱為我們帶來一則小故事。

B:有同學(xué)到大學(xué)參觀過嗎?你知道中國最好的大學(xué)是哪里啊?下面我們來欣賞一下大學(xué)校園的照片吧

A:讓我們伴隨這些大學(xué)帶給我們的直觀印象,走向她們,走向成功。

B:福爾摩斯說:世界上最重要的事,不在于我們?cè)诤翁帲谟谖覀?朝什么方向走。 朝什么方向走"指的就是我們的理想。那么,你的理想是什么?

A:Ppt

B:我很開心,同學(xué)們對(duì)理想帶的實(shí)現(xiàn)都充滿了信心。下面我們來欣賞詩朗誦《放飛夢(mèng)想》

A:古往今來有大量歌頌理想和立志的警句和人物,下面我們來做個(gè)游戲,猜猜說這些名言的人是誰啊?

B:我們班的同學(xué)真厲害,知道的還真不少。

A:Ppt(短片欣賞)

B:夢(mèng)想,我們也有。下面我們來看看,二十年后的我們是怎么樣的吧;

B:請(qǐng)欣賞小品《放飛夢(mèng)想》(表演者:譚建斌等同學(xué)):

A:Ppt(別讓別人偷了你的夢(mèng))

B:既然選擇了遠(yuǎn)方,就應(yīng)該風(fēng)雨兼程。請(qǐng)全體起立,跟我宣誓。

B:班會(huì)無限好,只是近鈴聲。

A:天下沒有不散之筵席。

B:現(xiàn)在有請(qǐng)我們的王老師為本次班會(huì)作總結(jié),掌聲歡迎。

班主任總結(jié):

首先很感謝張?jiān)?、張小琴和為這次主題班會(huì)的準(zhǔn)備付出了辛勤勞動(dòng)同學(xué)們!看你們自信的表情,聽你們充滿豪情的語言,我相信,你們的理想一定能實(shí)現(xiàn)。千里之行,始于足下,心動(dòng)不如行動(dòng),如何信誓旦旦,都不如腳踏實(shí)地的干一件事情。為著我們多年后相聚時(shí)的美好,同學(xué)們,加油吧!

AB:同學(xué)們,讓我們帶著自己的夢(mèng)想,一起來唱響今天班會(huì)的主題曲《水手》 A:下面請(qǐng)我們拿出自己的夢(mèng)想 , 放飛吧!

班會(huì)主題夢(mèng)想主持稿篇5

男:尊敬的老師

女:親愛的同學(xué)們

齊:《邁好青春第一步》主題班會(huì)現(xiàn)在開始

男:歲月匆匆,轉(zhuǎn)瞬間,我們已走過

女:14年——5100個(gè)日日夜夜。

男:說不清,有多少得意和懊悔;

女:說不清,有多少志向和憧憬。

男:14歲,人生的轉(zhuǎn)折,從少年走向青年,從幼稚走向成熟。

女:今天,我們歡聚一堂,回顧過去,僅僅為了美好的明天。

男:讓我們一起回顧童年的我們!請(qǐng)看大屏幕:猜猜他是誰?(……)

女:14年——5100個(gè)日日夜夜,母親眼角的皺紋;

男:父親鬢邊的白發(fā)。

女:述說著多少動(dòng)人的故事。

男:(石卓玉嵩蘊(yùn)琦分享自己的信)

男:是的,父母給我們寫的信,處處讓我們感動(dòng)。

女:讓我們來看看父母給我們寫的信有哪些感動(dòng)吧。

(……)

女:親愛的同學(xué)們,聽,14歲的鐘聲已經(jīng)敲響;

男:看,14歲的蠟燭已經(jīng)點(diǎn)燃。

女:今天同時(shí)也是我們班胡紫玉同學(xué)的生日

男:讓我們一同為她慶祝生日吧!(禮物胡紫玉上臺(tái))

(唱生日歌唱完直接講述經(jīng)歷)

男:多少叮嚀,催人淚下;

女:多少囑托,激人奮進(jìn)。

男:我們,肩負(fù)著重托;

女:我們,寄托著未來。

男:請(qǐng)聽:>

女:讓我們請(qǐng)出神秘嘉賓!

男:小小禮物,凝聚著希望與關(guān)懷。

女:請(qǐng)接受這份禮物,請(qǐng)珍藏這顆愛心。

男:請(qǐng)交換禮物。

女:14歲,成熟了,人們都這樣說。

男:于是,在小孩面前,我們不屑地撇歪了嘴;

女:于是,在大人面前,我們驕傲地挺直了腰。

男:誰知道,我們是否真懂,什么是成熟?

女:請(qǐng)聽隨筆:成熟意味著什么?(郎讀者:)

男:我們已經(jīng)擁有了溫馨的日子,又該如何去對(duì)待

女:瑰丼的今天,光輝的明天。

男:請(qǐng)聽《奮斗吧,因?yàn)槟隳贻p》

(郎讀者:)

女:在奮斗的道路上,我們難免會(huì)遇到困難。

男:在奮斗的道路上,我們難免會(huì)經(jīng)歷失敗。

女:讓我們聽聽?wèi)?yīng)該如何去面對(duì)失敗。

男:請(qǐng)聽:《寫給尚未成功的人》

(郎讀者:趙鑫)

女:今天,當(dāng)我們揮手告別天真爛漫的孩提時(shí)代,青春的花朵已悄悄地逐漸綻開。

男:此時(shí),朝氣與活力伴隨著躁動(dòng)與困惑,我們?cè)撊绾芜~好這青春的第一步?

女:讓我們的班主任來告訴我們吧?。ò嘀魅沃v話)

男:尊敬的老師

女:親愛的同學(xué)們

齊:《邁好青春第一步》主題班會(huì)圓滿結(jié)束,讓我們齊聲高唱《感恩的心》

男:全體起立!有請(qǐng)樂團(tuán)伴奏

(機(jī)動(dòng)——到場(chǎng)老師講話)

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